SlideShare a Scribd company logo
1
‫المرأة‬ ‫تمكٌن‬ ‫منظمة‬
‫ع‬
‫مشرو‬
‫عمى‬ ‫التدريب‬
‫في‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫وناشطي‬ ‫لألكاديمين‬ ‫الجندرية‬ ‫اسات‬
‫ر‬‫الد‬
‫اق‬
‫ر‬‫الع‬
ً‫وناشط‬ ‫للألكادٌمٌن‬ ‫الجندرٌة‬ ‫الدراسات‬ ‫على‬ ‫التدرٌب‬ ‫مشروع‬ ‫المرأة‬ ‫تمكٌن‬ ‫منظمة‬ ‫تنفذ‬
‫من‬ ‫بدعم‬ ‫العراق‬ ً‫ف‬ ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬
UN WOMEN
‫ا‬ ‫هو‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫الهدف‬
‫جمٌع‬ ‫على‬ ‫المجتمع‬ ‫ذهنٌة‬ ً‫ف‬ ‫الجندر‬ ‫مفهوم‬ ً‫ف‬ ‫تغٌٌرات‬ ‫حداث‬
‫المستوٌات‬
‫و‬
‫و‬ ‫األكادٌمٌن‬ ‫بٌن‬ ‫حقٌقٌة‬ ‫شراكة‬ ‫ضمن‬ ‫وذلك‬ ‫المجاالت‬
‫منظمات‬
ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬
.
‫ا‬
‫ا‬ ‫ن‬
‫اٌدٌكم‬ ‫بٌن‬ ‫الذي‬ ‫لبحث‬
‫عنوان‬ ‫تحت‬
(
‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫عمل‬ ‫مشكالت‬
)
‫والذي‬
‫يهخم‬
‫است‬‫ر‬‫بد‬
‫لخلك‬ ‫املؤديت‬ ‫العوامل‬ ‫البحث‬ ‫ل‬‫وجناو‬ ‫بغداد‬ ‫مدينت‬ ‫في‬ ‫املطلقاث‬ ‫لها‬ ‫جخعزض‬ ‫التي‬ ‫العمل‬ ‫مشكالث‬
‫النظزة‬ ‫جلك‬ ‫بسبب‬ ‫اسخغاللها‬ ‫وأمكاهيت‬ ‫املطلقت‬ ‫أة‬‫ز‬‫للم‬ ‫املجخمع‬ ‫وهظزة‬ ‫املشكالث‬
.
ً
‫عموما‬ ‫أة‬‫ز‬‫امل‬ ‫جصبح‬ ‫كي‬ ‫للخطبيق‬ ‫طزيقها‬ ‫جأخذ‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫الباحثو‬ ‫يأمل‬ ‫وجوصياث‬
ً
‫حلوال‬ ‫البحث‬ ‫جضمن‬
‫وامكاهاتها‬ ‫اتها‬‫ر‬‫قد‬ ‫مع‬ ‫يدناسب‬ ‫بما‬ ‫املجخمع‬ ‫نهضت‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫فاعلت‬ ‫خاص‬ ‫بشكل‬ ‫واملطلقت‬
2
‫املطلقة‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬‫عمل‬ ‫مشكالت‬
‫بغداد‬‫مدينة‬ ‫في‬‫ميدانية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬
‫اعداد‬
‫املدني‬‫املجتمع‬‫عن‬

‫ينة‬‫ز‬
‫جسام‬
_
‫جمعية‬
‫الامل‬
‫العراقية‬
_
‫باحثة‬
‫انثربولوجية‬
‫علي‬
‫عادل‬
–
‫منظمة‬
‫أنامل‬
‫الرحمة‬
–
‫ل‬‫و‬‫املسؤ‬
‫الاعالمي‬
‫ألاكاديمين‬ ‫عن‬

