SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
GABUNGAN HIMPUNAN
Gabungan himpunan A dan B
adalah suatu himpunan yang
anggota-anggota nya menjadi
anggota A saja atau anggota B saja
atau anggota persekutuan A dan B.
Dengan notasi pembentuk
himpunan, gabungan himpunan A
dan B didefinisikan sebagai :
A B = { x | x A dan x B }.
Contoh Soal
A = { m, e, r, a, h }
B = { r, a, t, i, h }
A B = . . .
Penyelesaian : Semua anggota
A dan B, tetapi anggota yang
sama hanya di tulis satu kali.
A B = { m, e, r, a, h, i, t }
DIAGRAM VENN
Diagram Venn merupakan gambar
himpunan yang digunakan untuk
menyatakan hubungan beberapa
himpunan.
S
A
Model - 1
S
A , B
Jika anggota himpunan A sama
dengan anggota himpunan B
ditulis : A = B
Model 2
A B
S
Jika anggota himp. A tidak ada yang
sama dengan anggota himp. B
Ditulis : A B
Model - 3
S
A B
Jika ada anggota himpunan A juga
merupakan anggota himpunan B
Ditulis : A B
Model 4
S
A
B
Jika semua anggota himpunan B
adalah anggota himpunan B
Dtulis : B A
S = { bilangan asli }, A = { bilangan ganjil
}
B = { bilangan prima > 2 },
himpunan di atas dapat dinyatakan
dalam diagram Venn berikut :
LATIHAN -1
S
A B
S
A B
S
A
B
S
A
B
A
B
C
D
Pembahasan
S = { 1, 2, 3, 4, 5, . . . }
A = { 1, 3, 5, 7, 11, . . .}
B = { 3, 5, 7, 11, . . .}
Karena semua anggota himpunan B
dimuat di A maka B A, artinya kurva B
ada di dalam kurva A.
Jadi jawaban yang benar adalah : C
LATIHAN - 2
Perhatikan gambar disamping
Yang bukan anggota K adalah . . .
a. { 7, 8 }
b. { 1, 2, 9 }
c. { 3, 4, 5, 6 }
d. { 1, 2, 7, 8, 9 }
S
K L
.1 .2
.3
.4
.5
.6
.7
.8
.9
Pembahasan
S = { 1, 2, 3, . . ., 9 }
K = { 3, 4, 5, 6 }
Anggota S yang tidak
menjadi anggota K
adalah : { 1, 2, 7, 8, 9 }
Jadi jawaban yang benar adalah : D
S
K L
.1 .2
.3
.4
.5
.6
.7
.8
.9
LATIHAN - 3
K = { k, o, m, p, a, s }
L = { m, a, s, u, k }
K L = . . .
a. { p. o, s, u, k, m, a }
b. { m, a, s, b, u, k }
c. { p, a, k, u, m, i, s}
d. { k, a, m, p, u, s }
Pembahasan
K = { k, o, m, p, a, s }
L = { m, a, s, u, k }
K L = { k, o, m, p, a, s, u }
Diantara jawaban A, B, C, dan D yang
memiliki anggota = anggota K L
adalah A
Jadi jawaban yang benar : A
LATIHAN - 4
P = { faktor dari 10 }
Q = { tiga bilangan prima pertama }
P Q = . . . .
a. { 1, 2, 3, 4, 5, 7, 10 }
b. { 1, 2, 3, 4, 5, 10 }
c. { 1, 2, 3, 5, 7, 10 }
d. { 1, 2, 3, 5, 10 }
Pembahasan
P = { 1, 2, 5, 10 }
Q = { 2, 3, 5 },
maka :
P Q = { 1, 2, 3, 5, 10 }
Jadi jawaban yang benar adalah : D
LATIHAN - 5
Jika himpunan A B dengan n(A) = 11
dan n(B) = 18, maka n ( A B ) = . . .
a. 7 b. 11
c. 18 d. 28
Pembahasan
n ( A ) = 11
n ( B ) = 18
Setiap A B, maka A B = A
Sehingga n ( A B ) = n ( A )
n ( A B ) = 11
Jadi jawaban yang benar adalah : B
LATIHAN - 6
Diagram Venn dibawah ini menunjukkan banyak
siswa yang mengikuti ekstra kurikuler basket dan
voli dalam sebuah kelas. Banyak siswa yang tidak
gemar basket adalah . . .
a. 12 orang
b. 15 orang
c. 19 orang
d. 22 orang
S
Basket voli
8 3 12
7
Pembahasan
Banyak siswa yang tidak gemar basket
ditunjukkan oleh daerah arsiran pada diagram
Venn.
Yang tidak gemar basket
= 12 + 7 = 19
Jadi jawaban yang
Benar adalah : C
S
B V
8 3 12
7
LATIHAN - 7
