Ens preocupa el medi ambient?
El nostre món no
aguanta més l’abús dels
recursos naturals que
fem els éssers humans
Quines matèries treballarem?
Llengües
Ciències naturals
Tecnologia Ciències socials
Quins temes treballarem?
Ciències
naturals
•Ecosistemes i activitat humana
•La matèria. Les reaccions químiques
Ciències
socials •Activitat econòmica i organització política
Tecnologia
• Màquines i mecanismes
Llengües
•El reportatge
Quins són els objectius de
l’aprenentatge?
Promoure el consum conscient i responsable per
mantenir la sostenibilitat.
Conscienciar de la prevenció de la contaminació
ambiental .
Comunicar-se de forma oral i escrita amb adequació a
través del coneixement dels registres lingüístics.
Promoure el pensament crític i analític de l’alumne/a
a partir de la praxis del gènere periodístic.
Avaluar i prendre
decisions sobre la salut
pròpia i mediambiental
Subcompetències
Planificar,produir i
revisar textos orals
i escrits de
tipologia diversa
Resoldre problemes científics
mitjançant l’anàlisi i aplicació
dels principals models teòrics
(emprant el mètode científic)
Desenvolupar el
pensament
comprensiu i crític
per tal de
transformar-la en
coneixement propi
ENDAVANT!

Let's jam

  • 2.
    Ens preocupa elmedi ambient? El nostre món no aguanta més l’abús dels recursos naturals que fem els éssers humans
  • 3.
    Quines matèries treballarem? Llengües Ciènciesnaturals Tecnologia Ciències socials
  • 4.
    Quins temes treballarem? Ciències naturals •Ecosistemesi activitat humana •La matèria. Les reaccions químiques Ciències socials •Activitat econòmica i organització política Tecnologia • Màquines i mecanismes Llengües •El reportatge
  • 5.
    Quins són elsobjectius de l’aprenentatge? Promoure el consum conscient i responsable per mantenir la sostenibilitat. Conscienciar de la prevenció de la contaminació ambiental . Comunicar-se de forma oral i escrita amb adequació a través del coneixement dels registres lingüístics. Promoure el pensament crític i analític de l’alumne/a a partir de la praxis del gènere periodístic.
  • 6.
    Avaluar i prendre decisionssobre la salut pròpia i mediambiental Subcompetències Planificar,produir i revisar textos orals i escrits de tipologia diversa Resoldre problemes científics mitjançant l’anàlisi i aplicació dels principals models teòrics (emprant el mètode científic) Desenvolupar el pensament comprensiu i crític per tal de transformar-la en coneixement propi
  • 7.