SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
LAPORAN LAYANAN DAN PEMBINAAN
MINAT DAN BAKAT MAHASISWA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS UBUDIYAH INDONESIA
TAHUN 2022
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT., yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua yang mengandung ilmu dan nikmat
iman, Islam, dan sehat. Berkat rahmat dan hidayah-Nya penyusun dapat
menyelesaikan laporan layanan dan pembinaan mahasiswa periode 2021.
Selawat serta salam tidak lupa kita lantunkan kepada junjungan nabi agung
kita Nabi Muhammad saw., yang telah menyampaikan petunjuk Allah swt., untuk
kita semua.
Penyusun mengucapkan terima kasih kepada semua orang yang ikut berperan,
membantu, dan mendukung kami dalam melaksanakan program layanan dan
pembinaan mahasiswa.
Kami tentu menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kata sempurna dan
masih banyak terdapat kesalahan serta kekurangan di dalamnya. Untuk itu, kami
mengharapkan kritik dan saran dari pembaca untuk laporan ini, supaya dapat
menjadi laporan yang lebih baik lagi. Kemudian apabila terdapat banyak kesalahan
pada laporanini mohon maaf yang sebesar-besarnya.
Banda Aceh , 7 Desember 2022
Penyusun
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.......................................................................... i
DAFTAR ISI........................................................................................ii
BAB 1 PENDAHULUAN ................................................................... 1
1.1 Latar Belakang.......................................................................... 1
1.2 Tujuan....................................................................................... 2
BAB II PROGRAM PELAYANAN DAN
PENGEMBANGAN MINAT............................................................. 3
2.1 Strategi Pengembangan Minat.................................................. 3
2.2 Sasaran Pengembangan Minat.................................................. 3
2.3 Keikutsertaan Kegiatan ............................................................ 4
2.4 Program Kegiatan Pengembangan Minat................................. 5
2.5 Indikator Keberhasilan ............................................................. 6
2.6 Ruang Lingkup Kegiatan.......................................................... 7
BAB III PROGRAM PEMBINAAN DAN
PENGEMBANGAN BAKAT............................................................. 8
3.1 Strategi Pengembangan Bakat.................................................. 8
3.2 Sasaran Pengembangan Bakat.................................................. 8
3.3 Keikutsertaan Kegiatan ............................................................ 9
3.4 Program Kegiatan Pengembangan Minat................................. 9
3.5 Indikator Keberhasilan ........................................................... 10
3.6 Ruang Lingkup Kegiatan........................................................ 10
LAMPIRAN....................................................................................... 23
1
1.1 Latar Belakang
BAB 1
PENDAHULUAN
Pengembangan kemahasiswaan merupakan tanggung jawab seluruh
sivitas akademik. Oleh karena itu kondisi kondisi- interaktif antara mahasiswa
dan lingkungannya perlu adanya peningkatan sehinggamenghasilkan produk
prestasi mahasiswa yang meningkat. Layanan terhadap kebutuhan mahasiswa
adalah suatu komitmen tinggi perguruan tinggi untuk meningkatkan nilai
kualitas mahasiswa sesuai dengan bidang dan/atau kebutuhannya.
Universitas Ubudiyah Indonesia menjadi salah satu perguruan tinggi yang
mengedepankan pelayanan dan pembinaan terhadap mahasiswa, nilaikualitas
pelayanan terhadap mahasiswa Universitas Ubudiyah Indonesia adalah suatu
hal yang harus dikedepankan. Berbagai pelayanan yang ditawarkan oleh
lembaga seperti pelayanan kesejahteraan mahasiswa, pengembangan bakat dan
minat, pelayanan keprofesian dan masih banyak lainnya.
Sejalan dengan prinsip dan program pelayanan yang dilakukan lembaga,
Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan juga melakukan hal yang serupa
dengan apa yang dilakukan oleh lembaga yaitu melakukan pelayanan dan
pembinaan terhadap kebutuhan mahasiswa guna meningkatkankualitas belajar
mahasiswa dan berakhir pada menigkatnya prestasi akademik maupun non
akademik mahasiswa Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan.
Bidang pelayanan yang dilakukan oleh program studi untuk memfasilitasi
kebutuhan mahasiswa antara lain sebagai berikut;
1. Program pelayanan dan pembinaan bakat,
2. Program pelayanan dan pembinaan minat,
3. Program pelayanan dan pembinaan kesejahteraan mahasiswa,
4. Program pelayanan dan pembinaan penalaran, dan
5. Program pembinaan dan pelayanan keprofesian.
Dari beberapa program pembinaan dan pelayanan tersebut mempunyai
sasaran mahasiswa, guna memfasilitasi segala kebutuhan mahasiswa dalam
mengembangkan kemampuan yang dimiliki.
2
Segala usaha yang dilakukan oleh program studi Kesehatan Masyarakat
dalam meningkatkan kualitas mahasiswa bukan hanya sebatas dengan program
pelayanan dan pembinaan semata, lebih dari itu pelaksanakan pendidikan
sehari- hari, dan kedekatan antara mahasiswa dalam menyampaikan
permasalahan dalam masa kuliah, semua elemen programstudi menjadi media
untuk menyampaikan permasalahan yang dihadapi mahasiswa dan mengikuti
perkuliahan.
Laporan pelayanan dan pembinaan mahasiswa periode 2021 ini sebagai
satu bukti dan tanggung jawab dalam hal pelaporan pelayanan mahasiswa
untuk memfasilitasi segala kebutuhan.
1.2 Tujuan
Laporan layanan dan pembinaan mahasiswa ini mempunyai beberapa
tujuan didalamnya diantaranya:
1. Tujuan Khusus
a. Sebagai bahan evaluasi tahunan dalam hal melakukan kegiatan
pelayanan dan pembinaan terhadap mahasiswa, dan
b. Sebagai acuan untuk periode 2021 dalam hal pelayanan dan
pembinaan mahasiswa.
2. Tujuan Umum
a. Sebagai monitoring kegiatan mahasiswa,
b. Sebagai monitoring kebutuhan dan permasalahan mahasiswa selama
mengikuti perkuliahan,
c. Sebagai bahan untuk meningkatkan prestasi baik akademik maupun
non akademik,
d. Sebagai fasilitator dan tempat bagi mahasiswa untuk menyampaikan
permasalahannya.
3
BAB II
PROGRAM PELAYANAN DAN PENGEMBANGAN MINAT
2.1 Strategi Pengembangan Minat
Sebagai layanan dan pembinaan minat terhadap mahasiswa, programstudi
juga memiliki peran sebagai fasilitator dan media mahasiswa untuk
mengembangkan minat yang ia inginkan. Universitas Ubudiyah Indonesia
memiliki unit kreativitas mahasiswa (UKM) sebagai wadah untuk
mengembangkan minat mahasiswa, sehingga mahasiswa dapat meningkatkan
potensi yang dimilikinya.
Unit kreativitas mahasiswa yang ada di Universitas Ubudiyah Indonesia
terdiri dari8 UKM, dari 8 UKM tersebut 6 diantaranya termasuk dalam kategori
minat mahasiswa. UKM yang termasuk minat mahasiswa yaitu UKM FOSIL
PEMA UUI, DPM UUI, UKM EKSPRESI, UKM SEPAK BOLA UUI, UKM
MENWA UUI, UKM TARUNG DERAJAT, UKM TARI HERITAGE UUI,
dari banyak UKM tersebut ditunjukan untuk meningkatkan kualitas
mahasiswa dalam prestasi non akademik.
Program studi Kesehatan Masyarakat dalam hal ini sebagai fasilitator
pelayanan dan pembinaan pelaksanaan pengembangan minat mahasiswa
sealalu mendukung dan mendorong agar mahasiswa dapat meningkatkan
prestasi bukan hanya dalam akademik tetapi juga perlu adanya prestasi non
akademik. Bentuk dorongan dan dukungan yang diberikan melalui arahan,
bimbingan, dan motivasi kepada mahasiswa agar ia mau untuk
mengembangkan kemampuannya.
2.2 Sasaran Pengembangan Minat
Dalam pelaksanaan pengembangan minat mempunyai sasaran utama baik
sebagai anggota maupun pengurus, sasaran dalam hal ini diantaranya sebagai
berikut;
1. Mahasiswa aktif semester 3 sampai dengan 7 baik sebagai anggota aktif
maupun sebagai pengurus di dalam UKM yang diikuti,
2. Mahasiswa baru semester 1, sebagai upaya untuk meningkatkan
kemampuan sesuai dengan bidang yang ia inginkan dan sebagai adaptasi di
lingkungan perguruan tinggi.
4
2.3 Keikutsertaan Kegiatan
Dalam pelaksanaan kegiatan minat terdapat mahasiswa Fakultas Ilmu
Kesehatan yang mengikuti UKM-UKM tersebut, diantaranya:
DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM FOSIL
No Nama Semester Keterangan
1 Nurul Aida 5 Pengurus
2 Siti Nurhaliza 5 Pengurus
4 Nadila 3 Anggota
5 Maulia Safitri 3 Anggota
6 Jannati 1 Anggota
DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI PEMA UUI
No Nama Semester Keterangan
1 Roris Anggraini SAfitri 7 Pengurus
2 Rinaldi 7 Pengurus
3 Ifan Zamborano 3 Anggota
4 Sapari Hartono 1 Anggota
DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM DPM UUI
No Nama Semester Keterangan
1 Zahratika 1 Anggota
2 Inda Putri Kinanti 3 Anggota
3 Farhan Suha Muyasar 3 Anggota
DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM EKSPRESI
No Nama Semester Keterangan
1 Ayu Lestari 5 Anggota
2 Yusra Meiduri 5 Anggota
5
3 Fathul Fikri 1 Anggota
DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM UKM SEPAK BOLA UUI
No Nama Semester Keterangan
1 Ika Nurmalia 5 Pengurus
2 Anah Hildayana 3 Anggota
3 Oppi Runtika Elmawan 3 Anggota
4 Ine Saadah 1 Anggota
DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM MENWA UUI
No Nama Semester Keterangan
1 M. Yusril Amin 5 Pengurus
2 Siti Khodijah 5 Pengurus
3 M. Fazrul Alfien 3 Pengurus
4 Siska Ramadina 3 Anggota
5 Anah 3 Anggota
6 Silpiah 1 Anggota
7 Kaniro 1 Anggota
8 Windi S 1 Anggota
8 Siti Karoma 1 Anggota
DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM TARUNG DERAJAT
No Nama Semester Keterangan
1 M. Yusril Amin 5 Pengurus
2 Siti Khodijah 5 Pengurus
3 M. Fazrul Alfien 3 Pengurus
4 Siska Ramadina 3 Anggota
5 Anah 3 Anggota
6 Silpiah 1 Anggota
7 Kaniro 1 Anggota
8 Windi S 1 Anggota
8 Siti Karoma 1 Anggota
6
DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM TARI HERITAGE UUI
No Nama Semester Keterangan
1 M. Yusril Amin 5 Pengurus
2 Siti Khodijah 5 Pengurus
3 M. Fazrul Alfien 3 Pengurus
4 Siska Ramadina 3 Anggota
5 Anah 3 Anggota
6 Silpiah 1 Anggota
7 Kaniro 1 Anggota
8 Windi S 1 Anggota
8 Siti Karoma 1 Anggota
2.4 Program Kegiatan Pengembangan Minat
1. UKM FOSIL
Nama Organisasi : Unit Forum Silaturahmi
Bentuk Kegiatan :
a. Seminar kesehatan remaja
b. Satu bulan satu keluhan
c. Menjadi tempat berbagi pengalaman dan pengetahuan
2. PEMA UUI
Nama Organisasi : Unit Kreatifitas Mahasiswa
Pemerintahan Mahasiswa UUI
Bentuk Kegiatan :
a. Seminar lingkungan hidup
7
b. Satu bulan satu keluhan
c. Menjadi tempat berbagi pengalaman dan pengetahuan
3. DPM UUI
Nama Kegiatan : Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM)
Dewan Perwakilan Mahasiswa UUI
Bentuk Kegiatan :
a. Peraturan Baris Berbaris
b. Peraturan Penghormatan Militer (PPM)
c. Teknik Tempur Dasar
4. UKM EKSPRESI
Nama Organisasi : Unit Kreatifitas Mahasiswa Ekspresi
Bentuk Kegiatan :
a. Diskusi
b. Ceramah
c. Menjadi tempat permainan agar memudahkan komunikasi yang terjalin
antar kader
5. UKM SEPAK BOLA UUI
Nama Kegiatan : Unit Kegiatan Sepak Bola UUI
Bentuk Kegiatan :
a. Kreasi Baris-berbaris
b. Kegiatan Bakti Kampus dan Bakti Masyarakat.
