1. PROGRAM KERJA
MARCHING BAND “ADHI DHIRAWA”
SD NEGERI 3 HARJOKUNCARAN
Kecamatan Sumbermanjing wetan
Kabupaten Malang
Tahun Pelajaran 2023/2024
2. MARCHING BAND SD NEGERI 3 HARJOKUNCARAN
ADHI BHIRAWA
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Disusun oleh
Wiwik Suswanti, S.Pd
3. LEMBAR PENGESAHAN
JUDUL : Program Kerja Marching Band SD Negeri 3 Harjokuncaran Tahun 2023
Program Kerja Kerja Marching Band SD Negeri 3 Harjokuncaran Tahun 2023 telah disahkan oleh Kepala
SD Negeri 3 Harjokuncaran, Kecamatan Sumbermanjing Wetan Kabupaten Malang
Harjokuncaran, 17 Juli 2023
Band Manager
Marching Band Adhi Bhirawa
Wiwik Suswanti, S.Pd
NIP. 19780305 201408 2 002
Band Director
Marching Band Adhi Bhirawa
ttd
Damai Setywan, SE. M.Pd
Menyetujui
Kepala SD Negeri 3 HarjokuncaranNegeri 3
Harjokuncaran
SRI MULYANI, S.Pd.SD
NIP. 197012021993042001
4. KATA PENGANTAR
Dengan mengucap puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat
serta hidayahnya sehingga Marching Band SD Negeri 3 Harjokuncaran dapat menyusun program kerja
tahun 2023
Ucapan terima kasih yang tak terhingga, kami haturkan kepada:
1. Ibu Sri Mulyani, S.Pd SD selaku Kepala SD Negeri 3 Harjokuncaran , Sumbermanjing Wetan
2. Ibu Sriyatin, S.P.SD selaku Koordinator kegiatan ekstrakurikuler SD Negeri 3 Harjokuncaran ,
Sumbermanjing Wetan
3. Tim Pelatih Marching Band SD Negeri 3 Harjokuncaran , Sumber Manjing Wetan
4. Semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu per satu yang telah mendukung pembuatan
program kerja Marching Band SD Negeri 3 Harjokuncaran , Sumbermanjing Wetan
Harapan terbesar bagi kami,semoga program kerja ini dapat menjadi bagian penting dalam
proses kegiatan latihan,sehingga efektifitas latihan dapat tercapai dengan baik sesuai dengan yang
sudah direncanakan.
Harjokuncaran , 17 Juli 2023
Penyusun
5. BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Marching Band SD Negeri 3 Harjokuncaran , Sumbermanjing Wetan didirikan sebagai wadah bagi
siswa untuk menyalurkan bakat dan minat di bidang music,tari,dan olah raga. Kegiatan ini juga akan
bertujuan dalam pembentukan karakter pada setiap siswa. Kedisiplinan, Kepemimpinan, organisasi,
tata karma, selalu menjadi bagian yang akan ditekankan bagi setiap siswa yang mengikuti kegiatan
ini. Tujuan lain dari kegiatan ini adalah sebagai ajang untuk mendapatkan prestasi non akademis dari
pemain yang merupakan siswa – siswi SD Negeri 3 Harjokuncaran , Sumber Manjing Wetan Kab.
Malang.
Dengan prestasi yang diperoleh tiap siswa dalam setiap event, secara tidak langsung SD Negeri 3
Harjokuncaran, Sumbermanjing Wetan Kab. Malang. akan menjadi sekolah yang diperhitungkan baik
di tingkat kabupaten Malang, tingkat provinsi Jawa Timur bahkan di tingkat nasional.
