SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
SET 5
Soalan 1 - 17
Gambar 1
1 Budak-budak nakal itu sedang bermain di _______________ jalan.
A bawah
B puncak
C tengah
D pangkal
Gambar 2
2 Pekerja-pekerja warga Indonesia itu sedang melakukan kerja-kerja __________ lantai dengan simen.
A merata
B menurap
C menampal
D menampung
3 __________ yang datang semalam?
A Apakah
B Bilakah
C Siapakah
D Bagaimanakah
4 Hazim telah diisytiharkan sebagai pelajar cemerlang. __________, dia masih belum berpuas hati dengan kejayaannya
itu.
A Walau bagaimanapun
B Hal demikian
C Kemudian
D Mungkin
http://gudangsoalan.blogspot.com
http://gudangsoalan.blogspot.com
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
5 Yang Berhormat Encik Hasan sangat pemurah. _________ selalu menghulurkan bantuan kepada _________ yang
memerlukan.
A Dia … mereka
B Baginda … kalian
C Beliau … mereka
D Dia … kami
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai berdasarkan gambar di bawah.
6 Majlis perkahwinan abang berlangsung __________ pukul 12.00 tengah hari hingga _________ pukul 6.00 petang.
A dari … kepada
B daripada … ke
C dari … ke
D daripada … kepada
7 Kasut yang dipakai oleh Syafiq berbau _____ kerana sudah seminggu tidak berbasuh.
A hapak
B hangit
C harum
D masam
8 _______ menunggu padi masak, Pak Mat menanam sayur-sayuran di belakang rumahnya.
A Akan
B Setelah
C Semenjak
D Sementara
9 Segala kemudahan yang diterima __________ kerajaan perlulah digunakan dengan sebaik mungkin
A daripada
B dari
C di
D ke
http://gudangsoalan.blogspot.com
http://gudangsoalan.blogspot.com
Gambar 3
10 Hamid mesti __________ menghafal sifir Matematik dalam masa yang singkat sahaja
A harus
B belum
C dapat
11 __________ masukkan buku-buku itu ke dalam beg.
A Jemputlah
B Jemput
C Harap
D Sila
12 Selekoh berbahaya di Jalan Kuala Lipis itu telah meragut nyawa pemandu hampir _________ hari
A setiap
B banyak
C setengah
13 Majlis perkahwinan diraja itu berlangsung dalam suasana yang __________
A segar-bugar
B remeh-temeh
C gilang-gemilang
D kontang-kanting
14 Mereka ______ sama seperti kamu, berasal dari tanah seberang.
A pun
B juga
C lagi
D sahaja
Pilih perumpamaan yang betul bagi ayat yang diberikan.
15 Walaupun umur Fatin dengan suaminya, Datuk Johari ________, tetapi mereka tetap bahagia.
A Seperti langit dengan bumi
B Seperti bulan dengan matahari
C Seperti bangau kasihkan kerbau
D Seperti mentimun dengan durian
http://gudangsoalan.blogspot.com
http://gudangsoalan.blogspot.com
16 Tidak ada manusia yang tidak pernah melakukan kesalahan atau dosa. Penerangan ini sesuai sekali dengan peribahasa
...
A bukan tanah menjadi padi.
B enggang lalu, ranting patah.
C bumi mana tak ditimpa hujan.
D sudah terhantuk baru tengadah.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
17 Ayah saya bekerja di ladang. ______ bekerja tanpa mengira waktu untuk menambahkan ______ keluarga.
A Beliau ... pendapatan
B Dia ... pengayaan
C Engkau ... peningkatan
D Awak ... penurunan
Pilih perkataan seerti bagi perkataan yang bergaris.
18 Semua atlet Malaysia kecundang dalam Sukan Olimpik di Athens 2004.
A tewas
B lemah
C menang
D dukacita
Pilih perkataan berlawan bagi perkataan yang bergaris.
19 Safura dan Suhana sering memakai baju yang sama coraknya.
A bercerai
B berlainan
C sedondong
Soalan 20 - 22
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
20 I. Hutang saya dengan Pak Salleh sudah jelas.
II. Hari ini Sidek memakai baju yang berwarna jelas.
III. Berdasarkan keterangannya, jelaslah dia tidak bersalah.
IV. Penerangan yang diberikan oleh cikgu tadi begitu jelas.
A I dan II sahaja
B I, II, dan III sahaja
C I, III, dan IV sahaja
D II, III, dan IV sahaja
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
21 I. Tubuhnya hancur dan isi perutnya terburai akibat kemalangan itu.
http://gudangsoalan.blogspot.com
http://gudangsoalan.blogspot.com
II. Biskut dalam tin hancur apabila tinnya terhempas ke lantai.