‫د‬‫البحث‬ ‫على‬ ‫املشرفة‬
.
‫شيد‬‫ر‬‫جميل‬‫اسماء‬
‫بغداد‬ ‫جامعة‬ ‫فى‬‫استاذة‬
3
‫التنفٌذي‬ ‫الملخص‬
/
‫والتوصٌات‬ ‫االستنتاجات‬
‫مقدمة‬
‫عام‬ ‫منذ‬ ‫العراق‬ ‫ٌشهدها‬ ً‫الت‬ ‫واالمنٌة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫االوضاع‬ ‫ساهمت‬
2003
‫مشكلة‬ ‫تفاقم‬ ً‫ف‬
‫تصاعدت‬ ‫اذ‬ ‫الطالق‬
‫السنوات‬ ‫خالل‬ ‫االعلى‬ ‫القضاء‬ ‫مجلس‬ ‫احصائٌات‬ ‫بحسب‬ ‫الطالق‬ ‫نسبة‬
‫بنسبة‬ ‫السابقة‬ ‫الست‬
106
%
‫حالة‬ ‫وستمائة‬ ‫وعشرون‬ ‫ثمان‬ ‫من‬ ‫الطالق‬ ‫وقائع‬ ‫وارتفعت‬
‫حالة‬ ‫الف‬ ‫ستٌن‬ ‫الى‬
.
1
‫سٌاسات‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ‫المطلقات‬ ‫شرٌحة‬ ‫واتساع‬ ‫الطالق‬ ‫نسب‬ ً‫ف‬ ‫الكبٌر‬ ‫االرتفاع‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫وعلى‬
ً‫تعان‬ ‫اذ‬ ‫بعد‬ ‫تظهر‬ ‫لم‬ ‫علٌه‬ ‫المترتبة‬ ‫المشكالت‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫واضحة‬
‫مشكالت‬ ‫من‬ ‫الشرٌحة‬ ‫هذه‬
‫الصعوبات‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫تسلط‬ ‫دراسة‬ ‫الجراء‬ ‫المبررات‬ ‫اوجدت‬ ‫ونفسٌة‬ ‫واحتماعٌة‬ ‫اقتصادٌة‬
‫الفئة‬ ‫هذه‬ ‫تواجهها‬ ً‫الت‬
.
‫ناحٌة‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫لٌس‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫لعمل‬ ‫الكبٌرة‬ ‫االهمٌة‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ‫اهمٌة‬ ً‫وتأت‬
‫للطالق‬ ‫السلبٌة‬ ‫االثار‬ ‫من‬ ‫الكثٌر‬ ‫من‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫عمل‬ ‫ٌحد‬ ‫ان‬ ‫ٌمكن‬ ‫وانما‬ ‫اقتصادٌا‬ ‫تمكٌنهن‬
‫ككل‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ً‫وبالتال‬ ‫االبناء‬ ‫على‬ ‫ام‬ ‫المرأة‬ ‫على‬ ‫سواء‬
.
‫عند‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫والمعوقات‬ ‫الصعوبات‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫الى‬ ‫الحالٌة‬ ‫الدراسة‬ ‫وتهدف‬
‫وصورة‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تراها‬ ‫كما‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫الصوة‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫اثنائه‬ ً‫وف‬ ‫العمل‬ ‫طلب‬
‫لدٌها‬ ‫الذات‬
.
ً‫النوع‬ ً‫المٌدان‬ ‫البحث‬ ‫اسلوب‬ ‫على‬ ‫الدراسة‬ ‫اعتمدت‬
Qualitative Research
‫ٌركز‬ ‫الذي‬
‫لها‬ ‫االشخاص‬ ‫فهم‬ ‫حسب‬ ‫االشٌاء‬ ‫ووصف‬ ‫والتعرٌفات‬ ‫والمفاهٌم‬ ً‫المعان‬ ‫على‬
.
ً‫ف‬ ‫واستندت‬
‫من‬ ‫لكل‬ ‫عمٌقة‬ ‫خبرة‬ ‫الطرٌقة‬ ‫هذه‬ ‫تمثل‬ ‫حٌث‬ ‫البؤرٌة‬ ‫المجموعات‬ ‫طرٌقة‬ ‫على‬ ‫البٌانات‬ ‫جمع‬
‫البٌانات‬ ‫من‬ ‫فرٌد‬ ‫شكل‬ ‫عنها‬ ‫ٌتولد‬ ‫اذ‬ ،‫والمبحوثٌن‬ ‫الباحث‬
.
‫امور‬ ‫على‬ ً‫الكٌف‬ ‫الباحث‬ ‫تطلع‬ ً‫فه‬
‫المقابالت‬ ‫هذه‬ ‫لوال‬ ‫مجهولة‬ ‫تظل‬ ‫ان‬ ‫شئنها‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫الحٌاة‬ ‫عن‬
.
‫عن‬ ‫وفضال‬
1
‫د‬
.
ٌٔ‫ٔاخش‬ ‫م‬ًٛ‫خ‬ ‫اسًاء‬
:
‫انؼشاق‬ ٙ‫ف‬ ‫انًشاج‬ ‫ضذ‬ ‫نهؼُف‬ ٙ‫انثماف‬ ‫انًُظٕس‬
(
‫ح‬َٛ‫ذا‬ٛ‫ي‬ ‫دساسح‬
)
، ٙ‫انؼشت‬ ‫انسالو‬ ‫داس‬ ‫يشكز‬ ،
2012
‫ص‬ ،
76
4
‫البحث‬ ‫فرٌق‬ ‫اجرى‬ ‫البؤرٌة‬ ‫الجماعات‬
(
41
)
‫عددهن‬ ‫بلغ‬ ‫مطلقات‬ ‫نساء‬ ‫شملت‬ ‫مقابلة‬
21
‫أمرأة‬
‫من‬ ‫العمل‬ ‫واصحاب‬ ‫مطلقة‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
‫عددهم‬ ‫بلغ‬
/
‫هن‬
20
‫ومبحوثة‬ ‫مبحوثا‬
.
‫الدراسة‬ ‫الٌها‬ ‫توصلت‬ ً‫الت‬ ‫النتائج‬ ‫اهم‬
1
-
، ‫العمل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫ولدٌها‬ ‫العمل‬ ‫سن‬ ً‫ف‬ ‫العٌنة‬ ‫اغلب‬
‫ان‬ ‫حٌث‬
‫معظمهن‬
‫تقدمن‬
‫الى‬
‫طلب‬
‫العمل‬
‫مرات‬
‫عدٌدة‬
‫تصل‬
‫احٌانا‬
‫الى‬
‫اكثر‬
‫من‬
‫عشر‬
‫مرات‬
،
‫لكن‬
‫لم‬
‫ٌتم‬
‫قبولهن‬
2
-
‫موقف‬ ً‫ه‬ ‫عمل‬ ‫فرصة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ً‫ف‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫المعوقات‬ ‫اهم‬ ‫من‬
‫السلبٌة‬ ‫النمطٌة‬ ‫والصورة‬ ‫االهل‬ ‫مع‬ ‫المشترك‬ ‫والسكن‬ ‫المرأة‬ ‫لعمل‬ ‫المعارض‬ ‫االهل‬
‫العادات‬ ‫تلعب‬ ‫كما‬ ‫تشغٌلها‬ ‫الٌفضلون‬ ‫العمل‬ ‫ارباب‬ ‫تجعل‬ ً‫والت‬ ‫المطلقة‬ ‫عن‬ ‫السائدة‬
‫االطار‬ ‫هذا‬ ً‫ف‬ ‫دورا‬ ‫والتقالٌد‬
.
‫االجتماعٌة‬ ‫التزاماتهن‬ ‫زٌادة‬ ‫الى‬ ‫االطفال‬ ‫وجود‬ ‫ٌؤدي‬ ‫و‬
‫االساسٌة‬ ‫احتٌاجاتهم‬ ‫لتوفٌر‬ ‫واالقتصادٌة‬
.
‫احد‬ ‫ٌعتبر‬ ‫انعدمها‬ ‫او‬ ‫المؤهالت‬ ‫وضعف‬
‫للعمل‬ ‫تقدٌمهن‬ ‫صعوبات‬
3
-
‫محضورة‬ ‫ممارستها‬ ‫للمرأة‬ ‫المسموح‬ ‫االدوار‬ ،‫المطلقة‬ ‫للمراة‬ ‫المتاحة‬ ‫االدوار‬ ‫محدودٌة‬
‫اجر‬ ‫مقابل‬ ‫العمل‬ ‫االدوار‬ ‫هذه‬ ‫ضمن‬ ‫ومن‬ ، ‫ممارستها‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫مسموح‬ ‫وغٌر‬
4
-
‫الٌه‬ ‫تطرقت‬ ‫الذي‬ ‫االستغالل‬ ‫انواع‬ ‫وأهم‬ ‫لالستغالل‬ ‫عرضة‬ ‫نفسها‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تعتبر‬
‫ٌجعلها‬ ‫الذي‬ ‫للمرأة‬ ً‫الباٌولوج‬ ‫الوضع‬ ‫استغالل‬ ‫هو‬ ‫والمقابالت‬ ‫البؤرٌة‬ ‫النقاشات‬
‫المطلقة‬ ‫الى‬ ‫المجتمع‬ ‫نظرة‬ ‫تعكس‬ ‫و‬ ‫التحرشات‬ ‫هذه‬ ‫وتستند‬ ،ً‫الجنس‬ ‫للتحرش‬ ‫عرضه‬
‫بوصفها‬
(
‫الثٌب‬
)
‫عذرٌتها‬ ‫فقدت‬ ‫أمرأة‬ ‫اي‬
5
-
ً‫ف‬ ‫التدخل‬ ‫حد‬ ‫الى‬ ‫وتصل‬ ‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المسائلة‬ ‫الى‬ ‫المطلقة‬ ‫المراء‬ ‫تتعرض‬
‫لهم‬ ‫بالنسبة‬ ‫النها‬ ‫الشخصٌة‬ ‫حٌاتها‬
/
‫اخالقها‬ ً‫ف‬ ‫مشكوك‬ ‫لهن‬
6
-
ً‫ف‬ ‫التمٌٌز‬ ‫مشكلة‬ ‫العمل‬ ‫اثناء‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫المشكالت‬ ‫أهم‬ ‫بٌن‬ ‫من‬
‫وعدم‬ ‫اجورهم‬ ‫تمٌٌز‬ ‫على‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ً‫ثلث‬ ‫اكثرمن‬ ‫اكدت‬ ‫وقد‬ ‫االجور‬
‫المتزاٌدة‬ ‫االحتٌاجات‬ ‫مع‬ ‫تناسبه‬
7
-
‫اصحاب‬ ‫بها‬ ‫ٌنظر‬ ً‫الت‬ ‫للطرٌقة‬ ‫وادراكها‬ ‫بالتمٌٌز‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫شعور‬ ‫ماٌؤدي‬ ‫وغالبا‬
‫العمل‬ ‫ترك‬ ‫الى‬ ‫و‬ ‫واالستقرار‬ ‫باالمان‬ ‫احساسها‬ ‫عدم‬ ‫الى‬ ‫مطلقة‬ ‫كامرأة‬ ‫الٌها‬ ‫العمل‬
5
8
-
‫المبحوثات‬ ‫اراء‬ ً‫ف‬ ‫اساسٌة‬ ‫اتجاهات‬ ‫خمسة‬ ‫ثمة‬
(
‫المطلقات‬ ‫النساء‬
)
‫االهل‬ ‫نظرة‬ ‫حول‬،
‫لهن‬ ‫والمجتمع‬
.
‫واالتجاه‬ ‫احترام‬ ‫نظرة‬ ً‫ه‬ ‫للمطلقة‬ ‫االهل‬ ‫نظرة‬ ‫ان‬ ‫ٌرى‬ ‫االول‬ ‫االتجاه‬
‫عبىء‬ ‫بوصفها‬ ‫المطلقة‬ ‫مع‬ ‫ٌتعامل‬ ‫محاٌدةوالثالث‬ ‫نظرة‬ ‫االهل‬ ‫نظرة‬ ً‫ف‬ ‫ٌرى‬ ً‫الثان‬
(
‫ٌجب‬ ‫مسؤولٌة‬ ‫ٌعتبرونها‬ ‫وال‬ ، ً‫ثان‬ ‫بزواج‬ ‫وقت‬ ‫باقرب‬ ‫منها‬ ‫التخلص‬ ‫وٌجب‬ ‫مسؤولٌة‬
‫تمٌٌزٌة‬ ‫واخرى‬ ‫سلبٌة‬ ‫نظرة‬ ‫اٌضا‬ ‫وهناك‬ ، ‫تحملها‬
.
3
–
‫المطلقات‬ ‫استغالل‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫مما‬ ‫المبكر‬ ‫الطالق‬ ‫تنتج‬ ً‫والت‬ ‫المبكر‬ ‫الزواج‬ ‫ظاهرة‬ ‫بروز‬
‫الئقة‬ ‫والغٌر‬ ‫المهٌنة‬ ‫االعمال‬ ً‫ف‬ ‫السن‬ ‫صغٌرات‬
.
4
-
‫باشكاله‬ ‫االهل‬ ‫عنف‬ ‫الى‬ ‫وٌتعرضن‬ ‫شاملة‬ ‫رقابة‬ ‫الى‬ ً‫العراق‬ ‫المجتمع‬ ً‫ف‬ ‫المطلقات‬ ‫تخضع‬
‫صارمة‬ ‫قواعد‬ ‫علٌها‬ ‫وتملى‬ ‫نفسها‬ ‫على‬ ‫الوالٌة‬ ‫لحق‬ ‫فاقدة‬ ‫قاصرة‬ ‫بوصفها‬ ‫فتعامل‬ ،‫كافة‬
‫بصرف‬ ،ً‫االجتماع‬ ‫ومحٌطها‬ ً‫الخارج‬ ‫بعالمها‬ ‫اتصالها‬ ‫وتحدٌد‬ ‫الحركة‬ ‫تقٌٌد‬ ‫تشمل‬ ‫للسلوك‬
‫واعمارهم‬ ‫اطفالها‬ ‫وعدد‬ ‫تعلٌمها‬ ‫او‬ ‫عمرها‬ ‫عن‬ ‫النظر‬
.
7
-
‫بشكل‬ ‫لتمٌزها‬ ‫نتٌجة‬ ‫باالمان‬ ‫احساسها‬ ‫لعدم‬ ‫واحد‬ ‫عمل‬ ً‫ف‬ ‫المطلقة‬ ‫المراة‬ ‫استقرار‬ ‫عدم‬
‫بسهولة‬ ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫العمل‬ ‫اٌجاد‬ ً‫ف‬ ‫عقبة‬ ‫ٌكون‬ ‫استقرارها‬ ‫عدم‬ ‫وان‬ ، ‫نظٌراتها‬ ‫عن‬ ً‫سلب‬
.
9
–
‫من‬ ‫وللتخلص‬ ، ‫الدٌة‬ ‫من‬ ‫كنوع‬ ‫لهم‬ ‫الراتب‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫بتخصٌص‬ ‫المطلقة‬ ‫االهل‬ ‫ٌستغل‬
‫قبلهم‬ ‫من‬ ‫ضدها‬ ‫الموجه‬ ‫العنف‬
.
10
–
ً‫ف‬ ‫ومسٌرة‬ ‫لهم‬ ‫تابعة‬ ‫وانها‬ ، ‫والمجتمع‬ ‫االهل‬ ‫على‬ ‫عالة‬ ‫نفسها‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تعتبر‬
‫عبىء‬ ‫كونها‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ، ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫الحق‬ ‫لدٌها‬ ‫ولٌس‬ ‫االمور‬ ‫جمٌع‬
(
‫مسؤولٌة‬
)
ً‫ثان‬ ‫بزواج‬ ‫وقت‬ ‫باقرب‬ ‫منها‬ ‫التخلص‬ ‫ٌجب‬
.
6
11
–
‫وتتمحور‬ ، ‫مجتمعها‬ ً‫ف‬ ‫المحٌطٌن‬ ‫ٌصورها‬ ‫كما‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫عند‬ ‫الذات‬ ‫صورة‬ ‫تبنى‬
ً‫وه‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫تتبنى‬ ‫أفكار‬ ‫عدة‬ ً‫ف‬
:
‫عند‬ ‫بالنقص‬ ‫الشعور‬ ‫وٌعود‬ ‫بالنقص‬ ‫الشعورها‬ ‫وكذلك‬ ‫الحق‬ ‫باغتصاب‬ ‫المطلقة‬ ‫الشعورالمراة‬
‫وعدم‬ ‫الخجل‬ ‫ٌالزمها‬ ‫كما‬ ، ‫للشعور‬ ‫ٌؤدي‬ ‫والذي‬ ‫السًء‬ ‫االقتصادي‬ ‫الوضع‬ ‫الى‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬
‫للذات‬ ‫االحترام‬
.
‫به‬ ‫تقوم‬ ‫ما‬ ‫اغلب‬ ً‫ف‬ ‫بالفشل‬ ‫الشعور‬ ‫وٌنتابها‬
.
‫التوصٌات‬
1
-
‫جدٌدة‬ ‫الٌات‬ ‫واعتماد‬ ‫بالنفقة‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫حق‬ ‫تضمن‬ ‫تشرٌعٌة‬ ‫الٌات‬ ‫اٌجاد‬
‫النفقة‬ ‫بهذه‬ ‫واطفالها‬ ‫تمتعها‬ ‫لضمان‬
.
2
-
‫تشمل‬ ‫وانما‬ ‫فقط‬ ‫علٌها‬ ‫تقتصر‬ ‫ال‬ ‫المطلقة‬ ‫بالمرأة‬ ‫خاصه‬ ‫توعٌة‬ ‫ورش‬ ‫اقامة‬
‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ،‫القرار‬ ‫واصحاب‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫وافراد‬ ‫االهل‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
‫منظمات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مجتمعنا‬ ً‫ف‬ ‫المطلقة‬ ‫للمراة‬ ‫الذات‬ ‫وصورة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫لتغٌرالصورة‬
ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬
.
3
-
،‫مجتمعهن‬ ‫مع‬ ‫دمجهن‬ ‫واعادة‬ ‫واجتماعٌا‬ ‫نفسٌا‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫تاهٌل‬
‫واقتصادٌة‬ ‫اجتماعٌا‬ ‫لتمكٌنهن‬
.
4
-
‫وزارة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ً‫االجتماع‬ ‫والضمان‬ ‫الحماٌة‬ ‫بشبكة‬ ‫المطلقات‬ ‫جمٌع‬ ‫شمول‬
‫االجتماعٌة‬ ‫والشؤون‬ ‫العمل‬
.
5
-
‫والشؤون‬ ‫العمل‬ ‫وزارة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المقدمة‬ ‫بالقروض‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫شمول‬
‫والمشارٌع‬ ‫القروض‬ ‫دائرة‬ ‫االجتماعٌة‬
.
6
-
‫لها‬ ‫الحلول‬ ‫واٌجاد‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫المشكالت‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫تسلٌط‬
‫فٌها‬ ‫الجنسٌن‬ ‫كال‬ ‫من‬ ‫وشباب‬ ‫الدٌن‬ ‫رجال‬ ‫وشمول‬ ، ‫أعالمٌة‬ ‫وبرامج‬ ‫ندوات‬ ‫طرٌق‬ ‫عن‬
.
7
‫للدراسة‬ ً‫المنهج‬ ‫االطار‬
‫اوال‬
:
‫الدراسة‬ ‫مشكلة‬
‫للتحوالت‬ ‫نتٌجة‬ ً‫العراق‬ ‫بالمجتمع‬ ‫عصفت‬ ً‫الت‬ ‫المشكالت‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫واحدا‬ ‫الطالق‬ ‫ٌعد‬
ً‫اثن‬ ‫قرابة‬ ‫استمر‬ ‫الذي‬ ‫االقتصادي‬ ‫والحصار‬ ‫بالحروب‬ ‫ممثلة‬ ‫المجتمع‬ ‫شهدها‬ ً‫الت‬ ‫المنفلتة‬
‫عام‬ ‫عشر‬
.
‫عام‬ ‫منذ‬ ‫العراق‬ ‫ٌشهدها‬ ً‫الت‬ ‫واالمنٌة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫االوضاع‬ ‫ساهمت‬ ‫وقد‬
2003
ً‫ف‬
‫تصاعدت‬ ‫اذ‬ ‫الطالق‬ ‫مشكلة‬ ‫تفاقم‬
‫خالل‬ ‫االعلى‬ ‫القضاء‬ ‫مجلس‬ ‫احصائٌات‬ ‫بحسب‬ ‫الطالق‬ ‫نسبة‬
‫بنسبة‬ ‫السابقة‬ ‫الست‬ ‫السنوات‬
106
%
‫وستمائة‬ ‫وعشرون‬ ‫ثمان‬ ‫من‬ ‫الطالق‬ ‫وقائع‬ ‫وارتفعت‬
‫حالة‬ ‫الف‬ ‫ستٌن‬ ‫الى‬ ‫حالة‬
.
2
ً‫ف‬ ‫واضحة‬ ‫زٌادة‬ ‫الى‬ ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ ‫تقارٌر‬ ‫تشٌر‬ ‫كما‬
‫الطالق‬ ‫تسب‬
‫والوسطى‬ ‫الجنوبٌة‬ ‫المحافظات‬ ً‫ف‬
‫العراق‬ ‫من‬
3
.
‫ان‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫وعلى‬
‫ان‬ ‫اال‬ ‫الخصوصٌة‬ ‫بطابع‬ ‫تمتاز‬ ً‫الت‬ ‫الظواهر‬ ‫من‬ ‫الطالق‬ ‫مشكلة‬
‫بهم‬ ‫ٌلحق‬ ‫الطالق‬ ‫من‬ ‫المتضررون‬ ‫العالقة‬ ‫فاطراف‬ ، ‫ككل‬ ‫المجتمع‬ ‫لٌشمل‬ ‫الفرد‬ ‫ٌتعدى‬ ‫تاثٌرها‬
‫طوٌلة‬ ‫مدة‬ ‫االذى‬
,
‫واالجتماعٌة‬ ‫واالسرٌة‬ ‫الشخصٌة‬ ‫العالقة‬ ً‫ف‬ ‫خلل‬ ‫علٌه‬ ‫ٌترتب‬ ‫مما‬
.
4
‫المرأة‬ ‫على‬ ‫واضحة‬ ‫واقتصادٌة‬ ‫ونفسٌة‬ ‫اجتماعٌة‬ ‫اثار‬ ‫الطالق‬ ‫ٌترك‬ ‫كما‬
,
‫ابرزها‬ ‫لعل‬
‫ٌنظر‬ ً‫الت‬ ‫الطرٌقة‬ ‫من‬ ‫طالقها‬ ‫بعد‬ ‫المرأة‬ ً‫تعان‬ ‫اذ‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫السلبٌة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫النظرة‬
‫بوصفها‬ ‫الٌها‬ ‫والنظر‬ ‫الشهوة‬ ‫او‬ ‫التقدٌر‬ ‫وعدم‬ ‫االحترام‬ ‫قلة‬ ‫او‬ ‫بالشفقة‬ ‫تتسم‬ ً‫والت‬ ‫االخرون‬ ‫بها‬
ً‫ف‬ ‫تراجع‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫مما‬ ‫العزلة‬ ‫الى‬ ‫تمٌل‬ ‫وٌجعلها‬ ً‫االجتماع‬ ‫تفاعلها‬ ‫من‬ ‫ٌحد‬ ‫مما‬ ‫سهلة‬ ‫فرٌسة‬
‫االجتماعٌة‬ ‫حٌاتها‬
.
‫السلبٌة‬ ‫النظرة‬ ‫لهذه‬ ‫نتٌجة‬ ‫الطالق‬ ‫بعد‬ ‫المررأة‬ ‫مكانة‬ ‫تتأثر‬ ‫كما‬
.
‫بالزواج‬ ‫المرأة‬ ‫فرص‬ ‫من‬ ‫ٌحد‬ ‫انه‬ ‫هو‬ ‫المرأة‬ ‫على‬ ‫وصعوبته‬ ‫الطالق‬ ‫وطأة‬ ‫من‬ ‫وماٌزٌد‬
‫للمطلقة‬ ‫النمطٌة‬ ‫الصورة‬ ‫بسبب‬ ‫جدٌدة‬ ‫حٌاة‬ ‫وبدأ‬ ‫ثانٌة‬
(
‫للثٌب‬
)
‫الزواج‬ ‫سوق‬ ‫والن‬ ‫جهة‬ ‫من‬
‫شخصٌة‬ ‫شكلت‬ ‫قد‬ ‫الثقافة‬ ‫ان‬ ‫هو‬ ‫صعوبة‬ ‫اكثر‬ ‫االمور‬ ‫وماٌجعل‬ ،‫والٌافعات‬ ‫للعذارى‬ ‫تروج‬
‫للمذكر‬ ‫تابعة‬ ‫قٌمة‬ ‫بوصفها‬ ‫اال‬ ‫ذاتها‬ ‫رؤٌة‬ ‫على‬ ‫غٌرقادرة‬ ‫تجعلها‬ ‫بطرٌقة‬ ‫مجتمعنا‬ ً‫ف‬ ‫االنثى‬
(
‫فالن‬ ‫وأم‬ ‫فالن‬ ‫زوجة‬
)
‫واعتبار‬ ‫مكتسبة‬ ‫مكانة‬ ‫الزواج‬ ‫وٌمنح‬ ،‫البذاته‬ ‫بغٌره‬ ‫كائن‬ ‫وانها‬
‫تمارسها‬ ‫ان‬ ‫التستطٌع‬ ‫الحرٌة‬ ‫من‬ ‫هامش‬ ‫وٌمنحها‬ ‫باالمان‬ ‫تشعر‬ ‫المرأة‬ ‫ٌجعل‬ ً‫اجتماع‬
‫من‬ ‫إال‬
‫خارج‬ ‫وضعٌتها‬ ‫وأن‬ ،‫الزواج‬ ‫مؤسسة‬ ‫خالل‬
‫ال‬ ‫هذه‬
‫فٌها‬ ‫ومشكوك‬ ‫ومتهمة‬ ،‫مدانة‬ ‫تبقٌها‬ ‫مؤسسة‬
.
‫االبناء‬ ‫باعالة‬ ‫المتمثلة‬ ‫االقتصادٌة‬ ‫المشكالت‬ ً‫ه‬ ‫المطلقات‬ ‫ماتواجهه‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫اال‬
‫االباء‬ ‫من‬ ‫فكثٌر‬ ‫العراق‬ ً‫ف‬ ‫الطالق‬ ‫لمشكلة‬ ‫المالزمة‬ ‫المشكالت‬ ‫من‬ ‫النفقة‬ ‫تعد‬ ‫اذ‬ ‫علٌهم‬ ‫واالنفاق‬
2
‫د‬
.
ٌٔ‫ٔاخش‬ ‫م‬ًٛ‫خ‬ ‫اسًاء‬
:
‫انؼشاق‬ ٙ‫ف‬ ‫انًشاج‬ ‫ضذ‬ ‫نهؼُف‬ ٙ‫انثماف‬ ‫انًُظٕس‬
(
‫ح‬َٛ‫ذا‬ٛ‫ي‬ ‫دساسح‬
)
، ٙ‫انؼشت‬ ‫انسالو‬ ‫داس‬ ‫يشكز‬ ،
2012
‫ص‬ ،
76
3
http://www.warvin.org/drejaA.aspx?=hewal&jmara
2877
&Jor=
1
4
‫د‬
.
‫انشثٕل‬ ًٍٚ‫ا‬
:
‫انطالق‬ ‫نظاْشج‬ ‫ح‬ٛ‫ٔانثماف‬ ‫ح‬ٛ‫االختًاػ‬ ‫شاخ‬ٛ‫انًتغ‬
"
‫انطشج‬ ‫تهذج‬ ٙ‫ف‬ ‫ح‬ٛ‫اَثشٔتٕنٕخ‬ ‫دساسح‬
"
‫ديشك‬ ‫خايؼح‬ ‫يدهح‬ ،
_
‫انًدهذ‬
26
_
‫انثانج‬ ‫انؼذد‬
+
، ‫انشاتغ‬
2010
‫ص‬ ،
649
.
8
‫الخاصة‬ ‫االحكام‬ ‫تنفٌذ‬ ‫الٌة‬ ‫غٌاب‬ ‫ابرزها‬ ‫عدٌدة‬ ‫لعوامل‬ ‫نتٌجة‬ ‫الطالق‬ ‫بعد‬ ‫ابنائهم‬ ‫على‬ ‫الٌنفقون‬
‫خضوع‬ ‫وعدم‬ ‫المتزاٌدة‬ ‫الحاجٌات‬ ‫مع‬ ‫المقررة‬ ‫النفقة‬ ‫التتناسب‬ ‫االحٌان‬ ‫اغلب‬ ً‫وف‬ ‫النفقة‬ ‫بتقرٌر‬
‫وتتفاقم‬ ‫االسعار‬ ‫ارتفاع‬ ‫مثل‬ ‫االقتصادٌة‬ ‫االوضاع‬ ‫على‬ ‫تغٌٌرات‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫للمراجعة‬ ‫النفقة‬
‫سٌكون‬ ‫اذ‬ ‫فقٌرة‬ ‫اسرة‬ ‫من‬ ‫وتنحدر‬ ‫ثابت‬ ‫دخل‬ ‫لها‬ ‫ولٌس‬ ‫التعمل‬ ‫الطلقة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫المشكلة‬
‫االساسٌة‬ ‫الحاجات‬ ‫سد‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫ناتجة‬ ‫كبٌرة‬ ‫تحدٌات‬ ‫تواجه‬ ‫ان‬ ‫علٌها‬
.
‫اقتصادٌا‬ ‫تمكٌنها‬ ‫ناحٌة‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫لبس‬ ‫كبٌرة‬ ‫اهمٌة‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫عمل‬ ‫ٌحتل‬ ‫هنا‬ ‫من‬
‫المرأة‬ ‫على‬ ‫سواء‬ ‫للطالق‬ ‫السلبٌة‬ ‫االثار‬ ‫من‬ ‫الكثٌر‬ ‫من‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫عمل‬ ‫ٌحد‬ ‫ان‬ ‫ٌمكن‬ ‫وانما‬
‫ككل‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ً‫وبالتال‬ ‫االبناء‬ ‫على‬ ‫ام‬
.
‫الحصول‬ ً‫ف‬ ‫المطلقات‬ ‫تعانٌها‬ ً‫الت‬ ‫للمشكالت‬ ‫معمق‬ ‫فهم‬ ‫تقدٌم‬ ‫الحالٌة‬ ‫الدراسة‬ ‫وتحاول‬
‫واصحاب‬ ‫المطلقات‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫سوقه‬ ً‫ف‬ ‫والدخول‬ ‫العمل‬ ‫على‬
‫المناقشات‬ ‫قادت‬ ‫وقد‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ً‫ف‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫فرص‬ ‫من‬ ‫تحد‬ ً‫الت‬ ‫االسباب‬ ‫حول‬ ‫العمل‬
‫المرأة‬ ‫عن‬ ‫السائدة‬ ‫بالصورة‬ ‫تتعلق‬ ‫اخرى‬ ‫قضاٌا‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫الى‬ ‫المبحوثٌن‬ ‫مع‬ ‫اجرٌت‬ ً‫الت‬
‫ذاتها‬ ‫الى‬ ‫المطلقة‬ ‫بها‬ ‫تنظر‬ ً‫الت‬ ‫والطرٌقة‬ ‫المطلقة‬
.
‫ثانٌا‬
:
‫الدراسة‬ ‫هداف‬
1
-
‫التعلٌم‬ ، ‫الزواجٌة‬ ‫االحوال‬ ، ‫ناحٌة‬ ‫من‬ ‫المطلقات‬ ‫للنساء‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫االوضاع‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫له‬ ‫تتعرض‬ ‫الذي‬ ‫والعنف‬ ، ‫السكن‬ ، ‫االطفال‬ ‫عدد‬ ، ‫االقتصادي‬ ‫المستوى‬ ،
2
-
‫وجهة‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫طلب‬ ‫عند‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫والمعوقات‬ ‫الصعوبات‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬
‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫نظر‬
.
3
-
‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫أثناء‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫والمعوقات‬ ‫الصعوبات‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬
‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ‫نظر‬ ‫وجهه‬ ‫و‬ ،‫المطلقات‬ ‫النساء‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
.
4
-
‫والمجتمع‬ ‫االهل‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫الصوة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
.
5
-
‫االعمال‬ ‫نظراصحاب‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫الصوة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
(
‫نساء‬
‫ورجال‬
)
.
6
-
‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫الذات‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫فٌها‬ ‫تنظر‬ ً‫الت‬ ‫والطرٌقة‬
‫لنفسها‬ ‫المطلقة‬
.
‫ثالثا‬
:
‫الدراسة‬ ‫مبررات‬
9
1
–
‫اال‬ ‫المطلقات‬ ‫شرٌحة‬ ‫واتساع‬ ‫العراق‬ ً‫ف‬ ‫الطالق‬ ‫نسب‬ ً‫ف‬ ‫الكبٌر‬ ‫االرتفاع‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬
ً‫تعان‬ ‫اذ‬ ‫بعد‬ ‫تظهر‬ ‫لم‬ ‫علٌه‬ ‫المترتبة‬ ‫المشكالت‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫واضحة‬ ‫سٌاسات‬ ‫ان‬
‫من‬ ‫الشرٌحة‬ ‫هذه‬
‫على‬ ‫الضوء‬ ‫تسلط‬ ‫دراسة‬ ‫الجراء‬ ‫المبررات‬ ‫اوجدت‬ ‫ونفسٌة‬ ‫واحتماعٌة‬ ‫اقتصادٌة‬ ‫مشكالت‬
‫الفئة‬ ‫هذه‬ ‫تواجهها‬ ً‫الت‬ ‫الصعوبات‬
2
-
‫نسبته‬ ً‫ف‬ ‫الهائل‬ ‫التزاٌد‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ً‫العراق‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫جدٌدة‬ ‫لٌست‬ ‫الطالق‬ ‫ظاهرة‬ ‫ان‬ ‫ومع‬
‫تعمل‬ ‫اذ‬ ، ‫مطلقة‬ ‫تصبح‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫المرأة‬ ‫ووظٌفة‬ ‫مكانة‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫المشكالت‬ ‫زٌادة‬ ‫الى‬ ‫ادى‬
‫اطفالها‬ ‫بتربٌة‬ ‫محدد‬ ‫ٌصبح‬ ‫الذي‬ ‫دورها‬ ‫تحجٌم‬ ‫على‬ ‫المجتمع‬ ً‫ف‬ ‫السائدة‬ ‫والقٌم‬ ‫والتقالٌد‬ ‫العادات‬
‫المنزلٌة‬ ‫باالعمال‬ ‫وقٌامها‬
3
-
‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫بالنتائج‬ ‫عالقتها‬ ً‫ف‬ ‫الطالق‬ ‫مشكلة‬ ‫تتناول‬ ً‫الت‬ ‫الدراسات‬ ً‫ف‬ ‫ندرة‬ ‫هناك‬
‫قدراتهن‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫امكانٌة‬ ‫وتحد‬ ‫العمل‬ ً‫ف‬ ‫تواجهها‬ ً‫الت‬ ‫والمعوقات‬ ‫ومنها‬ ‫المراة‬
‫وعطاءهن‬
.
‫اخذت‬ ‫ما‬ ‫نادرا‬ ‫لكنها‬ ‫واسبابها‬ ‫الطالق‬ ‫ظاهرة‬ ‫على‬ ‫ركزت‬ ‫الدراسات‬ ‫ومعظم‬
‫اصحاب‬ ‫فئة‬ ‫الى‬ ‫التطرق‬ ‫ٌندر‬ ‫كما‬ ‫الطالق‬ ‫بعد‬ ‫العمل‬ ً‫ف‬ ‫المرأة‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫وصعوبات‬ ‫معوقات‬
‫االعمال‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
‫الظاهرة‬ ‫ابعاد‬ ‫جمٌع‬ ‫الخذ‬ ‫اٌضا‬
.
4
-
ً‫الت‬ ‫النوعٌة‬ ‫المناهج‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ً‫ا‬‫سابق‬ ‫تحلٌلها‬ ‫ٌتم‬ ‫لم‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫عمل‬ ‫مشكلة‬ ‫ان‬
‫من‬ ‫المشكلة‬ ‫بهذه‬ ‫العالقة‬ ‫ذوي‬ ‫االشخاص‬ ‫جمٌع‬ ‫نظر‬ ‫لوجهات‬ ‫معمق‬ ‫فهم‬ ‫تتٌح‬
(
، ‫مطلقة‬ ‫أمرأة‬
‫االعمال‬ ‫واصحاب‬ ‫مجتمع‬ ، ‫اهل‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
)
‫اعتمدت‬ ‫وصفٌة‬ ‫كانت‬ ‫الدراسات‬ ‫فمعظم‬
، ‫عام‬ ‫هو‬ ‫بما‬ ‫تهتم‬ ً‫الت‬ ‫استبٌانات‬ ‫من‬ ‫التقلٌدٌة‬ ‫الطرق‬ ‫الى‬ ‫وتوجهت‬ ‫جاهزة‬ ‫منظورات‬ ‫على‬
‫البٌانات‬ ‫ندرة‬ ‫الى‬ ‫ادى‬ ‫كما‬ ‫المشكلة‬ ‫فهم‬ ً‫ف‬ ‫واضح‬ ‫قصور‬ ‫الى‬ ‫ادى‬ ‫مما‬ ‫خاص‬ ‫ماهو‬ ‫وتهمل‬
‫الكمٌة‬ ‫البٌانات‬ ‫وزٌادة‬ ‫النوعٌة‬
.
‫رابعا‬
:
‫الدراسة‬ ‫منهجٌة‬
ً‫النوع‬ ً‫المٌدان‬ ‫البحث‬ ‫اسلوب‬ ‫على‬ ‫الدراسة‬ ‫اعتمدت‬ ‫فقد‬
Qualitative Research
‫الذي‬
‫فهم‬ ‫حسب‬ ‫االشٌاء‬ ‫ووصف‬ ‫والرموز‬ ‫والخصائص‬ ‫والتعرٌفات‬ ‫والمفاهٌم‬ ً‫المعان‬ ‫على‬ ‫ٌركز‬
‫لها‬ ‫االشخاص‬
.
‫اللفظٌة‬ ‫استجاباتهم‬ ‫وٌحول‬ ، ‫بٌانات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الناس‬ ‫مقابلة‬ ‫الى‬ ‫ٌهدف‬ ‫و‬
‫وخصائصهم‬ ‫بعاداتهم‬ ‫متعلقة‬ ‫متغٌرات‬ ‫الى‬
.
5
‫و‬
‫خاللو‬ ‫من‬ ‫يتم‬
‫المنظور‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الوضع‬ ‫فيم‬
5
‫د‬
.
‫ػالء‬ ٕ‫ات‬ ‫يحًٕد‬ ‫سخاء‬
:
، ٗ‫االٔن‬ ‫انطثؼح‬، ‫ٔانًختهط‬ ٙ‫ٔانُٕػ‬ ًٙ‫انك‬ ‫انثحج‬ ‫يُاْح‬
2013
,
‫ص‬
38
.
10
‫لمموض‬ ‫الشامل‬ ‫الكمي‬
‫ع‬
‫و‬
‫بجمع‬
‫اد‬
‫ر‬‫األف‬ ‫مع‬ ‫ة‬
‫ر‬‫مباش‬ ‫اجية‬‫و‬‫م‬ ‫من‬ ‫المعمومات‬‫و‬ ‫البيانات‬
‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬
‫المقابالت‬ ‫منيا‬ ‫ات‬‫و‬‫اد‬ ‫عدة‬
‫ية‬‫ر‬‫البؤ‬ ‫المجموعات‬‫و‬ ‫المعمقة‬
.
6
‫ان‬ ‫حقٌقة‬ ‫على‬ ‫الطرٌقة‬ ‫هذه‬ ‫وتستند‬
‫وغٌر‬ ‫ذاتٌة‬ ‫النها‬ ‫تكمٌمها‬ ‫او‬ ‫توقعها‬ ‫والٌمكن‬ ‫عامة‬ ‫علمٌة‬ ‫لقوانٌن‬ ‫تخضع‬ ‫ال‬ ‫االنسانٌة‬ ‫العالقات‬
‫بصورة‬ ‫حصرها‬ ‫ٌمكن‬ ‫ال‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫فٌها‬ ‫وتتدخل‬ ‫اخر‬ ‫الى‬ ‫شخص‬ ‫من‬ ‫وتختلف‬ ‫مستقرة‬
‫ورصدها‬ ‫وتكٌٌفها‬ ‫لتكمٌمها‬ ‫الجادة‬ ‫المحاوالت‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫رغم‬ ، ‫دقٌقة‬ ‫ومنهجٌة‬ ‫علمٌة‬
‫النتائج‬ ‫واستخالص‬ ‫الحقائق‬ ‫من‬ ‫العدٌد‬ ‫لرصد‬ ‫علمٌة‬ ‫بصورة‬ ‫ودراستها‬
.
‫خامسا‬
:
‫الدراسة‬ ‫ادوات‬
1
-
‫البؤرٌة‬ ‫المجموعات‬ ‫مقابالت‬
(
‫المركزة‬ ‫المجموعة‬
)
‫مجموعات‬ ‫تمثل‬ ‫حٌث‬ ‫البؤرٌة‬ ‫المجموعات‬ ‫طرٌقة‬ ‫على‬ ‫البٌانات‬ ‫جمع‬ ً‫ف‬ ‫الدراسة‬ ‫اعتمدت‬
‫من‬ ‫فرٌد‬ ‫شكل‬ ‫عنها‬ ‫ٌتولد‬ ‫اذ‬ ،‫والمبحوثٌن‬ ‫الباحث‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫عمٌقة‬ ‫خبرة‬ ‫المركزة‬ ‫المناقشة‬
‫البٌانات‬
.
‫تظل‬ ‫ان‬ ‫شئنها‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫الحٌاة‬ ‫عن‬ ‫امور‬ ‫على‬ ً‫الكٌف‬ ‫الباحث‬ ‫تطلع‬ ً‫فه‬
‫المقابالت‬ ‫هذه‬ ‫لوال‬ ‫مجهولة‬
.
7
‫الن‬ ، ‫المتعمقة‬ ‫المقابالت‬ ‫عن‬ ‫جوهرٌا‬ ً‫ا‬‫اختالف‬ ‫مختلفة‬ ‫البؤرٌة‬ ‫المجموعات‬ ‫مقابالت‬ ‫وتعتبر‬
‫والمبحوثٌن‬ ‫الباحث‬ ‫من‬ ‫مكونة‬ ‫جماعة‬ ً‫ف‬ ‫تولٌدها‬ ‫ٌتم‬ ‫البٌانات‬
.
‫على‬ ‫قائمة‬ ‫دٌنامٌة‬ ‫عملٌة‬ ً‫فه‬
‫متعددٌن‬ ‫افراد‬ ‫بٌن‬ ‫التفاعل‬
.
‫منتجة‬ ‫بوصفها‬ ‫الدٌنامٌة‬ ‫لهذه‬ ‫النظر‬ ‫وٌمكن‬
"
‫معٌن‬ ‫لحدث‬
"
‫الٌمكن‬
‫تكراره‬
.
‫نقول‬ ‫اخر‬ ‫وبتعبٌر‬
:
‫جماعة‬ ‫اي‬ ‫داخل‬ ‫ٌجرٌان‬ ‫اللذٌن‬ ‫الحوار‬ ‫وهذا‬ ‫التفاعل‬ ‫هذا‬ ‫ان‬
‫نفسه‬ ‫المقابلة‬ ‫ٌجري‬ ‫الذي‬ ‫الباحث‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫اخرى‬ ‫جماعة‬ ‫داخل‬ ‫انتاجها‬ ‫ٌعاد‬ ‫لن‬ ‫معٌنة‬
.
‫المبحوثٌن‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫ذلك‬ ‫وٌرجع‬
_
‫متشابهة‬ ‫اراء‬ ‫لدٌهم‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫حتى‬
_
‫ٌردون‬ ‫افراد‬ ‫مجرد‬ ‫لٌسوا‬
‫مقابالت‬ ‫من‬ ‫مقابلتٌن‬ ‫ٌجري‬ ‫ان‬ ‫الباحث‬ ‫بامكان‬ ‫بل‬ ، ‫الباحث‬ ‫ٌطرحها‬ ً‫الت‬ ‫القضاٌا‬ ‫على‬
‫خصائص‬ ‫ٌتقاسمون‬ ‫مبحوثٌن‬ ‫ومع‬ ‫الموضوع‬ ‫نفس‬ ‫تتناوالن‬ ‫المركزة‬ ‫المناقشة‬ ‫جماعات‬
‫مختلف‬ ‫حوار‬ ‫داخل‬ ‫انتجت‬ ‫النها‬ ‫ستختلف‬ ‫البٌانات‬ ‫هذه‬ ‫فان‬ ‫ذلك‬ ‫ومع‬ ، ‫مشتركة‬
.
‫وبالمثل‬
‫متعمقة‬ ‫مقابلة‬ ً‫ف‬ ‫تجري‬ ‫ان‬ ‫ٌحتمل‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫التواصل‬ ‫من‬ ‫انواعا‬ ‫ٌشجع‬ ‫التواصل‬
(
‫تظل‬ ً‫والت‬
6
ٍٛٛ‫االختًاػ‬ ٗ‫يهتم‬
www.socialar. Com  v b  shouthreaa .php ?t=6415
7
‫ْس‬ ٍٛ‫شاسن‬
_
ٙ‫ف‬ٛ‫ان‬ٛ‫ش‬ٚ‫تش‬ ٔ‫ثش‬ٛ‫ت‬
:
، ‫طثغ‬ ٌ‫يكا‬ ٌٔ‫د‬ ٍ‫ي‬ ، ‫لهى‬ ‫يطثؼح‬ ، ٘‫اندٕٓس‬ ‫ُْاء‬ ‫تشخًح‬ ، ‫ح‬ٛ‫االختًاػ‬ ‫انؼهٕو‬ ٙ‫ف‬ ‫ح‬ٛ‫ف‬ٛ‫انك‬ ‫انثحٕث‬
2011
‫ص‬ ،
335
.
11
ً‫المسح‬ ‫البحث‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫تامة‬ ‫تكون‬ ‫تكاد‬ ‫بصورة‬ ‫بعٌدة‬
)
.
‫المذكورة‬ ‫التواصل‬ ‫اشكال‬ ‫وتعد‬
ً‫الكٌف‬ ‫البحث‬ ً‫ف‬ ‫خاصة‬ ،‫المعرفة‬ ‫بناء‬ ‫عملٌة‬ ‫من‬ ‫مهما‬ ً‫ا‬‫مصدر‬
.
8
‫غٌر‬ ‫مطلقات‬ ‫نساء‬ ‫باالغلب‬ ‫استهدفت‬ ‫مطلقات‬ ‫نساء‬ ‫من‬ ‫بؤرٌة‬ ‫مجموعات‬ ‫ثالث‬ ‫تحدٌد‬ ‫تم‬ ‫وقد‬
‫عامالت‬
:
‫ت‬
‫المجموعة‬ ‫رقم‬
‫عدد‬
‫النساء‬
‫التارٌخ‬
‫المكان‬
1
‫االولى‬ ‫المجموعة‬
11
3
-
9
-
2013
‫لالرشاد‬ ‫مركزاالمل‬
‫االسري‬
/
‫بغداد‬ 2
‫الثانٌة‬ ‫المجموعة‬
9
4
-
9
-
2013
3
‫الثالثة‬ ‫المجموعة‬
13
7
-
9
-
2013
‫مج‬
‫مجموعات‬ ‫ثالثة‬
33
‫اٌام‬ ‫ثالثة‬
‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬ ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬ ‫بمنظمات‬ ‫االستعانة‬ ‫تم‬ ‫وقد‬
.
9
2
-
‫المعمقة‬ ‫المقابالت‬
:
‫البٌانات‬ ‫لجمع‬ ‫الكٌفٌٌن‬ ‫الباحثٌن‬ ‫بٌن‬ ‫االستعمال‬ ‫الشائعة‬ ‫البحث‬ ‫طرق‬ ‫احدى‬ ً‫ه‬، ‫المعمقة‬ ‫المقابلة‬
‫معرفة‬ ‫االفراد‬ ‫لدى‬ ‫ان‬ ‫وتفترض‬ ‫كما‬ ، ‫البحثٌة‬ ‫للعملٌة‬ ‫كمنطلق‬ ‫االفراد‬ ‫المتعمقة‬ ‫المقابلة‬ ‫وتتخذ‬
‫التحاور‬ ‫اي‬ ، ً‫الشفاه‬ ‫التواصل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫منها‬ ‫التحقق‬ ‫ٌمكن‬ ً‫االجتماع‬ ‫بالعالم‬ ‫ومهمة‬ ‫متفردة‬
‫المبحوثٌن‬ ‫مع‬
.
10
‫البحث‬ ‫فرٌق‬ ‫اجرى‬ ‫البؤرٌة‬ ‫الجماعات‬ ‫عن‬ ‫فضال‬
(
41
)
‫فئتٌن‬ ‫شملت‬ ‫مقابلة‬
:
1
-
‫مطلقات‬ ‫نساء‬
:
‫عددهن‬ ‫بلغ‬
21
‫عاملة‬ ‫مطلقة‬ ‫أمرأة‬
.
2
-
‫االعمال‬ ‫اصحاب‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
:
‫عددهم‬ ‫بلغ‬
/
‫هن‬
20
‫ومبحوثة‬ ‫مبحوثا‬
.
‫المقابلة‬ ‫أدلة‬
(
‫المقابلة‬ ‫اسئلة‬
)
:
1
-
‫العاملة‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫الى‬ ‫موجه‬ ‫االول‬ ‫الدلٌل‬
.
8
‫ص‬ ، ّ‫َفس‬ ‫انًصذس‬
336
-
337
9
‫ح‬ٛ‫انؼشال‬ ‫االيم‬ ‫ح‬ٛ‫خًؼ‬
/
٘‫االسش‬ ‫نالسشاد‬ ‫االيم‬ ‫يشكز‬
/
‫تغذاد‬
10
‫ْس‬ ٍٛ‫شاسن‬
_
‫ص‬ ، ‫ساتك‬ ‫يصذس‬ ، ٙ‫ف‬ٛ‫ان‬ٛ‫ش‬ٚ‫تش‬ ٔ‫ثش‬ٛ‫ت‬
211
.
12
2
-
‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ‫الى‬ ‫موجه‬ ً‫الثان‬ ‫الدلٌل‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
.
‫االعمال‬ ‫واصحاب‬ ‫المطلقات‬ ‫للنساء‬ ‫الموجه‬ ‫االسئلة‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫دلٌل‬ ‫كل‬ ‫ٌحتوي‬
(
‫نساء‬
‫ورجال‬
)
‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫والمعوقات‬ ‫صعوبات‬ ‫عن‬ ‫والكشف‬ ‫االهداف‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ً‫ف‬ ‫لتساعد‬
‫العمل‬ ‫واثناء‬ ‫العمل‬ ‫طلب‬ ‫عند‬ ‫المطلقة‬ ‫المراة‬
(
‫رقم‬ ‫ملحق‬
1
.)
‫سادسا‬
:
‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬
‫الدراسة‬ ‫لعٌنة‬ ً‫االجمال‬ ‫العدد‬ ‫بلغ‬
(
74
)
‫مبحوثا‬
/
‫وبلغ‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫قسمٌن‬ ‫الى‬ ‫توزعت‬ ‫ثة‬
‫عددهن‬
(
54
)
‫االعمال‬ ‫واصحاب‬ ، ‫مبحوثة‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
‫عددهم‬ ‫وبلغ‬
/
‫هن‬
(
20
)
‫مبحوثا‬
/
‫ثة‬
‫االسري‬ ‫لالرشاد‬ ‫االمل‬ ‫ومركز‬ ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫تم‬ ‫حٌث‬ ،
/
‫لكون‬ ‫بغداد‬
‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ‫خصائص‬ ‫ٌوضح‬ ً‫االت‬ ‫والجدول‬ ‫قصدٌة‬ ‫العٌنة‬
:
‫جدول‬
(
1
)
‫المطلقة‬ ‫المراة‬ ‫خصائص‬
‫العدد‬ ‫الخصائص‬ ‫العدد‬ ‫الخصائص‬
9 ‫أمٌة‬
‫التحصٌل‬
ً‫الدراس‬
10 15
-
20
‫العمر‬
2 ‫تقرأوتكتب‬ 7 21
-
25
22 ‫أبتدائٌة‬ 12 26
-
30
5 ‫متوسطة‬ 25 31
-
35
6 ‫أعدادٌة‬ 37 ‫ضعٌف‬ ‫المستوى‬
‫االقتصادي‬
4 ‫دبلوم‬ 17 ‫متوسط‬
6 ‫بكالورٌوس‬
‫فوق‬ ‫فما‬
__ ‫جٌد‬
‫اعزب‬
/
‫اء‬ ‫الحالة‬
‫االجتماعٌة‬
35 1
-
3
‫االطفال‬ ‫عدد‬
‫متزوج‬
/
‫ة‬ 5 4
-
6
‫أرمل‬
/
‫ة‬ __ 7
-
9
54 ‫مطلق‬
/
‫ة‬ 14 ‫الٌوجد‬
54 ‫االهل‬ ‫مع‬ ‫السكن‬ 30 ‫بٌت‬ ‫ربت‬ ‫العمل‬
___ ‫مستقل‬ ___ ‫تعمل‬
/
‫قطاع‬
ً‫حكوم‬
24 ‫تعمل‬
/
‫قطاع‬
13
‫خاص‬
___ ‫عمل‬ ‫صاحبة‬
ً‫كالتال‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫خصائص‬ ‫كانت‬
:
‫العمر‬
:
‫االخٌر‬ ‫العمرٌة‬ ‫الفئة‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ‫ثلث‬ ‫ماٌقارب‬ ‫كان‬
(
31
-
35
)
‫بالترتٌب‬ ‫بعدها‬ ‫وجاءت‬ ،
‫الثالثة‬ ‫العمرٌة‬ ‫الفئة‬
(
26
-
30
)
‫العمرٌة‬ ‫الفئة‬ ‫بعدها‬ ‫وجاءت‬ ، ‫العٌنة‬ ‫ربعة‬ ‫ٌقارب‬ ‫ما‬ ‫مثلت‬ ‫حٌث‬
‫االولى‬
(
15
-
20
)
‫الثانٌة‬ ‫العمرٌة‬ ‫الفئة‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ‫تخلو‬ ‫ولم‬ ،
(
21
-
25
)
‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬
.
‫االقتصادي‬ ‫المستوى‬
:
‫دخل‬ ‫ذوات‬ ‫كونهن‬ ‫الى‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫امن‬ ‫العٌنة‬ ً‫ثلث‬ ‫نسبة‬ ‫اشارت‬
، ‫متوسطة‬ ‫دخول‬ ‫ذوات‬ ‫النساء‬ ‫نسبة‬ ‫فكانت‬ ‫العٌنة‬ ‫من‬ ً‫الباق‬ ‫الثلث‬ ‫اما‬ ، ‫ضعٌف‬ ‫اقتصادي‬
‫جٌدة‬ ‫دخول‬ ‫ذوات‬ ‫مطلقات‬ ‫نساء‬ ‫وجود‬ ‫وانتفى‬
.
‫االطفال‬ ‫عدد‬
:
‫بٌن‬ ‫اعدادهم‬ ‫تتراوح‬ ‫اطفال‬ ‫لدٌهن‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫عٌنة‬ ً‫ثلث‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫كانت‬
(
1
-
6
)
‫اطفال‬ ‫لدٌهن‬ ‫لٌس‬ ‫ممن‬ ً‫الباق‬ ‫الثلث‬ ‫اما‬ ،
.
‫العمل‬
:
‫عمل‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ‫من‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫ثلث‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫كانت‬
(
‫بٌوت‬ ‫ربات‬
)
،
ً‫ف‬ ‫عامالت‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ‫وخلت‬ ، ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ً‫ف‬ ‫العامالت‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫فكانت‬ ‫الباقٌة‬ ‫النسبة‬ ‫اما‬
‫االعمال‬ ‫صاحبات‬ ‫من‬ ‫وكذلك‬ ً‫الحكوم‬ ‫القطاع‬
.
ً‫الدراس‬ ‫التحصٌل‬
:
‫مثلت‬ ‫بٌنما‬ ، ‫االبتدائٌة‬ ‫الشهادات‬ ‫ٌحملن‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ‫ثلث‬
‫بالتسلسل‬ ‫التالٌة‬ ‫االختٌارت‬ ‫فاخذت‬ ‫العٌنة‬ ً‫باق‬ ‫اما‬ ، ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ‫ربع‬ ‫االمٌات‬ ‫النساء‬
‫شهادت‬ ‫بعدها‬ ‫وجاءت‬ ، ‫النسبة‬ ‫نفس‬ ‫مثلن‬ ‫والبكالورٌوس‬ ‫االعدادٌة‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫الحاصالت‬
‫نسبة‬ ‫اقل‬ ‫على‬ ‫والكتابة‬ ‫القرأة‬ ‫اختٌار‬ ‫وحصل‬ ‫الدبلوم‬ ‫ثم‬ ، ‫المتوسطة‬
.
‫السكن‬
:
‫االهل‬ ‫مع‬ ‫ٌسكنن‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫عٌنة‬ ‫العظمى‬ ‫الغالبٌة‬ ‫كانت‬
.
‫االعمال‬ ‫الصحاب‬ ‫وصف‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ً‫ف‬ ‫االعمال‬ ‫ونساء‬ ‫رجال‬ ‫عدد‬ ‫بلغ‬
(
20
)
‫مبحوثا‬
/
‫خالل‬ ‫من‬ ‫اختٌارهم‬ ‫تم‬ ‫ثة‬
‫لعٌنة‬ ‫الرئٌسٌة‬ ‫الخصائص‬ ً‫االت‬ ‫الجدول‬ ‫ٌوضح‬ ‫اهلٌةو‬ ‫وشركات‬ ً‫مدن‬ ‫مجتمع‬ ‫منظمات‬
‫العمل‬ ‫اصحاب‬
14
‫جدول‬
(
2
)
‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ‫خصائص‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
‫الجنس‬
:
‫تضمنت‬ ‫حٌث‬ ‫العٌنة‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫االناث‬ ‫نسبة‬ ‫كانت‬
(
11
)
‫اما‬، ‫العٌنة‬ ‫من‬ ‫مبحوثة‬
‫عددهم‬ ‫بلغ‬ ‫الذكور‬
(
9
)
‫اكثر‬ ‫الواقع‬ ً‫ف‬ ‫االعمال‬ ‫نساء‬ ‫عدد‬ ‫ان‬ ‫بالضرورة‬ ً‫الٌعن‬ ‫وهذا‬ ، ‫مبحوثا‬
‫اخرى‬ ‫جهة‬ ‫ومن‬ ، ‫جهة‬ ‫من‬ ‫هذا‬ ‫قصدٌة‬ ‫العٌنة‬ ‫لكون‬ ‫السبب‬ ‫ٌعود‬ ‫حٌث‬، ‫االعمال‬ ‫رجال‬ ‫عدد‬ ‫من‬
‫المجتمع‬ ً‫ف‬ ‫الدور‬ ‫هذه‬ ‫بأخذ‬ ‫للنساء‬ ‫بالسماح‬ ‫تتمٌز‬ ً‫والت‬ ‫بغداد‬ ‫محافظة‬ ‫كانت‬ ‫البحث‬ ‫منطقة‬
.
‫االجتماعٌة‬ ‫الحالة‬
:
‫متزوجٌن‬ ‫غٌر‬ ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ‫نصف‬ ‫كانت‬
/
‫ثلث‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫كان‬ ‫وكذلك‬ ‫ات‬
‫متزوجٌن‬ ‫العٌنة‬
/