6. 1.2 Dasar Hukum
a. UU RI Nomor 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
b. Peraturan Pemerintah No. 19/2005 tentang Standar Pendidikan Nasional
c. Peraturan Menteri Pendidikan dan kebudayaan nomor 20 tahun 2016 tentang standart
kompetensi lulusan K13
d. Peraturan Menteri Pendidikan dan kebudayaan nomor 21 tahun 2016 tentang standart isi K13
e. Peraturan Menteri Pendidikan dan kebudayaan nomor 22 tahun 2016 tentang standart proses
f. Peraturan Menteri Pendidikan dan kebudayaan nomor 23 tahun 2016 tentang standart
penilaian
f. Peraturan Menteri Pendidikan dan kebudayaan nomor 3 tahun 2017 tentang penilaian hasil
belajar
7. 1.3 Sasaran Kejuaraan / Event
Berikut ini adalah sasaran kejuaraan / event yang akan dihadapi oleh Marching Band SD Negeri 3
Harjokuncaran , Sumbermanjing Wetan
❖ Penyaluran Minat dan bakat siswa siswi SD Negeri 3 Harjokuncaran
❖ Pelepasan Siswa – Siswi kelas 6 SD Negeri 3 Harjokuncaran 2023
❖ Kirab peringatan hari kemerdekaan RI tahun 2023
❖ Kirab seni pada even even Hari Besar Nasional
❖ Kirab Seni pada even Hari Besar Agama
❖ Kegiatan insidentil
9. 1. Program
❖ Penyaluran Minat dan bakat siswa siswi SD Negeri 3
Harjokuncaran
❖ Pelepasan Siswa – Siswi kelas 6 SD Negeri 3
Harjokuncaran 2023
❖ Kirab peringatan hari kemerdekaan RI tahun 2023
❖ Kirab seni pada even even Hari Besar Nasional
❖ Kirab Seni pada even Hari Besar Agama
❖ Kegiatan insidentil
2. Team work / team pelatih :
Musik Designer
Visual Designer/Drill Designer
Brass Instruktur
Percussion Instruktur < Battery >
Color Guard Instruktur
3. Time table
Ekstra : setiap Hari Sabtu
4. Budgeting
➢ Biaya Latihan Reguler dan Band Camp
(Karantina)
➢ Biaya pengadaan Jasa Kepelatihan
➢ Biaya pengadaan Lagu
➢ Biaya pengadaan Display / Drill Design
5. Performer / pemain
Siswa – siswi SD Negeri 3 Harjokuncaran
yang telah terpilih dan lolos seleksi.
MANAGEMENT
10. Kirab Marching band ini, menggunakan konsep kirap :
1. Marching concert (konser)
2. Street parade (kirab)
11. Penganggung jawab : SRI MULYANI, S.Pd.SD
Koordinator Ekstrakurikuler : Sriyatin, S.Pd.SD
Bendahara : Umi Patpuanah, S.Pd.SD
Band Manager : Wiwik Suswanti, S.Pd
Band Director : Damai Setyawan SE. M.Pd
Music / Visual designer : Damai Setyawan SE. M.Pd
Brass Instructur :
➢ Tyo Budi
Pit Instrument Instructur :
➢ Damai Setyawan
Battery Instructur :
➢ Damai Setyawan
Color Guard Instructur
➢ Dedy Cahyono
2. Team work / Tim Pelatih
12. 3. Time Table
TATAP MUKA MATERI KETERANGAN
Bulan Juli Penjelasan umum marching band
Identifikasi pemain
Bulan Juli Basic / Fundamental berbaris
Basic / Fundamental Visual
Baris berbaris
Bulan Agustus Sectional Brass,Perkusi (Battery & Pit),Color
Guard
Sectional Brass,Perkusi (Battery & Pit),Color
Guard
Sectional Brass,Perkusi (Battery & Pit),Color
Guard
Sectional Brass,Perkusi (Battery & Pit),Color
Guard
Materi Dasar
Materi Dasar
Materi Dasar
Materi Dasar
Evaluasi
13. Bulan Agustus Movement 1 Transfer Lagu
Bulan Agustus Movement 1 Transfer Lagu
Bulan September Movement 1 Transfer Lagu
Bulan September ➢ Full Band Concert
Movement 1
➢ Rakor Team pelatih
Run Trought
Evaluasi
Bulan Oktober Movement 2 Transfer Lagu
Bulan Oktober Movement 2 Transfer Lagu
Bulan Nopember Movement 2 Transfer Lagu
Bulan Nopember ➢ Rakor Team work
➢ Movement 2
Run Trought
Evaluasi
Bulan Nopember Movement 2 Transfer Lagu
14. Bulan Desember Movement 2 Transfer Lagu
Bulan Desember Movement 2 Transfer Lagu
Bulan Januari ➢ Full Band Concert Movement
2
➢ Rakor Team pelatih
Run Trought
Evaluasi