III. Letupan bom itu telah hancur kubu pertahanan mereka.
IV. Hancur rasa hatinya apabila teringatkan anaknya yang tidak mengenang jasa.
A I dan III sahaja
B II dan III sahaja
C I, II dan IV sahaja
D I, II dan III sahaja
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
22 Letupan bom itu telah hancur kubu lawan mereka.
I. Cuti sekolah sudah hampir berakhir.
II. Tubuhnya hancur dan kepalanya pecah akibat kemalangan.
III. Rumah Pak Atan telah hancur ke tanah.
A I dan II sahaja
B II dan III sahaja
C III dan IV sahaja
D I, II dan IV sahaja
Pilih jawapan yang paling sesuai kepada soalan yang bergaris.
23 Apakah yang dicari oleh emak kamu?
A Dia mencari cincinnya yang hilang.
B Cincinnya telah hilang pada pagi tadi.
C Ya, dia mencari cincinnya yang hilang itu.
D Dia mencari cincinnya yang hilang itu di halaman rumah.
Pilih ayat tanya yang betul bagi jawapan yang diberikan.
Gambar 4
24
A Siapakah yang kemalangan?
B Kenapakah kemalangan itu berlaku?
C Di manakah kemalangan itu berlaku?
D Bagaimanakah kemalangan itu berlaku?
http://gudangsoalan.blogspot.com
http://gudangsoalan.blogspot.com
Soalan 25 - 26
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang bergaris.
25 �"Cukuplah, tidak payah kamu bertekak lagi tentang hal itu,�" kata Zainal kepada rakan-rakannya.
A Zainal dinasihati oleh rakan-rakannya supaya teruskan bahas hal itu.
B Rakan-rakannya dinasihatkan oleh Zainal supaya tidak berbahas lagi.
C Zainal dinasihatkan oleh rakannya supaya tidak bertekak tentang hal itu.
D Zainal berkata kepada rakan-rakannya supaya jangan lagi berbahas tentang hal itu.
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang bergaris.
26 Kenyataan itu ditulis dengan dakwat merah untuk menarik perhatian semua.
A Dakwat merah telah digunakan pada kenyataan untuk perhatian.
B Dakwat merah digunakan pada kenyataan itu supaya mendapat perhatian.
C Untuk menarik perhatian, dakwat merah telah digunakan di papan kenyataan.
D Perhatian semua dapat ditarik apabila kenyataan ditulis dengan dakwat merah.
Soalan 27 - 30
Pilih ayat yang betul.
27
A Semua para guru dijemput hadir ke majlis itu.
B Rumahnya terletak antara tali air dan sawah padi.
C Di dalam hal itu semua yang hadir telah bersetuju.
D Separuh bahagian harta akan diserahkan kepada cucunya.
Pilih ayat-ayat yang betul.
28 Amri berniaga secara kecil untuk membantu kehidupan keluarganya.
I. Jika ada apa keraguan mintalah bantuan kami.
II. Samsul lebih kaya daripada Hashim, abangnya.
III. Kakak dihadiahi sebentuk cincin berlian sempena ulang tahun perkahwinannya.
A I dan II sahaja
B I, II dan IV sahaja
C III dan IV sahaja
D II, III dan IV sahaja
29 Pilih ayat-ayat yang betul.
Pelajar-pelajar termiskin itu menerima bantuan Skim Baucar Tuisyen daripada kerajaan.
I. Abang membeli keledek goreng di gerai Mak Yam.
II. Saki-baki makanan itu saya berikan ke ayam.
http://gudangsoalan.blogspot.com
http://gudangsoalan.blogspot.com
III. Buah tembikai itu sudah ranum.
A I dan II sahaja
B III dan IV sahaja
C I, II dan IV sahaja
D II, III dan IV sahaja
Pilih ayat-ayat yang betul.
30 Hari ini cuaca panas terik.
I. Ahmad bergesa-gesa ke sekolah.
II. Ahli bomba itu menarik segolong paip getah.
III. Emak melambai-lambai tangan kepada adik.
A I dan III sahaja
B I dan IV sahaja
C II dan III sahaja
D II dan IV sahaja
Soalan 31 - 35
Baca petikan di bawah dan kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, para hakim yang adil lagi arif, Guru Besar, guru-guru, dan rakan-rakan. Salam
sejahtera saya ucapkan kepada semua.
Saya berdiri di sini untuk menyampaikan syarahan yang bertajuk "Perlunya mengawal anak-anak menonton televisyen."
Televisyen merupakan alat sebaran am yang popular dewasa ini. Televisyen ditonton oleh pelbagai peringkat umur sama
ada orang tua, orang dewasa, remaja ataupun kanak-kanak.
Tuan-tuan dan puan-puan,
Ibu bapa tidak boleh menyekat anak-anak daripada menonton televisyen. Namun demikian, mereka perlu mengawal
