Trabajo escolar de 3º de E.S.O. en el I.E.S. Baelo Claudia de Tarifa, en Cádiz.
Trata sobre la energía hidroeléctrica.
Realizado por: Ana Ortiz Ochoa y Jorge Valencia Gómez.
Presentatie van Allard de Boer bij Online Marketing Amersfoort OM033. Allard gaat in hoe je de gebruiker - cross-device - centraal stellen met behulp van Google Analytics.
Trabajo escolar de 3º de E.S.O. en el I.E.S. Baelo Claudia de Tarifa, en Cádiz.
Trata sobre la energía hidroeléctrica.
Realizado por: Ana Ortiz Ochoa y Jorge Valencia Gómez.
Presentatie van Allard de Boer bij Online Marketing Amersfoort OM033. Allard gaat in hoe je de gebruiker - cross-device - centraal stellen met behulp van Google Analytics.
Tmk.edu Startup + Brand Collaborations: October 2016The Media Kitchen
Presented by Jessica Peltz: October 7th, 2016
This class will cover how to understand and work with the range of startups you see everyday. We'll talk about how to vet a startup for business and production traction, how to gauge the depth of their team and experience, how to research their funding and traction, and how to figure out the best way to work with them. We'll also discuss how startups perceive agencies and brands and how to create a good working relationship with startups.
Endringsledelse. Nyttige tips på hva
skoleleder/skoleeier kan gjøre for å sikre
en god implementering av VfL.
Elin Bonde med utvalgte skoleleder og lærere
i Bærumsskolen
Bruk av LMS, nettundervisning i stor skala, hvordan lette lærerarbeidet - samtidig som studenten står i sentrum. Samspill mellom administrasjon og lærer. Verktøyene utvikles, men må tas aktivt i bruk. Oppfølging og evaluering av nettlærere.
Nettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjektheidibroseth
Høsten 2014 prøvde Institutt for språk og litteratur ved NTNU ut et nettbasert undervisningsopplegg i retorikk for campusstudenter. Bakgrunnen var at instituttet tidligere hadde fått dårlig tilbakemeldinger på undervisningsopplegget i retorikk; for lite tid, for høyt tempo og for vanskelig nivå på forelesningene, for lite studentaktivitet. Kanskje kunne nettundervisning løse en del av disse utfordringene?
Tmk.edu Startup + Brand Collaborations: October 2016The Media Kitchen
Presented by Jessica Peltz: October 7th, 2016
This class will cover how to understand and work with the range of startups you see everyday. We'll talk about how to vet a startup for business and production traction, how to gauge the depth of their team and experience, how to research their funding and traction, and how to figure out the best way to work with them. We'll also discuss how startups perceive agencies and brands and how to create a good working relationship with startups.
Endringsledelse. Nyttige tips på hva
skoleleder/skoleeier kan gjøre for å sikre
en god implementering av VfL.
Elin Bonde med utvalgte skoleleder og lærere
i Bærumsskolen
Bruk av LMS, nettundervisning i stor skala, hvordan lette lærerarbeidet - samtidig som studenten står i sentrum. Samspill mellom administrasjon og lærer. Verktøyene utvikles, men må tas aktivt i bruk. Oppfølging og evaluering av nettlærere.
Nettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjektheidibroseth
Høsten 2014 prøvde Institutt for språk og litteratur ved NTNU ut et nettbasert undervisningsopplegg i retorikk for campusstudenter. Bakgrunnen var at instituttet tidligere hadde fått dårlig tilbakemeldinger på undervisningsopplegget i retorikk; for lite tid, for høyt tempo og for vanskelig nivå på forelesningene, for lite studentaktivitet. Kanskje kunne nettundervisning løse en del av disse utfordringene?
Konferansen: Vurdering for læring og utvikling- mange sannheter?
Farris Bad i Larvik 26-27 april, 2010
Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole
av
Stephen Dobson, Anne-Beate Reinertsen, Lars Monsen, Roar Engh og Halvor Bjørnsrud
Et hefte med prinsipper og metoder for vurdering for læring. Heftet er distribuert blant lærere i grunnskolen i Trondheim kommune som del av den store satsingen på formativ vurdering.
Enhancing the flexibility of distance education through mobile learningTorstein Rekkedal
Presentation at theThe European Consortium for the learning Organisation, ECLO – 15th International conference
‘Never Stop Asking – The Age of Life Long Learning’, Budapest, May 15th-16th 2008
Presentation at the 2008 conference of the European Association for Distance Learning of "Developments to support flexibility and cooperation in online distance education"
1. Læringsrommet – individuell kompetanseutvikling gjennom nettstudier og støtte i lokal attføringsbedrift Forskning rundt Læringsrommet og effekten av metoden Prosjektmøte i referansegruppen for prosjektet: ” Læringsrommet – en læringsarena med potensial” Torstein Rekkedal Seniorforsker NKI
19. Resultater: Statistikk N (ordinære) 1778 N (attføring) 178 χ² = 51.118, df = 2, p<.001 Fullføring/frafall per oktober 2010 blant studenter rekruttert i 2008 til læringsrommet og ordinære nettstudenter i 35 utvalgte studier.