Dokumen ini menyajikan rancangan pengajaran untuk minggu ke-25, termasuk aktiviti membaca, seni visual, dan pengajaran literasi maklumat. Setiap hari terperinci dengan objektif, aktiviti, dan kriteria kejayaan untuk pelajar, seperti mengenal bahasa seni visual dan menghasilkan karya seni. Pengajaran ini juga menekankan proses pengorganisasian bahan dan teknik yang tepat dalam pengajaran.

1. RINGKASAN MENGAJAR GALAKAN MEMBACA DAN LITERASI MAKLUMAT (GMLM)
MINGGU : 25 HARI : ISNIN TARIKH : 11 JULAI 2016
Tajuk : Galakan membaca dan literasi maklumat (GMLM)
Merekodkan bacaan NILAM bagi bulan April.
Masa : 150 minit (10.30 – 1.00 tengah hari)
Objektif : 1. Menyediakan laporan untuk dihantar ke PKG.
Aktiviti : 1. Menyemak dan mengesahkan Rekod Bacaan NILAM murid.
2. Memasukkan data NILAM secara manual.
3. Mengemaskini data anugerah bagi kategori gangsa dan perak.
Catatan : __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

2. RINGKASAN MENGAJAR GALAKAN MEMBACA DAN LITERASI MAKLUMAT (GMLM)
MINGGU : 25 HARI : ISNIN TARIKH : 11 JULAI 2016
Tajuk : Organisasi Bahan (OB)
Proses Teknik Bahan Buku
Masa : 90 minit (8.10 pagi – 9.40 pagi)
Objektif : 1. Memastikan semua buku baharu siap diproses mengikut teknik yang
betul.
Aktiviti : 1. Cop perolehan dan cop hak milik pada bahan.
2. Sediakan slip kerja.
3. Lekatkan kad pinjaman dan slip tarikh pulang.
4. Lekatkan label nombor panggilan dan nombor pengelasan pada buku.
Catatan : __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU : 25 HARI : SELASA TARIKH : 12 JULAI 2016
Masa / Kelas / Mata Pelajaran 8.10 – 8.40 pagi / 2 Cerdas / Dunia Seni Visual
Bidang Menggambar
Tema Aalam Semula Jadi
Tajuk Rumahku
Aktiviti Catan
Standard Kandungan 1.1 Persepsi Estetik :
1.1.1, 1.1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.2, 1.1.2.1, 1.1.2.2, 1.1.2.3
1.2 Aplikasi Seni:
1.2.1, 1.2.1.1, 1.2.1.2, 1.2.2, 1.2.2.1
Standard Pembelajaran 1.3 Ekspresi Kreatif :
1.3.1, 1.3.2, 1.3.3
1.4 Apresiasi Seni :
1.4.1, 1.4.2, 1.4.3
Objektif Pembelajaran : Di akhir P&P, murid dapat :
1. 1. Mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada
2. catan.
3. 2. Mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik
4. dalam penghasilan lukisan secara catan.
5. 3. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan
6. penekanan pada bahasa seni visual.
Kriteria Kejayaan Murid dikatakan berjaya sekiranya :
1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual.
2. Mengetahui dan menyatakan cara-cara menghasilkan lukisan gambar rumah
dengan menggunakan teknik catan.
3. Menghasilkan lukisan gambar rumah dengan menggunakan teknik catan.
Aktiviti Pengajaran dan
Pembelajaran
Gur
1. 1. Guru menunjukkan gambar rumah yang dihasilkan secara catan.
2. 2. Guru memberi penerangan berkaitan aktiviti yang akan dijalankan.
3. 3. Murid memulakan aktiviti dengan bimbingan guru.
4. 4. Murid membuat aspresiasi tentang hasil karya yang telah dihasilkan oleh
5. mereka dan rakan-rakan.
6. 5. Murid mempamerkan hasil kerja masing-masing.
KBAT / Kemahiran Pembelajaran /
i-THINK
Boleh menilai idea untuk memilih idea yang terbaik serta boleh mencipta/ mereka
cipta sesuatu
BBM Contoh gambar rumah, hasil kerja murid terdahulu
EMK Elemen kreativiti dan inovasi
Nilai Murni Mencintai alam semula jadi, berdikari
Refleksi:

4. RINGKASAN MENGAJAR GALAKAN MEMBACA DAN LITERASI MAKLUMAT (GMLM)
MINGGU : 25 HARI : SELASA TARIKH : 12 JULAI 2016
Tajuk : Galakan membaca dan literasi maklumat (GMLM)
Merekodkan bacaan NILAM bagi bulan April, Mei dan Jun.
Masa : 150 minit (10.30 – 1.00 tengah hari)
Objektif : 1. Menyediakan laporan untuk dihantar ke PKG.
Aktiviti : 1. Menyemak dan mengesahkan Rekod Bacaan NILAM murid.
2. Memasukkan data NILAM secara manual.
3. Mengemaskini data anugerah bagi kategori gangsa dan perak.
Catatan : __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

5. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU : 25 HARI : RABU TARIKH : 13 JULAI 2016
Masa / Kelas / Mata Pelajaran 10.00 – 11.00 pagi / 4 Cerdas / Dunia Seni Visual
Bidang Menggambar
Tema Alam Semula Jadi
Tajuk Taman Bunga
Aktiviti Capan
Standard Kandungan 1.1 Persepsi Estetik :
1.1.1, 1.1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.2, 1.1.2.1, 1.1.2.2
1.2 Aplikasi Seni:
1.2.1, 1.2.1.1, 1.2.1.2, 1.2.2, 1.2.2.1
Standard Pembelajaran 1.3 Ekspresi Kreatif :
1.3.1, 1.3.2, 1.3.3
1.4 Apresiasi Seni :
1.4.1, 1.4.2, 1.4.3
Objektif Pembelajaran : Di akhir P&P, murid dapat :
1. Memahami dan menggunakan bahasa seni visual yang ada pada capan.
2. Mengetahui dan memahami bahasa seni visual ,media serta proses dan
teknik dalam penghasilan capan.
3. Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media
serta proses dan teknik dalam penghasilan karya.
Kriteria Kejayaan Murid dikatakan berjaya sekiranya :
1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual.
2. Menyenarai dan mengaplikasi pelbagai media, proses dan teknik secara
kreatif.
3. Menghasilkan gambar taman bunga menggunakan teknik capan.
Aktiviti Pengajaran dan
Pembelajaran
1. Guru menunjukkan contoh hasil karya yang menggunakan teknik capan dan
bersoal jawab dengan murid.
2. Guru menunjukkan cara menghasilkan gambar taman bunga dengan
mengaplikasikan teknik capan.
3. Murid menghasilkan gambar taman bunga dengan teknik capan.
4. Murid mengaplikasikan teknik capan mengikut kreativiti masing-masing.
5. Murid mentaksir hasil karya sendiri dan rakan.
KBAT / Kemahiran Pembelajaran /
i-THINK
Menerokai pelbagai kemungkinan idea dan ciptaan.
BBM Contoh hasil karya guru dan hasil kerja murid terdahulu
EMK Keusahawanan, elemen kreativiti dan inovasi
Nilai Murni Yakin dan menghargai
Refleksi:

6. RINGKASAN MENGAJAR GALAKAN MEMBACA DAN LITERASI MAKLUMAT (GMLM)
MINGGU : 25 HARI : RABU TARIKH : 13 JULAI 2016
Tajuk : Organisasi Bahan (OB)
Proses Teknik Bahan Buku
Masa : 180 minit (8.10 pagi – 9.40 pagi, 11.30 – 1.00 tengah hari)
Objektif : 1. Memastikan semua buku baharu siap diproses mengikut teknik yang
betul.
Aktiviti : 1. Cop perolehan dan cop hak milik pada bahan.
2. Sediakan slip kerja.
3. Lekatkan kad pinjaman dan slip tarikh pulang.
4. Lekatkan label nombor panggilan dan nombor pengelasan pada buku.
Catatan : __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

7. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU : 25 HARI : KHAMIS TARIKH : 14 JULAI 2016
Masa / Kelas / Mata Pelajaran 7.40 – 8.40 pagi / 5 Cerdas / Dunia Seni Visual
Bidang Menggambar
Tema Alam Semula Jadi
Tajuk Pokok Bunga
Aktiviti Capan
Standard Kandungan 1.2 Persepsi Estetik :
1.1.1, 1.1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.2, 1.1.2.1, 1.1.2.2
1.2 Aplikasi Seni:
1.2.1, 1.2.1.1, 1.2.1.2, 1.2.2, 1.2.2.1
Standard Pembelajaran 1.3 Ekspresi Kreatif :
1.3.1, 1.3.2, 1.3.3
1.4 Apresiasi Seni :
1.4.1, 1.4.2, 1.4.3
Objektif Pembelajaran : Di akhir P&P, murid dapat :
1. Memahami dan menggunakan bahasa seni visual yang ada pada capan.
2. Mengetahui dan memahami bahasa seni visual ,media serta proses dan
teknik dalam penghasilan capan.
3. Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media
serta proses dan teknik dalam penghasilan karya.
Kriteria Kejayaan Murid dikatakan berjaya sekiranya :
1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual.
2. Menyenarai dan mengaplikasi pelbagai media, proses dan teknik secara
kreatif.
3. Menghasilkan gambar pokok bunga menggunakan teknik capan.
Aktiviti Pengajaran dan
Pembelajaran
1. Guru menunjukkan contoh hasil karya yang menggunakan teknik capan dan
bersoal jawab dengan murid.
2. Guru menunjukkan cara menghasilkan gambar pokok bunga dengan
mengaplikasikan teknik capan.
3. Murid menghasilkan gambar pokok bunga dengan teknik capan.
4. Murid mengaplikasikan teknik capan mengikut kreativiti masing-masing.
5. Murid mentaksir hasil karya sendiri dan rakan.
KBAT / Kemahiran Pembelajaran /
i-THINK
Menerokai pelbagai kemungkinan idea dan ciptaan.
BBM Contoh hasil karya guru dan hasil kerja murid terdahulu
EMK Keusahawanan, elemen kreativiti dan inovasi
Nilai Murni Yakin dan menghargai
Refleksi:

