Rencana pelaksanaan pembelajaran gunung api HISBULLOH HUDAHisbulloh Huda
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPA kelas VIII ini membahas tentang struktur bumi dan gunung api. Pembelajaran akan dilaksanakan selama 4 pertemuan dengan metode ceramah, pengamatan, dan diskusi kelompok. Siswa akan belajar tentang struktur bumi, penyebab terjadinya gunung meletus dan gempa bumi, serta dampak dan penanggulangannya. Penilaian dilakukan melalui pengamatan sikap, tes praktik, dan tes
Lembar kerja siswa ini menjelaskan percobaan untuk mengetahui perbedaan antara perubahan fisika dan kimia dengan membakar lilin. Siswa mengukur panjang lilin sebelum dan sesudah dibakar serta mengamati perubahan warna dan keadaan sumbu lilin. Hasilnya digunakan untuk menjawab pertanyaan tentang contoh perubahan fisika dan kimia.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPS kelas VII ini membahas tentang dampak aktivitas manusia terhadap lingkungan ekonomi. Materi akan menjelaskan pengaruh keadaan alam Indonesia terhadap aktivitas penduduk pada masa lampau dan sekarang serta pola aktivitas ekonomi berdasarkan potensi alam. Siswa diajak mengamati gambar dan mengerjakan LKS secara kelompok untuk mengidentifikasi dampak aktivitas ekonomi terhadap lingkungan
Rencana pelaksanaan pembelajaran gunung api HISBULLOH HUDAHisbulloh Huda
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPA kelas VIII ini membahas tentang struktur bumi dan gunung api. Pembelajaran akan dilaksanakan selama 4 pertemuan dengan metode ceramah, pengamatan, dan diskusi kelompok. Siswa akan belajar tentang struktur bumi, penyebab terjadinya gunung meletus dan gempa bumi, serta dampak dan penanggulangannya. Penilaian dilakukan melalui pengamatan sikap, tes praktik, dan tes
Lembar kerja siswa ini menjelaskan percobaan untuk mengetahui perbedaan antara perubahan fisika dan kimia dengan membakar lilin. Siswa mengukur panjang lilin sebelum dan sesudah dibakar serta mengamati perubahan warna dan keadaan sumbu lilin. Hasilnya digunakan untuk menjawab pertanyaan tentang contoh perubahan fisika dan kimia.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPS kelas VII ini membahas tentang dampak aktivitas manusia terhadap lingkungan ekonomi. Materi akan menjelaskan pengaruh keadaan alam Indonesia terhadap aktivitas penduduk pada masa lampau dan sekarang serta pola aktivitas ekonomi berdasarkan potensi alam. Siswa diajak mengamati gambar dan mengerjakan LKS secara kelompok untuk mengidentifikasi dampak aktivitas ekonomi terhadap lingkungan
RPP KURIKULUM 2013 IPA SMP KELAS 7 SEMESTER-1sajidintuban
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pengukuran sebagai bagian dari pengamatan pada pelajaran IPA kelas VII semester 1. RPP ini menjelaskan kompetensi inti dan dasar, indikator, tujuan, materi, metode, sumber belajar, dan kegiatan pembelajaran yang meliputi pendahuluan, inti, dan penutup. Penilaian dilakukan dengan pengamatan sikap dan tes kinerja dalam pengamatan.
Lembar kerja siswa ini berisi tentang materi asam basa dan identifikasi zat-zat asam basa. Siswa diminta untuk membaca buku pelajaran, melakukan diskusi kelompok, mengisi tabel dan menjawab pertanyaan tentang ciri-ciri asam basa, contoh zat asam basa sehari-hari, dan cara mengidentifikasi zat apakah bersifat asam atau basa melalui penggunaan indikator.
Dokumen tersebut merangkum struktur lapisan bumi yang terdiri atas kerak, mantel, dan inti. Kerak terbagi atas kerak samudera dan kerak benua, mantel terbagi atas mantel atas dan bawah, sedangkan inti terbagi atas inti luar dan dalam. Dokumen juga menjelaskan susunan kimiawi bumi yang terdiri atas litosfer, hidrosfer, atmosfer, dan biosfer.
Geografi - Struktur Lapisan Bumi
SMA KELAS X
Struktur Lapisan Bumi, terdiri dari:
1. Kerak Bumi
2. Kulit Bumi
3. Inti Bumi
Selimut bumi dibagi menjadi 3 yaitu :
1. Litosfer
2. Astheonosfer
3. Mesosfer
Inti bumi terbagi menjadi 2 yaitu:
1.Inti bumi bagian luar
2.Inti bumi bagian dalam
Gempa bumi terjadi akibat pergerakan lempeng tektonik bumi. Gempa diukur menggunakan skala Richter dan dapat menyebabkan kerusakan besar jika skalanya besar. Wilayah yang sering mengalami gempa adalah Cincin Api Pasifik di sekitar Samudra Pasifik.
