Quines matèries treballarem?
Música
Ciències
socials
Llengües
Quins temes
treballarem?
•L’Edat Moderna a Catalunya
•Autors i obres de literatura catalana i
castellana dels segles XVI i XVII
•Música de l’època
Quins són els objectius de
l’aprenentatge?
Comprendre el funcionament de les monarquies i la societat
a l'edat moderna
Conèixer algunes formes de la violència en l'etapa moderna i
les seves conseqüències
Valorar i promoure el diàleg social i les polítiques inclusives
Construir una opinió pròpia, crítica i constructiva
Conéixer grups i persones del passat que es van enfrontar als
poderosos
Comprendre el funcionament dels sistemes polítics, socials i
econòmics del món occidental del passat (s.XVII) i del
present.
Subcompetències
Interpretar amb rigor les
fonts històriques i
geogràfiques.
Ser conscients com els
diferents models
d'organització política,
econòmica i territorial
repercuteixen en la vida de
les persones per construir
un món menys desigual.
Desenvolupar el
pensament
comprensiu i crític
per tal de
transformar-la en
coneixement propi
Analitzar i
compendre les
manifestacions
culturals .
Presentación1

Presentación1

  • 3.
  • 4.
    Quins temes treballarem? •L’Edat Modernaa Catalunya •Autors i obres de literatura catalana i castellana dels segles XVI i XVII •Música de l’època
  • 5.
    Quins són elsobjectius de l’aprenentatge? Comprendre el funcionament de les monarquies i la societat a l'edat moderna Conèixer algunes formes de la violència en l'etapa moderna i les seves conseqüències Valorar i promoure el diàleg social i les polítiques inclusives Construir una opinió pròpia, crítica i constructiva Conéixer grups i persones del passat que es van enfrontar als poderosos Comprendre el funcionament dels sistemes polítics, socials i econòmics del món occidental del passat (s.XVII) i del present.
  • 6.
    Subcompetències Interpretar amb rigorles fonts històriques i geogràfiques. Ser conscients com els diferents models d'organització política, econòmica i territorial repercuteixen en la vida de les persones per construir un món menys desigual. Desenvolupar el pensament comprensiu i crític per tal de transformar-la en coneixement propi Analitzar i compendre les manifestacions culturals .