SlideShare a Scribd company logo
UNANG MARKAHAN
Filipino 7
PANALANGIN
Sa ngalan ng Dakilang Lumikha, hinihiling po
namin na iyong ipadama ang pagkalinga't proteksyon
sa mga guro, mag-aaral at lahat ng kawani ng paaralan
anoman ang kanilang pinagdadaanan .Nawa'y hindi
magiging hadlang ang pandemyang ito sa pagkatuto at
pag-unlad ng bawat isa. Walang hanggang pasasalamat
ay aming isinasamo sa lahat ng biyaya at kaligtasan na
ipinagkaloob mo sa amin, patuloy nyo po kaming
abutin sa tuwing kami ay nadarapa at gawing
instrumento ng iyong mga mabubuting gawa. Amen
Ano-ano ang mga
bagay na iyong
kinatatakutan at paano
mo ito nalagpasan?
MODYUL 2
A. PANITIKAN: Si Kamamwem
(Isang Kuwentong Bayan Koronadal)
B. WIKA AT GRAMATIKA:
Mga Pahayag na Nagbibigay Patunay
Pinakamahalagang Kasanayan sa Pampagkatuto:
F7WG - Ia-b-1
Nagagamit nang wasto ang mga Pahayag sa Pagbibigay ng mga Patunay
TALASALITAAN
1. Sa kaniyang pagyuko,
nakakita siya ng bahay ng
kurukya.
K L S P
1. Sa kaniyang pagyuko,
nakakita siya ng bahay ng
kurukya.
K U L I A
S P
2. Itinago ni
Kamamwem ang ina
sa bubu.
K T
P B N G
G I D
2. Itinago ni
Kamamwem ang ina
sa bubu.
K A T I
P B O N G
N G S
I A
D
3. Sinundot ni Busaw ang
ilalim ng bahay ni
Kamamwem gamit ang
isang patpat.
P M O
3. Sinundot ni Busaw ang
ilalim ng bahay ni
Kamamwem gamit ang
isang patpat.
P A M A L O
4. Iniwan ni kamamwem
ang ina sa bahay at
nangaso.
H
N G
H
U I
N
P
Y P
4. Iniwan ni kamamwem
ang ina sa bahay at
nangaso.
H
N
A G
H
U I
L
N G
P
A Y O P
5. Kumaripas ng takbo
si Busaw at hindi alam
kung saan pupunta
M L
I
A S
5. Kumaripas ng takbo
si Busaw at hindi alam
kung saan pupunta
M L
I
A B I S
Si Kamamwem
Kuwentong-Bayan ng
Koronadal
Paglalahad ng mga pangyayari sa kwento gamit ang mga CuePics.
BUSAW
KAMAMWEM
INA
1. Ilalim ng bahay
3. Poste ng bahay na may anay 4. Loob ng bubu (patibong ng
isda)
2. Bahay ng kurukya (kulisap)
1. Anong uri ng pag-uugali mayroon si
Kamamwem bilang isang anak? Bakit?
2. Paano nakaapekto si Busaw sa tahimik na
pamumuhay ng mag –ina?
3. Anong ugali mayroon si Busaw?
Magbigay ng mga patunay.
Tanong sa Pagpapahalagang
Pampanitikan
4. Tama ba ang ginawang hakbang ni
Kamamwem upang maprotektahan ang
ina kay Busaw? Patunayan
5. May kakilala ka bang katulad ni Busaw?
Anong mga pag-uugali niya ang may
pagkakatulad kay Busaw? Magbigay ng mga
patunay sa sinabi.
MGA PAHAYAG SA
PAGBIBIGAY NG MGA
PATUNAY
Sa iba`t ibang pagpapahayag -mapasalaysay,
pangangatuwiran ,paglalahad at paglalarawan
mahalagang malaman nating gumamit ng mga
pahayag na nagbibigay ng patunay . Ang mga
pahayag na nagpapatunay ay may layuning higit na
maging malinaw ang isang kaisipang nais ipahayag.
Sa paglalahad nito ay mahalagang gumamit ng mga
pananda
Narito ang ilang pananda na
ginagamit sa
pagbibigay ng mga patunay:
❑ batay sa pag-aaral,
❑ totoong
❑ mula sa mga datos na aking nakalap
❑ ang mga patunay na aking nakalap ay tunay na
❑ ayon sa
❑ napatunayan na
❑ napatunayang mabisa ang
❑ pinatutunayan ni
PAGSASANAY
Panuto: Basahin ang mga sumusunod na
mga tanong. Piliin at isulat ang titik ng
tamang sagot sa iyong sagutang papel.
1. Binubuo ng mga kuwento tungkol sa buhay,
pakikipagsapalaran, pag-iibigan, katatakutan
at katatawanan na kapupulutan ng
magandang aral.
A. epiko C. maikling kuwento
B. alamat D.kuwentong-bayan
2. Mga pahayag na naglalayong higit na
maging malinaw ang isang kaisipang
inihahayag.
A. nagpapatunay C. nangangatuwiran
B. naglalarawan D. nagsasalaysay
3. Ang mga sumusunod ay pahayag na
nagpapakikilala sa kuwentong-bayan maliban sa
isa?
A. Nagpasalin-salin sa iba’t ibang henerasyon sa
paraang pasalindila o pasalita
B. Nagtataglay ng anyong tuluyan at
naglalaman ng mga kaugalian at tradisyon
ng lugar na pinagmulan nito.
C. May iisang pangunahing tauhan na may
mahalagang suliranin na dapat lutasin.
D. Pagmamay-ari ito ng buong bayan
4. Batay sa pag-aaral na isinagawa ng mga
eksperto ang COVID -19 ay isang
nakahahawang sakit na bagong tuklas. Alin
sa mga sumusunod na pananda
ang nagpapatunay?
A. batay sa pag-aaral
B. isang nakakahawang sakit
C. isinagawa ng mga eksperto
D. kilala sa tawag na COVID-19
5. Kilala ang islang ito bilang
“Lupang Pangako o Land of
Promise”
A.Luzon
B. Mindanao
C.Visayas
D.Palawan
TAKDANG-ARALIN
MARAMING SALAMAT
SA
PAKIKINIG AT PAKIKIISA