Lembar kerja siswa ini membahas tentang sistem perkembangbiakan pada tumbuhan, dengan tujuan mengidentifikasi cara berkembang biak pada berbagai jenis tumbuhan. Siswa diminta mengisi tabel tentang berbagai tumbuhan dan cara perkembangbiakannya secara generatif atau vegetatif, serta menjawab pertanyaan terkait perbedaan kedua cara perkembangbiakan tersebut dan sifat keturunan yang dihasilkan.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran tema "Makananku Sehat dan Bergizi" untuk siswa kelas IV SD Negeri 1 Bayu mencakup tujuan pembelajaran tentang membaca teks dan menceritakan kembali, mengumpulkan data makanan, dan menyimpulkan hubungan antara makanan dan sumber daya alam. Kegiatan pembelajaran meliputi membaca teks, diskusi, pengumpulan data, dan penyusunan laporan, dengan penilaian melal
Modul ini membahas tentang merencanakan budidaya tanaman obat dengan menggunakan metode inquiry based learning. Siswa dibagi menjadi kelompok untuk membuat presentasi mengenai merencanakan budidaya salah satu tanaman obat secara kreatif dengan memperhatikan bahan dan alat yang tersedia di lingkungan setempat.
RPP KURIKULUM 2013 IPA SMP KELAS 7 SEMESTER-1sajidintuban
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pengukuran sebagai bagian dari pengamatan pada pelajaran IPA kelas VII semester 1. RPP ini menjelaskan kompetensi inti dan dasar, indikator, tujuan, materi, metode, sumber belajar, dan kegiatan pembelajaran yang meliputi pendahuluan, inti, dan penutup. Penilaian dilakukan dengan pengamatan sikap dan tes kinerja dalam pengamatan.
Lembar kerja siswa ini berisi tentang materi asam basa dan identifikasi zat-zat asam basa. Siswa diminta untuk membaca buku pelajaran, melakukan diskusi kelompok, mengisi tabel dan menjawab pertanyaan tentang ciri-ciri asam basa, contoh zat asam basa sehari-hari, dan cara mengidentifikasi zat apakah bersifat asam atau basa melalui penggunaan indikator.
Dokumen tersebut merangkum struktur lapisan bumi yang terdiri atas kerak, mantel, dan inti. Kerak terbagi atas kerak samudera dan kerak benua, mantel terbagi atas mantel atas dan bawah, sedangkan inti terbagi atas inti luar dan dalam. Dokumen juga menjelaskan susunan kimiawi bumi yang terdiri atas litosfer, hidrosfer, atmosfer, dan biosfer.
Geografi - Struktur Lapisan Bumi
SMA KELAS X
Struktur Lapisan Bumi, terdiri dari:
1. Kerak Bumi
2. Kulit Bumi
3. Inti Bumi
Selimut bumi dibagi menjadi 3 yaitu :
1. Litosfer
2. Astheonosfer
3. Mesosfer
Inti bumi terbagi menjadi 2 yaitu:
1.Inti bumi bagian luar
2.Inti bumi bagian dalam
Gempa bumi terjadi akibat pergerakan lempeng tektonik bumi. Gempa diukur menggunakan skala Richter dan dapat menyebabkan kerusakan besar jika skalanya besar. Wilayah yang sering mengalami gempa adalah Cincin Api Pasifik di sekitar Samudra Pasifik.
Lembar kerja siswa ini membahas tentang sistem perkembangbiakan pada tumbuhan, dengan tujuan mengidentifikasi cara berkembang biak pada berbagai jenis tumbuhan. Siswa diminta mengisi tabel tentang berbagai tumbuhan dan cara perkembangbiakannya secara generatif atau vegetatif, serta menjawab pertanyaan terkait perbedaan kedua cara perkembangbiakan tersebut dan sifat keturunan yang dihasilkan.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran tema "Makananku Sehat dan Bergizi" untuk siswa kelas IV SD Negeri 1 Bayu mencakup tujuan pembelajaran tentang membaca teks dan menceritakan kembali, mengumpulkan data makanan, dan menyimpulkan hubungan antara makanan dan sumber daya alam. Kegiatan pembelajaran meliputi membaca teks, diskusi, pengumpulan data, dan penyusunan laporan, dengan penilaian melal
Modul ini membahas tentang merencanakan budidaya tanaman obat dengan menggunakan metode inquiry based learning. Siswa dibagi menjadi kelompok untuk membuat presentasi mengenai merencanakan budidaya salah satu tanaman obat secara kreatif dengan memperhatikan bahan dan alat yang tersedia di lingkungan setempat.
