SlideShare a Scribd company logo
Βασιλοπούλου Γεωργία
Γιαννόπουλος Κωνσταντίνος
Μπρίλη Φωτεινή
Η ενδοσχολική βία – εκφοβισμός – θυματοποίηση, γνωστή και ως
bullying, θεωρείται ένα από τα σημαντικότερα κοινωνικά προβλήματα
– μάστιγα της σύγχρονης εποχής. Εμφανίζεται στο σχολικό περιβάλλον
μεταξύ των μαθητών κυρίως με τις ακόλουθες μορφές:
 Λεκτική βία
 Σωματική βία
 Σεξουαλική βία
Bullying
Λεκτικό
Σωματικό
Σεξουαλικό
Cyber
 Το 10-15% πέφτει συχνά θύμα βίας
 Το 5% είναι συνήθως θύτες
 Το 70% των περιστατικών εκδηλώνεται από αγόρια
ενώ μόλις το 30% από κορίτσια.
Εμπλοκή σε περιστατικά
Αγόρια Κορίτσια
Τα αίτια που προκαλούν τέτοιες συμπεριφορές είναι:
 Υπέρμετρη προβολή βίας
 Στρεβλή κοινωνικοποίηση
 Έλλειψη ενδιαφέροντος από γονείς ή από καθηγητές
 Ρατσισμός
 Εφηβεία
Οι συνέπειες της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού στα παιδιά είναι
σοβαρές και καθοριστικές για την ψυχοκοινωνική τους ανάπτυξη και εξέλιξη.
Στο μεγαλύτερο ποσοστό τα παιδιά-θύτες, απομακρύνονται τόσο από το
σχολείο όσο και το σπίτι και καταλήγουν ενήλικες με αντικοινωνική και
παραβατική συμπεριφορά.
Αντιθέτως, τα παιδιά-θύματα, παρουσιάζουν συμπτώματα όπως σχολική
αποτυχία, ψυχοσωματικά προβλήματα και πιο συχνά κατάθλιψη.
Oρισμένες από τις ενδείξεις είναι:
 Η άρνηση του παιδιού να πάει στο σχολείο αναφέροντας στους γονείς
δικαιολογίες
 Η άρνηση του θύματος για την συμμετοχή του σε σχολικές εκδηλώσεις και
δραστηριότητες
 Συνήθως στον χρόνο των διαλειμμάτων το παιδί προτιμά να βρίσκεται κοντά
στους εκπαιδευτικούς
 Τα θύματα παρουσιάζουν ξαφνικές αλλαγές την διάθεση τους και
ψυχοσωματικά προβλήματα
Από την στιγμή που οι γονείς αντιληφθούν πως το παιδί τους είναι θύμα
ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού θα πρέπει να αντιμετωπίσουν την κατάσταση
με ψυχραιμία. Πιο αναλυτικά χρειάζεται:
 Να υπάρξει διάλογος μαζί του και να υπενθυμίσουν οι γονείς πως θα είναι
δίπλα του για να αντιμετωπιστεί η κατάσταση
 Οι γονείς να τονίσουν πως μόνο αν ‘σπάσει η σιωπή΄ θα βρεθεί αμεσότερα
λύση στο πρόβλημα
 Να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί και ο διευθυντής του σχολείου για το
συμβάν εκφοβισμού
 Οι γονείς να συμβουλευτούν ψυχολόγο ειδικής υγείας
Αν κάποιος παρατηρήσει τέτοιου είδους φαινόμενα οφείλει:
 Να επικοινωνήσει άμεσα με τους καθηγητές
 Να επικοινωνήσει με τους γονείς του θύματος
 Να στηρίξει και να βοηθήσει τα θύματα δημιουργώντας π.χ. φιλίες με αυτά
 Να προσπαθήσει να εκλογικεύσει τον θύτη και να του αλλάξει τον τρόπο
συμπεριφοράς και σκέψης σε φυσιολογικά πάντα πλαίσια
Χώρες Ποσοστά σε %
Αυστρία 21%
Ρωσία 18%
Βέλγιο 17%
Γαλλία 15%
Αμερική 11%
Γερμανία 11%
Ελλάδα 10%
Αυτή ήταν η εργασία μας σχετικά με την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό.
Ελπίζουμε στην σύντομη εξάλειψη της.
Σας ευχαριστούμε πολύ για την προσοχή σας.