c. Upacara Penerimaan Pramuka Penegak Tamu
6. UKM MENWA UUI
Nama Organisasi : Unit Kreatifitas Mahasiswa Resimen Mahasiswa
Bentuk Kegiatan:
a. Satu Minggu satu Juz
b. Pengajian Bulanan
c. Strategi dakwa islam
7. UKM TARUNG DERAJAT
Nama Organisasi : Unik Kegiatan Mahasiswa Tarung Derajat
a. Satu Minggu satu Juz
b. Pengajian Bulanan
8. UKM TARI HERITAGE UUI
8
Nama Organisasi : Unit Kegiatan Mahasiswa
2.5 Indikator Keberhasilan
Pelaksanaan minat yang ada di Universitas Ubudiyah Indonesia tersebut aktif
dalam melaksanakan kegaitan baik berupa kegiatan di dalam ruangan maupun
kegiatan di luar ruangan. Dari segi banyaknya peserta kegiatan bisa dilihat
dari kehadiran yang mengikuti kegiatan tersebut, semakin banyak peserta yang
hadir maka akan semakin membuat kegiatan tersebut meriah, sedangkan
indikator keberhasilan dalam program minat tersebuat;
1. Jumlah peserta yang konsisten dari hari pertama pelaksanaan hingga di
hari terakhir,
2. Adanya prestasi baik bersifat tim ataupun individual,
3. Mampu menjadi wadah untuk mengembangkan minat mahasiswa.
2.6 Ruang Lingkup Kegiatan
Dalam pelaksanaan kegiatan UKM yang tergabung dalam kategori minat
mempunyai fokus kegiatan sesuai dengan tujuan, arah, dan manfaat kegiatan
UKM tersebut, sebagai contoh sebagai berikut;
1. UKM PEMA lingkup kegiatan dilakukan dilingkungan pemerintahan
mahasiswa dalam hal leadership
2. UKM FOSIL lingkup kegiatan fokus pada silaturahmi dan sosial serta,
3. UKM EKSPRESI lingkup kegiatan organisasi ini fokus pada kegiatan
kesenian.
9
BAB III
PROGRAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BAKAT
3.1 Strategi Pengembangan Bakat
Sebagai layanan dan pembinaan bakat terhadap mahasiswa, program studi
juga memiliki peran sebagai fasilitator dan media mahasiswa untuk
mengembangkan bakat yang ia miliki/ inginkan. Universitas Ubudiyah Indonesia
memiliki unit kreativitas mahasiswa (UKM) sebagai wadah untuk
mengembangkan minat mahasiswa, sehingga mahasiswa dapat meningkatkan
potensi yang dimilikinya.
Unit kreativitas mahasiswa yang ada di Universitas Ubudiyah Indonesia terdiri dari
8 UKM, dari 8 UKM tersebut 2 diantaranya termasuk dalam kategori
pengembangan bakat mahasiswa. UKM yang termasuk minat mahasiswa yaitu
UKM BESIK’s dan UKM OLAHRAGA dari banyak UKM tersebut ditunjukan
untuk meningkatkan kualitas mahasiswa dalam prestasi non akademik dan
mengembangkan bakat yang dimiliki oleh mahasiswa khususnya Fakultas Sosial
Sains dan Ilmu Pendidikan Universitas Ubudiyah Indonesia.
Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan dalam hal ini sebagai fasilitator
pelayanan dan pembinaan pelaksanaan pengembangan bakat yang dimiliki oleh
mahasiswa, sealalu mendukung dan mendorong agar mahasiswa dapat
meningkatkan prestasi bukan hanya dalam akademik tetapi juga perlu adanya
prestasi non akademik. Bentuk dorongan dan dukungan yang diberikan melalui
arahan, bimbingan, dan motivasi kepada mahasiswa agar ia mau untuk
mengembangkan kemampuannya.
3.2 Sasaran Pengembangan Bakat
Dalam pelaksanaan pengembangan bakat di Fakultas Sosial Sains dan Ilmu
Pendidikan, mempunyai sasaran utama baik sebagai anggotamaupun pengurus,
sasaran dalam hal ini diantaranya sebagai berikut;
1. Mahsiswa aktif semester 3 sampai dengan 7 baik sebagai anggota aktif
maupun sebagai pengurus di dalam UKM yang diikuti,
10
2. Mahasiswa baru semester 1, sebagai upaya untuk meningkatkan
kemampuan sesuai dengan bidang yang ia inginkan dan sebagai adaptasi di
lingkungan perguruan tinggi.
3.3 Keikutsertaan Kegiatan
Dalam pelaksanaan kegiatan Bakat terdapat mahasiswa Fakultas Sosial Sains
dan Ilmu Pendidikan yang mengikuti UKM-UKM tersebut, diantaranya:
DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM OLAHRAGA
No Nama Semester Keterangan
1 Musli Mulyana 5 Pengurus
2 Siti Maylinda 3 Pengurus
3 Ikbal Aldiansya Putra 3 Pengurus
4 Mohammad Sutrisno 3 Anggota
5 Ryega Daud I 3 Anggota
6 Fina Oktavia 3 Anggota
7 Pipit pitria 1 Anggota
DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM OLAHRAGA
No Nama Semester Keteranga
n
1 Bayu Satria 3 Pengurus
2 Khaerul Anwar 3 Anggota
3 Rizki Riffani 3 Anggota
4 Firma Alfarizi 1 Anggota
5 Alwiyudin Akbar 1 Anggota
6 Fitriani 1 Anggota
3.4 Program Kegiatan Pengembangan Bakat
1. UKM BESIK’s
Nama Organisasi : Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Besik’s
Bentuk Kegiatan :
11
a. Seni Musik
b. Paduan Suara
c. Seni Lukis
d. Seni Terapan
e. Seni Teater
2. UKM Olahraga
Nama Organisasi : Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Olahraga
Bentuk Kegiatan :
a. Divisi futsal
b. Divisi sepak bola
c. Divisi basket
d. Divisi bulutangkis
e. Divisi voli
f. Divisi bela diri
g. Divisi E-sport
3.5 Indikator Keberhasilan
Pelaksanaan UKM yang bersifat pengembangan bakat yang ada di
Universitas Ubudiyah Indonesia, aktif dalam melaksanakan kegaitan baik
berupa kegiatan di dalam ruangan maupun kegiatan di luar ruangan. Dari segi
banyaknya peserta kegiatan bisa dilihat dari kehadiran yang mengikuti kegiatan
tersebut, semakin banyak peserta yang hadir maka akan semakin membuat
kegiatan tersebut meriah, sedangkan indikator keberhasilan dalam program
minat tersebuat;
1. Jumlah peserta yang konsisten dari hari pertama pelaksanaan hingga di hari
terakhir,
2. Adanya prestasi baik bersifat tim ataupun individual,
3. Mampu menjadi wadah untuk mengembangkan minat mahasiswa
3.6 Ruang Lingkup Kegiatan
Dalam pelaksanaan kegiatan UKM yang tergabung dalam kategori bakat
mempunyai fokus kegiatan sesuai dengan tujuan, arah, dan manfaat kegiatan
UKM tersebut, sebagai contoh sebagai berikut;
12
1. UKM BESIK’s lingkup kegiatan yang dilakukan oleh oragnisasi ini seperti
seni tari, paduan suara, seni lukis, teater, drum band, dan seni musik.
2. UKM OLAHRAGA lingkup kegiatan yang dilakukan oleh UKM ini seperti
futsal, sepak bola, volly ball, badminton, dan masih banyak lainnya, hal
tersebut mempunyai tujuan untuk meningkatkan bakat yang dimilki oleh
mahasiswa.
13
BAB IV
PROGRAM PELAYANAN PEMBINAAN KESEJAHTERAAN
4.1 Pelayanan Kesejahteraan Mahasiswa
Selain kegiatan pelayanan dan pembinaan dalam bidang minat, bakat,
salah satu bentuk perhatian program studi terhadap mahasiswa adalah
pelayanan dalam bidang kesejahteraan mahasiswa. Kesejahteraan dalam arti
membantu mahasiswa yang mempunyai kendala dalam hal keuangan.
Program- program kesejahteraan yang ditunjukan untuk mengatasi
permasalahan biaya kuliah ini dapat diraih oleh siapapun.
Adanya beasiswa yang ditawarkan pihak lembaga menjadi salah satu
kesempatan yang bisa mengatasi permasalah keuangan mahasiswa dalam arti
mahasiswa yang mempunyai kekurangan dalam hal keuangan atau biaya
kuliah. Di Universitas Ubudiyah Indonesia terdapat banyak sekali beasiswa
yang bisa diraih oleh semua mahasiswa (tentu hal tersebut harus sesuai dengan
ketentuan yang sudah disesuaikan).
Melihat kesempatan dan peluang untuk memfasilitasi mahasiswanya
Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan juga aktif memberikaninformasi
terkait peluang mahasiswanya untuk meraih beasiswa dengan tujuan dapat
membantu permasalahan keuangan yang dialami oleh mahasiswa Fakultas
Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan. Dari beberapa beasiswa tersebut yang ada
di Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan tentu sangat membantu
mahasiswa dalam hal biaya kuliah, sehingga mahasiswa berharap agar
program tersebut bisa dilaksanakan setiap tahun guna membantu mahasiswa
dalam hal biaya kuliah. Dari banyaknya beasiswa yang ada, laporan ini
meringkas data mahasiswa yang mendapatkan beasiswa, adapun beasiswa yang
didapatkan akan dijabarkan sebagai berikut:
No Nama Tahun Keterangan
1 Khaerul Anwar 2021 Bidikmisi/KIP
14
Lembaga/
Universitas Wiralodra
Beasiswa yang tersedia
Pengarahan dan
informasi kepada
mahasiswa
Program Studi
2 Muhamad Rizki Riffani 2021 Bidikmisi/KIP
3 Bayu Satria 2021 Bidikmisi/KIP
4 Indah 2021 Bidikmisi/KIP
5 Oppi Runtika Elmawan 2021 Bidikmisi/KIP
6 Sigit Fajar U 2021 Bidikmisi/KIP
7 Jhon Alfien 2021 Bidikmisi/KIP
8 Iqbal Aldiansya Putra 2021 Bidikmisi/KIP
9 Tedi Prasetyo Gunawan 2021 Bidikmisi/KIP
10 Salsabila A 2021 Bidikmisi/KIP
11 Amanatul Maula 2021 Bidikmisi/KIP
12 Silpiah 2021 Bidikmisi/KIP
13 Kaniro 2021 Bidikmisi/KIP
14 Windi S 2021 Bidikmisi/KIP
11. Moh. Fazrul Alfien 2021 Bank Indonesia
12 Dwi Julias Tuti 2021 Bank Indonesia
13 Siti Maylinda 2021 Bank Indonesia
14 Minatul Maula 2021 Bank Indonesia
4.2 Alur Pelayanan Kesejahteraan Mahasiswa
Mahasiswa melengkapi
persyaratan dan
mengajukan ke lembaga
15
Keterangan:
1. Program studi mendampinngi mahasiswa dalam pengajuan beasiswa
hingga mendapatkan beasiswa,
2. Program studi selalu memberikan informasi yang berkaitan dengan
beasiswa yang ada.
16
BAB V
LAYANAN DAN PEMBINAAN PENALARAN
5.1 Pelayanan Penalaran dan Keilmuan
Segala upaya dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa selalu menjadi
prioritas dalam meningkatkan hal tersebut, salah satu upaya untuk meningkatkan
upaya tersebut dengan memberikan layanan dan bimbingan dalam bidang
keilmuan dan penalaran. Prioritas meningkatkan kompetensi mahasiswa
menjadi fokus tujuan utama lembaga sebagai penyelenggara pendidikan.
Universitas Ubudiyah Indonesia selalu mengedepankan pelayanan terhadap
mahasiswa, sebagai salah satu bentuk fasilitator lembaga dalam mendukung
perkembangan mahasiswa, baik dalam bidang pengetahuan dan keterampilan.
Sejalan dengan program lembaga program studi Fakultas Sosial Sains dan Ilmu
Pendidikan selalu berupa memberikan pelayanan dan bimbingan terhadap
mahasiswa dalam bentuk pendampingan, arahan, dan motivasi. Untuk
meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa, selalu ada ajang
tahunan yang memfasilitasi mahasiswa untuk mengembangkan pengetahuan dan
keterampilan, seperti PKM, PIMNAS, OSN, dan PILMAPRES.
Sebagai bentuk upaya untuk mendukung perkembangan mahasiswa PBSI,
seluruh pemangku kepentingan program studi, memberikan fasilitas dan
dukungan terhadap mahasiswa untuk meningkatkan kompetensi yang ia miliki.
Sebagai implementasi dari hasil belajar mahasiswa, mahasiswa Fakultas Sosial
Sains dan Ilmu Pendidikan aktif dalam mengikuti ajang tahunan tersebut.
5.1.1 Program Kreativitas Mahasiswa
Program kreativitas mahasiswa dikembangkan untuk mengantarkan
kreativitas dan inovasi mahasiswa berdasarkan penguasaan sains dan
teknologi didasarkan pada keimanan yang tinggi. Program kreativitas
mahasiswa ini
17
meruapakan ajang tahunan yang berfungsi untuk meningkatkan taraf kretivitas
mahasiswa.
1. Maksud dan Tujuan PKM
a. Mengembangkan teori yang dimiliki oleh mahasiswa dan
dituangkandalam bentuk program kreativitas.
b. Menjadi tempat untuk mendekatkan mahasiswa dengan kehidupan
masyarakat,
c. Sebagai wadah mahasiswa dalam berekspresi melalui program
2. Jenis- Jenis PKM
a. PKM-Pengabdian Masyarkat
b. PKM-Kewirausahaan
c. PKM-Budidaya dan Peternakan
d. PKM-Teknologi
e. PKM-Artikel ilmiah
f. PKM-Karsacipta
g. PKM-Gagasan Tertulis
3. Data Mahasiswa yang Mengikuti PKM
No Nama Semester Keterangan
1 Jhon Alfien 4 PKM
