TMK KSSR TAHUN 3

1. TEMA:SAINS
HAYAT
HAIWAN

2. TAHUN CADANGAN AKTIVITI
MASA
MATA PELAJARAN
3P Tema / Topik : Sains Hayat/ Haiwan
9.00 – 10.00
DST Standard Kandungan :
3.2 Memahami Kegigian Haiwan
Standard Pembelajaran :
3.2.1 Menyatakan tabiat makanan
haiwan herbivor, karnivor dan onmivor
3.2.2 Menghubungkaitkan kegigian
herbivor, karnivor dan onmivor dengan
makanan yang dimakan

3. TAHUN CADANGAN AKTIVITI
MASA
MATA PELAJARAN
3P Objektif Pembelajaran :
9.00 – 10.00 Pada akhir pengajaran dan
DST pembelajaran murid dapat;
menyatakan tabiat makanan haiwan
mengikut tiga kategori yang tersebut
secara tulisan.
menghubungkaitkan pergigian herbivor,
karnivor dan omivor dengan makanan
yang dimakan secara tulisan.

4. TAHUN CADANGAN AKTIVITI
MASA
MATA PELAJARAN
3P Aktiviti P&P:
9.00 – 10.00
DST 1.Set induksi video
(5 minit) (a)Guru memanggil tiga orang murid di
hadapan kelas dan meminta memakai
topeng haiwan iaitu lembu, harimau
dan anjing.
(b)Guru meminta kepada murid
menyatakan jenis makanan yang
dimakan oleh tiga jenis haiwan
tersebut.
(c)Guru merumuskan haiwan juga
perlukan gigi untuk mengunyah
makanan dengan pelbagai contoh.

5. TAHUN CADANGAN AKTIVITI
MASA
MATA PELAJARAN
3P AKTIVITI P&P:
9.00 – 10.00
DST
2. Langkah 1:
(10 minit)
(a) Guru menayangkan gambar-gambar gigi
mengikut jenis haiwan.
Karnivor
Herbivor
Omnivor
(b) Murid diminta menyatakan fungsi-fungsi
gigi haiwan.

6. TAHUN CADANGAN AKTIVITI
MASA
MATA PELAJARAN
3P AKTIVITI P&P:
9.00 – 10.00
DST 3. Langkah 2:
(15 minit)
(a)Guru mengedarkan kertas putih dan meminta
kepada murid menyenaraikan jenis makanan
yang dimakan oleh tiga jenis haiwan tersebut.
(b)Guru minta tiga orang murid tampil ke
hadapan dan menampalkan jawapan mereka di
papan hitam.
(c)Guru membincang dan mengelaskan
keseluruh jawapan dalam powerpoint.

7. TAHUN CADANGAN AKTIVITI
MASA
MATA PELAJARAN
3P AKTIVITI P&P:
9.00 – 10.00
DST 4. Langkah 3:
(15 minit)
(a)Guru membahagikan murid kepada tiga
kumpulan.
Kumpulan A- Herbivor
Kumpulan B- Karnivor
Kumpulan C- Omnivor
(b)Guru meminta kepada murid menyenaraikan
jenis makanan yang dimakan oleh tiga jenis
haiwan tersebut.
(c)Murid membentang jawapan di depan kelas
dan berbincang bersama guru.

8. TAHUN CADANGAN AKTIVITI
MASA
MATA PELAJARAN
3P Penutup
9.00 – 10.00
(15 minit)
DST (a)Guru mengedarkan lembaran
kerja kepada murid dan
meminta membuatnya.
(b)Guru dan murid-murid
membincang jawapan.

9. EMK:
Kreativiti dan inovatif
Teknologi maklumat dan komunikasi.
Bahan Bantu Belajar:
Slaid Ms.Powe Point
Overhead Projektor
Gambar haiwan
Video Clip
Lembaran kerja

10. CADANGAN AKTIVITI
PENILAIAN P&P:
B2D3E1
Menghubungkaitkan kegigian Herbivor,
Karnivor dan Omnivor dengan makanan
yang dimakan.

11. IMPAK: 24/24 pelajar dapat mancapai objektif
dengan menyatakan tabiat makanan haiwan
mengikut tiga kategori yang tersebut secara
tulisan.
Menghubungkaitkan pergigian herbivor,
karnivor dan omivor dengan makanan yang
dimakan secara tulisan.
REFLEKSI: Objektif telah dicapai dan
diteruskan dengan kemahiran baru.

12. Gigi Haiwan Karnivor

13. Gigi Haiwan Herbivor

14. Gigi Haiwan Omnivor

15. NAMA : ____________ B2D3E1
KELAS : 3
LEMBARAN KERJA:
Arahan: Nyatakan ciri-ciri gigi mengikut kategori haiwan makanan yang digemari.
Kategori
Bil Ciri-Ciri Gigi Makanan Digemari
Haiwan
1. 1.
______________________________
2.
Herbivor ______________________________
3.
______________________________
2. 1.
______________________________
2.
Karnivor ______________________________
3.
______________________________
3. 1.
______________________________
2.
Omnivor ______________________________
3.
______________________________