Dalam sebuah kelas terdapat 17
siswa gemar matematika, 15 siswa
gemar fisika, 8 siswa gemar
keduanya. Banyak siswa dalam
kelas adalah . . .
a. 16 siswa c. 32 siswa
b. 24 siswa d. 40 siswa
Pembahasan
n(M) = 17 orang
n(F) = 15 orang
n(M F ) = 8 orang
n( M F ) = n(M) + n(F) – n(M F )
= 17 + 15 – 8
= 32 – 8
= 24 orang
Jadi jawaban yang benar adalah : B
LATIHAN - 8
Dalam seleksi penerima
beasiswa, setiap siswa harus
lulus tes matematika dan bahasa.
Dari 180 peserta terdapat 103
orang dinyatakan lulus tes
matematika dan 142 orang lulus
tes bahasa.
Banyak siswa yang dinyatakan lulus
sebagai penerima beasiswa ada . . .
a. 38 orang c. 65 orang
b. 45 orang d. 77 orang
Pembahasan
n(S) = 180 orang
n(M) = 103 orang
n(B) = 142 orang
n(M B ) = x orang
n(S) = n( M B ) = n(M) + n(B) – n( M B)
180 = 103 + 142 - X
X = 245 – 180 = 65
Jadi yang lulus adalah 65 orang = ( C )
LATIHAN-9
Dalam satu kelas terdapat 40
siswa, 12 orang di antaranya senang
biola, 32 orang senang gitar, dan 10
orang senang keduanya. Banyak siswa
yang tidak senang keduanya adalah….
a. 2 orang b. 4 orang
b. c. 6 orang d. 8 orang
Pembahasan
Biola = 12 orang, Gitar = 32
orang
Biola dan Gitar = 10 orang.
Jlh Siswa di kelas = 40 orang.
Jlh siswa = n(B) +n(G) – n( B G)
40 – x = 12 + 32 - 10
40 - x = 44 - 10
x = 40 – 34 = 6
LATIHAN - 10
Sebuah RS mempunyai pasien
sebanyak 53 orang, 26 orang menderita
demam ber- arah, dan 32 orang menderita
muntaber. penderita DBD dan muntaber 7
orang,yang tidak menderita DBD atau
muntaber adalah …
a. 2 orang c. 5 orang
b. 3 orang d. 6 orang
Pembahasan
Jumlah pasien = 53 orang.
Demam berdarah = 26 orang.
Muntaber = 32 orang.
DBD dan muntaber = 7 orang.
Bkn DBD atau muntaber = X orang.
X = ( 53 org ) - ( 26 org + 32 org – 7 ) =
X = 53 org – 51 org
X = 2 orang
LATIHAN - 11
Dari 40 orang anak, ternyata 24 anak
gemar minum teh, 18 anak gemar minum
kopi, 5 anak tidak gemar minum keduanya
Banyaknya anak yang gemar keduanya
adalah . . .
a. 2 orang
b. 5 orang
c. 7 orang
d. 9 orang
Pembahasan
Jumlah anak = 40 orang
Teh = 24 orang
Kopi = 18 orang
Teh dan Kopi = x orang
Tidak keduanya = 5 orang
(24 + 18 ) - x = 40 - 5
42 - x = 35
x = 42 - 35 = 7
Yang gemar keduanya adalah 7
anak.
LATIHAN - 12
Dari 60 orang siswa ternyata 36 orang
gemar membaca, 34 orang gemar menulis,
12 orang gemar kedua-duanya. Banyaknya
anak yang tidak mengemari keduanya
adalah . . .
a. 2 orang
b. 5 orang
c. 7 orang
d. 9 orang
Pembahasan
Jumlah anak = 60 orang
Membaca = 36 orang
Menulis = 34 orang
Membaca dan menulis = 12 orang
Tidak keduanya = x orang
(36 + 34 ) - 12 = 60 - x
58 = 60 - x
x = 60 – 58
x = 2.
LATIHAN - 13
Jika himpunan B A dengan n(A) = 25
dan n(B) = 17, maka n ( A B ) = . . .
a. 8 b. 11
c. 17 d. 25
Pembahasan
n ( A ) = 25
n ( B ) = 17
Setiap B A,
maka A B = A
Sehingga n ( A B ) = n ( A )
n ( A B ) = 25
LATIHAN - 14
Dalam sebuah kelas terdapat 20
siswa gemar matematika, 15 siswa gemar
fisika, 8 siswa gemar keduanya.
Banyak siswa dalam kelas adalah . . .
.
a. 23 siswa b. 27 siswa
b. c. 28 siswa d. 43 siswa
Pembahasan
n(M) = 20 orang
n(F) = 15 orang
n(M F ) = 8 orang
n( M F ) = n(M) + n(F) – n(M F )
= 20 + 15 – 8
= 35 – 8
= 27 orang

