SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
JABATAN PENGAJIAN MELAYU
IPGM KAMPUS IPOH
LATIHAN BMM3110 - SINTAKSIS
1. Pilih ayat aktif transitif yang betul.
I Laili mengirimkan kuih untuk suaminya di perbatasan.
II Barang kamu, kami simpan dalam almari.
III Pak Ali mengalirkan air dari sawahnya.
IV Amin belajar di United Kingdom.
A I dan II C II dan IV
B I dan III D III dan IV
2
Antara yang berikut, yang manakah menepati binaan frasa nama dalam ayat di atas?
A Kata bilangan + kata nama inti +unsur penerang + kata penentu
B Kata bilangan + penjodoh bilangan + kata gelaran + kata nama inti
C Kata bilangan + penjodoh bilangan + kata nama inti + kata penentu
D Kata bilangan + penjodoh bilangan + kata nama inti + unsur penerang + kata penentu
3 Pilih ayat yang mengandung frasa adjektif yang membawa maksud keserasian makna.
A Bapa memilih warna biru muda untuk mengecat ruang makan.
B Penat lelah Nadiah berbaloi apabila dia berjaya ke universiti.
C Nenek itu tinggal di pondok usang di pinggir kampung.
D Ariffin ialah pelajar yang ringan tulang.
4 Pilih ayat yang mengandung dua objek.
A Dia mengeluarkan wang yang banyak untuk perbelanjaan anaknya di universiti.
B Hakim menjatuhi Alif hukuman penjara lima belas tahun.
C Saya menghadiahkan sebuah basikal untuk adik.
D Ibu membuat kek lapis itu untuk ayah.
5
Pilih padanan yang betul antara contoh ayat di atas dengan jenisnya.
6 Berdasarkan ayat-ayat yang berikut, pilih ayat dasar.
A Tolong jangan merokok di kawasan ini.
B Adik sedang menonton televisyen.
C Nah, ambil duit engkau balik!
D Esok Suria akan balikkah?
I II
A Ayat aktif tak transitif Ayat pasif
B Ayat aktif transitif Ayat aktif tak transitif
C Ayat dasar Ayat pasif
D Ayat aktif transitif Ayat pasif
Tiga orang pelajar sekolah itu ditangkap oleh polis
kerana disyaki terlibat dalam kes buli.
I : Ibu menggoreng ayam di dapur
II : Perompak itu bersenjatakan parang
7 Pilih ayat yang betul.
A Hanif memperisteri anaknya dengan anak ketua kampung.
B Hanafi memperisterikan anaknya dengan anak penghulu.
C Haniza sedang memperbesarkan rumahnya.
D Hanis memberitahukan saya perkara itu.
8
Ayat di atas ialah ayat majmuk
A pancangan komplemen C campuran
B pancangan keterangan D gabungan
9 Antara yangberikut, yangmanakah ayat yang betul?
A Mereka salin bantu-membantu menyiapkan projek yang terbengkalai itu.
B Dia terpaksa menyiapkan tugasan itu walaupun sudah lewatmalam.
C Sudah lama awak tidak memberi perhatian pada anak awak.
D Saya tidak akan mensiakan peluangyangdiberikan ini.
10 Gadis yang memakai baju kuning itu kakak kepada kawan saya.
Penggunaan kata yang dalamayatdi atas ialah kata
A sendi nama
B pancangan relatif
C hubung keterangan
D hubung komplemen
