SlideShare a Scribd company logo
SOLIVERES, JOEL G.
BSED FL 3-1
1
Republic of the Philippines
POLYTECHNIC UNIVERSITY OF THE PHILIPPINES
College of Education
Sta. Mesa, Manila
SEMI-DETAILED LESSON PLAN
I. LAYUNIN
• Nakapagsusuri ng mga elemento at uri ng maikling kuwento bilang isang akdang
pampanitikan
• Nakapag-iisa-isa ng mga pang-ugnay na panubali nagagamit sa sariling pahayag
• Nakapagsusulat ng isang maikling kuwento mula sa iba’t ibang uri ng maiking
kuwento gamit ang mga pang-ugnay na panubali
II. NILALAMAN/PAKSANG-ARALIN
A. Paksa: [Grade 7 FILIPINO Unang Markahan] Aralin 4 Maikling Kuwento: Tausog
at Pang-ugnay na Panubali
B. Kagamitang Pampagtuturo: laptop, mga kagamitang biswal (poster, marker, at
graphic organizer), at LCD projector
C. Sanggunian: Ang PITAK 7 ni Gary Asuncion et. al pahina 23-30 at Curriculum
Guide sa Filipino
III. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain
Mga Pang-araw-araw na Gawain
• Panalangin
• Pagbati
• Pagtala ng liban
• Pagpuna sa kalinisan at kaayusan ng silid-aralan
B. Pagganyak
Paglinang sa Talasalitaan
Panuto: Sa pamamagitan ng Quizzizz Application, piliin lamang ang angkop na salita upang
mabuo ang kawastuhan ng pangungusap. For Students - Quizizz (shareable code)
Nilalaman ng Quizzizz Application
SOLIVERES, JOEL G.
BSED FL 3-1
2
1. Inilagay ng babae ang kanyang mga damit sa isang kabinet at ___________ niya ang
kanilang lumisan
A. dumating B. nilisan
C. nagtago D. nagkubli
2. Nagpasya ang babae na iwanan si Amer Hamja dahil __________ sa mga pangako at
siya ay sumama sa Kapitan.
A. nakakita B. naantig
C. nasilaw D. nabighani
3. Nagpapahinga sila sa ibabaw ng bato sa isang isla nang __________ sila ni Kapitan
Kamalia. Itinakas ni Kapitan Kamalia ang kanyang asawa habang siya ay natutulog.
A. naantig B. namataan
C. nakilala D. naabutan
4. "Kandungin ko siya hanggang __________ ang aking edad na apatnapung taon, at
habang humahaba ang aking balbas.
A. nais B. sumapit
C. bumalik D. nadatnan
5. __________ si Amer Hamja sa babae, "Nabuhay kang muli dahil sa biyaya ni Allah dahil
nangako akong ibibigay ko ang kalahati ng aking buong buhay.
A. Nagwika B. Nagalit
C. Nagapi D. Namasdan
6. Ito ay salitang pang-ugnay na nagsasaad ng tiyak na kondisyon
A. kapag B. disin sana
C. kung D. siguro
7. Ito ang pinakamataas na bahagi ng kuwento. Dito makikita ang kapana-panabik na
pangyayari sa kuwento.
A. Pataas na Aksyon B. Kasukdulan
C. Pababang Aksyon D. Tunggalian
8. Ang mga sumusunod ay mga salitang nag-uugnay ng salita o pahayag na nagsasaad ng
walang katiyakan o pag-aalinlangan MALIBAN SA
A. baka B. paano
C. sakali D. kung
SOLIVERES, JOEL G.
BSED FL 3-1
3
9. Uri ng Maikling Kuwento na binibigyang diin ang kapaligiran at ang mga pananamit ng
mga tao sa isang lugar, ang kanilang kultura, paniniwala, ang uri ng pamumuhay at
hanapbuhay ng mga tao sa nasabing pook.
A. Kuwento ng Kababalaghan B. Kuwentong Kultural
C. Kuwento ng Katutubong Kulay D. Kuwento ng Tauhan
10. Makikita dito ang naging kahihinatnan ng mga tauhan o kinalabasan ng komplikasyon ng
problema.
A. Gitna B. Wakas
C. Suliranin D. Tunggalian
C. Paglalahad
