SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
Алгебра логики Составила Л.Рождественская
[object Object]
[object Object]
Являются ли высказываниями? ,[object Object],"Рим — столица Франции"  "информатика — интересный предмет".
Тема и рема Тема – то , о чем говорится Рема – то, что сообщается Земля вращается вокруг солнца 2*2=4
ТЕМА И РЕМА ВЫСКАЗЫВАНИЯ   ,[object Object],[object Object]
Пример:  Земля вращается вокруг Солнца   - высказывание  ,[object Object],[object Object]
А  каковы  ТЕМА и РЕМА  следующих   высказываний ?  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Вопросы от  tineng ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Тема и рема Новый год – 31 декабря В каждом январе 31 день Следующий день после воскресенья - вторник В каждом феврале 31 день Тема – то , о чем говорится Рема – то, что сообщается
Тема и рема Слово учащийся является глаголом Сумма всех десяти цифр равна 45 Произведение всех десяти цифр равно 0 Всякое трехзначное число больше 100 Тема – то , о чем говорится Рема – то, что сообщается
Тема и рема Существует наибольшее пятизначное число Существует наибольшее натуральное число Тема – то , о чем говорится Рема – то, что сообщается
Общие высказывания
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Общие высказывания  могут быть как истинными так и ложными
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Для опровержения общего высказывания достаточно привести  один контрпример Для доказательства истинности любого  общего утверждения  недостаточно привести даже множество примеров
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],контрпример
[object Object],[object Object],контрпример
Хотя бы один
Хотя бы один...или утверждения о существовании ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Сформулируй по-разному: ,[object Object],[object Object]
Отрицание  высказывания
Отрицание общих высказываний ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Построй высказывание, отрицающее данное по смыслу ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Отрицание общего высказывания  есть  высказывание о существовании
Постройте отрицание ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Таблица истинности ,[object Object],и л А л и А
Третьего не дано!
Найдите ложные высказывания и постройте их отрицания ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Общие выскзывания ,[object Object],А
Е ,[object Object]
[object Object],Е
Запишите следующие высказывания Козьмы Пруткова схематически с помощью операции "навешивания кванторов": ,[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Similar to Logika 2

своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 классolya09
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 классolya09
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 классolya09
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 классolya09
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 классolya09
 
проект учеников
проект учениковпроект учеников
проект учениковguzeliyamatfak
 
проект учеников
проект учениковпроект учеников
проект учениковguzeliyamatfak
 
логика
логикалогика
логикаfinatalya
 
логика
логикалогика
логикаfinatalya
 
Коррекционные упражнения
Коррекционные упражненияКоррекционные упражнения
Коррекционные упражненияgu9tsal
 
m1ben3
m1ben3m1ben3
m1ben3Dimon4
 
013
013013
013JIuc
 
08 именование и необходимость
08 именование и необходимость08 именование и необходимость
08 именование и необходимостьJulia Gorbatova
 
звездный час
звездный часзвездный час
звездный часoquzaman
 
Математика 5 класс
Математика 5 классМатематика 5 класс
Математика 5 класс21kisa
 
логика этапы развития
логика этапы развитиялогика этапы развития
логика этапы развитияSchool 242
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урокEkaterina
 

Similar to Logika 2 (20)

презентация для математического квеста " Великолепная семерка & К"
презентация  для математического квеста " Великолепная семерка & К"презентация  для математического квеста " Великолепная семерка & К"
презентация для математического квеста " Великолепная семерка & К"
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
 
своя игра
своя играсвоя игра
своя игра
 
проект учеников
проект учениковпроект учеников
проект учеников
 
проект учеников
проект учениковпроект учеников
проект учеников
 
логика
логикалогика
логика
 
логика
логикалогика
логика
 
Коррекционные упражнения
Коррекционные упражненияКоррекционные упражнения
Коррекционные упражнения
 
m1ben3
m1ben3m1ben3
m1ben3
 
алгебра логики
алгебра логикиалгебра логики
алгебра логики
 
013
013013
013
 
08 именование и необходимость
08 именование и необходимость08 именование и необходимость
08 именование и необходимость
 
звездный час
звездный часзвездный час
звездный час
 
Математика 5 класс
Математика 5 классМатематика 5 класс
Математика 5 класс
 
логика этапы развития
логика этапы развитиялогика этапы развития
логика этапы развития
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урок
 

More from Ljudmilla Rozhdestvenskaja

виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителявиртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителяLjudmilla Rozhdestvenskaja
 
арт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорыварт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорывLjudmilla Rozhdestvenskaja
 
Google bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in schoolGoogle bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in schoolLjudmilla Rozhdestvenskaja
 
возможности Google apps информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps   информационно-образовательной среды школывозможности Google apps   информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps информационно-образовательной среды школыLjudmilla Rozhdestvenskaja
 

More from Ljudmilla Rozhdestvenskaja (20)

виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителявиртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
 
арт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорыварт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорыв
 
Google bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in schoolGoogle bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in school
 
возможности Google apps информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps   информационно-образовательной среды школывозможности Google apps   информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps информационно-образовательной среды школы
 
Teacher's competencies
Teacher's competenciesTeacher's competencies
Teacher's competencies
 
Standart
StandartStandart
Standart
 
Koolitus2011 narva
Koolitus2011 narvaKoolitus2011 narva
Koolitus2011 narva
 
Meta2
Meta2Meta2
Meta2
 
Reading n
Reading nReading n
Reading n
 
World cafe
World cafe World cafe
World cafe
 
Learning evolution
Learning evolutionLearning evolution
Learning evolution
 
Ulej 2010
Ulej 2010Ulej 2010
Ulej 2010
 
edublog
edublogedublog
edublog
 
Neravenstva
NeravenstvaNeravenstva
Neravenstva
 
Kooli E Dokumendid Rus
Kooli E Dokumendid RusKooli E Dokumendid Rus
Kooli E Dokumendid Rus
 
Blogorazumije
BlogorazumijeBlogorazumije
Blogorazumije
 
Ulej2
Ulej2Ulej2
Ulej2
 
FriendFeed
FriendFeedFriendFeed
FriendFeed
 
Ulej1
Ulej1Ulej1
Ulej1
 
Blog
BlogBlog
Blog
 

Logika 2

  • 1. Алгебра логики Составила Л.Рождественская
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Тема и рема Тема – то , о чем говорится Рема – то, что сообщается Земля вращается вокруг солнца 2*2=4
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Тема и рема Новый год – 31 декабря В каждом январе 31 день Следующий день после воскресенья - вторник В каждом феврале 31 день Тема – то , о чем говорится Рема – то, что сообщается
  • 11. Тема и рема Слово учащийся является глаголом Сумма всех десяти цифр равна 45 Произведение всех десяти цифр равно 0 Всякое трехзначное число больше 100 Тема – то , о чем говорится Рема – то, что сообщается
  • 12. Тема и рема Существует наибольшее пятизначное число Существует наибольшее натуральное число Тема – то , о чем говорится Рема – то, что сообщается
  • 14.
  • 15.
  • 16. Общие высказывания могут быть как истинными так и ложными
  • 17.
  • 18. Для опровержения общего высказывания достаточно привести один контрпример Для доказательства истинности любого общего утверждения недостаточно привести даже множество примеров
  • 19.
  • 20.
  • 22.
  • 23.
  • 25.
  • 26.
  • 27. Отрицание общего высказывания есть высказывание о существовании
  • 28.
  • 29.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.