Kewirausahaan
2 Moh Fazrul Alfien 4 PKM Teknologi
3 Khaerul Anwar 4 PKM Pengabdian
5.1.2 Pekan Ilmiah Mahasiswa
Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional merupakan merupakan tahap akhir
pelaksanaan kegiatan PKM dan merupakan wadah komunikasi mahasiswa
melalui unjuk produk kreasi intelektual berskala nasional. Manfaat besar
dalampelaksanaan PIMNAS ini bagai mahasiswa tentu sangat dirasakan
dan terasa untuk menambah rasa kepercayaan diri mahasiswa dalam
mengikuti ajangtahunan lainnya.
Peserta pimnas ini secara keseluruan ditentukan oleh Ditjen
BELMAWA berdasarkan hasil seleksi yang cukup ketat penilaian PKM
sebelumnya.
18
Seluruh pemangku kepentingan baik dari Universitas maupun program
studi mendukung penuh dan memfasilitasi kegiatan ini, untuk
meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa, sehingga
menghasilkan karya yang baik. Pelaksanaan PIMNAS ini tentu diikuti oleh
mahasiswa Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan atas nama sebagai
berikut.
No Nama Semester Keterangan
1 Moh Fazrul Alfien 4 PKM Teknologi
Maksud dan Tujuan PIMNAS
a. Menjadi media dan sarana komunikasi mahasiswa seluruh Indonesia.
b. Membuka peluang bagi pengembangan potensi mahasiswa dalam
kegiatan ilmiah.
c. Mempertajam wawasan dan meningkatkan kreativitas mahasiswa dalam
pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.
5.1.3 Olimpiade Sains Nasional
Pelaksanaan olimpiade sains nasional merupakan kegiatan dengan
tujuan utama meningkatkan mutu pendidikan sains secara komprehensif
melalui tumbuh kembangnya dunia belajar. Dalam program ini kreativitas
dan inovasi menjadi bekal utama untuk meraih prestasi terbaik, serta tidak
melupakan pula nilai- nilai kejujuran dan sportivitas yang tinggi.
Sebagai ajnag tahunan yang bergengsi Fakultas Sosial Sains dan Ilmu
Pendidikan Universitas Ubudiyah Indonesia selalu menyiapkan
mahasiswanya untuk mengikuti ajang tersebut. Mahasiswa yang mengikuti
ajang OSN ini diberikan bekal baik pengetahuan, keterampilan, dan
motivasi dari semua dosen agar mendapatkan hasil yang maksimal.
Penyiapan bibit atau peserta dalam kompetisi ini dilakukan dalam
programlayanan dan bimbingan penalaran keilmuan secara intens, secara
berkesinambungan, hal tersebut mempunyai tujuan agar mahasiswa PBSI
Universitas Ubudiyah Indonesia mendapatkan hasil yang maksimal.
1. Tujuan dan Maksud
19
a. Meningkatkan pemahaman dan wawasan serta pengetahuan.
b. Menumbuhkan motivasi untuk menguasai dan meraih prestasi.
c. Meningkatkan kreativitas dan motivasi untuk mengekspresikan diri
melalui kegiatan sesuai dengan minat, bakat, dan kemampuannya.
2. Data Mahsiswa yang Mengikuti OSN
No Nama Semester Keterangan
1 Rizki Riffani 4 Peserta
2 Dwi Julias Tuti 4 Peserta
5.1.4 MAWAPRES
Pemilihan mahasiswa berprestasi merupkan agenda tahunan yang
selalu diselenggarakan, baik tingkat Universitas Ubudiyah Indonesia
maupun tingkat nasional. Pelaksanaan ajang ini cukup bergengsi hal itu
tentu menjadi motivasi tersendiri bagi semua program studi untuk
menyiapkan perwakilan terbaiknya pada kompetisi tersebut.
Upaya yang dilakukan oleh program studi dalam menatap kompetisi
tahunan tersebut diantaranya memberikan bimbingan dan pelayanan
kepada mahasiswa untuk menyiapkan diri, menyeleksi peserta yang bisa
mewakiliprogram studi, dan memberikan arahan kepada peserta terpilih..
1. Maksud dan Tujuan
a. Memilih dan memberikan penghargaan kepada mahasiswa yang
meraih prestasi tinggi.
b. Memberikan motivasi kepada mahasiswa untuk melaksanakan
kegiatan organisasi kampus sebagai tempat untuk berekspresi.
c. Mendorong perguruan tinggi untuk mengembangkan iklim
kehidupan kampus yang dapat memfasilitasi mahasiswa mencapai
prestasi yang membanggakan secara berkesinambungan.
2. Data Mahasiswa yang Mengikuti Mawapres
No Nama Semester Keterangan
1 Moh Fazrul Alfien 4 Peserta
20
BAB VI
LAYANAN DAN PEMBINAAN KEPROFESIAN
Layananan dan Pembinaan Keprofesian merupakan hal yang sangat
dibutuhkan oleh mahasiswa, baik ketika ia dibangku perkuliahan maupun
pada saat ia sudah mendapatkan gelar. Layanan keprofesian berguna untuk
membantu mahasiswa memilih jenjang karir yang akan ia capai, berkaitan
dengan hal tersebut peran dosen sebagai orang tua pada saat peruliahan
sangatlah menentukan dan berperan aktif sebagai media bertukar pikiran dan
permasalahan yang dihadapi oleh mahasiswa.
Dalam layanan dan pembinaan keprofesian terdiri dari beberpa jenis
yang bisa menunjang permasalahan mahasiswa baik pada saat perkuliahan
maupun pada saat ia sudah mendapatkan gelar, jenis layanan yang ada
tersebut diantaranya sebagai berikut.
6.1 Layanan Bimbingan Karir
Layanan bimbingan karir merupakan hal sangat dibutuhkan oleh
mahasiswa yang telah menjejaki perkuliahan tahapan akhir, Universitas
Ubudiyah Indonesia membentuk bagian khusus yang bertujuan untuk
memfasilitasi, agar mempermudah mahasiswa mempunyai pandangan
pekerjaan yang sesuaidengan latar belakang pendidikan yang ia tempuh.
Layanan bimbingan karir ini mencakup tidak hanya sebatas
Universitas yang mempunyai peranan dalam memfasilitasi mahasiswanya,
lebih dari itu semua elemen wajib membantu mahasiswa dalam menentukan
lanjutkan setelah ia lulus.
1. Peran Dosen dalam Bimbingan Karir
a. Memberikan bimbingan, pengarahan dan pertimbangan kepada
mahasiswa dalam menyusun studi,
b. Memberikan perhatian atas permasalahan yang dialami oleh
mahasiswa terkait prestasi akademik,
c. Memberikan arahan kepada mahasiswa terkait karir yang akan ia
jajaki.
2. Layanan Bimbingan Karir
21
a. Layana ahli kepada Individu agar berkembang secara pribadi dan sosial,
dan karirnya.
b. Mengembangkan sikap dasar dan keterampilan dasar, dalam
menjalankan tugas yang dibatasi oleh kode etik profesi.
6.2 Layanan Bimbingan Lanjut S2
Universitas Ubudiyah Indonesia sebagai lembaga pendidikan yang aktif
mendukung kebutuhan mahasiswa secara khusus mendirikan Career Center.
Perencanaan karir ini bukan hanya bertujuan mefasilitasi mahasiswa dalam
bimbingan karir, lebih dari itu pendirian Career Center.juga untuk
mahasiswa yang ingin melanjutkan studi S2.
Pemberian bantuan bukan hanya berkaitan moril, pemberian bantuan
informasi beasiswa lanjut S2, dan pemberian bimbingan lanjutan studi. Hal
tersebut guna mendukung mahasiswa lulusan Universitas Ubudiyah
Indonesia mendapatkan cita- cita atau keinginan yang terbaik. Bimbingan
lanjut S2 ini berlaku untuk semua mahasiswa yang ingin melanjutkan studi.
1. Maksud dan Tujuan
a. Memberikan fasilitas berupa informasi yang berkaitan dengan studi
lanjutan (S2),
b. Menjadi wadah bagi mahasiswa yang membutuhkan tempat mencari
informasi studi lanjutan,
c. Memberikan arahan, saran, dan motivasi dalam melaksanakan studi
lanjutan.
6.3 Layanan Assasment Potensi Diri
Assasment Potensi Diri atau biasa dikenal dengan bimbingan
berkisambungan adalah memberikan bantuan informasi mahasiswa yang
berkaitan dengan potensi diri, keluhan perkuliahan, dan target yang akan
dicapai oleh mahasiswa.
1. Assesment potensi diri biasa dilakukan perperiode seperti tiap bulan
satu kali, tiga bulan satu kali, dan tiap semester 1 kali.
2. Asessment potensi diri pada umumnya memberikan solusi kepada
mahasiswa tentang permasalahan dan target perkuliahan yang ingin dia
capai.
22
3. Asessment potensi diri bisa dilakukan secara bersamaan satu kelas
ataupun secara individual,
4. Dosen menjadi mentor pada program pemberian layanan assasment
potensi diri.
6.4 Seminar
Seminar merupakan salah satu kegiatan yang biasa dilakukan setiap
tahun,penyelenggara pada kegiatan ini bisa dilakukan oleh internal kampus
maupun dilakukan oleh kampus atau perguruan tinggi yang lain.
Dalam kegiatan seminar mahasiswa Fakultas Sosial Sains dan Ilmu
Pendidikan aktif mengikuti kegiatan yang dilakukan oleh internal kampus
dan eksternal kampus, dalam kegiatan seminar ini tema yang biasa diikuti
oleh mahasiswa Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan adalah
bertemakan tentang bahasa dan sastra.
Selain sebagai peserta seminar, mahasiswa pendidikan PBSI FKIP
Universitas Ubudiyah Indonesia juga aktif dalam menyelenggarakan
kegiatan seminar, dengan sasaran utama mahasiswa PBSI, Guru Bahasa
Indonesia, dan pelajar. Kegiatan tersebut bertujuan untuk menjaga eksistensi
bahasa dan sastra Indonesia.
1. Maksud dan Tujuan
a. Menjadi media untuk menjaga eksistensi bahasa dan sastra Indonesia,
b. Memberikan pengetahuan dan pengalaman kepada orang luas dalam bentuk
seminar yang diadakan,
c. Mengajak semua orang agar lebih mengenal kebahasaan dan sastra.
6.5 Layanan Bantuan Mahasiswa Khusus
Selain layanan yang sudah terterah diatas, salah satu bentuk perhatian
Universitas Ubudiyah Indonesia kepada semua mahasiswanya adalah
dengan cara melakukan layanan bantuan khusus kepada mahasiswa, dalam
hal ini layanan bantuan khusus ini ditunjukan kepada mahasuswa yang
mempunyai kebutuhan khusus baik dari segi kekurangan fisik ataupun
materi. Pada pelaksanaan bantuan khusus ini mempunyai target utama
mahasiswa dan mempunyai manfaat dalam hal membantu mahasiswa yang
23
mempunyai kekurangan. Dalam program ini ada beberapa kegiatan yang
biasa dilakuan untuk menjadikan fasilitas bagi mahasiswa, diantaranya
sebagai berikut.
1. Menberikan perhatian berupa kunjungan dan materi bagi mahasiswa
yang keluarganya meninggal dunia,
2. Memberikan dukungan semangat dan kunjungan kepada mahasiswa
yang mengalami kecelakaan,
3. Menciptakan ruang yang nyaman untuk disabilitas.
6.6 Layanan Pencarian Kerja
Layanan pencarian kerja merupakan fasilitas yang diberikan
Universitas Ubudiyah Indonesia terhadap semua mahasiswa. Sebagai upaya
pencarian kerja program layanan ini menjadi penting keberadaannya agar
masa depan maha siswa jelas sesuai dengan jenjang pendidikan yang ia
pelajari. Sebagai upaya untuk melayani pencarian kerja mahasiswa
Universitas mempunyai beberapa program yang dilakukan untuk
mendukung hal tersebut, diantaranya sebagai berikut:
1. Universitas Ubudiyah Indonesia bekerja sama dengan perusahaan yang
mewadahi mahasiswa jika ia sudah lulus,
2. Universitas Ubudiyah Indonesia membentuk humas yang aktif dalam
membagikan segala info lowongan pekerjaan
3. Setiap fakultas dan program studi bekerja sama dengan lembaga dan/
atau perurasaan yang sesuai dengan bidang, hal tersebut berdampak
positif untuk mewadahi lulusan dari fakultas atau program studi.
LAMPIRAN
Lampiran 1 Dokumentasi Kegiatan Pelayanan Minat
LP Layanan dan Pembinaan Mahasiswa 2022 (1).docx
LP Layanan dan Pembinaan Mahasiswa 2022 (1).docx
LP Layanan dan Pembinaan Mahasiswa 2022 (1).docx
LP Layanan dan Pembinaan Mahasiswa 2022 (1).docx
LP Layanan dan Pembinaan Mahasiswa 2022 (1).docx
LP Layanan dan Pembinaan Mahasiswa 2022 (1).docx
LP Layanan dan Pembinaan Mahasiswa 2022 (1).docx
LP Layanan dan Pembinaan Mahasiswa 2022 (1).docx
LP Layanan dan Pembinaan Mahasiswa 2022 (1).docx
LP Layanan dan Pembinaan Mahasiswa 2022 (1).docx
LP Layanan dan Pembinaan Mahasiswa 2022 (1).docx
LP Layanan dan Pembinaan Mahasiswa 2022 (1).docx
LP Layanan dan Pembinaan Mahasiswa 2022 (1).docx