Pagbasa sa Teksto
Bago simulan ang talakayan, ipapabasa muna ng guro ang kuwentong “Amer Hamja” ng
Katutubong Tausog.
Pamprosesong Tanong
1. Paano pinatunayan ni Amer Hamja ang tunay na pagmamahal niya sa kanyang asawa?
2. Tama lang ba ang nangyari sa asawa ni Amer Hamja?
3. Sa iyong palagay, bakit may mga tao pa ring nagtataksil sa mga taong mahal nila? Ilahad
ang mga maaaring dahilan at ilahad din ang mga dahilan upang maiwasan ito.
D. Pagtalakay sa Aralin
Tatalakayin ng Guro ang mga sumusunod na paksa:
• Kahulugan ng Maikling Kuwento
• Mga Elemento ng Maikling Kuwento (tauhan, tagpuan, banghay, panimula, pataas na
aksyon, kasukdulan, pababang aksyon, at wakas)
• Uri ng Maikling Kuwento (Kuwento ng Katutubong Kulay, Pakikipagpasapalaran,
Kababalaghan, Tauhan, at Katatawanan)
• Retorikal na Pang-ugnay (Kahulugan at mga Halimbawa ng Pang-ugnay na baka, sakali,
kung, kapag, disin sana, at kung gayon)
INDIVIDUAL ACTIVITY
SOLIVERES, JOEL G.
BSED FL 3-1
4
PAGBABALANGKAS NG KUWENTO
Panuto: Suriin ang kuwentong “Amer Hamja”. Sa isang buong papel, punan ng mga
mahahalagang impormasyon na isinasaad ng mga elemento ng maikling kuwento.
___________________________________________
PAMAGAT
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
KASUKDULAN
______________________
______________________
______________________
______________________
PATAAS NA AKSYON
______________________
______________________
______________________
______________________
PABABANG AKSYON
______________________
______________________
______________________
______________________
WAKAS
PROTAGONISTA
______________________
ANTAGONISTA
______________________
___________________________________________
TAGPUAN ( Panahon at Lugar )
SOLIVERES, JOEL G.
BSED FL 3-1
5
E. Paglalahat
IV. PAGSUBOK/PAGTATAYA
SHORT QUIZ
Panuto: Salungguhitan ang mga salitang ginamit na pang-ugnay na panubali sa mga
pangungusap.
1. Kung nagkaroon lang nang malawakang testing para sa COVID-19 sa mamamayan
noong Hulyo, malamang natuldukan na ang pandemyang ito.
2. Kapag nagsalita si Harry sa harap ng maraming tao, tiyak na walang makikinig sa kanya.
3. Nasa ating mga sarili ang kapakanan ng bansa kung gayon kailangan nating bumoto nang
kandidatong may paninidigan sa bayan at mamamayan.
4. “Bong! Huwag mong kakalimutan sa paglilibot ang kapatid mong si Rodrigo baka umiyak
at maglupasay sa parke”
5. Kung umutang naman itong si Duts sa HomeCrest Association ay labis-labis.
V. TAKDANG-ARALIN
Panuto: Sumulat ng isang maikling kuwento na mula sa iba’t ibang uri nito. Malaya kayong pumili
ng inyong magiging paksa. Gumamit ng mga Panubali sa bawat pangyayari. Sa ibaba nito,
Natutuhan ko sa araling ito na dapat…
Pahahalagahan ko ang…
Hinihikayat ko na …
SOLIVERES, JOEL G.
BSED FL 3-1
6
tukuyin ang tagpuan, mga tauhan, pataas na aksyon, kasukdulan, pababang aksyon, at wakas.
Narito ang pamantayan sa pagsulat ng maikling kuwento
Rubriks sa Pagsulat ng Maikling Kuwento
Pamantayan Puntos
• Wastong Gamit ng bantas 10%
• Maayos na pagkakalahad ng ideya 25%
• Angkop na paggamit ng mga pang-
ugnay na panubali
30%
• Pagkamalikhain 15%
Kabuoang puntos: 100%

