Teks tersebut merupakan soal ujian harian tentang ciri-ciri dan klasifikasi makhluk hidup untuk siswa kelas 7 yang terdiri dari 30 pertanyaan pilihan ganda dan petunjuk pengerjaan soal.
Ulangan Harian ciri-ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk Hidup SMP Ibra...ZainulHasan13
Ulangan Harian
Ciri-ciri Makhluk Hidup
dan
Klasifikasi Makhluk Hidup
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S, Si
Siapkan kertas ulangan dan beri nama dan identitas diri kalian
Perhatikan soal yang ditampilkan pada slide
Kerjakan sesuai pemahaman kalian
Soal tidak akan di ulang sehingga usahakan selesai tiap nomornya
Setelah waktu pengerjaan soal terakhir habis, segera kumpulkan lembar jawaban
Peserta yang tidak mengumpulkan sesuai waktu dianggap tidak mengikuti ujian
Januari 2023
Soal Tes Formatif yang dapat digunakan oleh guru Fisika di SMP untuk mengukur sampai sejauh mana pemahaman Konsep pada bab yang dimaksud telah tercapai. Soal ini dapat Anda gunakan sebagai Ulangan harian per KD yang dibahas pada masing-masing kelas. Semoga bermamfaat! Untuk lebih detailnya kunjungi saya pada http://aguspurnomosite.blogspot.com/
Ulangan Harian ciri-ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk Hidup SMP Ibra...ZainulHasan13
Ulangan Harian
Ciri-ciri Makhluk Hidup
dan
Klasifikasi Makhluk Hidup
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S, Si
Siapkan kertas ulangan dan beri nama dan identitas diri kalian
Perhatikan soal yang ditampilkan pada slide
Kerjakan sesuai pemahaman kalian
Soal tidak akan di ulang sehingga usahakan selesai tiap nomornya
Setelah waktu pengerjaan soal terakhir habis, segera kumpulkan lembar jawaban
Peserta yang tidak mengumpulkan sesuai waktu dianggap tidak mengikuti ujian
Januari 2023
Soal Tes Formatif yang dapat digunakan oleh guru Fisika di SMP untuk mengukur sampai sejauh mana pemahaman Konsep pada bab yang dimaksud telah tercapai. Soal ini dapat Anda gunakan sebagai Ulangan harian per KD yang dibahas pada masing-masing kelas. Semoga bermamfaat! Untuk lebih detailnya kunjungi saya pada http://aguspurnomosite.blogspot.com/
LKS atau lembar kerja Siswa sistem ekskresi sesuai dengan kurikulum 2013 lengkap dengan KI, KD Indikator Pencapaian Kompetensi yang memudahkan siswa dalam mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal
Pembelajaran berbasis masalah merupakan sebuah pendekatan pembelajaran yang menyajikan masalah kontekstual sehingga merangsang peserta didik untuk belajar.
LKS atau lembar kerja Siswa sistem ekskresi sesuai dengan kurikulum 2013 lengkap dengan KI, KD Indikator Pencapaian Kompetensi yang memudahkan siswa dalam mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal
Pembelajaran berbasis masalah merupakan sebuah pendekatan pembelajaran yang menyajikan masalah kontekstual sehingga merangsang peserta didik untuk belajar.
Penilaian Sumatif Gaya dan Hukum Newton SMP 1Ibrahimy 1 SUkorejoZainulHasan13
Penilaian Sumatif Gaya dan Hukum Newton SMP 1Ibrahimy 1 SUkorejo
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S.Si
Siapkan lembar jawaban dan berikan Nama lengkap, Absen jika hafal, Kelas, dan identitas lain.
Berdoalah sebelum mengerjakan penilaian
Untuk pilihan ganda langsung tulis abjad jawaban pada lembar jawaban (A, B, C, atau D)
Untuk soal esay jawablah sesuai pertanyaan dengan baik dan tepat. Gunakan cara untuk soal hitungan.