More Related Content

Similar to LP Layanan dan Pembinaan Mahasiswa 2022 (1).docx

Laporan KKN (Ainun Sa'diyah)
 Laporan KKN  (Ainun Sa'diyah) Laporan KKN  (Ainun Sa'diyah)
Laporan KKN (Ainun Sa'diyah)AinunSadiyah1
 
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah awaliatussaadah
 
1. beasiswa 5000 doktor
1. beasiswa 5000 doktor1. beasiswa 5000 doktor
1. beasiswa 5000 doktorMohZaini6
 
Laporan eksekutif mpm fep 14 (mardhiah)
Laporan eksekutif mpm fep 14 (mardhiah)Laporan eksekutif mpm fep 14 (mardhiah)
Laporan eksekutif mpm fep 14 (mardhiah)Mardhiah Ishak
 
Laporan eksekutif bg program mpm fep 14
Laporan eksekutif bg program mpm fep 14Laporan eksekutif bg program mpm fep 14
Laporan eksekutif bg program mpm fep 14mardhiah_ishak
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus surur
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus sururLaporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus surur
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus sururKKNTanjekwagir
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...KKNTanjekwagir
 
Laporan akhir kkn Lindatul Afidah
Laporan akhir kkn Lindatul AfidahLaporan akhir kkn Lindatul Afidah
Laporan akhir kkn Lindatul AfidahLindatulAfidah
 
Laporan aum smp muh. bagelen
Laporan aum smp muh. bagelenLaporan aum smp muh. bagelen
Laporan aum smp muh. bagelen130422
 