More Related Content

What's hot

Modyul 7 rama at sita (epiko ng india)
Modyul 7 rama at sita (epiko ng india)Modyul 7 rama at sita (epiko ng india)
Modyul 7 rama at sita (epiko ng india)
faithdenys
 
Q2 L1 PANGUNAHIN AT PANTULONG NA KAISIPAN.pptx
Q2 L1 PANGUNAHIN AT PANTULONG NA KAISIPAN.pptxQ2 L1 PANGUNAHIN AT PANTULONG NA KAISIPAN.pptx
Q2 L1 PANGUNAHIN AT PANTULONG NA KAISIPAN.pptx
agnescabico1
 
Ang Ningning at Liwanag ni Emilio Jacinto (Adel P. Sacay)
Ang Ningning at Liwanag ni Emilio Jacinto (Adel P. Sacay)Ang Ningning at Liwanag ni Emilio Jacinto (Adel P. Sacay)
Ang Ningning at Liwanag ni Emilio Jacinto (Adel P. Sacay)
dhelsacay20
 
Demo ni dhang
Demo ni dhangDemo ni dhang
Demo ni dhang
Lily Salgado
 
Epiko grade 8
Epiko grade 8Epiko grade 8
Epiko grade 8
Sherilyn Gonzales
 
Ponemang Suprasegmental, Gr.9-Powerpoint Presentation
Ponemang Suprasegmental, Gr.9-Powerpoint PresentationPonemang Suprasegmental, Gr.9-Powerpoint Presentation
Ponemang Suprasegmental, Gr.9-Powerpoint Presentation
Jenita Guinoo
 
Banghay Aralin sa Filipino 10Aralin 1.1 Mitolohiya ng Rome
Banghay Aralin sa Filipino 10Aralin 1.1 Mitolohiya ng RomeBanghay Aralin sa Filipino 10Aralin 1.1 Mitolohiya ng Rome
Banghay Aralin sa Filipino 10Aralin 1.1 Mitolohiya ng Rome
Leilani Avila
 
Modyul (Romeo at Juliet)
Modyul (Romeo at Juliet)Modyul (Romeo at Juliet)
Modyul (Romeo at Juliet)
Aubrey Arebuabo
 
Ibong Adarna Kabanata 22-23.docx
Ibong Adarna Kabanata 22-23.docxIbong Adarna Kabanata 22-23.docx
Ibong Adarna Kabanata 22-23.docx
CTEKeyleRichieBuhisa
 
Fil 9 isang libo at isang gabi
Fil 9 isang libo at isang gabiFil 9 isang libo at isang gabi
Fil 9 isang libo at isang gabi
Kathlyn Malolot
 
HELE NG ISANG INA.pptx
HELE NG ISANG INA.pptxHELE NG ISANG INA.pptx
HELE NG ISANG INA.pptx
PrincejoyManzano1
 
Maikling pagsusulit sa anapora at katapora
Maikling pagsusulit sa anapora at kataporaMaikling pagsusulit sa anapora at katapora
Maikling pagsusulit sa anapora at katapora
Clarice Sidon
 
SIM Ang Kuba ng Notre Dame
SIM Ang Kuba ng Notre DameSIM Ang Kuba ng Notre Dame
SIM Ang Kuba ng Notre Dame
Ramelia Ulpindo
 
Mga pangkatang gawain
Mga pangkatang gawainMga pangkatang gawain
Mga pangkatang gawain
Annex
 
Filipino 9 (Noli Me Tangere): Kabanata 1 (Nabibigyang-kahulugan ang Matatalin...
Filipino 9 (Noli Me Tangere): Kabanata 1 (Nabibigyang-kahulugan ang Matatalin...Filipino 9 (Noli Me Tangere): Kabanata 1 (Nabibigyang-kahulugan ang Matatalin...
Filipino 9 (Noli Me Tangere): Kabanata 1 (Nabibigyang-kahulugan ang Matatalin...
Juan Miguel Palero
 
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
GinalynMedes1
 
Filipino 7 2nd quarter
Filipino 7  2nd quarterFilipino 7  2nd quarter
Filipino 7 2nd quarter
GraceJoyObuyes
 
Paraan ng pagpapahayag ng saloobin o damdamin
Paraan ng pagpapahayag ng saloobin o damdaminParaan ng pagpapahayag ng saloobin o damdamin
Paraan ng pagpapahayag ng saloobin o damdamin
MartinGeraldine
 
Indarapatra at sulayman
Indarapatra at sulaymanIndarapatra at sulayman
Indarapatra at sulayman
LEONILA DEL VALLE
 

What's hot (20)

Modyul 7 rama at sita (epiko ng india)
Modyul 7 rama at sita (epiko ng india)Modyul 7 rama at sita (epiko ng india)
Modyul 7 rama at sita (epiko ng india)
 
Q2 L1 PANGUNAHIN AT PANTULONG NA KAISIPAN.pptx
Q2 L1 PANGUNAHIN AT PANTULONG NA KAISIPAN.pptxQ2 L1 PANGUNAHIN AT PANTULONG NA KAISIPAN.pptx
Q2 L1 PANGUNAHIN AT PANTULONG NA KAISIPAN.pptx
 