anak-anak untuk menonton televisyen. Kanak-kanak perlu dielakkan daripada menonton rancangan bercorak ganas, cerita-
cerita seram, dan rancangan hiburan yang agak keterlaluan. Hal ini demikian kerana akan mempengaruhi pemikiran kanak-
kanak.
Jika seseorang kanak-kanak itu terlalu banyak menonton televisyen, dia akan lupa kepada pelajaran. Dia akan menjadi
malas belajar dan tidak berminat langsung kepada pelajaran. Ini menyebabkan kanak-kanak tersebut membuang masa
dengan sia-sia.
Malahan, kanak-kanak juga cepat terpengaruh dengan watak-watak di televisyen. Umpamanya, mereka akan
terpengaruh dengan watak pencuri, kekejaman, dan peperangan. Secara tidak langsung, mereka mungkin meniru watak
tersebut dan terus melekat dalam diri mereka.
Namun demikian, televisyen juga banyak mendatangkan kebaikan kepada penonton. Antaranya, dapat menambahkan
pengetahuan dan pengalaman melalui berita-berita atau cerita-cerita yang mempunyai tauladan yang baik. Oleh itu, ibu
bapa tidak boleh menghalang terus anak-anak mereka daripada menonton televisyen cuma perlu menentukan rancangan-
rancangan yang patut ditonton oleh anak-anak mereka.
http://gudangsoalan.blogspot.com
http://gudangsoalan.blogspot.com
Setakat ini sahaja syarahan saya pada kali ini. Saya memohon maaf seandainya ada salah silap dalam masa saya
menyampaikan syarahan tadi. Sekian, terima kasih.
31 Mengapakah ibu bapa perlu mengawal anak-anak mereka menonton televisyen?
A Kerana menonton televisyen ada kesan buruknya
B Kerana boleh mempengaruhi pemikiran kanak-kanak
C Kerana kanak-kanak tidak dapat mengawal diri sendiri
D Kerana rancangan televisyen tidak sesuai untuk kanak-kanak
32 Apakah kesannya jika terlalu banyak menonton televisyen?
A Murid-murid akan rosak akhlaknya
B Murid-murid akan mudah dipengaruhi
C Murid-murid akan lupa terhadap pelajaran
D Murid-murid akan meniru watak di televisyen
33 Antara berikut manakah kebaikan menonton televisyen?
A Dapat mengisi masa lapang
B Dapat menambahkan pengetahuan
C Dapat menghilangkan rasa malas belajar
D Dapat bergaul dengan orang lebih dewasa
34 Ibu bapa tidak boleh menghalang terus anak-anaknya daripada menonton televisyen kerana
A anak-anak perlu kepada hiburan.
B anak-anak akan melawan ibu bapanya.
C ada juga rancangannya yang bermanfaat.
D fikiran anak-anak tidak akan berkembang.
35 Perkataan terpengaruh dalam petikan bermaksud
A ditiru.
B diikuti.
C dikuasai.
D diteladani.
Soalan 36 - 40
Teliti peta di bawah dan kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
http://gudangsoalan.blogspot.com
http://gudangsoalan.blogspot.com
36 Apa pendapat anda tentang peta di atas?
A Kawasan peranginan dan pelancongan
B Satu kawasan pertanian yang berpotensi
C Bandar-bandar utama di kawasan pedalaman
D Kawasan hutan yang didiami oleh orang-orang asli
37 Berapa buah ladangkah yang terdapat dalam peta di atas?
A Dua buah ladang
B Tiga buah ladang
C Empat buah ladang
D Lima buah ladang
38 Apakah aktiviti-aktiviti yang paling sesuai untuk kita lakukan apabila berada di sini?
A Mendaki gunung dan berkelah
B Mendaki gunung dan berkayak
C Mendaki gunung, berenang dan berkelah
D Mendaki gunung, berkelah di air terjun dan menikmati alam semulajadi
39 Apakah kegiatan ekonomi yang terdapat di kawasan ini?
A Pelancongan dan pusat membeli-belah
B Pusat pelancongan, perusahaan batik dan pusat membeli-belah
C Pelancongan, perusahaan menanam teh, dan perusahaan menanam strawberi
D Perusahaan menanam teh, perusahaan menanam strawberi, perusahaan menanam sayur, dan perusahaan
pelancongan
40 Mengapakah terdapat petempatan orang asli di sini?
A Mereka yang menjaga kawasan ini
B Mereka penduduk asli di kawasan ini
C Kerajaan hendak menjaga kebajikan mereka
http://gudangsoalan.blogspot.com
http://gudangsoalan.blogspot.com
D Mereka bergantung kepada sumber alam di kawasan ini
http://gudangsoalan.blogspot.com
http://gudangsoalan.blogspot.com

