3. 1. Membantu guru dalam pelaksanaan pembelajaran.
Dimana kegiatan yang kami lakukan yaitu dengan kami membantu dalam proses belajar dan pembelajaran di dalam
kelas dengan pembelajaran buku tema untuk meningkatkan literasi dan numerasi siswa/siswi di sekolah sasaran yakni SD
Negeri 116/IX Bukit Baling. Dimana siswa/siswi tersebut diajarkan serta juga dibiasakan dengan membaca secara
bergantian dan menelaah agar dapat membahas dengan bersama-sama teman sekelas.
2. Membantu adaptasi teknologi dalam proses pembelajaran dan juga membantu guru dalam penggunan dan
pemanfaatan teknologi.
Dalam hal ini, kami melakukan adaptasi teknologi yang berbasis literasi dan numerasi bersama siswa/siswi dalam
pengenalan teknologi yang bersamaan dengan dilakukannya Pretest AKM Kelas terutama siswa/siswi kelas 5. Kemudian
dalam membantu adaptasi teknologi bersana guru, dimana kami membantu guru dalam mengolah nilai dalam bentuk
aplikasi microsoft word dan ecxel.
Program apa saja yang sudah dilaksanakan
4. Program apa saja yang sudah dilaksanakan
3. Mendukung dalam pengadministrasian sekolah.
Dalam hal ini kami membantu mengecat dan mendekorasi kelas agar siswa/siswi
tersebut mendapatkan suasana belajar baru dan lebih bersemangat dalam belajar dikelas,
selain itu juga kami juga membantu dan mempersiapkan kegiatan yang akan datang seperti
mengetik serta mengedit dan mengeprint untuk persiapan Penerimaan Peserta Didik Baru
tahun ajaran 2022/2023 nantinya. Selain itu kegiatan yang kami lakukan juga membantu
dalam pengecekan dan penyususnan buku tema pembelajaran dengan memberikan stempel
sekolah di buku cetak sebagai tanda sah dengan buku yang baru masuk.
5. 1. Kurangnya bantuan teknologi di sekolah sasaran.
2. Masih terdapat siswa/siswi yang belum lancar membaca dan menulis.
3. Laptop sekolah yang masih rusak.
4. Belum memiliki infokus dan speaker.
5. Perpustakaan yang masih digabung dengan ruang kelas belajar.
Masalah Yang di Hadapi
6. Solusi yang dipilih dan berhasil dalam mengatasi masalah
1. Mendata serta menyusun ulang buku-buku yang baru masuk dengan
mengecap/menstempel buku-buku perpustakaan yang baru masuk administrasi.
2. Membantu dalam proses belajar dan pembelajaran di dalam kelas dengan
menggunakan metode face to face bersama siswa/siswi kelas tersebut agar proses belajar
dan pembelajarannya dapat lebih dimengerti oleh siswa/siswi yang nantinya juga dapat
dilakukannya proses membaca dengan secara bergantian dan juga membahasnya dengan
secara seksama.
7. 3. Dimana sekolah sasaran ini yang belum memiliki infokus sekolah, hal ini sedikit
mengalami kesulitan dalam memaparkan media pembelajaran dalam bentuk
power point, video edukasi serta juga yang lainnya. Maka dari itu kami masih
menampilkannya dengan menggunakan laptop saja dan menggunakan speaker
bluetooth, dimana siswa/siswi tersebut menonton bersama melalui laptop dan
duduk dengan membentuk kelompok belajar bersama. Selain itu juga dimana
laptop sekolah yang masih rusak yang mengakibatkan proses administrasi sekolah
yang sangat perlu dikerjakan dan dilakukan.
8. Masalah yang belum diatasi
Ruang perpustakaan yang masih digabung dengan ruang kelas belajar siswa.
9. Untuk kedepannya, rencana kegiatan yang kami lakukan yaitu melanjutkan untuk
memperkenalkan teknologi berbasis laptop dengan menampilkan media pembelajaran
yang akan diberikan kepada siswa/siswi di kelas sebelum kegiatan proses belajar dan
pembelajaran dikelas dilakukan. Selain itu kami juga berencana untuk memberikan
kenang-kenangan kepada sekolah sasaran yakni SD Negeri 116/IX Bukit Baling dengan
memberikan sound sistem bluetooth dan juga plakat.
Rencana Tindak Lanjut
11. Program kegiatan yang telah dilaksanakan
mahasiswa
1. Membantu guru dalam pelaksanaan pembelajaran tatap muka di sekolah
• Mahasiswa KM3 yang bertugas di SDN 129 Desa petanang Kabupaten Muaro
Jambi telah melaksanakan program kerja tim dan juga individu. Program kerja
yang telah dilaksanakan yaitu membantu guru dalam proses pembelajaran di
kelas, seperti membantu dalam pembelajaran Bahasa Indonesia untuk
penguatan literasi siswa dan juga membantu dalam pembelajaran matematika
untuk penguatan Numerasi siswa. Selain itu, mahasiswa juga memberikan
belajar tambahan kepada siswa sehabis jam pelajaran sekolah untuk penguatan
literasi dan numerasi. Belajar tambahan ini dilakukan dua kali dalam satu
minggu. Selain membantu guru dalam penguatan literasi dan numerasi siswa
melalui pembelajaran Bahasa Indonesia dan matematika, mahasiswa juga
menjalankan program kerja individu yaitu belajar Bahasa inggris, Bahasa Arab,
sejarah, dan peraturan baris-berbaris.