Ang Ningning at Liwanag ni Emilio Jacinto (Adel P. Sacay)
Ang Ningning at Liwanag ni Emilio Jacinto (Adel P. Sacay)Ang Ningning at Liwanag ni Emilio Jacinto (Adel P. Sacay)
Ang Ningning at Liwanag ni Emilio Jacinto (Adel P. Sacay)
 
Demo ni dhang
Demo ni dhangDemo ni dhang
Demo ni dhang
 
Epiko grade 8
Epiko grade 8Epiko grade 8
Epiko grade 8
 
Ponemang Suprasegmental, Gr.9-Powerpoint Presentation
Ponemang Suprasegmental, Gr.9-Powerpoint PresentationPonemang Suprasegmental, Gr.9-Powerpoint Presentation
Ponemang Suprasegmental, Gr.9-Powerpoint Presentation
 
Lessonplan demo epiko
Lessonplan demo epikoLessonplan demo epiko
Lessonplan demo epiko
 
Banghay Aralin sa Filipino 10Aralin 1.1 Mitolohiya ng Rome
Banghay Aralin sa Filipino 10Aralin 1.1 Mitolohiya ng RomeBanghay Aralin sa Filipino 10Aralin 1.1 Mitolohiya ng Rome
Banghay Aralin sa Filipino 10Aralin 1.1 Mitolohiya ng Rome
 
Modyul (Romeo at Juliet)
Modyul (Romeo at Juliet)Modyul (Romeo at Juliet)
Modyul (Romeo at Juliet)
 
Ibong Adarna Kabanata 22-23.docx
Ibong Adarna Kabanata 22-23.docxIbong Adarna Kabanata 22-23.docx
Ibong Adarna Kabanata 22-23.docx
 
Fil 9 isang libo at isang gabi
Fil 9 isang libo at isang gabiFil 9 isang libo at isang gabi
Fil 9 isang libo at isang gabi
 
HELE NG ISANG INA.pptx
HELE NG ISANG INA.pptxHELE NG ISANG INA.pptx
HELE NG ISANG INA.pptx
 
Maikling pagsusulit sa anapora at katapora
Maikling pagsusulit sa anapora at kataporaMaikling pagsusulit sa anapora at katapora
Maikling pagsusulit sa anapora at katapora
 
SIM Ang Kuba ng Notre Dame
SIM Ang Kuba ng Notre DameSIM Ang Kuba ng Notre Dame
SIM Ang Kuba ng Notre Dame
 
Mga pangkatang gawain
Mga pangkatang gawainMga pangkatang gawain
Mga pangkatang gawain
 
Filipino 9 (Noli Me Tangere): Kabanata 1 (Nabibigyang-kahulugan ang Matatalin...
Filipino 9 (Noli Me Tangere): Kabanata 1 (Nabibigyang-kahulugan ang Matatalin...Filipino 9 (Noli Me Tangere): Kabanata 1 (Nabibigyang-kahulugan ang Matatalin...
Filipino 9 (Noli Me Tangere): Kabanata 1 (Nabibigyang-kahulugan ang Matatalin...
 
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
 
Filipino 7 2nd quarter
Filipino 7  2nd quarterFilipino 7  2nd quarter
Filipino 7 2nd quarter
 
Paraan ng pagpapahayag ng saloobin o damdamin
Paraan ng pagpapahayag ng saloobin o damdaminParaan ng pagpapahayag ng saloobin o damdamin
Paraan ng pagpapahayag ng saloobin o damdamin
 
Indarapatra at sulayman
Indarapatra at sulaymanIndarapatra at sulayman
Indarapatra at sulayman
 

Similar to K-TO-12 GRADE 7 FILIPINO Unang Markahan

Fil8 Q3 Week 8.pptx
Fil8 Q3 Week 8.pptxFil8 Q3 Week 8.pptx
Fil8 Q3 Week 8.pptx
MariaRiezaFatalla
 
1st grading filipino vi part 2
1st grading filipino vi part 21st grading filipino vi part 2
1st grading filipino vi part 2
Sally Manlangit
 
PAGSUSULIT-3.pptx
PAGSUSULIT-3.pptxPAGSUSULIT-3.pptx
PAGSUSULIT-3.pptx
MariaLizaCamo1
 