More Related Content

What's hot

Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Babak Penyisihan
Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Babak PenyisihanPembahasan Olimpiade Matematika SMA Babak Penyisihan
Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Babak Penyisihanhimatika_jaya
 
Kumpulan soal-dan-pembahasan-himpunan
Kumpulan soal-dan-pembahasan-himpunanKumpulan soal-dan-pembahasan-himpunan
Kumpulan soal-dan-pembahasan-himpunanDermawan12
 
Soal dan pembahasan kompetisi matematika pasiad ix 2013 (Pasiad 9) tingkat sm...
Soal dan pembahasan kompetisi matematika pasiad ix 2013 (Pasiad 9) tingkat sm...Soal dan pembahasan kompetisi matematika pasiad ix 2013 (Pasiad 9) tingkat sm...
Soal dan pembahasan kompetisi matematika pasiad ix 2013 (Pasiad 9) tingkat sm...Sosuke Aizen
 
Soal uji coba osp 2013
Soal uji coba osp 2013Soal uji coba osp 2013
Soal uji coba osp 2013Didik Sadianto
 
1.1 soal tes 3 besar 3-naskah fix
1.1 soal tes  3 besar 3-naskah fix1.1 soal tes  3 besar 3-naskah fix
1.1 soal tes 3 besar 3-naskah fixDidik Sadianto
 
Pembahasan Soal Olimpiade Tungkat SMP Babak Penyisihan
Pembahasan Soal Olimpiade Tungkat SMP Babak PenyisihanPembahasan Soal Olimpiade Tungkat SMP Babak Penyisihan
Pembahasan Soal Olimpiade Tungkat SMP Babak Penyisihanhimatika_jaya
 
Soal osn matematika sma kab. 2013
Soal osn matematika sma kab. 2013Soal osn matematika sma kab. 2013
Soal osn matematika sma kab. 2013Cheriz Kejora
 