More Related Content

What's hot

G119omad5
G119omad5G119omad5
G119omad5
12gymath
 
ορισμός και μορφές του εκφοβισμού και της βίας
ορισμός και μορφές του εκφοβισμού και της βίαςορισμός και μορφές του εκφοβισμού και της βίας
ορισμός και μορφές του εκφοβισμού και της βίαςΕιρήνη
 
σχολικός εκφοβισμός(μπουλινγκ)
σχολικός εκφοβισμός(μπουλινγκ)σχολικός εκφοβισμός(μπουλινγκ)
σχολικός εκφοβισμός(μπουλινγκ)zaxarenia filippidou
 
G119omad3
G119omad3G119omad3
G119omad3
12gymath
 
Ε2 - Σχολικός Εκφοβισμός - Λεμονιά - Μαρία
Ε2 - Σχολικός Εκφοβισμός - Λεμονιά - ΜαρίαΕ2 - Σχολικός Εκφοβισμός - Λεμονιά - Μαρία
Ε2 - Σχολικός Εκφοβισμός - Λεμονιά - Μαρία
akisdimotiko
 
ΔΡΑΣΕΙΣ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ 2014
ΔΡΑΣΕΙΣ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ  2014ΔΡΑΣΕΙΣ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ  2014
ΔΡΑΣΕΙΣ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ 2014TINA MANTIKOU
 
αγαθή παναγοπούλου 1053486_ειρήνη_γρίβα_1053509
αγαθή παναγοπούλου 1053486_ειρήνη_γρίβα_1053509αγαθή παναγοπούλου 1053486_ειρήνη_γρίβα_1053509
αγαθή παναγοπούλου 1053486_ειρήνη_γρίβα_1053509
up1053509
 
τι είναι παιδική βία!!
τι είναι παιδική βία!!τι είναι παιδική βία!!
τι είναι παιδική βία!!
Sofia Chroni
 
ενδοσχολικη βια παρουσιαση
ενδοσχολικη βια παρουσιασηενδοσχολικη βια παρουσιαση
ενδοσχολικη βια παρουσιασηionvam
 
ΓΙΩΡΓΟΣ - ΣΕΡΤΖΙΟ
ΓΙΩΡΓΟΣ - ΣΕΡΤΖΙΟΓΙΩΡΓΟΣ - ΣΕΡΤΖΙΟ
ΓΙΩΡΓΟΣ - ΣΕΡΤΖΙΟdimoinof
 
σχολικός εκφοβισμός τελικό
σχολικός εκφοβισμός  τελικόσχολικός εκφοβισμός  τελικό
σχολικός εκφοβισμός τελικόpkarkaveli
 
Ε2-ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ-ΑΝΔΡΕΑΣ-ΛΕΥΤΕΡΗΣ
Ε2-ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ-ΑΝΔΡΕΑΣ-ΛΕΥΤΕΡΗΣΕ2-ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ-ΑΝΔΡΕΑΣ-ΛΕΥΤΕΡΗΣ
Ε2-ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ-ΑΝΔΡΕΑΣ-ΛΕΥΤΕΡΗΣakisdimotiko
 
Σχολικός εκφοβισμός.
Σχολικός εκφοβισμός.Σχολικός εκφοβισμός.
Σχολικός εκφοβισμός.
www.e-paideiashop.gr
 
Διαδικτυακός εκφοβισμός.
Διαδικτυακός εκφοβισμός.Διαδικτυακός εκφοβισμός.
Διαδικτυακός εκφοβισμός.
www.e-paideiashop.gr
 
Σταμάτη_Βασιλική_1079893_Θανάσης_Καλαμαράς_1071871
Σταμάτη_Βασιλική_1079893_Θανάσης_Καλαμαράς_1071871Σταμάτη_Βασιλική_1079893_Θανάσης_Καλαμαράς_1071871
Σταμάτη_Βασιλική_1079893_Θανάσης_Καλαμαράς_1071871
Vasso27
 

What's hot (16)

G119omad5
G119omad5G119omad5
G119omad5
 
ορισμός και μορφές του εκφοβισμού και της βίας
ορισμός και μορφές του εκφοβισμού και της βίαςορισμός και μορφές του εκφοβισμού και της βίας
ορισμός και μορφές του εκφοβισμού και της βίας
 
