SlideShare a Scribd company logo
LOGIKA MATEMATIKA
PENGERTIAN
1. Logika matematika adalah Ilmu yang mempelajari
tentang cara berpikir yang logis/masuk akal
2.Logika matematika adalah ilmu yang digunakan
untuk menentukan nilai kebenaran dari suatu
pernyataan atau penarikan kesimpulan
berdasarkan aturan-aturan dasar yang berlaku.
Kontradiksi
Biimplikasi
p ↔ q
p ↔ q
I. PERNYATAAN
1. Pengertian
Pernyataan adalah adalah suatu kalimat yang bernilai
benar saja atau salah saja. Dengan kata lain, tidak
sekaligus kedua-duanya.
Pernyataan disebut juga kalimat tertutup.
Kalimat terbuka bukan pernyataan
Contoh :
Tentukan mana yang merupakan
pernyataan dan yang bukan pernyataan
1. 5 adalah bilangan prima
 pernyataan
 Benar
2. 14 merupakan bilangan kelipatan 5
 pernyataan
 Salah
3. Siapakah yang tidak mengerjakan PR ?
 Bukan pernyataan
 B? S?
Lambang pernyataan:
p, q, r , dst. (huruf kecil)
Nilai kebenaran pernyataan :
B (benar)
S (salah)
Contoh :
p : Bogor adalah kota hujan (B)
2. INGKARAN/NEGASI
Lambang : “  “ atau “ …. “
dibaca : bukan/tidak
Contoh :
Tentukanlah negasi dari pernyataan berikut
1. p : 2 + 5 = 7
p : 2 + 5  7
Tidak benar bahwa 2 + 5 = 7
2. q : Semua pelajar berbaju putih
q : Tidak semua pelajar berbaju putih
q : Beberapa pelajar tidak berbaju putih
q : Ada pelajar yang tidak berbaju putih
___
Table kebenaran ingkaran
p ~p
B S
S B
Kontradiksi
Biimplikasi
p ↔ q
3. Pernyataan Majemuk
1. Disjungsi
Ana memesan sandal merah atau sepatu basket
2. Konjungsi :
Ayah membaca koran tempo dan kompas
3. Implikasi
Jika hari ini adalah hari senin maka siswa
memakai seragam putih-putih
4. Biimpilkasi
Aku membawa pensil 2B jika dan hanya jika
ujian menggunakan lembar LJK
DISJUNGSI KONJUNGSI
p q p V q p q p q
B B B B B B
B S B B S S
S B B S B S
S S S S S S
IMPLIKASI BIIMPLIKASI
p q p  q p q p  q
B B B B B B
B S S B S S
S B B S B S
S S B S S B
TABEL
KEBENARAN
IMPLIKASI
~q  ~p
p  ~q
~p ~q
q  p
p  q
KONVERS
INVERS
KONTRAPOSISI
INGKARAN
Tabel Kebenaran :
IMPLIKASI
p  q
KONVERS
q  p
INVERS
~p  ~q
KONTRAPOSISI
~q ~p
B
S
B
B
B
B
S
B
B
B
S
B
B
S
B
B
Contoh
Tentukanlah konvers, invers, kontraposisi dan
ingkaran dari pernyataan “Jika ABCD bujur sangkar
maka semua sisinya sama panjang“
Diketahui :
p : ABCD bujur sangkar
q : semua sisinya sama panjang“
Jawab :
Konvers : q  p
Jika semua sisinya sama panjang maka ABCD
bujur sangkar
Invers : ~p  q :
Jika ABCD bukan bujursangkar maka semua
sisinya tidak sama panjang
Kontraposisi : ~q  p
Jika semua sisinya tidak sama panjang maka
ABCD tidak bukan sangkar
Ingkaran : p  ~q
ABCD bujur sangkar dan semua sisinya tidak
sama panjang
II. PENARIKAN KESIMPULAN
Istilah
1. Premis
2. Konklusi
3. Argumen
Pola
1. Modus Ponens
2. Modus Tallens
3. Silogisme
Konklusi sebaiknya diturunkan dari premis-
premis, kalau premis yang digunakan benar,
maka konklusi akan bernilai benar.
Keabsahan argumen dapat ditunjukkan dengan
bantuan tabel kebenaran.
