Sintesi e mappe mentali con immagini sul medioevo; un modo per apprendere istantaneamente le linee fondanti del Medioevo con metodi innovativi per memorizzare i concetti
Le slide, realizzate dagli studenti delle Scuola secondaria "Marconi" di Modena, presentano gli antecedenti e i conseguenti delle scoperte geografiche, i protagonisti della scoperta del Nuovo Mondo e le innovazioni tecnologiche che incentivarono i viaggi transoceanici.
Sintesi e mappe mentali con immagini sul medioevo; un modo per apprendere istantaneamente le linee fondanti del Medioevo con metodi innovativi per memorizzare i concetti
Le slide, realizzate dagli studenti delle Scuola secondaria "Marconi" di Modena, presentano gli antecedenti e i conseguenti delle scoperte geografiche, i protagonisti della scoperta del Nuovo Mondo e le innovazioni tecnologiche che incentivarono i viaggi transoceanici.
Partecipazione della classe 3^A Cat dell'I.I.S.Vincenzo Capirola al progetto didattico 2013-14 "Dall'archivio, alla scuola, al territorio". Insegnante Manuela Tebaldini
La presentazione spiega l'organizzazione e la struttura di un tipico castello medievale. Si focalizza poi sulle fasi di costruzione del castello di Sirmione e sui personaggi che hanno caratterizzato la sua storia.
Questa presentazione fa parte del progetto di "Scuola digitale" creato per le scuole sirmionesi.
Presentazione generale della Rocca e dei castelli del GardaONELAB SIRMIONE
Lavoro realizzato all'interno del progetto Scuola Digitale del Comune di Sirmione relativo alla storia dei castelli del lago di Garda e della Rocca Scaligera di Sirmione.
Partecipazione delle classi 1^B e 1^G dell'Istituto Comprensivo di Leno, Scuola secondaria di I grado, al progetto didattico 2013-14 "Dall'archivio, alla scuola, al territorio". insegnanti Daniela Bigi, Eleonora Lorandi, Mirella Cremonesi, Claudio Bertolini
attività di autoapprendimento fatta per imparare moodle e per inserire in moodle oggetti diversi
hio pprovato l'inserimento di ppt e fa schiefo, ora vorrei provare a inserire in slideschare e poi mettere audio per produrre un filmato adatto a moodle
1. POPOLAZIONE SCARSA COMUNICAZIONI DIFFICILI DIFFICOLTA’ DI CONTROLLO DEL TERRITORIO L’ EUROPA NELL’ALTO MEDIOEVO Età di mezzo Dei feudi
2.
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4. Sovrano Vassalli Valvassori Valvassini Piccoli proprietari Artigiani Contadini liberi e servi Servi della gleba LA SOCIETA'
5.
6.
7. LA CURTIS EVOLUZIONE DELLE VILLE ROMANE Abitazione del signore Capanne dei contadini Mansi dominici (campi del signore) Mansi massarici (affittati a contadini) Mansi allodiali (proprietà di cittadini liberi) Bosco a disposizione dei contadini e del signore 1° TIPO
8. IL CASTRUM L’ accampamento romano era circondato da un vallum (trincea difensiva) ed era munito di torri di guardia Nell’alto medioevo quello che rimane del castrum viene sfruttato per proteggere il territorio 2° TIPO
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10. 1) Per proteggersi da nuovi pericoli l’abitazione del signore ( mastio ) viene circondata da palizzata in legno e poi in muratura i contadini chiedono e ottengono ospitalità dentro la palizzata FUNZIONI DEL CASTELLO (CURTIS)
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12.
13. A queste strutture di base si potevano aggiungere torri, camminamenti, ponti levatoi (questo più avanti nel tempo però XI-XII) Nuovi castelli
14. la FUNZIONE DIFENSIVA - Palizzate o mura - Fossati - Ponti levatoi - Feritoie - Torri
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16. Si entra in una grande “sala”, dove si mangia, dormono gli uomini d’arme, si ricevono gli ospiti, e dove il signore dà udienza ai suoi vassalli e ai suoi dipendenti. Una sola porta fa accedere ad una scala in legno. Accanto,separata da un tramezzo di legno o una tenda c’è la stanza da letto del signore Le stanze : Sopra vi è una stanza per i figli La cucina è in basso o più spesso fuori, vicino al donjon. Nei sotterranei vi sono le prigioni