DLL_FILIPINO 4_Q1_W3.docx
DLL_FILIPINO 4_Q1_W3.docxDLL_FILIPINO 4_Q1_W3.docx
DLL_FILIPINO 4_Q1_W3.docx
SharizzaSumbing1
 
4th quarter reviewer.pptx
4th quarter reviewer.pptx4th quarter reviewer.pptx
4th quarter reviewer.pptx
ROMMELJOHNAQUINO2
 
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima MacarompisDetailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Untroshlich
 
Filipino 10-q3-modyul2-week2-igaya anamaria-6
Filipino 10-q3-modyul2-week2-igaya anamaria-6Filipino 10-q3-modyul2-week2-igaya anamaria-6
Filipino 10-q3-modyul2-week2-igaya anamaria-6
JodyMayDangculos1
 
presentation of alamat Filipino grade nine
presentation of alamat Filipino grade ninepresentation of alamat Filipino grade nine
presentation of alamat Filipino grade nine
JohannaDapuyenMacayb
 
Grade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASE
Grade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASEGrade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASE
Grade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASE
R Borres
 
Karunungang Bayan.pptx
Karunungang Bayan.pptxKarunungang Bayan.pptx
Karunungang Bayan.pptx
NoryKrisLaigo
 
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdfAP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
Angelika B.
 
Q1_MODYUL 2.pptx
Q1_MODYUL 2.pptxQ1_MODYUL 2.pptx
Q1_MODYUL 2.pptx
EbookPhp
 
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
CHRISTINEMAEBUARON
 
pagsusulit (ng minsang naligaw si Adrian).docx
pagsusulit (ng minsang naligaw si Adrian).docxpagsusulit (ng minsang naligaw si Adrian).docx
pagsusulit (ng minsang naligaw si Adrian).docx
JosiryReyes
 
DLL_FILIPINO 5_Q3_W7.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W7.docxDLL_FILIPINO 5_Q3_W7.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W7.docx
AaronDeDios2
 
ELEMENTO NG ALAMAT.pptx
ELEMENTO NG ALAMAT.pptxELEMENTO NG ALAMAT.pptx
ELEMENTO NG ALAMAT.pptx
MariaRiezaFatalla
 
Detailed Lesson Log_FILIPINO 2_Quarter2_W6.docx
Detailed Lesson Log_FILIPINO 2_Quarter2_W6.docxDetailed Lesson Log_FILIPINO 2_Quarter2_W6.docx
Detailed Lesson Log_FILIPINO 2_Quarter2_W6.docx
JOHNPAULBACANI2
 
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdf
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdfFIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdf
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdf
LeahMaePanahon1
 
DLL_FILIPINO 6_Q1_W2.docx
DLL_FILIPINO 6_Q1_W2.docxDLL_FILIPINO 6_Q1_W2.docx
DLL_FILIPINO 6_Q1_W2.docx
MaestraQuenny
 
2nd quarterly tset in esp, english & epp
2nd quarterly tset in esp, english & epp2nd quarterly tset in esp, english & epp
2nd quarterly tset in esp, english & epp
riza sumampong
 

Similar to K-TO-12 GRADE 7 FILIPINO Unang Markahan (20)

Fil8 Q3 Week 8.pptx
Fil8 Q3 Week 8.pptxFil8 Q3 Week 8.pptx
Fil8 Q3 Week 8.pptx
 
1st grading filipino vi part 2
1st grading filipino vi part 21st grading filipino vi part 2
1st grading filipino vi part 2
 
PAGSUSULIT-3.pptx
PAGSUSULIT-3.pptxPAGSUSULIT-3.pptx
PAGSUSULIT-3.pptx
 
DLL_FILIPINO 4_Q1_W3.docx
DLL_FILIPINO 4_Q1_W3.docxDLL_FILIPINO 4_Q1_W3.docx
DLL_FILIPINO 4_Q1_W3.docx
 
4th quarter reviewer.pptx
4th quarter reviewer.pptx4th quarter reviewer.pptx
4th quarter reviewer.pptx
 
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima MacarompisDetailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
 
Filipino 10-q3-modyul2-week2-igaya anamaria-6
Filipino 10-q3-modyul2-week2-igaya anamaria-6Filipino 10-q3-modyul2-week2-igaya anamaria-6
Filipino 10-q3-modyul2-week2-igaya anamaria-6
 
presentation of alamat Filipino grade nine
presentation of alamat Filipino grade ninepresentation of alamat Filipino grade nine
presentation of alamat Filipino grade nine
 
Grade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASE
Grade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASEGrade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASE
Grade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASE
 