Soal Latihan Penilaian Sumatif Akhir Semester Kelas 7 SMPZainulHasan13
Soal Latihan Penilaian Sumatif Akhir Semester Kelas 7 SMP
SMP IBRAHIMY 1 SUKOREJO
PONDOK PESANTREN SALAFIYAH SYAFI’YAH SUKOREJO
KABUPATEN SITUBONDO
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
PETUNJUK UMUM :
1.Tulis nomor Anda pada lembar jawaban
2.Periksalah dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab
3.Dahulukan menjawab soal-soal yang anda anggap mudah
4.Kerjakan pada LJK yang ada
5.Hitamkanlah bulatan pada huruf jawaban yang anda anggap benar dengan pensil 2B
Zainul Hasan, S. Si
Bahasa Inggris Teks Naratif
Disadur dari
https://www.detik.com/sulsel/berita/d-6497025/25-contoh-narrative-text-dalam-bahasa-inggris-lengkap-dengan-terjemahannya
2. Petunjuk Pengerjaan
a) Siapkan kertas ulangan dan beri nama dan identitas diri kalian
b) Perhatikan soal yang ditampilkan pada slide
c) Kerjakan sesuai pemahaman kalian
d) Soal tidak akan di ulang sehingga usahakan selesai tiap nomornya
e) Setelah waktu pengerjaan soal terakhir habis, segera kumpulkan
lembar jawaban
f) Peserta yang tidak mengumpulkan sesuai waktu dianggap tidak
mengikuti ujian
Desember 2022
3. 1. Makhluk hidup berbeda dengan benda mati,
karena makhluk hidup ....
a
.
Dapat berubah
ukuran
c
.
Dapat bergerak
b
.
Memiliki gejala
hidup
d
.
Dapat berpindah
tempat
4. 2. Proses pengeluaran zat sisa yang dilakukan oleh makhluk hidup
disebut....
a
.
Respirasi c
.
Eksresi
b
.
Iritabilitas d
.
Reproduksi
5. 3. Perhatikan gambar dibawah.Di dalam percobaan tentang pernapasan
sesuai gambar, terbukti air kapur yng dilalui udara pernapasan menjadi
.......
a
.
Jernih, karena
reaksi Ca dan CO2
c. Mengendap, karena
reaksi Ca dan Na
b
.
Keruh, karena
reaksi Ca + CO2
d. Panas, karena
reaksi Ca + Na +
CO2
6. 4. Pada proses pernapasan, terjadi pertukaran gas di gelembung
paru-paru (alveolus). Reaksi pgikatan oksgen saat manusia
menarik napas adalah ........
a
.
HbO --> Hb + CO2 c
.
HbCO2 --> Hb + CO2
b
.
Hb + O2 --> HbO2 d
.
CO2 + H2 --> C6H12O6
7. 5. Tumbuhan memerlukan mineral dai air untuk hidupnya. Hal ini
menunjukkan bahwa tumbuhan....
a
.
Tumbuh c
.
Memerlukan makan
b
.
Berkembang biak d
.
Iritabilitas
8. 6. Bahan utama fotosintesis pada tumbuhan hijau adalah.....
a
.
H2O dan O2 c
.
H2O dan klorofil
b
.
H2O dan CO2 d
.
H2O dan zat
tepung
9. 7. Pernyataan yang tidak benar mengenai proses fotosintesisi
adalah....
a
.
Dapat menurunkan polusi udara
b
.
Mengubah energi kimia menjadi energi
gerak
c
.
Memerlukan klorofil dan energi cahaya
matahari
d
.
Terjadi proses perubahan zat anorganik
menjadi organilk
10. 8. Tumbuhan tingkat tinggi bernapas dengan menggunakan....
a
.
Ujung akar dan
kutikula
c
.
Lentisel dan
stomata
b
.
Ujung daun dan
stomata
d
.
Lentisel dan
kutikula
11. 9. Laron akan terbang mengerumuni cahaya. Hal ini menunjukkan ciri
makhluk hidup, yaitu .... ....
a
.
Berkembang biak c
.
Peka terhadap
rangsang
b
.
Bernapas d
.
Tumbuh
12. 10. Pernyataan berikut ini yang menunjukkan ciri ekskresi pada
makhluk hidup adalah ........
a
.
Saat kemarau panjang, pohon jati menggugurkan
daunnya
b
.
Eceng gongok memiliki tangka daun yang
menggembung
c
.
Tumbuhan talas mengeluarkan uap air di tepi
daun saat pagi hari
d
,
Kaktus memiliki daun yang berubah menjadi duri
13. 11. Klasifikasi makhluk hidup tidak dapat dilakukan berdasarkan hal
berikut, yaitu ....
a
.
struktur dan
bentuk tubuh
c
.
tempat tinggal
b
.
fungsi organ
tubuh
d
.
warna bulu
14. 12. Cabang Biologi yang mempelajari cara klasifikasi pada makhluk
hidup disebut....
a
.
botani c
.
taksonomi
b
.
ekologi d
.
embirologi
15. 13. Tingkatan klasifikasi pada dunia tumbuhan
adalah....
a
.
kingdom – divisi – kelas – ordo – genus – famili
– spesies
b
.
kingdom – divisi – kelas – ordo – famili – genus
- spesies
c
.
kingdom – divisi – ordo – famili – kelas – genus
– spesies
d
.
kingdom – divisi – ordo – kelas –famili – genus
– spesies
16. 14. Kelompok berikut yang tidak termasuk dalam klasifikasi makhluk
hidup secara tradisional adalah ........
