Koronan yhteiskunnalliset vaikutukset: Koulutus ja nuorten hyvinvointiTHL
Koronan yhteiskunnalliset vaikutukset -webinaarisarjan Koulutus ja nuorten hyvinvointi -webinaarin (15.11.2021) esitykset:
- Seminaarin avaus, Minna Elomaa-Krapu, Metropolia (s. 1–5)
- Opetusministeri Li Andersson, videotervehdys (ei julkaista)
- Johdatus aiheeseen: Koronapandemian vaikutukset koulutukseen ja nuorten hyvinvointiin, Katariina Salmela-Aro, Helsingin yliopisto (s. 8–29)
- Koronaepidemian ja rajoittamistoimien vaikutukset nuorten opiskeluun sekä koulun polarisoituminen, Otto Helve, THL (s. 31–44)
- Digitaaliset ja pedagogiset ratkaisut, Jussi Okkonen, Tampereen yliopisto (s. 46–55)
- Koronapandemian vaikutukset nuorten hyvinvointiin ja tulevaisuuden uskoon, Jenni Helenius, THL (s. 57–84)
- Koulujen ja oppilaitosten palautuminen koronatilanteesta: Oppimisvaje, hyvinvointivaje ja koronan opit, Laura Francke, Opetushallitus (s. 86–88)
https://thl.fi/fi/ajankohtaista/tapahtumat/tapahtumakalenteri/-/event/7987637
Kirsimarja Raitasalo, THL: Miksi päihdehaittoja on tärkeää ehkäistä kouluissa ja oppilaitoksissa - Nuorten päihteidenkäytön yleiskuva. Ehkäisevä päihdetyö lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukijana kouluissa ja oppilaitoksissa -verkkoaineisto sujuvamman työn tueksi -webinaari, 10.10.2022
Koronan yhteiskunnalliset vaikutukset: Koulutus ja nuorten hyvinvointiTHL
Koronan yhteiskunnalliset vaikutukset -webinaarisarjan Koulutus ja nuorten hyvinvointi -webinaarin (15.11.2021) esitykset:
- Seminaarin avaus, Minna Elomaa-Krapu, Metropolia (s. 1–5)
- Opetusministeri Li Andersson, videotervehdys (ei julkaista)
- Johdatus aiheeseen: Koronapandemian vaikutukset koulutukseen ja nuorten hyvinvointiin, Katariina Salmela-Aro, Helsingin yliopisto (s. 8–29)
- Koronaepidemian ja rajoittamistoimien vaikutukset nuorten opiskeluun sekä koulun polarisoituminen, Otto Helve, THL (s. 31–44)
- Digitaaliset ja pedagogiset ratkaisut, Jussi Okkonen, Tampereen yliopisto (s. 46–55)
- Koronapandemian vaikutukset nuorten hyvinvointiin ja tulevaisuuden uskoon, Jenni Helenius, THL (s. 57–84)
- Koulujen ja oppilaitosten palautuminen koronatilanteesta: Oppimisvaje, hyvinvointivaje ja koronan opit, Laura Francke, Opetushallitus (s. 86–88)
https://thl.fi/fi/ajankohtaista/tapahtumat/tapahtumakalenteri/-/event/7987637
Kirsimarja Raitasalo, THL: Miksi päihdehaittoja on tärkeää ehkäistä kouluissa ja oppilaitoksissa - Nuorten päihteidenkäytön yleiskuva. Ehkäisevä päihdetyö lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukijana kouluissa ja oppilaitoksissa -verkkoaineisto sujuvamman työn tueksi -webinaari, 10.10.2022
Marke Hietanen-Peltola & Johanna Jahnukainen, THL: Miten opiskeluhuoltopalvelut tukevat hyvinvointia ja ehkäisevät päihdehaittoja. Ehkäisevä päihdetyö lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukijana kouluissa ja oppilaitoksissa -verkkoaineisto sujuvamman työn tueksi -webinaari, 10.10.2022.
Riina Länsikallio, OPH: Päihdekasvatus ja ehkäisevä päihdetyö kouluissa ja oppilaitoksissa. Ehkäisevä päihdetyö lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukijana kouluissa ja oppilaitoksissa -verkkoaineisto sujuvamman työn tueksi -webinaari, 10.10.2022
Jaana Markkula, THL, Ehkäisevä päihdetyö lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukijana kouluissa ja oppilaitoksissa -verkkoaineisto sujuvamman työn tueksi -webinaari, 10.10.2022
What is the current Synthetic opioid situation in Europe? How can countries be better prepared and equipped for a continued rise in synthetic opioid prevalence, use, and incidents?
Marke Hietanen-Peltola & Johanna Jahnukainen, THL: Miten opiskeluhuoltopalvelut tukevat hyvinvointia ja ehkäisevät päihdehaittoja. Ehkäisevä päihdetyö lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukijana kouluissa ja oppilaitoksissa -verkkoaineisto sujuvamman työn tueksi -webinaari, 10.10.2022.
