Teks tersebut berisi soal-soal latihan mengenai ekosistem dan lingkungan hidup. Berisi 25 pertanyaan pilihan ganda tentang komponen ekosistem, rantai makanan, dan dampak kegiatan manusia terhadap lingkungan.
Soal ujian IPA kelas VII dan VIII SMP Negeri 3 Wakorumba Utara mencakup materi tentang proses IPA, anatomi dan fisiologi tubuh manusia, serta konsep dasar kimia. Soal terdiri dari pilihan ganda dan esai yang menguji pemahaman siswa terhadap proses hayati, sistem tubuh, dan unsur kimia secara umum.
Teks ini memberikan evaluasi soal pilihan ganda dan isian untuk Bab 1 tentang ciri khusus makhluk hidup. Soal-soal tersebut mencakup topik kelelawar, cecak, bebek, dan kaktus serta bagaimana makhluk-makhluk tersebut dapat beradaptasi dengan lingkungan masing-masing.
Teks tersebut berisi soal-soal pilihan ganda dan essay mengenai konsep-konsep dasar ilmu pengetahuan, sikap ilmiah, metode ilmiah, pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup, serta adaptasi organisme terhadap lingkungan. Soal-soal tersebut dimaksudkan untuk mengetes pemahaman siswa kelas X tentang berbagai konsep dasar biologi dan ilmu pengetahuan pada umumnya.
Dokumen tersebut membahas tentang faktor-faktor yang mempengaruhi proses fotosintesis pada tumbuhan serta jenis-jenis gerakan yang dimiliki tumbuhan akibat rangsangan dari luar. Fotosintesis dipengaruhi oleh suhu, kelembaban, kadar karbondioksida, dan ketersediaan air. Tumbuhan dapat bereaksi terhadap rangsangan cahaya, sentuhan, air, dan gravitasi dengan bergerak atau menutup daun. Jenis-jenis
Teks tersebut berisi soal-soal latihan mengenai ekosistem dan lingkungan hidup. Berisi 25 pertanyaan pilihan ganda tentang komponen ekosistem, rantai makanan, dan dampak kegiatan manusia terhadap lingkungan.
Soal ujian IPA kelas VII dan VIII SMP Negeri 3 Wakorumba Utara mencakup materi tentang proses IPA, anatomi dan fisiologi tubuh manusia, serta konsep dasar kimia. Soal terdiri dari pilihan ganda dan esai yang menguji pemahaman siswa terhadap proses hayati, sistem tubuh, dan unsur kimia secara umum.
Teks ini memberikan evaluasi soal pilihan ganda dan isian untuk Bab 1 tentang ciri khusus makhluk hidup. Soal-soal tersebut mencakup topik kelelawar, cecak, bebek, dan kaktus serta bagaimana makhluk-makhluk tersebut dapat beradaptasi dengan lingkungan masing-masing.
Teks tersebut berisi soal-soal pilihan ganda dan essay mengenai konsep-konsep dasar ilmu pengetahuan, sikap ilmiah, metode ilmiah, pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup, serta adaptasi organisme terhadap lingkungan. Soal-soal tersebut dimaksudkan untuk mengetes pemahaman siswa kelas X tentang berbagai konsep dasar biologi dan ilmu pengetahuan pada umumnya.
Dokumen tersebut membahas tentang faktor-faktor yang mempengaruhi proses fotosintesis pada tumbuhan serta jenis-jenis gerakan yang dimiliki tumbuhan akibat rangsangan dari luar. Fotosintesis dipengaruhi oleh suhu, kelembaban, kadar karbondioksida, dan ketersediaan air. Tumbuhan dapat bereaksi terhadap rangsangan cahaya, sentuhan, air, dan gravitasi dengan bergerak atau menutup daun. Jenis-jenis
Teks tersebut berisi soal pilihan ganda mengenai topik biologi, kimia, dan lingkungan hidup. Soal-soal tersebut mencakup materi tentang tumbuhan, hewan, sel, ekosistem, dan masalah lingkungan seperti pertumbuhan penduduk dan deforestasi.