‫االرمل‬ ‫من‬ ‫تخلو‬ ‫لم‬ ‫العٌنة‬ ‫ان‬ ‫كما‬، ‫ات‬
/
‫المطلق‬ ، ‫االرامل‬
/
‫ة‬
.
‫العمر‬
:
‫العمرٌة‬ ‫الفئة‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ً‫ثلث‬ ‫كانت‬
(
36
-
‫فأكثر‬
)
‫العمرٌة‬ ‫الفئة‬ ‫بالترتٌب‬ ‫بعدها‬ ‫وجاءت‬،
(
26
-
30
)
‫العمرٌة‬ ‫الفئتٌن‬ ‫وبعدها‬ ،
(
21
-
25
/
31
-
35
)
‫العمرٌة‬ ‫الفئة‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ‫تخلو‬ ‫ولم‬ ،
‫االخٌرة‬
(
15
-
20
.)
‫المٌدانٌة‬ ‫الدراسة‬
‫العدد‬ ‫الخصائص‬ ‫العدد‬ ‫الخصائص‬
1 15
-
20 ‫العمر‬ 9 ‫ذكر‬ ‫الجنس‬
3 21
-
25 11 ‫انثى‬
4 26
-
30 10 ‫اعزب‬
/
‫اء‬ ‫الحالة‬
‫االجتماعٌة‬
3 31
-
35 8 ‫متزوج‬
/
‫ة‬
7 36
-
‫فأكثر‬ 1 ‫أرمل‬
/
‫ة‬
1 ‫مطلق‬
/
‫ة‬
15
‫أوال‬
:
‫المطلقات‬ ‫الوضاع‬ ‫عام‬ ‫تحلٌل‬
‫ٌواجهن‬ ً‫الالت‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫سمات‬ ‫وتعمٌم‬ ‫بتعٌن‬ ‫ٌسمح‬ ‫ال‬ ‫العٌنة‬ ‫حجم‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬
‫عامة‬ ‫صورة‬ ‫أعطاء‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ، ‫الموثوقٌة‬ ‫من‬ ‫عالٌة‬ ‫بدرجة‬ ‫العمل‬ ً‫ف‬ ‫مشكالت‬
‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ً‫ف‬ ‫عددهن‬ ‫بلغ‬ ‫والذي‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫خصائص‬ ‫عن‬
(
54
)
‫بالقدر‬ ، ‫مطلقة‬ ‫امرأة‬
‫كافة‬ ‫جوانبها‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫والقاء‬ ‫المشكلة‬ ‫او‬ ‫الظاهرة‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫ٌساعد‬ ‫الذي‬
.
‫االعمار‬
:
‫بٌن‬ ‫ما‬ ‫الدراسة‬ ‫هذة‬ ً‫ف‬ ‫النساءالمطلقات‬ ‫اعمار‬ ‫تراوحت‬
15
_
35
‫ٌؤشر‬ ‫وهذا‬ ‫سنة‬
، ‫العمل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫ولدٌها‬ ‫العمل‬ ‫سن‬ ً‫ف‬ ‫العٌنة‬ ‫اغلب‬ ‫بان‬
‫ان‬ ‫المقابالت‬ ‫بٌنت‬ ‫وقد‬
‫معظمهن‬
‫تقدمن‬
‫لطلب‬
‫العمل‬
‫مرات‬
‫عدٌدة‬
‫تصل‬
‫احٌانا‬
‫الى‬
‫اكثر‬
‫من‬
‫عشر‬
‫مرات‬
،
‫لكن‬
‫لم‬
‫ٌتم‬
‫قبولهن‬
‫بالتفصٌل‬ ‫ستوضح‬ ‫عدة‬ ‫السباب‬
‫منها‬
:
‫افتقارهن‬
‫للمؤهالت‬
‫ووجود‬
‫االطفال‬
‫كما‬
‫اكدن‬
‫ان‬
‫السبب‬
‫ٌعود‬
‫الى‬
‫نظرة‬
‫المجتمع‬
‫السلبٌة‬
‫الٌهن‬
‫بوصفهن‬
‫مطلقات‬
‫ضدهن‬ ‫التمٌٌز‬ ‫الى‬ ‫ادى‬ ‫ما‬
‫ورفض‬
‫تشغٌلهن‬
،
‫واشار‬
‫بعضهن‬
‫الى‬
‫ارامل‬ ‫بانهن‬ ‫االدعاء‬ ‫الى‬ ‫اضطررن‬ ‫انهن‬
ً‫لتالف‬
‫العنف‬
‫الموجه‬
‫ضدهن‬
‫من‬
‫قبل‬
‫المجتمع‬
‫واصحاب‬
‫العمل‬
(
‫نساء‬
‫ورجال‬
)
‫وهذا‬
‫ٌؤدي‬
‫الى‬
‫ان‬
‫تواجه‬
‫المرأة‬
‫المطلقة‬
ً‫ف‬
‫كال‬
‫الحالتٌن‬
(
‫عدم‬
‫عملها‬
‫وعملها‬
)
‫مشكالت‬
‫عدٌدة‬
(
‫تم‬
ً‫تقدٌم‬
‫للعمل‬
‫اكثر‬
‫من‬
‫عشر‬
‫مرات‬
‫وال‬
‫زلت‬
‫ابحث‬
‫ولم‬
‫ٌتم‬
ً‫قبول‬
ً‫الن‬
‫مطلقة‬
)
‫مطلقة‬
28
‫سنة‬
.
.
‫الزواجٌة‬ ‫االحوال‬
:
‫الجدول‬ ً‫ف‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬
(
1
)
‫حٌث‬ ، ‫المطلقات‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ‫جمٌع‬ ‫فان‬
‫ٌشٌع‬ ‫ومما‬ ‫الزوج‬ ‫مزاجٌة‬ ‫وحسب‬ ، ‫معرفة‬ ‫وغٌرة‬ ‫مبهمة‬ ‫اسباب‬ ‫الى‬ ‫الغالب‬ ً‫ف‬ ‫الطالق‬ ‫ٌرجع‬
‫دون‬ ‫من‬ ‫للرجل‬ ‫المعطات‬ ‫الوهمٌة‬ ‫والسلطة‬ ‫الذكورٌة‬ ‫الهٌمنة‬ ‫الطالق‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫هكذا‬ ‫مثل‬ ‫انتشار‬
‫المجتمع‬ ‫وتقالٌد‬ ‫عادات‬ ‫ظل‬ ً‫ف‬ ‫النساء‬
.
‫اعتبارها‬ ‫ٌتم‬ ‫حٌث‬
(
‫المطلقة‬
)
‫له‬ ‫خٌار‬ ‫ال‬ ‫سالب‬ ‫كعنصر‬
‫العملٌة‬ ‫هذه‬ ً‫ف‬ ‫الغالب‬ ً‫ف‬
(
‫الطالق‬
)
‫المجتمع‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫باالهتمام‬ ‫تحظى‬ ‫لم‬ ،
.
.
11
11
‫خوٌطر‬ ً‫عل‬ ‫حسن‬ ‫وفاء‬
:
‫الفلسطٌنٌة‬ ‫المرأة‬ ‫لدى‬ ‫النفسٌة‬ ‫بالوحدة‬ ‫والشعور‬ ً‫النفس‬ ‫االمن‬
(
‫واالرملة‬ ‫المطلقة‬
)
‫المتغٌرات‬ ‫ببعض‬ ‫وعالقتها‬
‫االسالمٌة‬ ‫الجامعة‬،‫ماجستٌر‬ ‫رسالة‬ ،
_
‫غزة‬
/
‫التربٌة‬ ‫كلٌة‬
/
، ‫نفس‬ ‫علم‬ ‫قسم‬
2010
‫ص‬ ،
66
16
‫التعلٌم‬
:
‫شهادات‬ ‫على‬ ‫الحاصالت‬ ‫فهناك‬ ، ‫التعلٌمٌة‬ ‫مستوٌاتهن‬ ً‫ف‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫تختلف‬
‫العٌنة‬ ‫ربع‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫اٌضا‬ ‫عددهن‬ ‫بلغ‬ ‫اذ‬ ‫المتوسط‬ ‫دون‬ ‫تعلٌم‬ ‫على‬ ‫حاصالت‬ ‫او‬ ،‫دبلوم‬ ‫او‬ ‫جامعٌة‬
‫المنخفض‬ ‫التعلٌم‬ ‫ذات‬ ‫النساء‬ ‫شمل‬ ‫فقد‬ ‫العٌنة‬ ‫من‬ ‫االكبر‬ ‫العدد‬ ‫اما‬
(
،‫وتكتب‬ ‫تقرأ‬ ، ‫االمٌة‬
‫االبتدائٌة‬
)
‫طلب‬ ‫عند‬ ‫لدٌهن‬ ‫المشاكل‬ ‫زٌادة‬ ‫الى‬ ‫ٌشٌر‬ ‫وهذا‬ ، ‫العٌنة‬ ‫نصف‬ ‫عددهن‬ ‫تجاوز‬ ‫اذا‬
‫ومناسبة‬ ‫محترمة‬ ‫مهن‬ ً‫ف‬ ‫للعمل‬ ‫كافٌة‬ ‫مؤهالت‬ ‫وجود‬ ‫لعدم‬ ‫استغالهن‬ ‫سهولة‬ ً‫ف‬ ‫وٌساعد‬ ‫العمل‬
‫المجتمع‬ ‫ظل‬ ً‫ف‬ ‫لهن‬
.
‫عدد‬
‫االطفال‬
:
‫بلغ‬
‫عدد‬
‫النساء‬
‫المطلقات‬
‫صاحبات‬
‫االطفال‬
ً‫ثلث‬
‫العٌنة‬
،
‫وترواحت‬
‫اعداد‬
‫اطفال‬
‫الكثر‬
‫من‬
‫نصف‬
‫العٌنة‬
‫بٌن‬ ‫ما‬
(
1
-
3
)
‫بسبب‬ ‫اطفاال‬ ‫العٌنة‬ ‫ربع‬ ‫من‬ ‫ماٌقرب‬ ‫تنجب‬ ‫لم‬ ‫حٌن‬ ً‫ف‬
‫المبكر‬ ‫الطالق‬ ‫ظاهرة‬
.
ً‫وتعان‬
‫المرأة‬
‫المطلقة‬
ً‫ف‬
‫مجتمعاتنا‬
‫من‬
‫وجود‬
‫االطفال‬
‫معها‬
‫وتحمل‬
‫كبٌرة‬ ‫وتربٌتهم‬ ‫اعالتهم‬ ‫عبئ‬
‫زٌادة‬ ‫الى‬ ‫االطفال‬ ‫وجود‬ ‫ماٌؤدي‬ ‫وعادة‬
‫للعنف‬ ‫تعرضها‬ ‫احتمال‬
‫من‬
‫قبل‬
‫االهل‬
‫ٌشٌر‬ ‫بعضها‬ ‫متناقضة‬ ‫صعوبات‬ ‫االطفال‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫ٌترتب‬ ‫كما‬
‫الى‬
‫ضرورة‬
‫عملهن‬
‫مادٌا‬ ‫العالتهم‬
‫بهم‬ ‫والعناٌة‬ ‫تربٌتهم‬ ‫لغرض‬ ‫البٌت‬ ً‫ف‬ ‫بقائها‬ ‫ٌتطلب‬ ‫وبعضها‬
.
‫االقتصادي‬ ‫المستوى‬
:
‫موردا‬ ‫او‬ ‫دخال‬ ‫الٌملكن‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ً‫ثلث‬ ‫ان‬
‫مالٌا‬
‫المتوسط‬ ‫الدخول‬ ‫ذوات‬ ‫فهن‬ ‫العٌنة‬ ‫من‬ ً‫المتبق‬ ‫الثلث‬ ‫اما‬ ، ‫عملهن‬ ‫لعدم‬ ‫مستقال‬
‫من‬ ‫جٌد‬ ‫مستوى‬ ‫الى‬ ‫المبحوثات‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫اي‬ ‫تصل‬ ‫ولم‬ ،‫العامالت‬ ‫المطلقات‬ ‫من‬ ‫ومعضمهن‬
‫المرأة‬ ‫فقدان‬ ‫ان‬ ‫اذا‬ ‫اعاله‬ ‫الموضح‬ ‫التعلٌم‬ ‫بمستوى‬ ‫ربطه‬ ‫ٌمكن‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫االقتصادٌة‬ ‫الناحٌة‬
، ‫التعلٌمة‬ ‫مؤهالتها‬ ‫بضعف‬ ‫ٌرتبط‬ ‫االقتصادي‬ ‫لالستقرار‬
‫ان‬ ‫القول‬ ‫وٌمكن‬
‫المرأة‬
‫المطلقة‬
ً‫ف‬
‫مجتمعنا‬
‫تفتقد‬
‫الى‬
‫اي‬
‫تمكٌن‬
ً‫وبالتال‬
‫لٌس‬
‫لدٌها‬
‫القدرة‬
‫على‬
‫مواجهة‬
‫الطالق‬ ‫بعد‬ ‫تواجهها‬ ً‫الت‬ ‫التحدٌات‬
،
‫السكن‬
:
‫االقتصادي‬ ‫التمكٌن‬ ‫وتوفر‬ ‫االقتصادٌة‬ ‫باالستقاللٌة‬ ‫وٌرتبط‬ ‫بالسكن‬ ‫االستقالل‬ ‫ٌشٌر‬
‫الى‬ ‫ٌشٌر‬ ‫مما‬ ‫االهل‬ ‫مع‬ ‫ٌسكن‬ ‫المبحوثات‬ ‫جمٌع‬ ‫ان‬ ‫الحالٌة‬ ‫الدراسة‬ ‫اضهرت‬ ‫قد‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬
،‫حٌاتهن‬ ً‫ف‬ ‫االهل‬ ‫تدخل‬ ‫ازدٌاد‬ ‫الى‬ ‫ٌشٌر‬ ‫كما‬ ، ‫جهة‬ ‫من‬ ‫االقتصادي‬ ‫التمكٌن‬ ‫انعدام‬ ‫او‬ ‫ضعف‬
‫ضدهن‬ ‫الموجه‬ ‫العنف‬ ‫زٌادة‬ ‫عن‬ ‫فضال‬
.
‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫على‬ ‫العنف‬
:
ً‫ف‬ ‫تعٌش‬ ً‫فه‬ ‫التعبٌر‬ ‫جاز‬ ‫اذا‬ ‫مزدوج‬ ‫عنف‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تواجه‬
‫ٌكون‬ ‫الذي‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫المثلث‬ ‫هذا‬ ‫اجزاء‬ ‫وتتكون‬ ‫منه‬ ‫الخروج‬ ‫التستطٌع‬ ‫محرم‬ ‫مثلث‬ ‫داخل‬
‫الزوج‬ ‫هما‬ ‫القاعدة‬، ‫راسه‬ ‫على‬
(
‫المطلق‬
)
‫واالهل‬ ،
.
، ‫طلقها‬ ‫الذي‬ ‫الزوج‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫معنفة‬ ً‫فه‬
، ‫السائدة‬ ‫الثقافة‬ ‫تغذٌها‬ ‫انسانٌتها‬ ‫وتفقدها‬ ‫حرٌتها‬ ‫تقٌد‬ ‫نمطٌة‬ ‫بصورة‬ ‫ٌؤطرها‬ ‫مجتمع‬ ً‫ف‬ ‫وتركها‬
‫الفكارمجتمعهم‬ ‫كبٌر‬ ‫بشكل‬ ‫خاضعٌن‬ ‫اهل‬ ‫مع‬ ‫وتعٌش‬
.
17
‫ثانٌا‬
:
‫العمل‬ ‫على‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫حصول‬ ‫وصعوبات‬ ‫معوقات‬
ً‫الت‬ ‫والصعوبات‬ ‫المعوقات‬ ‫عن‬ ‫الدراسة‬ ً‫ف‬ ‫المشاركات‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫اجابات‬ ‫ركزت‬
‫اهمها‬ ‫من‬ ‫جوانب‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫طلب‬ ‫عند‬ ‫واجهنها‬
:
1
-
2
‫المطمقة‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫االهل‬ ‫موقف‬
‫باشكالو‬ ‫االىل‬ ‫عنف‬ ‫الى‬ ‫ويتعرضن‬ ‫شاممة‬ ‫رقابة‬ ‫الى‬ ‫اقي‬
‫ر‬‫الع‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫المطمقات‬ ‫تخضع‬
‫وتممى‬ ‫نفسيا‬ ‫عمى‬ ‫الية‬
‫و‬‫ال‬ ‫لحق‬ ‫فاقدة‬ ‫ة‬
‫ر‬‫قاص‬ ‫بوصفيا‬ ‫لتعامل‬ ‫اىميا‬ ‫الى‬ ‫أة‬
‫ر‬‫الم‬ ‫تعود‬ ‫اذ‬ ،‫كافة‬
‫ومحيطيا‬ ‫جي‬
‫الخار‬ ‫بعالميا‬ ‫اتصاليا‬ ‫وتحديد‬ ‫الحركة‬ ‫تقييد‬ ‫تشمل‬ ‫لمسموك‬ ‫صارمة‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫عمييا‬
‫ىم‬
‫اعمار‬‫و‬ ‫اطفاليا‬ ‫وعدد‬ ‫تعميميا‬ ‫او‬ ‫ىا‬
‫عمر‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بصرف‬ ،‫االجتماعي‬
.
‫المطمقة‬ ‫أة‬
‫ر‬‫الم‬ ‫عن‬ ‫المجتمع‬ ‫يحمميا‬ ‫التي‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫ىي‬ ‫الرقابة‬ ‫ىذه‬ ‫ومصدر‬
(
‫الثيب‬
)
‫الفاقدة‬
‫بطمب‬ ‫انيائو‬ ‫عن‬ ‫انى‬‫و‬‫وتت‬ ‫العنف‬ ‫تتحمل‬ ‫النساء‬ ‫تجعل‬ ‫التي‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫ذات‬ ‫وىي‬ ‫يتيا‬‫ر‬‫لعذ‬
‫الطالق‬
.
12
‫وقد‬ ، ‫المتزوجة‬ ‫غٌر‬ ‫االبنة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫المطلقة‬ ‫االبنة‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫على‬ ‫والخوف‬ ‫بالخشٌة‬ ‫االهل‬ ‫وٌشعر‬
‫أهم‬ ‫من‬ ‫علٌها‬ ‫او‬ ‫منها‬ ‫والخشٌة‬ ‫المطلقة‬ ‫ابنتهم‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫االهل‬ ‫موقف‬ ‫ان‬ ‫المقابالت‬ ‫كشفت‬
‫بالعمل‬ ‫رغبتها‬ ‫تعٌق‬ ً‫الت‬ ‫المعوقات‬
.
‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫ظلها‬ ً‫ف‬ ‫تعٌش‬ ً‫الت‬ ‫العوائل‬ ‫اغلب‬ ‫وان‬
‫ابنتهم‬ ‫عمل‬ ‫حال‬ ً‫ف‬ ‫المجتمع‬ ‫نظرة‬ ‫من‬ ‫تتخوف‬ ،
,
‫وترى‬
‫الدراسة‬ ً‫ف‬ ‫المشاركات‬ ‫المطلقات‬
‫ان‬
‫السبب‬
ً‫االساس‬
ً‫ف‬
‫حد‬
‫االهل‬
‫من‬
‫بالعمل‬ ‫وحقهن‬ ‫حرٌتهن‬
‫هو‬
‫التاثر‬
‫بافكار‬
‫المجتمع‬
‫ونظرته‬
‫السلبٌة‬
‫للمطلقة‬
‫ولكون‬
‫االهل‬
‫جزء‬
‫من‬
‫هذا‬
‫المجتمع‬
‫فانهم‬ ‫لذا‬
‫ال‬
‫ٌرٌدون‬
‫الخروج‬
‫عن‬
‫المقبول‬
‫اجتماعٌا‬
‫من‬
‫عادات‬
‫وتقالٌد‬
‫واعراف‬
‫حتى‬
‫وان‬
‫كان‬
‫المجتمع‬
‫على‬
‫خطأ‬
.
-
(
‫والدي‬ ‫واقارب‬ ً‫أهل‬ ‫بٌد‬ ‫بل‬ ‫بٌدي‬ ‫لٌس‬ ‫أمري‬
)
‫مطلقة‬
20
‫سنة‬
(
‫الشارع‬ ً‫ف‬ ‫والناس‬ ‫واالقارب‬ ‫الجٌران‬ ‫من‬ ‫السًء‬ ‫للكالم‬ ‫ٌتعرضو‬ ‫ال‬ ً‫ك‬
)
‫مطلقة‬
30
‫سنة‬
.
(
‫للعمل‬ ‫اخرج‬ ‫ان‬ ‫على‬ ً‫موت‬ ‫ٌفضل‬ ‫بانه‬ ‫قال‬ ً‫اخ‬
)
‫مطلقة‬
35
‫سنة‬
.
(
‫من‬ ‫اتمكن‬ ‫فقط‬ ‫االبتدائٌة‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫التعلٌم‬ ً‫حق‬ ‫من‬ ‫لٌس‬ ‫حٌث‬ ً‫بمالبس‬ ‫والدي‬ ‫ٌتحكم‬
‫محدد‬ ‫االقنوات‬ ‫نشاهد‬ ‫ال‬ ‫المنزل‬ ً‫ف‬ ‫ونحن‬ ، ‫غٌر‬ ‫ال‬ ‫القران‬ ‫قرأة‬ ‫من‬ ‫اتمكن‬ ً‫ك‬ ‫والكتابة‬ ‫القرأة‬
12
‫د‬
.
‫ص‬ ، ‫ساتك‬ ‫يصذس‬ ، ٌٔ‫ٔاخش‬ ‫م‬ًٛ‫خ‬ ‫اسًاء‬
47
.
18
‫والدي‬ ‫بكالم‬ ‫مقتنعة‬ ‫وانا‬ ، ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ‫والحالل‬ ‫الحرام‬ ‫لوجود‬ ‫فقط‬ ‫الدٌنٌة‬ ‫القنوات‬ ‫تكون‬ ً‫ا‬‫وغالب‬
‫بها‬ ‫التحرش‬ ‫فتستحق‬ ‫العباءة‬ ‫الترتدي‬ ً‫والت‬ ً‫مصلحت‬ ‫ٌرٌد‬ ‫وبالتأكٌد‬ ‫متدٌن‬ ‫رجل‬ ‫النه‬
)
‫مطلقة‬
28
‫سنة‬
.
(
‫االهل‬ ‫معارضة‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬ ‫العمل‬ ‫اماكن‬ ً‫ف‬ ‫السلبٌة‬ ‫النظرة‬
)
‫مطلقة‬
35
‫سنة‬
.
‫تعٌق‬ ً‫الت‬ ‫االسباب‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫االهل‬ ‫مع‬ ‫المشترك‬ ‫السكن‬ ‫أن‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫واكدت‬ ‫كما‬
‫المنع‬ ‫زٌادة‬ ‫الى‬ ‫ادى‬ ‫ذلك‬ ‫فان‬ ‫االهل‬ ‫مع‬ ‫ٌسكن‬ ‫العٌنة‬ ً‫ف‬ ‫المطلقات‬ ‫جمٌع‬ ‫كانت‬ ‫ولما‬ ، ‫عملهن‬
‫ٌؤدي‬ ‫سكنهن‬ ‫استقاللٌة‬ ‫انعدام‬ ‫وان‬ ، ‫العمل‬ ‫لطلب‬ ‫الخروج‬ ‫تجاه‬ ‫االهل‬ ‫من‬ ‫علٌهن‬ ‫ٌفرض‬ ‫الذي‬
‫باالعمال‬ ‫استغاللهن‬ ‫الى‬ ‫كذلك‬ ‫وٌؤدي‬، ‫واالقتصادٌة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫استقالٌتهن‬ ‫انعدام‬ ‫الى‬ ً‫بالتال‬
‫المنزلٌة‬
.
‫داخل‬ ‫بها‬ ‫القٌام‬ ‫ٌمكن‬ ً‫الت‬ ‫الحرفٌة‬ ‫االعمال‬ ‫تفضٌل‬ ‫الى‬ ‫االهل‬ ‫مع‬ ‫بالسكن‬ ‫ارتباطهن‬ ‫وادى‬
‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ً‫ثلث‬ ‫اكدته‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬، ‫المنزل‬
‫االعمال‬ ‫غالبٌتهن‬ ‫تفضل‬ ‫اذ‬
ً‫الت‬
،‫السلبٌة‬ ‫المجتمع‬ ‫نظرة‬ ‫مواجهة‬ ‫على‬ ‫قدرتهن‬ ‫لعدم‬ ‫وذلك‬ ، ‫المنزل‬ ‫من‬ ‫الخروج‬ ‫التتطلب‬
‫العام‬ ‫المجال‬ ‫الى‬ ‫لخروجهن‬ ‫الرافض‬ ‫االهل‬ ‫وموقف‬
2
-
2
‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫النمطٌة‬ ‫الصورة‬
‫حرٌتها‬ ‫من‬ ‫وٌحد‬ ‫ٌحكمها‬ ‫معٌن‬ ‫اطار‬ ً‫ف‬ ‫العربٌة‬ ‫مجتمعاتنا‬ ً‫ف‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫توضع‬
‫وانسانٌتها‬
.
‫بسموكيا‬ ‫المشكوك‬ ‫خانة‬ ‫في‬ ‫وصنفتيا‬ ‫المطمقة‬ ‫أة‬
‫ر‬‫لمم‬ ‫محددة‬ ‫تصنيفات‬ ‫وضعت‬ ‫الثقافية‬ ‫فالقيم‬
‫تتحول‬ ‫اذ‬ ‫المبحوثات‬ ‫احدى‬ ‫عبرت‬ ‫كما‬ ‫اجتماعيا‬ ‫ا‬
‫ر‬‫حصا‬ ‫عمييا‬ ‫وفرضت‬
‫االجتماعية‬ ‫الوصمة‬
‫لممطمقة‬
‫ت‬ ‫ممارسات‬ ‫الى‬
‫ع‬
‫ال‬ ‫أة‬
‫ر‬‫الم‬ ‫تضع‬ ‫سفية‬
‫مطمقة‬
‫وتتحدد‬ ‫تنعزل‬ ‫ان‬ ‫اما‬ ‫فيي‬ ،‫احتمالين‬ ‫امام‬
‫السمبية‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫تمك‬ ‫مع‬ ‫تتعايش‬ ‫انيا‬ ‫او‬ ،‫نموىا‬ ‫امكانية‬‫و‬ ‫افقيا‬ ‫من‬ ‫تحد‬ ‫ضيقة‬ ‫عائمية‬ ‫اطر‬ ‫في‬
‫المجتمع‬ ‫بيا‬ ‫صور‬ ‫التي‬
‫المطمقة‬
‫و‬
‫ت‬
‫ة‬
‫ر‬‫النظ‬ ‫ىذه‬ ‫يعزز‬ ‫اساس‬ ‫عمى‬ ‫فتتصرف‬ ‫ؤكدىا‬
.
13
‫المهنٌة‬ ‫خٌاراتها‬ ‫وتحدد‬ ‫العمل‬ ً‫ف‬ ‫المرأة‬ ‫حرٌة‬ ‫تقٌٌد‬ ‫على‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫وتعمل‬
.
13
‫د‬
.
‫ص‬ ، ‫ساتك‬ ‫يصذس‬ ، ٌٔ‫ٔاخش‬ ‫م‬ًٛ‫خ‬ ‫اسًاء‬
50
.
19
"
‫النهن‬ ‫ٌعتقد‬ ‫بتوظٌفها‬ ‫قام‬ ‫من‬ ‫والن‬ ‫استغاللها‬ ‫لمحاولة‬ ‫فذالك‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫اختٌار‬ ‫تم‬ ‫اذا‬
‫مشبوهة‬ ‫باعمال‬ ‫استغاللهن‬ ‫وٌمكن‬ ‫االنقٌاد‬ ‫سهالت‬
"
‫مطلقة‬
25
‫عام‬
.
‫المرأة‬ ‫تشغٌل‬ ‫الٌفضلون‬ ‫العمل‬ ‫ارباب‬ ‫تجعل‬ ‫السلبٌة‬ ‫النظرة‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫وترى‬
‫المطلقة‬
"
‫العمل‬ ‫لسمعة‬ ‫مضرة‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫كون‬
".
‫مطلقة‬
30
‫عام‬
‫و‬
‫الى‬ ‫المبحوثات‬ ً‫ثلث‬ ‫تشٌراجابات‬
‫مفردة‬ ‫صعوبة‬ ‫من‬ ‫الدائمة‬ ‫معانتهن‬
(
‫مطلقة‬
)
‫لها‬ ‫لما‬ ‫نظرا‬،
‫احساسهن‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫مما‬ ،‫عار‬ ‫كومصمة‬ ‫واعتبارها‬ ‫المجتمع‬ ‫منظور‬ ‫من‬ ‫سلبٌة‬ ‫دالالت‬ ‫من‬
‫ارتباطهن‬ ‫ٌؤدي‬ ‫وكذلك‬ ، ‫االهل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫نفسها‬ ‫على‬ ‫عبىء‬ ‫بكونها‬
‫من‬ ‫الحد‬ ‫الى‬ ‫الوصمة‬ ‫بهذه‬
‫بالكامل‬ ‫استالبها‬ ‫ٌكن‬ ‫لم‬ ‫ان‬ ‫حرٌتهن‬
.
3
-
2
:
‫والتقالٌد‬ ‫العادات‬
‫للمرأة‬ ‫المسموح‬ ‫االدوار‬ ‫فتصبح‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫على‬ ‫ظاللها‬ ‫بجمٌع‬ ‫الطالق‬ ‫مشكلة‬ ‫تضع‬
‫العمل‬ ‫االدوار‬ ‫هذه‬ ‫ضمن‬ ‫ومن‬ ، ‫ممارستها‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫مسموح‬ ‫وغٌر‬ ‫محضورة‬ ‫ممارستها‬
‫ٌجعل‬ ‫مما‬ ‫كبٌر‬ ‫بشكل‬ ‫ومحدد‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫محبذ‬ ‫غٌر‬ ‫الدور‬ ‫هذا‬ ‫ٌصبح‬ ‫اذ‬ ، ‫اجر‬ ‫مقابل‬
‫تواجه‬ ‫المطلقة‬
‫ا‬
‫فضال‬ ‫العمل‬ ‫مجال‬ ً‫ف‬ ‫دخولها‬ ‫من‬ ‫تحد‬ ً‫الت‬ ‫والمعوقات‬ ‫الصعوبات‬ ‫من‬ ‫لعدٌد‬
‫تمارسها‬ ً‫الت‬ ‫المهن‬ ‫تحدٌد‬ ‫عن‬
.
‫على‬ ‫المجتمعٌة‬ ‫والتقالٌد‬ ‫العادات‬ ‫سلطة‬ ‫ان‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ً‫ف‬ ‫المشاركات‬ ‫وترى‬
‫المطلقة‬ ‫العادات‬ ‫وتصورهذه‬ ، ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫وتحدٌد‬ ‫تحكما‬ ‫اكثر‬ ‫وتكون‬ ‫تتضاعف‬ ، ‫المرأة‬
‫خروجها‬ ‫حالة‬ ً‫ف‬ ‫لها‬ ‫المنتمٌة‬ ‫العائلة‬ ‫صورة‬ ‫تشوه‬ ‫ان‬ ‫وممكن‬ ‫عار‬ ‫انها‬ ‫على‬
.
4
-
2
:
‫االطفال‬ ‫وجود‬
‫اذ‬ ‫عملهن‬ ‫معوقات‬ ‫اهم‬ ‫احد‬ ‫بوصفهم‬ ‫االطفال‬ ‫الى‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ً‫ثلث‬ ‫تشٌر‬
، ‫االساسٌة‬ ‫احتٌاجاتهم‬ ‫لتوفٌر‬ ‫واالقتصادٌة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫التزاماتهن‬ ‫زٌادة‬ ‫الى‬ ‫وجودهم‬ ‫ٌؤدي‬
‫ٌحد‬ ‫باالطفال‬ ‫االعتناء‬ ً‫ف‬ ‫ٌساعدها‬ ‫او‬ ً‫ا‬ٌ‫اقتصاد‬ ‫المرأة‬ ‫ٌعٌل‬ ‫من‬ ‫وجود‬ ‫وعدم‬ ‫التربٌة‬ ‫فمسؤولٌة‬
‫اطفالها‬ ‫بتربٌة‬ ‫النشغالها‬ ‫العمل‬ ‫حالة‬ ً‫ف‬ ‫تقصٌرها‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ‫للعمل‬ ‫تقدمها‬ ‫من‬
.
"
‫والذهاب‬ ‫تركهم‬ ‫استطٌع‬ ‫فال‬ ‫بهم‬ ‫االهتمام‬ ً‫ف‬ ً‫ٌساعدن‬ ‫من‬ ‫ٌوجد‬ ‫وال‬ ‫اطفال‬ ‫ثالثة‬ ‫عندي‬
‫للعمل‬
"
‫مطلقة‬
29
‫سنة‬
.
20
"
‫الحلٌب‬ ‫شراء‬ ‫او‬ ‫حضانة‬ ‫الدخاله‬ ً‫مال‬ ‫مصدر‬ ‫توفر‬ ‫لعدم‬ ‫تركه‬ ‫استطٌع‬ ‫ال‬ ‫رضٌع‬ ‫طفل‬ ‫لدٌة‬
‫له‬
"
‫مطلقة‬
19
‫سنة‬
.
5
-
2
‫االستغالل‬ ‫من‬ ‫الخوف‬
‫التحرش‬ ‫وٌعتبر‬ ‫المبحوثات‬ ‫اجابات‬ ‫بٌنت‬ ‫كما‬ ‫لالستغالل‬ ‫عرضة‬ ‫نفسها‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تعتبر‬
‫تفوق‬ ‫بنسبة‬ ‫المطلقات‬ ‫تواجهها‬ ً‫الت‬ ‫المشكالت‬ ‫اخطر‬ ‫من‬ ‫وٌعتبرنه‬ ‫ماتعانٌه‬ ‫ابرز‬ ‫من‬ ً‫الجنس‬
‫عن‬ ‫االستغالل‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫نفسها‬ ‫حماٌة‬ ‫المطلقة‬ ‫فتحاول‬ ، ‫المجتمع‬ ‫نظرة‬ ‫بسبب‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫قرٌناتهن‬
‫مما‬ ‫والثقة‬ ‫لالهلٌة‬ ‫فاقدة‬ ‫نفسها‬ ‫وتعتبر‬ ، ‫غٌره‬ ‫او‬ ‫للعمل‬ ‫الخروج‬ ‫وعدم‬ ‫بالمنزل‬ ‫البقاء‬ ‫طرٌق‬
‫المواجهه‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫وعدم‬ ً‫االجتماع‬ ‫للتمكٌن‬ ‫افتقادهن‬ ‫الى‬ ‫ٌشٌر‬
.
(
‫مطلقة‬ ‫كونها‬ ‫استمالتها‬ ‫محاولة‬
)
‫مطلقة‬
23
‫سنة‬
.
(
‫بٌدها‬ ‫قوة‬ ‫وال‬ ‫حول‬ ‫ال‬
)
‫مطلقة‬
35
‫سنة‬
.
(
‫اصطٌادها‬ ‫ٌسهل‬ ‫كفرٌسة‬ ‫لنا‬ ‫ٌنظرون‬ ‫المجتمع‬ ‫افراد‬ ‫اغلب‬
)
‫مطلقة‬
18
‫سنة‬
.
(
‫منها‬ ‫االكل‬ ‫للجمٌع‬ ‫ومباح‬ ‫لحمة‬ ‫قطعة‬ ‫المطلقة‬ ‫اعتبار‬
)
‫مطلقة‬
30
‫سنة‬
.
6
-
2
‫نفسها‬ ‫المطلقة‬ ‫بالمرأة‬ ‫تتعلق‬ ‫معوقات‬
:
‫اغلب‬ ً‫ف‬ ‫قبولهن‬ ‫ٌعٌق‬ ‫وعلٌه‬ ‫للعمل‬ ‫تقدٌمهن‬ ‫صعوبات‬ ‫احد‬ ‫ٌعتبر‬ ‫انعدمها‬ ‫او‬ ‫المؤهالت‬ ‫ضعف‬
ً‫االجتماع‬ ‫تمكٌنهن‬ ‫ضعف‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ، ‫مؤهالت‬ ‫وجود‬ ‫تتطلب‬ ً‫الت‬ ‫االعمال‬
.
(
ً‫طلقن‬ ‫وقد‬ ، ‫عشر‬ ‫الخامسة‬ ‫سن‬ ً‫ف‬ ً‫تزوٌج‬ ‫وتم‬ ، ً‫دراست‬ ‫اكمال‬ ‫من‬ ً‫اهل‬ ً‫حرمن‬
‫العمل‬ ‫استطٌع‬ ‫ال‬ ‫شهادة‬ ‫لدي‬ ‫ولٌس‬ ‫معٌل‬ ‫دون‬ ، ‫الثالثة‬ ً‫واطفال‬ ‫انا‬ ً‫اهل‬ ‫منزل‬ ‫الى‬ ‫ورجعت‬
‫احد‬ ‫حاجة‬ ‫دون‬ ً‫واطفال‬ ً‫نفس‬ ‫واعٌل‬
)
‫مطلقة‬
22
‫سنة‬
.
‫ثالثا‬
:
‫العمل‬ ‫اثناء‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تواجهها‬ ً‫الت‬ ‫الصعوبات‬
‫وقد‬ ‫العمل‬ ‫اثناء‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫المعوقات‬ ‫أهم‬ ‫سنعرض‬ ‫الدراسة‬ ‫من‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ً‫ف‬
‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫مع‬ ‫أجرٌت‬ ً‫الت‬ ‫المقابالت‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫تم‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
‫عن‬ ‫فضال‬
‫وقد‬ ‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ً‫ف‬ ‫المشاركات‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫مع‬ ‫البؤرٌة‬ ‫الجماعات‬ ‫ونقاشات‬ ‫المقابالت‬
21
‫المبحوثٌن‬ ‫اجابات‬ ‫ركزت‬
/
‫االعمال‬ ‫واصحاب‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫ات‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
‫عن‬
‫االتٌة‬ ‫الجوانب‬ ‫حول‬ ‫معظمها‬ ‫تدور‬ ‫المطلقات‬ ‫عمل‬ ‫تتخلل‬ ً‫الت‬ ‫الصعوبات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
:
1
-
3
‫االستغالل‬
‫االعمال‬ ‫واصحاب‬ ‫مطلقات‬ ‫من‬ ‫والمبحوثات‬ ‫المبحوثٌن‬ ‫طرحها‬ ً‫الت‬ ‫الصعوبات‬ ‫اهم‬ ‫من‬
(
‫نساء‬
‫ورجال‬
)
‫العمل‬ ‫بٌئة‬ ‫داخل‬ ‫عدة‬ ‫أطراف‬ ‫ومن‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫استغالل‬ ً‫ه‬
.
‫الوضع‬ ‫استغالل‬ ‫هو‬ ‫والمقابالت‬ ‫البؤرٌة‬ ‫النقاشات‬ ‫الٌه‬ ‫تطرقت‬ ‫الذي‬ ‫االستغالل‬ ‫انواع‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬
‫و‬ ‫التحرشات‬ ‫هذه‬ ‫وتستند‬ ،ً‫الجنس‬ ‫للتحرش‬ ‫عرضه‬ ‫ٌجعلها‬ ‫الذي‬ ‫للمرأة‬ ً‫الباٌولوج‬
‫ة‬
‫ر‬‫نظ‬ ‫تعكس‬
‫بوصفيا‬ ‫المطمقة‬ ‫الى‬ ‫المجتمع‬
(
‫الثيب‬
)
‫ينبني‬ ‫ثقافة‬ ‫ضمن‬ ‫مستحب‬ ‫غير‬ ‫امر‬ ‫وىو‬ ‫يتيا‬‫ر‬‫عذ‬ ‫فقدت‬ ‫أة‬
‫ر‬‫أم‬ ‫اي‬
‫الشرف‬ ‫عمى‬ ‫فييا‬ ‫االجتماعي‬ ‫المركز‬
(
‫يتين‬‫ر‬‫وعذ‬ ‫النساء‬ ‫وعفة‬ ‫نجابة‬ ‫في‬ ‫يتجمى‬ ‫الذي‬
)
‫الديني‬ ‫النص‬ ‫عزز‬ ‫وقد‬
، ‫المفاضمة‬ ‫سمات‬ ‫ضمن‬ ‫الثيب‬ ‫ج‬
‫ادر‬ ‫قد‬ ‫الديني‬ ‫النص‬ ‫ان‬ ‫الباحثين‬ ‫بعض‬ ‫ى‬
‫ير‬ ‫اذ‬ ‫الثيب‬ ‫عمى‬ ‫البكر‬ ‫افضمية‬
‫باالحصان‬ ‫لعالقتو‬ ‫وذلك‬ ، ‫أة‬
‫ر‬‫لمم‬ ‫االجتماعية‬ ‫المكانة‬ ‫من‬ ‫تنقص‬ ‫التي‬
14
.
‫خانة‬ ‫في‬ ‫وتضعيا‬ ‫سيمة‬ ‫يسة‬‫ر‬‫ف‬ ‫منيا‬ ‫تجعل‬ ‫ة‬
‫ر‬‫صو‬ ‫الديني‬‫و‬ ‫الشعبي‬‫و‬ ‫الثقافي‬ ‫الموروث‬ ‫فرض‬ ‫وقد‬
‫الخطأ‬ ‫تكاب‬‫ر‬‫ال‬ ‫ضة‬ّ
‫المعر‬ ‫و‬ ‫بيا‬ ‫المشكوك‬
.
‫وهم‬ ‫العمل‬ ‫مكان‬ ً‫ف‬ ‫مهمة‬ ‫ادوار‬ ‫ٌمثلون‬ ‫افراد‬ ‫من‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫استغالل‬ ‫ٌتم‬ ‫حٌث‬
:
‫رب‬
‫العمل‬ ‫ترك‬ ‫الى‬ ‫بها‬ ‫ٌؤدي‬ ‫مما‬ ‫المراجعٌن‬ ‫او‬ ‫والزبائن‬، ‫والعامالت‬ ‫الذكور‬ ‫من‬ ‫والعاملٌن‬ ، ‫العمل‬
‫اصحاب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫اخرى‬ ‫باعمال‬ ‫قبولهن‬ ‫صعوبة‬ ‫من‬ ‫وٌزٌد‬ ، ‫المطلقات‬ ‫اشارت‬ ‫ما‬ ‫بحسب‬
‫االعمال‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
.
(
‫العمل‬ ‫من‬ ‫العودة‬ ‫وقت‬ ‫وكان‬ ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ ‫احدى‬ ‫بمساعدة‬ ‫بصعوبة‬ ‫عمل‬ ‫وجدت‬
‫الجٌران‬ ‫ابناء‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫للتحرش‬ ً‫تعرض‬ ‫تم‬ ً‫عمل‬ ‫من‬ ‫ٌومٌن‬ ‫وبعد‬ ، ‫لٌال‬ ‫الثامنة‬ ‫الساعة‬
‫جارح‬ ‫بكالم‬ ً‫بسمعت‬ ‫والتشوٌه‬ ً‫ا‬ٌ‫لفظ‬ ً‫وتعنٌف‬ ‫الشارع‬ ‫بداٌة‬ ً‫ف‬ ‫الواقفٌن‬
)
‫مطلقة‬
23
‫سنة‬
.
(
‫االحٌان‬ ‫بعض‬ ً‫ف‬ ‫زمٌالتها‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫وتستغل‬ ‫الرجال‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الدونٌة‬ ‫النظرة‬
)
‫اعمال‬ ‫رجل‬
35
‫سنة‬
.
14
‫انؼشاق‬ ٙ‫ف‬ ‫انحشب‬ ‫السايم‬ ‫ح‬ٛ‫ٔانُفس‬ ‫ح‬ٚ‫ٔااللتصاد‬ ‫ح‬ٛ‫االختًاػ‬ ‫االٔضاع‬ ‫م‬ًٛ‫خ‬ ‫اسًاء‬ ٍ‫ػ‬ ‫َمال‬
22
(
‫واطالق‬ ‫زمٌالتها‬ ‫من‬ ‫جارح‬ ‫كالم‬ ‫سماع‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬ ‫وموظفٌن‬ ‫زبائن‬ ‫من‬ ‫واستغالل‬ ‫مضاٌقة‬
‫الطالق‬ ‫موضوع‬ ‫حول‬ ‫التساؤالت‬ ‫وكثرة‬ ‫الشائعات‬ ‫بعض‬
)
‫مطلقة‬
24
‫سنة‬
.
‫المطلقات‬ ‫بعض‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ‫من‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫وتشٌر‬ ‫كما‬
‫اجبرن‬
‫على‬
‫االنحراف‬
‫نتٌجة‬
‫للظروف‬
‫وعدم‬
‫وجود‬
‫المعٌل‬
‫ودخل‬
‫ثابت‬
‫لٌقومن‬
‫بتوفٌر‬
‫الحاجات‬
‫االساسٌة‬
‫للحٌاة‬
‫الكرٌمة‬
‫وعدم‬،
‫وجود‬
‫من‬
‫ٌسندهن‬
‫من‬
‫االهل‬
‫والمجتمع‬
‫والحكومة‬
....
‫فقد‬
‫تضطر‬
‫المطلقة‬
‫للمتاجرة‬
‫بجسدها‬
‫لتسد‬
‫واطفالها‬ ‫احتٌاجاتها‬
ً‫وف‬
‫الجهة‬
‫االخرى‬
‫هناك‬
‫مطلقات‬
‫استمرن‬
ً‫ف‬
‫مواجهة‬
‫صعوبات‬
‫الحٌاة‬
‫ولم‬
‫ٌسلكن‬
‫طرٌق‬
‫االنحراف‬
‫رغم‬
‫كثٌر‬
‫المغرٌات‬
.
(
‫حاولت‬
‫طلب‬
‫العمل‬
‫عدة‬
‫مرات‬
‫ولم‬
‫ٌتم‬
ً‫قبول‬
‫باي‬
‫عمل‬
‫قدمت‬
‫له‬
‫وانا‬
‫اعٌش‬
ً‫ف‬
‫منزل‬
‫تجاوز‬
‫مع‬
ً‫والدت‬
‫المعوقة‬
‫مما‬
ً‫اضطرن‬
‫هذا‬
‫الن‬
‫اتاجر‬
‫بجسدي‬
‫عن‬
‫طرٌق‬
‫السماح‬
‫للرجال‬
‫برأٌته‬
‫واخذ‬
‫لقاء‬
‫هذا‬
‫العمل‬
‫المشبوه‬
‫مبلغ‬
‫من‬
‫المال‬
‫ال‬
‫استطٌع‬
‫العٌش‬
‫انا‬
ً‫ووالدت‬
)
‫مطلقة‬
25
‫سنة‬
.
2
-
3
‫التمٌٌز‬
‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ً‫ف‬ ‫المشاركٌن‬ ‫اغلب‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫ٌمٌزون‬
ً‫سلب‬ ‫تمٌٌز‬
.
‫وبشكل‬ ‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المسائلة‬ ‫الى‬ ‫المطلقة‬ ‫المراء‬ ‫تتعرض‬ ‫الغالب‬ ً‫وف‬
‫تصل‬ ‫مستمر‬
‫لهم‬ ‫بالنسبة‬ ‫النها‬ ‫الشخصٌة‬ ‫حٌاتها‬ ً‫ف‬ ‫التدخل‬ ‫حد‬ ‫الى‬
/
‫اخالقها‬ ً‫ف‬ ‫مشكوك‬ ‫لهن‬
.
‫قبلهم‬ ‫من‬ ‫السلبٌة‬ ‫فالنظرة‬
/
‫ورفض‬ ‫المطلقات‬ ‫عن‬ ‫السائدة‬ ‫النمطٌة‬ ‫بالصورة‬ ‫والمتاثرة‬ ‫لها‬ ‫هن‬
‫بعضهم‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫توظٌفها‬
/
‫وٌعود‬ ‫مشاكل‬ ‫عدة‬ ‫ٌسبب‬ ‫العمل‬ ‫اماكن‬ ً‫ف‬ ‫وجودها‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫ٌرجع‬ ‫هن‬
‫سلبٌة‬ ‫بنتٌجة‬ ‫العمل‬ ‫على‬
.
(
‫عن‬ ‫فاراقبها‬ ‫بالعمل‬ ‫وجودها‬ ‫حالة‬ ً‫وف‬ ‫توظٌفها‬ ‫اقبل‬ ‫وال‬ ً‫سلب‬ ‫تمٌز‬ ‫المطلقة‬ ‫المراة‬ ‫امٌز‬
‫كثب‬
)
‫اعمال‬ ‫رجل‬
33
‫سنة‬
.
(
‫الكالم‬ ‫كثرة‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫مما‬ ‫السلبٌة‬ ‫بالسمعة‬ ‫لتمٌزهن‬ ً‫مع‬ ‫العمل‬ ً‫ف‬ ‫المطلقات‬ ‫وجود‬ ‫احبذ‬ ‫ال‬
‫حولهن‬
)
‫اعمال‬ ‫أمراة‬
40
‫سنة‬
.
‫العمل‬ ‫اصحاب‬ ‫بها‬ ‫ٌنظر‬ ً‫الت‬ ‫للطرٌقة‬ ‫وادراكها‬ ‫بالتمٌٌز‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫شعور‬ ‫ماٌؤدي‬ ‫وغالبا‬
‫ترك‬ ‫الى‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫داخل‬ ً‫ف‬ ‫واالستقرار‬ ‫والراحة‬ ‫باالمان‬ ‫احساسها‬ ‫عدم‬ ‫الى‬ ‫مطلقة‬ ‫كامرأة‬ ‫الٌها‬
‫على‬ ‫الحصول‬ ً‫ف‬ ‫تواجهها‬ ً‫الت‬ ‫الصعوبات‬ ‫ٌكرس‬ ‫مما‬ ‫واحد‬ ‫عمل‬ ً‫ف‬ ‫االستمرار‬ ‫وعدم‬ ‫العمل‬
23
‫الٌها‬ ‫وٌضٌف‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫عمل‬
‫توظٌف‬ ً‫ف‬ ‫ٌترددون‬ ‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫تجعل‬ ‫اخرى‬ ‫ضعف‬ ‫نقطة‬
‫ادت‬ ً‫الت‬ ‫االسباب‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ً‫ف‬ ‫بقاءها‬ ‫اماكنٌة‬ ‫بعدم‬ ‫لمعرفتهم‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬
‫واحد‬ ‫عمل‬ ً‫ف‬ ‫استقرارها‬ ‫اخروعدم‬ ‫الى‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫تنقلها‬ ‫الى‬
.
(
‫مكان‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ً‫ف‬ ‫سابقا‬ ‫بعملها‬ ‫عرفت‬ ‫عندما‬ ، ً‫مع‬ ‫المطلقات‬ ‫احدى‬ ‫عمل‬ ‫اقبل‬ ‫لم‬
‫عمل‬ ‫اي‬ ً‫ف‬ ‫البقاء‬ ‫على‬ ‫قدرتها‬ ‫بعدم‬ ً‫القتناع‬ ‫ذلك‬ ‫سبب‬ ‫عن‬ ‫اسال‬ ‫ولم‬
)
‫اعمال‬ ‫رجل‬
40
‫سنة‬
.
(
ً‫مع‬ ‫توظٌفها‬ ‫افضل‬ ‫ال‬ ‫لذلك‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫مشاكل‬ ‫تكثر‬
)
‫اعمال‬ ‫أمراة‬
29
‫سنة‬
.
‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المعاملة‬ ‫اسلوب‬ ً‫ف‬ ً‫السلب‬ ‫التمٌز‬ ‫هذا‬ ‫الى‬ ‫اشرن‬ ‫فقد‬ ‫المطلقات‬ ‫اما‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
‫الدونٌة‬ ‫االماكن‬ ً‫ف‬ ‫اشغالهن‬ ‫طرٌق‬ ‫عن‬ ‫لهن‬ ‫الدونٌة‬ ‫نظرتهم‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ‫معهن‬
‫وصولهن‬ ‫وعرقلة‬ ‫العمل‬ ً‫ف‬ ‫مرموقة‬ ‫مناصب‬ ‫باخذ‬ ‫لهن‬ ‫السماح‬ ‫وعدم‬ ، ‫المتاحة‬ ‫االعمال‬ ‫من‬
‫لذلك‬
.
(
‫مكان‬ ‫وجود‬ ‫رغم‬ ً‫بختصاص‬ ‫اعمل‬ ‫ال‬ ً‫ان‬ ‫اال‬ ‫لدي‬ ‫علمٌة‬ ‫مؤهالت‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬
‫العمل‬ ‫لهذا‬ ‫شاغر‬
)
‫مطلقة‬
30
‫سنة‬
.
3
-
3
‫االجور‬ ً‫ف‬ ‫التمٌٌز‬
(
‫الدخل‬ ‫محدودٌة‬
)
‫وقد‬ ‫االجور‬ ً‫ف‬ ‫التمٌٌز‬ ‫مشكلة‬ ‫العمل‬ ‫اثناء‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫المشكالت‬ ‫أهم‬ ‫بٌن‬ ‫من‬
‫مع‬ ‫تناسبه‬ ‫وعدم‬ ‫اجورهم‬ ‫تمٌٌز‬ ‫على‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ً‫ثلث‬ ‫اكثرمن‬ ‫اكدت‬
، ‫واطفالها‬ ‫المطلقة‬ ‫للمراة‬ ‫االساسٌة‬ ‫لالحتٌاجات‬ ‫تغطٌتها‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ، ‫المتزاٌدة‬ ‫االحتٌاجات‬
‫لهم‬ ‫الراتب‬ ‫من‬ ‫جزاء‬ ‫تخصٌص‬ ‫طرٌق‬ ‫عن‬ ‫المطلقة‬ ‫ابنتهم‬ ‫استغالل‬ ‫االهل‬ ‫ٌحاول‬ ‫االغلب‬ ً‫وف‬
‫من‬ ‫جزء‬ ‫واعطاها‬ ‫قبلهم‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫الموجه‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫او‬، ‫الدٌة‬ ‫من‬ ‫كنوع‬ ‫واعتباره‬
‫المغتصبة‬ ‫حرٌتها‬
.
‫بنفس‬ ‫ٌقمن‬ ‫حٌث‬ ، ‫االخرٌات‬ ‫النساء‬ ‫عن‬ ‫أختالفهس‬ ً‫ف‬ ‫اشرن‬ ‫كما‬ ‫باالجور‬ ‫التمٌز‬ ‫ٌكون‬ ‫حٌث‬
‫شعورهن‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫هذا‬ ‫وان‬ ،‫قرٌناتها‬ ‫عن‬ ‫المطلقات‬ ‫اجور‬ ‫قلة‬ ً‫ف‬ ‫ٌكمن‬ ‫واالختالف‬ ‫االعمال‬
‫قبل‬ ‫من‬ ‫للعمل‬ ‫حاجتهن‬ ‫استغالل‬ ‫فٌتم‬ ، ‫عملهن‬ ‫اماكن‬ ‫داخل‬ ً‫ف‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫مكانتهن‬ ‫بدونٌة‬
‫االعمال‬ ‫اصحاب‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
.
24
‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ‫اما‬
(
‫ورجال‬ ‫نساء‬
)
‫اكدو‬ ‫فقد‬
/
‫مع‬ ‫الدخل‬ ‫تناسب‬ ‫على‬ ‫العٌنة‬ ‫ثلث‬ ‫اكدن‬
ً‫وف‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫بمؤهالت‬ ‫الدخل‬ ‫ارتباط‬ ‫الى‬ ‫فاشارو‬ ً‫الثان‬ ‫الثلث‬ ‫اما‬، ‫االساسٌة‬ ‫االحتٌاجات‬
‫االحتٌاجات‬ ‫مع‬ ‫تناسبه‬ ‫وعدم‬ ‫الدخل‬ ‫محدودٌة‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫المؤهالت‬ ‫وانعدام‬ ‫ضعف‬ ‫االغلب‬
‫دخل‬ ‫باي‬ ‫للقبول‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫اضطرار‬ ‫الى‬ ‫اشارو‬ ‫فقد‬ ‫العٌنة‬ ‫من‬ ‫االخٌر‬ ‫الثلث‬ ‫اما‬، ‫االساسٌة‬
‫سهولة‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫مما‬ ، ‫تعٌشه‬ ‫الذي‬ ‫المؤلم‬ ‫واالقتصادي‬ ً‫االجتماع‬ ‫الوضع‬ ‫من‬ ‫للخروج‬
‫اجورها‬ ‫وقلة‬ ‫استغاللها‬
.
(
‫االجتماعٌة‬ ‫الحالة‬ ‫حسب‬ ‫ولٌس‬ ‫الكفاءة‬ ‫حسب‬ ‫الراتب‬
)
‫اعمال‬ ‫امراة‬
25
‫سنة‬
.
(
‫تعٌشها‬ ً‫الت‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫الحالة‬ ‫من‬ ‫للخروج‬ ‫دخل‬ ‫بأي‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تقبل‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬ ‫من‬
)
‫اعمال‬ ‫رجل‬
22
‫سنة‬
.
(
ً‫احتٌاجات‬ ‫لسد‬ ً‫تكف‬ ‫وال‬ ‫بالغرض‬ ً‫تف‬ ‫ال‬ ً‫عمل‬ ‫لقاء‬ ‫اتقاضاها‬ ً‫الت‬ ‫االجور‬ ‫لكن‬ ‫اعمل‬ ‫انا‬
‫المتزاٌدة‬ ‫االساسٌة‬ ً‫اطفال‬ ‫واحتٌاجات‬
)
‫مطلقة‬
23
‫سنة‬
.
‫رابعا‬
:
‫الذات‬ ‫وصورة‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫الصورة‬
‫لموضوع‬ ‫بالنسبة‬ ‫كبٌرة‬ ‫اهمٌة‬ ‫ذات‬ ‫الذات‬ ‫وصورة‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫النمطٌة‬ ‫الصورة‬ ‫تعتبر‬
‫على‬ ‫وتساعد‬ ‫المطلقة‬ ‫المراة‬ ‫عمل‬ ‫وصعوبات‬ ‫معوقات‬ ‫من‬ ‫تقلل‬ ‫الصورة‬ ‫فاٌجابٌة‬ ‫الدراسة‬
‫المنمطة‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ ‫اما‬ ،‫قصٌر‬ ‫بوقت‬ ‫لمشكلتها‬ ‫وتخطٌها‬ ‫واقعها‬ ‫مع‬ ‫اندماجها‬ ‫سهولة‬
‫المطلقة‬ ‫والمرأة‬ ‫االهل‬ ‫ضمنهم‬ ‫ومن‬ ‫المجتمع‬ ً‫ف‬ ‫االفراد‬ ‫عقلٌة‬ ً‫ف‬ ‫والمتغلغلة‬ ‫السائدة‬ ‫الثقافة‬ ً‫ف‬
‫المراة‬ ‫تعانٌها‬ ً‫الت‬ ‫والصعوبات‬ ‫المعوقات‬ ‫زٌادة‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫هذا‬ ‫فان‬ ً‫سالب‬ ‫طابع‬ ‫ذات‬ ‫نفسها‬
‫انماط‬ ‫ثالثة‬ ‫المحور‬ ‫هذا‬ ً‫ف‬ ‫نتناول‬ ‫وسوف‬ ، ‫العمل‬ ‫ومعوقات‬ ‫صعوبات‬ ‫ضمنها‬ ‫ومن‬ ‫المطلقة‬
‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ‫فهم‬ ‫حسب‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫الصور‬ ‫من‬
:
4-1
‫العاملة‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫والمجتمع‬ ‫االهل‬ ‫نظرة‬
‫بالذنب‬ ‫تشعر‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫لذا‬ ‫وسلوكها‬ ‫تصرفاتها‬ ً‫ف‬ ‫وشك‬ ‫رٌبة‬ ‫نظرة‬ ‫المطلقة‬ ‫الى‬ ‫المجتمع‬ ‫ٌنظر‬
‫واقعها‬ ‫مع‬ ‫تكٌفها‬ ‫وٌؤخر‬ ‫تعقٌدا‬ ‫ٌزٌدها‬ ‫مما‬ ، ‫واالحباط‬ ‫االمل‬ ‫وخٌبة‬ ً‫والجنس‬ ً‫العاطف‬ ‫والفشل‬
ً‫الحال‬
‫ظنو‬ ‫ان‬ ‫وبعد‬ ‫اهلها‬ ‫الى‬ ‫فرجوعها‬ ،
‫بعودتها‬ ‫وصدمتهم‬ ، ‫بزواجها‬ ‫ستروها‬ ‫انهم‬
‫مو‬
‫ص‬
‫بلقب‬ ‫ومة‬
"
‫مطلقة‬
"
‫لكلمة‬ ‫المباشر‬ ‫الردٌف‬
"
‫العار‬
"
‫مسؤولٌة‬ ‫من‬ ‫سٌنتصلون‬ ‫فانهم‬ ،
‫تكن‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ ‫رعاٌتهم‬ ً‫ف‬ ‫حقها‬ ‫عن‬ ً‫التخل‬ ‫االحٌان‬ ‫من‬ ‫كثٌر‬ ً‫ف‬ ‫االم‬ ‫ٌرغم‬ ‫مما‬ ، ‫وتربٌتهم‬ ‫اطفالها‬
Labour problems for divorced women
Labour problems for divorced women
Labour problems for divorced women
Labour problems for divorced women
Labour problems for divorced women
Labour problems for divorced women
Labour problems for divorced women
Labour problems for divorced women
Labour problems for divorced women