Modul P5 Fase B Kelas 4 - Kewirausahaan - Pengolahan Buah.pptxZalfaHuwaida1
Modul ini membahas proyek pembuatan minuman herbal olahan dari tanaman asam jawa dan kunyit yang ada di sekolah. Proyek ini bertujuan agar siswa dapat memanfaatkan sumber daya alam sekitar menjadi produk yang bermanfaat dan memiliki nilai jual. Siswa akan melakukan identifikasi tanaman herbal, menganalisis manfaatnya, dan membuat minuman herbal secara berkelompok.
Tugas kelompok kelas 6 tema 6 kelompok 5" proklamasi , Hak & Kewajiban "Rachmah Safitri
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditandatangani pada 17 Agustus 1945 oleh Soekarno dan Hatta di Jakarta. Dokumen ini menyatakan kemerdekaan Indonesia dari penjajahan Belanda dan mengakui Indonesia sebagai negara merdeka dan berdaulat."
Tugas kelompok kelas 6 tema 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban "Rachmah Safitri
Dokumen ini membahas tentang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945 sebagai titik puncak perjuangan melawan penjajah dan sumber hukum pembentukan NKRI. Juga membahas makna proklamasi dari aspek spiritual, hukum, sosiologi, politis, dan historis serta hak-hak warga negara menurut UUD 1945 seperti hak atas pendidikan dan pekerjaan yang layak beserta manfaatnya.
Presentasi kelompok 2 Tema 6 Kelas 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban)Rachmah Safitri
Dokumen tersebut membahas empat makna dari Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, yaitu (1) pengumuman kepada dunia tentang lahirnya negara baru yang merdeka, (2) lahirnya negara baru yang setara dengan negara lain, (3) tonggak awal negara baru dengan tatanan kenegaraan yang dihormati, (4) puncak revolusi kemerdekaan bangsa. Dokumen selanjutnya membahas hak-hak warga negara menurut
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi soal penilaian tengah semester untuk siswa kelas VI SDI Al Azhar 43 Gorontalo. Kisi-kisi tersebut terdiri dari 30 soal yang mencakup materi PKN dan IPS tentang nilai-nilai Pancasila, persatuan dan kesatuan, serta hak dan kewajiban warga negara. Soal-soal tersebut bervariasi mulai dari tingkat pengetahuan (L1), pemahaman (L2), hingga aplikasi (
Kisi kisi bahasa indonesia kelas 6 PTS 1 tahun pelajaran 2020-2021Rachmah Safitri
Dokumen ini berisi kisi-kisi soal penilaian tengah semester untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VI di SDI Al Azhar 43 Gorontalo. Kisi-kisi tersebut mencakup 2 kompetensi dasar yaitu menyimpulkan informasi dari teks laporan hasil pengamatan dan menggali informasi dari teks penjelasan ilmiah. Soal-soal akan menguji tingkat kognitif siswa mulai dari mengenal, memahami, hingga mengaplikasikan konsep
Kisi-kisi soal penilaian tengah semester 1 tahun pelajaran 2020/2021 SDI Al Azhar 43 Gorontalo mencakup 2 kompetensi inti yaitu reklame dan tari kreasi daerah. Soal-soal terdiri dari 20 butir yang tersebar dalam kognitif tingkat 1 sampai 3, meliputi identifikasi, penentuan, dan analisis. Materi soal meliputi pengertian, contoh, ciri, dan hakikat dari reklame dan tari kreasi daerah
Kartu soal bentuk pilihan ganda pts 1 kelas 6 sbdpRachmah Safitri
Kartu soal berisi 17 pertanyaan pilihan ganda tentang reklame dan tari kreasi daerah. Materi yang diujikan antara lain pengertian reklame, media promosi, syarat reklame yang baik, dan pengertian serta ciri khas tari kreasi daerah.
Analisis kd matematika kls 6 seuai dengan Balitbang 2020Rachmah Safitri
Ringkasan dokumen ini adalah hasil analisis kompetensi dan keterampilan matematika kelas 6 SD Al Aziz yang meliputi penjelasan bilangan bulat negatif, operasi hitung campuran, unsur-unsur lingkaran, bangun ruang, serta penggunaan modus, median, dan rata-rata untuk menyelesaikan masalah.
Analisis kd matematika kls 5 sesuai balitbang tahun 2020Rachmah Safitri
Dokumen tersebut merupakan hasil analisis kompetensi dasar mata pelajaran matematika kelas 5 SD Islam Al Azhar 43 Gorontalo berdasarkan Permendikbud No. 37 Tahun 2018. Dokumen tersebut membandingkan kompetensi dasar yang ada pada tahun 2018 dan 2020 serta menjelaskan perubahan yang terjadi pada beberapa indikator kompetensi.