Karunungang Bayan.pptx
Karunungang Bayan.pptxKarunungang Bayan.pptx
Karunungang Bayan.pptx
 
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdfAP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
 
Q1_MODYUL 2.pptx
Q1_MODYUL 2.pptxQ1_MODYUL 2.pptx
Q1_MODYUL 2.pptx
 
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
 
pagsusulit (ng minsang naligaw si Adrian).docx
pagsusulit (ng minsang naligaw si Adrian).docxpagsusulit (ng minsang naligaw si Adrian).docx
pagsusulit (ng minsang naligaw si Adrian).docx
 
DLL_FILIPINO 5_Q3_W7.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W7.docxDLL_FILIPINO 5_Q3_W7.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W7.docx
 
ELEMENTO NG ALAMAT.pptx
ELEMENTO NG ALAMAT.pptxELEMENTO NG ALAMAT.pptx
ELEMENTO NG ALAMAT.pptx
 
Detailed Lesson Log_FILIPINO 2_Quarter2_W6.docx
Detailed Lesson Log_FILIPINO 2_Quarter2_W6.docxDetailed Lesson Log_FILIPINO 2_Quarter2_W6.docx
Detailed Lesson Log_FILIPINO 2_Quarter2_W6.docx
 
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdf
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdfFIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdf
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdf
 
DLL_FILIPINO 6_Q1_W2.docx
DLL_FILIPINO 6_Q1_W2.docxDLL_FILIPINO 6_Q1_W2.docx
DLL_FILIPINO 6_Q1_W2.docx
 
2nd quarterly tset in esp, english & epp
2nd quarterly tset in esp, english & epp2nd quarterly tset in esp, english & epp
2nd quarterly tset in esp, english & epp
 

More from Joel Soliveres

K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
Joel Soliveres
 
K-TO-12 GRADE 9 FILIPINO Ikalawang Markahan
K-TO-12 GRADE 9 FILIPINO Ikalawang Markahan K-TO-12 GRADE 9 FILIPINO Ikalawang Markahan
K-TO-12 GRADE 9 FILIPINO Ikalawang Markahan
Joel Soliveres
 
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikalawang Markahan
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikalawang Markahan K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikalawang Markahan
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikalawang Markahan
Joel Soliveres
 
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikatlong Markahan K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikatlong Markahan
Joel Soliveres
 
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
Joel Soliveres
 
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikalawang Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikalawang Markahan K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikalawang Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikalawang Markahan
Joel Soliveres
 
K-TO-12 GRADE 11 FILIPINO Senior High School - Komunikasyon at Pananaliksik ...
K-TO-12 GRADE 11 FILIPINO Senior High School  - Komunikasyon at Pananaliksik ...K-TO-12 GRADE 11 FILIPINO Senior High School  - Komunikasyon at Pananaliksik ...
K-TO-12 GRADE 11 FILIPINO Senior High School - Komunikasyon at Pananaliksik ...
Joel Soliveres
 
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Unang Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Unang Markahan K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Unang Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Unang Markahan
Joel Soliveres
 
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Unang Markahan
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Unang Markahan K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Unang Markahan
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Unang Markahan
Joel Soliveres
 
PAKSA: Panitikan sa Panahon ng Hapones: Tanaga at Haiku
PAKSA: Panitikan sa Panahon ng Hapones: Tanaga at HaikuPAKSA: Panitikan sa Panahon ng Hapones: Tanaga at Haiku
PAKSA: Panitikan sa Panahon ng Hapones: Tanaga at Haiku
Joel Soliveres
 

More from Joel Soliveres (10)

K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
 
K-TO-12 GRADE 9 FILIPINO Ikalawang Markahan
K-TO-12 GRADE 9 FILIPINO Ikalawang Markahan K-TO-12 GRADE 9 FILIPINO Ikalawang Markahan
K-TO-12 GRADE 9 FILIPINO Ikalawang Markahan
 
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikalawang Markahan
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikalawang Markahan K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikalawang Markahan
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikalawang Markahan
 
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikatlong Markahan K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Ikatlong Markahan
 
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikatlong Markahan
 
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikalawang Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikalawang Markahan K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikalawang Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Ikalawang Markahan
 
K-TO-12 GRADE 11 FILIPINO Senior High School - Komunikasyon at Pananaliksik ...
K-TO-12 GRADE 11 FILIPINO Senior High School  - Komunikasyon at Pananaliksik ...K-TO-12 GRADE 11 FILIPINO Senior High School  - Komunikasyon at Pananaliksik ...
K-TO-12 GRADE 11 FILIPINO Senior High School - Komunikasyon at Pananaliksik ...
 