More Related Content

Similar to Labour problems for divorced women

منظومة العمل التطوعي
منظومة العمل التطوعيمنظومة العمل التطوعي
منظومة العمل التطوعي
رؤية للحقائب التدريبية
 
كتاب دليل المهارات الحياتية
كتاب دليل المهارات الحياتيةكتاب دليل المهارات الحياتية
كتاب دليل المهارات الحياتيةContinual Learning
 
مراجعة
مراجعةمراجعة
مراجعة
abdallam
 
التطوع
التطوعالتطوع
التطوع
Fathy Hassan
 
فن التعامل
فن التعاملفن التعامل
فن التعامل
MarwaBadr11
 
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptxمؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
WissalChanigui
 
عرض النظريات
عرض النظرياتعرض النظريات
عرض النظريات
shaza khalf
 
الانفتاح على المجتمع
الانفتاح على المجتمعالانفتاح على المجتمع
الانفتاح على المجتمع
GreenLife1978
 
المعاملة وأثره_في_بناء_العلاقات_الإنسانية_من_منظور_قرآني
المعاملة وأثره_في_بناء_العلاقات_الإنسانية_من_منظور_قرآنيالمعاملة وأثره_في_بناء_العلاقات_الإنسانية_من_منظور_قرآني
المعاملة وأثره_في_بناء_العلاقات_الإنسانية_من_منظور_قرآني
عوده عبد الله
 
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نموذجا
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نموذجا العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نموذجا
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نموذجا
Hayet kadri
 
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نمذجا
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نمذجا العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نمذجا
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نمذجا
Voix Eve
 
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نموذجا
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نموذجا العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نموذجا
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نموذجا
Voix Eve
 
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
Eman Alabdeen
 
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdfتعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
EsmaeelAlsafeen1
 
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdfجلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
EsmaeelAlsafeen1
 
lec1 organizational behavior management.pdf
lec1 organizational behavior management.pdflec1 organizational behavior management.pdf
lec1 organizational behavior management.pdf
AtefMarzouk1
 
Organizational behavior self empowerment(ppt)
Organizational behavior self empowerment(ppt)Organizational behavior self empowerment(ppt)
Organizational behavior self empowerment(ppt)
ahmed khanjar
 
ابدأ البحث 1
ابدأ البحث 1ابدأ البحث 1
ابدأ البحث 1
Sap Salama
 

Similar to Labour problems for divorced women (20)

منظومة العمل التطوعي
منظومة العمل التطوعيمنظومة العمل التطوعي
منظومة العمل التطوعي
 
كتاب دليل المهارات الحياتية
كتاب دليل المهارات الحياتيةكتاب دليل المهارات الحياتية
كتاب دليل المهارات الحياتية
 
6294
62946294
6294
 
مراجعة
مراجعةمراجعة
مراجعة
 
التطوع
التطوعالتطوع
التطوع
 
فن التعامل
فن التعاملفن التعامل
فن التعامل
 
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptxمؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
 
عرض النظريات
عرض النظرياتعرض النظريات
عرض النظريات
 
الانفتاح على المجتمع
الانفتاح على المجتمعالانفتاح على المجتمع
الانفتاح على المجتمع
 
المعاملة وأثره_في_بناء_العلاقات_الإنسانية_من_منظور_قرآني
المعاملة وأثره_في_بناء_العلاقات_الإنسانية_من_منظور_قرآنيالمعاملة وأثره_في_بناء_العلاقات_الإنسانية_من_منظور_قرآني
المعاملة وأثره_في_بناء_العلاقات_الإنسانية_من_منظور_قرآني
 
الجندر والاعلام
الجندر والاعلامالجندر والاعلام
الجندر والاعلام
 
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نموذجا
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نموذجا العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نموذجا
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نموذجا
 
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نمذجا
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نمذجا العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نمذجا
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نمذجا
 
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نموذجا
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نموذجا العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نموذجا
العمل خارج الأطر القانونية /عاملات القطاع الفلاحي في سيدي بوزيد نموذجا
 
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
 
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdfتعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
 
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdfجلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
 
lec1 organizational behavior management.pdf
lec1 organizational behavior management.pdflec1 organizational behavior management.pdf
lec1 organizational behavior management.pdf
 
Organizational behavior self empowerment(ppt)
Organizational behavior self empowerment(ppt)Organizational behavior self empowerment(ppt)
Organizational behavior self empowerment(ppt)
 
ابدأ البحث 1
ابدأ البحث 1ابدأ البحث 1
ابدأ البحث 1
 

More from Ali Adil

Families headed by displaced women
Families headed by displaced womenFamilies headed by displaced women
Families headed by displaced women
Ali Adil
 
PWD
PWDPWD
GBV Brochure
GBV Brochure GBV Brochure
GBV Brochure
Ali Adil
 
the challenges faced by PWD
 the challenges faced by PWD the challenges faced by PWD
the challenges faced by PWD
Ali Adil
 
IDS brochure
IDS brochureIDS brochure
IDS brochure
Ali Adil
 
Pwd
PwdPwd
Rights of displaced woman en
Rights of displaced woman   enRights of displaced woman   en
Rights of displaced woman en
Ali Adil
 
التقرير المقدم من قبل الأمم المتحدة لمجلس حقوق الأنسان بخصوص #العراق الذي تم...
 التقرير المقدم من قبل الأمم المتحدة لمجلس حقوق الأنسان بخصوص #العراق الذي تم... التقرير المقدم من قبل الأمم المتحدة لمجلس حقوق الأنسان بخصوص #العراق الذي تم...
التقرير المقدم من قبل الأمم المتحدة لمجلس حقوق الأنسان بخصوص #العراق الذي تم...
Ali Adil
 
قرار مجلس حقوق الأنسان عن حالة حقوق الإنسان في العراق
قرار مجلس حقوق الأنسان عن حالة حقوق الإنسان في العراققرار مجلس حقوق الأنسان عن حالة حقوق الإنسان في العراق
قرار مجلس حقوق الأنسان عن حالة حقوق الإنسان في العراق
Ali Adil
 
UN Ocha iraq situation report
UN Ocha iraq situation reportUN Ocha iraq situation report
UN Ocha iraq situation report
Ali Adil
 
قانون الدفاع عن السلامة الوطنية في العراق
قانون الدفاع عن السلامة الوطنية في العراققانون الدفاع عن السلامة الوطنية في العراق
قانون الدفاع عن السلامة الوطنية في العراق
Ali Adil
 
ملاحظات معهد صحافة الحرب والسلام حول بعض من مواد قانون العقوبات العراقي رقم 1...
ملاحظات معهد صحافة الحرب والسلام حول بعض من مواد قانون العقوبات العراقي رقم 1...ملاحظات معهد صحافة الحرب والسلام حول بعض من مواد قانون العقوبات العراقي رقم 1...
ملاحظات معهد صحافة الحرب والسلام حول بعض من مواد قانون العقوبات العراقي رقم 1...
Ali Adil
 
ملاحظات معهد صحافة الحرب والسلام حول بعض من مواد قانون العقوبات العراقي رقم 1...
ملاحظات معهد صحافة الحرب والسلام حول بعض من مواد قانون العقوبات العراقي رقم 1...ملاحظات معهد صحافة الحرب والسلام حول بعض من مواد قانون العقوبات العراقي رقم 1...
ملاحظات معهد صحافة الحرب والسلام حول بعض من مواد قانون العقوبات العراقي رقم 1...Ali Adil
 
دراسة اولية في المواد القانونية المتعلقة بحرية الرأي والتعبير من قانون العقوب...
دراسة اولية في المواد القانونية المتعلقة بحرية الرأي والتعبير من قانون العقوب...دراسة اولية في المواد القانونية المتعلقة بحرية الرأي والتعبير من قانون العقوب...
دراسة اولية في المواد القانونية المتعلقة بحرية الرأي والتعبير من قانون العقوب...
Ali Adil
 
نصوص التمييز الجندرية في القوانين العراقية والدستور
نصوص التمييز الجندرية في القوانين العراقية والدستورنصوص التمييز الجندرية في القوانين العراقية والدستور
نصوص التمييز الجندرية في القوانين العراقية والدستور
Ali Adil
 
قانون الاحوال الجعفري في العراق
قانون الاحوال الجعفري في العراق قانون الاحوال الجعفري في العراق
قانون الاحوال الجعفري في العراق
Ali Adil
 
قانون جرائم المعلوماتية في العراق
قانون جرائم المعلوماتية في العراق قانون جرائم المعلوماتية في العراق
قانون جرائم المعلوماتية في العراق
Ali Adil
 

More from Ali Adil (17)

Families headed by displaced women
Families headed by displaced womenFamilies headed by displaced women
Families headed by displaced women
 
PWD
PWDPWD
PWD
 
GBV Brochure
GBV Brochure GBV Brochure
GBV Brochure
 
the challenges faced by PWD
 the challenges faced by PWD the challenges faced by PWD
the challenges faced by PWD
 
IDS brochure
IDS brochureIDS brochure
IDS brochure
 
Pwd
PwdPwd
Pwd
 
Rights of displaced woman en
Rights of displaced woman   enRights of displaced woman   en
Rights of displaced woman en
 
التقرير المقدم من قبل الأمم المتحدة لمجلس حقوق الأنسان بخصوص #العراق الذي تم...
 التقرير المقدم من قبل الأمم المتحدة لمجلس حقوق الأنسان بخصوص #العراق الذي تم... التقرير المقدم من قبل الأمم المتحدة لمجلس حقوق الأنسان بخصوص #العراق الذي تم...
التقرير المقدم من قبل الأمم المتحدة لمجلس حقوق الأنسان بخصوص #العراق الذي تم...
 