11 Pilih padanan yangbetul.
12 Yang manakah antara ayatyangberikut menunjukkan pola ayatdasar yangterdiri daripadaFN+ FK?
A Dia seringke taman itu untuk menenangkan fikiran.
B Putera Bongsu ke taman bunga untuk mencari tuan puteri.
C Ahli Persatuan Kadet Polis itu sedangmenjalankan aktiviti di padangsekolah.
D Bunga yang cantik itu untuk hiasan pelamin semasa majlis perkahwinan kakak.
13 Pilih ayat yangmengandungi binaan inti +penerang nama perihal.
A Afifah tinggal di Taman Desa Skudai
B Kereta Perodua Kancil ialah kereta buatan Malaysia.
C Dia menyerahkan kad jemputan itu kepada rakan-rakannya.
D Penduduk luar bandar digalakkan untuk menceburi bidangkeusahawanan.
14 Pilih ayatyanggramatis.
A Aisyah memasak cucunya bubur.
B Amizah tidak datang ke sekolah kerana demam.
Ayat dasar Ayat tunggal
A Wah, cantiknya awak malam ini! Awak sungguh cantik malam ini
B Mereka ke perpustakaan Awam Sila, masuk ke rumah
C Dini hendak ke mana? Dini hendak ke pasar malam
D Rajin sungguh anak Mak Temah Anak Mak Minah sungguh rajin
Anggota tentera itu sanggup berjuang demi
mempertahankan negara.
C Fatin adalah pelajar yangpalingpintar di kelasnya.
D Mereka sedangmemperkatakan tentang isu pendatangasing.
15
Binaan frasa sendi nama yangberhuruf condong dalamayatdi atas ialah
A kata sendi nama + kata nama
B kata sendi nama + kata nama + keterangan
C kata sendi nama + kata nama arah + kata nama
D kata sendi nama + kata nama arah + keterangan
16
Frasa yangberhuruf condong berfungsi sebagai
A objek
B subjek
C pelengkap
D keterangan
17 Antara yangberikut, yangmanakah ayat majmuk pancangan keterangan?
I Adila pandai tetapi malas belajar.
II Ibu memasak rendang ayam dan sambal goreng.
III Nenek dihantar ke hospital untuk menjalani rawatan.
IV Para penyokong sekolah itu bersorak ketika pasukan bola sepak mereka menang dalamperlawanan itu.
A I dan II
B II dan III
C I dan IV
D III dan IV
18
Subjek bagi ayatdi atas ialah
A Berkayak
B pelajar-pelajar
C pelajar-pelajar Sekolah Menengah Sri Kota itu
D di Tasek Cini
Dia sedang minum di kedai kopi yang terletak di hadapan rumahnya.
Maimun tinggal di Kuala Pilah.
Berkayak pelajar-pelajar Sekolah Menengah Sri Kota itu di Tasek Cini.
19
Pilih ayatyangmenepati rumus di atas
A Jambatan usangitu dirobohkan oleh orangkampung.
B Jambatan yangusangitu telah dibina semula oleh penduduk kampung.
C Jambatan itu telah dibina oleh penduduk kampung dalammasa dua minggu.
D Jambatan itu masih kukuh dan seringdigunakan oleh penduduk kampung itu.
20
Frasa yangberhuruf condong dalamayatdi atas berfungsi sebagai
A Objek
B Penerang
C Pelengkap
D Keterangan
S
Kata bantu
FN
KK keterangan
FK
A
P
 Kereta api itu menuju ke selatan Thailand.
 Ayahnya sudah beransur pulih.