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Unang Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Unang Markahan K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Unang Markahan
K-TO-12 GRADE 10 FILIPINO Unang Markahan
 
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Unang Markahan
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Unang Markahan K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Unang Markahan
K-TO-12 GRADE 8 FILIPINO Unang Markahan
 
PAKSA: Panitikan sa Panahon ng Hapones: Tanaga at Haiku
PAKSA: Panitikan sa Panahon ng Hapones: Tanaga at HaikuPAKSA: Panitikan sa Panahon ng Hapones: Tanaga at Haiku
PAKSA: Panitikan sa Panahon ng Hapones: Tanaga at Haiku
 

K-TO-12 GRADE 7 FILIPINO Unang Markahan

  • 1. SOLIVERES, JOEL G. BSED FL 3-1 1 Republic of the Philippines POLYTECHNIC UNIVERSITY OF THE PHILIPPINES College of Education Sta. Mesa, Manila SEMI-DETAILED LESSON PLAN I. LAYUNIN • Nakapagsusuri ng mga elemento at uri ng maikling kuwento bilang isang akdang pampanitikan • Nakapag-iisa-isa ng mga pang-ugnay na panubali nagagamit sa sariling pahayag • Nakapagsusulat ng isang maikling kuwento mula sa iba’t ibang uri ng maiking kuwento gamit ang mga pang-ugnay na panubali II. NILALAMAN/PAKSANG-ARALIN A. Paksa: [Grade 7 FILIPINO Unang Markahan] Aralin 4 Maikling Kuwento: Tausog at Pang-ugnay na Panubali B. Kagamitang Pampagtuturo: laptop, mga kagamitang biswal (poster, marker, at graphic organizer), at LCD projector C. Sanggunian: Ang PITAK 7 ni Gary Asuncion et. al pahina 23-30 at Curriculum Guide sa Filipino III. PAMAMARAAN A. Panimulang Gawain Mga Pang-araw-araw na Gawain • Panalangin • Pagbati • Pagtala ng liban • Pagpuna sa kalinisan at kaayusan ng silid-aralan B. Pagganyak Paglinang sa Talasalitaan Panuto: Sa pamamagitan ng Quizzizz Application, piliin lamang ang angkop na salita upang mabuo ang kawastuhan ng pangungusap. For Students - Quizizz (shareable code) Nilalaman ng Quizzizz Application
  • 2. SOLIVERES, JOEL G. BSED FL 3-1 2 1. Inilagay ng babae ang kanyang mga damit sa isang kabinet at ___________ niya ang kanilang lumisan A. dumating B. nilisan C. nagtago D. nagkubli 2. Nagpasya ang babae na iwanan si Amer Hamja dahil __________ sa mga pangako at siya ay sumama sa Kapitan. A. nakakita B. naantig C. nasilaw D. nabighani 3. Nagpapahinga sila sa ibabaw ng bato sa isang isla nang __________ sila ni Kapitan Kamalia. Itinakas ni Kapitan Kamalia ang kanyang asawa habang siya ay natutulog. A. naantig B. namataan C. nakilala D. naabutan 4. "Kandungin ko siya hanggang __________ ang aking edad na apatnapung taon, at habang humahaba ang aking balbas. A. nais B. sumapit C. bumalik D. nadatnan 5. __________ si Amer Hamja sa babae, "Nabuhay kang muli dahil sa biyaya ni Allah dahil nangako akong ibibigay ko ang kalahati ng aking buong buhay. A. Nagwika B. Nagalit C. Nagapi D. Namasdan 6. Ito ay salitang pang-ugnay na nagsasaad ng tiyak na kondisyon A. kapag B. disin sana C. kung D. siguro 7. Ito ang pinakamataas na bahagi ng kuwento. Dito makikita ang kapana-panabik na pangyayari sa kuwento. A. Pataas na Aksyon B. Kasukdulan C. Pababang Aksyon D. Tunggalian 8. Ang mga sumusunod ay mga salitang nag-uugnay ng salita o pahayag na nagsasaad ng walang katiyakan o pag-aalinlangan MALIBAN SA A. baka B. paano C. sakali D. kung