Analisis kd kelas 3 sesuai balitbang tahun 2020Rachmah Safitri
Ringkasan dokumen analisis kompetensi inti/kompetensi dasar mata pelajaran PPKN, Bahasa Indonesia, dan Matematika SD Islam Al Azhar 43 Gorontalo kelas III adalah:
Dokumen tersebut merangkum revisi kompetensi dasar berdasarkan Permendikbud Nomor 37 Tahun 2018 untuk tiga mata pelajaran tersebut dengan mengubah fokus dan cakupan kompetensi dasar sesuai dengan kondisi siswa.
Analisis kd kelas 2 Sesuai Balitbang tahun 2020Rachmah Safitri
Dokumen tersebut merupakan analisis perbandingan kompetensi inti dan kompetensi dasar mata pelajaran PPKN, Bahasa Indonesia, dan Matematika menurut Permendikbud No. 37 Tahun 2018 dan Balitbang Nomor 018/H/KR/2020 untuk kelas II SD Al Azhar 43 Gorontalo. Beberapa kompetensi dasar direvisi antara lain penjelasan tentang lambang negara, aturan sekolah, dan karakteristik individu.
Lembar kerja siswa Kelas VI percobaan sederhana energi biomassaRachmah Safitri
Lembar kerja siswa berisi instruksi percobaan sederhana energi biomassa yang melibatkan ragi dan gula pasir untuk menghasilkan gas melalui fermentasi. Siswa diinstruksikan untuk mengisi lembar kerja dengan alat, bahan, cara kerja, kesimpulan, dan menjawab pertanyaan terkait fungsi ragi dan gula serta hasil yang terjadi pada balon dengan variasi jumlah bahan.
Presentasi Bentuk kerja sama ASEAN " kelas VI Al Azis 2 " SDI Al Azhar 43 Gor...Rachmah Safitri
Tugas kelompok membahas kerja sama ASEAN di bidang IPTEK yang mencakup pertukaran pelajar, penjualan barang hasil produksi, dan ekspor barang elektronik. Kerja sama ini memberikan manfaat kemajuan teknologi, budaya, dan ekonomi bagi negara-negara ASEAN. Faktor pendukung kerja sama adalah perbedaan sumber daya alam, teknologi, dan ideologi antarnegara.
Kisi-kisi soal penilaian tengah semester 1 tahun pelajaran 2020/2021 SDI Al Azhar 43 Gorontalo mencakup 2 kompetensi inti yaitu reklame dan tari kreasi daerah. Soal-soal terdiri dari 20 butir yang tersebar dalam kognitif tingkat 1 sampai 3, meliputi identifikasi, penentuan, dan analisis. Materi soal meliputi pengertian, contoh, ciri, dan hakikat dari reklame dan tari kreasi daerah
Lembar kerja siswa rangkaian listrik " Tema 3 " kelas 6Rachmah Safitri
walaupun pembelajaran online tidak menghalangi para siswa untuk praktek secara virtual melalui zoom dam mereka menegrjakan lembar kerja siswa setelah praktek
Dokumen ini memberikan instruksi tentang praktik rangkaian listrik seri dan paralel untuk siswa kelas 6 SD, termasuk alat dan bahan yang dibutuhkan, penilaian melalui praktik, produk, dan proyek, serta cara mengirimkan hasil rangkaian listrik dan lembar kerja siswa.
1. LEMBAR KERJA SISWA
Mata Pelajaran : IPA
Hari/ Tanggal :
Nama Kelompok :
Nama Siswa :
Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik di harapkan mampu mengetahui cara perkembangbiakan beberapa tumbuhan (
Daun bawang, jahe, melon, jeruk ) dengan baik
Petunjuk Kerja :
1. Siapkanlah alat dan bahan
2. Masukkan tanah ke dalam polybag, kemudian masukkan daun bawang, jahe, kunyit,
kencur, biji melon, bawang merah dan biji jeruk
3. Berilah label pada polybag
4. Perhatikanlah bunga yang kamu bawa dan amati
5. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar .
a. Isilah tabel di bawah ini !
No Nama
Tumbuhan
Nama Ilmiah Cara
Perkembangbiakan
Kegunaan
1. Daun
Bawang
2. Jahe
3. Kunyit
4. Kencur
5. Melon
6. Bawang
merah
7. Biji Jeruk
b. Apakah di bunga yang kamu bawa terdapat putik dan benang sari ?
Nama Bunga yang kamu bawa ?
Cara Perkembangbiakan dengan ?
Bunga tersebut , apakah melakukan penyerbukan ? alasannya !