More Related Content

Similar to Q1_MODYUL 2.pptx

Fil8 Q1 Week 2-EUPEMISTIKONG PAHAYAG.pptx
Fil8 Q1 Week 2-EUPEMISTIKONG PAHAYAG.pptxFil8 Q1 Week 2-EUPEMISTIKONG PAHAYAG.pptx
Fil8 Q1 Week 2-EUPEMISTIKONG PAHAYAG.pptx
CHRISTIANJIMENEZ846508
 
Halimbawa sa paggawa ng modyul pdf
Halimbawa sa paggawa ng modyul  pdfHalimbawa sa paggawa ng modyul  pdf
Halimbawa sa paggawa ng modyul pdf
RosemaeJeanDamas
 
TmLHT sa Filipino 6
TmLHT sa Filipino 6TmLHT sa Filipino 6
TmLHT sa Filipino 6
Sunshine Khriztel Estrera
 
1st grading filipino vi part 2
1st grading filipino vi part 21st grading filipino vi part 2
1st grading filipino vi part 2
Sally Manlangit
 
FIL-3-WEEK-2-DAY-1-4.pptx
FIL-3-WEEK-2-DAY-1-4.pptxFIL-3-WEEK-2-DAY-1-4.pptx
FIL-3-WEEK-2-DAY-1-4.pptx
ArcelynPalacay1
 
DLP Filipino 5.pdf
DLP Filipino 5.pdfDLP Filipino 5.pdf
DLP Filipino 5.pdf
JanetSenoirb
 
WEEK1-dll-ESP.docx
WEEK1-dll-ESP.docxWEEK1-dll-ESP.docx
WEEK1-dll-ESP.docx
MyleneDelaPena2
 
DLL_EPP-4-HE_Q1_W4.docx
DLL_EPP-4-HE_Q1_W4.docxDLL_EPP-4-HE_Q1_W4.docx
DLL_EPP-4-HE_Q1_W4.docx
Grace659666
 
TUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptxTUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptx
LABNIG NATIONAL HIGH SCHOOL
 
DLL_FILIPINO 3_Q1_W1.docx
DLL_FILIPINO 3_Q1_W1.docxDLL_FILIPINO 3_Q1_W1.docx
DLL_FILIPINO 3_Q1_W1.docx
AnnalizaMaya4
 
Karunungang-Bayan-Ppt.pptx
Karunungang-Bayan-Ppt.pptxKarunungang-Bayan-Ppt.pptx
Karunungang-Bayan-Ppt.pptx
Valenton634
 
DLL_FILIPINO 5_Q3_W7.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W7.docxDLL_FILIPINO 5_Q3_W7.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W7.docx
AaronDeDios2
 
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdf
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdfEdukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdf
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdf
AguilarSarropCiveiru
 
power point presentation. for grade- 2
power point presentation.  for grade-  2power point presentation.  for grade-  2
power point presentation. for grade- 2
JonilynUbaldo1
 
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)sanny trinidad
 
DLP1-ANG-ALAGA.docxDSAHDJQWHEUHAJSDBSMBC
DLP1-ANG-ALAGA.docxDSAHDJQWHEUHAJSDBSMBCDLP1-ANG-ALAGA.docxDSAHDJQWHEUHAJSDBSMBC
DLP1-ANG-ALAGA.docxDSAHDJQWHEUHAJSDBSMBC
MaryJoyceHufano1
 