Bulan Januari Movement 3 Transfer Lagu
Bulan Februari Movement 3 Transfer Lagu
Bulan Februari Movement 3 Transfer Lagu
Bulan Februari ➢ Full Band Concert Movement
3
➢ Rakor Team pelatih
Run Trought
Evaluasi
Bulan April Cadence / Mars Jalan Transfer
Bulan Mei Movement 1,2,3 Drill Design/Kirab
Bulan Juni Movement 1,2,3 Drill Design/Kirab
15. BARANG / JASA SATUAN HARGA
Pembelian Lagu Full Score
➢ Movement 1
➢ Movement 2
➢ Movement 3
➢ Cadence
Pembelian Display / Drill Design
➢ Movement 1
➢ Movement 2
➢ Movement 3
➢ Movement 4
Jasa Pelatih
Biaya latihan regular dan band camp
Biaya perjalanan kompetisi
Biaya produksi video <Jika lomba virtual>
Biaya Produksi audio / rekaman <Jika lomba
virtual>
BIAYA TOTAL @Rp 350.000 / pertemuan
4. Budgeting
16. Sesuai dengan tema yang akan dibawakan pada tahun ini,dan sesuai dengan
kondisi equepment yang ada maka dibutuhkan jumlah pemain sebagai berikut :
5. Performer / Pemain
Field Comander dan Drum Major
3 pemain
Pit Instrument Brass Battery Color Guard
8
pemain
20
pemain
14
pemain
16
pemain
17. PROGRAM DESIGN
Sesuai dengan dasar dan tujuan yang
telah ditetapkan, dan sesuai dengan potensi
serta latar belakang yang ada, baik kondisi
pemain,peralatan, lingkungan sekitar, property
yang mendukung,maka ditetapkan program /
tema penampilan marching band SD Negeri 3
Harjokuncaran adalah Spirit of Music Indonesia
18. Seorang visual desain biasanya adalah seorang driil desain yang harus memiliki kreatifiitas dan
memiliki kemampuan menganalisis frase music. Saat menulis drill, drill desainer harus
mempertimbangkan efek visual dari formasi dan pergerakan antar formasi (transisi ). Berbagai
jenis bentuk, sudut, dan gerakan dapat menciptakan efek visual yang sesuai dengan music yang
dimainkan. Untuk itu ada beberapahal yang harus diperhatikan.
Orchestration
Umum : kemampuan logis dan ide visual desain dalam menterjemahkan komposisi audio
Khusus : kombinasi pilihan visual desain dalam memilih komponen komponen visual untuk
menterjemahkan komposisi audio agar dapat terlihat serasi dengan komposisi visual.
VISUAL DESIGN
19. Visual musicality / Musikalitas visual
Program visual dapat mempresentasikan dan meningkatkan program music.
Seorang visual desain harus bisa menganalisa music dengan baik.
Clarity of intent / kejelasan desain
visual desain harus mampu membuat komposisi visual yang jelas dan dapat
dimengerti oleh penonton maupun juri. Jadi maksud dan tujuan dari visual itu sendiri
harus benar benar memiliki tujuan dan mewakili program musik.
20. Staging
penempatan elemen elemen visual harus tepat. Agar program visual dapat dirasakan atau
terlihat menyatu dengan program music.
kreativitas / variasi
keunikan dan sesuatu yang baru dari program visual
Detail
memperhatikan detail detail dari unsur visual yang telah dirancang
Unity of element
seorang drill desain membuat elemen elemen visual yang digunakan benar benar menjadi
satu dengan program musik
simultaneous responsibility
( tanggung jawab secara keseluruhan ) dalam memadukan antara music dan visual secara
tepat
21. Sebelum memulai mendesain music, arranger harus benar - benar mengerti dan memahami
terhadap music yang akan ditulis. Penguasaan terhadap element music serta tehnik bermusik
menjadi patokan yang sangat penting, mendesain music untuk show marching band harus
diperhatikan beberapa hal :
Orchestration
Perencanaan secara menyeluruh dalam penyampaian ide music, penggunaan element music
seperti melodi, harmonisasi, rhytem dan dinamika dalam penulisan music.