Lembar soal ujian akhir semester mata pelajaran IPA kelas X SMK terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal essay yang mencakup materi tentang metode ilmiah, keanekaragaman hayati, dan ciri-ciri makhluk hidup. Siswa diberi waktu 90 menit untuk mengerjakan soal-soal tersebut.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian IPA untuk siswa SMP/MTs yang mencakup materi tentang hewan, tumbuhan, organ tubuh manusia, perubahan wujud zat, panas, cahaya, dan sistem tata surya. Soal-soal tersebut diharapkan dapat membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi ujian sekolah.
[Www.banksoal.web.id] soal uji kendali mutu (ukm) sd kelas 6 ipa (soal dan ...wayanpurne
Soal ujian IPA semester 1 kelas 6 meliputi soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian. Pilihan ganda meliputi pertanyaan tentang ciri tumbuhan, hewan, dan sistem reproduksi manusia. Soal isian singkat berisi tentang proses perkembangbiakan tumbuhan, sifat bahan, dan nama hewan atau tumbuhan. Sedangkan soal uraian meminta siswa menjelaskan ciri kaktus, cara perkembangbiakan tumbuhan, dampak aktivitas man
Dokumen tersebut merupakan naskah soal ulangan tengah semester (UTS) mata pelajaran Biologi untuk kelas XI IIS SMA 4 Tegal tahun pelajaran 2013-2014. Soal terdiri dari 30 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan esai yang mencakup materi tentang virus, bakteri, alga, dan ekosistem. UTS ini diselenggarakan pada tanggal 5 Desember 2013 pukul 10.00-11.30 WIB.
O documento apresenta as opções de patrocínio em um canal infantil, incluindo seus formatos, valores, estimativas de impressões e custos. As opções variam de selos mensais a takeovers diários, com valores que vão de R$6.000,00 a R$17.300,00 e descontos de 65% sobre os valores tabelados.
Broszura przygotowana przez Polską Agencję Rozwoju Przedsiębiorczości (PARP), wraz z Krajowym Punktem Kontaktowym Programów Badawczych UE i Krajowym Punktem Kontaktowym ds. Instrumentów Finansowych Programów UE przy Związku Banków Polskich, skierowana jest przede wszystkim do małych i średnich przedsiębiorstw. Zawiera przydatne informacje o dostępnym finansowaniu badań i innowacji ze środków Unii Europejskiej.
O documento descreve as oportunidades de patrocínio e exposição de marca em um show, incluindo a inserção da logomarca em painéis, no palco, mesas e áudio. Também inclui chamadas de rádio promovendo a marca e ingressos para clientes.
Teks tersebut berisi soal pilihan ganda mengenai topik biologi, kimia, dan lingkungan hidup. Soal-soal tersebut mencakup materi tentang tumbuhan, hewan, sel, ekosistem, dan masalah lingkungan seperti pertumbuhan penduduk dan deforestasi.
Lembar soal ujian akhir semester mata pelajaran IPA kelas X SMK terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal essay yang mencakup materi tentang metode ilmiah, keanekaragaman hayati, dan ciri-ciri makhluk hidup. Siswa diberi waktu 90 menit untuk mengerjakan soal-soal tersebut.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian IPA untuk siswa SMP/MTs yang mencakup materi tentang hewan, tumbuhan, organ tubuh manusia, perubahan wujud zat, panas, cahaya, dan sistem tata surya. Soal-soal tersebut diharapkan dapat membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi ujian sekolah.