Contoh: Tunjukan dengan table kebenaran !
Premis 1 : p  q
Premis 2 : p
Konklusi : q
Jawab :
{(p  q)  p}  q benar
p q p  q (p  q)  p {(p  q) p}  q
B
B
S
S
B
S
B
S
B
S
B
B
B
S
S
S
B
B
B
B
2. Pola Penarikan Kesimpulan
a. Modus Ponens.
Premis 1 : p  q
Premis 2 : p
Konklusi : q
Dibaca : Jika diketahui p  q benar
dan p benar , maka
disimpulkan q benar
Contoh
Premis 1 : Jika 2 + 3 = 5, maka 5 > 4
Premis 2 : 2 + 3 = 5
Konklusi : 5 > 4
b. Moduls Tollens.
Premis 1 : p  q
Premis 2 : q
Konklusi : p
Dibaca : Jika diketahui p  q benar dan
q benar , maka disimpulkan
p benar
Contoh
Premis 1 : Jika hari hujan, maka cuaca
dingin
Premis 2 : Cuaca tidak dingin
Konklusi : Hari tidak hujan
3. Prinsip Silogisma.
Premis 1 : p  q
Premis 2 : q  r
Konklusi : p  r
Dibaca: Jika diketahui p  q benar dan
q  r benar, maka disimpulkan
p  r benar
Contoh:
Premis 1 : Jika Maher seorang siswa SMK maka
Maher melaksanakan PSG
Premis 2 : Jika Maher melaksanakan PSG
maka Maher belajar di industri minimal 3 bulan
Konklusi : Jika Maher seorang siswa SMK maka
Maher belajar di industri minimal 3 bulan
Latihan 1
Diketahui p : Tuti gadis cantik
q : Tuti gadis pandai
Tulislah pernyataan yang benar dari
a. q d. p  q
b. p  q e. p  q
c. p  q
Jawab:
a. Tuti bukan gadis cantik
b. Tuti gadis cantik dan tidak pandai
c. Tuti bukan gadis cantik atau pandai
d. Jika tuti gadis cantik maka pandai
e. Tuti gadis cantik jika dan hanya jika pandai
Latihan 2
Tentukan nilai kebenaran dari pernyataan di
bawah ini :
a. Tidak benar 2 + 7  9
b. 30 atau 40 habis dibagi 6
c. Jika Jakarta Ibukota Indonesia maka
Jakarta di Pulau Bali
Jawab :
a. B
b. B
c. S
Tentukan konvers, invers, kontraposisi da
ingkaran dari pernyataan-pernyataan ” Jika
ABC suatu segitiga sebangun maka sudut-sudut
seletaknya sama”
Latihan 3
Jawab :
konvers: Jika sudut-sudut seletaknya sama maka
ABC suatu segitiga sebangun
Invers: Jika ABC bukan suatu segitiga sebangun
maka sudut-sudut seletaknya tidak sama”
Kontraposisi : ”Jika sudut-sudut seletaknya tidak
sama maka ABC bukan suatu segitiga
sebangun
Ingkaran: ”ABC suatu segitiga sebangun dan
sudut-sudut seletaknya tidak sama”
Buatlah tabel kebenaran dari :
a. (p  q)
b. p  (q  p)
Latihan 4
5. Mana yang merupakan modus Ponens, Tollens atau
Silogisma :
a. Premis 1: Jika Ibu pergi maka adik menangis
Premis 2: Adik tidak menangis
Konklusi: Ibu tidak pergi
b. Premis 1: Jika log 10 = 1 maka 2log 8 = 3
Premis 2: log 10 = 1
Konklusi: 2log 8 = 3
Latihan 5
c. Premis 1: Jika Aldi seorang programer IT maka
Aldi memahami flowchart
Premis 2: Jika Aldi memahami flowchart maka
Aldi mampu mengoperasikan komputer
Konklusi: Jika Aldi seorang programer IT maka
Aldi mampu mengoperasikan komputer
c. Premis 1: Jika semua masyarakat resah maka
harga bbm naik
Premis 2: Harga BBM naik atau harga bahan
pokok naik
Premis 3: Harga bahan pokok naik
Konklusi: Jika Aldi seorang programer IT maka
Aldi mampu mengoperasikan komputer
logika-matematika_edit.ppt