Contoh soal-olimpiade-matematika-smama-aime-omits-dll
Contoh soal-olimpiade-matematika-smama-aime-omits-dllContoh soal-olimpiade-matematika-smama-aime-omits-dll
Contoh soal-olimpiade-matematika-smama-aime-omits-dllNur Ahmad Abrori
 
Himpunan 2
Himpunan 2Himpunan 2
Himpunan 2ata bik
 
Prediksi un matematika smp 2019 paket 3
Prediksi un matematika smp 2019 paket 3Prediksi un matematika smp 2019 paket 3
Prediksi un matematika smp 2019 paket 3Sulistiyo Wibowo
 
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015 (m2suidhat.blogspot.com)
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015 (m2suidhat.blogspot.com)Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015 (m2suidhat.blogspot.com)
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015 (m2suidhat.blogspot.com)Sholeh Ahmad
 
Soal uas math kls 8 13-14-ok
Soal uas math kls 8 13-14-okSoal uas math kls 8 13-14-ok
Soal uas math kls 8 13-14-okMtk Sumarno
 
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMA
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMAHand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMA
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMAputeriaprilianti
 
Tugas hari kamis-14 jan
Tugas hari kamis-14 janTugas hari kamis-14 jan
Tugas hari kamis-14 janDidik Sadianto
 
Tugas hari ahad-10 jan-kunci
Tugas hari ahad-10 jan-kunciTugas hari ahad-10 jan-kunci
Tugas hari ahad-10 jan-kunciDidik Sadianto
 
Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014
Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014
Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014Nurul Azizah
 

What's hot (20)

Uji kompetensi himpunan
Uji kompetensi himpunanUji kompetensi himpunan
Uji kompetensi himpunan
 
Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Babak Penyisihan
Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Babak PenyisihanPembahasan Olimpiade Matematika SMA Babak Penyisihan
Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Babak Penyisihan
 
Kumpulan soal-dan-pembahasan-himpunan
Kumpulan soal-dan-pembahasan-himpunanKumpulan soal-dan-pembahasan-himpunan
Kumpulan soal-dan-pembahasan-himpunan
 
Soal dan pembahasan kompetisi matematika pasiad ix 2013 (Pasiad 9) tingkat sm...
Soal dan pembahasan kompetisi matematika pasiad ix 2013 (Pasiad 9) tingkat sm...Soal dan pembahasan kompetisi matematika pasiad ix 2013 (Pasiad 9) tingkat sm...
Soal dan pembahasan kompetisi matematika pasiad ix 2013 (Pasiad 9) tingkat sm...
 
Soal uji coba osp 2013
Soal uji coba osp 2013Soal uji coba osp 2013
Soal uji coba osp 2013
 
1.1 soal tes 3 besar 3-naskah fix
1.1 soal tes  3 besar 3-naskah fix1.1 soal tes  3 besar 3-naskah fix
1.1 soal tes 3 besar 3-naskah fix
 
Pembahasan Soal Olimpiade Tungkat SMP Babak Penyisihan
Pembahasan Soal Olimpiade Tungkat SMP Babak PenyisihanPembahasan Soal Olimpiade Tungkat SMP Babak Penyisihan
Pembahasan Soal Olimpiade Tungkat SMP Babak Penyisihan
 
Simulasi UN Matematika SMP 2014
Simulasi UN Matematika SMP 2014Simulasi UN Matematika SMP 2014
Simulasi UN Matematika SMP 2014
 
Soal osn matematika sma kab. 2013
Soal osn matematika sma kab. 2013Soal osn matematika sma kab. 2013
Soal osn matematika sma kab. 2013
 
Himpunan
HimpunanHimpunan
Himpunan
 
Contoh soal-olimpiade-matematika-smama-aime-omits-dll
Contoh soal-olimpiade-matematika-smama-aime-omits-dllContoh soal-olimpiade-matematika-smama-aime-omits-dll
Contoh soal-olimpiade-matematika-smama-aime-omits-dll
 
