Presentazione IFG Urbino 2014

1. GGiioorrnnaalliissmmoo ee ccuullttuurraa ddiiggiittaallee
““LLeeggggeerree”” ee ““ssccrriivveerree”” nneell nnuuoovvoo uunniivveerrssoo
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2. UUnn nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//11
• Il digitale non è un “nuovo mezzo”
• Il digitale è un nuovo universo
• Cioè: il digitale non è una “tecnica”, il digitale è una “cultura”
• … da conoscere

3. UUnn nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//22
Nel nuovo universo:
• come si “legge”
• come si “scrive”

4. UUnn nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//22
Nel nuovo universo:
• come si “legge”
• come si “scrive”

5. LLeeggggeerree nneell nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//11
•Google paradigma di conoscenza:
- Una visita su tre passa dal motore:
il 34,5% del traffico de L’espresso proviene da big G
• Come funziona:
- dal crawling al page rank
- Sfruttare la conoscenza diffusa del web (Effetto di rete)
• Un sito vale in funzione dei link che riceve
• La valuta del web è il link e Google ne è la banca centrale
organo certificatore e lender of the last resort (traffico)

6. LLeeggggeerree nneell nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//22
• Al nuovo paradigma-Google si aggiunge il fenomeno RSS
• RSS (Real simple syndication/Rich site summary):
flussi di contenuto
definito a prescindere
dalla sua forma
Esempio: inchieste L’Espresso nella loro forma, in rss
• Chiunque può mettersele in pagina (es: FeedWind)
• Tutti i siti/blog più importanti hanno flussi RSS, “basta” aggregarli
> aggregatori, tipo Feedly, MyYahoo

7. LLeeggggeerree nneell nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//33
• Paradigma-Google + fattore RSS =
fruizione decontestualizzata
• Contenuti molecolari vs. contenitori (giornali, siti, HP)
• Articolo vs. pagina
• Di conseguenza: nel web è necessario che i contenuti
siano autosufficienti e contestualizzati
• Non so da dove viene il mio lettore né dove andrà

8. LLeeggggeerree nneell nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//55
Dall’attimo alla lunga coda dei contenuti
(decontestualizzazione temporale)
La pagina di lancio dell’inchiesta
“Policlinico degli orrori”:
• 31.000 click il giorno del lancio
(4/01/07)
• 260.000 click nei due anni successivi
(gen. 07- gen. 09)
• Tutte le pagine dell’inchiesta = milioni di click

9. LLeeggggeerree nneell nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//55
• Le limitazioni dello strumento: lo schermo
• Lettura più lenta: sul video la velocità diminuisce del 25 %
• La “scansionabilità”: il 71% dei lettori dà una scorsa rapida
al testo per capire se gli interessa. Solo il 16% legge parola per parola
• (…ma questo non vuol dire che capiscano di meno, anzi…)
• Non possiamo affidarci alla grafica perché il contenuto è separato
dalla sua forma (diversi dispositivi)
Questioni chiave:
catturare il lettore
aumentare la stickyness (permanenza)

10. LLeeggggeerree nneell nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//66
Lo studio
EyeTrack

11. LLeeggggeerree nneell nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//77
• La lettura comincia in alto a sinistra, poi si sposta
verso destra e solo alla fine arriva in alto a destra
• I caratteri troppo grandi rendono più fastidiosa la
lettura
• I titoli sottolineati scoraggiano la lettura dei
sommari
• Ogni titolo ottiene l’attenzione del lettore per non
più di un secondo (tutto si gioca nelle prime due o
tre parole)
• Non è vero che quello che sta in basso non viene
letto: ovviamente il titolo deve essere
particolarmente attraente

12. UUnn nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//33
Nel nuovo universo:
• come si “legge”
• come si “scrive”

13. SSccrriivveerree nneell nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//11
…ovvero scrivere perché Google ci legga
• Titoli : descrittivi, non allusivi
“Il Cavaliere”, “Fausto”, titoli con virgolettati
• Uso appropriato delle keyword (tags):
nomi, luoghi, date, argomenti (topics)
scegliere poche parole per descrivere il contenuto
e indurre alla lettura = titolare
Esempi: nei blog, nei siti, nei giornali, nel vostro sito
• Vantaggio supplementare: navigazione orizzontale >
risponde alla necessità di:
ricontestualizzare “l’atomo” / fidelizzare il lettore