Lesson plan 8
Lesson plan 8 Lesson plan 8
Lesson plan 8
DebieAnneCiano1
 
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
dionesioable
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 4 Yunit 1
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 4 Yunit 1Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 4 Yunit 1
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 4 Yunit 1
DepEd - San Carlos City (Pangasinan)
 

Similar to Q1_MODYUL 2.pptx (20)

Fil8 Q1 Week 2-EUPEMISTIKONG PAHAYAG.pptx
Fil8 Q1 Week 2-EUPEMISTIKONG PAHAYAG.pptxFil8 Q1 Week 2-EUPEMISTIKONG PAHAYAG.pptx
Fil8 Q1 Week 2-EUPEMISTIKONG PAHAYAG.pptx
 
Fil12 2
Fil12  2Fil12  2
Fil12 2
 
Halimbawa sa paggawa ng modyul pdf
Halimbawa sa paggawa ng modyul  pdfHalimbawa sa paggawa ng modyul  pdf
Halimbawa sa paggawa ng modyul pdf
 
TmLHT sa Filipino 6
TmLHT sa Filipino 6TmLHT sa Filipino 6
TmLHT sa Filipino 6
 
1st grading filipino vi part 2
1st grading filipino vi part 21st grading filipino vi part 2
1st grading filipino vi part 2
 
FIL-3-WEEK-2-DAY-1-4.pptx
FIL-3-WEEK-2-DAY-1-4.pptxFIL-3-WEEK-2-DAY-1-4.pptx
FIL-3-WEEK-2-DAY-1-4.pptx
 
DLP Filipino 5.pdf
DLP Filipino 5.pdfDLP Filipino 5.pdf
DLP Filipino 5.pdf
 
WEEK1-dll-ESP.docx
WEEK1-dll-ESP.docxWEEK1-dll-ESP.docx
WEEK1-dll-ESP.docx
 
DLL_EPP-4-HE_Q1_W4.docx
DLL_EPP-4-HE_Q1_W4.docxDLL_EPP-4-HE_Q1_W4.docx
DLL_EPP-4-HE_Q1_W4.docx
 
TUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptxTUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptx
 
DLL_FILIPINO 3_Q1_W1.docx
DLL_FILIPINO 3_Q1_W1.docxDLL_FILIPINO 3_Q1_W1.docx
DLL_FILIPINO 3_Q1_W1.docx
 
Karunungang-Bayan-Ppt.pptx
Karunungang-Bayan-Ppt.pptxKarunungang-Bayan-Ppt.pptx
Karunungang-Bayan-Ppt.pptx
 
DLL_FILIPINO 5_Q3_W7.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W7.docxDLL_FILIPINO 5_Q3_W7.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W7.docx
 
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdf
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdfEdukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdf
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdf
 
power point presentation. for grade- 2
power point presentation.  for grade-  2power point presentation.  for grade-  2
power point presentation. for grade- 2
 
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)
 
DLP1-ANG-ALAGA.docxDSAHDJQWHEUHAJSDBSMBC
DLP1-ANG-ALAGA.docxDSAHDJQWHEUHAJSDBSMBCDLP1-ANG-ALAGA.docxDSAHDJQWHEUHAJSDBSMBC
DLP1-ANG-ALAGA.docxDSAHDJQWHEUHAJSDBSMBC
 
Lesson plan 8
Lesson plan 8 Lesson plan 8
Lesson plan 8
 
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 4 Yunit 1
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 4 Yunit 1Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 4 Yunit 1
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 4 Yunit 1
 