[Www.banksoal.web.id] soal uji kendali mutu (ukm) sd kelas 6 ipa (soal dan ...wayanpurne
Soal ujian IPA semester 1 kelas 6 meliputi soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian. Pilihan ganda meliputi pertanyaan tentang ciri tumbuhan, hewan, dan sistem reproduksi manusia. Soal isian singkat berisi tentang proses perkembangbiakan tumbuhan, sifat bahan, dan nama hewan atau tumbuhan. Sedangkan soal uraian meminta siswa menjelaskan ciri kaktus, cara perkembangbiakan tumbuhan, dampak aktivitas man
Dokumen tersebut merupakan naskah soal ulangan tengah semester (UTS) mata pelajaran Biologi untuk kelas XI IIS SMA 4 Tegal tahun pelajaran 2013-2014. Soal terdiri dari 30 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan esai yang mencakup materi tentang virus, bakteri, alga, dan ekosistem. UTS ini diselenggarakan pada tanggal 5 Desember 2013 pukul 10.00-11.30 WIB.
O documento apresenta as opções de patrocínio em um canal infantil, incluindo seus formatos, valores, estimativas de impressões e custos. As opções variam de selos mensais a takeovers diários, com valores que vão de R$6.000,00 a R$17.300,00 e descontos de 65% sobre os valores tabelados.
Broszura przygotowana przez Polską Agencję Rozwoju Przedsiębiorczości (PARP), wraz z Krajowym Punktem Kontaktowym Programów Badawczych UE i Krajowym Punktem Kontaktowym ds. Instrumentów Finansowych Programów UE przy Związku Banków Polskich, skierowana jest przede wszystkim do małych i średnich przedsiębiorstw. Zawiera przydatne informacje o dostępnym finansowaniu badań i innowacji ze środków Unii Europejskiej.
O documento descreve as oportunidades de patrocínio e exposição de marca em um show, incluindo a inserção da logomarca em painéis, no palco, mesas e áudio. Também inclui chamadas de rádio promovendo a marca e ingressos para clientes.
O documento apresenta uma proposta de veiculação de comerciais em TVs abertas com valores totais de R$277.290,00 para 5 cidades brasileiras, incluindo São Paulo, Brasília, Campinas, Recife e Salvador, com 1 comercial de 30 segundos no início e fim de cada bloco e 52 comerciais ao longo do mês.
Esta lista apresenta as edições de um documento e seus respectivos editores: a 1a edição foi feita por Haisem Abaki e Mia Bruscato, a 2a edição por Yuri Pitta e Roberto Godoy, e a 3a edição por Cesar Sacheto e Roxane Ré.
This document provides an analysis of the Fatiha prayer and details its recitation. It explains that the recitation varies slightly between regions but follows the same principles. It then provides the standard recitation format, noting that Surah Al-Ikhlas is recited 3 times and Surah Al-Falaq and An-Nas are each recited once. It concludes with the full text of the recitation.
Dokumen tersebut membahas tentang ciri-ciri khusus makhluk hidup seperti kelelawar, cecak, dan bebek. Termasuk di dalamnya adalah bagaimana kelelawar menggunakan ekolokasi untuk terbang, cecak menangkap mangsa dengan lidah lengketnya, serta bebek yang mampu berenang menggunakan selaput kaki.
Dokumen tersebut berisi soal ujian IPA kelas VII tentang materi biologi yang mencakup ciri-ciri makhluk hidup, sistem pernafasan, dan gejala alam. Soal-soal terdiri dari pilihan ganda dan essay yang menguji pemahaman siswa tentang konsep-konsep dasar biologi seperti tumbuhan, hewan, dan proses hidup.
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7(1)Agung Lee
Dokumen tersebut berisi soal ujian tengah semester (UTS) mata pelajaran IPA kelas VII SMP Negeri 3 Lawang tahun pelajaran 2008/2009. Soal terdiri dari 40 pertanyaan pilihan ganda yang meliputi materi tentang gejala alam, mikroskop, alat-alat laboratorium, ciri makhluk hidup, dan proses-proses kehidupan. Terdapat juga petunjuk pengerjaan soal ujian.
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7Agung Lee
Dokumen tersebut berisi soal ujian tengah semester (UTS) mata pelajaran IPA kelas VII SMP Negeri 3 Lawang tahun pelajaran 2008/2009. Soal terdiri dari 40 pertanyaan pilihan ganda yang meliputi materi tentang gejala alam, mikroskop, alat-alat laboratorium, ciri makhluk hidup, tumbuh dan berkembang biak, serta proses-proses kehidupan. Petunjuk pengerjaan soal juga diberikan.