Range of content ( variasi Konten)
penulis music memiliki pengetahuan tentang penggunaaan tehnik musik dan juga memiliki
pengetahuan tentang bagaimana memainkan music itu sendiri. Akan lebih bagus lagi jika
penulis juga memiliki pengalaman bermain marching Band.
MUSIC DESIGN
22. Variety ( variasi dalam musik )
Keragaman instrumentasi, warna, tekstur, timbre, intensitas dan tempo yang digunakan dalam
penulisan music
Continuity ( berkesinambungan )
Ide music yang dibuat lebih mengalir tidak terkesan memaksakan. Atau lebih bervariasi agar
saat dimainkan tidak terdengar membosankan
Clarity of intent ( kejelasan desain)
Penyajian elemen dalam komposisi di buat secara jelas, ringkas dan efektif agar maksud dari
music dapat di fahami dan diterima dengan baik oleh audien atau juri.
23. Skill/fundamental pemain
Dalam mendesign struktur lagu harus difikirkan tentang skill pemain, kita juga
harus mengerti sampai dimana level skill dari pemain dari semua section.
Dengan demikian seluruh pelatih lebih mudah pada saat transfer materi ke
pemain. Disisi lain pemain juga akan merasa nyaman dengan materi yang
mereka mainkan, karena sudah terukur dan sesuai dengan batas maksimal
kemampuan pemain pada saat itu.
24. HASIL YANG DIHARAPKAN
Terbentuknya siswa – siswi yang mempunyai karakter :
1. Disiplin
2. Tanggung Jawab
3. Berorganisasi
4. Tegas
5. Bertata krama
25. Menjadi wadah dalam menyalurkan bakat dan minat siswa sehingga siswa
–siswi dapat menguasai :
1. Seni Musik
2. Seni gerak / tari
3. Olah raga
26. MENJADI SALAH SATU UNIT DRUM BAND / MARCHING BAND YANG
BERPRESTASI DI TINGKAT KECAMATAN, KABUPATEN, DAN PROVINSI
27. BAB III
PENUTUP
3.1 HARAPAN
Dengan berjalannya program ini, tujuan utama dibentuknya marching band SD Negeri 3
Harjokuncaran Sumber Manjing Wetan diharapkan akan terwujud. Seluruh pemain dapat
mendapatkan ilmu khususnya pada ilmu seni gerak,musik dan juga olah raga. Prestasi yang
didapatkan setiap pemain dapat memberikan manfaat bagi individu masing – masing ke jenjang
selanjutnya.
Bagi Corps marching band SD Negeri 3 Harjokuncaran Sumber Manjing Wetan , prestasi tiap tahun
diharapkan dapat menjadi satu tangga menuju band yang produktif dalam mencapai prestasi. Bagi
sekolah (SD Negeri 3 Harjokuncaran ) secara tidak langsung, akan dikenal khususnya di malang raya
dan provinsi jawa timur pada umumnya dan di seluruh Indonesia, sebagai sekolah yang memiliki
program pengembangan karakter siswa melalui kegiatan non akademis (marching band) yang
mengajarkan dan mendidik di setiap pemainnya untuk belajar kepemimpinan, organisasi, tata
krama,selain materi utama musik dan gerak. Dengan demikian SD Negeri 3 Harjokuncaran akan
dikenal sebagai sekolah yang kaya akan berbagai macam prestasi, baik prestasi akademik, maupun
prestasi non akademik.
28. 3.2 EVALUASI
Dalam proses kegiatan menjalankan program kerja Marching Band SD Negeri 3
Harjokuncaran , beberapa kendala masih sering dihadapi oleh tim di lapangan
diantaranya yaitu :
➢ Ratio antara pemain dengan jumlah alat yang ada belum seimbang
➢ Usia pemain yang belum merata,yang mengakibatkan daya tangkap
masing – masing pemain tidak sama, sehingga target capaian materi
mengalami sedikit keterlambatan.
Dari beberapa hal tersebut diatas, dapat mengakibatkan program kerja yang
sudah disusun sedemikian rupa mangalami keterlambatan dalam
pencapaiannya.