LAPORAN KINERJA 2022 WR III.pptx
LAPORAN KINERJA 2022 WR III.pptxLAPORAN KINERJA 2022 WR III.pptx
LAPORAN KINERJA 2022 WR III.pptxidaaryatidiyahpw
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamil
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamilLaporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamil
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamilKKNTanjekwagir
 
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukanHhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukanSue Huney
 
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020anangzakariyah
 
02 buku laporan-kinerja-tahunan_revisi_ke_2_b5
02 buku laporan-kinerja-tahunan_revisi_ke_2_b502 buku laporan-kinerja-tahunan_revisi_ke_2_b5
02 buku laporan-kinerja-tahunan_revisi_ke_2_b5nolypapertu
 
Pelayanan dan pengembangan diri siswa
Pelayanan dan pengembangan diri siswaPelayanan dan pengembangan diri siswa
Pelayanan dan pengembangan diri siswaMaulana Pasaribu
 
PKL Hotel Horison
PKL Hotel HorisonPKL Hotel Horison
PKL Hotel HorisonIvan net
 

Similar to LP Layanan dan Pembinaan Mahasiswa 2022 (1).docx (20)

Laporan KKN (Ainun Sa'diyah)
 Laporan KKN  (Ainun Sa'diyah) Laporan KKN  (Ainun Sa'diyah)
Laporan KKN (Ainun Sa'diyah)
 
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah
 
Laporan kkn 2020 sholeh
Laporan kkn 2020 sholehLaporan kkn 2020 sholeh
Laporan kkn 2020 sholeh
 
1. beasiswa 5000 doktor
1. beasiswa 5000 doktor1. beasiswa 5000 doktor
1. beasiswa 5000 doktor
 
laporan eksekutif
laporan eksekutif laporan eksekutif
laporan eksekutif
 
Laporan eksekutif mpm fep 14 (mardhiah)
Laporan eksekutif mpm fep 14 (mardhiah)Laporan eksekutif mpm fep 14 (mardhiah)
Laporan eksekutif mpm fep 14 (mardhiah)
 
Laporan eksekutif bg program mpm fep 14
Laporan eksekutif bg program mpm fep 14Laporan eksekutif bg program mpm fep 14
Laporan eksekutif bg program mpm fep 14
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus surur
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus sururLaporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus surur
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus surur
 
Laporan Eksekutif
Laporan EksekutifLaporan Eksekutif
Laporan Eksekutif
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...
 
Laporan akhir kkn Lindatul Afidah
Laporan akhir kkn Lindatul AfidahLaporan akhir kkn Lindatul Afidah
Laporan akhir kkn Lindatul Afidah
 
Laporan aum smp muh. bagelen
Laporan aum smp muh. bagelenLaporan aum smp muh. bagelen
Laporan aum smp muh. bagelen
 
LAPORAN KINERJA 2022 WR III.pptx
LAPORAN KINERJA 2022 WR III.pptxLAPORAN KINERJA 2022 WR III.pptx
LAPORAN KINERJA 2022 WR III.pptx
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamil
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamilLaporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamil
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamil
 
Laporan kkn 2020 dinda
Laporan kkn 2020 dindaLaporan kkn 2020 dinda
Laporan kkn 2020 dinda
 
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukanHhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
 
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020
 
02 buku laporan-kinerja-tahunan_revisi_ke_2_b5
02 buku laporan-kinerja-tahunan_revisi_ke_2_b502 buku laporan-kinerja-tahunan_revisi_ke_2_b5
02 buku laporan-kinerja-tahunan_revisi_ke_2_b5
 
Pelayanan dan pengembangan diri siswa
Pelayanan dan pengembangan diri siswaPelayanan dan pengembangan diri siswa
Pelayanan dan pengembangan diri siswa
 