Riina Länsikallio, OPH: Päihdekasvatus ja ehkäisevä päihdetyö kouluissa ja oppilaitoksissa. Ehkäisevä päihdetyö lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukijana kouluissa ja oppilaitoksissa -verkkoaineisto sujuvamman työn tueksi -webinaari, 10.10.2022
Jaana Markkula, THL, Ehkäisevä päihdetyö lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukijana kouluissa ja oppilaitoksissa -verkkoaineisto sujuvamman työn tueksi -webinaari, 10.10.2022
What is the current Synthetic opioid situation in Europe? How can countries be better prepared and equipped for a continued rise in synthetic opioid prevalence, use, and incidents?
Korkeakouluopiskelijoiden mielenterveys, elintavat ja opiskeluryhmään kuuluminen. KOTT 2021-tutkimuksen tuloksia.
1. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos
Korkeakouluopiskelijoiden mielenterveys, elintavat ja
opiskeluryhmään kuuluminen
KOTT 2021-tutkimuksen tuloksia
13.12.2021
2. Sisällys
1. Päähavainnot
2. Tulokset
a) Korkeakouluopiskelijoiden mielenterveys
b) Korkeakouluopiskelijoiden elintavat ja
opiskeluryhmään kuuluminen
3. Aineisto ja menetelmät
4. Yhteystiedot
13.12.2021 2
3. Päähavainnot
• Joka kolmas korkeakouluopiskelija oli psyykkisesti kuormittunut eli kärsi ahdistus- ja/tai
masennusoireista. Yliopistoissa ja ammattikorkeakouluissa opiskelevista naisista jopa 40 prosenttia
kertoi psyykkisestä kuormittuneisuudesta.
• Opiskelevilla naisilla sekä todettu masennus että todettu ahdistuneisuushäiriö olivat yleisempiä kuin
miehillä.
• Joka kuudennella korkeakouluopiskelijalla oli riski sairastua syömishäiriöön. Naisista 26 prosenttia ja
miehistä 8 prosenttia kuului riskiryhmään.
• Lähes puolet korkeakouluopiskelijoista liikkui koronaepidemian aikana terveysliikuntasuosituksen
mukaisesti. Heikoiten terveysliikuntasuosituksen saavuttivat 30–34-vuotiaat opiskelijat.
• Naiset kokivat miehiä yleisemmin päiväaikaista väsymystä. Joka kymmenes opiskelija kertoi, että unet
jäävät liian lyhyiksi netin käytön vuoksi.
• Joka neljäs opiskeleva nainen ja joka kolmas opiskeleva mies kertoi, ettei tunne kuuluvansa
yhteenkään opiskeluun liittyvään ryhmään. Kokemus opiskeluun liittyvään ryhmään
kuulumattomuudesta oli lähes kaksinkertainen 25 vuotta täyttäneillä opiskelijoilla verrattuna heitä
nuorempiin opiskelijoihin.
13.12.2021 3
5. Psyykkinen oireilu oli yleisempää
korkeakouluopiskelijoilla kuin koko väestössä
13.12.2021 5
Kliinisesti merkittävän psyykkisen kuormittuneisuuden (MHI-5
52 pistettä tai alle) yleisyys (%)
• Psyykkistä
kuormittuneisuutta
(ahdistus- ja/tai
masennusoireita) raportoi
35 prosenttia
opiskelijoista, kun koko
väestössä vastaavat
osuudet olivat
23 prosenttia (20–29-
vuotiaat) ja 18 prosenttia
(30–39-vuotiaat) FinSote
2020-tutkimuksen
mukaan.
• Oireilu oli yleisempää
opiskelevilla naisilla
(40 %) kuin miehillä
(28 %).
6. Korkeakouluopiskelijoista 13 prosentilla oli
viimeisen vuoden aikana todettu masennus
13.12.2021 6
• Opiskelevilla naisilla
todettu masennus
oli yleisempää
(15 %) kuin
miehillä (11 %) itse
ilmoitetun tiedon
mukaan.
Todettu masennus (%)
7. 13 prosentilla korkeakouluopiskelijoista oli viimeisen
vuoden aikana todettu ahdistuneisuushäiriö
13.12.2021 7
• Opiskelevilla naisilla
todettu
ahdistuneisuushäiriö
oli yleisempää
(16 %) kuin miehillä
(10 %) itse ilmoitetun
tiedon mukaan.
Todettu ahdistuneisuushäiriö (%)
8. Joka kuudennella korkeakouluopiskelijalla oli
riski sairastua syömishäiriöön
13.12.2021 8
• Naisista 26
prosentilla ja
miehistä 8
prosentilla oli
riski sairastua
syömishäiriöön
SCOFF-syömishäiriö-
seulan mukaan.