σχολικη βια
σχολικη βιασχολικη βια
σχολικη βια
 
σχολικός εκφοβισμός(μπουλινγκ)
σχολικός εκφοβισμός(μπουλινγκ)σχολικός εκφοβισμός(μπουλινγκ)
σχολικός εκφοβισμός(μπουλινγκ)
 
G119omad3
G119omad3G119omad3
G119omad3
 
Ε2 - Σχολικός Εκφοβισμός - Λεμονιά - Μαρία
Ε2 - Σχολικός Εκφοβισμός - Λεμονιά - ΜαρίαΕ2 - Σχολικός Εκφοβισμός - Λεμονιά - Μαρία
Ε2 - Σχολικός Εκφοβισμός - Λεμονιά - Μαρία
 
ΔΡΑΣΕΙΣ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ 2014
ΔΡΑΣΕΙΣ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ  2014ΔΡΑΣΕΙΣ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ  2014
ΔΡΑΣΕΙΣ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ 2014
 
αγαθή παναγοπούλου 1053486_ειρήνη_γρίβα_1053509
αγαθή παναγοπούλου 1053486_ειρήνη_γρίβα_1053509αγαθή παναγοπούλου 1053486_ειρήνη_γρίβα_1053509
αγαθή παναγοπούλου 1053486_ειρήνη_γρίβα_1053509
 
τι είναι παιδική βία!!
τι είναι παιδική βία!!τι είναι παιδική βία!!
τι είναι παιδική βία!!
 
ενδοσχολικη βια παρουσιαση
ενδοσχολικη βια παρουσιασηενδοσχολικη βια παρουσιαση
ενδοσχολικη βια παρουσιαση
 
ΓΙΩΡΓΟΣ - ΣΕΡΤΖΙΟ
ΓΙΩΡΓΟΣ - ΣΕΡΤΖΙΟΓΙΩΡΓΟΣ - ΣΕΡΤΖΙΟ
ΓΙΩΡΓΟΣ - ΣΕΡΤΖΙΟ
 
σχολικός εκφοβισμός τελικό
σχολικός εκφοβισμός  τελικόσχολικός εκφοβισμός  τελικό
σχολικός εκφοβισμός τελικό
 
Ε2-ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ-ΑΝΔΡΕΑΣ-ΛΕΥΤΕΡΗΣ
Ε2-ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ-ΑΝΔΡΕΑΣ-ΛΕΥΤΕΡΗΣΕ2-ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ-ΑΝΔΡΕΑΣ-ΛΕΥΤΕΡΗΣ
Ε2-ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ-ΑΝΔΡΕΑΣ-ΛΕΥΤΕΡΗΣ
 
Σχολικός εκφοβισμός.
Σχολικός εκφοβισμός.Σχολικός εκφοβισμός.
Σχολικός εκφοβισμός.
 
Διαδικτυακός εκφοβισμός.
Διαδικτυακός εκφοβισμός.Διαδικτυακός εκφοβισμός.
Διαδικτυακός εκφοβισμός.
 
Σταμάτη_Βασιλική_1079893_Θανάσης_Καλαμαράς_1071871
Σταμάτη_Βασιλική_1079893_Θανάσης_Καλαμαράς_1071871Σταμάτη_Βασιλική_1079893_Θανάσης_Καλαμαράς_1071871
Σταμάτη_Βασιλική_1079893_Θανάσης_Καλαμαράς_1071871
 

Similar to Konstantinos giannopoulos 1066283_georgia_vasilopoulou_1066281_fotini_brili_1066152

2423237
24232372423237
2423237
1gymaig
 
ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
Δήμητρα Τζίνου
 
ΡΟΜΠΙ - ΧΡΗΣΤΟΣ
ΡΟΜΠΙ - ΧΡΗΣΤΟΣΡΟΜΠΙ - ΧΡΗΣΤΟΣ
ΡΟΜΠΙ - ΧΡΗΣΤΟΣdimoinof
 
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakoy
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakoyergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakoy
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakoy
ssuser333044
 
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakou
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakouergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakou
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakou
bikymanolakou
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
bobileta
 