More Related Content

What's hot

28435914 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
28435914 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-228435914 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
28435914 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2Fadhlian Saad
 
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4 2019
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4 2019Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4 2019
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4 2019Husna Mahirah Hasan
 
40 soalan latih tubi tatabahasa kata ganda
40 soalan latih tubi tatabahasa kata ganda40 soalan latih tubi tatabahasa kata ganda
40 soalan latih tubi tatabahasa kata gandaTwin Sis
 
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)Kata kerja _ada_bc_(jawapan)
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)Kathleen Ong
 
Latih tubi kata_nama
Latih tubi kata_namaLatih tubi kata_nama
Latih tubi kata_namaKathleen Ong
 
Ujian aptitud am tahun 3 sk 2015
Ujian aptitud am tahun 3 sk 2015Ujian aptitud am tahun 3 sk 2015
Ujian aptitud am tahun 3 sk 2015kylson sii
 
300 Soalan Penjodoh Bilangan
300 Soalan Penjodoh Bilangan300 Soalan Penjodoh Bilangan
300 Soalan Penjodoh BilanganHui Siang Ong
 
Kertas soalan ujian aptitud am tahun 3 (sjkt)
Kertas soalan ujian aptitud am tahun 3 (sjkt)Kertas soalan ujian aptitud am tahun 3 (sjkt)
Kertas soalan ujian aptitud am tahun 3 (sjkt)Thenmalar Balasundram
 
Tatabahasatahun5
Tatabahasatahun5Tatabahasatahun5
Tatabahasatahun5Greece Chin
 
soalan pemahaman BM Thn 5
soalan pemahaman BM Thn 5soalan pemahaman BM Thn 5
soalan pemahaman BM Thn 5PAKLONG CIKGU
 
Tatabahasatahun5
Tatabahasatahun5Tatabahasatahun5
Tatabahasatahun5Greece Chin
 

What's hot (17)

Ramalan bm1 upsr 2017
Ramalan bm1 upsr 2017Ramalan bm1 upsr 2017
Ramalan bm1 upsr 2017
 
28435914 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
28435914 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-228435914 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
28435914 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
 
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4 2019
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4 2019Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4 2019
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4 2019
 
40 soalan latih tubi tatabahasa kata ganda
40 soalan latih tubi tatabahasa kata ganda40 soalan latih tubi tatabahasa kata ganda
40 soalan latih tubi tatabahasa kata ganda
 
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)Kata kerja _ada_bc_(jawapan)
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)
 
Peribahasa
PeribahasaPeribahasa
Peribahasa
 
Latih tubi kata_nama
Latih tubi kata_namaLatih tubi kata_nama
Latih tubi kata_nama
 
Ujian aptitud am tahun 3 sk 2015
Ujian aptitud am tahun 3 sk 2015Ujian aptitud am tahun 3 sk 2015
Ujian aptitud am tahun 3 sk 2015
 
300 Soalan Penjodoh Bilangan
300 Soalan Penjodoh Bilangan300 Soalan Penjodoh Bilangan
300 Soalan Penjodoh Bilangan
 
Kertas soalan ujian aptitud am tahun 3 (sjkt)
Kertas soalan ujian aptitud am tahun 3 (sjkt)Kertas soalan ujian aptitud am tahun 3 (sjkt)
Kertas soalan ujian aptitud am tahun 3 (sjkt)
 
Antonim
AntonimAntonim
Antonim
 
Penggandaan
PenggandaanPenggandaan
Penggandaan
 
Pem tahun 4 pkbs 3
Pem tahun 4 pkbs 3Pem tahun 4 pkbs 3
Pem tahun 4 pkbs 3
 
Tatabahasatahun5
Tatabahasatahun5Tatabahasatahun5
Tatabahasatahun5
 
Pengimbuhan
PengimbuhanPengimbuhan
Pengimbuhan
 
soalan pemahaman BM Thn 5
soalan pemahaman BM Thn 5soalan pemahaman BM Thn 5
soalan pemahaman BM Thn 5
 
Tatabahasatahun5
Tatabahasatahun5Tatabahasatahun5
Tatabahasatahun5
 

Viewers also liked

трудиться всем пригодиться
трудиться  всем пригодитьсятрудиться  всем пригодиться
трудиться всем пригодитьсяLenaaaa1
 
F5 dergisi
F5 dergisiF5 dergisi
F5 dergisifatos11
 
Davranışçı kuramlar
Davranışçı kuramlarDavranışçı kuramlar
Davranışçı kuramlarfatos11
 
Set soalan ujian diagnostik bm
Set soalan ujian diagnostik bmSet soalan ujian diagnostik bm
Set soalan ujian diagnostik bmKhairul Bin Anua
 
В мире волшебной бумаги
В мире волшебной бумагиВ мире волшебной бумаги
В мире волшебной бумагиLenaaaa1
 
Gian Lorenzo Bernini
Gian Lorenzo BerniniGian Lorenzo Bernini
Gian Lorenzo BerniniSarosh Khalid
 

Viewers also liked (16)

A soalan bmk1_model6
A soalan bmk1_model6A soalan bmk1_model6
A soalan bmk1_model6
 
лотос
лотослотос
лотос
 
A soalan bmk1_model4
A soalan bmk1_model4A soalan bmk1_model4
A soalan bmk1_model4
 
Sukukata kvkvk
Sukukata kvkvkSukukata kvkvk
Sukukata kvkvk
 
A bmk1 ujianupsr_set1_08
A bmk1 ujianupsr_set1_08A bmk1 ujianupsr_set1_08
A bmk1 ujianupsr_set1_08
 
A soalan bmk1_model2
A soalan bmk1_model2A soalan bmk1_model2
A soalan bmk1_model2
 
A soalan bmk1_model1
A soalan bmk1_model1A soalan bmk1_model1
A soalan bmk1_model1
 
A bmk1 ujianupsr_set4_08
A bmk1 ujianupsr_set4_08A bmk1 ujianupsr_set4_08
A bmk1 ujianupsr_set4_08
 
