Ringkasan singkat dokumen tersebut adalah: (1) Alko Bandung adalah salah satu klub bola voli tertua di Jawa Barat yang didirikan pada tahun 1976, (2) klub ini memiliki visi untuk mencapai prestasi melalui pelatihan berjenjang dan (3) struktur organisasi Alko terdiri dari dewan pembina, penasehat, penyantun, dan ketua umum."
Makalah ini membahas tentang pendidikan di Indonesia. Pertama, memberikan pengertian pendidikan dan pendidikan karakter. Kemudian menjelaskan kondisi kualitas pendidikan di Indonesia yang masih menghadapi berbagai tantangan seperti jumlah guru dan akses pendidikan yang belum merata. Terakhir membahas faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas pendidikan seperti biaya, sarana prasarana, dan kesejahteraan pendidik.
Ringkasan singkat dokumen tersebut adalah: (1) Alko Bandung adalah salah satu klub bola voli tertua di Jawa Barat yang didirikan pada tahun 1976, (2) klub ini memiliki visi untuk mencapai prestasi melalui pelatihan berjenjang dan (3) struktur organisasi Alko terdiri dari dewan pembina, penasehat, penyantun, dan ketua umum."
Makalah ini membahas tentang pendidikan di Indonesia. Pertama, memberikan pengertian pendidikan dan pendidikan karakter. Kemudian menjelaskan kondisi kualitas pendidikan di Indonesia yang masih menghadapi berbagai tantangan seperti jumlah guru dan akses pendidikan yang belum merata. Terakhir membahas faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas pendidikan seperti biaya, sarana prasarana, dan kesejahteraan pendidik.
Kriteria kurikulum (program) pendidikan profesi keguruanAnis Ilahi
Program pendidikan profesi guru merupakan satu program yang diselenggarakan untuk mempersiapkan guru agar dapat menguasai kompetensi dengan standar yang ada.
Manual ini memberikan panduan latihan hoki yang komprehensif untuk guru dan pelatih, terutama untuk mereka yang kurang berpengalaman. Manual ini menjelaskan teknik dasar hoki seperti mengelecek, pukulan, menangkap, dan mendorong, serta aktivitas pemanasan, pemulihan, dan permainan kecil. Tujuannya adalah untuk melatih siswa dalam keterampilan hoki dan nilai-nilai sukan yang positif.
Modul ini memperkenalkan Dasar 1Murid 1Sukan (1M1S) yang mewajibkan setiap murid menyertai sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan di sekolah. Dasar ini selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Dasar Sukan Negara, bertujuan melahirkan insan yang seimbang secara jasmani dan rohani serta menggalakan gaya hidup aktif melalui sukan.
Pengembangan (guru pendidikan_jasmani)_sebagai_suatu_profesi_keolahragaan_di_...Imanuel Aliansyah
Makalah ini membahas profesionalisme guru pendidikan jasmani di Indonesia, termasuk pengaruh pendidikan dan kode etik terhadap profesionalisme. Makalah ini menyimpulkan bahwa profesionalisme dan pemenuhan kode etik serta undang-undang dapat meningkatkan penghasilan guru untuk memenuhi kebutuhan hidup, namun standarisasi kualifikasi pendidikan diperlukan untuk menentukan standar tunjangan profesionalisme.
Makalah ini membahas pentingnya pendidikan karakter untuk membangun keberadaban bangsa Indonesia. Pendidikan karakter bertujuan membentuk siswa menjadi manusia yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif dan bertanggung jawab. Upaya meningkatkan mutu pendidikan karakter meliputi pengembangan grand design, optimalisasi peran pendidikan informal, dan pengembangan program pendidikan karakter di SMP.
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan karakter, termasuk definisi karakter, tujuan dan pentingnya pendidikan karakter di Indonesia, serta peranan berbagai lembaga dalam pendidikan karakter seperti sekolah, keluarga, dan masyarakat. Dokumen ini juga membahas mengenai nilai-nilai moral yang perlu ditanamkan melalui pendidikan karakter.
Aktualisasi bimbingan dan konseling pada pendidikan dasar bertujuan untuk membentuk peserta didik yang berkarakter melalui penanaman nilai-nilai karakter. Pendidikan karakter penting untuk keberhasilan pendidikan dan keberlangsungan bangsa."