8. RINGKASAN MENGAJAR GALAKAN MEMBACA DAN LITERASI MAKLUMAT (GMLM)
MINGGU : 25 HARI : KHAMIS TARIKH : 14 JULAI 2016
Tajuk : Organisasi Bahan (OB)
Proses Teknik Bahan Buku
Masa : 180 minit (8.10 pagi – 9.40 pagi, 11.30 – 1.00 tengah hari)
Objektif : 1. Memastikan semua buku baharu siap diproses mengikut teknik yang
betul.
Aktiviti : 1. Cop perolehan dan cop hak milik pada bahan.
2. Sediakan slip kerja.
3. Lekatkan kad pinjaman dan slip tarikh pulang.
4. Lekatkan label nombor panggilan dan nombor pengelasan pada buku.
Catatan : __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________________________________________________

9. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SENI VISUAL
MINGGU : 25 HARI : JUMAAT TARIKH : 15 JULAI 2016
Masa / Kelas / Mata Pelajaran 8.40 – 9.40 pagi / 3 Cerdas / Dunia Seni Visual
Bidang Menggambar
Tema Alam Semula Jadi
Tajuk Lebah
Aktiviti Catan
Standard Kandungan 1.1 Persepsi Estetik :
1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.2, 1.1.2.1, 1.1.2.2
1.2 Aplikasi Seni:
1.2.1, 1.2.1.1, 1.2.1.2, 1.2.2, 1.2.2.1
Standard Pembelajaran 1.3 Ekspresi Kreatif :
1.3.1, 1.3.2, 1.3.3
1.4 Apresiasi Seni :
1.4.1, 1.4.2
Objektif Pembelajaran : Di akhir P&P, murid dapat :
1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual.
2. Menyenarai dan mengaplikasi pelbagai media, proses dan teknik secara kreatif.
3. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat
gambar lebah.
Kriteria Kejayaan Murid dikatakan berjasa sekiranya :
1.Memahami dan menyatakan bahasa seni visual.
2.Menyenarai dan mengaplikasi pelbagai media, proses dan teknik secara kreatif.
3.Mengetahui dan menyatakan cara-cara menghasilkan gambar lebah secara
catan.
4.Menghasilkan gambar lebah dengan menggunakan teknik catan.
Aktiviti Pengajaran dan
Pembelajaran
1. 1. Guru menerangkan aktiviti yang akan dilakukan iaitu melukis dan mewarna
2. gambar seekor lebah dan menunjukkan gambar lebah.
2. Guru menerangkan tentang bahan dan alat yang diperlukan untuk membuat
gambar seekor lebah.
3. 3. Guru bersoal jawab tentang bahasa seni visual yang ada pada catan
4. mengunakan pelbagai media basah serta menyatakan definisi catan.
5. 4. Murid menghasilkan catan dengan bimbingan guru dan mengikut kreativiti
6. masing-masing.
7. 5. Murid mempamerkan karya masing-masing.
8.
KBAT / Kemahiran Pembelajaran /
i-THINK
Boleh menilai idea untuk memilih idea yang terbaik
BBM Contoh catan lebah, hasil kerja murid terdahulu
EMK Keusahawanan, Daya kreativiti dan inovasi
Nilai Murni Rajin, gigih dan tidak mudah berputus asa.
Refleksi:

10. RINGKASAN MENGAJAR GALAKAN MEMBACA DAN LITERASI MAKLUMAT (GMLM)
MINGGU : 25 HARI : JUMAAT TARIKH : 15 JULAI 2016
Tajuk : Organisasi Bahan (OB)
Proses Teknik Bahan Buku
Masa : 180 minit (8.10 pagi – 9.40 pagi, 11.30 – 1.00 tengah hari)
Objektif : 1. Memastikan semua buku baharu siap diproses mengikut teknik yang
betul.
Aktiviti : 1. Cop perolehan dan cop hak milik pada bahan.
2. Sediakan slip kerja.
3. Lekatkan kad pinjaman dan slip tarikh pulang.
4. Lekatkan label nombor panggilan dan nombor pengelasan pada buku.
Catatan : __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________________________________________________