PKL Hotel Horison
PKL Hotel HorisonPKL Hotel Horison
PKL Hotel Horison
 

Recently uploaded

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 

LP Layanan dan Pembinaan Mahasiswa 2022 (1).docx

  • 1. LAPORAN LAYANAN DAN PEMBINAAN MINAT DAN BAKAT MAHASISWA FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS UBUDIYAH INDONESIA TAHUN 2022
  • 2. i KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT., yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua yang mengandung ilmu dan nikmat iman, Islam, dan sehat. Berkat rahmat dan hidayah-Nya penyusun dapat menyelesaikan laporan layanan dan pembinaan mahasiswa periode 2021. Selawat serta salam tidak lupa kita lantunkan kepada junjungan nabi agung kita Nabi Muhammad saw., yang telah menyampaikan petunjuk Allah swt., untuk kita semua. Penyusun mengucapkan terima kasih kepada semua orang yang ikut berperan, membantu, dan mendukung kami dalam melaksanakan program layanan dan pembinaan mahasiswa. Kami tentu menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kata sempurna dan masih banyak terdapat kesalahan serta kekurangan di dalamnya. Untuk itu, kami mengharapkan kritik dan saran dari pembaca untuk laporan ini, supaya dapat menjadi laporan yang lebih baik lagi. Kemudian apabila terdapat banyak kesalahan pada laporanini mohon maaf yang sebesar-besarnya. Banda Aceh , 7 Desember 2022 Penyusun
  • 3. ii DAFTAR ISI KATA PENGANTAR.......................................................................... i DAFTAR ISI........................................................................................ii BAB 1 PENDAHULUAN ................................................................... 1 1.1 Latar Belakang.......................................................................... 1 1.2 Tujuan....................................................................................... 2 BAB II PROGRAM PELAYANAN DAN PENGEMBANGAN MINAT............................................................. 3 2.1 Strategi Pengembangan Minat.................................................. 3 2.2 Sasaran Pengembangan Minat.................................................. 3 2.3 Keikutsertaan Kegiatan ............................................................ 4 2.4 Program Kegiatan Pengembangan Minat................................. 5 2.5 Indikator Keberhasilan ............................................................. 6 2.6 Ruang Lingkup Kegiatan.......................................................... 7 BAB III PROGRAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BAKAT............................................................. 8 3.1 Strategi Pengembangan Bakat.................................................. 8 3.2 Sasaran Pengembangan Bakat.................................................. 8 3.3 Keikutsertaan Kegiatan ............................................................ 9 3.4 Program Kegiatan Pengembangan Minat................................. 9 3.5 Indikator Keberhasilan ........................................................... 10 3.6 Ruang Lingkup Kegiatan........................................................ 10 LAMPIRAN....................................................................................... 23
  • 4. 1 1.1 Latar Belakang BAB 1 PENDAHULUAN Pengembangan kemahasiswaan merupakan tanggung jawab seluruh sivitas akademik. Oleh karena itu kondisi kondisi- interaktif antara mahasiswa dan lingkungannya perlu adanya peningkatan sehinggamenghasilkan produk prestasi mahasiswa yang meningkat. Layanan terhadap kebutuhan mahasiswa adalah suatu komitmen tinggi perguruan tinggi untuk meningkatkan nilai kualitas mahasiswa sesuai dengan bidang dan/atau kebutuhannya. Universitas Ubudiyah Indonesia menjadi salah satu perguruan tinggi yang mengedepankan pelayanan dan pembinaan terhadap mahasiswa, nilaikualitas pelayanan terhadap mahasiswa Universitas Ubudiyah Indonesia adalah suatu hal yang harus dikedepankan. Berbagai pelayanan yang ditawarkan oleh lembaga seperti pelayanan kesejahteraan mahasiswa, pengembangan bakat dan minat, pelayanan keprofesian dan masih banyak lainnya. Sejalan dengan prinsip dan program pelayanan yang dilakukan lembaga, Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan juga melakukan hal yang serupa dengan apa yang dilakukan oleh lembaga yaitu melakukan pelayanan dan pembinaan terhadap kebutuhan mahasiswa guna meningkatkankualitas belajar mahasiswa dan berakhir pada menigkatnya prestasi akademik maupun non akademik mahasiswa Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan. Bidang pelayanan yang dilakukan oleh program studi untuk memfasilitasi kebutuhan mahasiswa antara lain sebagai berikut; 1. Program pelayanan dan pembinaan bakat, 2. Program pelayanan dan pembinaan minat, 3. Program pelayanan dan pembinaan kesejahteraan mahasiswa, 4. Program pelayanan dan pembinaan penalaran, dan 5. Program pembinaan dan pelayanan keprofesian. Dari beberapa program pembinaan dan pelayanan tersebut mempunyai sasaran mahasiswa, guna memfasilitasi segala kebutuhan mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan yang dimiliki.
  • 5. 2 Segala usaha yang dilakukan oleh program studi Kesehatan Masyarakat dalam meningkatkan kualitas mahasiswa bukan hanya sebatas dengan program pelayanan dan pembinaan semata, lebih dari itu pelaksanakan pendidikan sehari- hari, dan kedekatan antara mahasiswa dalam menyampaikan permasalahan dalam masa kuliah, semua elemen programstudi menjadi media untuk menyampaikan permasalahan yang dihadapi mahasiswa dan mengikuti perkuliahan. Laporan pelayanan dan pembinaan mahasiswa periode 2021 ini sebagai satu bukti dan tanggung jawab dalam hal pelaporan pelayanan mahasiswa untuk memfasilitasi segala kebutuhan. 1.2 Tujuan Laporan layanan dan pembinaan mahasiswa ini mempunyai beberapa tujuan didalamnya diantaranya: 1. Tujuan Khusus a. Sebagai bahan evaluasi tahunan dalam hal melakukan kegiatan pelayanan dan pembinaan terhadap mahasiswa, dan b. Sebagai acuan untuk periode 2021 dalam hal pelayanan dan pembinaan mahasiswa. 2. Tujuan Umum a. Sebagai monitoring kegiatan mahasiswa, b. Sebagai monitoring kebutuhan dan permasalahan mahasiswa selama mengikuti perkuliahan, c. Sebagai bahan untuk meningkatkan prestasi baik akademik maupun non akademik, d. Sebagai fasilitator dan tempat bagi mahasiswa untuk menyampaikan permasalahannya.
  • 6. 3 BAB II PROGRAM PELAYANAN DAN PENGEMBANGAN MINAT 2.1 Strategi Pengembangan Minat Sebagai layanan dan pembinaan minat terhadap mahasiswa, programstudi juga memiliki peran sebagai fasilitator dan media mahasiswa untuk mengembangkan minat yang ia inginkan. Universitas Ubudiyah Indonesia memiliki unit kreativitas mahasiswa (UKM) sebagai wadah untuk mengembangkan minat mahasiswa, sehingga mahasiswa dapat meningkatkan potensi yang dimilikinya. Unit kreativitas mahasiswa yang ada di Universitas Ubudiyah Indonesia terdiri dari8 UKM, dari 8 UKM tersebut 6 diantaranya termasuk dalam kategori minat mahasiswa. UKM yang termasuk minat mahasiswa yaitu UKM FOSIL PEMA UUI, DPM UUI, UKM EKSPRESI, UKM SEPAK BOLA UUI, UKM MENWA UUI, UKM TARUNG DERAJAT, UKM TARI HERITAGE UUI, dari banyak UKM tersebut ditunjukan untuk meningkatkan kualitas mahasiswa dalam prestasi non akademik. Program studi Kesehatan Masyarakat dalam hal ini sebagai fasilitator pelayanan dan pembinaan pelaksanaan pengembangan minat mahasiswa sealalu mendukung dan mendorong agar mahasiswa dapat meningkatkan prestasi bukan hanya dalam akademik tetapi juga perlu adanya prestasi non akademik. Bentuk dorongan dan dukungan yang diberikan melalui arahan, bimbingan, dan motivasi kepada mahasiswa agar ia mau untuk mengembangkan kemampuannya. 2.2 Sasaran Pengembangan Minat Dalam pelaksanaan pengembangan minat mempunyai sasaran utama baik sebagai anggota maupun pengurus, sasaran dalam hal ini diantaranya sebagai berikut; 1. Mahasiswa aktif semester 3 sampai dengan 7 baik sebagai anggota aktif maupun sebagai pengurus di dalam UKM yang diikuti, 2. Mahasiswa baru semester 1, sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan sesuai dengan bidang yang ia inginkan dan sebagai adaptasi di lingkungan perguruan tinggi.
  • 7. 4 2.3 Keikutsertaan Kegiatan Dalam pelaksanaan kegiatan minat terdapat mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan yang mengikuti UKM-UKM tersebut, diantaranya: DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM FOSIL No Nama Semester Keterangan 1 Nurul Aida 5 Pengurus 2 Siti Nurhaliza 5 Pengurus 4 Nadila 3 Anggota 5 Maulia Safitri 3 Anggota 6 Jannati 1 Anggota DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI PEMA UUI No Nama Semester Keterangan 1 Roris Anggraini SAfitri 7 Pengurus 2 Rinaldi 7 Pengurus 3 Ifan Zamborano 3 Anggota 4 Sapari Hartono 1 Anggota DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM DPM UUI No Nama Semester Keterangan 1 Zahratika 1 Anggota 2 Inda Putri Kinanti 3 Anggota 3 Farhan Suha Muyasar 3 Anggota DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM EKSPRESI No Nama Semester Keterangan 1 Ayu Lestari 5 Anggota 2 Yusra Meiduri 5 Anggota
  • 8. 5 3 Fathul Fikri 1 Anggota DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM UKM SEPAK BOLA UUI No Nama Semester Keterangan 1 Ika Nurmalia 5 Pengurus 2 Anah Hildayana 3 Anggota 3 Oppi Runtika Elmawan 3 Anggota 4 Ine Saadah 1 Anggota DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM MENWA UUI No Nama Semester Keterangan 1 M. Yusril Amin 5 Pengurus 2 Siti Khodijah 5 Pengurus 3 M. Fazrul Alfien 3 Pengurus 4 Siska Ramadina 3 Anggota 5 Anah 3 Anggota 6 Silpiah 1 Anggota 7 Kaniro 1 Anggota 8 Windi S 1 Anggota 8 Siti Karoma 1 Anggota DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM TARUNG DERAJAT No Nama Semester Keterangan 1 M. Yusril Amin 5 Pengurus 2 Siti Khodijah 5 Pengurus 3 M. Fazrul Alfien 3 Pengurus 4 Siska Ramadina 3 Anggota 5 Anah 3 Anggota 6 Silpiah 1 Anggota 7 Kaniro 1 Anggota 8 Windi S 1 Anggota 8 Siti Karoma 1 Anggota
  • 9. 6 DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM TARI HERITAGE UUI No Nama Semester Keterangan 1 M. Yusril Amin 5 Pengurus 2 Siti Khodijah 5 Pengurus 3 M. Fazrul Alfien 3 Pengurus 4 Siska Ramadina 3 Anggota 5 Anah 3 Anggota 6 Silpiah 1 Anggota 7 Kaniro 1 Anggota 8 Windi S 1 Anggota 8 Siti Karoma 1 Anggota 2.4 Program Kegiatan Pengembangan Minat 1. UKM FOSIL Nama Organisasi : Unit Forum Silaturahmi Bentuk Kegiatan : a. Seminar kesehatan remaja b. Satu bulan satu keluhan c. Menjadi tempat berbagi pengalaman dan pengetahuan 2. PEMA UUI Nama Organisasi : Unit Kreatifitas Mahasiswa Pemerintahan Mahasiswa UUI Bentuk Kegiatan : a. Seminar lingkungan hidup