12. 2. Membantu adaptasi teknologi dalam proses pembelajaran
Mahasiswa KM3 yang bertugas di SD Negeri 129 IX Desa Petanang
Kabupaten Muaro Jambi telah membantu guru dalam adaptasi
teknologi dalam proses pembelajaran. Adaptasi teknologi yang mereka
bantu yaitu menjelaskan cara menggunakan proyektor yang
dihubungkan ke laptop untuk media pembelajaran di kelas. Mereka
juga membantu guru untuk memanfaatkan media pembelajaran digital
yang dapat diakses oleh guru melalui internet.
13. 3. Mendukung kepala sekolah dalam bidang administrasi dan manajerial sekolah
Mahasiswa KM3 yang bertugas di SD Negeri 129 IX Desa Petanang
telah mendukung kepala sekolah dalam bidang administrasi dan
manajerial sekolah seperti berikut ini:
• Penataan kembali perpustakaan seperti penyusunan buku-buku
dan memperbaiki tata letak buku serta meja-meja yang ada.
• Pengalih-fungsian ruang kelas yang tidak terpakai sebagai ruang
multimedia dan dijadikan sebagai tempat belajar Bersama.
• Pembaharuan papan profil sekolah.
• Pembuatan dan pemasangan papan penanda kelas dan papan
penunjuk arah sekolah.
18. 1. Mahasiswa membantu dalam proses kegiatan belajar mengajar ( KBM )
baik di kelas ataupun di lapangan. Kegiatan yang dilakuka seperti mengisi
kekosongan guru dikelas, membantu siswa dalam pembelajaran olahraga
di lapangan.
Mahasiswa mengisi kelas dengan edukasi seperti pembelajaran
matematika, mengenalkan cerita rakyat, puisi, pantun, poster, dan juga
menggambar. Pemilihan jenis kegiatan dilakukan secara kondisional
berdasarkan tingkata kelas yang di isi.
Program Pendukung Kegiatan Belajar Mengajar
19. 2. Mahasiswa membantu guru mengenalkan alat peraga pembelajaran.
Peserta didik melakukan pembelajaran dengan dilihatkan secara langsung
benda yang mereka pelajari. Hal ini bertujuan agar tujuan pembelajaran
dapat tercapai dengan maksimal.
Adapun jenis alat peraga yang dikenalkan kepada siswa berupa :
- Bangun datar dan bangun ruang
- Jarak dan waktu
- Huruf dan angka
Program Pendukung Kegiatan Belajar Mengajar
20. 3. Kegiatan Sabtu Sehat
Peserta didik diajak untuk melakukan kegiatan senam bersama di lapangan
sekolah. Hal ini bertujuan untuk merekatkan rasa kekeluargaan serta
memberikan energi positif kepada setiap peserta didik melalui agenda
senam bersama.
Selain itu, senam bersama bertujuan untuk menumbuhkan motivasi peserta
didik terhadap pendidikan. Hal ini dikarenakan di sekolah tersebut tidak
perah dilaksanakannya senam bersama.
Program Pendukung Kegiatan Belajar Mengajar
21. 4. Kegiatan peningkatan motorik peserta didik
Mahasiswa melaksanakan beberapa agenda untuk mengembangkan dan
melatih motorik yang dimiliki peserta didik, terkhusus pada kelas rendah
yaitu kelas 1, 2, dan 3.
adapun beberapa agenda yang dilaksanakan ialah seperti menggambar
bersama, merakit bersama, menganyam bersama, bermain olahraga
bersama, dan sebagainya.
Hal ini dilakukan untuk membantu siswa melatih kerjasama dan
kekreatifan mereka secara individu.
Program Pendukung Kegiatan Belajar Mengajar
22. Kegiatan adaptasi teknologi sekolah tidak dapat dilaksanakan disekolah
sasaran. Hal ini dikarenakan sekolah sedang terfokus pada perbaikan
pendidikan siswa ( kualitas siswa ), dan beberapa hal lainnya seperti
tuntasnya pelaksanaan vaksinasi hingga dosis kedua kepada seluruh siswa.
Kemudian persiapan untuk kembali sekolah dengan jam normal seperti
biasanya.Sehingga untuk saat ini tim tidak bisa memberikan tindakan
apapun kepada pihak sekolah terkait program adaptasi teknologi.
Hal lain yang dilakukan mahasiswa ialah membantu para guru dalam
penggunaan teknologi pembelajaran berupa alat edukatif atau alat peraga
yang ada disekolah tersebut.
Program Adaptasi Teknologi Sekolah
23. 1. Pada kegiatan adminitrasi sekolah, mahasiswa membantu menata ulang
ruang perpustakaan, menyusun buku sesuai tata letaknya, beserta
pendataan ulang seluruh buku yang ada di perpustakaan sekolah sasaran
tersebut.
2. Membantu sekolah menyelesaikan target vaksinasi kepada seluruh siswa,
dengan memberikan edukasi kepada siswa dan orangtua
3. Membantu sekolah dalam pelaksanaan suntik campak kepada seluruh
siswa
4. Membantu pengaktifan perpustakaan di sekolah, adanya kunjugan
perpustakaan
Program Administrasi dan Manajerial Sekolah
24. 1. Mahasiswa melaksanakan gerakan literasi dan numerisasi kepada para
siswa. Langkah awal yang dilakukan mahasiswa dengan beberapa kegiatan
sederhana
2. Mahasiswa melaksanakan sabtu sehat,
3. Mahasiswa mengelola ulang perpustakaan dan mading di sekolah tersebut.
4. Mahasiswa membantu dan mendukung event yang dilaksanakan sekolah.
Seperti pelaksanaan vaksinasi, pesantren kilat, dan sebagainya
5. Mahasiswa membantu menciptakan lingkungan belajar yang nyaman bagi
peserta didik.
Hal hal apa saja yg sudah mahasiswa lakukan dan kegiatan yang
telah dilaksanakan?