Ulangan Harian Ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk HIdup SMP Ibrahimy ...ZainulHasan13
Teks tersebut merupakan soal ujian harian tentang ciri-ciri dan klasifikasi makhluk hidup untuk siswa kelas 7 yang terdiri dari 30 pertanyaan pilihan ganda dan petunjuk pengerjaan soal.
(1) Kisi-kisi soal ujian biologi SMA NW Mataram mencakup 5 kompetensi dasar dan 40 soal pilihan ganda. Materi yang dicakup antara lain cabang ilmu biologi, tingkat organisasi kehidupan, virus, bakteri, dan protista.
(2) Soal terdiri atas pertanyaan fakta, konsep, prosedur, dan aplikasi konsep dalam menyelesaikan masalah.
(3) Kunci jawaban soal terdapat pada akh
1. Gerakan benda disebut bergerak apabila kedudukannya berubah terhadap suatu titik acuan.
2. Rina bergerak sejauh 100 meter setelah berjalan dan berbelok.
3. Kecepatan bus antarkota setara dengan 20 m/s dalam satuan SI.
1. Gerakan benda disebut bergerak apabila kedudukannya berubah terhadap suatu titik acuan.
2. Rina bergerak sejauh 100 meter setelah berjalan dan berbelok.
3. Kecepatan bus antarkota adalah 20 m/s.
Latihan soal pilihan ganda tentang biologi untuk siswa kelas VII SMP Dian Bangsa. Soal meliputi materi tentang struktur dan fungsi sel, jaringan, sistem tubuh, ekosistem, dan dinamika populasi. Terdapat 50 pertanyaan yang mencakup berbagai aspek biologi.
Dokumen tersebut berisi soal-soal pilihan ganda mengenai biologi, kimia, lingkungan hidup, dan kependudukan dalam 3-4 kalimat. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep seperti ekosistem, sel, tubuh manusia, tumbuhan, dan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk.
Dokumen tersebut berisi petunjuk mengerjakan soal untuk tes tertulis olimpiade MIPA sekolah dasar. Terdiri dari 3 tahapan dengan 50 soal pada tahap I, 50 soal pada tahap II, dan beberapa tugas pada tahap III. Soal-soal berkisar tentang materi IPA seperti biologi, fisika, dan kimia.
Teks tersebut berisi soal pilihan ganda mengenai biologi, kimia, dan lingkungan hidup dengan total 40 pertanyaan. Ringkasannya adalah teks berisi soal ujian ilmu pengetahuan alam dengan berbagai topik seperti tumbuhan, hewan, sel, ekosistem, dan lingkungan.
Teks tersebut berisi soal pilihan ganda mengenai biologi, kimia, dan lingkungan hidup. Soal-soal tersebut mencakup materi tentang tumbuhan, hewan, sel, ekosistem, dan masalah lingkungan seperti pertumbuhan penduduk dan deforestasi.
Teks tersebut membahas tentang klasifikasi makhluk hidup, termasuk tujuan klasifikasi, sistem klasifikasi, dan contoh klasifikasi beberapa makhluk hidup seperti tumbuhan dan hewan berdasarkan ciri-cirinya. Teks tersebut juga menjelaskan bagian-bagian dan fungsi mikroskop yang digunakan untuk mengamati makhluk hidup.
Lembar tes tersebut berisi 20 pertanyaan pilihan ganda mengenai konsep-konsep gerak lurus dalam fisika, seperti gerak, kecepatan, percepatan, kelajuan, lintasan, dan lainnya. Pertanyaan-pertanyaan tersebut dimaksudkan untuk mengetes pemahaman siswa terhadap konsep-konsep gerakan yang linear.
