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Uploaded by張大明 Ta-Ming Chang
數位世代學習與合作動手做—20210202
文档介绍了教育科技专家张大明的背景以及他在数字时代面临的教育挑战，强调了适应快速变化环境所需的新技能和思维方式。同时，文中探讨了教育发展的重要性、数字时代的人才培养、以及企业在未来应关注的六大关键趋势。
數位世代學習與合作動手做—20210202
- 1. — 共 創共 享 模 式 學 習 發 展 生 態 系 — 數位世代 學習 合作 動手做 1 0 8 課 綱 系 統 思 考 智 慧 生 活 問 題 解 決 高 中 競 賽 營 隊 工 作 坊 （ 新 北 會 長 協 會 三 蘆 區 ｜ 三 重 高 中 ) @ 2 0 2 1 / 2 / 2 張大明 講師，Ta-Ming Chang richard@abctech.pro，Line ID：ask2bigrich 新北市中小學家長會長協會 國教課綱委員會主委 與 img source - http://bit.ly/3qUgDhm mFHC BANK.
- 2. 張大明 Ta-Ming Chang 張大明講師/執行長（T.MChang, Richard），專注在資訊教育、教育科技、人力資源科技 專業發展，國際副價值工程AVS認證，曾任PMI-TW國際專案管理學會台灣分會秘書長，巨匠 電腦數位學習部門內容專家，台灣首位4C/ID模式實證研究發表人。 • 2010年取得淡江大學教育科技研究所教育科技碩士學位，2012創辦育睿科技，持續在教育科技領域研究﹑設計、科技與 服務的創新，實證後應用於教學設計、訓練設計、培育服務發展等，積極在培育產業推廣、發展教育學習即服務（ELaaS） 的創新商業模式。 • 2016提出歐倍特六動力（ALBITER Power 6，思翱倍力大數據人才培育服務）的設計發展原則：目標、方案、問題、引導、 數據、時習。2018年獲得淡大教科系推薦傑出系友代表，2019年與夥伴共同創辦「摩方人力資本科技」，整合教育科技、 績效科技、資料技術、金融科技、人力資源科技等創新工具與方法，推出摩方人資本銀行的創新商務合作整合服務平台。 • 授課與專業 - 混成課程與訓練設計，績效導向訓練規劃，專家導向師徒制訓練，創新人才培育方案，敏捷專案管 理，社群組織發展，商業模式創新與獲利財務模型，顧客服務設計與關係管理，創意行銷企劃，創新創業培育服 務，數位轉型服務設計，數據分析與營銷，價值工程分析，及大型研討會論壇規畫舉辦、活動主持策展。 mFHC BANK. 簡歷（2020) - https://bit.ly/3aNQRnf | SlideShare - http://bit.ly/3azj9RZ 2
- 3. 新世代挑戰 —數位時代 vs 數位世代 嬰兒潮X世代 Y世代 mFHC Bank. Z世代 Alpha 世代 Edited by Ta-Ming Chang @2019/8/18 1990-2000 Late 2010- 1982-2000 Early 1964-1982 1945-1963 手機世代 Img source：https://www.slideshare.net/langwitches/curriculum21-a-deeper-cut/12-Generation_ALPHAbr_Born_around_2010br 收音機與電視機 影音與社群網站 手持遊戲機 磁片與遊戲機台 iPod 智慧手機 平板 VR虛擬實境 AR擴增實境 智慧音箱
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- 5. 5 Steve Jobs iPhone2007 Presentation https://www.youtube.com/watch?v=vN4U5FqrOdQ
- 6. 2019年中， 總人口達到 3230 萬， 全國平均年齡約28 歲 2019年中， 總人口達到 9780 萬， 全國平均年齡約 28 歲 2019年中， 總人口達到 5570 萬， 全國平均年齡約 28 歲 2019年中， 人口達到 1億700 萬， 全國平均年齡約 23 歲 1970年台灣全國人口數是1459萬， 1970年馬來西亞全國人口1091萬， 猜2019年馬國人口數？ 2019年中 總人口達到 2億7150 萬 ( 台灣的中位數 41.6 歲 ) 全國平均年齡為 41.96 歲 ( 世界均值 29.7 歲) 從周邊鄰國看：比較競合的鄰國人口 顯示出什麼警訊？ 6 source：台灣家長教育聯盟十二年國教課綱核心種子培訓
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- 9. 新觀念—以人為本、挑戰驅動、在地成長 新議題—環境、資安 新關係—政府與民間、龍頭與新創 新模式— C2B、眾創、跨域、共享 新要素—科技 資料來源：工研院，https://udn.com/news/story/7241/3568169 — 12 「 新 」 法 未 來 產 業 生 存 必 修 課 — img source： https://mars.nasa.gov/news/8411/nasa-to-share-results-of-effort-to-recover-mars-rover/ 數位世代的5大超級技能— 1. Personal brand 個人品牌，2. Digital fluency 數位公民 ，3. A tribe 部落影響力中心，4. Making sense of complexity 複雜習以為常，5. Resilience 維持彈性。 https://www.fastcompany.com/40584248/these-are-the-5-super-skills-you-need-for-jobs-of-the-future 創新驅動 ∞ 挑戰驅動 9 mFHC BANK.
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- 13. 背景說明 • 國際旅展將7月於信義區世貿Ｄ區舉行 • 請設計一個【人流管制& 門禁】方案 • 設計原則： – 人流重複接觸最少 – 社交安全距離 – 體溫感測 – 記名管制（旅遊史、接觸史） mFHC BANK. 13 D區 信義路入口 世貿廣場入口 mFHC BANK.