More Related Content

What's hot

Rph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaRph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaTeresa Janin
 
Contoh Soalan Ujian
Contoh Soalan UjianContoh Soalan Ujian
Contoh Soalan UjianAriff Izham
 
07 aspek tatabahasa
07   aspek tatabahasa07   aspek tatabahasa
07 aspek tatabahasaNsha Shari
 
RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur)
RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur)RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur)
RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur)Suhaida Anior
 
Topik 11-kesalahan-struktur-ayat
Topik 11-kesalahan-struktur-ayatTopik 11-kesalahan-struktur-ayat
Topik 11-kesalahan-struktur-ayatBotol Budu
 
Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayu
Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayuTugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayu
Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayuAhmad NazRi
 
Syair dan- gurindam
Syair dan- gurindamSyair dan- gurindam
Syair dan- gurindamNZulkifli MH
 
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)Rafiza Diy
 
03 kemahiran mendengar dan bertutur
03    kemahiran mendengar dan bertutur03    kemahiran mendengar dan bertutur
03 kemahiran mendengar dan bertuturNsha Shari
 
Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tingkatan 2
Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tingkatan 2 Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tingkatan 2
Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tingkatan 2 shikinabdaziz
 
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)Suhaida Anior
 
Rph kemahiran membaca & menulis
Rph kemahiran membaca & menulisRph kemahiran membaca & menulis
Rph kemahiran membaca & menulisRanjini Valauthan
 
Kemahiran berbahasa
Kemahiran berbahasaKemahiran berbahasa
Kemahiran berbahasanuar nani
 
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawiSejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawiNURLIDYAWATI JASMIN
 

What's hot (20)

Rph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaRph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasa
 
Contoh Soalan Ujian
Contoh Soalan UjianContoh Soalan Ujian
Contoh Soalan Ujian
 
Imbuhan sisipan
Imbuhan sisipanImbuhan sisipan
Imbuhan sisipan
 
07 aspek tatabahasa
07   aspek tatabahasa07   aspek tatabahasa
07 aspek tatabahasa
 
Syair
Syair Syair
Syair
 
RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur)
RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur)RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur)
RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur)
 
Topik 11-kesalahan-struktur-ayat
Topik 11-kesalahan-struktur-ayatTopik 11-kesalahan-struktur-ayat
Topik 11-kesalahan-struktur-ayat
 
Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayu
Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayuTugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayu
Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayu
 
Syair dan- gurindam
Syair dan- gurindamSyair dan- gurindam
Syair dan- gurindam
 
Imbuhan Ter
Imbuhan TerImbuhan Ter
Imbuhan Ter
 
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
 
Kemahiran Menulis
Kemahiran MenulisKemahiran Menulis
Kemahiran Menulis
 
Cerita teladan
Cerita teladanCerita teladan
Cerita teladan
 
03 kemahiran mendengar dan bertutur
03    kemahiran mendengar dan bertutur03    kemahiran mendengar dan bertutur
03 kemahiran mendengar dan bertutur
 
Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tingkatan 2
Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tingkatan 2 Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tingkatan 2
Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tingkatan 2
 
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
 
Rph kemahiran membaca & menulis
Rph kemahiran membaca & menulisRph kemahiran membaca & menulis
Rph kemahiran membaca & menulis
 
Kemahiran berbahasa
Kemahiran berbahasaKemahiran berbahasa
Kemahiran berbahasa
 
Imbuhan 2
Imbuhan 2Imbuhan 2
Imbuhan 2
 
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawiSejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
 

Similar to Latihan sintaksis 1

Bm pemahaman set 5
Bm pemahaman set 5Bm pemahaman set 5
Bm pemahaman set 5Zam Zainol
 
Soalansiviktahun6
Soalansiviktahun6Soalansiviktahun6
Soalansiviktahun6Tn Haji
 
Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6
Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6 Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6
Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6 Erni Johan Erni
 
Soalan objektif aneka pilihan sejarah
Soalan objektif aneka pilihan sejarahSoalan objektif aneka pilihan sejarah
Soalan objektif aneka pilihan sejarahzarinamb
 
A bmk1 ujianupsr_set1_08
A bmk1 ujianupsr_set1_08A bmk1 ujianupsr_set1_08
A bmk1 ujianupsr_set1_08harijas
 
BM PT3 SOALAN GERAK GEMPUR K1 2019.pdf
BM PT3 SOALAN GERAK GEMPUR K1 2019.pdfBM PT3 SOALAN GERAK GEMPUR K1 2019.pdf
BM PT3 SOALAN GERAK GEMPUR K1 2019.pdfzauyahsaad
 

Similar to Latihan sintaksis 1 (10)

A bmk1 ujianupsr_set6_08
A bmk1 ujianupsr_set6_08A bmk1 ujianupsr_set6_08
A bmk1 ujianupsr_set6_08
 
Kertas 1 bm pp1_2012
Kertas 1 bm pp1_2012Kertas 1 bm pp1_2012
Kertas 1 bm pp1_2012
 