Q1_MODYUL 2.pptx

  • 2. PANALANGIN Sa ngalan ng Dakilang Lumikha, hinihiling po namin na iyong ipadama ang pagkalinga't proteksyon sa mga guro, mag-aaral at lahat ng kawani ng paaralan anoman ang kanilang pinagdadaanan .Nawa'y hindi magiging hadlang ang pandemyang ito sa pagkatuto at pag-unlad ng bawat isa. Walang hanggang pasasalamat ay aming isinasamo sa lahat ng biyaya at kaligtasan na ipinagkaloob mo sa amin, patuloy nyo po kaming abutin sa tuwing kami ay nadarapa at gawing instrumento ng iyong mga mabubuting gawa. Amen
  • 3. Ano-ano ang mga bagay na iyong kinatatakutan at paano mo ito nalagpasan?
  • 4. MODYUL 2 A. PANITIKAN: Si Kamamwem (Isang Kuwentong Bayan Koronadal) B. WIKA AT GRAMATIKA: Mga Pahayag na Nagbibigay Patunay Pinakamahalagang Kasanayan sa Pampagkatuto: F7WG - Ia-b-1 Nagagamit nang wasto ang mga Pahayag sa Pagbibigay ng mga Patunay
  • 5.
  • 7. 1. Sa kaniyang pagyuko, nakakita siya ng bahay ng kurukya. K L S P
  • 8. 1. Sa kaniyang pagyuko, nakakita siya ng bahay ng kurukya. K U L I A S P
  • 9. 2. Itinago ni Kamamwem ang ina sa bubu. K T P B N G G I D
  • 10. 2. Itinago ni Kamamwem ang ina sa bubu. K A T I P B O N G N G S I A D
  • 11. 3. Sinundot ni Busaw ang ilalim ng bahay ni Kamamwem gamit ang isang patpat. P M O
  • 12. 3. Sinundot ni Busaw ang ilalim ng bahay ni Kamamwem gamit ang isang patpat. P A M A L O
  • 13. 4. Iniwan ni kamamwem ang ina sa bahay at nangaso. H N G H U I N P Y P
  • 14. 4. Iniwan ni kamamwem ang ina sa bahay at nangaso. H N A G H U I L N G P A Y O P
  • 15. 5. Kumaripas ng takbo si Busaw at hindi alam kung saan pupunta M L I A S
  • 16. 5. Kumaripas ng takbo si Busaw at hindi alam kung saan pupunta M L I A B I S
  • 18.
  • 19. Paglalahad ng mga pangyayari sa kwento gamit ang mga CuePics. BUSAW KAMAMWEM INA 1. Ilalim ng bahay 3. Poste ng bahay na may anay 4. Loob ng bubu (patibong ng isda) 2. Bahay ng kurukya (kulisap)
  • 20. 1. Anong uri ng pag-uugali mayroon si Kamamwem bilang isang anak? Bakit? 2. Paano nakaapekto si Busaw sa tahimik na pamumuhay ng mag –ina? 3. Anong ugali mayroon si Busaw? Magbigay ng mga patunay. Tanong sa Pagpapahalagang Pampanitikan
  • 21. 4. Tama ba ang ginawang hakbang ni Kamamwem upang maprotektahan ang ina kay Busaw? Patunayan 5. May kakilala ka bang katulad ni Busaw? Anong mga pag-uugali niya ang may pagkakatulad kay Busaw? Magbigay ng mga patunay sa sinabi.
  • 22. MGA PAHAYAG SA PAGBIBIGAY NG MGA PATUNAY Sa iba`t ibang pagpapahayag -mapasalaysay, pangangatuwiran ,paglalahad at paglalarawan mahalagang malaman nating gumamit ng mga pahayag na nagbibigay ng patunay . Ang mga pahayag na nagpapatunay ay may layuning higit na maging malinaw ang isang kaisipang nais ipahayag. Sa paglalahad nito ay mahalagang gumamit ng mga pananda
  • 23. Narito ang ilang pananda na ginagamit sa pagbibigay ng mga patunay: ❑ batay sa pag-aaral, ❑ totoong ❑ mula sa mga datos na aking nakalap ❑ ang mga patunay na aking nakalap ay tunay na ❑ ayon sa ❑ napatunayan na ❑ napatunayang mabisa ang ❑ pinatutunayan ni
  • 24.
  • 25.
  • 26. PAGSASANAY Panuto: Basahin ang mga sumusunod na mga tanong. Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel. 1. Binubuo ng mga kuwento tungkol sa buhay, pakikipagsapalaran, pag-iibigan, katatakutan at katatawanan na kapupulutan ng magandang aral. A. epiko C. maikling kuwento B. alamat D.kuwentong-bayan
  • 27. 2. Mga pahayag na naglalayong higit na maging malinaw ang isang kaisipang inihahayag. A. nagpapatunay C. nangangatuwiran B. naglalarawan D. nagsasalaysay
  • 28. 3. Ang mga sumusunod ay pahayag na nagpapakikilala sa kuwentong-bayan maliban sa isa? A. Nagpasalin-salin sa iba’t ibang henerasyon sa paraang pasalindila o pasalita B. Nagtataglay ng anyong tuluyan at naglalaman ng mga kaugalian at tradisyon ng lugar na pinagmulan nito. C. May iisang pangunahing tauhan na may mahalagang suliranin na dapat lutasin. D. Pagmamay-ari ito ng buong bayan
  • 29. 4. Batay sa pag-aaral na isinagawa ng mga eksperto ang COVID -19 ay isang nakahahawang sakit na bagong tuklas. Alin sa mga sumusunod na pananda ang nagpapatunay? A. batay sa pag-aaral B. isang nakakahawang sakit C. isinagawa ng mga eksperto D. kilala sa tawag na COVID-19
  • 30. 5. Kilala ang islang ito bilang “Lupang Pangako o Land of Promise” A.Luzon B. Mindanao C.Visayas D.Palawan
  • 32.