1. LLENGÜES DEL
MÓN: FULA
Marina Ballester Beneito.
Soraya Benavent Prats.
Ana Boronat Gea.

2. ÍNDEX
 Introducció.
 Comparació del Fula amb el Català
Occidental.
 Fonològic.
 Morfosintàctic.
 Lèxic.
 Vocabulari.
 Conclusions.

3. INTRODUCCIÓ
 Una de les llengües més importants del
continent africà.
 Rep altres noms com: Fulbe, Fulani,
Fulfulde, etc.
 Filiació lingüística.
 Localització geogràfica.
 Nombre de parlants.

4.  Codi escrit.
Alfabet Llatí.
Alfabet Aràbic.

5. COMPARACIÓ DEL FULA AMB
EL CATALÀ OCCIDENTAL.
 COMPARACIÓ FONÈTICA.
Sistema vocàlic.
Fula: Català:
i u
e o
ɛ ɔ
a

6. Sistema consonàntic.
Cuadre consonants Fula: Cuadre consonants Català:

7. Errors fonològics.
• Problemes amb segments vocàlics:
[ə]studien [i]stidien
• Problemes amb segments consonàntics:
Prince[z]a Prince[s]a
• Problemes amb l’estructura sil·làbica:
- Reducció de grup sil·làbic:
tres tes
-Creació de síl·laba nova:
sem-pre sem-pe-re

8.  COMPARACIÓ MORFOSINTÀCTICA.
 El nom:
CATALÀ OCCIDENTAL FULA
- Els noms s’agrupen en - Els noms s’agrupen en 24
2 classes. classes.
masculí / femení Criteris semàntics
gramaticals.
- El plural es forma - No hi ha un sufix per a
afegint un sufix. formar el plural, sino que
xiquet / xiquet-s s’alternen tant consonants
com sufixes.
paykun ‘xiquet xicotet’
paykoy ‘xiquets xicotets’

9.  Els determimants:
CATALÀ OCCIDENTAL FULA
- Article indefinit. - No té article indefinit.
- L’article definit funciona
com:
- Article definit. - Article definit darrere
del nom.
- Demostratius. - Demostratiu davant
del nom.
- Possesius. - Els possessius son pronoms
‘la meua taula’ complement.
‘la taula de mi’
- 3 tipus de pronoms - 4 tipus de pronoms
personals: forts, febles i personals: independents,
termes de preposició. objecte, subjecte del verb
actiu i subjecte del verb
estatiu.
- Numerals: prenem com -Numerals: conten de cinc en
a referència la desena. cinc.

10.  Sintagma nominal:
CATALÀ OCCIDENTAL FULA
- Organització: - Organització:
determinant + nom nom + determinant
‘el riu’ ‘riu el’
- Subjecte: pot ser - Subjecte: no pot ser
elidit. elidit.
 Sintagma verbal:
- Temps verbals : - Temps verbal: present
passat, present i futur. habitual, futur.
- Classifiquen els verbs - Classifiquen els verbs
a partir del temps. segons si l’acció està
acabada o inacabada.

11.  COMPARACIÓ DEL LÈXIC
 Noms de parentiu:
Tenen un sentit més ampli que a la nostra
llengua.
No sols tenen present les relacions familiars,
sinò que també tenen present altres valors
com el respecte i l’edat.
Pare Baaba
També designa tot parent mascle de l’edat
del pare i els descendents d’una mateixa
branca masculina (oncles paterns i cosins
descendents d’un oncle-avi).

12. VOCABULARI
VOCABULARI D’AULA
Llibre Deftere
Llapis Bindirgol
Mestre Jaginoowo
Pissarra Tablo
Taula Tabel
Porta Damal
Tisores Siso

13. VOCABULARI D’INTERACCIÓ
Hola! Mbaada!
Adéu! Ngonene jam!
Gràcies Arsuku
Si Aaha
No Alaa

14. CONCLUSIONS
 La llengua fula és una llengua
minoritzada.
 La majoria dels fulanis son plurilingües.
 Presenta diferències amb el català
occidental en quant al codi escrit, la
fonètica, la morfologia i el lèxic.
 Els nous alumnes necessitaran molt de
recolzament tant per part del tutor de
l’aula com per part del centre escolar.