Bulling
BullingBulling
Bulling
Maria Preza
 
Maria Preza AM 1066250 Georgia Vlaxou AM 1066249
Maria Preza AM 1066250 Georgia Vlaxou AM 1066249Maria Preza AM 1066250 Georgia Vlaxou AM 1066249
Maria Preza AM 1066250 Georgia Vlaxou AM 1066249
Maria Preza
 
Bulling
BullingBulling
Bulling
Maria Preza
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
Dimitra Mylonaki
 
πρόληψη & αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας
πρόληψη & αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίαςπρόληψη & αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας
πρόληψη & αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας
nikonikolo
 
ιωάννα ανδριακοπούλου 1053463_σοφία_τζωρτζόγλου_1053422
ιωάννα ανδριακοπούλου 1053463_σοφία_τζωρτζόγλου_1053422ιωάννα ανδριακοπούλου 1053463_σοφία_τζωρτζόγλου_1053422
ιωάννα ανδριακοπούλου 1053463_σοφία_τζωρτζόγλου_1053422
up1053463
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςΣχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
14o dimotiko Chanion
 
Sxolikos ekfobismos
Sxolikos ekfobismosSxolikos ekfobismos
Sxolikos ekfobismos
mhnas
 
6 ΜΑΡΤΙΟΥ: ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ
6 ΜΑΡΤΙΟΥ: ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ6 ΜΑΡΤΙΟΥ: ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ
6 ΜΑΡΤΙΟΥ: ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣΜαρία Τσουκανέλη
 
Bullying
BullyingBullying
Bullyingaltsavo
 
ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝManesis Nikolaos
 
παιδική κακοποίηση
παιδική κακοποίησηπαιδική κακοποίηση
παιδική κακοποίηση
gioulaavgoustaki
 
σχολικη βια
σχολικη βιασχολικη βια
σχολικη βια
dimitra krommyda
 

Similar to Konstantinos giannopoulos 1066283_georgia_vasilopoulou_1066281_fotini_brili_1066152 (20)

2423237
24232372423237
2423237
 
ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
 
ΡΟΜΠΙ - ΧΡΗΣΤΟΣ
ΡΟΜΠΙ - ΧΡΗΣΤΟΣΡΟΜΠΙ - ΧΡΗΣΤΟΣ
ΡΟΜΠΙ - ΧΡΗΣΤΟΣ
 
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakoy
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakoyergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakoy
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakoy
 
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakou
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakouergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakou
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakou
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Bulling
BullingBulling
Bulling
 
Maria Preza AM 1066250 Georgia Vlaxou AM 1066249
Maria Preza AM 1066250 Georgia Vlaxou AM 1066249Maria Preza AM 1066250 Georgia Vlaxou AM 1066249
Maria Preza AM 1066250 Georgia Vlaxou AM 1066249
 
Bulling
BullingBulling
Bulling
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Sxoliki bia
Sxoliki biaSxoliki bia
Sxoliki bia
 
πρόληψη & αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας
πρόληψη & αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίαςπρόληψη & αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας
πρόληψη & αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας
 
ιωάννα ανδριακοπούλου 1053463_σοφία_τζωρτζόγλου_1053422
ιωάννα ανδριακοπούλου 1053463_σοφία_τζωρτζόγλου_1053422ιωάννα ανδριακοπούλου 1053463_σοφία_τζωρτζόγλου_1053422
ιωάννα ανδριακοπούλου 1053463_σοφία_τζωρτζόγλου_1053422
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςΣχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Sxolikos ekfobismos
Sxolikos ekfobismosSxolikos ekfobismos
Sxolikos ekfobismos
 
6 ΜΑΡΤΙΟΥ: ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ
6 ΜΑΡΤΙΟΥ: ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ6 ΜΑΡΤΙΟΥ: ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ
6 ΜΑΡΤΙΟΥ: ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
 
παιδική κακοποίηση
παιδική κακοποίησηπαιδική κακοποίηση
παιδική κακοποίηση
 
σχολικη βια
σχολικη βιασχολικη βια
σχολικη βια
 

Recently uploaded

ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Tassos Karampinis
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Panagiotis Prentzas
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
konstantinantountoum1
 
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
athinadimi
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
athinadimi
 
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).pptTEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
nikzoit
 
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdfPANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
konstantinantountoum1
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptxOutdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
eleni rizopoulou
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.pptΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Recently uploaded (20)

ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
 
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
 
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).pptTEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
 
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdfPANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptxOutdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.pptΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt
 

Konstantinos giannopoulos 1066283_georgia_vasilopoulou_1066281_fotini_brili_1066152

  • 2. Η ενδοσχολική βία – εκφοβισμός – θυματοποίηση, γνωστή και ως bullying, θεωρείται ένα από τα σημαντικότερα κοινωνικά προβλήματα – μάστιγα της σύγχρονης εποχής. Εμφανίζεται στο σχολικό περιβάλλον μεταξύ των μαθητών κυρίως με τις ακόλουθες μορφές:  Λεκτική βία  Σωματική βία  Σεξουαλική βία
  • 4.  Το 10-15% πέφτει συχνά θύμα βίας  Το 5% είναι συνήθως θύτες  Το 70% των περιστατικών εκδηλώνεται από αγόρια ενώ μόλις το 30% από κορίτσια. Εμπλοκή σε περιστατικά Αγόρια Κορίτσια
  • 5. Τα αίτια που προκαλούν τέτοιες συμπεριφορές είναι:  Υπέρμετρη προβολή βίας  Στρεβλή κοινωνικοποίηση  Έλλειψη ενδιαφέροντος από γονείς ή από καθηγητές  Ρατσισμός  Εφηβεία
  • 6. Οι συνέπειες της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού στα παιδιά είναι σοβαρές και καθοριστικές για την ψυχοκοινωνική τους ανάπτυξη και εξέλιξη. Στο μεγαλύτερο ποσοστό τα παιδιά-θύτες, απομακρύνονται τόσο από το σχολείο όσο και το σπίτι και καταλήγουν ενήλικες με αντικοινωνική και παραβατική συμπεριφορά. Αντιθέτως, τα παιδιά-θύματα, παρουσιάζουν συμπτώματα όπως σχολική αποτυχία, ψυχοσωματικά προβλήματα και πιο συχνά κατάθλιψη.
  • 7. Oρισμένες από τις ενδείξεις είναι:  Η άρνηση του παιδιού να πάει στο σχολείο αναφέροντας στους γονείς δικαιολογίες  Η άρνηση του θύματος για την συμμετοχή του σε σχολικές εκδηλώσεις και δραστηριότητες  Συνήθως στον χρόνο των διαλειμμάτων το παιδί προτιμά να βρίσκεται κοντά στους εκπαιδευτικούς  Τα θύματα παρουσιάζουν ξαφνικές αλλαγές την διάθεση τους και ψυχοσωματικά προβλήματα
  • 8. Από την στιγμή που οι γονείς αντιληφθούν πως το παιδί τους είναι θύμα ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού θα πρέπει να αντιμετωπίσουν την κατάσταση με ψυχραιμία. Πιο αναλυτικά χρειάζεται:  Να υπάρξει διάλογος μαζί του και να υπενθυμίσουν οι γονείς πως θα είναι δίπλα του για να αντιμετωπιστεί η κατάσταση  Οι γονείς να τονίσουν πως μόνο αν ‘σπάσει η σιωπή΄ θα βρεθεί αμεσότερα λύση στο πρόβλημα  Να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί και ο διευθυντής του σχολείου για το συμβάν εκφοβισμού  Οι γονείς να συμβουλευτούν ψυχολόγο ειδικής υγείας
  • 9. Αν κάποιος παρατηρήσει τέτοιου είδους φαινόμενα οφείλει:  Να επικοινωνήσει άμεσα με τους καθηγητές  Να επικοινωνήσει με τους γονείς του θύματος  Να στηρίξει και να βοηθήσει τα θύματα δημιουργώντας π.χ. φιλίες με αυτά  Να προσπαθήσει να εκλογικεύσει τον θύτη και να του αλλάξει τον τρόπο συμπεριφοράς και σκέψης σε φυσιολογικά πάντα πλαίσια
  • 10. Χώρες Ποσοστά σε % Αυστρία 21% Ρωσία 18% Βέλγιο 17% Γαλλία 15% Αμερική 11% Γερμανία 11% Ελλάδα 10%
  • 11. Αυτή ήταν η εργασία μας σχετικά με την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό. Ελπίζουμε στην σύντομη εξάλειψη της. Σας ευχαριστούμε πολύ για την προσοχή σας.