Himpunan 2
Himpunan 2Himpunan 2
Himpunan 2
 
5. logaritma
5. logaritma5. logaritma
5. logaritma
 
Prediksi un matematika smp 2019 paket 3
Prediksi un matematika smp 2019 paket 3Prediksi un matematika smp 2019 paket 3
Prediksi un matematika smp 2019 paket 3
 
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015 (m2suidhat.blogspot.com)
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015 (m2suidhat.blogspot.com)Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015 (m2suidhat.blogspot.com)
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015 (m2suidhat.blogspot.com)
 
Soal uas math kls 8 13-14-ok
Soal uas math kls 8 13-14-okSoal uas math kls 8 13-14-ok
Soal uas math kls 8 13-14-ok
 
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMA
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMAHand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMA
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMA
 
Tugas hari kamis-14 jan
Tugas hari kamis-14 janTugas hari kamis-14 jan
Tugas hari kamis-14 jan
 
Tugas hari ahad-10 jan-kunci
Tugas hari ahad-10 jan-kunciTugas hari ahad-10 jan-kunci
Tugas hari ahad-10 jan-kunci
 
Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014
Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014
Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014
 

Viewers also liked

Viewers also liked (6)

Soal uh 3 & 4
Soal uh 3 & 4Soal uh 3 & 4
Soal uh 3 & 4
 
P1 5 (korespondensi
P1 5 (korespondensiP1 5 (korespondensi
P1 5 (korespondensi
 
Materi korespondensi bahasa inggris
Materi korespondensi bahasa inggrisMateri korespondensi bahasa inggris
Materi korespondensi bahasa inggris
 
Soal korespondensi
Soal korespondensiSoal korespondensi
Soal korespondensi
 
Dasar dasar korespondensi
Dasar dasar korespondensiDasar dasar korespondensi
Dasar dasar korespondensi
 
Koresponden uas smt 2.2015 atuuuun
Koresponden uas smt 2.2015 atuuuunKoresponden uas smt 2.2015 atuuuun
Koresponden uas smt 2.2015 atuuuun
 

Similar to Gabungan Himpunan

Himpunan dan diagram venn
Himpunan dan diagram vennHimpunan dan diagram venn
Himpunan dan diagram vennDwi Vin
 
Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Mateamtika SMP/MTs
Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Mateamtika SMP/MTsSoal dan Pembahasan Ujian Nasional Mateamtika SMP/MTs
Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Mateamtika SMP/MTsSoib Thea
 
Pembahasan un-matematika-smp-2012
Pembahasan un-matematika-smp-2012Pembahasan un-matematika-smp-2012
Pembahasan un-matematika-smp-2012Irviana Rozi
 
Soal dan-pembahasan1 (1)
Soal dan-pembahasan1 (1)Soal dan-pembahasan1 (1)
Soal dan-pembahasan1 (1)Wayan Sudiarta
 
Kisi soal SMtr Ganjilkls 7 mhjr - Copy.docx
Kisi soal SMtr Ganjilkls 7 mhjr - Copy.docxKisi soal SMtr Ganjilkls 7 mhjr - Copy.docx
Kisi soal SMtr Ganjilkls 7 mhjr - Copy.docxMuhammadMuhammad875401
 
Soal us matematika smk tp. 2015 2016
Soal us matematika smk tp. 2015 2016Soal us matematika smk tp. 2015 2016
Soal us matematika smk tp. 2015 2016Deni Iskandar
 
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01ega utami
 
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81AndiNath
 
Himpunan kelas 7
Himpunan kelas 7Himpunan kelas 7
Himpunan kelas 7blackcatt
 
Smass 07. himpunan
Smass 07. himpunanSmass 07. himpunan
Smass 07. himpunanbudiutomo82
 

Similar to Gabungan Himpunan (20)

Himpunan dan diagram venn
Himpunan dan diagram vennHimpunan dan diagram venn
Himpunan dan diagram venn
 