1. Dokumen tersebut membahas mengenai persilangan genetika pada tanaman dan hewan.
2. Terdapat beberapa soal mengenai kemungkinan hasil persilangan dan genotipe keturunan.
3. Soal-soal tersebut mencakup topik-topik dasar seperti dominansi, resesivitas, penyakit mendelian, dan persentase hasil persilangan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut berisi kisi-kisi ulangan akhir semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017 mata pelajaran IPA kelas VII yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda;
2) Materi yang diujikan meliputi besaran pokok dan turunan, alat ukur, suhu dan pengukurannya, asam basa dan garam, unsur dan senyawa kimia, wujud zat dan perubahannya, serta re
1. Dokumen ini membahas cara melakukan analisis soal pilihan ganda dengan menggunakan Microsoft Excel untuk menentukan daya pembeda dan tingkat kesukaran soal.
2. Langkah-langkahnya meliputi membuat tabel jawaban siswa, menghitung jumlah benar dan nilai untuk setiap siswa, membuat kolom bantuan untuk menentukan peringkat, membuat tabel kelompok atas dan bawah, serta menghitung daya pembeda dan ting
Ulangan akhir semester genap SMP tahun pelajaran 2016/2017 untuk mata pelajaran IPA berisi soal pilihan ganda tentang konsep-konsep IPA seperti metode ilmiah, mikroskop, klasifikasi makhluk hidup, gerak dan percepatan, serta taksonomi tumbuhan. Soal terdiri dari 40 pertanyaan dan harus dikerjakan dalam waktu 120 menit.
Ujian sekolah mata pelajaran IPA untuk siswa kelas IX SMPN 196 Jakarta tahun 2017 berisi soal pilihan ganda yang mencakup materi IPA seperti fisika, kimia, dan biologi. Ujian ini terdiri dari 28 soal yang harus diselesaikan peserta dalam waktu 120 menit.
Teks tersebut membahas tentang medan magnet dan kemagnetan, meliputi definisi magnet dan kutub magnet, hukum Coulomb tentang gaya tarik-menarik dan tolak-menolak antara kutub magnet, medan magnet di sekitar arus listrik berdasarkan hukum Biot-Savart dan Oersted, serta induksi magnetik di sekitar arus lurus dan lingkaran.
Teks tersebut berisi soal-soal ujian harian tentang sistem koordinasi manusia dan alat indra. Soal-soal tersebut meliputi materi tentang sistem saraf, otak, indra pendengaran, penglihatan, peraba, dan penciuman.
Uh 3 sistem saraf dan kelangsungan hidup makluk hidup
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i
1. LEMBAR KERJA SISWA
SMP ISLAM TERPADU ULIL ALBAB
Jalan Tiban Utara No. 1 Batam, Patam Lestari, Batam, Kepulauan Riau
Mata Pelajaran : IPA (BIOLOGI)
Standar kompetensi : Memahami gejala alam melalui pengamatan
A. Kerjakanlah soal pilihan ganda berikut ini dengan hati-hati dengan memilih jawaban
yang tepat!!!!
1. Biologi berasal dari kata yunani yaitu “Bios” dan “logos”. Arti dari “bios” adalah….
a. benda mati b. makhluk tak hidup
c. benda tak mati d. makhluk hidup
2. Pengertian biotik adalah ....
a. terjadi secara spontan b. sudah mati
c. mati karena faktor alam d. tak pernah hidup
3. Gambar diatas adalah salah satu ciri gejala alam….
a. abiotik b. air
c. biotik d. padi
Untuk soal no 4 sampai 5…!!
4. Dalam suatu danau, terdapat komponen berikut ini:
1. ikan
2. rerumputan danau
3. batu
Nama :…………………………….
Kelas :……………………………
Nilai: Paraf Orang Tua:
2. 4. air
dari poin diatas yang termasuk komponen abiotik adalah, kecuali…
a. 3 dan 2 b. 1 dan 4
c. 1 dan 2 d. 3 dan 4
5. Yang termasuk komponen biotic adalah……
a. 3 dan 1 b. 1 dan 2
c. 2 dan 4 d. 3 dan 2
6. Mikroskop ditemukan oleh…..
a. Roebert hooke. b. Galileo galileo
c. Aristoteles d. Antonio Van Lauwenhook
Untuk soal no 7 sampai 11
Perhatikanlah gambar bagian-bagian mikroskop di bawah ini..................