قرار مجلس حقوق الأنسان عن حالة حقوق الإنسان في العراق
قرار مجلس حقوق الأنسان عن حالة حقوق الإنسان في العراققرار مجلس حقوق الأنسان عن حالة حقوق الإنسان في العراق
قرار مجلس حقوق الأنسان عن حالة حقوق الإنسان في العراق
 
UN Ocha iraq situation report
UN Ocha iraq situation reportUN Ocha iraq situation report
UN Ocha iraq situation report
 
قانون الدفاع عن السلامة الوطنية في العراق
قانون الدفاع عن السلامة الوطنية في العراققانون الدفاع عن السلامة الوطنية في العراق
قانون الدفاع عن السلامة الوطنية في العراق
 
ملاحظات معهد صحافة الحرب والسلام حول بعض من مواد قانون العقوبات العراقي رقم 1...
ملاحظات معهد صحافة الحرب والسلام حول بعض من مواد قانون العقوبات العراقي رقم 1...ملاحظات معهد صحافة الحرب والسلام حول بعض من مواد قانون العقوبات العراقي رقم 1...
ملاحظات معهد صحافة الحرب والسلام حول بعض من مواد قانون العقوبات العراقي رقم 1...
 
ملاحظات معهد صحافة الحرب والسلام حول بعض من مواد قانون العقوبات العراقي رقم 1...
ملاحظات معهد صحافة الحرب والسلام حول بعض من مواد قانون العقوبات العراقي رقم 1...ملاحظات معهد صحافة الحرب والسلام حول بعض من مواد قانون العقوبات العراقي رقم 1...
ملاحظات معهد صحافة الحرب والسلام حول بعض من مواد قانون العقوبات العراقي رقم 1...
 
دراسة اولية في المواد القانونية المتعلقة بحرية الرأي والتعبير من قانون العقوب...
دراسة اولية في المواد القانونية المتعلقة بحرية الرأي والتعبير من قانون العقوب...دراسة اولية في المواد القانونية المتعلقة بحرية الرأي والتعبير من قانون العقوب...
دراسة اولية في المواد القانونية المتعلقة بحرية الرأي والتعبير من قانون العقوب...
 
نصوص التمييز الجندرية في القوانين العراقية والدستور
نصوص التمييز الجندرية في القوانين العراقية والدستورنصوص التمييز الجندرية في القوانين العراقية والدستور
نصوص التمييز الجندرية في القوانين العراقية والدستور
 
قانون الاحوال الجعفري في العراق
قانون الاحوال الجعفري في العراق قانون الاحوال الجعفري في العراق
قانون الاحوال الجعفري في العراق
 
قانون جرائم المعلوماتية في العراق
قانون جرائم المعلوماتية في العراق قانون جرائم المعلوماتية في العراق
قانون جرائم المعلوماتية في العراق
 