More Related Content

Similar to logika-matematika_edit.ppt

Kelas x bab 7
Kelas x bab 7Kelas x bab 7
Kelas x bab 7
arman11111
 
Logika math1
Logika math1Logika math1
Logika math1
agustinus282828
 
5. Proposisi.pdf
5. Proposisi.pdf5. Proposisi.pdf
5. Proposisi.pdf
NanangPranotoMukti
 
Logika Matematika
Logika MatematikaLogika Matematika
Logika Matematika
Oktaveni Ekasari
 
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)lena6712
 
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)...
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)...Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)...
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)...lena6712
 
Apriyanti arifin panduan belajar matematika ips sukses ujian 2015
Apriyanti arifin panduan belajar matematika ips sukses ujian 2015Apriyanti arifin panduan belajar matematika ips sukses ujian 2015
Apriyanti arifin panduan belajar matematika ips sukses ujian 2015
Apriyanti Arifin
 
Soal UN Matematika SMA Tahun 2014 dan Pembahasannya
Soal UN Matematika SMA Tahun 2014 dan PembahasannyaSoal UN Matematika SMA Tahun 2014 dan Pembahasannya
Soal UN Matematika SMA Tahun 2014 dan PembahasannyaHyronimus Lado
 
Lks logika math
Lks logika mathLks logika math
Lks logika math
rianika safitri
 
logika.pdf
logika.pdflogika.pdf
KAPITA SELEKTA MATEMATIKA
KAPITA SELEKTA MATEMATIKAKAPITA SELEKTA MATEMATIKA
KAPITA SELEKTA MATEMATIKA
Nety24
 
Logika matematika
Logika matematikaLogika matematika
Logika matematika
Mohamad Prayoga
 
Modul matematika Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Sriwijaya 2015
Modul matematika Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Sriwijaya 2015Modul matematika Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Sriwijaya 2015
Modul matematika Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Sriwijaya 2015
Bella Timorti
 
Logika
LogikaLogika
Logika matematika
Logika matematikaLogika matematika
Logika matematika
Ismi Kuswardhani
 
logika-matematika.ppt
logika-matematika.pptlogika-matematika.ppt
logika-matematika.ppt
ssuser2693661
 
Logika Matematika, Fungsi dan Fungsi Invers
Logika Matematika, Fungsi dan Fungsi InversLogika Matematika, Fungsi dan Fungsi Invers
Logika Matematika, Fungsi dan Fungsi Invers
Ikak Waysta
 

Similar to logika-matematika_edit.ppt (20)

Kelas x bab 7
Kelas x bab 7Kelas x bab 7
Kelas x bab 7
 
Kelas x bab 7
Kelas x bab 7Kelas x bab 7
Kelas x bab 7
 
Logika math1
Logika math1Logika math1
Logika math1
 
5. Proposisi.pdf
5. Proposisi.pdf5. Proposisi.pdf
5. Proposisi.pdf
 
Logika Matematika
Logika MatematikaLogika Matematika
Logika Matematika
 
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)
 
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)...
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)...Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)...
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)...
 
Apriyanti arifin panduan belajar matematika ips sukses ujian 2015
Apriyanti arifin panduan belajar matematika ips sukses ujian 2015Apriyanti arifin panduan belajar matematika ips sukses ujian 2015
Apriyanti arifin panduan belajar matematika ips sukses ujian 2015
 
Soal UN Matematika SMA Tahun 2014 dan Pembahasannya
Soal UN Matematika SMA Tahun 2014 dan PembahasannyaSoal UN Matematika SMA Tahun 2014 dan Pembahasannya
Soal UN Matematika SMA Tahun 2014 dan Pembahasannya
 
Lks logika math
Lks logika mathLks logika math
Lks logika math
 
Logika matematika1
Logika matematika1Logika matematika1
Logika matematika1
 
logika.pdf
logika.pdflogika.pdf
logika.pdf
 
KAPITA SELEKTA MATEMATIKA
KAPITA SELEKTA MATEMATIKAKAPITA SELEKTA MATEMATIKA
KAPITA SELEKTA MATEMATIKA
 
Logika Matematika
Logika MatematikaLogika Matematika
Logika Matematika
 
Logika matematika
Logika matematikaLogika matematika
Logika matematika
 
Modul matematika Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Sriwijaya 2015
Modul matematika Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Sriwijaya 2015Modul matematika Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Sriwijaya 2015
Modul matematika Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Sriwijaya 2015
 