  • 10. 7 b. Satu bulan satu keluhan c. Menjadi tempat berbagi pengalaman dan pengetahuan 3. DPM UUI Nama Kegiatan : Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Dewan Perwakilan Mahasiswa UUI Bentuk Kegiatan : a. Peraturan Baris Berbaris b. Peraturan Penghormatan Militer (PPM) c. Teknik Tempur Dasar 4. UKM EKSPRESI Nama Organisasi : Unit Kreatifitas Mahasiswa Ekspresi Bentuk Kegiatan : a. Diskusi b. Ceramah c. Menjadi tempat permainan agar memudahkan komunikasi yang terjalin antar kader 5. UKM SEPAK BOLA UUI Nama Kegiatan : Unit Kegiatan Sepak Bola UUI Bentuk Kegiatan : a. Kreasi Baris-berbaris b. Kegiatan Bakti Kampus dan Bakti Masyarakat. c. Upacara Penerimaan Pramuka Penegak Tamu 6. UKM MENWA UUI Nama Organisasi : Unit Kreatifitas Mahasiswa Resimen Mahasiswa Bentuk Kegiatan: a. Satu Minggu satu Juz b. Pengajian Bulanan c. Strategi dakwa islam 7. UKM TARUNG DERAJAT Nama Organisasi : Unik Kegiatan Mahasiswa Tarung Derajat a. Satu Minggu satu Juz b. Pengajian Bulanan 8. UKM TARI HERITAGE UUI
  • 11. 8 Nama Organisasi : Unit Kegiatan Mahasiswa 2.5 Indikator Keberhasilan Pelaksanaan minat yang ada di Universitas Ubudiyah Indonesia tersebut aktif dalam melaksanakan kegaitan baik berupa kegiatan di dalam ruangan maupun kegiatan di luar ruangan. Dari segi banyaknya peserta kegiatan bisa dilihat dari kehadiran yang mengikuti kegiatan tersebut, semakin banyak peserta yang hadir maka akan semakin membuat kegiatan tersebut meriah, sedangkan indikator keberhasilan dalam program minat tersebuat; 1. Jumlah peserta yang konsisten dari hari pertama pelaksanaan hingga di hari terakhir, 2. Adanya prestasi baik bersifat tim ataupun individual, 3. Mampu menjadi wadah untuk mengembangkan minat mahasiswa. 2.6 Ruang Lingkup Kegiatan Dalam pelaksanaan kegiatan UKM yang tergabung dalam kategori minat mempunyai fokus kegiatan sesuai dengan tujuan, arah, dan manfaat kegiatan UKM tersebut, sebagai contoh sebagai berikut; 1. UKM PEMA lingkup kegiatan dilakukan dilingkungan pemerintahan mahasiswa dalam hal leadership 2. UKM FOSIL lingkup kegiatan fokus pada silaturahmi dan sosial serta, 3. UKM EKSPRESI lingkup kegiatan organisasi ini fokus pada kegiatan kesenian.
  • 12. 9 BAB III PROGRAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BAKAT 3.1 Strategi Pengembangan Bakat Sebagai layanan dan pembinaan bakat terhadap mahasiswa, program studi juga memiliki peran sebagai fasilitator dan media mahasiswa untuk mengembangkan bakat yang ia miliki/ inginkan. Universitas Ubudiyah Indonesia memiliki unit kreativitas mahasiswa (UKM) sebagai wadah untuk mengembangkan minat mahasiswa, sehingga mahasiswa dapat meningkatkan potensi yang dimilikinya. Unit kreativitas mahasiswa yang ada di Universitas Ubudiyah Indonesia terdiri dari 8 UKM, dari 8 UKM tersebut 2 diantaranya termasuk dalam kategori pengembangan bakat mahasiswa. UKM yang termasuk minat mahasiswa yaitu UKM BESIK’s dan UKM OLAHRAGA dari banyak UKM tersebut ditunjukan untuk meningkatkan kualitas mahasiswa dalam prestasi non akademik dan mengembangkan bakat yang dimiliki oleh mahasiswa khususnya Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan Universitas Ubudiyah Indonesia. Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan dalam hal ini sebagai fasilitator pelayanan dan pembinaan pelaksanaan pengembangan bakat yang dimiliki oleh mahasiswa, sealalu mendukung dan mendorong agar mahasiswa dapat meningkatkan prestasi bukan hanya dalam akademik tetapi juga perlu adanya prestasi non akademik. Bentuk dorongan dan dukungan yang diberikan melalui arahan, bimbingan, dan motivasi kepada mahasiswa agar ia mau untuk mengembangkan kemampuannya. 3.2 Sasaran Pengembangan Bakat Dalam pelaksanaan pengembangan bakat di Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan, mempunyai sasaran utama baik sebagai anggotamaupun pengurus, sasaran dalam hal ini diantaranya sebagai berikut; 1. Mahsiswa aktif semester 3 sampai dengan 7 baik sebagai anggota aktif maupun sebagai pengurus di dalam UKM yang diikuti,
  • 13. 10 2. Mahasiswa baru semester 1, sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan sesuai dengan bidang yang ia inginkan dan sebagai adaptasi di lingkungan perguruan tinggi. 3.3 Keikutsertaan Kegiatan Dalam pelaksanaan kegiatan Bakat terdapat mahasiswa Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan yang mengikuti UKM-UKM tersebut, diantaranya: DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM OLAHRAGA No Nama Semester Keterangan 1 Musli Mulyana 5 Pengurus 2 Siti Maylinda 3 Pengurus 3 Ikbal Aldiansya Putra 3 Pengurus 4 Mohammad Sutrisno 3 Anggota 5 Ryega Daud I 3 Anggota 6 Fina Oktavia 3 Anggota 7 Pipit pitria 1 Anggota DATA MAHASISWA YANG MENGIKUTI UKM OLAHRAGA No Nama Semester Keteranga n 1 Bayu Satria 3 Pengurus 2 Khaerul Anwar 3 Anggota 3 Rizki Riffani 3 Anggota 4 Firma Alfarizi 1 Anggota 5 Alwiyudin Akbar 1 Anggota 6 Fitriani 1 Anggota 3.4 Program Kegiatan Pengembangan Bakat 1. UKM BESIK’s Nama Organisasi : Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Besik’s Bentuk Kegiatan :
  • 14. 11 a. Seni Musik b. Paduan Suara c. Seni Lukis d. Seni Terapan e. Seni Teater 2. UKM Olahraga Nama Organisasi : Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Olahraga Bentuk Kegiatan : a. Divisi futsal b. Divisi sepak bola c. Divisi basket d. Divisi bulutangkis e. Divisi voli f. Divisi bela diri g. Divisi E-sport 3.5 Indikator Keberhasilan Pelaksanaan UKM yang bersifat pengembangan bakat yang ada di Universitas Ubudiyah Indonesia, aktif dalam melaksanakan kegaitan baik berupa kegiatan di dalam ruangan maupun kegiatan di luar ruangan. Dari segi banyaknya peserta kegiatan bisa dilihat dari kehadiran yang mengikuti kegiatan tersebut, semakin banyak peserta yang hadir maka akan semakin membuat kegiatan tersebut meriah, sedangkan indikator keberhasilan dalam program minat tersebuat; 1. Jumlah peserta yang konsisten dari hari pertama pelaksanaan hingga di hari terakhir, 2. Adanya prestasi baik bersifat tim ataupun individual, 3. Mampu menjadi wadah untuk mengembangkan minat mahasiswa 3.6 Ruang Lingkup Kegiatan Dalam pelaksanaan kegiatan UKM yang tergabung dalam kategori bakat mempunyai fokus kegiatan sesuai dengan tujuan, arah, dan manfaat kegiatan UKM tersebut, sebagai contoh sebagai berikut;
  • 15. 12 1. UKM BESIK’s lingkup kegiatan yang dilakukan oleh oragnisasi ini seperti seni tari, paduan suara, seni lukis, teater, drum band, dan seni musik. 2. UKM OLAHRAGA lingkup kegiatan yang dilakukan oleh UKM ini seperti futsal, sepak bola, volly ball, badminton, dan masih banyak lainnya, hal tersebut mempunyai tujuan untuk meningkatkan bakat yang dimilki oleh mahasiswa.
  • 16. 13 BAB IV PROGRAM PELAYANAN PEMBINAAN KESEJAHTERAAN 4.1 Pelayanan Kesejahteraan Mahasiswa Selain kegiatan pelayanan dan pembinaan dalam bidang minat, bakat, salah satu bentuk perhatian program studi terhadap mahasiswa adalah pelayanan dalam bidang kesejahteraan mahasiswa. Kesejahteraan dalam arti membantu mahasiswa yang mempunyai kendala dalam hal keuangan. Program- program kesejahteraan yang ditunjukan untuk mengatasi permasalahan biaya kuliah ini dapat diraih oleh siapapun. Adanya beasiswa yang ditawarkan pihak lembaga menjadi salah satu kesempatan yang bisa mengatasi permasalah keuangan mahasiswa dalam arti mahasiswa yang mempunyai kekurangan dalam hal keuangan atau biaya kuliah. Di Universitas Ubudiyah Indonesia terdapat banyak sekali beasiswa yang bisa diraih oleh semua mahasiswa (tentu hal tersebut harus sesuai dengan ketentuan yang sudah disesuaikan). Melihat kesempatan dan peluang untuk memfasilitasi mahasiswanya Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan juga aktif memberikaninformasi terkait peluang mahasiswanya untuk meraih beasiswa dengan tujuan dapat membantu permasalahan keuangan yang dialami oleh mahasiswa Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan. Dari beberapa beasiswa tersebut yang ada di Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan tentu sangat membantu mahasiswa dalam hal biaya kuliah, sehingga mahasiswa berharap agar program tersebut bisa dilaksanakan setiap tahun guna membantu mahasiswa dalam hal biaya kuliah. Dari banyaknya beasiswa yang ada, laporan ini meringkas data mahasiswa yang mendapatkan beasiswa, adapun beasiswa yang didapatkan akan dijabarkan sebagai berikut: No Nama Tahun Keterangan 1 Khaerul Anwar 2021 Bidikmisi/KIP
  • 17. 14 Lembaga/ Universitas Wiralodra Beasiswa yang tersedia Pengarahan dan informasi kepada mahasiswa Program Studi 2 Muhamad Rizki Riffani 2021 Bidikmisi/KIP 3 Bayu Satria 2021 Bidikmisi/KIP 4 Indah 2021 Bidikmisi/KIP 5 Oppi Runtika Elmawan 2021 Bidikmisi/KIP 6 Sigit Fajar U 2021 Bidikmisi/KIP 7 Jhon Alfien 2021 Bidikmisi/KIP 8 Iqbal Aldiansya Putra 2021 Bidikmisi/KIP 9 Tedi Prasetyo Gunawan 2021 Bidikmisi/KIP 10 Salsabila A 2021 Bidikmisi/KIP 11 Amanatul Maula 2021 Bidikmisi/KIP 12 Silpiah 2021 Bidikmisi/KIP 13 Kaniro 2021 Bidikmisi/KIP 14 Windi S 2021 Bidikmisi/KIP 11. Moh. Fazrul Alfien 2021 Bank Indonesia 12 Dwi Julias Tuti 2021 Bank Indonesia 13 Siti Maylinda 2021 Bank Indonesia 14 Minatul Maula 2021 Bank Indonesia 4.2 Alur Pelayanan Kesejahteraan Mahasiswa Mahasiswa melengkapi persyaratan dan mengajukan ke lembaga
  • 18. 15 Keterangan: 1. Program studi mendampinngi mahasiswa dalam pengajuan beasiswa hingga mendapatkan beasiswa, 2. Program studi selalu memberikan informasi yang berkaitan dengan beasiswa yang ada.
  • 19. 16 BAB V LAYANAN DAN PEMBINAAN PENALARAN 5.1 Pelayanan Penalaran dan Keilmuan Segala upaya dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa selalu menjadi prioritas dalam meningkatkan hal tersebut, salah satu upaya untuk meningkatkan upaya tersebut dengan memberikan layanan dan bimbingan dalam bidang keilmuan dan penalaran. Prioritas meningkatkan kompetensi mahasiswa menjadi fokus tujuan utama lembaga sebagai penyelenggara pendidikan. Universitas Ubudiyah Indonesia selalu mengedepankan pelayanan terhadap mahasiswa, sebagai salah satu bentuk fasilitator lembaga dalam mendukung perkembangan mahasiswa, baik dalam bidang pengetahuan dan keterampilan. Sejalan dengan program lembaga program studi Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan selalu berupa memberikan pelayanan dan bimbingan terhadap mahasiswa dalam bentuk pendampingan, arahan, dan motivasi. Untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa, selalu ada ajang tahunan yang memfasilitasi mahasiswa untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan, seperti PKM, PIMNAS, OSN, dan PILMAPRES. Sebagai bentuk upaya untuk mendukung perkembangan mahasiswa PBSI, seluruh pemangku kepentingan program studi, memberikan fasilitas dan dukungan terhadap mahasiswa untuk meningkatkan kompetensi yang ia miliki. Sebagai implementasi dari hasil belajar mahasiswa, mahasiswa Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan aktif dalam mengikuti ajang tahunan tersebut. 5.1.1 Program Kreativitas Mahasiswa Program kreativitas mahasiswa dikembangkan untuk mengantarkan kreativitas dan inovasi mahasiswa berdasarkan penguasaan sains dan teknologi didasarkan pada keimanan yang tinggi. Program kreativitas mahasiswa ini