Labour problems for divorced women

  • 1. 1 ‫المرأة‬ ‫تمكٌن‬ ‫منظمة‬ ‫ع‬ ‫مشرو‬ ‫عمى‬ ‫التدريب‬ ‫في‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫وناشطي‬ ‫لألكاديمين‬ ‫الجندرية‬ ‫اسات‬ ‫ر‬‫الد‬ ‫اق‬ ‫ر‬‫الع‬ ً‫وناشط‬ ‫للألكادٌمٌن‬ ‫الجندرٌة‬ ‫الدراسات‬ ‫على‬ ‫التدرٌب‬ ‫مشروع‬ ‫المرأة‬ ‫تمكٌن‬ ‫منظمة‬ ‫تنفذ‬ ‫من‬ ‫بدعم‬ ‫العراق‬ ً‫ف‬ ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬ UN WOMEN ‫ا‬ ‫هو‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫جمٌع‬ ‫على‬ ‫المجتمع‬ ‫ذهنٌة‬ ً‫ف‬ ‫الجندر‬ ‫مفهوم‬ ً‫ف‬ ‫تغٌٌرات‬ ‫حداث‬ ‫المستوٌات‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫األكادٌمٌن‬ ‫بٌن‬ ‫حقٌقٌة‬ ‫شراكة‬ ‫ضمن‬ ‫وذلك‬ ‫المجاالت‬ ‫منظمات‬ ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬ . ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫اٌدٌكم‬ ‫بٌن‬ ‫الذي‬ ‫لبحث‬ ‫عنوان‬ ‫تحت‬ ( ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫عمل‬ ‫مشكالت‬ ) ‫والذي‬ ‫يهخم‬ ‫است‬‫ر‬‫بد‬ ‫لخلك‬ ‫املؤديت‬ ‫العوامل‬ ‫البحث‬ ‫ل‬‫وجناو‬ ‫بغداد‬ ‫مدينت‬ ‫في‬ ‫املطلقاث‬ ‫لها‬ ‫جخعزض‬ ‫التي‬ ‫العمل‬ ‫مشكالث‬ ‫النظزة‬ ‫جلك‬ ‫بسبب‬ ‫اسخغاللها‬ ‫وأمكاهيت‬ ‫املطلقت‬ ‫أة‬‫ز‬‫للم‬ ‫املجخمع‬ ‫وهظزة‬ ‫املشكالث‬ . ً ‫عموما‬ ‫أة‬‫ز‬‫امل‬ ‫جصبح‬ ‫كي‬ ‫للخطبيق‬ ‫طزيقها‬ ‫جأخذ‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫الباحثو‬ ‫يأمل‬ ‫وجوصياث‬ ً ‫حلوال‬ ‫البحث‬ ‫جضمن‬ ‫وامكاهاتها‬ ‫اتها‬‫ر‬‫قد‬ ‫مع‬ ‫يدناسب‬ ‫بما‬ ‫املجخمع‬ ‫نهضت‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫فاعلت‬ ‫خاص‬ ‫بشكل‬ ‫واملطلقت‬
  • 2. 2 ‫املطلقة‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬‫عمل‬ ‫مشكالت‬ ‫بغداد‬‫مدينة‬ ‫في‬‫ميدانية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫اعداد‬ ‫املدني‬‫املجتمع‬‫عن‬ ‫ينة‬‫ز‬ ‫جسام‬ _ ‫جمعية‬ ‫الامل‬ ‫العراقية‬ _ ‫باحثة‬ ‫انثربولوجية‬ ‫علي‬ ‫عادل‬ – ‫منظمة‬ ‫أنامل‬ ‫الرحمة‬ – ‫ل‬‫و‬‫املسؤ‬ ‫الاعالمي‬ ‫ألاكاديمين‬ ‫عن‬ ‫د‬‫البحث‬ ‫على‬ ‫املشرفة‬ . ‫شيد‬‫ر‬‫جميل‬‫اسماء‬ ‫بغداد‬ ‫جامعة‬ ‫فى‬‫استاذة‬
  • 3. 3 ‫التنفٌذي‬ ‫الملخص‬ / ‫والتوصٌات‬ ‫االستنتاجات‬ ‫مقدمة‬ ‫عام‬ ‫منذ‬ ‫العراق‬ ‫ٌشهدها‬ ً‫الت‬ ‫واالمنٌة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫االوضاع‬ ‫ساهمت‬ 2003 ‫مشكلة‬ ‫تفاقم‬ ً‫ف‬ ‫تصاعدت‬ ‫اذ‬ ‫الطالق‬ ‫السنوات‬ ‫خالل‬ ‫االعلى‬ ‫القضاء‬ ‫مجلس‬ ‫احصائٌات‬ ‫بحسب‬ ‫الطالق‬ ‫نسبة‬ ‫بنسبة‬ ‫السابقة‬ ‫الست‬ 106 % ‫حالة‬ ‫وستمائة‬ ‫وعشرون‬ ‫ثمان‬ ‫من‬ ‫الطالق‬ ‫وقائع‬ ‫وارتفعت‬ ‫حالة‬ ‫الف‬ ‫ستٌن‬ ‫الى‬ . 1 ‫سٌاسات‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ‫المطلقات‬ ‫شرٌحة‬ ‫واتساع‬ ‫الطالق‬ ‫نسب‬ ً‫ف‬ ‫الكبٌر‬ ‫االرتفاع‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫وعلى‬ ً‫تعان‬ ‫اذ‬ ‫بعد‬ ‫تظهر‬ ‫لم‬ ‫علٌه‬ ‫المترتبة‬ ‫المشكالت‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫واضحة‬ ‫مشكالت‬ ‫من‬ ‫الشرٌحة‬ ‫هذه‬ ‫الصعوبات‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫تسلط‬ ‫دراسة‬ ‫الجراء‬ ‫المبررات‬ ‫اوجدت‬ ‫ونفسٌة‬ ‫واحتماعٌة‬ ‫اقتصادٌة‬ ‫الفئة‬ ‫هذه‬ ‫تواجهها‬ ً‫الت‬ . ‫ناحٌة‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫لٌس‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫لعمل‬ ‫الكبٌرة‬ ‫االهمٌة‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ‫اهمٌة‬ ً‫وتأت‬ ‫للطالق‬ ‫السلبٌة‬ ‫االثار‬ ‫من‬ ‫الكثٌر‬ ‫من‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫عمل‬ ‫ٌحد‬ ‫ان‬ ‫ٌمكن‬ ‫وانما‬ ‫اقتصادٌا‬ ‫تمكٌنهن‬ ‫ككل‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ً‫وبالتال‬ ‫االبناء‬ ‫على‬ ‫ام‬ ‫المرأة‬ ‫على‬ ‫سواء‬ . ‫عند‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫والمعوقات‬ ‫الصعوبات‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫الى‬ ‫الحالٌة‬ ‫الدراسة‬ ‫وتهدف‬ ‫وصورة‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تراها‬ ‫كما‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫الصوة‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫اثنائه‬ ً‫وف‬ ‫العمل‬ ‫طلب‬ ‫لدٌها‬ ‫الذات‬ . ً‫النوع‬ ً‫المٌدان‬ ‫البحث‬ ‫اسلوب‬ ‫على‬ ‫الدراسة‬ ‫اعتمدت‬ Qualitative Research ‫ٌركز‬ ‫الذي‬ ‫لها‬ ‫االشخاص‬ ‫فهم‬ ‫حسب‬ ‫االشٌاء‬ ‫ووصف‬ ‫والتعرٌفات‬ ‫والمفاهٌم‬ ً‫المعان‬ ‫على‬ . ً‫ف‬ ‫واستندت‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫عمٌقة‬ ‫خبرة‬ ‫الطرٌقة‬ ‫هذه‬ ‫تمثل‬ ‫حٌث‬ ‫البؤرٌة‬ ‫المجموعات‬ ‫طرٌقة‬ ‫على‬ ‫البٌانات‬ ‫جمع‬ ‫البٌانات‬ ‫من‬ ‫فرٌد‬ ‫شكل‬ ‫عنها‬ ‫ٌتولد‬ ‫اذ‬ ،‫والمبحوثٌن‬ ‫الباحث‬ . ‫امور‬ ‫على‬ ً‫الكٌف‬ ‫الباحث‬ ‫تطلع‬ ً‫فه‬ ‫المقابالت‬ ‫هذه‬ ‫لوال‬ ‫مجهولة‬ ‫تظل‬ ‫ان‬ ‫شئنها‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫الحٌاة‬ ‫عن‬ . ‫عن‬ ‫وفضال‬ 1 ‫د‬ . ٌٔ‫ٔاخش‬ ‫م‬ًٛ‫خ‬ ‫اسًاء‬ : ‫انؼشاق‬ ٙ‫ف‬ ‫انًشاج‬ ‫ضذ‬ ‫نهؼُف‬ ٙ‫انثماف‬ ‫انًُظٕس‬ ( ‫ح‬َٛ‫ذا‬ٛ‫ي‬ ‫دساسح‬ ) ، ٙ‫انؼشت‬ ‫انسالو‬ ‫داس‬ ‫يشكز‬ ، 2012 ‫ص‬ ، 76
  • 4. 4 ‫البحث‬ ‫فرٌق‬ ‫اجرى‬ ‫البؤرٌة‬ ‫الجماعات‬ ( 41 ) ‫عددهن‬ ‫بلغ‬ ‫مطلقات‬ ‫نساء‬ ‫شملت‬ ‫مقابلة‬ 21 ‫أمرأة‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫واصحاب‬ ‫مطلقة‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) ‫عددهم‬ ‫بلغ‬ / ‫هن‬ 20 ‫ومبحوثة‬ ‫مبحوثا‬ . ‫الدراسة‬ ‫الٌها‬ ‫توصلت‬ ً‫الت‬ ‫النتائج‬ ‫اهم‬ 1 - ، ‫العمل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫ولدٌها‬ ‫العمل‬ ‫سن‬ ً‫ف‬ ‫العٌنة‬ ‫اغلب‬ ‫ان‬ ‫حٌث‬ ‫معظمهن‬ ‫تقدمن‬ ‫الى‬ ‫طلب‬ ‫العمل‬ ‫مرات‬ ‫عدٌدة‬ ‫تصل‬ ‫احٌانا‬ ‫الى‬ ‫اكثر‬ ‫من‬ ‫عشر‬ ‫مرات‬ ، ‫لكن‬ ‫لم‬ ‫ٌتم‬ ‫قبولهن‬ 2 - ‫موقف‬ ً‫ه‬ ‫عمل‬ ‫فرصة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ً‫ف‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫المعوقات‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫السلبٌة‬ ‫النمطٌة‬ ‫والصورة‬ ‫االهل‬ ‫مع‬ ‫المشترك‬ ‫والسكن‬ ‫المرأة‬ ‫لعمل‬ ‫المعارض‬ ‫االهل‬ ‫العادات‬ ‫تلعب‬ ‫كما‬ ‫تشغٌلها‬ ‫الٌفضلون‬ ‫العمل‬ ‫ارباب‬ ‫تجعل‬ ً‫والت‬ ‫المطلقة‬ ‫عن‬ ‫السائدة‬ ‫االطار‬ ‫هذا‬ ً‫ف‬ ‫دورا‬ ‫والتقالٌد‬ . ‫االجتماعٌة‬ ‫التزاماتهن‬ ‫زٌادة‬ ‫الى‬ ‫االطفال‬ ‫وجود‬ ‫ٌؤدي‬ ‫و‬ ‫االساسٌة‬ ‫احتٌاجاتهم‬ ‫لتوفٌر‬ ‫واالقتصادٌة‬ . ‫احد‬ ‫ٌعتبر‬ ‫انعدمها‬ ‫او‬ ‫المؤهالت‬ ‫وضعف‬ ‫للعمل‬ ‫تقدٌمهن‬ ‫صعوبات‬ 3 - ‫محضورة‬ ‫ممارستها‬ ‫للمرأة‬ ‫المسموح‬ ‫االدوار‬ ،‫المطلقة‬ ‫للمراة‬ ‫المتاحة‬ ‫االدوار‬ ‫محدودٌة‬ ‫اجر‬ ‫مقابل‬ ‫العمل‬ ‫االدوار‬ ‫هذه‬ ‫ضمن‬ ‫ومن‬ ، ‫ممارستها‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫مسموح‬ ‫وغٌر‬ 4 - ‫الٌه‬ ‫تطرقت‬ ‫الذي‬ ‫االستغالل‬ ‫انواع‬ ‫وأهم‬ ‫لالستغالل‬ ‫عرضة‬ ‫نفسها‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تعتبر‬ ‫ٌجعلها‬ ‫الذي‬ ‫للمرأة‬ ً‫الباٌولوج‬ ‫الوضع‬ ‫استغالل‬ ‫هو‬ ‫والمقابالت‬ ‫البؤرٌة‬ ‫النقاشات‬ ‫المطلقة‬ ‫الى‬ ‫المجتمع‬ ‫نظرة‬ ‫تعكس‬ ‫و‬ ‫التحرشات‬ ‫هذه‬ ‫وتستند‬ ،ً‫الجنس‬ ‫للتحرش‬ ‫عرضه‬ ‫بوصفها‬ ( ‫الثٌب‬ ) ‫عذرٌتها‬ ‫فقدت‬ ‫أمرأة‬ ‫اي‬ 5 - ً‫ف‬ ‫التدخل‬ ‫حد‬ ‫الى‬ ‫وتصل‬ ‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المسائلة‬ ‫الى‬ ‫المطلقة‬ ‫المراء‬ ‫تتعرض‬ ‫لهم‬ ‫بالنسبة‬ ‫النها‬ ‫الشخصٌة‬ ‫حٌاتها‬ / ‫اخالقها‬ ً‫ف‬ ‫مشكوك‬ ‫لهن‬ 6 - ً‫ف‬ ‫التمٌٌز‬ ‫مشكلة‬ ‫العمل‬ ‫اثناء‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫المشكالت‬ ‫أهم‬ ‫بٌن‬ ‫من‬ ‫وعدم‬ ‫اجورهم‬ ‫تمٌٌز‬ ‫على‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ً‫ثلث‬ ‫اكثرمن‬ ‫اكدت‬ ‫وقد‬ ‫االجور‬ ‫المتزاٌدة‬ ‫االحتٌاجات‬ ‫مع‬ ‫تناسبه‬ 7 - ‫اصحاب‬ ‫بها‬ ‫ٌنظر‬ ً‫الت‬ ‫للطرٌقة‬ ‫وادراكها‬ ‫بالتمٌٌز‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫شعور‬ ‫ماٌؤدي‬ ‫وغالبا‬ ‫العمل‬ ‫ترك‬ ‫الى‬ ‫و‬ ‫واالستقرار‬ ‫باالمان‬ ‫احساسها‬ ‫عدم‬ ‫الى‬ ‫مطلقة‬ ‫كامرأة‬ ‫الٌها‬ ‫العمل‬
  • 5. 5 8 - ‫المبحوثات‬ ‫اراء‬ ً‫ف‬ ‫اساسٌة‬ ‫اتجاهات‬ ‫خمسة‬ ‫ثمة‬ ( ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ) ‫االهل‬ ‫نظرة‬ ‫حول‬، ‫لهن‬ ‫والمجتمع‬ . ‫واالتجاه‬ ‫احترام‬ ‫نظرة‬ ً‫ه‬ ‫للمطلقة‬ ‫االهل‬ ‫نظرة‬ ‫ان‬ ‫ٌرى‬ ‫االول‬ ‫االتجاه‬ ‫عبىء‬ ‫بوصفها‬ ‫المطلقة‬ ‫مع‬ ‫ٌتعامل‬ ‫محاٌدةوالثالث‬ ‫نظرة‬ ‫االهل‬ ‫نظرة‬ ً‫ف‬ ‫ٌرى‬ ً‫الثان‬ ( ‫ٌجب‬ ‫مسؤولٌة‬ ‫ٌعتبرونها‬ ‫وال‬ ، ً‫ثان‬ ‫بزواج‬ ‫وقت‬ ‫باقرب‬ ‫منها‬ ‫التخلص‬ ‫وٌجب‬ ‫مسؤولٌة‬ ‫تمٌٌزٌة‬ ‫واخرى‬ ‫سلبٌة‬ ‫نظرة‬ ‫اٌضا‬ ‫وهناك‬ ، ‫تحملها‬ . 3 – ‫المطلقات‬ ‫استغالل‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫مما‬ ‫المبكر‬ ‫الطالق‬ ‫تنتج‬ ً‫والت‬ ‫المبكر‬ ‫الزواج‬ ‫ظاهرة‬ ‫بروز‬ ‫الئقة‬ ‫والغٌر‬ ‫المهٌنة‬ ‫االعمال‬ ً‫ف‬ ‫السن‬ ‫صغٌرات‬ . 4 - ‫باشكاله‬ ‫االهل‬ ‫عنف‬ ‫الى‬ ‫وٌتعرضن‬ ‫شاملة‬ ‫رقابة‬ ‫الى‬ ً‫العراق‬ ‫المجتمع‬ ً‫ف‬ ‫المطلقات‬ ‫تخضع‬ ‫صارمة‬ ‫قواعد‬ ‫علٌها‬ ‫وتملى‬ ‫نفسها‬ ‫على‬ ‫الوالٌة‬ ‫لحق‬ ‫فاقدة‬ ‫قاصرة‬ ‫بوصفها‬ ‫فتعامل‬ ،‫كافة‬ ‫بصرف‬ ،ً‫االجتماع‬ ‫ومحٌطها‬ ً‫الخارج‬ ‫بعالمها‬ ‫اتصالها‬ ‫وتحدٌد‬ ‫الحركة‬ ‫تقٌٌد‬ ‫تشمل‬ ‫للسلوك‬ ‫واعمارهم‬ ‫اطفالها‬ ‫وعدد‬ ‫تعلٌمها‬ ‫او‬ ‫عمرها‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ . 7 - ‫بشكل‬ ‫لتمٌزها‬ ‫نتٌجة‬ ‫باالمان‬ ‫احساسها‬ ‫لعدم‬ ‫واحد‬ ‫عمل‬ ً‫ف‬ ‫المطلقة‬ ‫المراة‬ ‫استقرار‬ ‫عدم‬ ‫بسهولة‬ ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫العمل‬ ‫اٌجاد‬ ً‫ف‬ ‫عقبة‬ ‫ٌكون‬ ‫استقرارها‬ ‫عدم‬ ‫وان‬ ، ‫نظٌراتها‬ ‫عن‬ ً‫سلب‬ . 9 – ‫من‬ ‫وللتخلص‬ ، ‫الدٌة‬ ‫من‬ ‫كنوع‬ ‫لهم‬ ‫الراتب‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫بتخصٌص‬ ‫المطلقة‬ ‫االهل‬ ‫ٌستغل‬ ‫قبلهم‬ ‫من‬ ‫ضدها‬ ‫الموجه‬ ‫العنف‬ . 10 – ً‫ف‬ ‫ومسٌرة‬ ‫لهم‬ ‫تابعة‬ ‫وانها‬ ، ‫والمجتمع‬ ‫االهل‬ ‫على‬ ‫عالة‬ ‫نفسها‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تعتبر‬ ‫عبىء‬ ‫كونها‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ، ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫الحق‬ ‫لدٌها‬ ‫ولٌس‬ ‫االمور‬ ‫جمٌع‬ ( ‫مسؤولٌة‬ ) ً‫ثان‬ ‫بزواج‬ ‫وقت‬ ‫باقرب‬ ‫منها‬ ‫التخلص‬ ‫ٌجب‬ .
  • 6. 6 11 – ‫وتتمحور‬ ، ‫مجتمعها‬ ً‫ف‬ ‫المحٌطٌن‬ ‫ٌصورها‬ ‫كما‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫عند‬ ‫الذات‬ ‫صورة‬ ‫تبنى‬ ً‫وه‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫تتبنى‬ ‫أفكار‬ ‫عدة‬ ً‫ف‬ : ‫عند‬ ‫بالنقص‬ ‫الشعور‬ ‫وٌعود‬ ‫بالنقص‬ ‫الشعورها‬ ‫وكذلك‬ ‫الحق‬ ‫باغتصاب‬ ‫المطلقة‬ ‫الشعورالمراة‬ ‫وعدم‬ ‫الخجل‬ ‫ٌالزمها‬ ‫كما‬ ، ‫للشعور‬ ‫ٌؤدي‬ ‫والذي‬ ‫السًء‬ ‫االقتصادي‬ ‫الوضع‬ ‫الى‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫للذات‬ ‫االحترام‬ . ‫به‬ ‫تقوم‬ ‫ما‬ ‫اغلب‬ ً‫ف‬ ‫بالفشل‬ ‫الشعور‬ ‫وٌنتابها‬ . ‫التوصٌات‬ 1 - ‫جدٌدة‬ ‫الٌات‬ ‫واعتماد‬ ‫بالنفقة‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫حق‬ ‫تضمن‬ ‫تشرٌعٌة‬ ‫الٌات‬ ‫اٌجاد‬ ‫النفقة‬ ‫بهذه‬ ‫واطفالها‬ ‫تمتعها‬ ‫لضمان‬ . 2 - ‫تشمل‬ ‫وانما‬ ‫فقط‬ ‫علٌها‬ ‫تقتصر‬ ‫ال‬ ‫المطلقة‬ ‫بالمرأة‬ ‫خاصه‬ ‫توعٌة‬ ‫ورش‬ ‫اقامة‬ ‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ،‫القرار‬ ‫واصحاب‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫وافراد‬ ‫االهل‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) ‫منظمات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مجتمعنا‬ ً‫ف‬ ‫المطلقة‬ ‫للمراة‬ ‫الذات‬ ‫وصورة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫لتغٌرالصورة‬ ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬ . 3 - ،‫مجتمعهن‬ ‫مع‬ ‫دمجهن‬ ‫واعادة‬ ‫واجتماعٌا‬ ‫نفسٌا‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫تاهٌل‬ ‫واقتصادٌة‬ ‫اجتماعٌا‬ ‫لتمكٌنهن‬ . 4 - ‫وزارة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ً‫االجتماع‬ ‫والضمان‬ ‫الحماٌة‬ ‫بشبكة‬ ‫المطلقات‬ ‫جمٌع‬ ‫شمول‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫والشؤون‬ ‫العمل‬ . 5 - ‫والشؤون‬ ‫العمل‬ ‫وزارة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المقدمة‬ ‫بالقروض‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫شمول‬ ‫والمشارٌع‬ ‫القروض‬ ‫دائرة‬ ‫االجتماعٌة‬ . 6 - ‫لها‬ ‫الحلول‬ ‫واٌجاد‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫المشكالت‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫تسلٌط‬ ‫فٌها‬ ‫الجنسٌن‬ ‫كال‬ ‫من‬ ‫وشباب‬ ‫الدٌن‬ ‫رجال‬ ‫وشمول‬ ، ‫أعالمٌة‬ ‫وبرامج‬ ‫ندوات‬ ‫طرٌق‬ ‫عن‬ .
  • 7. 7 ‫للدراسة‬ ً‫المنهج‬ ‫االطار‬ ‫اوال‬ : ‫الدراسة‬ ‫مشكلة‬ ‫للتحوالت‬ ‫نتٌجة‬ ً‫العراق‬ ‫بالمجتمع‬ ‫عصفت‬ ً‫الت‬ ‫المشكالت‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫واحدا‬ ‫الطالق‬ ‫ٌعد‬ ً‫اثن‬ ‫قرابة‬ ‫استمر‬ ‫الذي‬ ‫االقتصادي‬ ‫والحصار‬ ‫بالحروب‬ ‫ممثلة‬ ‫المجتمع‬ ‫شهدها‬ ً‫الت‬ ‫المنفلتة‬ ‫عام‬ ‫عشر‬ . ‫عام‬ ‫منذ‬ ‫العراق‬ ‫ٌشهدها‬ ً‫الت‬ ‫واالمنٌة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫االوضاع‬ ‫ساهمت‬ ‫وقد‬ 2003 ً‫ف‬ ‫تصاعدت‬ ‫اذ‬ ‫الطالق‬ ‫مشكلة‬ ‫تفاقم‬ ‫خالل‬ ‫االعلى‬ ‫القضاء‬ ‫مجلس‬ ‫احصائٌات‬ ‫بحسب‬ ‫الطالق‬ ‫نسبة‬ ‫بنسبة‬ ‫السابقة‬ ‫الست‬ ‫السنوات‬ 106 % ‫وستمائة‬ ‫وعشرون‬ ‫ثمان‬ ‫من‬ ‫الطالق‬ ‫وقائع‬ ‫وارتفعت‬ ‫حالة‬ ‫الف‬ ‫ستٌن‬ ‫الى‬ ‫حالة‬ . 2 ً‫ف‬ ‫واضحة‬ ‫زٌادة‬ ‫الى‬ ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ ‫تقارٌر‬ ‫تشٌر‬ ‫كما‬ ‫الطالق‬ ‫تسب‬ ‫والوسطى‬ ‫الجنوبٌة‬ ‫المحافظات‬ ً‫ف‬ ‫العراق‬ ‫من‬ 3 . ‫ان‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫وعلى‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ‫الخصوصٌة‬ ‫بطابع‬ ‫تمتاز‬ ً‫الت‬ ‫الظواهر‬ ‫من‬ ‫الطالق‬ ‫مشكلة‬ ‫بهم‬ ‫ٌلحق‬ ‫الطالق‬ ‫من‬ ‫المتضررون‬ ‫العالقة‬ ‫فاطراف‬ ، ‫ككل‬ ‫المجتمع‬ ‫لٌشمل‬ ‫الفرد‬ ‫ٌتعدى‬ ‫تاثٌرها‬ ‫طوٌلة‬ ‫مدة‬ ‫االذى‬ , ‫واالجتماعٌة‬ ‫واالسرٌة‬ ‫الشخصٌة‬ ‫العالقة‬ ً‫ف‬ ‫خلل‬ ‫علٌه‬ ‫ٌترتب‬ ‫مما‬ . 4 ‫المرأة‬ ‫على‬ ‫واضحة‬ ‫واقتصادٌة‬ ‫ونفسٌة‬ ‫اجتماعٌة‬ ‫اثار‬ ‫الطالق‬ ‫ٌترك‬ ‫كما‬ , ‫ابرزها‬ ‫لعل‬ ‫ٌنظر‬ ً‫الت‬ ‫الطرٌقة‬ ‫من‬ ‫طالقها‬ ‫بعد‬ ‫المرأة‬ ً‫تعان‬ ‫اذ‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫السلبٌة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫النظرة‬ ‫بوصفها‬ ‫الٌها‬ ‫والنظر‬ ‫الشهوة‬ ‫او‬ ‫التقدٌر‬ ‫وعدم‬ ‫االحترام‬ ‫قلة‬ ‫او‬ ‫بالشفقة‬ ‫تتسم‬ ً‫والت‬ ‫االخرون‬ ‫بها‬ ً‫ف‬ ‫تراجع‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫مما‬ ‫العزلة‬ ‫الى‬ ‫تمٌل‬ ‫وٌجعلها‬ ً‫االجتماع‬ ‫تفاعلها‬ ‫من‬ ‫ٌحد‬ ‫مما‬ ‫سهلة‬ ‫فرٌسة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫حٌاتها‬ . ‫السلبٌة‬ ‫النظرة‬ ‫لهذه‬ ‫نتٌجة‬ ‫الطالق‬ ‫بعد‬ ‫المررأة‬ ‫مكانة‬ ‫تتأثر‬ ‫كما‬ . ‫بالزواج‬ ‫المرأة‬ ‫فرص‬ ‫من‬ ‫ٌحد‬ ‫انه‬ ‫هو‬ ‫المرأة‬ ‫على‬ ‫وصعوبته‬ ‫الطالق‬ ‫وطأة‬ ‫من‬ ‫وماٌزٌد‬ ‫للمطلقة‬ ‫النمطٌة‬ ‫الصورة‬ ‫بسبب‬ ‫جدٌدة‬ ‫حٌاة‬ ‫وبدأ‬ ‫ثانٌة‬ ( ‫للثٌب‬ ) ‫الزواج‬ ‫سوق‬ ‫والن‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫شخصٌة‬ ‫شكلت‬ ‫قد‬ ‫الثقافة‬ ‫ان‬ ‫هو‬ ‫صعوبة‬ ‫اكثر‬ ‫االمور‬ ‫وماٌجعل‬ ،‫والٌافعات‬ ‫للعذارى‬ ‫تروج‬ ‫للمذكر‬ ‫تابعة‬ ‫قٌمة‬ ‫بوصفها‬ ‫اال‬ ‫ذاتها‬ ‫رؤٌة‬ ‫على‬ ‫غٌرقادرة‬ ‫تجعلها‬ ‫بطرٌقة‬ ‫مجتمعنا‬ ً‫ف‬ ‫االنثى‬ ( ‫فالن‬ ‫وأم‬ ‫فالن‬ ‫زوجة‬ ) ‫واعتبار‬ ‫مكتسبة‬ ‫مكانة‬ ‫الزواج‬ ‫وٌمنح‬ ،‫البذاته‬ ‫بغٌره‬ ‫كائن‬ ‫وانها‬ ‫تمارسها‬ ‫ان‬ ‫التستطٌع‬ ‫الحرٌة‬ ‫من‬ ‫هامش‬ ‫وٌمنحها‬ ‫باالمان‬ ‫تشعر‬ ‫المرأة‬ ‫ٌجعل‬ ً‫اجتماع‬ ‫من‬ ‫إال‬ ‫خارج‬ ‫وضعٌتها‬ ‫وأن‬ ،‫الزواج‬ ‫مؤسسة‬ ‫خالل‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ ‫فٌها‬ ‫ومشكوك‬ ‫ومتهمة‬ ،‫مدانة‬ ‫تبقٌها‬ ‫مؤسسة‬ . ‫االبناء‬ ‫باعالة‬ ‫المتمثلة‬ ‫االقتصادٌة‬ ‫المشكالت‬ ً‫ه‬ ‫المطلقات‬ ‫ماتواجهه‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ‫االباء‬ ‫من‬ ‫فكثٌر‬ ‫العراق‬ ً‫ف‬ ‫الطالق‬ ‫لمشكلة‬ ‫المالزمة‬ ‫المشكالت‬ ‫من‬ ‫النفقة‬ ‫تعد‬ ‫اذ‬ ‫علٌهم‬ ‫واالنفاق‬ 2 ‫د‬ . ٌٔ‫ٔاخش‬ ‫م‬ًٛ‫خ‬ ‫اسًاء‬ : ‫انؼشاق‬ ٙ‫ف‬ ‫انًشاج‬ ‫ضذ‬ ‫نهؼُف‬ ٙ‫انثماف‬ ‫انًُظٕس‬ ( ‫ح‬َٛ‫ذا‬ٛ‫ي‬ ‫دساسح‬ ) ، ٙ‫انؼشت‬ ‫انسالو‬ ‫داس‬ ‫يشكز‬ ، 2012 ‫ص‬ ، 76 3 http://www.warvin.org/drejaA.aspx?=hewal&jmara 2877 &Jor= 1 4 ‫د‬ . ‫انشثٕل‬ ًٍٚ‫ا‬ : ‫انطالق‬ ‫نظاْشج‬ ‫ح‬ٛ‫ٔانثماف‬ ‫ح‬ٛ‫االختًاػ‬ ‫شاخ‬ٛ‫انًتغ‬ " ‫انطشج‬ ‫تهذج‬ ٙ‫ف‬ ‫ح‬ٛ‫اَثشٔتٕنٕخ‬ ‫دساسح‬ " ‫ديشك‬ ‫خايؼح‬ ‫يدهح‬ ، _ ‫انًدهذ‬ 26 _ ‫انثانج‬ ‫انؼذد‬ + ، ‫انشاتغ‬ 2010 ‫ص‬ ، 649 .
  • 8. 8 ‫الخاصة‬ ‫االحكام‬ ‫تنفٌذ‬ ‫الٌة‬ ‫غٌاب‬ ‫ابرزها‬ ‫عدٌدة‬ ‫لعوامل‬ ‫نتٌجة‬ ‫الطالق‬ ‫بعد‬ ‫ابنائهم‬ ‫على‬ ‫الٌنفقون‬ ‫خضوع‬ ‫وعدم‬ ‫المتزاٌدة‬ ‫الحاجٌات‬ ‫مع‬ ‫المقررة‬ ‫النفقة‬ ‫التتناسب‬ ‫االحٌان‬ ‫اغلب‬ ً‫وف‬ ‫النفقة‬ ‫بتقرٌر‬ ‫وتتفاقم‬ ‫االسعار‬ ‫ارتفاع‬ ‫مثل‬ ‫االقتصادٌة‬ ‫االوضاع‬ ‫على‬ ‫تغٌٌرات‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫للمراجعة‬ ‫النفقة‬ ‫سٌكون‬ ‫اذ‬ ‫فقٌرة‬ ‫اسرة‬ ‫من‬ ‫وتنحدر‬ ‫ثابت‬ ‫دخل‬ ‫لها‬ ‫ولٌس‬ ‫التعمل‬ ‫الطلقة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫المشكلة‬ ‫االساسٌة‬ ‫الحاجات‬ ‫سد‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫ناتجة‬ ‫كبٌرة‬ ‫تحدٌات‬ ‫تواجه‬ ‫ان‬ ‫علٌها‬ . ‫اقتصادٌا‬ ‫تمكٌنها‬ ‫ناحٌة‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫لبس‬ ‫كبٌرة‬ ‫اهمٌة‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫عمل‬ ‫ٌحتل‬ ‫هنا‬ ‫من‬ ‫المرأة‬ ‫على‬ ‫سواء‬ ‫للطالق‬ ‫السلبٌة‬ ‫االثار‬ ‫من‬ ‫الكثٌر‬ ‫من‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫عمل‬ ‫ٌحد‬ ‫ان‬ ‫ٌمكن‬ ‫وانما‬ ‫ككل‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ً‫وبالتال‬ ‫االبناء‬ ‫على‬ ‫ام‬ . ‫الحصول‬ ً‫ف‬ ‫المطلقات‬ ‫تعانٌها‬ ً‫الت‬ ‫للمشكالت‬ ‫معمق‬ ‫فهم‬ ‫تقدٌم‬ ‫الحالٌة‬ ‫الدراسة‬ ‫وتحاول‬ ‫واصحاب‬ ‫المطلقات‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫سوقه‬ ً‫ف‬ ‫والدخول‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫المناقشات‬ ‫قادت‬ ‫وقد‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ً‫ف‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫فرص‬ ‫من‬ ‫تحد‬ ً‫الت‬ ‫االسباب‬ ‫حول‬ ‫العمل‬ ‫المرأة‬ ‫عن‬ ‫السائدة‬ ‫بالصورة‬ ‫تتعلق‬ ‫اخرى‬ ‫قضاٌا‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫الى‬ ‫المبحوثٌن‬ ‫مع‬ ‫اجرٌت‬ ً‫الت‬ ‫ذاتها‬ ‫الى‬ ‫المطلقة‬ ‫بها‬ ‫تنظر‬ ً‫الت‬ ‫والطرٌقة‬ ‫المطلقة‬ . ‫ثانٌا‬ : ‫الدراسة‬ ‫هداف‬ 1 - ‫التعلٌم‬ ، ‫الزواجٌة‬ ‫االحوال‬ ، ‫ناحٌة‬ ‫من‬ ‫المطلقات‬ ‫للنساء‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫االوضاع‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫له‬ ‫تتعرض‬ ‫الذي‬ ‫والعنف‬ ، ‫السكن‬ ، ‫االطفال‬ ‫عدد‬ ، ‫االقتصادي‬ ‫المستوى‬ ، 2 - ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫طلب‬ ‫عند‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫والمعوقات‬ ‫الصعوبات‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫نظر‬ . 3 - ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫أثناء‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫والمعوقات‬ ‫الصعوبات‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ‫نظر‬ ‫وجهه‬ ‫و‬ ،‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) . 4 - ‫والمجتمع‬ ‫االهل‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫الصوة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ . 5 - ‫االعمال‬ ‫نظراصحاب‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫الصوة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ( ‫نساء‬ ‫ورجال‬ ) . 6 - ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫الذات‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫فٌها‬ ‫تنظر‬ ً‫الت‬ ‫والطرٌقة‬ ‫لنفسها‬ ‫المطلقة‬ . ‫ثالثا‬ : ‫الدراسة‬ ‫مبررات‬
  • 9. 9 1 – ‫اال‬ ‫المطلقات‬ ‫شرٌحة‬ ‫واتساع‬ ‫العراق‬ ً‫ف‬ ‫الطالق‬ ‫نسب‬ ً‫ف‬ ‫الكبٌر‬ ‫االرتفاع‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ً‫تعان‬ ‫اذ‬ ‫بعد‬ ‫تظهر‬ ‫لم‬ ‫علٌه‬ ‫المترتبة‬ ‫المشكالت‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫واضحة‬ ‫سٌاسات‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫الشرٌحة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫تسلط‬ ‫دراسة‬ ‫الجراء‬ ‫المبررات‬ ‫اوجدت‬ ‫ونفسٌة‬ ‫واحتماعٌة‬ ‫اقتصادٌة‬ ‫مشكالت‬ ‫الفئة‬ ‫هذه‬ ‫تواجهها‬ ً‫الت‬ ‫الصعوبات‬ 2 - ‫نسبته‬ ً‫ف‬ ‫الهائل‬ ‫التزاٌد‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ً‫العراق‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫جدٌدة‬ ‫لٌست‬ ‫الطالق‬ ‫ظاهرة‬ ‫ان‬ ‫ومع‬ ‫تعمل‬ ‫اذ‬ ، ‫مطلقة‬ ‫تصبح‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫المرأة‬ ‫ووظٌفة‬ ‫مكانة‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫المشكالت‬ ‫زٌادة‬ ‫الى‬ ‫ادى‬ ‫اطفالها‬ ‫بتربٌة‬ ‫محدد‬ ‫ٌصبح‬ ‫الذي‬ ‫دورها‬ ‫تحجٌم‬ ‫على‬ ‫المجتمع‬ ً‫ف‬ ‫السائدة‬ ‫والقٌم‬ ‫والتقالٌد‬ ‫العادات‬ ‫المنزلٌة‬ ‫باالعمال‬ ‫وقٌامها‬ 3 - ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫بالنتائج‬ ‫عالقتها‬ ً‫ف‬ ‫الطالق‬ ‫مشكلة‬ ‫تتناول‬ ً‫الت‬ ‫الدراسات‬ ً‫ف‬ ‫ندرة‬ ‫هناك‬ ‫قدراتهن‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫امكانٌة‬ ‫وتحد‬ ‫العمل‬ ً‫ف‬ ‫تواجهها‬ ً‫الت‬ ‫والمعوقات‬ ‫ومنها‬ ‫المراة‬ ‫وعطاءهن‬ . ‫اخذت‬ ‫ما‬ ‫نادرا‬ ‫لكنها‬ ‫واسبابها‬ ‫الطالق‬ ‫ظاهرة‬ ‫على‬ ‫ركزت‬ ‫الدراسات‬ ‫ومعظم‬ ‫اصحاب‬ ‫فئة‬ ‫الى‬ ‫التطرق‬ ‫ٌندر‬ ‫كما‬ ‫الطالق‬ ‫بعد‬ ‫العمل‬ ً‫ف‬ ‫المرأة‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫وصعوبات‬ ‫معوقات‬ ‫االعمال‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) ‫الظاهرة‬ ‫ابعاد‬ ‫جمٌع‬ ‫الخذ‬ ‫اٌضا‬ . 4 - ً‫الت‬ ‫النوعٌة‬ ‫المناهج‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ً‫ا‬‫سابق‬ ‫تحلٌلها‬ ‫ٌتم‬ ‫لم‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫عمل‬ ‫مشكلة‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫المشكلة‬ ‫بهذه‬ ‫العالقة‬ ‫ذوي‬ ‫االشخاص‬ ‫جمٌع‬ ‫نظر‬ ‫لوجهات‬ ‫معمق‬ ‫فهم‬ ‫تتٌح‬ ( ، ‫مطلقة‬ ‫أمرأة‬ ‫االعمال‬ ‫واصحاب‬ ‫مجتمع‬ ، ‫اهل‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) ) ‫اعتمدت‬ ‫وصفٌة‬ ‫كانت‬ ‫الدراسات‬ ‫فمعظم‬ ، ‫عام‬ ‫هو‬ ‫بما‬ ‫تهتم‬ ً‫الت‬ ‫استبٌانات‬ ‫من‬ ‫التقلٌدٌة‬ ‫الطرق‬ ‫الى‬ ‫وتوجهت‬ ‫جاهزة‬ ‫منظورات‬ ‫على‬ ‫البٌانات‬ ‫ندرة‬ ‫الى‬ ‫ادى‬ ‫كما‬ ‫المشكلة‬ ‫فهم‬ ً‫ف‬ ‫واضح‬ ‫قصور‬ ‫الى‬ ‫ادى‬ ‫مما‬ ‫خاص‬ ‫ماهو‬ ‫وتهمل‬ ‫الكمٌة‬ ‫البٌانات‬ ‫وزٌادة‬ ‫النوعٌة‬ . ‫رابعا‬ : ‫الدراسة‬ ‫منهجٌة‬ ً‫النوع‬ ً‫المٌدان‬ ‫البحث‬ ‫اسلوب‬ ‫على‬ ‫الدراسة‬ ‫اعتمدت‬ ‫فقد‬ Qualitative Research ‫الذي‬ ‫فهم‬ ‫حسب‬ ‫االشٌاء‬ ‫ووصف‬ ‫والرموز‬ ‫والخصائص‬ ‫والتعرٌفات‬ ‫والمفاهٌم‬ ً‫المعان‬ ‫على‬ ‫ٌركز‬ ‫لها‬ ‫االشخاص‬ . ‫اللفظٌة‬ ‫استجاباتهم‬ ‫وٌحول‬ ، ‫بٌانات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الناس‬ ‫مقابلة‬ ‫الى‬ ‫ٌهدف‬ ‫و‬ ‫وخصائصهم‬ ‫بعاداتهم‬ ‫متعلقة‬ ‫متغٌرات‬ ‫الى‬ . 5 ‫و‬ ‫خاللو‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫المنظور‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الوضع‬ ‫فيم‬ 5 ‫د‬ . ‫ػالء‬ ٕ‫ات‬ ‫يحًٕد‬ ‫سخاء‬ : ، ٗ‫االٔن‬ ‫انطثؼح‬، ‫ٔانًختهط‬ ٙ‫ٔانُٕػ‬ ًٙ‫انك‬ ‫انثحج‬ ‫يُاْح‬ 2013 , ‫ص‬ 38 .