Logika
LogikaLogika
Logika
 
Logika matematika
Logika matematikaLogika matematika
Logika matematika
 
logika-matematika.ppt
logika-matematika.pptlogika-matematika.ppt
logika-matematika.ppt
 
Logika Matematika, Fungsi dan Fungsi Invers
Logika Matematika, Fungsi dan Fungsi InversLogika Matematika, Fungsi dan Fungsi Invers
Logika Matematika, Fungsi dan Fungsi Invers
 

Recently uploaded

813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
RinawatiRinawati10
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
lastri261
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
muhammadyudiyanto55
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
Kurnia Fajar
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
WILDANREYkun
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 

Recently uploaded (20)

813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 

logika-matematika_edit.ppt

  • 2. PENGERTIAN 1. Logika matematika adalah Ilmu yang mempelajari tentang cara berpikir yang logis/masuk akal 2.Logika matematika adalah ilmu yang digunakan untuk menentukan nilai kebenaran dari suatu pernyataan atau penarikan kesimpulan berdasarkan aturan-aturan dasar yang berlaku.
  • 4. I. PERNYATAAN 1. Pengertian Pernyataan adalah adalah suatu kalimat yang bernilai benar saja atau salah saja. Dengan kata lain, tidak sekaligus kedua-duanya. Pernyataan disebut juga kalimat tertutup. Kalimat terbuka bukan pernyataan
  • 5. Contoh : Tentukan mana yang merupakan pernyataan dan yang bukan pernyataan 1. 5 adalah bilangan prima  pernyataan  Benar 2. 14 merupakan bilangan kelipatan 5  pernyataan  Salah 3. Siapakah yang tidak mengerjakan PR ?  Bukan pernyataan  B? S?
  • 6. Lambang pernyataan: p, q, r , dst. (huruf kecil) Nilai kebenaran pernyataan : B (benar) S (salah) Contoh : p : Bogor adalah kota hujan (B)
  • 7. 2. INGKARAN/NEGASI Lambang : “  “ atau “ …. “ dibaca : bukan/tidak Contoh : Tentukanlah negasi dari pernyataan berikut 1. p : 2 + 5 = 7 p : 2 + 5  7 Tidak benar bahwa 2 + 5 = 7 2. q : Semua pelajar berbaju putih q : Tidak semua pelajar berbaju putih q : Beberapa pelajar tidak berbaju putih q : Ada pelajar yang tidak berbaju putih ___
  • 10. 3. Pernyataan Majemuk 1. Disjungsi Ana memesan sandal merah atau sepatu basket 2. Konjungsi : Ayah membaca koran tempo dan kompas 3. Implikasi Jika hari ini adalah hari senin maka siswa memakai seragam putih-putih 4. Biimpilkasi Aku membawa pensil 2B jika dan hanya jika ujian menggunakan lembar LJK
  • 11. DISJUNGSI KONJUNGSI p q p V q p q p q B B B B B B B S B B S S S B B S B S S S S S S S IMPLIKASI BIIMPLIKASI p q p  q p q p  q B B B B B B B S S B S S S B B S B S S S B S S B TABEL KEBENARAN
  • 12. IMPLIKASI ~q  ~p p  ~q ~p ~q q  p p  q KONVERS INVERS KONTRAPOSISI INGKARAN
  • 13. Tabel Kebenaran : IMPLIKASI p  q KONVERS q  p INVERS ~p  ~q KONTRAPOSISI ~q ~p B S B B B B S B B B S B B S B B
  • 14. Contoh Tentukanlah konvers, invers, kontraposisi dan ingkaran dari pernyataan “Jika ABCD bujur sangkar maka semua sisinya sama panjang“ Diketahui : p : ABCD bujur sangkar q : semua sisinya sama panjang“
  • 15. Jawab : Konvers : q  p Jika semua sisinya sama panjang maka ABCD bujur sangkar Invers : ~p  q : Jika ABCD bukan bujursangkar maka semua sisinya tidak sama panjang Kontraposisi : ~q  p Jika semua sisinya tidak sama panjang maka ABCD tidak bukan sangkar Ingkaran : p  ~q ABCD bujur sangkar dan semua sisinya tidak sama panjang