A bmk1 ujianupsr_set2_08
A bmk1 ujianupsr_set2_08A bmk1 ujianupsr_set2_08
A bmk1 ujianupsr_set2_08
 
трудиться всем пригодиться
трудиться  всем пригодитьсятрудиться  всем пригодиться
трудиться всем пригодиться
 
A soalan bmk1_model5
A soalan bmk1_model5A soalan bmk1_model5
A soalan bmk1_model5
 
F5 dergisi
F5 dergisiF5 dergisi
F5 dergisi
 
Davranışçı kuramlar
Davranışçı kuramlarDavranışçı kuramlar
Davranışçı kuramlar
 
Set soalan ujian diagnostik bm
Set soalan ujian diagnostik bmSet soalan ujian diagnostik bm
Set soalan ujian diagnostik bm
 
В мире волшебной бумаги
В мире волшебной бумагиВ мире волшебной бумаги
В мире волшебной бумаги
 
Gian Lorenzo Bernini
Gian Lorenzo BerniniGian Lorenzo Bernini
Gian Lorenzo Bernini
 

Similar to A bmk1 ujianupsr_set5_08

Soalan Bahasa Melayu thn 5
Soalan Bahasa Melayu thn 5Soalan Bahasa Melayu thn 5
Soalan Bahasa Melayu thn 5babyfiaten
 
BM PT3 SOALAN GERAK GEMPUR K1 2019.pdf
BM PT3 SOALAN GERAK GEMPUR K1 2019.pdfBM PT3 SOALAN GERAK GEMPUR K1 2019.pdf
BM PT3 SOALAN GERAK GEMPUR K1 2019.pdfzauyahsaad
 
Pksr3 bm pemahaman
Pksr3 bm pemahamanPksr3 bm pemahaman
Pksr3 bm pemahamananny_anie
 
216259665 ujian-bertulis-sjkc
216259665 ujian-bertulis-sjkc216259665 ujian-bertulis-sjkc
216259665 ujian-bertulis-sjkckuggengunasilan
 
Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1santhiraman
 
Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1ariey67
 
Percubaan upsr 2014 selangor - bm pemahaman - hal 14 sila rotate
Percubaan upsr 2014   selangor - bm pemahaman - hal 14 sila rotatePercubaan upsr 2014   selangor - bm pemahaman - hal 14 sila rotate
Percubaan upsr 2014 selangor - bm pemahaman - hal 14 sila rotateMazli Jaafar
 
Upsr bm sjk kertas 1 set 1
Upsr bm sjk kertas 1 set 1Upsr bm sjk kertas 1 set 1
Upsr bm sjk kertas 1 set 1gmurugian
 
520505133 ujian-sumatif-bm-thn-2
520505133 ujian-sumatif-bm-thn-2520505133 ujian-sumatif-bm-thn-2
520505133 ujian-sumatif-bm-thn-2vvvip
 
28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4-131115050029-phpapp01
28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4-131115050029-phpapp0128443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4-131115050029-phpapp01
28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4-131115050029-phpapp01mohd fahmie mohd fauzi
 
Bahasa Melayu kertas 1
Bahasa Melayu kertas 1Bahasa Melayu kertas 1
Bahasa Melayu kertas 1PAKLONG CIKGU
 
Pmr 2005
Pmr 2005Pmr 2005
Pmr 2005amrida
 
Pmr 2005
Pmr 2005Pmr 2005
Pmr 2005amrida
 

Similar to A bmk1 ujianupsr_set5_08 (20)

Soalan Bahasa Melayu thn 5
Soalan Bahasa Melayu thn 5Soalan Bahasa Melayu thn 5
Soalan Bahasa Melayu thn 5
 
Kertas 1 bm pp1_2012
Kertas 1 bm pp1_2012Kertas 1 bm pp1_2012
Kertas 1 bm pp1_2012
 
BM PT3 SOALAN GERAK GEMPUR K1 2019.pdf
BM PT3 SOALAN GERAK GEMPUR K1 2019.pdfBM PT3 SOALAN GERAK GEMPUR K1 2019.pdf
BM PT3 SOALAN GERAK GEMPUR K1 2019.pdf
 
Pksr3 bm pemahaman
Pksr3 bm pemahamanPksr3 bm pemahaman
Pksr3 bm pemahaman
 
bm thn 4 (k1)
bm thn 4 (k1)bm thn 4 (k1)
bm thn 4 (k1)
 
Akhir tahun pemahaman tahun 4 2014
Akhir tahun pemahaman tahun 4 2014Akhir tahun pemahaman tahun 4 2014
Akhir tahun pemahaman tahun 4 2014
 
Tiap
TiapTiap
Tiap
 
216259665 ujian-bertulis-sjkc
216259665 ujian-bertulis-sjkc216259665 ujian-bertulis-sjkc
216259665 ujian-bertulis-sjkc
 
Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1
 
Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1
 
Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1
 
Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1
 
Percubaan upsr 2014 selangor - bm pemahaman - hal 14 sila rotate
Percubaan upsr 2014   selangor - bm pemahaman - hal 14 sila rotatePercubaan upsr 2014   selangor - bm pemahaman - hal 14 sila rotate
Percubaan upsr 2014 selangor - bm pemahaman - hal 14 sila rotate
 
Upsr bm sjk kertas 1 set 1
Upsr bm sjk kertas 1 set 1Upsr bm sjk kertas 1 set 1
Upsr bm sjk kertas 1 set 1
 
520505133 ujian-sumatif-bm-thn-2
520505133 ujian-sumatif-bm-thn-2520505133 ujian-sumatif-bm-thn-2
520505133 ujian-sumatif-bm-thn-2
 
28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4-131115050029-phpapp01
28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4-131115050029-phpapp0128443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4-131115050029-phpapp01
28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4-131115050029-phpapp01
 
Bahasa Melayu kertas 1
Bahasa Melayu kertas 1Bahasa Melayu kertas 1
Bahasa Melayu kertas 1
 
Pmr 2005
Pmr 2005Pmr 2005
Pmr 2005
 
Pmr 2005
Pmr 2005Pmr 2005
Pmr 2005
 
Soalan kertas 1
Soalan kertas 1Soalan kertas 1
Soalan kertas 1
 

Recently uploaded

Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxTaniaNaggelas2
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)salmnor
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 

Recently uploaded (11)

Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 

A bmk1 ujianupsr_set5_08

  • 1. SET 5 Soalan 1 - 17 Gambar 1 1 Budak-budak nakal itu sedang bermain di _______________ jalan. A bawah B puncak C tengah D pangkal Gambar 2 2 Pekerja-pekerja warga Indonesia itu sedang melakukan kerja-kerja __________ lantai dengan simen. A merata B menurap C menampal D menampung 3 __________ yang datang semalam? A Apakah B Bilakah C Siapakah D Bagaimanakah 4 Hazim telah diisytiharkan sebagai pelajar cemerlang. __________, dia masih belum berpuas hati dengan kejayaannya itu. A Walau bagaimanapun B Hal demikian C Kemudian D Mungkin http://gudangsoalan.blogspot.com http://gudangsoalan.blogspot.com
  • 2. Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 5 Yang Berhormat Encik Hasan sangat pemurah. _________ selalu menghulurkan bantuan kepada _________ yang memerlukan. A Dia … mereka B Baginda … kalian C Beliau … mereka D Dia … kami Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai berdasarkan gambar di bawah. 6 Majlis perkahwinan abang berlangsung __________ pukul 12.00 tengah hari hingga _________ pukul 6.00 petang. A dari … kepada B daripada … ke C dari … ke D daripada … kepada 7 Kasut yang dipakai oleh Syafiq berbau _____ kerana sudah seminggu tidak berbasuh. A hapak B hangit C harum D masam 8 _______ menunggu padi masak, Pak Mat menanam sayur-sayuran di belakang rumahnya. A Akan B Setelah C Semenjak D Sementara 9 Segala kemudahan yang diterima __________ kerajaan perlulah digunakan dengan sebaik mungkin A daripada B dari C di D ke http://gudangsoalan.blogspot.com http://gudangsoalan.blogspot.com
  • 3. Gambar 3 10 Hamid mesti __________ menghafal sifir Matematik dalam masa yang singkat sahaja A harus B belum C dapat 11 __________ masukkan buku-buku itu ke dalam beg. A Jemputlah B Jemput C Harap D Sila 12 Selekoh berbahaya di Jalan Kuala Lipis itu telah meragut nyawa pemandu hampir _________ hari A setiap B banyak C setengah 13 Majlis perkahwinan diraja itu berlangsung dalam suasana yang __________ A segar-bugar B remeh-temeh C gilang-gemilang D kontang-kanting 14 Mereka ______ sama seperti kamu, berasal dari tanah seberang. A pun B juga C lagi D sahaja Pilih perumpamaan yang betul bagi ayat yang diberikan. 15 Walaupun umur Fatin dengan suaminya, Datuk Johari ________, tetapi mereka tetap bahagia. A Seperti langit dengan bumi B Seperti bulan dengan matahari C Seperti bangau kasihkan kerbau D Seperti mentimun dengan durian http://gudangsoalan.blogspot.com http://gudangsoalan.blogspot.com
  • 4. 16 Tidak ada manusia yang tidak pernah melakukan kesalahan atau dosa. Penerangan ini sesuai sekali dengan peribahasa ... A bukan tanah menjadi padi. B enggang lalu, ranting patah. C bumi mana tak ditimpa hujan. D sudah terhantuk baru tengadah. Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 17 Ayah saya bekerja di ladang. ______ bekerja tanpa mengira waktu untuk menambahkan ______ keluarga. A Beliau ... pendapatan B Dia ... pengayaan C Engkau ... peningkatan D Awak ... penurunan Pilih perkataan seerti bagi perkataan yang bergaris. 18 Semua atlet Malaysia kecundang dalam Sukan Olimpik di Athens 2004. A tewas B lemah C menang D dukacita Pilih perkataan berlawan bagi perkataan yang bergaris. 19 Safura dan Suhana sering memakai baju yang sama coraknya. A bercerai B berlainan C sedondong Soalan 20 - 22 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. 20 I. Hutang saya dengan Pak Salleh sudah jelas. II. Hari ini Sidek memakai baju yang berwarna jelas. III. Berdasarkan keterangannya, jelaslah dia tidak bersalah. IV. Penerangan yang diberikan oleh cikgu tadi begitu jelas. A I dan II sahaja B I, II, dan III sahaja C I, III, dan IV sahaja D II, III, dan IV sahaja Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. 21 I. Tubuhnya hancur dan isi perutnya terburai akibat kemalangan itu. http://gudangsoalan.blogspot.com http://gudangsoalan.blogspot.com
  • 5. II. Biskut dalam tin hancur apabila tinnya terhempas ke lantai. III. Letupan bom itu telah hancur kubu pertahanan mereka. IV. Hancur rasa hatinya apabila teringatkan anaknya yang tidak mengenang jasa. A I dan III sahaja B II dan III sahaja C I, II dan IV sahaja D I, II dan III sahaja Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. 22 Letupan bom itu telah hancur kubu lawan mereka. I. Cuti sekolah sudah hampir berakhir. II. Tubuhnya hancur dan kepalanya pecah akibat kemalangan. III. Rumah Pak Atan telah hancur ke tanah. A I dan II sahaja B II dan III sahaja C III dan IV sahaja D I, II dan IV sahaja Pilih jawapan yang paling sesuai kepada soalan yang bergaris. 23 Apakah yang dicari oleh emak kamu? A Dia mencari cincinnya yang hilang. B Cincinnya telah hilang pada pagi tadi. C Ya, dia mencari cincinnya yang hilang itu. D Dia mencari cincinnya yang hilang itu di halaman rumah. Pilih ayat tanya yang betul bagi jawapan yang diberikan. Gambar 4 24 A Siapakah yang kemalangan? B Kenapakah kemalangan itu berlaku? C Di manakah kemalangan itu berlaku? D Bagaimanakah kemalangan itu berlaku? http://gudangsoalan.blogspot.com http://gudangsoalan.blogspot.com