Himpunan 2
Himpunan 2Himpunan 2
Himpunan 2
 
Seri 8
Seri 8Seri 8
Seri 8
 
Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Mateamtika SMP/MTs
Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Mateamtika SMP/MTsSoal dan Pembahasan Ujian Nasional Mateamtika SMP/MTs
Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Mateamtika SMP/MTs
 
Pembahasan un-matematika-smp-2012
Pembahasan un-matematika-smp-2012Pembahasan un-matematika-smp-2012
Pembahasan un-matematika-smp-2012
 
Soal dan-pembahasan1 (1)
Soal dan-pembahasan1 (1)Soal dan-pembahasan1 (1)
Soal dan-pembahasan1 (1)
 
Kisi soal SMtr Ganjilkls 7 mhjr - Copy.docx
Kisi soal SMtr Ganjilkls 7 mhjr - Copy.docxKisi soal SMtr Ganjilkls 7 mhjr - Copy.docx
Kisi soal SMtr Ganjilkls 7 mhjr - Copy.docx
 
rpp ke 5.pptx
rpp ke 5.pptxrpp ke 5.pptx
rpp ke 5.pptx
 
Teori himpunan 1 14
Teori himpunan 1 14Teori himpunan 1 14
Teori himpunan 1 14
 
Kelas 7
Kelas 7Kelas 7
Kelas 7
 
Kelas 7
Kelas 7Kelas 7
Kelas 7
 
Soal us matematika smk tp. 2015 2016
Soal us matematika smk tp. 2015 2016Soal us matematika smk tp. 2015 2016
Soal us matematika smk tp. 2015 2016
 
Kelas 7
Kelas 7Kelas 7
Kelas 7
 
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
 
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
 
Himpunan kelas 7
Himpunan kelas 7Himpunan kelas 7
Himpunan kelas 7
 
Bab 1 himpunan
Bab 1 himpunanBab 1 himpunan
Bab 1 himpunan
 
Himpunan
HimpunanHimpunan
Himpunan
 
Smass 07. himpunan
Smass 07. himpunanSmass 07. himpunan
Smass 07. himpunan
 
Soal uas utama 2016
Soal  uas utama 2016 Soal  uas utama 2016
Soal uas utama 2016
 