  • 10. 10 ‫لمموض‬ ‫الشامل‬ ‫الكمي‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫بجمع‬ ‫اد‬ ‫ر‬‫األف‬ ‫مع‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫مباش‬ ‫اجية‬‫و‬‫م‬ ‫من‬ ‫المعمومات‬‫و‬ ‫البيانات‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫المقابالت‬ ‫منيا‬ ‫ات‬‫و‬‫اد‬ ‫عدة‬ ‫ية‬‫ر‬‫البؤ‬ ‫المجموعات‬‫و‬ ‫المعمقة‬ . 6 ‫ان‬ ‫حقٌقة‬ ‫على‬ ‫الطرٌقة‬ ‫هذه‬ ‫وتستند‬ ‫وغٌر‬ ‫ذاتٌة‬ ‫النها‬ ‫تكمٌمها‬ ‫او‬ ‫توقعها‬ ‫والٌمكن‬ ‫عامة‬ ‫علمٌة‬ ‫لقوانٌن‬ ‫تخضع‬ ‫ال‬ ‫االنسانٌة‬ ‫العالقات‬ ‫بصورة‬ ‫حصرها‬ ‫ٌمكن‬ ‫ال‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫فٌها‬ ‫وتتدخل‬ ‫اخر‬ ‫الى‬ ‫شخص‬ ‫من‬ ‫وتختلف‬ ‫مستقرة‬ ‫ورصدها‬ ‫وتكٌٌفها‬ ‫لتكمٌمها‬ ‫الجادة‬ ‫المحاوالت‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫رغم‬ ، ‫دقٌقة‬ ‫ومنهجٌة‬ ‫علمٌة‬ ‫النتائج‬ ‫واستخالص‬ ‫الحقائق‬ ‫من‬ ‫العدٌد‬ ‫لرصد‬ ‫علمٌة‬ ‫بصورة‬ ‫ودراستها‬ . ‫خامسا‬ : ‫الدراسة‬ ‫ادوات‬ 1 - ‫البؤرٌة‬ ‫المجموعات‬ ‫مقابالت‬ ( ‫المركزة‬ ‫المجموعة‬ ) ‫مجموعات‬ ‫تمثل‬ ‫حٌث‬ ‫البؤرٌة‬ ‫المجموعات‬ ‫طرٌقة‬ ‫على‬ ‫البٌانات‬ ‫جمع‬ ً‫ف‬ ‫الدراسة‬ ‫اعتمدت‬ ‫من‬ ‫فرٌد‬ ‫شكل‬ ‫عنها‬ ‫ٌتولد‬ ‫اذ‬ ،‫والمبحوثٌن‬ ‫الباحث‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫عمٌقة‬ ‫خبرة‬ ‫المركزة‬ ‫المناقشة‬ ‫البٌانات‬ . ‫تظل‬ ‫ان‬ ‫شئنها‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫الحٌاة‬ ‫عن‬ ‫امور‬ ‫على‬ ً‫الكٌف‬ ‫الباحث‬ ‫تطلع‬ ً‫فه‬ ‫المقابالت‬ ‫هذه‬ ‫لوال‬ ‫مجهولة‬ . 7 ‫الن‬ ، ‫المتعمقة‬ ‫المقابالت‬ ‫عن‬ ‫جوهرٌا‬ ً‫ا‬‫اختالف‬ ‫مختلفة‬ ‫البؤرٌة‬ ‫المجموعات‬ ‫مقابالت‬ ‫وتعتبر‬ ‫والمبحوثٌن‬ ‫الباحث‬ ‫من‬ ‫مكونة‬ ‫جماعة‬ ً‫ف‬ ‫تولٌدها‬ ‫ٌتم‬ ‫البٌانات‬ . ‫على‬ ‫قائمة‬ ‫دٌنامٌة‬ ‫عملٌة‬ ً‫فه‬ ‫متعددٌن‬ ‫افراد‬ ‫بٌن‬ ‫التفاعل‬ . ‫منتجة‬ ‫بوصفها‬ ‫الدٌنامٌة‬ ‫لهذه‬ ‫النظر‬ ‫وٌمكن‬ " ‫معٌن‬ ‫لحدث‬ " ‫الٌمكن‬ ‫تكراره‬ . ‫نقول‬ ‫اخر‬ ‫وبتعبٌر‬ : ‫جماعة‬ ‫اي‬ ‫داخل‬ ‫ٌجرٌان‬ ‫اللذٌن‬ ‫الحوار‬ ‫وهذا‬ ‫التفاعل‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫نفسه‬ ‫المقابلة‬ ‫ٌجري‬ ‫الذي‬ ‫الباحث‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫اخرى‬ ‫جماعة‬ ‫داخل‬ ‫انتاجها‬ ‫ٌعاد‬ ‫لن‬ ‫معٌنة‬ . ‫المبحوثٌن‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫ذلك‬ ‫وٌرجع‬ _ ‫متشابهة‬ ‫اراء‬ ‫لدٌهم‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ _ ‫ٌردون‬ ‫افراد‬ ‫مجرد‬ ‫لٌسوا‬ ‫مقابالت‬ ‫من‬ ‫مقابلتٌن‬ ‫ٌجري‬ ‫ان‬ ‫الباحث‬ ‫بامكان‬ ‫بل‬ ، ‫الباحث‬ ‫ٌطرحها‬ ً‫الت‬ ‫القضاٌا‬ ‫على‬ ‫خصائص‬ ‫ٌتقاسمون‬ ‫مبحوثٌن‬ ‫ومع‬ ‫الموضوع‬ ‫نفس‬ ‫تتناوالن‬ ‫المركزة‬ ‫المناقشة‬ ‫جماعات‬ ‫مختلف‬ ‫حوار‬ ‫داخل‬ ‫انتجت‬ ‫النها‬ ‫ستختلف‬ ‫البٌانات‬ ‫هذه‬ ‫فان‬ ‫ذلك‬ ‫ومع‬ ، ‫مشتركة‬ . ‫وبالمثل‬ ‫متعمقة‬ ‫مقابلة‬ ً‫ف‬ ‫تجري‬ ‫ان‬ ‫ٌحتمل‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫التواصل‬ ‫من‬ ‫انواعا‬ ‫ٌشجع‬ ‫التواصل‬ ( ‫تظل‬ ً‫والت‬ 6 ٍٛٛ‫االختًاػ‬ ٗ‫يهتم‬ www.socialar. Com v b shouthreaa .php ?t=6415 7 ‫ْس‬ ٍٛ‫شاسن‬ _ ٙ‫ف‬ٛ‫ان‬ٛ‫ش‬ٚ‫تش‬ ٔ‫ثش‬ٛ‫ت‬ : ، ‫طثغ‬ ٌ‫يكا‬ ٌٔ‫د‬ ٍ‫ي‬ ، ‫لهى‬ ‫يطثؼح‬ ، ٘‫اندٕٓس‬ ‫ُْاء‬ ‫تشخًح‬ ، ‫ح‬ٛ‫االختًاػ‬ ‫انؼهٕو‬ ٙ‫ف‬ ‫ح‬ٛ‫ف‬ٛ‫انك‬ ‫انثحٕث‬ 2011 ‫ص‬ ، 335 .
  • 11. 11 ً‫المسح‬ ‫البحث‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫تامة‬ ‫تكون‬ ‫تكاد‬ ‫بصورة‬ ‫بعٌدة‬ ) . ‫المذكورة‬ ‫التواصل‬ ‫اشكال‬ ‫وتعد‬ ً‫الكٌف‬ ‫البحث‬ ً‫ف‬ ‫خاصة‬ ،‫المعرفة‬ ‫بناء‬ ‫عملٌة‬ ‫من‬ ‫مهما‬ ً‫ا‬‫مصدر‬ . 8 ‫غٌر‬ ‫مطلقات‬ ‫نساء‬ ‫باالغلب‬ ‫استهدفت‬ ‫مطلقات‬ ‫نساء‬ ‫من‬ ‫بؤرٌة‬ ‫مجموعات‬ ‫ثالث‬ ‫تحدٌد‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ ‫عامالت‬ : ‫ت‬ ‫المجموعة‬ ‫رقم‬ ‫عدد‬ ‫النساء‬ ‫التارٌخ‬ ‫المكان‬ 1 ‫االولى‬ ‫المجموعة‬ 11 3 - 9 - 2013 ‫لالرشاد‬ ‫مركزاالمل‬ ‫االسري‬ / ‫بغداد‬ 2 ‫الثانٌة‬ ‫المجموعة‬ 9 4 - 9 - 2013 3 ‫الثالثة‬ ‫المجموعة‬ 13 7 - 9 - 2013 ‫مج‬ ‫مجموعات‬ ‫ثالثة‬ 33 ‫اٌام‬ ‫ثالثة‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬ ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬ ‫بمنظمات‬ ‫االستعانة‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ . 9 2 - ‫المعمقة‬ ‫المقابالت‬ : ‫البٌانات‬ ‫لجمع‬ ‫الكٌفٌٌن‬ ‫الباحثٌن‬ ‫بٌن‬ ‫االستعمال‬ ‫الشائعة‬ ‫البحث‬ ‫طرق‬ ‫احدى‬ ً‫ه‬، ‫المعمقة‬ ‫المقابلة‬ ‫معرفة‬ ‫االفراد‬ ‫لدى‬ ‫ان‬ ‫وتفترض‬ ‫كما‬ ، ‫البحثٌة‬ ‫للعملٌة‬ ‫كمنطلق‬ ‫االفراد‬ ‫المتعمقة‬ ‫المقابلة‬ ‫وتتخذ‬ ‫التحاور‬ ‫اي‬ ، ً‫الشفاه‬ ‫التواصل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫منها‬ ‫التحقق‬ ‫ٌمكن‬ ً‫االجتماع‬ ‫بالعالم‬ ‫ومهمة‬ ‫متفردة‬ ‫المبحوثٌن‬ ‫مع‬ . 10 ‫البحث‬ ‫فرٌق‬ ‫اجرى‬ ‫البؤرٌة‬ ‫الجماعات‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ( 41 ) ‫فئتٌن‬ ‫شملت‬ ‫مقابلة‬ : 1 - ‫مطلقات‬ ‫نساء‬ : ‫عددهن‬ ‫بلغ‬ 21 ‫عاملة‬ ‫مطلقة‬ ‫أمرأة‬ . 2 - ‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) : ‫عددهم‬ ‫بلغ‬ / ‫هن‬ 20 ‫ومبحوثة‬ ‫مبحوثا‬ . ‫المقابلة‬ ‫أدلة‬ ( ‫المقابلة‬ ‫اسئلة‬ ) : 1 - ‫العاملة‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫الى‬ ‫موجه‬ ‫االول‬ ‫الدلٌل‬ . 8 ‫ص‬ ، ّ‫َفس‬ ‫انًصذس‬ 336 - 337 9 ‫ح‬ٛ‫انؼشال‬ ‫االيم‬ ‫ح‬ٛ‫خًؼ‬ / ٘‫االسش‬ ‫نالسشاد‬ ‫االيم‬ ‫يشكز‬ / ‫تغذاد‬ 10 ‫ْس‬ ٍٛ‫شاسن‬ _ ‫ص‬ ، ‫ساتك‬ ‫يصذس‬ ، ٙ‫ف‬ٛ‫ان‬ٛ‫ش‬ٚ‫تش‬ ٔ‫ثش‬ٛ‫ت‬ 211 .
  • 12. 12 2 - ‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ‫الى‬ ‫موجه‬ ً‫الثان‬ ‫الدلٌل‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) . ‫االعمال‬ ‫واصحاب‬ ‫المطلقات‬ ‫للنساء‬ ‫الموجه‬ ‫االسئلة‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫دلٌل‬ ‫كل‬ ‫ٌحتوي‬ ( ‫نساء‬ ‫ورجال‬ ) ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫والمعوقات‬ ‫صعوبات‬ ‫عن‬ ‫والكشف‬ ‫االهداف‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ً‫ف‬ ‫لتساعد‬ ‫العمل‬ ‫واثناء‬ ‫العمل‬ ‫طلب‬ ‫عند‬ ‫المطلقة‬ ‫المراة‬ ( ‫رقم‬ ‫ملحق‬ 1 .) ‫سادسا‬ : ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ‫الدراسة‬ ‫لعٌنة‬ ً‫االجمال‬ ‫العدد‬ ‫بلغ‬ ( 74 ) ‫مبحوثا‬ / ‫وبلغ‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫قسمٌن‬ ‫الى‬ ‫توزعت‬ ‫ثة‬ ‫عددهن‬ ( 54 ) ‫االعمال‬ ‫واصحاب‬ ، ‫مبحوثة‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) ‫عددهم‬ ‫وبلغ‬ / ‫هن‬ ( 20 ) ‫مبحوثا‬ / ‫ثة‬ ‫االسري‬ ‫لالرشاد‬ ‫االمل‬ ‫ومركز‬ ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫تم‬ ‫حٌث‬ ، / ‫لكون‬ ‫بغداد‬ ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ‫خصائص‬ ‫ٌوضح‬ ً‫االت‬ ‫والجدول‬ ‫قصدٌة‬ ‫العٌنة‬ : ‫جدول‬ ( 1 ) ‫المطلقة‬ ‫المراة‬ ‫خصائص‬ ‫العدد‬ ‫الخصائص‬ ‫العدد‬ ‫الخصائص‬ 9 ‫أمٌة‬ ‫التحصٌل‬ ً‫الدراس‬ 10 15 - 20 ‫العمر‬ 2 ‫تقرأوتكتب‬ 7 21 - 25 22 ‫أبتدائٌة‬ 12 26 - 30 5 ‫متوسطة‬ 25 31 - 35 6 ‫أعدادٌة‬ 37 ‫ضعٌف‬ ‫المستوى‬ ‫االقتصادي‬ 4 ‫دبلوم‬ 17 ‫متوسط‬ 6 ‫بكالورٌوس‬ ‫فوق‬ ‫فما‬ __ ‫جٌد‬ ‫اعزب‬ / ‫اء‬ ‫الحالة‬ ‫االجتماعٌة‬ 35 1 - 3 ‫االطفال‬ ‫عدد‬ ‫متزوج‬ / ‫ة‬ 5 4 - 6 ‫أرمل‬ / ‫ة‬ __ 7 - 9 54 ‫مطلق‬ / ‫ة‬ 14 ‫الٌوجد‬ 54 ‫االهل‬ ‫مع‬ ‫السكن‬ 30 ‫بٌت‬ ‫ربت‬ ‫العمل‬ ___ ‫مستقل‬ ___ ‫تعمل‬ / ‫قطاع‬ ً‫حكوم‬ 24 ‫تعمل‬ / ‫قطاع‬
  • 13. 13 ‫خاص‬ ___ ‫عمل‬ ‫صاحبة‬ ً‫كالتال‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫خصائص‬ ‫كانت‬ : ‫العمر‬ : ‫االخٌر‬ ‫العمرٌة‬ ‫الفئة‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ‫ثلث‬ ‫ماٌقارب‬ ‫كان‬ ( 31 - 35 ) ‫بالترتٌب‬ ‫بعدها‬ ‫وجاءت‬ ، ‫الثالثة‬ ‫العمرٌة‬ ‫الفئة‬ ( 26 - 30 ) ‫العمرٌة‬ ‫الفئة‬ ‫بعدها‬ ‫وجاءت‬ ، ‫العٌنة‬ ‫ربعة‬ ‫ٌقارب‬ ‫ما‬ ‫مثلت‬ ‫حٌث‬ ‫االولى‬ ( 15 - 20 ) ‫الثانٌة‬ ‫العمرٌة‬ ‫الفئة‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ‫تخلو‬ ‫ولم‬ ، ( 21 - 25 ) ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ . ‫االقتصادي‬ ‫المستوى‬ : ‫دخل‬ ‫ذوات‬ ‫كونهن‬ ‫الى‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫امن‬ ‫العٌنة‬ ً‫ثلث‬ ‫نسبة‬ ‫اشارت‬ ، ‫متوسطة‬ ‫دخول‬ ‫ذوات‬ ‫النساء‬ ‫نسبة‬ ‫فكانت‬ ‫العٌنة‬ ‫من‬ ً‫الباق‬ ‫الثلث‬ ‫اما‬ ، ‫ضعٌف‬ ‫اقتصادي‬ ‫جٌدة‬ ‫دخول‬ ‫ذوات‬ ‫مطلقات‬ ‫نساء‬ ‫وجود‬ ‫وانتفى‬ . ‫االطفال‬ ‫عدد‬ : ‫بٌن‬ ‫اعدادهم‬ ‫تتراوح‬ ‫اطفال‬ ‫لدٌهن‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫عٌنة‬ ً‫ثلث‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫كانت‬ ( 1 - 6 ) ‫اطفال‬ ‫لدٌهن‬ ‫لٌس‬ ‫ممن‬ ً‫الباق‬ ‫الثلث‬ ‫اما‬ ، . ‫العمل‬ : ‫عمل‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ‫من‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫ثلث‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫كانت‬ ( ‫بٌوت‬ ‫ربات‬ ) ، ً‫ف‬ ‫عامالت‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ‫وخلت‬ ، ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ً‫ف‬ ‫العامالت‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫فكانت‬ ‫الباقٌة‬ ‫النسبة‬ ‫اما‬ ‫االعمال‬ ‫صاحبات‬ ‫من‬ ‫وكذلك‬ ً‫الحكوم‬ ‫القطاع‬ . ً‫الدراس‬ ‫التحصٌل‬ : ‫مثلت‬ ‫بٌنما‬ ، ‫االبتدائٌة‬ ‫الشهادات‬ ‫ٌحملن‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ‫ثلث‬ ‫بالتسلسل‬ ‫التالٌة‬ ‫االختٌارت‬ ‫فاخذت‬ ‫العٌنة‬ ً‫باق‬ ‫اما‬ ، ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ‫ربع‬ ‫االمٌات‬ ‫النساء‬ ‫شهادت‬ ‫بعدها‬ ‫وجاءت‬ ، ‫النسبة‬ ‫نفس‬ ‫مثلن‬ ‫والبكالورٌوس‬ ‫االعدادٌة‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫الحاصالت‬ ‫نسبة‬ ‫اقل‬ ‫على‬ ‫والكتابة‬ ‫القرأة‬ ‫اختٌار‬ ‫وحصل‬ ‫الدبلوم‬ ‫ثم‬ ، ‫المتوسطة‬ . ‫السكن‬ : ‫االهل‬ ‫مع‬ ‫ٌسكنن‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫عٌنة‬ ‫العظمى‬ ‫الغالبٌة‬ ‫كانت‬ . ‫االعمال‬ ‫الصحاب‬ ‫وصف‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) ‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ً‫ف‬ ‫االعمال‬ ‫ونساء‬ ‫رجال‬ ‫عدد‬ ‫بلغ‬ ( 20 ) ‫مبحوثا‬ / ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اختٌارهم‬ ‫تم‬ ‫ثة‬ ‫لعٌنة‬ ‫الرئٌسٌة‬ ‫الخصائص‬ ً‫االت‬ ‫الجدول‬ ‫ٌوضح‬ ‫اهلٌةو‬ ‫وشركات‬ ً‫مدن‬ ‫مجتمع‬ ‫منظمات‬ ‫العمل‬ ‫اصحاب‬
  • 14. 14 ‫جدول‬ ( 2 ) ‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ‫خصائص‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) ‫الجنس‬ : ‫تضمنت‬ ‫حٌث‬ ‫العٌنة‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫االناث‬ ‫نسبة‬ ‫كانت‬ ( 11 ) ‫اما‬، ‫العٌنة‬ ‫من‬ ‫مبحوثة‬ ‫عددهم‬ ‫بلغ‬ ‫الذكور‬ ( 9 ) ‫اكثر‬ ‫الواقع‬ ً‫ف‬ ‫االعمال‬ ‫نساء‬ ‫عدد‬ ‫ان‬ ‫بالضرورة‬ ً‫الٌعن‬ ‫وهذا‬ ، ‫مبحوثا‬ ‫اخرى‬ ‫جهة‬ ‫ومن‬ ، ‫جهة‬ ‫من‬ ‫هذا‬ ‫قصدٌة‬ ‫العٌنة‬ ‫لكون‬ ‫السبب‬ ‫ٌعود‬ ‫حٌث‬، ‫االعمال‬ ‫رجال‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫المجتمع‬ ً‫ف‬ ‫الدور‬ ‫هذه‬ ‫بأخذ‬ ‫للنساء‬ ‫بالسماح‬ ‫تتمٌز‬ ً‫والت‬ ‫بغداد‬ ‫محافظة‬ ‫كانت‬ ‫البحث‬ ‫منطقة‬ . ‫االجتماعٌة‬ ‫الحالة‬ : ‫متزوجٌن‬ ‫غٌر‬ ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ‫نصف‬ ‫كانت‬ / ‫ثلث‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫كان‬ ‫وكذلك‬ ‫ات‬ ‫متزوجٌن‬ ‫العٌنة‬ / ‫االرمل‬ ‫من‬ ‫تخلو‬ ‫لم‬ ‫العٌنة‬ ‫ان‬ ‫كما‬، ‫ات‬ / ‫المطلق‬ ، ‫االرامل‬ / ‫ة‬ . ‫العمر‬ : ‫العمرٌة‬ ‫الفئة‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ً‫ثلث‬ ‫كانت‬ ( 36 - ‫فأكثر‬ ) ‫العمرٌة‬ ‫الفئة‬ ‫بالترتٌب‬ ‫بعدها‬ ‫وجاءت‬، ( 26 - 30 ) ‫العمرٌة‬ ‫الفئتٌن‬ ‫وبعدها‬ ، ( 21 - 25 / 31 - 35 ) ‫العمرٌة‬ ‫الفئة‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ‫تخلو‬ ‫ولم‬ ، ‫االخٌرة‬ ( 15 - 20 .) ‫المٌدانٌة‬ ‫الدراسة‬ ‫العدد‬ ‫الخصائص‬ ‫العدد‬ ‫الخصائص‬ 1 15 - 20 ‫العمر‬ 9 ‫ذكر‬ ‫الجنس‬ 3 21 - 25 11 ‫انثى‬ 4 26 - 30 10 ‫اعزب‬ / ‫اء‬ ‫الحالة‬ ‫االجتماعٌة‬ 3 31 - 35 8 ‫متزوج‬ / ‫ة‬ 7 36 - ‫فأكثر‬ 1 ‫أرمل‬ / ‫ة‬ 1 ‫مطلق‬ / ‫ة‬
  • 15. 15 ‫أوال‬ : ‫المطلقات‬ ‫الوضاع‬ ‫عام‬ ‫تحلٌل‬ ‫ٌواجهن‬ ً‫الالت‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫سمات‬ ‫وتعمٌم‬ ‫بتعٌن‬ ‫ٌسمح‬ ‫ال‬ ‫العٌنة‬ ‫حجم‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫عامة‬ ‫صورة‬ ‫أعطاء‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ، ‫الموثوقٌة‬ ‫من‬ ‫عالٌة‬ ‫بدرجة‬ ‫العمل‬ ً‫ف‬ ‫مشكالت‬ ‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ً‫ف‬ ‫عددهن‬ ‫بلغ‬ ‫والذي‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫خصائص‬ ‫عن‬ ( 54 ) ‫بالقدر‬ ، ‫مطلقة‬ ‫امرأة‬ ‫كافة‬ ‫جوانبها‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫والقاء‬ ‫المشكلة‬ ‫او‬ ‫الظاهرة‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫ٌساعد‬ ‫الذي‬ . ‫االعمار‬ : ‫بٌن‬ ‫ما‬ ‫الدراسة‬ ‫هذة‬ ً‫ف‬ ‫النساءالمطلقات‬ ‫اعمار‬ ‫تراوحت‬ 15 _ 35 ‫ٌؤشر‬ ‫وهذا‬ ‫سنة‬ ، ‫العمل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫ولدٌها‬ ‫العمل‬ ‫سن‬ ً‫ف‬ ‫العٌنة‬ ‫اغلب‬ ‫بان‬ ‫ان‬ ‫المقابالت‬ ‫بٌنت‬ ‫وقد‬ ‫معظمهن‬ ‫تقدمن‬ ‫لطلب‬ ‫العمل‬ ‫مرات‬ ‫عدٌدة‬ ‫تصل‬ ‫احٌانا‬ ‫الى‬ ‫اكثر‬ ‫من‬ ‫عشر‬ ‫مرات‬ ، ‫لكن‬ ‫لم‬ ‫ٌتم‬ ‫قبولهن‬ ‫بالتفصٌل‬ ‫ستوضح‬ ‫عدة‬ ‫السباب‬ ‫منها‬ : ‫افتقارهن‬ ‫للمؤهالت‬ ‫ووجود‬ ‫االطفال‬ ‫كما‬ ‫اكدن‬ ‫ان‬ ‫السبب‬ ‫ٌعود‬ ‫الى‬ ‫نظرة‬ ‫المجتمع‬ ‫السلبٌة‬ ‫الٌهن‬ ‫بوصفهن‬ ‫مطلقات‬ ‫ضدهن‬ ‫التمٌٌز‬ ‫الى‬ ‫ادى‬ ‫ما‬ ‫ورفض‬ ‫تشغٌلهن‬ ، ‫واشار‬ ‫بعضهن‬ ‫الى‬ ‫ارامل‬ ‫بانهن‬ ‫االدعاء‬ ‫الى‬ ‫اضطررن‬ ‫انهن‬ ً‫لتالف‬ ‫العنف‬ ‫الموجه‬ ‫ضدهن‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫المجتمع‬ ‫واصحاب‬ ‫العمل‬ ( ‫نساء‬ ‫ورجال‬ ) ‫وهذا‬ ‫ٌؤدي‬ ‫الى‬ ‫ان‬ ‫تواجه‬ ‫المرأة‬ ‫المطلقة‬ ً‫ف‬ ‫كال‬ ‫الحالتٌن‬ ( ‫عدم‬ ‫عملها‬ ‫وعملها‬ ) ‫مشكالت‬ ‫عدٌدة‬ ( ‫تم‬ ً‫تقدٌم‬ ‫للعمل‬ ‫اكثر‬ ‫من‬ ‫عشر‬ ‫مرات‬ ‫وال‬ ‫زلت‬ ‫ابحث‬ ‫ولم‬ ‫ٌتم‬ ً‫قبول‬ ً‫الن‬ ‫مطلقة‬ ) ‫مطلقة‬ 28 ‫سنة‬ . . ‫الزواجٌة‬ ‫االحوال‬ : ‫الجدول‬ ً‫ف‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ( 1 ) ‫حٌث‬ ، ‫المطلقات‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ‫جمٌع‬ ‫فان‬ ‫ٌشٌع‬ ‫ومما‬ ‫الزوج‬ ‫مزاجٌة‬ ‫وحسب‬ ، ‫معرفة‬ ‫وغٌرة‬ ‫مبهمة‬ ‫اسباب‬ ‫الى‬ ‫الغالب‬ ً‫ف‬ ‫الطالق‬ ‫ٌرجع‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫للرجل‬ ‫المعطات‬ ‫الوهمٌة‬ ‫والسلطة‬ ‫الذكورٌة‬ ‫الهٌمنة‬ ‫الطالق‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫هكذا‬ ‫مثل‬ ‫انتشار‬ ‫المجتمع‬ ‫وتقالٌد‬ ‫عادات‬ ‫ظل‬ ً‫ف‬ ‫النساء‬ . ‫اعتبارها‬ ‫ٌتم‬ ‫حٌث‬ ( ‫المطلقة‬ ) ‫له‬ ‫خٌار‬ ‫ال‬ ‫سالب‬ ‫كعنصر‬ ‫العملٌة‬ ‫هذه‬ ً‫ف‬ ‫الغالب‬ ً‫ف‬ ( ‫الطالق‬ ) ‫المجتمع‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫باالهتمام‬ ‫تحظى‬ ‫لم‬ ، . . 11 11 ‫خوٌطر‬ ً‫عل‬ ‫حسن‬ ‫وفاء‬ : ‫الفلسطٌنٌة‬ ‫المرأة‬ ‫لدى‬ ‫النفسٌة‬ ‫بالوحدة‬ ‫والشعور‬ ً‫النفس‬ ‫االمن‬ ( ‫واالرملة‬ ‫المطلقة‬ ) ‫المتغٌرات‬ ‫ببعض‬ ‫وعالقتها‬ ‫االسالمٌة‬ ‫الجامعة‬،‫ماجستٌر‬ ‫رسالة‬ ، _ ‫غزة‬ / ‫التربٌة‬ ‫كلٌة‬ / ، ‫نفس‬ ‫علم‬ ‫قسم‬ 2010 ‫ص‬ ، 66
  • 16. 16 ‫التعلٌم‬ : ‫شهادات‬ ‫على‬ ‫الحاصالت‬ ‫فهناك‬ ، ‫التعلٌمٌة‬ ‫مستوٌاتهن‬ ً‫ف‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫تختلف‬ ‫العٌنة‬ ‫ربع‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫اٌضا‬ ‫عددهن‬ ‫بلغ‬ ‫اذ‬ ‫المتوسط‬ ‫دون‬ ‫تعلٌم‬ ‫على‬ ‫حاصالت‬ ‫او‬ ،‫دبلوم‬ ‫او‬ ‫جامعٌة‬ ‫المنخفض‬ ‫التعلٌم‬ ‫ذات‬ ‫النساء‬ ‫شمل‬ ‫فقد‬ ‫العٌنة‬ ‫من‬ ‫االكبر‬ ‫العدد‬ ‫اما‬ ( ،‫وتكتب‬ ‫تقرأ‬ ، ‫االمٌة‬ ‫االبتدائٌة‬ ) ‫طلب‬ ‫عند‬ ‫لدٌهن‬ ‫المشاكل‬ ‫زٌادة‬ ‫الى‬ ‫ٌشٌر‬ ‫وهذا‬ ، ‫العٌنة‬ ‫نصف‬ ‫عددهن‬ ‫تجاوز‬ ‫اذا‬ ‫ومناسبة‬ ‫محترمة‬ ‫مهن‬ ً‫ف‬ ‫للعمل‬ ‫كافٌة‬ ‫مؤهالت‬ ‫وجود‬ ‫لعدم‬ ‫استغالهن‬ ‫سهولة‬ ً‫ف‬ ‫وٌساعد‬ ‫العمل‬ ‫المجتمع‬ ‫ظل‬ ً‫ف‬ ‫لهن‬ . ‫عدد‬ ‫االطفال‬ : ‫بلغ‬ ‫عدد‬ ‫النساء‬ ‫المطلقات‬ ‫صاحبات‬ ‫االطفال‬ ً‫ثلث‬ ‫العٌنة‬ ، ‫وترواحت‬ ‫اعداد‬ ‫اطفال‬ ‫الكثر‬ ‫من‬ ‫نصف‬ ‫العٌنة‬ ‫بٌن‬ ‫ما‬ ( 1 - 3 ) ‫بسبب‬ ‫اطفاال‬ ‫العٌنة‬ ‫ربع‬ ‫من‬ ‫ماٌقرب‬ ‫تنجب‬ ‫لم‬ ‫حٌن‬ ً‫ف‬ ‫المبكر‬ ‫الطالق‬ ‫ظاهرة‬ . ً‫وتعان‬ ‫المرأة‬ ‫المطلقة‬ ً‫ف‬ ‫مجتمعاتنا‬ ‫من‬ ‫وجود‬ ‫االطفال‬ ‫معها‬ ‫وتحمل‬ ‫كبٌرة‬ ‫وتربٌتهم‬ ‫اعالتهم‬ ‫عبئ‬ ‫زٌادة‬ ‫الى‬ ‫االطفال‬ ‫وجود‬ ‫ماٌؤدي‬ ‫وعادة‬ ‫للعنف‬ ‫تعرضها‬ ‫احتمال‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫االهل‬ ‫ٌشٌر‬ ‫بعضها‬ ‫متناقضة‬ ‫صعوبات‬ ‫االطفال‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫ٌترتب‬ ‫كما‬ ‫الى‬ ‫ضرورة‬ ‫عملهن‬ ‫مادٌا‬ ‫العالتهم‬ ‫بهم‬ ‫والعناٌة‬ ‫تربٌتهم‬ ‫لغرض‬ ‫البٌت‬ ً‫ف‬ ‫بقائها‬ ‫ٌتطلب‬ ‫وبعضها‬ . ‫االقتصادي‬ ‫المستوى‬ : ‫موردا‬ ‫او‬ ‫دخال‬ ‫الٌملكن‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ً‫ثلث‬ ‫ان‬ ‫مالٌا‬ ‫المتوسط‬ ‫الدخول‬ ‫ذوات‬ ‫فهن‬ ‫العٌنة‬ ‫من‬ ً‫المتبق‬ ‫الثلث‬ ‫اما‬ ، ‫عملهن‬ ‫لعدم‬ ‫مستقال‬ ‫من‬ ‫جٌد‬ ‫مستوى‬ ‫الى‬ ‫المبحوثات‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫اي‬ ‫تصل‬ ‫ولم‬ ،‫العامالت‬ ‫المطلقات‬ ‫من‬ ‫ومعضمهن‬ ‫المرأة‬ ‫فقدان‬ ‫ان‬ ‫اذا‬ ‫اعاله‬ ‫الموضح‬ ‫التعلٌم‬ ‫بمستوى‬ ‫ربطه‬ ‫ٌمكن‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫االقتصادٌة‬ ‫الناحٌة‬ ، ‫التعلٌمة‬ ‫مؤهالتها‬ ‫بضعف‬ ‫ٌرتبط‬ ‫االقتصادي‬ ‫لالستقرار‬ ‫ان‬ ‫القول‬ ‫وٌمكن‬ ‫المرأة‬ ‫المطلقة‬ ً‫ف‬ ‫مجتمعنا‬ ‫تفتقد‬ ‫الى‬ ‫اي‬ ‫تمكٌن‬ ً‫وبالتال‬ ‫لٌس‬ ‫لدٌها‬ ‫القدرة‬ ‫على‬ ‫مواجهة‬ ‫الطالق‬ ‫بعد‬ ‫تواجهها‬ ً‫الت‬ ‫التحدٌات‬ ، ‫السكن‬ : ‫االقتصادي‬ ‫التمكٌن‬ ‫وتوفر‬ ‫االقتصادٌة‬ ‫باالستقاللٌة‬ ‫وٌرتبط‬ ‫بالسكن‬ ‫االستقالل‬ ‫ٌشٌر‬ ‫الى‬ ‫ٌشٌر‬ ‫مما‬ ‫االهل‬ ‫مع‬ ‫ٌسكن‬ ‫المبحوثات‬ ‫جمٌع‬ ‫ان‬ ‫الحالٌة‬ ‫الدراسة‬ ‫اضهرت‬ ‫قد‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ،‫حٌاتهن‬ ً‫ف‬ ‫االهل‬ ‫تدخل‬ ‫ازدٌاد‬ ‫الى‬ ‫ٌشٌر‬ ‫كما‬ ، ‫جهة‬ ‫من‬ ‫االقتصادي‬ ‫التمكٌن‬ ‫انعدام‬ ‫او‬ ‫ضعف‬ ‫ضدهن‬ ‫الموجه‬ ‫العنف‬ ‫زٌادة‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ . ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫على‬ ‫العنف‬ : ً‫ف‬ ‫تعٌش‬ ً‫فه‬ ‫التعبٌر‬ ‫جاز‬ ‫اذا‬ ‫مزدوج‬ ‫عنف‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تواجه‬ ‫ٌكون‬ ‫الذي‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫المثلث‬ ‫هذا‬ ‫اجزاء‬ ‫وتتكون‬ ‫منه‬ ‫الخروج‬ ‫التستطٌع‬ ‫محرم‬ ‫مثلث‬ ‫داخل‬ ‫الزوج‬ ‫هما‬ ‫القاعدة‬، ‫راسه‬ ‫على‬ ( ‫المطلق‬ ) ‫واالهل‬ ، . ، ‫طلقها‬ ‫الذي‬ ‫الزوج‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫معنفة‬ ً‫فه‬ ، ‫السائدة‬ ‫الثقافة‬ ‫تغذٌها‬ ‫انسانٌتها‬ ‫وتفقدها‬ ‫حرٌتها‬ ‫تقٌد‬ ‫نمطٌة‬ ‫بصورة‬ ‫ٌؤطرها‬ ‫مجتمع‬ ً‫ف‬ ‫وتركها‬ ‫الفكارمجتمعهم‬ ‫كبٌر‬ ‫بشكل‬ ‫خاضعٌن‬ ‫اهل‬ ‫مع‬ ‫وتعٌش‬ .
  • 17. 17 ‫ثانٌا‬ : ‫العمل‬ ‫على‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫حصول‬ ‫وصعوبات‬ ‫معوقات‬ ً‫الت‬ ‫والصعوبات‬ ‫المعوقات‬ ‫عن‬ ‫الدراسة‬ ً‫ف‬ ‫المشاركات‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫اجابات‬ ‫ركزت‬ ‫اهمها‬ ‫من‬ ‫جوانب‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫طلب‬ ‫عند‬ ‫واجهنها‬ : 1 - 2 ‫المطمقة‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫االهل‬ ‫موقف‬ ‫باشكالو‬ ‫االىل‬ ‫عنف‬ ‫الى‬ ‫ويتعرضن‬ ‫شاممة‬ ‫رقابة‬ ‫الى‬ ‫اقي‬ ‫ر‬‫الع‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫المطمقات‬ ‫تخضع‬ ‫وتممى‬ ‫نفسيا‬ ‫عمى‬ ‫الية‬ ‫و‬‫ال‬ ‫لحق‬ ‫فاقدة‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫قاص‬ ‫بوصفيا‬ ‫لتعامل‬ ‫اىميا‬ ‫الى‬ ‫أة‬ ‫ر‬‫الم‬ ‫تعود‬ ‫اذ‬ ،‫كافة‬ ‫ومحيطيا‬ ‫جي‬ ‫الخار‬ ‫بعالميا‬ ‫اتصاليا‬ ‫وتحديد‬ ‫الحركة‬ ‫تقييد‬ ‫تشمل‬ ‫لمسموك‬ ‫صارمة‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫عمييا‬ ‫ىم‬ ‫اعمار‬‫و‬ ‫اطفاليا‬ ‫وعدد‬ ‫تعميميا‬ ‫او‬ ‫ىا‬ ‫عمر‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بصرف‬ ،‫االجتماعي‬ . ‫المطمقة‬ ‫أة‬ ‫ر‬‫الم‬ ‫عن‬ ‫المجتمع‬ ‫يحمميا‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫ىي‬ ‫الرقابة‬ ‫ىذه‬ ‫ومصدر‬ ( ‫الثيب‬ ) ‫الفاقدة‬ ‫بطمب‬ ‫انيائو‬ ‫عن‬ ‫انى‬‫و‬‫وتت‬ ‫العنف‬ ‫تتحمل‬ ‫النساء‬ ‫تجعل‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫ذات‬ ‫وىي‬ ‫يتيا‬‫ر‬‫لعذ‬ ‫الطالق‬ . 12 ‫وقد‬ ، ‫المتزوجة‬ ‫غٌر‬ ‫االبنة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫المطلقة‬ ‫االبنة‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫على‬ ‫والخوف‬ ‫بالخشٌة‬ ‫االهل‬ ‫وٌشعر‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫علٌها‬ ‫او‬ ‫منها‬ ‫والخشٌة‬ ‫المطلقة‬ ‫ابنتهم‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫االهل‬ ‫موقف‬ ‫ان‬ ‫المقابالت‬ ‫كشفت‬ ‫بالعمل‬ ‫رغبتها‬ ‫تعٌق‬ ً‫الت‬ ‫المعوقات‬ . ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫ظلها‬ ً‫ف‬ ‫تعٌش‬ ً‫الت‬ ‫العوائل‬ ‫اغلب‬ ‫وان‬ ‫ابنتهم‬ ‫عمل‬ ‫حال‬ ً‫ف‬ ‫المجتمع‬ ‫نظرة‬ ‫من‬ ‫تتخوف‬ ، , ‫وترى‬ ‫الدراسة‬ ً‫ف‬ ‫المشاركات‬ ‫المطلقات‬ ‫ان‬ ‫السبب‬ ً‫االساس‬ ً‫ف‬ ‫حد‬ ‫االهل‬ ‫من‬ ‫بالعمل‬ ‫وحقهن‬ ‫حرٌتهن‬ ‫هو‬ ‫التاثر‬ ‫بافكار‬ ‫المجتمع‬ ‫ونظرته‬ ‫السلبٌة‬ ‫للمطلقة‬ ‫ولكون‬ ‫االهل‬ ‫جزء‬ ‫من‬ ‫هذا‬ ‫المجتمع‬ ‫فانهم‬ ‫لذا‬ ‫ال‬ ‫ٌرٌدون‬ ‫الخروج‬ ‫عن‬ ‫المقبول‬ ‫اجتماعٌا‬ ‫من‬ ‫عادات‬ ‫وتقالٌد‬ ‫واعراف‬ ‫حتى‬ ‫وان‬ ‫كان‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫خطأ‬ . - ( ‫والدي‬ ‫واقارب‬ ً‫أهل‬ ‫بٌد‬ ‫بل‬ ‫بٌدي‬ ‫لٌس‬ ‫أمري‬ ) ‫مطلقة‬ 20 ‫سنة‬ ( ‫الشارع‬ ً‫ف‬ ‫والناس‬ ‫واالقارب‬ ‫الجٌران‬ ‫من‬ ‫السًء‬ ‫للكالم‬ ‫ٌتعرضو‬ ‫ال‬ ً‫ك‬ ) ‫مطلقة‬ 30 ‫سنة‬ . ( ‫للعمل‬ ‫اخرج‬ ‫ان‬ ‫على‬ ً‫موت‬ ‫ٌفضل‬ ‫بانه‬ ‫قال‬ ً‫اخ‬ ) ‫مطلقة‬ 35 ‫سنة‬ . ( ‫من‬ ‫اتمكن‬ ‫فقط‬ ‫االبتدائٌة‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫التعلٌم‬ ً‫حق‬ ‫من‬ ‫لٌس‬ ‫حٌث‬ ً‫بمالبس‬ ‫والدي‬ ‫ٌتحكم‬ ‫محدد‬ ‫االقنوات‬ ‫نشاهد‬ ‫ال‬ ‫المنزل‬ ً‫ف‬ ‫ونحن‬ ، ‫غٌر‬ ‫ال‬ ‫القران‬ ‫قرأة‬ ‫من‬ ‫اتمكن‬ ً‫ك‬ ‫والكتابة‬ ‫القرأة‬ 12 ‫د‬ . ‫ص‬ ، ‫ساتك‬ ‫يصذس‬ ، ٌٔ‫ٔاخش‬ ‫م‬ًٛ‫خ‬ ‫اسًاء‬ 47 .