Pendidikan memainkan peranan penting dalam pembangunan masyarakat melalui beberapa aspek. Pertama, pendidikan berperan dalam pengembangan sumber daya manusia dengan mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk kepribadian yang berorientasi pada prestasi. Kedua, pendidikan berperan dalam pelestarian lingkungan hidup dengan memberikan arahan tentang pentingnya memelihara lingkungan. Ketiga, pendidikan berperan dalam mengantisipasi dampak
Peran Pendidikan Jasmani Sebagai Pembentuk Karakter dan Watak AnakHariyatunnisa Ahmad
Pendidikan jasmani merupakan bagian penting dalam pendidikan yang bertujuan untuk membentuk manusia secara utuh secara jasmani dan rohani. Pendidikan jasmani berperan dalam pembentukan tubuh, prestasi, dan sosial siswa dengan memberikan pengalaman belajar melalui aktivitas fisik. Pendidikan jasmani memiliki kelebihan seperti meningkatkan kesehatan dan kebugaran, namun juga menghadapi tantangan seperti keter
Kriteria kurikulum (program) pendidikan profesi keguruanAnis Ilahi
Program pendidikan profesi guru merupakan satu program yang diselenggarakan untuk mempersiapkan guru agar dapat menguasai kompetensi dengan standar yang ada.
Manual ini memberikan panduan latihan hoki yang komprehensif untuk guru dan pelatih, terutama untuk mereka yang kurang berpengalaman. Manual ini menjelaskan teknik dasar hoki seperti mengelecek, pukulan, menangkap, dan mendorong, serta aktivitas pemanasan, pemulihan, dan permainan kecil. Tujuannya adalah untuk melatih siswa dalam keterampilan hoki dan nilai-nilai sukan yang positif.
Modul ini memperkenalkan Dasar 1Murid 1Sukan (1M1S) yang mewajibkan setiap murid menyertai sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan di sekolah. Dasar ini selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Dasar Sukan Negara, bertujuan melahirkan insan yang seimbang secara jasmani dan rohani serta menggalakan gaya hidup aktif melalui sukan.
Pengembangan (guru pendidikan_jasmani)_sebagai_suatu_profesi_keolahragaan_di_...Imanuel Aliansyah
Makalah ini membahas profesionalisme guru pendidikan jasmani di Indonesia, termasuk pengaruh pendidikan dan kode etik terhadap profesionalisme. Makalah ini menyimpulkan bahwa profesionalisme dan pemenuhan kode etik serta undang-undang dapat meningkatkan penghasilan guru untuk memenuhi kebutuhan hidup, namun standarisasi kualifikasi pendidikan diperlukan untuk menentukan standar tunjangan profesionalisme.
Makalah ini membahas pentingnya pendidikan karakter untuk membangun keberadaban bangsa Indonesia. Pendidikan karakter bertujuan membentuk siswa menjadi manusia yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif dan bertanggung jawab. Upaya meningkatkan mutu pendidikan karakter meliputi pengembangan grand design, optimalisasi peran pendidikan informal, dan pengembangan program pendidikan karakter di SMP.
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan karakter, termasuk definisi karakter, tujuan dan pentingnya pendidikan karakter di Indonesia, serta peranan berbagai lembaga dalam pendidikan karakter seperti sekolah, keluarga, dan masyarakat. Dokumen ini juga membahas mengenai nilai-nilai moral yang perlu ditanamkan melalui pendidikan karakter.
Aktualisasi bimbingan dan konseling pada pendidikan dasar bertujuan untuk membentuk peserta didik yang berkarakter melalui penanaman nilai-nilai karakter. Pendidikan karakter penting untuk keberhasilan pendidikan dan keberlangsungan bangsa."
Pendidikan memainkan peranan penting dalam pembangunan masyarakat melalui beberapa aspek. Pertama, pendidikan berperan dalam pengembangan sumber daya manusia dengan mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk kepribadian yang berorientasi pada prestasi. Kedua, pendidikan berperan dalam pelestarian lingkungan hidup dengan memberikan arahan tentang pentingnya memelihara lingkungan. Ketiga, pendidikan berperan dalam mengantisipasi dampak
Peran Pendidikan Jasmani Sebagai Pembentuk Karakter dan Watak AnakHariyatunnisa Ahmad
Pendidikan jasmani merupakan bagian penting dalam pendidikan yang bertujuan untuk membentuk manusia secara utuh secara jasmani dan rohani. Pendidikan jasmani berperan dalam pembentukan tubuh, prestasi, dan sosial siswa dengan memberikan pengalaman belajar melalui aktivitas fisik. Pendidikan jasmani memiliki kelebihan seperti meningkatkan kesehatan dan kebugaran, namun juga menghadapi tantangan seperti keter
Dokumen tersebut merangkum tentang SSB Putera Utama Bekasi yang melakukan pembinaan sepakbola untuk pembentukan karakter bangsa sejak dini. Mereka memiliki misi membentuk penerus bangsa yang berkarakter baik melalui pembinaan sepakbola secara terstruktur dan berkesinambungan."