14. SSccrriivveerree nneell nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//22
…ovvero scrivere perché Google ci legga
• Paragrafi
- un’idea, un paragrafo
i robot indicizzano più facilmente un testo
diviso con chiarezza
- non temere la ripetizione dei concetti chiave,
che comunque vanno inseriti nel primo paragrafo
• Uso dei neretti (…questione di codice…)
• dare titoletti ai capoversi per interrompere la pagina
• inserire liste puntate , evidenziare le parole importanti

15. SSccrriivveerree nneell nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//33
• Link “parlanti”: indicare sempre l’argomento della pagina linkata
fa crescere il pagerank
Web = ipertesto > link è il mattone della costruzione
• Ambiente ideale per il giornalista: link straordinario
strumento per contestualizzare elementi dell’informazione
Link interni (al servizio)
Link collegati (ad altri materiali nel sito)
Link esterni (a materiali rilevanti esterni al sito)
• Problema editoriale: il link esterno “allontana” o “attira”?
- i maggiori siti internazionali lo fanno (NYT Extra, WP)
•Problema etico: si può linkare “tutto”?
– La cultura della rete vuole link ovunque
– Casi estremi: pedofilia vs. testo finanziaria… ma nell’area grigia?
Link è una scelta redazionale: va soppesata come tutte le scelte

16. SSccrriivveerree nneell nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//44
link link
link link link link

17. SSccrriivveerree nneell nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//55
Altri vantaggi:
• Con il link si scrive “per conversare”
• Ipertesto = testo aperto
• Il link come strumento di specializzazione
in un nuovo ecosistema
• Dato un qualsiasi argomento c’è qualcuno in rete che ne sa
più di me: sfruttare la conoscenza dei miei lettori
-- ccrreeddiibbiilliittàà,, aaffffiiddaabbiilliittàà,, ttrraassppaarreennzzaa ((bbrraanndd,, ffiiddeelliizzzzaazziioonnee))
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18. SSccrriivveerree nneell nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//66
…ovvero: scrivere per lo schermo
• La forma incide sul contenuto
della comunicazione
• Una comunicazione che “batte in testa”
• Primi paragrafi è bene contengano
tutti gli elementi essenziali
• Modello AP: la “piramide invertita”
- nato perché i tipografi potessero
tagliare i pezzi dal basso
- utile perché il lettore possa tagliare
la sua attenzione dal fondo

19. SSccrriivveerree nneell nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//77
…ovvero: scrivere per lo schermo
• Se non si legge, ma si “scorre” lo schermo…
• …aiutiamo a scorrerlo con accorgimenti grafici (formattazione):
- Paragrafi: più brevi (1 idea = 1 par), intervallati dal bianco
- Schematizzazione: uso di elenchi puntati o numerati; capitoletti
- Stili tipografici: neretti e corsivi, ma con coerenza logica
mai i sottolineati si confondono con il link
(vale anche per Google!)
- Utilizzare tabelle
• “Leggibilità” non fa sempre rima con “bella prosa”
• Più aiutiamo l’utente a leggere, più l’utente legge…
• …magari fino in fondo!

20. SSccrriivveerree nneell nnuuoovvoo uunniivveerrssoo//88
La “regola del due”:
– le prime 2 parole di un titolo
– i primi 2 paragrafi di una pagina
– le prime 2 righe di un paragrafo
– i primi 2 risultati in una pagina di risultati ricerca

21. Un test sul NYT
articolo
semplice
articolo
complesso
sorgente www.nymag.com www.nyt.com
Cosa
riscritto
è stato fatto riscritto
riformattato
ore totali
di lavoro Circa 2 ore
4,5 ore
•disegnatori: 1
•giornalista: 3
•sviluppatore: 0.5

23. Contenuto semplice:
originale e risistemato
originale risistemato effetto
comprensione
del testo 52% 86% 34%
tempo
impiegato 2.22’’ 1.29’’ 0.53’’
soddisfazione
dell’utente 4.68 4.93 4%

24. Contenuto complesso:
originale e risistemato
originale risistemato effetto
Comprensioe
del testo 68% 80% 12%
tempo
impiegato 2.51’’ 2.58’’ -0.7’’
soddisfazione
dell’utente 4.35 4.61 4%

25. GGrraazziiee!!
• Mario Tedeschini Lalli
• mario.tedeschini.lalli@gmail.com
• Tel. ufficio: 06 865104609
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