7. Bagian mikroskop disamping yang berlabel a
adalah.......
a. tubus b. lensa objektif
c. mikrometer d. meja benda
8. Bagian mikroskop yang berlabel 3 berfungsi
untuk....
a. melihat objek yang akan diamati
b. meletakan benda yang akan diamati
c. untuk memperjelas bayangan
d. untuk menutup benda
9. Bagian mikroskop yang berlabel 5 adalah........
a. revolver b. kondensor
c. diafragma d. tubus
10. Bagian mikroskop yang dapat diubah atau diganti sesuai keinginan kita adalah nomor........
a. 1 b. 3
c. 2 d. 4
11. Supaya preparat yang kita amati tidak bergeser maka akan dijepit dengan nomor.............
a. 1 b. 3
c. 4 d. 5
12. Mikroskop monokuler sama dengan mikroskop............
a. cahaya b. binokuler
c. elektron d. stereo
13. Mikroskop yang memiliki satu lensa objektif dan satu lensa okuler disebut mikroskop.......
a. stereo b. binokuler
c. monokuler d. elektron
3. 14. Pada ruangan yang kurang terang seperti menggunakan cahaya lampu sebaiknya
menggunakan cermin......
a. cekung b. datar
c. cembung d. ganda
15. Untuk melihat objek lensa yang dilihat langsung oleh mata adalah............
a. okuler b. objektif
c. ganda d. okuler dan objektif
16. Jika saat pengamatan kita menggunakan lensa okuler perbesaran 10X dan lensa objektif
perbesaran 40X, maka perbesaran bayangan yang terlihat dibanding objek yang
sesungguhnya adalah........
a. 40X b. 400X
c. 10X d. 30X
17. Gambar diatas dapat menimbulkan bahaya pada zat....
a. zat korosif b. radioaktif
c. beracun d. iritasi
18. Gambar di atas dapat menimbulkan bahaya pada zat.....
a. zat korosif b. radioaktif
c. beracun d. iritasi
19. Lambang zat beracun atau bersifat racun yang tidak boleh dikecap atau diminum di bawah ini
adalah...........
a. b.
c. d.