Dokumen tersebut membahas tentang revitalisasi pendidikan karakter di Indonesia. Secara singkat, dokumen menjelaskan bahwa pendidikan karakter penting untuk membentuk bangsa Indonesia, namun saat ini pendidikan karakter di Indonesia sedang mengalami krisis yang ditandai dengan menurunnya moral pada generasi muda. Dokumen juga membahas faktor-faktor penyebab krisis pendidikan karakter dan usaha yang dilakukan untuk merevitalisasinya."
Makalah ini membahas tentang pendidikan karakter yang mencakup perilaku jujur, disiplin, dan tanggung jawab. Pendidikan karakter merupakan upaya membentuk kepribadian peserta didik melalui penanaman nilai-nilai. Pendidikan karakter dilaksanakan melalui tripusat pendidikan yaitu keluarga, sekolah, dan masyarakat.
RPL Bimbingan Klasikal semester ganjil tahun pelajaran 2017/2018 membahas tentang pentingnya memahami bakat dan minat. Tujuannya adalah agar peserta didik dapat menjadi siswa yang mandiri dan memahami pentingnya bakat dan minat. Materi layanan membahas manfaat dan dampak buruk dari tidak mengenal bakat dan minat serta cara mengatasinya. Kegiatan dilaksanakan selama 1x40 menit dengan metode ceramah dan tanya jawab
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfDenysErlanders
Buku non teks yang bermutu dapat memperkaya pengalaman
belajar siswa. Buku-buku ini menawarkan konten yang inspiratif,
inovatif, dan mendorong pengembangan karakter siswa.
Pemanfaatan buku non teks bermutu membutuhkan peran aktif
guru untuk memilih dan
mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Leaflet seminar internasional fpok upi
1. Pendahuluan TUJUAN SEMINAR
UU No 20 Tahun 2003 Tentang SKN pada Pasal Dalam seminar ini ada beberapa tujuan yang ingin
3, menyebutkan bahwa pendidikan nasional berfungsi dicapai, yaitu:
mengembangkan kemampuan dan membentuk 1. Membuka wawasan akan artinya aktivitas jasmani
karakter serta peradaban bangsa yang bermartabat sebagai instrumen dalam pembangunan karakter
bangsa
dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. 2.Mengeksplorasi berbagai informasi mengenai
FPOK UPI Pendidikan Nasional bertujuan untuk berkembangnya kontribusi aktivitas jasmani dalam membangun
potensi peserta didik agar menjadi manusia yang karakter
beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, TEMA
SEMINAR INTERNATIONAL dan menjadi warga negara yang demokratis serta
bertanggung jawab. Membangun karakter bangsa melalui aktivitas
CHARACTER BUILDING THROUGH HUMAN MOVEMENT ACTIVITIES Berdasarkan fungsi dan tujuan Pendidikan
Nasional, pendidikan di setiap jenjang harus
diselenggarakan secara sistematis guna mencapai
jasmani.
SUB TEMA
tujuan tersebut terkait dengan pembentukan karakter
peserta didik sehingga mampu bersaing, beretika, 1.Pembinaan karakter melalui pembelajaran Penjas
bermoral, sopan santun dan berinteraksi dengan di persekolahan.
masyarakat. Berdasarkan penelitian di Harvard 2.Olahraga sebagai bagian dari pembangunan
karakter.