A bmk1 ujianupsr_set5_08
A bmk1 ujianupsr_set5_08A bmk1 ujianupsr_set5_08
A bmk1 ujianupsr_set5_08
 
A bmk1 ujianupsr_set3_08
A bmk1 ujianupsr_set3_08A bmk1 ujianupsr_set3_08
A bmk1 ujianupsr_set3_08
 
Bm pemahaman set 5
Bm pemahaman set 5Bm pemahaman set 5
Bm pemahaman set 5
 
Soalansiviktahun6
Soalansiviktahun6Soalansiviktahun6
Soalansiviktahun6
 
Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6
Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6 Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6
Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6
 
Soalan objektif aneka pilihan sejarah
Soalan objektif aneka pilihan sejarahSoalan objektif aneka pilihan sejarah
Soalan objektif aneka pilihan sejarah
 
A bmk1 ujianupsr_set1_08
A bmk1 ujianupsr_set1_08A bmk1 ujianupsr_set1_08
A bmk1 ujianupsr_set1_08
 
BM PT3 SOALAN GERAK GEMPUR K1 2019.pdf
BM PT3 SOALAN GERAK GEMPUR K1 2019.pdfBM PT3 SOALAN GERAK GEMPUR K1 2019.pdf
BM PT3 SOALAN GERAK GEMPUR K1 2019.pdf
 