Gabungan Himpunan

  • 1.
  • 2. GABUNGAN HIMPUNAN Gabungan himpunan A dan B adalah suatu himpunan yang anggota-anggota nya menjadi anggota A saja atau anggota B saja atau anggota persekutuan A dan B.
  • 3. Dengan notasi pembentuk himpunan, gabungan himpunan A dan B didefinisikan sebagai : A B = { x | x A dan x B }.
  • 4. Contoh Soal A = { m, e, r, a, h } B = { r, a, t, i, h } A B = . . . Penyelesaian : Semua anggota A dan B, tetapi anggota yang sama hanya di tulis satu kali. A B = { m, e, r, a, h, i, t }
  • 5. DIAGRAM VENN Diagram Venn merupakan gambar himpunan yang digunakan untuk menyatakan hubungan beberapa himpunan.
  • 6. S A
  • 7. Model - 1 S A , B Jika anggota himpunan A sama dengan anggota himpunan B ditulis : A = B
  • 8. Model 2 A B S Jika anggota himp. A tidak ada yang sama dengan anggota himp. B Ditulis : A B
  • 9. Model - 3 S A B Jika ada anggota himpunan A juga merupakan anggota himpunan B Ditulis : A B
  • 10. Model 4 S A B Jika semua anggota himpunan B adalah anggota himpunan B Dtulis : B A
  • 11. S = { bilangan asli }, A = { bilangan ganjil } B = { bilangan prima > 2 }, himpunan di atas dapat dinyatakan dalam diagram Venn berikut : LATIHAN -1
  • 13. Pembahasan S = { 1, 2, 3, 4, 5, . . . } A = { 1, 3, 5, 7, 11, . . .} B = { 3, 5, 7, 11, . . .} Karena semua anggota himpunan B dimuat di A maka B A, artinya kurva B ada di dalam kurva A. Jadi jawaban yang benar adalah : C
  • 14.
  • 15. LATIHAN - 2 Perhatikan gambar disamping Yang bukan anggota K adalah . . . a. { 7, 8 } b. { 1, 2, 9 } c. { 3, 4, 5, 6 } d. { 1, 2, 7, 8, 9 } S K L .1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 .9
  • 16. Pembahasan S = { 1, 2, 3, . . ., 9 } K = { 3, 4, 5, 6 } Anggota S yang tidak menjadi anggota K adalah : { 1, 2, 7, 8, 9 } Jadi jawaban yang benar adalah : D S K L .1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 .9
  • 17. LATIHAN - 3 K = { k, o, m, p, a, s } L = { m, a, s, u, k } K L = . . . a. { p. o, s, u, k, m, a } b. { m, a, s, b, u, k } c. { p, a, k, u, m, i, s} d. { k, a, m, p, u, s }
  • 18. Pembahasan K = { k, o, m, p, a, s } L = { m, a, s, u, k } K L = { k, o, m, p, a, s, u } Diantara jawaban A, B, C, dan D yang memiliki anggota = anggota K L adalah A Jadi jawaban yang benar : A
  • 19. LATIHAN - 4 P = { faktor dari 10 } Q = { tiga bilangan prima pertama } P Q = . . . . a. { 1, 2, 3, 4, 5, 7, 10 } b. { 1, 2, 3, 4, 5, 10 } c. { 1, 2, 3, 5, 7, 10 } d. { 1, 2, 3, 5, 10 }
  • 20. Pembahasan P = { 1, 2, 5, 10 } Q = { 2, 3, 5 }, maka : P Q = { 1, 2, 3, 5, 10 } Jadi jawaban yang benar adalah : D
  • 21. LATIHAN - 5 Jika himpunan A B dengan n(A) = 11 dan n(B) = 18, maka n ( A B ) = . . . a. 7 b. 11 c. 18 d. 28
  • 22. Pembahasan n ( A ) = 11 n ( B ) = 18 Setiap A B, maka A B = A Sehingga n ( A B ) = n ( A ) n ( A B ) = 11 Jadi jawaban yang benar adalah : B
  • 23. LATIHAN - 6 Diagram Venn dibawah ini menunjukkan banyak siswa yang mengikuti ekstra kurikuler basket dan voli dalam sebuah kelas. Banyak siswa yang tidak gemar basket adalah . . . a. 12 orang b. 15 orang c. 19 orang d. 22 orang S Basket voli 8 3 12 7
  • 24. Pembahasan Banyak siswa yang tidak gemar basket ditunjukkan oleh daerah arsiran pada diagram Venn. Yang tidak gemar basket = 12 + 7 = 19 Jadi jawaban yang Benar adalah : C S B V 8 3 12 7