  • 18. 18 ‫والدي‬ ‫بكالم‬ ‫مقتنعة‬ ‫وانا‬ ، ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ‫والحالل‬ ‫الحرام‬ ‫لوجود‬ ‫فقط‬ ‫الدٌنٌة‬ ‫القنوات‬ ‫تكون‬ ً‫ا‬‫وغالب‬ ‫بها‬ ‫التحرش‬ ‫فتستحق‬ ‫العباءة‬ ‫الترتدي‬ ً‫والت‬ ً‫مصلحت‬ ‫ٌرٌد‬ ‫وبالتأكٌد‬ ‫متدٌن‬ ‫رجل‬ ‫النه‬ ) ‫مطلقة‬ 28 ‫سنة‬ . ( ‫االهل‬ ‫معارضة‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬ ‫العمل‬ ‫اماكن‬ ً‫ف‬ ‫السلبٌة‬ ‫النظرة‬ ) ‫مطلقة‬ 35 ‫سنة‬ . ‫تعٌق‬ ً‫الت‬ ‫االسباب‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫االهل‬ ‫مع‬ ‫المشترك‬ ‫السكن‬ ‫أن‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫واكدت‬ ‫كما‬ ‫المنع‬ ‫زٌادة‬ ‫الى‬ ‫ادى‬ ‫ذلك‬ ‫فان‬ ‫االهل‬ ‫مع‬ ‫ٌسكن‬ ‫العٌنة‬ ً‫ف‬ ‫المطلقات‬ ‫جمٌع‬ ‫كانت‬ ‫ولما‬ ، ‫عملهن‬ ‫ٌؤدي‬ ‫سكنهن‬ ‫استقاللٌة‬ ‫انعدام‬ ‫وان‬ ، ‫العمل‬ ‫لطلب‬ ‫الخروج‬ ‫تجاه‬ ‫االهل‬ ‫من‬ ‫علٌهن‬ ‫ٌفرض‬ ‫الذي‬ ‫باالعمال‬ ‫استغاللهن‬ ‫الى‬ ‫كذلك‬ ‫وٌؤدي‬، ‫واالقتصادٌة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫استقالٌتهن‬ ‫انعدام‬ ‫الى‬ ً‫بالتال‬ ‫المنزلٌة‬ . ‫داخل‬ ‫بها‬ ‫القٌام‬ ‫ٌمكن‬ ً‫الت‬ ‫الحرفٌة‬ ‫االعمال‬ ‫تفضٌل‬ ‫الى‬ ‫االهل‬ ‫مع‬ ‫بالسكن‬ ‫ارتباطهن‬ ‫وادى‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ً‫ثلث‬ ‫اكدته‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬، ‫المنزل‬ ‫االعمال‬ ‫غالبٌتهن‬ ‫تفضل‬ ‫اذ‬ ً‫الت‬ ،‫السلبٌة‬ ‫المجتمع‬ ‫نظرة‬ ‫مواجهة‬ ‫على‬ ‫قدرتهن‬ ‫لعدم‬ ‫وذلك‬ ، ‫المنزل‬ ‫من‬ ‫الخروج‬ ‫التتطلب‬ ‫العام‬ ‫المجال‬ ‫الى‬ ‫لخروجهن‬ ‫الرافض‬ ‫االهل‬ ‫وموقف‬ 2 - 2 ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫النمطٌة‬ ‫الصورة‬ ‫حرٌتها‬ ‫من‬ ‫وٌحد‬ ‫ٌحكمها‬ ‫معٌن‬ ‫اطار‬ ً‫ف‬ ‫العربٌة‬ ‫مجتمعاتنا‬ ً‫ف‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫توضع‬ ‫وانسانٌتها‬ . ‫بسموكيا‬ ‫المشكوك‬ ‫خانة‬ ‫في‬ ‫وصنفتيا‬ ‫المطمقة‬ ‫أة‬ ‫ر‬‫لمم‬ ‫محددة‬ ‫تصنيفات‬ ‫وضعت‬ ‫الثقافية‬ ‫فالقيم‬ ‫تتحول‬ ‫اذ‬ ‫المبحوثات‬ ‫احدى‬ ‫عبرت‬ ‫كما‬ ‫اجتماعيا‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫حصا‬ ‫عمييا‬ ‫وفرضت‬ ‫االجتماعية‬ ‫الوصمة‬ ‫لممطمقة‬ ‫ت‬ ‫ممارسات‬ ‫الى‬ ‫ع‬ ‫ال‬ ‫أة‬ ‫ر‬‫الم‬ ‫تضع‬ ‫سفية‬ ‫مطمقة‬ ‫وتتحدد‬ ‫تنعزل‬ ‫ان‬ ‫اما‬ ‫فيي‬ ،‫احتمالين‬ ‫امام‬ ‫السمبية‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫تمك‬ ‫مع‬ ‫تتعايش‬ ‫انيا‬ ‫او‬ ،‫نموىا‬ ‫امكانية‬‫و‬ ‫افقيا‬ ‫من‬ ‫تحد‬ ‫ضيقة‬ ‫عائمية‬ ‫اطر‬ ‫في‬ ‫المجتمع‬ ‫بيا‬ ‫صور‬ ‫التي‬ ‫المطمقة‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫النظ‬ ‫ىذه‬ ‫يعزز‬ ‫اساس‬ ‫عمى‬ ‫فتتصرف‬ ‫ؤكدىا‬ . 13 ‫المهنٌة‬ ‫خٌاراتها‬ ‫وتحدد‬ ‫العمل‬ ً‫ف‬ ‫المرأة‬ ‫حرٌة‬ ‫تقٌٌد‬ ‫على‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫وتعمل‬ . 13 ‫د‬ . ‫ص‬ ، ‫ساتك‬ ‫يصذس‬ ، ٌٔ‫ٔاخش‬ ‫م‬ًٛ‫خ‬ ‫اسًاء‬ 50 .
  • 19. 19 " ‫النهن‬ ‫ٌعتقد‬ ‫بتوظٌفها‬ ‫قام‬ ‫من‬ ‫والن‬ ‫استغاللها‬ ‫لمحاولة‬ ‫فذالك‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫اختٌار‬ ‫تم‬ ‫اذا‬ ‫مشبوهة‬ ‫باعمال‬ ‫استغاللهن‬ ‫وٌمكن‬ ‫االنقٌاد‬ ‫سهالت‬ " ‫مطلقة‬ 25 ‫عام‬ . ‫المرأة‬ ‫تشغٌل‬ ‫الٌفضلون‬ ‫العمل‬ ‫ارباب‬ ‫تجعل‬ ‫السلبٌة‬ ‫النظرة‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫وترى‬ ‫المطلقة‬ " ‫العمل‬ ‫لسمعة‬ ‫مضرة‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫كون‬ ". ‫مطلقة‬ 30 ‫عام‬ ‫و‬ ‫الى‬ ‫المبحوثات‬ ً‫ثلث‬ ‫تشٌراجابات‬ ‫مفردة‬ ‫صعوبة‬ ‫من‬ ‫الدائمة‬ ‫معانتهن‬ ( ‫مطلقة‬ ) ‫لها‬ ‫لما‬ ‫نظرا‬، ‫احساسهن‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫مما‬ ،‫عار‬ ‫كومصمة‬ ‫واعتبارها‬ ‫المجتمع‬ ‫منظور‬ ‫من‬ ‫سلبٌة‬ ‫دالالت‬ ‫من‬ ‫ارتباطهن‬ ‫ٌؤدي‬ ‫وكذلك‬ ، ‫االهل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫نفسها‬ ‫على‬ ‫عبىء‬ ‫بكونها‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫الى‬ ‫الوصمة‬ ‫بهذه‬ ‫بالكامل‬ ‫استالبها‬ ‫ٌكن‬ ‫لم‬ ‫ان‬ ‫حرٌتهن‬ . 3 - 2 : ‫والتقالٌد‬ ‫العادات‬ ‫للمرأة‬ ‫المسموح‬ ‫االدوار‬ ‫فتصبح‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫على‬ ‫ظاللها‬ ‫بجمٌع‬ ‫الطالق‬ ‫مشكلة‬ ‫تضع‬ ‫العمل‬ ‫االدوار‬ ‫هذه‬ ‫ضمن‬ ‫ومن‬ ، ‫ممارستها‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫مسموح‬ ‫وغٌر‬ ‫محضورة‬ ‫ممارستها‬ ‫ٌجعل‬ ‫مما‬ ‫كبٌر‬ ‫بشكل‬ ‫ومحدد‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫محبذ‬ ‫غٌر‬ ‫الدور‬ ‫هذا‬ ‫ٌصبح‬ ‫اذ‬ ، ‫اجر‬ ‫مقابل‬ ‫تواجه‬ ‫المطلقة‬ ‫ا‬ ‫فضال‬ ‫العمل‬ ‫مجال‬ ً‫ف‬ ‫دخولها‬ ‫من‬ ‫تحد‬ ً‫الت‬ ‫والمعوقات‬ ‫الصعوبات‬ ‫من‬ ‫لعدٌد‬ ‫تمارسها‬ ً‫الت‬ ‫المهن‬ ‫تحدٌد‬ ‫عن‬ . ‫على‬ ‫المجتمعٌة‬ ‫والتقالٌد‬ ‫العادات‬ ‫سلطة‬ ‫ان‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ً‫ف‬ ‫المشاركات‬ ‫وترى‬ ‫المطلقة‬ ‫العادات‬ ‫وتصورهذه‬ ، ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫وتحدٌد‬ ‫تحكما‬ ‫اكثر‬ ‫وتكون‬ ‫تتضاعف‬ ، ‫المرأة‬ ‫خروجها‬ ‫حالة‬ ً‫ف‬ ‫لها‬ ‫المنتمٌة‬ ‫العائلة‬ ‫صورة‬ ‫تشوه‬ ‫ان‬ ‫وممكن‬ ‫عار‬ ‫انها‬ ‫على‬ . 4 - 2 : ‫االطفال‬ ‫وجود‬ ‫اذ‬ ‫عملهن‬ ‫معوقات‬ ‫اهم‬ ‫احد‬ ‫بوصفهم‬ ‫االطفال‬ ‫الى‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ً‫ثلث‬ ‫تشٌر‬ ، ‫االساسٌة‬ ‫احتٌاجاتهم‬ ‫لتوفٌر‬ ‫واالقتصادٌة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫التزاماتهن‬ ‫زٌادة‬ ‫الى‬ ‫وجودهم‬ ‫ٌؤدي‬ ‫ٌحد‬ ‫باالطفال‬ ‫االعتناء‬ ً‫ف‬ ‫ٌساعدها‬ ‫او‬ ً‫ا‬ٌ‫اقتصاد‬ ‫المرأة‬ ‫ٌعٌل‬ ‫من‬ ‫وجود‬ ‫وعدم‬ ‫التربٌة‬ ‫فمسؤولٌة‬ ‫اطفالها‬ ‫بتربٌة‬ ‫النشغالها‬ ‫العمل‬ ‫حالة‬ ً‫ف‬ ‫تقصٌرها‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ‫للعمل‬ ‫تقدمها‬ ‫من‬ . " ‫والذهاب‬ ‫تركهم‬ ‫استطٌع‬ ‫فال‬ ‫بهم‬ ‫االهتمام‬ ً‫ف‬ ً‫ٌساعدن‬ ‫من‬ ‫ٌوجد‬ ‫وال‬ ‫اطفال‬ ‫ثالثة‬ ‫عندي‬ ‫للعمل‬ " ‫مطلقة‬ 29 ‫سنة‬ .
  • 20. 20 " ‫الحلٌب‬ ‫شراء‬ ‫او‬ ‫حضانة‬ ‫الدخاله‬ ً‫مال‬ ‫مصدر‬ ‫توفر‬ ‫لعدم‬ ‫تركه‬ ‫استطٌع‬ ‫ال‬ ‫رضٌع‬ ‫طفل‬ ‫لدٌة‬ ‫له‬ " ‫مطلقة‬ 19 ‫سنة‬ . 5 - 2 ‫االستغالل‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ ‫التحرش‬ ‫وٌعتبر‬ ‫المبحوثات‬ ‫اجابات‬ ‫بٌنت‬ ‫كما‬ ‫لالستغالل‬ ‫عرضة‬ ‫نفسها‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تعتبر‬ ‫تفوق‬ ‫بنسبة‬ ‫المطلقات‬ ‫تواجهها‬ ً‫الت‬ ‫المشكالت‬ ‫اخطر‬ ‫من‬ ‫وٌعتبرنه‬ ‫ماتعانٌه‬ ‫ابرز‬ ‫من‬ ً‫الجنس‬ ‫عن‬ ‫االستغالل‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫نفسها‬ ‫حماٌة‬ ‫المطلقة‬ ‫فتحاول‬ ، ‫المجتمع‬ ‫نظرة‬ ‫بسبب‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫قرٌناتهن‬ ‫مما‬ ‫والثقة‬ ‫لالهلٌة‬ ‫فاقدة‬ ‫نفسها‬ ‫وتعتبر‬ ، ‫غٌره‬ ‫او‬ ‫للعمل‬ ‫الخروج‬ ‫وعدم‬ ‫بالمنزل‬ ‫البقاء‬ ‫طرٌق‬ ‫المواجهه‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫وعدم‬ ً‫االجتماع‬ ‫للتمكٌن‬ ‫افتقادهن‬ ‫الى‬ ‫ٌشٌر‬ . ( ‫مطلقة‬ ‫كونها‬ ‫استمالتها‬ ‫محاولة‬ ) ‫مطلقة‬ 23 ‫سنة‬ . ( ‫بٌدها‬ ‫قوة‬ ‫وال‬ ‫حول‬ ‫ال‬ ) ‫مطلقة‬ 35 ‫سنة‬ . ( ‫اصطٌادها‬ ‫ٌسهل‬ ‫كفرٌسة‬ ‫لنا‬ ‫ٌنظرون‬ ‫المجتمع‬ ‫افراد‬ ‫اغلب‬ ) ‫مطلقة‬ 18 ‫سنة‬ . ( ‫منها‬ ‫االكل‬ ‫للجمٌع‬ ‫ومباح‬ ‫لحمة‬ ‫قطعة‬ ‫المطلقة‬ ‫اعتبار‬ ) ‫مطلقة‬ 30 ‫سنة‬ . 6 - 2 ‫نفسها‬ ‫المطلقة‬ ‫بالمرأة‬ ‫تتعلق‬ ‫معوقات‬ : ‫اغلب‬ ً‫ف‬ ‫قبولهن‬ ‫ٌعٌق‬ ‫وعلٌه‬ ‫للعمل‬ ‫تقدٌمهن‬ ‫صعوبات‬ ‫احد‬ ‫ٌعتبر‬ ‫انعدمها‬ ‫او‬ ‫المؤهالت‬ ‫ضعف‬ ً‫االجتماع‬ ‫تمكٌنهن‬ ‫ضعف‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ، ‫مؤهالت‬ ‫وجود‬ ‫تتطلب‬ ً‫الت‬ ‫االعمال‬ . ( ً‫طلقن‬ ‫وقد‬ ، ‫عشر‬ ‫الخامسة‬ ‫سن‬ ً‫ف‬ ً‫تزوٌج‬ ‫وتم‬ ، ً‫دراست‬ ‫اكمال‬ ‫من‬ ً‫اهل‬ ً‫حرمن‬ ‫العمل‬ ‫استطٌع‬ ‫ال‬ ‫شهادة‬ ‫لدي‬ ‫ولٌس‬ ‫معٌل‬ ‫دون‬ ، ‫الثالثة‬ ً‫واطفال‬ ‫انا‬ ً‫اهل‬ ‫منزل‬ ‫الى‬ ‫ورجعت‬ ‫احد‬ ‫حاجة‬ ‫دون‬ ً‫واطفال‬ ً‫نفس‬ ‫واعٌل‬ ) ‫مطلقة‬ 22 ‫سنة‬ . ‫ثالثا‬ : ‫العمل‬ ‫اثناء‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تواجهها‬ ً‫الت‬ ‫الصعوبات‬ ‫وقد‬ ‫العمل‬ ‫اثناء‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫المعوقات‬ ‫أهم‬ ‫سنعرض‬ ‫الدراسة‬ ‫من‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ً‫ف‬ ‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫مع‬ ‫أجرٌت‬ ً‫الت‬ ‫المقابالت‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫تم‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) ‫عن‬ ‫فضال‬ ‫وقد‬ ‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ً‫ف‬ ‫المشاركات‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫مع‬ ‫البؤرٌة‬ ‫الجماعات‬ ‫ونقاشات‬ ‫المقابالت‬
  • 21. 21 ‫المبحوثٌن‬ ‫اجابات‬ ‫ركزت‬ / ‫االعمال‬ ‫واصحاب‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫ات‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) ‫عن‬ ‫االتٌة‬ ‫الجوانب‬ ‫حول‬ ‫معظمها‬ ‫تدور‬ ‫المطلقات‬ ‫عمل‬ ‫تتخلل‬ ً‫الت‬ ‫الصعوبات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ : 1 - 3 ‫االستغالل‬ ‫االعمال‬ ‫واصحاب‬ ‫مطلقات‬ ‫من‬ ‫والمبحوثات‬ ‫المبحوثٌن‬ ‫طرحها‬ ً‫الت‬ ‫الصعوبات‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ( ‫نساء‬ ‫ورجال‬ ) ‫العمل‬ ‫بٌئة‬ ‫داخل‬ ‫عدة‬ ‫أطراف‬ ‫ومن‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫استغالل‬ ً‫ه‬ . ‫الوضع‬ ‫استغالل‬ ‫هو‬ ‫والمقابالت‬ ‫البؤرٌة‬ ‫النقاشات‬ ‫الٌه‬ ‫تطرقت‬ ‫الذي‬ ‫االستغالل‬ ‫انواع‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ‫و‬ ‫التحرشات‬ ‫هذه‬ ‫وتستند‬ ،ً‫الجنس‬ ‫للتحرش‬ ‫عرضه‬ ‫ٌجعلها‬ ‫الذي‬ ‫للمرأة‬ ً‫الباٌولوج‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫نظ‬ ‫تعكس‬ ‫بوصفيا‬ ‫المطمقة‬ ‫الى‬ ‫المجتمع‬ ( ‫الثيب‬ ) ‫ينبني‬ ‫ثقافة‬ ‫ضمن‬ ‫مستحب‬ ‫غير‬ ‫امر‬ ‫وىو‬ ‫يتيا‬‫ر‬‫عذ‬ ‫فقدت‬ ‫أة‬ ‫ر‬‫أم‬ ‫اي‬ ‫الشرف‬ ‫عمى‬ ‫فييا‬ ‫االجتماعي‬ ‫المركز‬ ( ‫يتين‬‫ر‬‫وعذ‬ ‫النساء‬ ‫وعفة‬ ‫نجابة‬ ‫في‬ ‫يتجمى‬ ‫الذي‬ ) ‫الديني‬ ‫النص‬ ‫عزز‬ ‫وقد‬ ، ‫المفاضمة‬ ‫سمات‬ ‫ضمن‬ ‫الثيب‬ ‫ج‬ ‫ادر‬ ‫قد‬ ‫الديني‬ ‫النص‬ ‫ان‬ ‫الباحثين‬ ‫بعض‬ ‫ى‬ ‫ير‬ ‫اذ‬ ‫الثيب‬ ‫عمى‬ ‫البكر‬ ‫افضمية‬ ‫باالحصان‬ ‫لعالقتو‬ ‫وذلك‬ ، ‫أة‬ ‫ر‬‫لمم‬ ‫االجتماعية‬ ‫المكانة‬ ‫من‬ ‫تنقص‬ ‫التي‬ 14 . ‫خانة‬ ‫في‬ ‫وتضعيا‬ ‫سيمة‬ ‫يسة‬‫ر‬‫ف‬ ‫منيا‬ ‫تجعل‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫صو‬ ‫الديني‬‫و‬ ‫الشعبي‬‫و‬ ‫الثقافي‬ ‫الموروث‬ ‫فرض‬ ‫وقد‬ ‫الخطأ‬ ‫تكاب‬‫ر‬‫ال‬ ‫ضة‬ّ ‫المعر‬ ‫و‬ ‫بيا‬ ‫المشكوك‬ . ‫وهم‬ ‫العمل‬ ‫مكان‬ ً‫ف‬ ‫مهمة‬ ‫ادوار‬ ‫ٌمثلون‬ ‫افراد‬ ‫من‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫استغالل‬ ‫ٌتم‬ ‫حٌث‬ : ‫رب‬ ‫العمل‬ ‫ترك‬ ‫الى‬ ‫بها‬ ‫ٌؤدي‬ ‫مما‬ ‫المراجعٌن‬ ‫او‬ ‫والزبائن‬، ‫والعامالت‬ ‫الذكور‬ ‫من‬ ‫والعاملٌن‬ ، ‫العمل‬ ‫اصحاب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫اخرى‬ ‫باعمال‬ ‫قبولهن‬ ‫صعوبة‬ ‫من‬ ‫وٌزٌد‬ ، ‫المطلقات‬ ‫اشارت‬ ‫ما‬ ‫بحسب‬ ‫االعمال‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) . ( ‫العمل‬ ‫من‬ ‫العودة‬ ‫وقت‬ ‫وكان‬ ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ ‫احدى‬ ‫بمساعدة‬ ‫بصعوبة‬ ‫عمل‬ ‫وجدت‬ ‫الجٌران‬ ‫ابناء‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫للتحرش‬ ً‫تعرض‬ ‫تم‬ ً‫عمل‬ ‫من‬ ‫ٌومٌن‬ ‫وبعد‬ ، ‫لٌال‬ ‫الثامنة‬ ‫الساعة‬ ‫جارح‬ ‫بكالم‬ ً‫بسمعت‬ ‫والتشوٌه‬ ً‫ا‬ٌ‫لفظ‬ ً‫وتعنٌف‬ ‫الشارع‬ ‫بداٌة‬ ً‫ف‬ ‫الواقفٌن‬ ) ‫مطلقة‬ 23 ‫سنة‬ . ( ‫االحٌان‬ ‫بعض‬ ً‫ف‬ ‫زمٌالتها‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫وتستغل‬ ‫الرجال‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الدونٌة‬ ‫النظرة‬ ) ‫اعمال‬ ‫رجل‬ 35 ‫سنة‬ . 14 ‫انؼشاق‬ ٙ‫ف‬ ‫انحشب‬ ‫السايم‬ ‫ح‬ٛ‫ٔانُفس‬ ‫ح‬ٚ‫ٔااللتصاد‬ ‫ح‬ٛ‫االختًاػ‬ ‫االٔضاع‬ ‫م‬ًٛ‫خ‬ ‫اسًاء‬ ٍ‫ػ‬ ‫َمال‬
  • 22. 22 ( ‫واطالق‬ ‫زمٌالتها‬ ‫من‬ ‫جارح‬ ‫كالم‬ ‫سماع‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬ ‫وموظفٌن‬ ‫زبائن‬ ‫من‬ ‫واستغالل‬ ‫مضاٌقة‬ ‫الطالق‬ ‫موضوع‬ ‫حول‬ ‫التساؤالت‬ ‫وكثرة‬ ‫الشائعات‬ ‫بعض‬ ) ‫مطلقة‬ 24 ‫سنة‬ . ‫المطلقات‬ ‫بعض‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ‫من‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫وتشٌر‬ ‫كما‬ ‫اجبرن‬ ‫على‬ ‫االنحراف‬ ‫نتٌجة‬ ‫للظروف‬ ‫وعدم‬ ‫وجود‬ ‫المعٌل‬ ‫ودخل‬ ‫ثابت‬ ‫لٌقومن‬ ‫بتوفٌر‬ ‫الحاجات‬ ‫االساسٌة‬ ‫للحٌاة‬ ‫الكرٌمة‬ ‫وعدم‬، ‫وجود‬ ‫من‬ ‫ٌسندهن‬ ‫من‬ ‫االهل‬ ‫والمجتمع‬ ‫والحكومة‬ .... ‫فقد‬ ‫تضطر‬ ‫المطلقة‬ ‫للمتاجرة‬ ‫بجسدها‬ ‫لتسد‬ ‫واطفالها‬ ‫احتٌاجاتها‬ ً‫وف‬ ‫الجهة‬ ‫االخرى‬ ‫هناك‬ ‫مطلقات‬ ‫استمرن‬ ً‫ف‬ ‫مواجهة‬ ‫صعوبات‬ ‫الحٌاة‬ ‫ولم‬ ‫ٌسلكن‬ ‫طرٌق‬ ‫االنحراف‬ ‫رغم‬ ‫كثٌر‬ ‫المغرٌات‬ . ( ‫حاولت‬ ‫طلب‬ ‫العمل‬ ‫عدة‬ ‫مرات‬ ‫ولم‬ ‫ٌتم‬ ً‫قبول‬ ‫باي‬ ‫عمل‬ ‫قدمت‬ ‫له‬ ‫وانا‬ ‫اعٌش‬ ً‫ف‬ ‫منزل‬ ‫تجاوز‬ ‫مع‬ ً‫والدت‬ ‫المعوقة‬ ‫مما‬ ً‫اضطرن‬ ‫هذا‬ ‫الن‬ ‫اتاجر‬ ‫بجسدي‬ ‫عن‬ ‫طرٌق‬ ‫السماح‬ ‫للرجال‬ ‫برأٌته‬ ‫واخذ‬ ‫لقاء‬ ‫هذا‬ ‫العمل‬ ‫المشبوه‬ ‫مبلغ‬ ‫من‬ ‫المال‬ ‫ال‬ ‫استطٌع‬ ‫العٌش‬ ‫انا‬ ً‫ووالدت‬ ) ‫مطلقة‬ 25 ‫سنة‬ . 2 - 3 ‫التمٌٌز‬ ‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ً‫ف‬ ‫المشاركٌن‬ ‫اغلب‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫ٌمٌزون‬ ً‫سلب‬ ‫تمٌٌز‬ . ‫وبشكل‬ ‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المسائلة‬ ‫الى‬ ‫المطلقة‬ ‫المراء‬ ‫تتعرض‬ ‫الغالب‬ ً‫وف‬ ‫تصل‬ ‫مستمر‬ ‫لهم‬ ‫بالنسبة‬ ‫النها‬ ‫الشخصٌة‬ ‫حٌاتها‬ ً‫ف‬ ‫التدخل‬ ‫حد‬ ‫الى‬ / ‫اخالقها‬ ً‫ف‬ ‫مشكوك‬ ‫لهن‬ . ‫قبلهم‬ ‫من‬ ‫السلبٌة‬ ‫فالنظرة‬ / ‫ورفض‬ ‫المطلقات‬ ‫عن‬ ‫السائدة‬ ‫النمطٌة‬ ‫بالصورة‬ ‫والمتاثرة‬ ‫لها‬ ‫هن‬ ‫بعضهم‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫توظٌفها‬ / ‫وٌعود‬ ‫مشاكل‬ ‫عدة‬ ‫ٌسبب‬ ‫العمل‬ ‫اماكن‬ ً‫ف‬ ‫وجودها‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫ٌرجع‬ ‫هن‬ ‫سلبٌة‬ ‫بنتٌجة‬ ‫العمل‬ ‫على‬ . ( ‫عن‬ ‫فاراقبها‬ ‫بالعمل‬ ‫وجودها‬ ‫حالة‬ ً‫وف‬ ‫توظٌفها‬ ‫اقبل‬ ‫وال‬ ً‫سلب‬ ‫تمٌز‬ ‫المطلقة‬ ‫المراة‬ ‫امٌز‬ ‫كثب‬ ) ‫اعمال‬ ‫رجل‬ 33 ‫سنة‬ . ( ‫الكالم‬ ‫كثرة‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫مما‬ ‫السلبٌة‬ ‫بالسمعة‬ ‫لتمٌزهن‬ ً‫مع‬ ‫العمل‬ ً‫ف‬ ‫المطلقات‬ ‫وجود‬ ‫احبذ‬ ‫ال‬ ‫حولهن‬ ) ‫اعمال‬ ‫أمراة‬ 40 ‫سنة‬ . ‫العمل‬ ‫اصحاب‬ ‫بها‬ ‫ٌنظر‬ ً‫الت‬ ‫للطرٌقة‬ ‫وادراكها‬ ‫بالتمٌٌز‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫شعور‬ ‫ماٌؤدي‬ ‫وغالبا‬ ‫ترك‬ ‫الى‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫داخل‬ ً‫ف‬ ‫واالستقرار‬ ‫والراحة‬ ‫باالمان‬ ‫احساسها‬ ‫عدم‬ ‫الى‬ ‫مطلقة‬ ‫كامرأة‬ ‫الٌها‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ً‫ف‬ ‫تواجهها‬ ً‫الت‬ ‫الصعوبات‬ ‫ٌكرس‬ ‫مما‬ ‫واحد‬ ‫عمل‬ ً‫ف‬ ‫االستمرار‬ ‫وعدم‬ ‫العمل‬
  • 23. 23 ‫الٌها‬ ‫وٌضٌف‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫عمل‬ ‫توظٌف‬ ً‫ف‬ ‫ٌترددون‬ ‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫تجعل‬ ‫اخرى‬ ‫ضعف‬ ‫نقطة‬ ‫ادت‬ ً‫الت‬ ‫االسباب‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ً‫ف‬ ‫بقاءها‬ ‫اماكنٌة‬ ‫بعدم‬ ‫لمعرفتهم‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫واحد‬ ‫عمل‬ ً‫ف‬ ‫استقرارها‬ ‫اخروعدم‬ ‫الى‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫تنقلها‬ ‫الى‬ . ( ‫مكان‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ً‫ف‬ ‫سابقا‬ ‫بعملها‬ ‫عرفت‬ ‫عندما‬ ، ً‫مع‬ ‫المطلقات‬ ‫احدى‬ ‫عمل‬ ‫اقبل‬ ‫لم‬ ‫عمل‬ ‫اي‬ ً‫ف‬ ‫البقاء‬ ‫على‬ ‫قدرتها‬ ‫بعدم‬ ً‫القتناع‬ ‫ذلك‬ ‫سبب‬ ‫عن‬ ‫اسال‬ ‫ولم‬ ) ‫اعمال‬ ‫رجل‬ 40 ‫سنة‬ . ( ً‫مع‬ ‫توظٌفها‬ ‫افضل‬ ‫ال‬ ‫لذلك‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫مشاكل‬ ‫تكثر‬ ) ‫اعمال‬ ‫أمراة‬ 29 ‫سنة‬ . ‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المعاملة‬ ‫اسلوب‬ ً‫ف‬ ً‫السلب‬ ‫التمٌز‬ ‫هذا‬ ‫الى‬ ‫اشرن‬ ‫فقد‬ ‫المطلقات‬ ‫اما‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) ‫الدونٌة‬ ‫االماكن‬ ً‫ف‬ ‫اشغالهن‬ ‫طرٌق‬ ‫عن‬ ‫لهن‬ ‫الدونٌة‬ ‫نظرتهم‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ‫معهن‬ ‫وصولهن‬ ‫وعرقلة‬ ‫العمل‬ ً‫ف‬ ‫مرموقة‬ ‫مناصب‬ ‫باخذ‬ ‫لهن‬ ‫السماح‬ ‫وعدم‬ ، ‫المتاحة‬ ‫االعمال‬ ‫من‬ ‫لذلك‬ . ( ‫مكان‬ ‫وجود‬ ‫رغم‬ ً‫بختصاص‬ ‫اعمل‬ ‫ال‬ ً‫ان‬ ‫اال‬ ‫لدي‬ ‫علمٌة‬ ‫مؤهالت‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫لهذا‬ ‫شاغر‬ ) ‫مطلقة‬ 30 ‫سنة‬ . 3 - 3 ‫االجور‬ ً‫ف‬ ‫التمٌٌز‬ ( ‫الدخل‬ ‫محدودٌة‬ ) ‫وقد‬ ‫االجور‬ ً‫ف‬ ‫التمٌٌز‬ ‫مشكلة‬ ‫العمل‬ ‫اثناء‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫تواجه‬ ً‫الت‬ ‫المشكالت‬ ‫أهم‬ ‫بٌن‬ ‫من‬ ‫مع‬ ‫تناسبه‬ ‫وعدم‬ ‫اجورهم‬ ‫تمٌٌز‬ ‫على‬ ‫المطلقات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫العٌنة‬ ً‫ثلث‬ ‫اكثرمن‬ ‫اكدت‬ ، ‫واطفالها‬ ‫المطلقة‬ ‫للمراة‬ ‫االساسٌة‬ ‫لالحتٌاجات‬ ‫تغطٌتها‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ، ‫المتزاٌدة‬ ‫االحتٌاجات‬ ‫لهم‬ ‫الراتب‬ ‫من‬ ‫جزاء‬ ‫تخصٌص‬ ‫طرٌق‬ ‫عن‬ ‫المطلقة‬ ‫ابنتهم‬ ‫استغالل‬ ‫االهل‬ ‫ٌحاول‬ ‫االغلب‬ ً‫وف‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫واعطاها‬ ‫قبلهم‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫الموجه‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫او‬، ‫الدٌة‬ ‫من‬ ‫كنوع‬ ‫واعتباره‬ ‫المغتصبة‬ ‫حرٌتها‬ . ‫بنفس‬ ‫ٌقمن‬ ‫حٌث‬ ، ‫االخرٌات‬ ‫النساء‬ ‫عن‬ ‫أختالفهس‬ ً‫ف‬ ‫اشرن‬ ‫كما‬ ‫باالجور‬ ‫التمٌز‬ ‫ٌكون‬ ‫حٌث‬ ‫شعورهن‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫هذا‬ ‫وان‬ ،‫قرٌناتها‬ ‫عن‬ ‫المطلقات‬ ‫اجور‬ ‫قلة‬ ً‫ف‬ ‫ٌكمن‬ ‫واالختالف‬ ‫االعمال‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫للعمل‬ ‫حاجتهن‬ ‫استغالل‬ ‫فٌتم‬ ، ‫عملهن‬ ‫اماكن‬ ‫داخل‬ ً‫ف‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫مكانتهن‬ ‫بدونٌة‬ ‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) .
  • 24. 24 ‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ‫اما‬ ( ‫ورجال‬ ‫نساء‬ ) ‫اكدو‬ ‫فقد‬ / ‫مع‬ ‫الدخل‬ ‫تناسب‬ ‫على‬ ‫العٌنة‬ ‫ثلث‬ ‫اكدن‬ ً‫وف‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫بمؤهالت‬ ‫الدخل‬ ‫ارتباط‬ ‫الى‬ ‫فاشارو‬ ً‫الثان‬ ‫الثلث‬ ‫اما‬، ‫االساسٌة‬ ‫االحتٌاجات‬ ‫االحتٌاجات‬ ‫مع‬ ‫تناسبه‬ ‫وعدم‬ ‫الدخل‬ ‫محدودٌة‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫المؤهالت‬ ‫وانعدام‬ ‫ضعف‬ ‫االغلب‬ ‫دخل‬ ‫باي‬ ‫للقبول‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫اضطرار‬ ‫الى‬ ‫اشارو‬ ‫فقد‬ ‫العٌنة‬ ‫من‬ ‫االخٌر‬ ‫الثلث‬ ‫اما‬، ‫االساسٌة‬ ‫سهولة‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫مما‬ ، ‫تعٌشه‬ ‫الذي‬ ‫المؤلم‬ ‫واالقتصادي‬ ً‫االجتماع‬ ‫الوضع‬ ‫من‬ ‫للخروج‬ ‫اجورها‬ ‫وقلة‬ ‫استغاللها‬ . ( ‫االجتماعٌة‬ ‫الحالة‬ ‫حسب‬ ‫ولٌس‬ ‫الكفاءة‬ ‫حسب‬ ‫الراتب‬ ) ‫اعمال‬ ‫امراة‬ 25 ‫سنة‬ . ( ‫تعٌشها‬ ً‫الت‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫الحالة‬ ‫من‬ ‫للخروج‬ ‫دخل‬ ‫بأي‬ ‫المطلقة‬ ‫المرأة‬ ‫تقبل‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ) ‫اعمال‬ ‫رجل‬ 22 ‫سنة‬ . ( ً‫احتٌاجات‬ ‫لسد‬ ً‫تكف‬ ‫وال‬ ‫بالغرض‬ ً‫تف‬ ‫ال‬ ً‫عمل‬ ‫لقاء‬ ‫اتقاضاها‬ ً‫الت‬ ‫االجور‬ ‫لكن‬ ‫اعمل‬ ‫انا‬ ‫المتزاٌدة‬ ‫االساسٌة‬ ً‫اطفال‬ ‫واحتٌاجات‬ ) ‫مطلقة‬ 23 ‫سنة‬ . ‫رابعا‬ : ‫الذات‬ ‫وصورة‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫االجتماعٌة‬ ‫الصورة‬ ‫لموضوع‬ ‫بالنسبة‬ ‫كبٌرة‬ ‫اهمٌة‬ ‫ذات‬ ‫الذات‬ ‫وصورة‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫النمطٌة‬ ‫الصورة‬ ‫تعتبر‬ ‫على‬ ‫وتساعد‬ ‫المطلقة‬ ‫المراة‬ ‫عمل‬ ‫وصعوبات‬ ‫معوقات‬ ‫من‬ ‫تقلل‬ ‫الصورة‬ ‫فاٌجابٌة‬ ‫الدراسة‬ ‫المنمطة‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ ‫اما‬ ،‫قصٌر‬ ‫بوقت‬ ‫لمشكلتها‬ ‫وتخطٌها‬ ‫واقعها‬ ‫مع‬ ‫اندماجها‬ ‫سهولة‬ ‫المطلقة‬ ‫والمرأة‬ ‫االهل‬ ‫ضمنهم‬ ‫ومن‬ ‫المجتمع‬ ً‫ف‬ ‫االفراد‬ ‫عقلٌة‬ ً‫ف‬ ‫والمتغلغلة‬ ‫السائدة‬ ‫الثقافة‬ ً‫ف‬ ‫المراة‬ ‫تعانٌها‬ ً‫الت‬ ‫والصعوبات‬ ‫المعوقات‬ ‫زٌادة‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫هذا‬ ‫فان‬ ً‫سالب‬ ‫طابع‬ ‫ذات‬ ‫نفسها‬ ‫انماط‬ ‫ثالثة‬ ‫المحور‬ ‫هذا‬ ً‫ف‬ ‫نتناول‬ ‫وسوف‬ ، ‫العمل‬ ‫ومعوقات‬ ‫صعوبات‬ ‫ضمنها‬ ‫ومن‬ ‫المطلقة‬ ‫الدراسة‬ ‫عٌنة‬ ‫فهم‬ ‫حسب‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫الصور‬ ‫من‬ : 4-1 ‫العاملة‬ ‫المطلقة‬ ‫للمرأة‬ ‫والمجتمع‬ ‫االهل‬ ‫نظرة‬ ‫بالذنب‬ ‫تشعر‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫لذا‬ ‫وسلوكها‬ ‫تصرفاتها‬ ً‫ف‬ ‫وشك‬ ‫رٌبة‬ ‫نظرة‬ ‫المطلقة‬ ‫الى‬ ‫المجتمع‬ ‫ٌنظر‬ ‫واقعها‬ ‫مع‬ ‫تكٌفها‬ ‫وٌؤخر‬ ‫تعقٌدا‬ ‫ٌزٌدها‬ ‫مما‬ ، ‫واالحباط‬ ‫االمل‬ ‫وخٌبة‬ ً‫والجنس‬ ً‫العاطف‬ ‫والفشل‬ ً‫الحال‬ ‫ظنو‬ ‫ان‬ ‫وبعد‬ ‫اهلها‬ ‫الى‬ ‫فرجوعها‬ ، ‫بعودتها‬ ‫وصدمتهم‬ ، ‫بزواجها‬ ‫ستروها‬ ‫انهم‬ ‫مو‬ ‫ص‬ ‫بلقب‬ ‫ومة‬ " ‫مطلقة‬ " ‫لكلمة‬ ‫المباشر‬ ‫الردٌف‬ " ‫العار‬ " ‫مسؤولٌة‬ ‫من‬ ‫سٌنتصلون‬ ‫فانهم‬ ، ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ ‫رعاٌتهم‬ ً‫ف‬ ‫حقها‬ ‫عن‬ ً‫التخل‬ ‫االحٌان‬ ‫من‬ ‫كثٌر‬ ً‫ف‬ ‫االم‬ ‫ٌرغم‬ ‫مما‬ ، ‫وتربٌتهم‬ ‫اطفالها‬