Latihan sintaksis 1

  • 1. JABATAN PENGAJIAN MELAYU IPGM KAMPUS IPOH LATIHAN BMM3110 - SINTAKSIS 1. Pilih ayat aktif transitif yang betul. I Laili mengirimkan kuih untuk suaminya di perbatasan. II Barang kamu, kami simpan dalam almari. III Pak Ali mengalirkan air dari sawahnya. IV Amin belajar di United Kingdom. A I dan II C II dan IV B I dan III D III dan IV 2 Antara yang berikut, yang manakah menepati binaan frasa nama dalam ayat di atas? A Kata bilangan + kata nama inti +unsur penerang + kata penentu B Kata bilangan + penjodoh bilangan + kata gelaran + kata nama inti C Kata bilangan + penjodoh bilangan + kata nama inti + kata penentu D Kata bilangan + penjodoh bilangan + kata nama inti + unsur penerang + kata penentu 3 Pilih ayat yang mengandung frasa adjektif yang membawa maksud keserasian makna. A Bapa memilih warna biru muda untuk mengecat ruang makan. B Penat lelah Nadiah berbaloi apabila dia berjaya ke universiti. C Nenek itu tinggal di pondok usang di pinggir kampung. D Ariffin ialah pelajar yang ringan tulang. 4 Pilih ayat yang mengandung dua objek. A Dia mengeluarkan wang yang banyak untuk perbelanjaan anaknya di universiti. B Hakim menjatuhi Alif hukuman penjara lima belas tahun. C Saya menghadiahkan sebuah basikal untuk adik. D Ibu membuat kek lapis itu untuk ayah. 5 Pilih padanan yang betul antara contoh ayat di atas dengan jenisnya. 6 Berdasarkan ayat-ayat yang berikut, pilih ayat dasar. A Tolong jangan merokok di kawasan ini. B Adik sedang menonton televisyen. C Nah, ambil duit engkau balik! D Esok Suria akan balikkah? I II A Ayat aktif tak transitif Ayat pasif B Ayat aktif transitif Ayat aktif tak transitif C Ayat dasar Ayat pasif D Ayat aktif transitif Ayat pasif Tiga orang pelajar sekolah itu ditangkap oleh polis kerana disyaki terlibat dalam kes buli. I : Ibu menggoreng ayam di dapur II : Perompak itu bersenjatakan parang
  • 2. 7 Pilih ayat yang betul. A Hanif memperisteri anaknya dengan anak ketua kampung. B Hanafi memperisterikan anaknya dengan anak penghulu. C Haniza sedang memperbesarkan rumahnya. D Hanis memberitahukan saya perkara itu. 8 Ayat di atas ialah ayat majmuk A pancangan komplemen C campuran B pancangan keterangan D gabungan 9 Antara yangberikut, yangmanakah ayat yang betul? A Mereka salin bantu-membantu menyiapkan projek yang terbengkalai itu. B Dia terpaksa menyiapkan tugasan itu walaupun sudah lewatmalam. C Sudah lama awak tidak memberi perhatian pada anak awak. D Saya tidak akan mensiakan peluangyangdiberikan ini. 10 Gadis yang memakai baju kuning itu kakak kepada kawan saya. Penggunaan kata yang dalamayatdi atas ialah kata A sendi nama B pancangan relatif C hubung keterangan D hubung komplemen 11 Pilih padanan yangbetul. 12 Yang manakah antara ayatyangberikut menunjukkan pola ayatdasar yangterdiri daripadaFN+ FK? A Dia seringke taman itu untuk menenangkan fikiran. B Putera Bongsu ke taman bunga untuk mencari tuan puteri. C Ahli Persatuan Kadet Polis itu sedangmenjalankan aktiviti di padangsekolah. D Bunga yang cantik itu untuk hiasan pelamin semasa majlis perkahwinan kakak. 13 Pilih ayat yangmengandungi binaan inti +penerang nama perihal. A Afifah tinggal di Taman Desa Skudai B Kereta Perodua Kancil ialah kereta buatan Malaysia. C Dia menyerahkan kad jemputan itu kepada rakan-rakannya. D Penduduk luar bandar digalakkan untuk menceburi bidangkeusahawanan. 14 Pilih ayatyanggramatis. A Aisyah memasak cucunya bubur. B Amizah tidak datang ke sekolah kerana demam. Ayat dasar Ayat tunggal A Wah, cantiknya awak malam ini! Awak sungguh cantik malam ini B Mereka ke perpustakaan Awam Sila, masuk ke rumah C Dini hendak ke mana? Dini hendak ke pasar malam D Rajin sungguh anak Mak Temah Anak Mak Minah sungguh rajin Anggota tentera itu sanggup berjuang demi mempertahankan negara.
  • 3. C Fatin adalah pelajar yangpalingpintar di kelasnya. D Mereka sedangmemperkatakan tentang isu pendatangasing. 15 Binaan frasa sendi nama yangberhuruf condong dalamayatdi atas ialah A kata sendi nama + kata nama B kata sendi nama + kata nama + keterangan C kata sendi nama + kata nama arah + kata nama D kata sendi nama + kata nama arah + keterangan 16 Frasa yangberhuruf condong berfungsi sebagai A objek B subjek C pelengkap D keterangan 17 Antara yangberikut, yangmanakah ayat majmuk pancangan keterangan? I Adila pandai tetapi malas belajar. II Ibu memasak rendang ayam dan sambal goreng. III Nenek dihantar ke hospital untuk menjalani rawatan. IV Para penyokong sekolah itu bersorak ketika pasukan bola sepak mereka menang dalamperlawanan itu. A I dan II B II dan III C I dan IV D III dan IV 18 Subjek bagi ayatdi atas ialah A Berkayak B pelajar-pelajar C pelajar-pelajar Sekolah Menengah Sri Kota itu D di Tasek Cini Dia sedang minum di kedai kopi yang terletak di hadapan rumahnya. Maimun tinggal di Kuala Pilah. Berkayak pelajar-pelajar Sekolah Menengah Sri Kota itu di Tasek Cini.
  • 4. 19 Pilih ayatyangmenepati rumus di atas A Jambatan usangitu dirobohkan oleh orangkampung. B Jambatan yangusangitu telah dibina semula oleh penduduk kampung. C Jambatan itu telah dibina oleh penduduk kampung dalammasa dua minggu. D Jambatan itu masih kukuh dan seringdigunakan oleh penduduk kampung itu. 20 Frasa yangberhuruf condong dalamayatdi atas berfungsi sebagai A Objek B Penerang C Pelengkap D Keterangan S Kata bantu FN KK keterangan FK A P  Kereta api itu menuju ke selatan Thailand.  Ayahnya sudah beransur pulih.