University Amerika Serikat (Ali Ibrahim Akbar, 2000), 3. Dimensi Olahraga dalam konteks pembinaan
mengungkapkan, bahwa kesuksesan hanya karakter bangsa.
ditentukan sekitar 20 % oleh hard skills dan sisanya 80 4. Implikasi pembangunan keolahragaan terhadap
% oleh soft skills. pembentukan karakter anak bangsa
Hal ini mengisyaratkan pentingnya 5. Sport for all sebagai metode pembentukan karakter
meningkatkan mutu pendidikan karakter peserta didik. WAKTU AND TEMPAT
Tidak dapat dipungkiri bahwa pembangunan nasional
yang berjalan di Indonesia sejak kemerdekaan sampai Hari : Rabu
masa orde baru, serta sejak masa orde baru sampai Tanggal : 14 Desember 2011
saat ini, telah menghasilkan kemajuan yang amat Tempat : Auditorium FPOK UPI
Bandung, 14 Desember 2011 berarti bagi bangsa Indonesia. Melalui pembangunan Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung
Jawa Barat
Olahraga telah menghasilkan beberapa semboyan
seperti era Orde Lama olahraga membentuk manusia
KEYNOTE SPEAKER
indonesia yang berkarakter (nation and charackter
building), era Orde baru dengan semboyan 1. Prof. Y. Boutcher, Ph.D
memasyarakatkan olahraga dan mengolahragakan (UNSW Australia)
masyarakat (sport for all), era reformasi olahraga 2. Prof. Mohd Sofian Omar Fauzee, Ph.D
sebagai instrumen pemersatu bangsa, peningkatan (Universitas Putra Malaysia (UPM))
Sekretariat ekonomi masyarakat dan SDM Berkarakter. 3. Prof. H. Furqon, Ph.D.
Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
Universitas Pendidikan Indonesia
(Universitas Pendidikan Indonesia (UPI))
Jl. Dr Setiabudhi No. 229 Bandung 40154
.
Telpon & Fax (022) 2004750
2. SUSUNAN ACARA
TEMPAT REGISTRASI
POSTER
WAKTU KEGIATAN Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (FPOK) Paper size A0 with customized letters, full colour,
07.30 – 08.00 Registrasi Universitas Pendidikan Indonesia, Jl. Dr. Setiabudhi portrait, appropriate contents to the scientific studies
Number 229 Bandung 40154 Phone/Fax: (022)
08.00 – 08.30 Acara Pembukaan 2004750
08.30 – 09.00 Coffee Break
TERMS OF PARAREL SESION
09.00 – 12.00 The Keynote Speaker Session PARTICIPANTS REGISTRATION FORM
INTERNATIONAL SEMINAR
12.00 – 13.00 ISOMA 1. Pendaftaran sebagai peserta dan pembicara Wednesday, December 14, 2011
13.00 – 17.00 Pararel Session sebelum tanggal 7 Desember 2011 Name : .................................................................
2. Paper ditulis dalam Bahasa Inggris min 10-15
17.00– 17.30 Penutupan halaman, Arial 11, spasi 1,5. Softcopy kirim melalui Sex : .................................................................
email: fshm041104@gmail.com dan Hard copy dikirim Institutions : .................................................................
sebelum tanggal 7 Desember 2011 Address : .................................................................
PENDAFTARAN 3. Hanya peserta yang mengikuti pararel session dan
Poster yang dipublikasikan di dalam proceeding Phone : .................................................................
dengan ISBN. E-mail : .................................................................
STUDENTS S2 & GENERAL
STUDENT S1 & TEACHERS S3 & LECTURERS 4. Masing-masing peserta hanya mengirimkan 1 artikel Regiater as
STUDENTS
5. Artikel dapat merupakan hasil penelitian dan/atau ( ) Participant
Rp. 200.000,- Rp. 250.000,- Rp. 350.000,-
studi keilmuan. Mengikuti petunjuk penulisan artikel ( ) Participant and Speaker
Participants who take the pararel session (oral + poster) should pay Rp. 250.000,- for dan poster ........................,............................2011
each title
Registrant,
PEMBAYARAN (...........................................)
NB:
GUIDANCE OF ARTICLE &
Transfer melalui Bank POSTER WRITING You may copy this form.
Nama Bank Name : BNI 46 Cabang UPI Bandung
N ama Rekening : Nina Sutresna (PD II FPOK UPI) Research Article
No. Rekening : 0022340544 Title (Name, Intitution/Organization), Abstract,
Bukti setoran dikirim melalui Fax Nomor (022) 2004750 Introduction, Literature Review, Research Method,
finding & Discussion & Suggestions, and Reader (all in
English)
FASILITAS
SCIENTIFIC REVIEW ARTICLE
Seminar kits
Ÿ
Certificate
Ÿ Title (Name, Intitution/Organization), Abstract,
Ÿ and lunch
Snack Introduction, Discussion, Conclusions & Suggestions,
Booking hotel, contact :Pak Enceng HP.08157160466,
Ÿ and Bibliography (all in English)
Pak Irsyad HP. 08562111561