Riski syömishäiriölle (%)
9. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos
Korkeakouluopiskelijoiden elintavat ja
opiskeluryhmään kuuluminen
KOTT 2021-tutkimuksen tuloksia
13.12.2021
10. Lähes puolet korkeakouluopiskelijoista liikkui
terveysliikuntasuosituksen mukaan
13.12.2021 10
• Heikoiten
terveysliikunta-
suosituksen
saavuttivat 30–34-
vuotiaat opiskelijat.
• 18–21-vuotiaista 49
prosenttia saavutti
liikuntasuosituksen,
kun taas 30–34-
vuotiailla vastaava
osuus oli 38
prosenttia.
Terveysliikuntasuosituksen saavuttavien osuus (%)
11. Korkeakouluopiskelijoiden päiväaikainen
väsymys oli yleisempää naisilla
13.12.2021 11
• Naisista 32
prosenttia ja
miehistä 19
prosenttia koki
päiväaikaista
väsymystä lähes
päivittäin.
• Ammattikorkea-
kouluopiskelijoilla
(28 %) päiväaikainen
väsymys oli hieman
yleisempää kuin
yliopisto-
opiskelijoilla (24 %).
Päiväaikaista väsymystä 6-7 päivänä
viikossa kokevien osuus (%)
12. Joka kymmenes korkeakouluopiskelija kertoi,
että unet jäävät lyhyeksi netin käytön vuoksi
13.12.2021 12
• Naisista 10
prosenttia ja
miehistä 13
prosenttia koki, että
netin käyttö lyhensi
unia.
• Miehillä netin käyttö
vaikutti uneen
vähiten 30–34-
vuotiailla
opiskelijoilla.
Usein lyhyeksi jäävät unet netin käytön vuoksi (%)
13. Opiskeluryhmään kuulumattomuus oli yleisintä
25 vuotta täyttäneillä korkeakouluopiskelijoilla
13.12.2021 13
• Lähes joka kolmas
korkeakouluopiskelija
ei kokenut kuuluvansa
mihinkään opiskeluun
liittyvään ryhmään.
• Opiskeluun liittyvällä
ryhmällä tarkoitettiin
vuosikurssia,
opiskeluryhmää,
ainejärjestöä, laitosta,
yksikköä tai muuta
vastaavaa ryhmää.
Ei koe kuuluvansa mihinkään opiskeluun
liittyvään ryhmään (%)
15. 15
13.12.2021
Korkeakouluopiskelijoiden terveys- ja
hyvinvointitutkimus (KOTT) 2021
• Tiedonkeruu toteutettiin koronaepidemian kolmannen aallon aikana
helmi–maaliskuussa 2021.
• Tutkimukseen kutsuttiin satunnaisesti valittuja
korkeakouluopiskelijoita ympäri Suomea.
• Otos koostui noin 12 000 satunnaisesti valitusta 18–34-vuotiaasta opiskelijasta
ammattikorkeakouluista ja yliopistoista.
• Tutkimuksen kohdejoukkoon kuuluivat 18–34-vuotiaat perustutkinto-
opiskelijat, jotka olivat ilmoittautuneet läsnäolevaksi keväälle 2021 ja joille oli
saatavilla henkilötunnus.
• Sähköinen tiedonkeruu toteutettiin verkkokyselynä.
• Tutkimuskutsut lähetettiin sähköpostilla, ja tämän jälkeen enintään kaksi
muistutusviestiä sähköpostilla ja/tai tekstiviestillä.
16. 16
13.12.2021
Tulosten raportointi
• Vuonna 2021 tutkimuksen vastausaktiivisuus oli 53 % (n=6258).
• Tutkimuksen vastausaktiivisuudet:
• 18–21-vuotiaat: 60 % (n=1565)
• 22–24-vuotiaat: 55 % (n=2294)
• 25–29-vuotiaat: 47 % (n=1760)
• 30–34-vuotiaat: 46 % (n=639)
• Ammattikorkeakouluopiskelijat yhteensä: 49 % (n=2925)
• Yliopisto-opiskelijat yhteensä: 56 % (n=3333).
• Vastaajajoukko on painottamalla korjattu vastaamaan 18–34-vuotiasta
korkeakouluopiskelijaväestöä. Laskentaan on käytetty seuraavia koko otokselle
saatavissa olevia tietoja: ikä, sukupuoli, kieli, korkeakoulusektori, edellisen lukukauden
opintopistemäärä.
• Tulokset esitetään korkeakouluopiskelijaväestöä edustavina osuuksina.
17. 17
13.12.2021
Yhteystiedot
Suvi Parikka Noora Holm
kehittämispäällikkö suunnittelija
puh. 029 524 7959 puh. 029 524 7148
etunimi.sukunimi@thl.fi etunimi.sukunimi@thl.fi
Tämän julkaisun viite: Parikka S, Holm N, Ikonen J, Koskela T, Kilpeläinen H, &
Lundqvist A. Korkeakouluopiskelijoiden mielenterveys, elintavat ja opiskeluryhmään
kuuluminen. KOTT 2021-tutkimuksen tuloksia. Verkkojulkaisu: thl.fi/kott.