Un goloso lavoro realizzato dalla scuola dell'Infanzia di Garbagnate Monastero

1. SCUOLA DELL'INFANZIA GARBAGNATE MONASTERO
(Lecco)
«Karol Wojtyla Papa Giovanni Paolo II»
anno sc. 2014 -15

2. “Maestra lo sai che è morto il Signor Ferrero? …
me l’ha detto mia cugina … a me l’ha detto il papà”
“Ma chi è il Signor Ferrero?”
“E’ il signore che ha inventato la nutella … ora non c’è più …
Allora la facciamo noi!!”

3. Ecco cosa è successo una mattina nella
nostra scuola dell’infanzia. Un bambino
arriva raccontando una notizia sentita alla
televisione e spiegata dai genitori. Si apre
subito un confronto con i compagni ….
“Adesso la Nutella la facciamo noi!! “
“Ma come facciamo?”
“Costruiamo la macchina della Nutella”
Così un piccolo gruppo di bambini all’interno
dell’angolo creativo -costruttivo, si
organizza per realizzare il progetto con il
materiale a disposizione.

4. Si parte con una costruzione in verticale…

5. Poi … in orizzontale

6. Assembliamo con colla e scotch

7. Dipingiamo la struttura

8. Abbiamo
completato il
lavoro?
No! Manca la
corrente…
manca il
motore!

9. Con batterie, fili elettrici,
schede elettroniche, cavi,
torce, telecomandi, antenne…
costruiamo un “motore” ed una
“centralina elettrica”

10. Dopo aver costruito la struttura della macchina iniziamo a rifletter su come si
fa la nutella. Una bambina arriva portando da casa la lista degli ingredienti:
nocciole, cacao, zucchero, olio di palma, latte. Recuperiamo alcuni ingredienti
… “Ma le nocciole si mettono intere?” Sperimentiamo vari modo per aprirle …
con i piedi, con le mani, con lo schiaccianoci … ecco le nocciole ed il guscio …
“Ma il nocciolo va masticato?? No!! E’ meglio usare il tritatutto”

11. Dopo aver scoperto le fasi
della ricetta progettiamo
la catena di lavorazione
utilizzando materiale da
recupero per completare
la struttura esistente.
Miriam:
“C’è l’interruttore: fa
partire la macchina
Nella macchina entra
lo zucchero e il
cacao”

12. Lorenzo:
“Qui c’è lo schiaccia -
nocciole … perché si usa la
farina dentro le nocciole”

13. Sergio:
“Sopra si pesano poi si
schiacciano e si macinano
Ogni tanto dobbiamo
controllare ”

16. Cristian:
“Alle fine esce la
nutella che va nei
vasetti che si
mettono negli
scatoloni”

17. Ed ecco l’impianto pronto per
entrare in attività!

18. Ora i barattoli sono
pronti per essere
caricati sul camion ed
arrivare al negozio
Luca:
“Il camion è aperto
da parte, poi c’è
l’autista”

20. Roberto:
”Il supermercato vende tutto: anche la nutella! C’è un
ascensore per andare in alto … Sopra c’è un balcone per vedere
se arriva il camion con la Nutella: se non arriva si può
telefonare per sentire dov’è.”

22. Noi ci siamo divertiti a progettare e costruire la macchina
della Nutella e speriamo che il suo sapore accompagni i
giorni della nostra crescita.