20. Contoh zat kimia yang dapat menimbulkan iritasi adalah.............
a. Uranium b. Cloroform
c. Alkohol d. sianida
21. Jika tumbuhan putri malu disentuh daunnya akan mengatup maka tumbuhan ini melakukan...
a. eksresi b. respirasi
c. iritabilitas d. reproduksi
22. Tumbuhan hijau mendapatkan makanan dari.......
4. a. orang lain b. tumbuhan lain
c. hewan lain d. memasak sendiri
23. Proses pernapasan pada organisme disebut.........
a. respirasi b. ekskresi
c. ekspirasi c. inspirasi
24. Proses bertambah besar dan tidak dapat kembali pada keadaan semula adalah..........
a. perkembangan b. pertumbuhan
c. berkembangbiak d. bernafas
25. Tumbuhan bersel banyak disebut..................
a. jumlah banyak b. uniseluler
c. multiseluler d. sel besar
26. Mobil tidak termasuk hidup karena...........
a. mobil tidak bergerak
b. mobil tidak membutuhkan bahan bakar
c. mobil tidak berkembangbiak
d. mobil mengeluarkan zat sisa
27. Kulit mengeluarkan zat sisa berupa.............
a. karbondioksida b. tinja
c. urea dalam urin d. urea dalam keringat
28. Laron akan terbang mengerumuni cahaya, sebagai tanda/ciri makhluk hidup untuk...........
a. berkembangbiak b. iritabilitas
c. bernafas d. tumbuh
29. Berikut ini yang dibutuhkan tumbuhan untuk membuat makananya sendiri, kecuali............
a. oksigen# b. air
c. karbondioksida d. cahaya matahari
30. Yang tidak termasuk ciri-ciri makhluk hidup adalah, kecuali ..............
a. mendengar dan beradaptasi b. melihat dan butuh oksigen
c. berfotosintesis dan mendengar d. mengeluarkan zat sisa dan bernafas#
31. Ciri khas yang hanya dimiliki oleh makhluk hidup adalah, kecuali..........
a. mengeluarkan zat sisa b. berkembangbiak
c. tumbuh d. tidak bergerak#
32. Makanan organisme berklorofil berbeda dengan makanan organisme yang tidak berklorofil
karena organisme berklorofil memakan...............
a. memakan zat organik
b. memakan zat anorganik#
c. makanannya tergantung pada organisme lain
d. memerlukan gula, zat tepung, dan protein dari lingkungan
5. 33. Mampu melakukan iritabilitas artinya.............
a. mampu beradaptasi b. mampu tumbuh
c. mampu menanggapi rangsangan# d. mampu berkembangbiak
34. Yang bukan merupakan ciri-ciri makhluk hidup adalah.........
a. berkembangbiak b. iritabilitas
c. adaptasi d. berpindah tempat
35. Salah satu cara yang dilakukan oleh makhluk hidup untuk mempertahankan habitatnya
adalah..........
a. bergerak b. bernafas
c. berpindahtempat d. adaptasi
36. Pengelompokan makhluk hidup dalam suatu sistem klasifikasi bertujuan untuk...................
a. menyederhanakan keragaman yang ada untuk memudahkan pengenalan organisme
b. membuat sistem penamaan yang ada sesuai dengan nama yang dikenal didaerah
masing-masing
c. penamaan makhluk hidup yang sesuai dengan lingkungannya untuk lebih memahami
pengelompokan
d. pengelompokan makhluk hidup berdasarkan sistem yang berlaku didaerah masing-
masing
37. Pengelompokan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri disebut.................
a. taksonomi b. sistematika
c. tatanama ganda d. takson
38. Monera disebut juga kelompok makhluk hidup........
a. prokariotik b. eukariotik
c. uniseluler d. autitrof
39. Dari organisme berikut yang termasuk kingdom plantae adalah..............
a. jamur b. algae
c. bakteri d. lumut
40. Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai yang terendah adalah............
a. kingdom-filum/divisio-kelas-ordo-genus-famili--species
b. kingdom-filum/divisio-kelas-ordo-famili-genus-spesies
c. kingdom-filum/divisio-ordo-genus-kelas-famili-spesies
d. kingdom-filum/divisio-ordo-kelas-famili-genus-spesies
41. Manfaat keanekaragaman makhluk hidup adalah sebagai berikut, kecuali........................
a. bahan pangan b. bahan pakaian
c. sumber penyakit d. sumber kesehatan
42. Hewan dibawah ini yang termasuk kelas mamalia adalah.............................
a. buaya dan kupu-kupu b. ular dan udang
c. katak dan hiu d. kelelawar dan paus
6. 43. Nama ilmiah padi yaitu Oryza sativa kata Oryza merupakan petunjuk nama............
a. genus b. kelas
c. spesies d. familia
44. Dalam kelompok manakah jumlah individu lebih banyak................
a. spesies b. genus
c. kelas d. famili
45. Hewan yang terdiri dari satu sel disebut..........
a. sel berjumlah satu b. hanya satu
c. monoseluler d. diseluler
B. Kerjakanlah soal essai dibawah ini dengan hati-hati!!!!..........
46. Dapatkah kamu menjelaskan gejala biotik dan abiotik pada peristiwa tanah longsor?
47. Bagian yang berfungsi untuk memfokuskan cahaya ke objek adalah?
48. Jelaskan perbedaan antara alat dan bahan dalam laboratorium?
49. Jelaskan cara membuat irisan melintang bawang merah?
50. Sebutkan bagian-bagian mikroskop dibawah ini beserta fungsinya?