  • 6. Soalan 25 - 26 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang bergaris. 25 �"Cukuplah, tidak payah kamu bertekak lagi tentang hal itu,�" kata Zainal kepada rakan-rakannya. A Zainal dinasihati oleh rakan-rakannya supaya teruskan bahas hal itu. B Rakan-rakannya dinasihatkan oleh Zainal supaya tidak berbahas lagi. C Zainal dinasihatkan oleh rakannya supaya tidak bertekak tentang hal itu. D Zainal berkata kepada rakan-rakannya supaya jangan lagi berbahas tentang hal itu. Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang bergaris. 26 Kenyataan itu ditulis dengan dakwat merah untuk menarik perhatian semua. A Dakwat merah telah digunakan pada kenyataan untuk perhatian. B Dakwat merah digunakan pada kenyataan itu supaya mendapat perhatian. C Untuk menarik perhatian, dakwat merah telah digunakan di papan kenyataan. D Perhatian semua dapat ditarik apabila kenyataan ditulis dengan dakwat merah. Soalan 27 - 30 Pilih ayat yang betul. 27 A Semua para guru dijemput hadir ke majlis itu. B Rumahnya terletak antara tali air dan sawah padi. C Di dalam hal itu semua yang hadir telah bersetuju. D Separuh bahagian harta akan diserahkan kepada cucunya. Pilih ayat-ayat yang betul. 28 Amri berniaga secara kecil untuk membantu kehidupan keluarganya. I. Jika ada apa keraguan mintalah bantuan kami. II. Samsul lebih kaya daripada Hashim, abangnya. III. Kakak dihadiahi sebentuk cincin berlian sempena ulang tahun perkahwinannya. A I dan II sahaja B I, II dan IV sahaja C III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja 29 Pilih ayat-ayat yang betul. Pelajar-pelajar termiskin itu menerima bantuan Skim Baucar Tuisyen daripada kerajaan. I. Abang membeli keledek goreng di gerai Mak Yam. II. Saki-baki makanan itu saya berikan ke ayam. http://gudangsoalan.blogspot.com http://gudangsoalan.blogspot.com
  • 7. III. Buah tembikai itu sudah ranum. A I dan II sahaja B III dan IV sahaja C I, II dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja Pilih ayat-ayat yang betul. 30 Hari ini cuaca panas terik. I. Ahmad bergesa-gesa ke sekolah. II. Ahli bomba itu menarik segolong paip getah. III. Emak melambai-lambai tangan kepada adik. A I dan III sahaja B I dan IV sahaja C II dan III sahaja D II dan IV sahaja Soalan 31 - 35 Baca petikan di bawah dan kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, para hakim yang adil lagi arif, Guru Besar, guru-guru, dan rakan-rakan. Salam sejahtera saya ucapkan kepada semua. Saya berdiri di sini untuk menyampaikan syarahan yang bertajuk "Perlunya mengawal anak-anak menonton televisyen." Televisyen merupakan alat sebaran am yang popular dewasa ini. Televisyen ditonton oleh pelbagai peringkat umur sama ada orang tua, orang dewasa, remaja ataupun kanak-kanak. Tuan-tuan dan puan-puan, Ibu bapa tidak boleh menyekat anak-anak daripada menonton televisyen. Namun demikian, mereka perlu mengawal anak-anak untuk menonton televisyen. Kanak-kanak perlu dielakkan daripada menonton rancangan bercorak ganas, cerita- cerita seram, dan rancangan hiburan yang agak keterlaluan. Hal ini demikian kerana akan mempengaruhi pemikiran kanak- kanak. Jika seseorang kanak-kanak itu terlalu banyak menonton televisyen, dia akan lupa kepada pelajaran. Dia akan menjadi malas belajar dan tidak berminat langsung kepada pelajaran. Ini menyebabkan kanak-kanak tersebut membuang masa dengan sia-sia. Malahan, kanak-kanak juga cepat terpengaruh dengan watak-watak di televisyen. Umpamanya, mereka akan terpengaruh dengan watak pencuri, kekejaman, dan peperangan. Secara tidak langsung, mereka mungkin meniru watak tersebut dan terus melekat dalam diri mereka. Namun demikian, televisyen juga banyak mendatangkan kebaikan kepada penonton. Antaranya, dapat menambahkan pengetahuan dan pengalaman melalui berita-berita atau cerita-cerita yang mempunyai tauladan yang baik. Oleh itu, ibu bapa tidak boleh menghalang terus anak-anak mereka daripada menonton televisyen cuma perlu menentukan rancangan- rancangan yang patut ditonton oleh anak-anak mereka. http://gudangsoalan.blogspot.com http://gudangsoalan.blogspot.com
  • 8. Setakat ini sahaja syarahan saya pada kali ini. Saya memohon maaf seandainya ada salah silap dalam masa saya menyampaikan syarahan tadi. Sekian, terima kasih. 31 Mengapakah ibu bapa perlu mengawal anak-anak mereka menonton televisyen? A Kerana menonton televisyen ada kesan buruknya B Kerana boleh mempengaruhi pemikiran kanak-kanak C Kerana kanak-kanak tidak dapat mengawal diri sendiri D Kerana rancangan televisyen tidak sesuai untuk kanak-kanak 32 Apakah kesannya jika terlalu banyak menonton televisyen? A Murid-murid akan rosak akhlaknya B Murid-murid akan mudah dipengaruhi C Murid-murid akan lupa terhadap pelajaran D Murid-murid akan meniru watak di televisyen 33 Antara berikut manakah kebaikan menonton televisyen? A Dapat mengisi masa lapang B Dapat menambahkan pengetahuan C Dapat menghilangkan rasa malas belajar D Dapat bergaul dengan orang lebih dewasa 34 Ibu bapa tidak boleh menghalang terus anak-anaknya daripada menonton televisyen kerana A anak-anak perlu kepada hiburan. B anak-anak akan melawan ibu bapanya. C ada juga rancangannya yang bermanfaat. D fikiran anak-anak tidak akan berkembang. 35 Perkataan terpengaruh dalam petikan bermaksud A ditiru. B diikuti. C dikuasai. D diteladani. Soalan 36 - 40 Teliti peta di bawah dan kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. http://gudangsoalan.blogspot.com http://gudangsoalan.blogspot.com
  • 9. 36 Apa pendapat anda tentang peta di atas? A Kawasan peranginan dan pelancongan B Satu kawasan pertanian yang berpotensi C Bandar-bandar utama di kawasan pedalaman D Kawasan hutan yang didiami oleh orang-orang asli 37 Berapa buah ladangkah yang terdapat dalam peta di atas? A Dua buah ladang B Tiga buah ladang C Empat buah ladang D Lima buah ladang 38 Apakah aktiviti-aktiviti yang paling sesuai untuk kita lakukan apabila berada di sini? A Mendaki gunung dan berkelah B Mendaki gunung dan berkayak C Mendaki gunung, berenang dan berkelah D Mendaki gunung, berkelah di air terjun dan menikmati alam semulajadi 39 Apakah kegiatan ekonomi yang terdapat di kawasan ini? A Pelancongan dan pusat membeli-belah B Pusat pelancongan, perusahaan batik dan pusat membeli-belah C Pelancongan, perusahaan menanam teh, dan perusahaan menanam strawberi D Perusahaan menanam teh, perusahaan menanam strawberi, perusahaan menanam sayur, dan perusahaan pelancongan 40 Mengapakah terdapat petempatan orang asli di sini? A Mereka yang menjaga kawasan ini B Mereka penduduk asli di kawasan ini C Kerajaan hendak menjaga kebajikan mereka http://gudangsoalan.blogspot.com http://gudangsoalan.blogspot.com
  • 10. D Mereka bergantung kepada sumber alam di kawasan ini http://gudangsoalan.blogspot.com http://gudangsoalan.blogspot.com