  • 16. II. PENARIKAN KESIMPULAN Istilah 1. Premis 2. Konklusi 3. Argumen Pola 1. Modus Ponens 2. Modus Tallens 3. Silogisme
  • 17. Konklusi sebaiknya diturunkan dari premis- premis, kalau premis yang digunakan benar, maka konklusi akan bernilai benar. Keabsahan argumen dapat ditunjukkan dengan bantuan tabel kebenaran.
  • 18. Contoh: Tunjukan dengan table kebenaran ! Premis 1 : p  q Premis 2 : p Konklusi : q Jawab : {(p  q)  p}  q benar p q p  q (p  q)  p {(p  q) p}  q B B S S B S B S B S B B B S S S B B B B
  • 19. 2. Pola Penarikan Kesimpulan a. Modus Ponens. Premis 1 : p  q Premis 2 : p Konklusi : q Dibaca : Jika diketahui p  q benar dan p benar , maka disimpulkan q benar
  • 20. Contoh Premis 1 : Jika 2 + 3 = 5, maka 5 > 4 Premis 2 : 2 + 3 = 5 Konklusi : 5 > 4
  • 21. b. Moduls Tollens. Premis 1 : p  q Premis 2 : q Konklusi : p Dibaca : Jika diketahui p  q benar dan q benar , maka disimpulkan p benar
  • 22. Contoh Premis 1 : Jika hari hujan, maka cuaca dingin Premis 2 : Cuaca tidak dingin Konklusi : Hari tidak hujan
  • 23. 3. Prinsip Silogisma. Premis 1 : p  q Premis 2 : q  r Konklusi : p  r Dibaca: Jika diketahui p  q benar dan q  r benar, maka disimpulkan p  r benar
  • 24. Contoh: Premis 1 : Jika Maher seorang siswa SMK maka Maher melaksanakan PSG Premis 2 : Jika Maher melaksanakan PSG maka Maher belajar di industri minimal 3 bulan Konklusi : Jika Maher seorang siswa SMK maka Maher belajar di industri minimal 3 bulan
  • 25. Latihan 1 Diketahui p : Tuti gadis cantik q : Tuti gadis pandai Tulislah pernyataan yang benar dari a. q d. p  q b. p  q e. p  q c. p  q Jawab: a. Tuti bukan gadis cantik b. Tuti gadis cantik dan tidak pandai c. Tuti bukan gadis cantik atau pandai d. Jika tuti gadis cantik maka pandai e. Tuti gadis cantik jika dan hanya jika pandai
  • 26. Latihan 2 Tentukan nilai kebenaran dari pernyataan di bawah ini : a. Tidak benar 2 + 7  9 b. 30 atau 40 habis dibagi 6 c. Jika Jakarta Ibukota Indonesia maka Jakarta di Pulau Bali Jawab : a. B b. B c. S
  • 27. Tentukan konvers, invers, kontraposisi da ingkaran dari pernyataan-pernyataan ” Jika ABC suatu segitiga sebangun maka sudut-sudut seletaknya sama” Latihan 3
  • 28. Jawab : konvers: Jika sudut-sudut seletaknya sama maka ABC suatu segitiga sebangun Invers: Jika ABC bukan suatu segitiga sebangun maka sudut-sudut seletaknya tidak sama” Kontraposisi : ”Jika sudut-sudut seletaknya tidak sama maka ABC bukan suatu segitiga sebangun Ingkaran: ”ABC suatu segitiga sebangun dan sudut-sudut seletaknya tidak sama”
  • 29. Buatlah tabel kebenaran dari : a. (p  q) b. p  (q  p) Latihan 4
  • 30. 5. Mana yang merupakan modus Ponens, Tollens atau Silogisma : a. Premis 1: Jika Ibu pergi maka adik menangis Premis 2: Adik tidak menangis Konklusi: Ibu tidak pergi b. Premis 1: Jika log 10 = 1 maka 2log 8 = 3 Premis 2: log 10 = 1 Konklusi: 2log 8 = 3 Latihan 5
  • 31. c. Premis 1: Jika Aldi seorang programer IT maka Aldi memahami flowchart Premis 2: Jika Aldi memahami flowchart maka Aldi mampu mengoperasikan komputer Konklusi: Jika Aldi seorang programer IT maka Aldi mampu mengoperasikan komputer
  • 32. c. Premis 1: Jika semua masyarakat resah maka harga bbm naik Premis 2: Harga BBM naik atau harga bahan pokok naik Premis 3: Harga bahan pokok naik Konklusi: Jika Aldi seorang programer IT maka Aldi mampu mengoperasikan komputer