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- 17. 21世紀新文盲 —The illiterate ofthe 21st century from Alvin Toffler ：Future Shock – Training Industry Magazine Jan/Feb 2020 http://bit.ly/37SYOWj • 托夫勒在“未來的衝擊” – 「“在21ST世紀新文盲不會是不能讀寫的 人，更是那些無法學習，不學習、重新學 習者」 – 現在，我們看到了範圍擴展：「那些無 法與他人建立聯繫，重新建立聯繫並與他 人協作以不斷適應的人們」，亦包括在內！ 17 mFHC BANK. 因 應 未 來 變 動 複 雜 時 代 挑 戰 一
- 18. 李開復 • 如果人工智慧辨識人臉超過人類，如果 聽覺也超過人類，那人類就會失業了 • 或是說，可以任何工作的思考在五秒鐘 內，包括：翻譯、記者、保安等，人工 智慧不只是要取代人類，而是遠遠超過 人類 •人工智慧（AI）時代來臨，人類有很多 工作會被AI取代，人類未來只剩下兩件 事：一是創造力的工作，二是有愛心的 工作 https://udn.com/news/story/7086/2870170 https://kknews.cc/tech/r98eq2v.html mFHC BANK.
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- 25. 《未來地圖》 —企業您準備好？未來5年的趨勢6大關鍵 1.平台思維 2.借用資源 3.巧用科技 4.學習能力 5.知識 就是工具 6.新時代 的知識學習 mFHCBank. https://www.cwbook.com.tw/product/ProductAction.shtml?prodId=0000023926
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- 28. 將食物捲回口中 3.問題的收斂思考 1-2支收回的章魚爪子(收斂) mFHC Guru-tech Inc.28 在八爪章魚外 4.配套對策研擬 配套對策研擬 章魚頭繪製 1.問題的定義 選擇問題並定義 伸出八爪覓食 2.問題的發散思考 1-2支伸出的章魚爪子(發散)
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- 34. mFHC Guru-tech Inc.34 使用「Peper接待機器人」在「迎賓接待」一段時間， 為什麼「客戶滿意度」沒有提升? 滿意度50% 滿意度80% 滿意度提升30% Peper接待機器人 迎賓接待 客戶嘗鮮使用 操作時間久 造成排隊 回到真人服務 配套措施： 1. 將Peper接待機器人導流在快速服務 2. 創造客戶成功的使用體驗 3. Peper接待機器人與真人服務協同
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- 36. 人工智慧 vs 想像力、創造力、情感與 團隊 http://i.imgur.com/7hxCi3d.jpg mFHC BANK.
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- 38. 面對 & 因應 38 mFHCBANK.
- 39. 運動 內容 服務 整合 —共 創 共 享 模 式 學 習 發 展 生 態 系 — 紅色隊長 黃色玩家 綠色農夫 黑色僕人 藍色領導 — 創新 x 專業 ∞ 夥伴 — — 創新 x 誠信 ∞ 傳承 — 摩方人力資本 銀行 —我們是為實 現 社群夥伴與組 織的 人力資本價值 而存 在 我 們 幫 助 社 群 裡 的 每 位 夥 伴 變 得 更 好 更 強 大 ， 支 持 他 們 為 組 織 創 造 財 務 績 效 與 分 配 績 效 獎 酬 ， 並 與 組 織 合 作 在 產 業 放 大 與 加 速 價 值 影 響 力 mFHC BANK.
- 40. mFHC BANK. 40 資料來源-http://dafaci.com/id/14366.html 重點: 1.找到該系核心課程後，開始注意你們學校 開的課程。 2.多元學習與探究與實作是同學無法掌握。 3.自主學習是同學可以找老師指導。
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- 42. 一項最重要的改變：三面符應時代需求的 素養導向學習新風貌 自 動好 發 互 共 有意願，有方法 精熟知識，能活用 善合群，能共享 因知識半衰期短 因資訊容易取得 自、動、好— 這樣的孩子未來才有競爭力 自 動 好 一字箴言 二字箴言 四字箴言 因知識半衰期短 需終身學習 就要自主行動 因資訊容易取得 需活用所學 就要溝通互動 因沒有英雄年代 需團隊作業 就要社會參與 簡單說： 素養 = 能力 (知識) + 動機 + 態度 42 source：台灣家長教育聯盟十二年國教課綱核心種子培訓
- 43. 43 The Learning Pyramid 學習效能金字塔 顯示素養導向學習的效能自己想 小組一起想 分享不同見解 製造機會教別人 精準地找到該回應的學生 from- National Training Laboratory -Bettel Maine Lecture 聽講- 5% Reading 閱讀10% Audio-visual 視聽 20% Demonstration 示範 30% Discussion Group 小組討論 50% Practice By Doing 實作練習 75% Teach Others 教別人 90% source：台灣家長教育聯盟十二年國教課綱核心種子培訓
- 44. 職涯探索工具 Canvas – BusinessModel You 44 https://www.slideshare.net/chichinliu/ss-15583184
- 45. 新 奇 變 好 自信、樂觀 性向、人生方向 職涯探索 家人、親戚 同學、朋友 師長、貴人 收穫：有形 vs 無形 付出：有形vs 無形 誰需要 你的協助 如何與被 幫助者互動 如何接觸 (認識)被幫助者 讓別人支持你 你準備如何做 特質、價值觀 獨特經驗
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- 48. QA & THANKS 48 mFHCBANK.