  • 20. 17 meruapakan ajang tahunan yang berfungsi untuk meningkatkan taraf kretivitas mahasiswa. 1. Maksud dan Tujuan PKM a. Mengembangkan teori yang dimiliki oleh mahasiswa dan dituangkandalam bentuk program kreativitas. b. Menjadi tempat untuk mendekatkan mahasiswa dengan kehidupan masyarakat, c. Sebagai wadah mahasiswa dalam berekspresi melalui program 2. Jenis- Jenis PKM a. PKM-Pengabdian Masyarkat b. PKM-Kewirausahaan c. PKM-Budidaya dan Peternakan d. PKM-Teknologi e. PKM-Artikel ilmiah f. PKM-Karsacipta g. PKM-Gagasan Tertulis 3. Data Mahasiswa yang Mengikuti PKM No Nama Semester Keterangan 1 Jhon Alfien 4 PKM Kewirausahaan 2 Moh Fazrul Alfien 4 PKM Teknologi 3 Khaerul Anwar 4 PKM Pengabdian 5.1.2 Pekan Ilmiah Mahasiswa Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional merupakan merupakan tahap akhir pelaksanaan kegiatan PKM dan merupakan wadah komunikasi mahasiswa melalui unjuk produk kreasi intelektual berskala nasional. Manfaat besar dalampelaksanaan PIMNAS ini bagai mahasiswa tentu sangat dirasakan dan terasa untuk menambah rasa kepercayaan diri mahasiswa dalam mengikuti ajangtahunan lainnya. Peserta pimnas ini secara keseluruan ditentukan oleh Ditjen BELMAWA berdasarkan hasil seleksi yang cukup ketat penilaian PKM sebelumnya.
  • 21. 18 Seluruh pemangku kepentingan baik dari Universitas maupun program studi mendukung penuh dan memfasilitasi kegiatan ini, untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa, sehingga menghasilkan karya yang baik. Pelaksanaan PIMNAS ini tentu diikuti oleh mahasiswa Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan atas nama sebagai berikut. No Nama Semester Keterangan 1 Moh Fazrul Alfien 4 PKM Teknologi Maksud dan Tujuan PIMNAS a. Menjadi media dan sarana komunikasi mahasiswa seluruh Indonesia. b. Membuka peluang bagi pengembangan potensi mahasiswa dalam kegiatan ilmiah. c. Mempertajam wawasan dan meningkatkan kreativitas mahasiswa dalam pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni. 5.1.3 Olimpiade Sains Nasional Pelaksanaan olimpiade sains nasional merupakan kegiatan dengan tujuan utama meningkatkan mutu pendidikan sains secara komprehensif melalui tumbuh kembangnya dunia belajar. Dalam program ini kreativitas dan inovasi menjadi bekal utama untuk meraih prestasi terbaik, serta tidak melupakan pula nilai- nilai kejujuran dan sportivitas yang tinggi. Sebagai ajnag tahunan yang bergengsi Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan Universitas Ubudiyah Indonesia selalu menyiapkan mahasiswanya untuk mengikuti ajang tersebut. Mahasiswa yang mengikuti ajang OSN ini diberikan bekal baik pengetahuan, keterampilan, dan motivasi dari semua dosen agar mendapatkan hasil yang maksimal. Penyiapan bibit atau peserta dalam kompetisi ini dilakukan dalam programlayanan dan bimbingan penalaran keilmuan secara intens, secara berkesinambungan, hal tersebut mempunyai tujuan agar mahasiswa PBSI Universitas Ubudiyah Indonesia mendapatkan hasil yang maksimal. 1. Tujuan dan Maksud
  • 22. 19 a. Meningkatkan pemahaman dan wawasan serta pengetahuan. b. Menumbuhkan motivasi untuk menguasai dan meraih prestasi. c. Meningkatkan kreativitas dan motivasi untuk mengekspresikan diri melalui kegiatan sesuai dengan minat, bakat, dan kemampuannya. 2. Data Mahsiswa yang Mengikuti OSN No Nama Semester Keterangan 1 Rizki Riffani 4 Peserta 2 Dwi Julias Tuti 4 Peserta 5.1.4 MAWAPRES Pemilihan mahasiswa berprestasi merupkan agenda tahunan yang selalu diselenggarakan, baik tingkat Universitas Ubudiyah Indonesia maupun tingkat nasional. Pelaksanaan ajang ini cukup bergengsi hal itu tentu menjadi motivasi tersendiri bagi semua program studi untuk menyiapkan perwakilan terbaiknya pada kompetisi tersebut. Upaya yang dilakukan oleh program studi dalam menatap kompetisi tahunan tersebut diantaranya memberikan bimbingan dan pelayanan kepada mahasiswa untuk menyiapkan diri, menyeleksi peserta yang bisa mewakiliprogram studi, dan memberikan arahan kepada peserta terpilih.. 1. Maksud dan Tujuan a. Memilih dan memberikan penghargaan kepada mahasiswa yang meraih prestasi tinggi. b. Memberikan motivasi kepada mahasiswa untuk melaksanakan kegiatan organisasi kampus sebagai tempat untuk berekspresi. c. Mendorong perguruan tinggi untuk mengembangkan iklim kehidupan kampus yang dapat memfasilitasi mahasiswa mencapai prestasi yang membanggakan secara berkesinambungan. 2. Data Mahasiswa yang Mengikuti Mawapres No Nama Semester Keterangan 1 Moh Fazrul Alfien 4 Peserta
  • 23. 20 BAB VI LAYANAN DAN PEMBINAAN KEPROFESIAN Layananan dan Pembinaan Keprofesian merupakan hal yang sangat dibutuhkan oleh mahasiswa, baik ketika ia dibangku perkuliahan maupun pada saat ia sudah mendapatkan gelar. Layanan keprofesian berguna untuk membantu mahasiswa memilih jenjang karir yang akan ia capai, berkaitan dengan hal tersebut peran dosen sebagai orang tua pada saat peruliahan sangatlah menentukan dan berperan aktif sebagai media bertukar pikiran dan permasalahan yang dihadapi oleh mahasiswa. Dalam layanan dan pembinaan keprofesian terdiri dari beberpa jenis yang bisa menunjang permasalahan mahasiswa baik pada saat perkuliahan maupun pada saat ia sudah mendapatkan gelar, jenis layanan yang ada tersebut diantaranya sebagai berikut. 6.1 Layanan Bimbingan Karir Layanan bimbingan karir merupakan hal sangat dibutuhkan oleh mahasiswa yang telah menjejaki perkuliahan tahapan akhir, Universitas Ubudiyah Indonesia membentuk bagian khusus yang bertujuan untuk memfasilitasi, agar mempermudah mahasiswa mempunyai pandangan pekerjaan yang sesuaidengan latar belakang pendidikan yang ia tempuh. Layanan bimbingan karir ini mencakup tidak hanya sebatas Universitas yang mempunyai peranan dalam memfasilitasi mahasiswanya, lebih dari itu semua elemen wajib membantu mahasiswa dalam menentukan lanjutkan setelah ia lulus. 1. Peran Dosen dalam Bimbingan Karir a. Memberikan bimbingan, pengarahan dan pertimbangan kepada mahasiswa dalam menyusun studi, b. Memberikan perhatian atas permasalahan yang dialami oleh mahasiswa terkait prestasi akademik, c. Memberikan arahan kepada mahasiswa terkait karir yang akan ia jajaki. 2. Layanan Bimbingan Karir
  • 24. 21 a. Layana ahli kepada Individu agar berkembang secara pribadi dan sosial, dan karirnya. b. Mengembangkan sikap dasar dan keterampilan dasar, dalam menjalankan tugas yang dibatasi oleh kode etik profesi. 6.2 Layanan Bimbingan Lanjut S2 Universitas Ubudiyah Indonesia sebagai lembaga pendidikan yang aktif mendukung kebutuhan mahasiswa secara khusus mendirikan Career Center. Perencanaan karir ini bukan hanya bertujuan mefasilitasi mahasiswa dalam bimbingan karir, lebih dari itu pendirian Career Center.juga untuk mahasiswa yang ingin melanjutkan studi S2. Pemberian bantuan bukan hanya berkaitan moril, pemberian bantuan informasi beasiswa lanjut S2, dan pemberian bimbingan lanjutan studi. Hal tersebut guna mendukung mahasiswa lulusan Universitas Ubudiyah Indonesia mendapatkan cita- cita atau keinginan yang terbaik. Bimbingan lanjut S2 ini berlaku untuk semua mahasiswa yang ingin melanjutkan studi. 1. Maksud dan Tujuan a. Memberikan fasilitas berupa informasi yang berkaitan dengan studi lanjutan (S2), b. Menjadi wadah bagi mahasiswa yang membutuhkan tempat mencari informasi studi lanjutan, c. Memberikan arahan, saran, dan motivasi dalam melaksanakan studi lanjutan. 6.3 Layanan Assasment Potensi Diri Assasment Potensi Diri atau biasa dikenal dengan bimbingan berkisambungan adalah memberikan bantuan informasi mahasiswa yang berkaitan dengan potensi diri, keluhan perkuliahan, dan target yang akan dicapai oleh mahasiswa. 1. Assesment potensi diri biasa dilakukan perperiode seperti tiap bulan satu kali, tiga bulan satu kali, dan tiap semester 1 kali. 2. Asessment potensi diri pada umumnya memberikan solusi kepada mahasiswa tentang permasalahan dan target perkuliahan yang ingin dia capai.
  • 25. 22 3. Asessment potensi diri bisa dilakukan secara bersamaan satu kelas ataupun secara individual, 4. Dosen menjadi mentor pada program pemberian layanan assasment potensi diri. 6.4 Seminar Seminar merupakan salah satu kegiatan yang biasa dilakukan setiap tahun,penyelenggara pada kegiatan ini bisa dilakukan oleh internal kampus maupun dilakukan oleh kampus atau perguruan tinggi yang lain. Dalam kegiatan seminar mahasiswa Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan aktif mengikuti kegiatan yang dilakukan oleh internal kampus dan eksternal kampus, dalam kegiatan seminar ini tema yang biasa diikuti oleh mahasiswa Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan adalah bertemakan tentang bahasa dan sastra. Selain sebagai peserta seminar, mahasiswa pendidikan PBSI FKIP Universitas Ubudiyah Indonesia juga aktif dalam menyelenggarakan kegiatan seminar, dengan sasaran utama mahasiswa PBSI, Guru Bahasa Indonesia, dan pelajar. Kegiatan tersebut bertujuan untuk menjaga eksistensi bahasa dan sastra Indonesia. 1. Maksud dan Tujuan a. Menjadi media untuk menjaga eksistensi bahasa dan sastra Indonesia, b. Memberikan pengetahuan dan pengalaman kepada orang luas dalam bentuk seminar yang diadakan, c. Mengajak semua orang agar lebih mengenal kebahasaan dan sastra. 6.5 Layanan Bantuan Mahasiswa Khusus Selain layanan yang sudah terterah diatas, salah satu bentuk perhatian Universitas Ubudiyah Indonesia kepada semua mahasiswanya adalah dengan cara melakukan layanan bantuan khusus kepada mahasiswa, dalam hal ini layanan bantuan khusus ini ditunjukan kepada mahasuswa yang mempunyai kebutuhan khusus baik dari segi kekurangan fisik ataupun materi. Pada pelaksanaan bantuan khusus ini mempunyai target utama mahasiswa dan mempunyai manfaat dalam hal membantu mahasiswa yang
  • 26. 23 mempunyai kekurangan. Dalam program ini ada beberapa kegiatan yang biasa dilakuan untuk menjadikan fasilitas bagi mahasiswa, diantaranya sebagai berikut. 1. Menberikan perhatian berupa kunjungan dan materi bagi mahasiswa yang keluarganya meninggal dunia, 2. Memberikan dukungan semangat dan kunjungan kepada mahasiswa yang mengalami kecelakaan, 3. Menciptakan ruang yang nyaman untuk disabilitas. 6.6 Layanan Pencarian Kerja Layanan pencarian kerja merupakan fasilitas yang diberikan Universitas Ubudiyah Indonesia terhadap semua mahasiswa. Sebagai upaya pencarian kerja program layanan ini menjadi penting keberadaannya agar masa depan maha siswa jelas sesuai dengan jenjang pendidikan yang ia pelajari. Sebagai upaya untuk melayani pencarian kerja mahasiswa Universitas mempunyai beberapa program yang dilakukan untuk mendukung hal tersebut, diantaranya sebagai berikut: 1. Universitas Ubudiyah Indonesia bekerja sama dengan perusahaan yang mewadahi mahasiswa jika ia sudah lulus, 2. Universitas Ubudiyah Indonesia membentuk humas yang aktif dalam membagikan segala info lowongan pekerjaan 3. Setiap fakultas dan program studi bekerja sama dengan lembaga dan/ atau perurasaan yang sesuai dengan bidang, hal tersebut berdampak positif untuk mewadahi lulusan dari fakultas atau program studi.
  • 27. LAMPIRAN Lampiran 1 Dokumentasi Kegiatan Pelayanan Minat