  • 25. LATIHAN - 7 Dalam sebuah kelas terdapat 17 siswa gemar matematika, 15 siswa gemar fisika, 8 siswa gemar keduanya. Banyak siswa dalam kelas adalah . . . a. 16 siswa c. 32 siswa b. 24 siswa d. 40 siswa
  • 26. Pembahasan n(M) = 17 orang n(F) = 15 orang n(M F ) = 8 orang n( M F ) = n(M) + n(F) – n(M F ) = 17 + 15 – 8 = 32 – 8 = 24 orang Jadi jawaban yang benar adalah : B
  • 27. LATIHAN - 8 Dalam seleksi penerima beasiswa, setiap siswa harus lulus tes matematika dan bahasa. Dari 180 peserta terdapat 103 orang dinyatakan lulus tes matematika dan 142 orang lulus tes bahasa.
  • 28. Banyak siswa yang dinyatakan lulus sebagai penerima beasiswa ada . . . a. 38 orang c. 65 orang b. 45 orang d. 77 orang
  • 29. Pembahasan n(S) = 180 orang n(M) = 103 orang n(B) = 142 orang n(M B ) = x orang n(S) = n( M B ) = n(M) + n(B) – n( M B) 180 = 103 + 142 - X X = 245 – 180 = 65 Jadi yang lulus adalah 65 orang = ( C )
  • 30.
  • 31. LATIHAN-9 Dalam satu kelas terdapat 40 siswa, 12 orang di antaranya senang biola, 32 orang senang gitar, dan 10 orang senang keduanya. Banyak siswa yang tidak senang keduanya adalah…. a. 2 orang b. 4 orang b. c. 6 orang d. 8 orang
  • 32. Pembahasan Biola = 12 orang, Gitar = 32 orang Biola dan Gitar = 10 orang. Jlh Siswa di kelas = 40 orang. Jlh siswa = n(B) +n(G) – n( B G) 40 – x = 12 + 32 - 10 40 - x = 44 - 10 x = 40 – 34 = 6
  • 33. LATIHAN - 10 Sebuah RS mempunyai pasien sebanyak 53 orang, 26 orang menderita demam ber- arah, dan 32 orang menderita muntaber. penderita DBD dan muntaber 7 orang,yang tidak menderita DBD atau muntaber adalah … a. 2 orang c. 5 orang b. 3 orang d. 6 orang
  • 34. Pembahasan Jumlah pasien = 53 orang. Demam berdarah = 26 orang. Muntaber = 32 orang. DBD dan muntaber = 7 orang. Bkn DBD atau muntaber = X orang. X = ( 53 org ) - ( 26 org + 32 org – 7 ) = X = 53 org – 51 org X = 2 orang
  • 35. LATIHAN - 11 Dari 40 orang anak, ternyata 24 anak gemar minum teh, 18 anak gemar minum kopi, 5 anak tidak gemar minum keduanya Banyaknya anak yang gemar keduanya adalah . . . a. 2 orang b. 5 orang c. 7 orang d. 9 orang
  • 36. Pembahasan Jumlah anak = 40 orang Teh = 24 orang Kopi = 18 orang Teh dan Kopi = x orang Tidak keduanya = 5 orang (24 + 18 ) - x = 40 - 5 42 - x = 35 x = 42 - 35 = 7 Yang gemar keduanya adalah 7 anak.
  • 37. LATIHAN - 12 Dari 60 orang siswa ternyata 36 orang gemar membaca, 34 orang gemar menulis, 12 orang gemar kedua-duanya. Banyaknya anak yang tidak mengemari keduanya adalah . . . a. 2 orang b. 5 orang c. 7 orang d. 9 orang
  • 38. Pembahasan Jumlah anak = 60 orang Membaca = 36 orang Menulis = 34 orang Membaca dan menulis = 12 orang Tidak keduanya = x orang (36 + 34 ) - 12 = 60 - x 58 = 60 - x x = 60 – 58 x = 2.
  • 39. LATIHAN - 13 Jika himpunan B A dengan n(A) = 25 dan n(B) = 17, maka n ( A B ) = . . . a. 8 b. 11 c. 17 d. 25
  • 40. Pembahasan n ( A ) = 25 n ( B ) = 17 Setiap B A, maka A B = A Sehingga n ( A B ) = n ( A ) n ( A B ) = 25
  • 41. LATIHAN - 14 Dalam sebuah kelas terdapat 20 siswa gemar matematika, 15 siswa gemar fisika, 8 siswa gemar keduanya. Banyak siswa dalam kelas adalah . . . . a. 23 siswa b. 27 siswa b. c. 28 siswa d. 43 siswa
  • 42. Pembahasan n(M) = 20 orang n(F) = 15 orang n(M F ) = 8 orang n( M F ) = n(M) + n(F) – n(M F ) = 20 + 15 – 8 = 35 – 8 = 27 orang