  • 3. SOLIVERES, JOEL G. BSED FL 3-1 3 9. Uri ng Maikling Kuwento na binibigyang diin ang kapaligiran at ang mga pananamit ng mga tao sa isang lugar, ang kanilang kultura, paniniwala, ang uri ng pamumuhay at hanapbuhay ng mga tao sa nasabing pook. A. Kuwento ng Kababalaghan B. Kuwentong Kultural C. Kuwento ng Katutubong Kulay D. Kuwento ng Tauhan 10. Makikita dito ang naging kahihinatnan ng mga tauhan o kinalabasan ng komplikasyon ng problema. A. Gitna B. Wakas C. Suliranin D. Tunggalian C. Paglalahad Pagbasa sa Teksto Bago simulan ang talakayan, ipapabasa muna ng guro ang kuwentong “Amer Hamja” ng Katutubong Tausog. Pamprosesong Tanong 1. Paano pinatunayan ni Amer Hamja ang tunay na pagmamahal niya sa kanyang asawa? 2. Tama lang ba ang nangyari sa asawa ni Amer Hamja? 3. Sa iyong palagay, bakit may mga tao pa ring nagtataksil sa mga taong mahal nila? Ilahad ang mga maaaring dahilan at ilahad din ang mga dahilan upang maiwasan ito. D. Pagtalakay sa Aralin Tatalakayin ng Guro ang mga sumusunod na paksa: • Kahulugan ng Maikling Kuwento • Mga Elemento ng Maikling Kuwento (tauhan, tagpuan, banghay, panimula, pataas na aksyon, kasukdulan, pababang aksyon, at wakas) • Uri ng Maikling Kuwento (Kuwento ng Katutubong Kulay, Pakikipagpasapalaran, Kababalaghan, Tauhan, at Katatawanan) • Retorikal na Pang-ugnay (Kahulugan at mga Halimbawa ng Pang-ugnay na baka, sakali, kung, kapag, disin sana, at kung gayon) INDIVIDUAL ACTIVITY
  • 4. SOLIVERES, JOEL G. BSED FL 3-1 4 PAGBABALANGKAS NG KUWENTO Panuto: Suriin ang kuwentong “Amer Hamja”. Sa isang buong papel, punan ng mga mahahalagang impormasyon na isinasaad ng mga elemento ng maikling kuwento. ___________________________________________ PAMAGAT __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ KASUKDULAN ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ PATAAS NA AKSYON ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ PABABANG AKSYON ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ WAKAS PROTAGONISTA ______________________ ANTAGONISTA ______________________ ___________________________________________ TAGPUAN ( Panahon at Lugar )
  • 5. SOLIVERES, JOEL G. BSED FL 3-1 5 E. Paglalahat IV. PAGSUBOK/PAGTATAYA SHORT QUIZ Panuto: Salungguhitan ang mga salitang ginamit na pang-ugnay na panubali sa mga pangungusap. 1. Kung nagkaroon lang nang malawakang testing para sa COVID-19 sa mamamayan noong Hulyo, malamang natuldukan na ang pandemyang ito. 2. Kapag nagsalita si Harry sa harap ng maraming tao, tiyak na walang makikinig sa kanya. 3. Nasa ating mga sarili ang kapakanan ng bansa kung gayon kailangan nating bumoto nang kandidatong may paninidigan sa bayan at mamamayan. 4. “Bong! Huwag mong kakalimutan sa paglilibot ang kapatid mong si Rodrigo baka umiyak at maglupasay sa parke” 5. Kung umutang naman itong si Duts sa HomeCrest Association ay labis-labis. V. TAKDANG-ARALIN Panuto: Sumulat ng isang maikling kuwento na mula sa iba’t ibang uri nito. Malaya kayong pumili ng inyong magiging paksa. Gumamit ng mga Panubali sa bawat pangyayari. Sa ibaba nito, Natutuhan ko sa araling ito na dapat… Pahahalagahan ko ang… Hinihikayat ko na …
  • 6. SOLIVERES, JOEL G. BSED FL 3-1 6 tukuyin ang tagpuan, mga tauhan, pataas na aksyon, kasukdulan, pababang aksyon, at wakas. Narito ang pamantayan sa pagsulat ng maikling kuwento Rubriks sa Pagsulat ng Maikling Kuwento Pamantayan Puntos • Wastong Gamit ng bantas 10% • Maayos na pagkakalahad ng ideya 25% • Angkop na paggamit ng mga pang- ugnay na panubali 30% • Pagkamalikhain 15% Kabuoang puntos: 100%