a
.
hewan buas c
.
tanaman sandang
b
.
tanaman pangan d
.
hewan bertulang
belakang
17. 15. Klasifikasi makhluk hidup bertujuan untuk ........
a
.
melakukan penelitian ilmiah tentang makhluk
hidup
b
.
menyederhanakan cara mengenal makhluk hidup
c
.
membuat data jumlah tumbuhan dan hewan
d
.
mengetahui pengaruh lingkungan terhadap makhluk
hidup
18. 16. Tingkatan taksonomi yang paling banyak persamaan cirinya
adalah....
a
.
famili c
.
genus
b
.
divisio d
.
spesies
19. 17. Penyebab terjadinya keanekaragaman makhluk hidup adalah ........
a
.
perkembangbiakan
vegetatif
c
.
adaptasi dan
evolusi
b
.
pertumbuhan sel d
.
persaingan
antarjenis
20. 18. Klasifikasi makhluk hidup menurut Carolus Linnaeus
menggunakan dasar ........
a
.
kesamaan struktur tubuh
b
.
besar kecilnya ukuran tubuh
c
.
manfaat tumbuhan dan hewan
d
.
lingkungan tumbuhan dan hewan
21. 19. Pernyataan berikut yang menunjukkan keanekaragaman dalam
satu spesies adalah ........
a
.
daun ketela pohon berbeda dengan daun kentang
b
.
batang pohon kelapa beruas-ruas, sedangkan
batang jati tidak
c
.
kelinci hitam berbulu tebal, sedangkan kelinci
putih berbulu tipis
d
.
harimau bertubuh besar, sedangkan kucing
bertubuh kecil
22. 20. Belalang dan kupu-kupu dikelompokkan dalam satu kelompok,
karena keduanya sama-sama memiliki ........
a
.
sepasang sayap c
.
tubuh beruas-
ruas
b
.
mata majemuk d
.
tiga pasang
kaki
23. 21. Hewan berikut yang memiliki organ khusus untuk memamah biak
adalah........
a
.
kerbau, domba, dan sapi
b
.
babi. kuda, dan tapir
c
.
kambing. kuda, dan badak
d
.
banteng. keledai, dan babi rusa
24. 22. Benang-benang halus pada jamur dinamakan........
a
.
sepasang sayap c
.
hifa
b
.
rizoma d
.
spora
25. 23. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Mempunyai bunga yang sesungguhnya
2. Memiliki akar tunggang
3. Memiliki daun yang kaku dan sempit
4. Biji terletak di dalam buah
5. Tidak menggugurkan daunnya
Ciri-ciri tumbuhan biji tertutup ditunjukkan oleh nomor ....
a
.
1, 2 dan 3 c
.
2, 3 dan 4
b
.
1 dan 4 d
.
3 dan 4
26. 24. Berikut ini yang termasuk dalam kelompok tumbuhan berbiji
terbuka adalah ............
a
.
kacang hijau, jagung, jambu mete
b
.
pakis haji, melinjo, pinus
c
.
kacang tanah, melinjo, pinus
d
.
pakis haji, jambu mete, jagung
27. 25. Burung termasuk dalam kelompok hewan berdarah panas, yang
artinya ................
a
.
suhu tubuhnya mengikuti suhu lingkungan
b
.
suhu tubuhnya lebih tinggi dari suhu lingkungan
c
.
suhu tubuhnya tetap, meskipun suhu lingkungan
berubah
d
.
memiiki kemampuan adaptasi dengan lingkungan
28. 26. Organisme sesuai gambar di bawah bergerak dengan............
a
.
bulu cambuk c
.
kaki semu
b
.
bulu getar d
.
spora
29. 27. Sesuai data di bawah, yang merupakan kelompok hewan
vertebrata adalah ..
a
.
1, 6, 8 c
.
2, 3, 4
b
.
9, 4, 1 d
.
3, 5, 7
1. Katak 4. Kura-kura 7. Belalang
2. Burung 5. Bintang laut 8. Siput
3. Ikan 6. Capung 9. Laba-laba
30. 28. Di bawah ini yang temasuk dalam kelompok crustacea adalah ....
............
a
.
udang dan
belalang
c
.
kutu dan kelabang
b
.
kepiting dan
udang
d
.
belalang dan
kelabang
31. 29. Hewan yang mendapatkan julukan mamalia berkantung
adalah............
a
.
monyet c
.
kanguru
b
.
lumba-lumba d
.
tikus
32. 30. Ciri khas dari hewan mamalia adalah...........
a
.
melahirkan
anaknya
c
.
menyusui anaknya
b
.
hidup di darat d
.
berdarah panas