Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, οι μαθητές του ΓΕ.Λ. Τυχερού μελέτησαν το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού και παρουσίασαν τις δράσεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης προς αντιμετώπιση του φαινομένου.

1. Σχολικός εκφοβισμός
BULLYING

2. Τι είναι το bullying;
Ο εκφοβισμός (bullying):
● αναφέρεται στη σωματική και ψυχολογική
κακοποίηση ή μείωση ασθενέστερων ατόμων σε
μια ομάδα,
● είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας,
ένα είδος bullying, που εμφανίζεται σε πολλές
χώρες του κόσμου,
● αναφέρεται στη χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή
συνομηλίκων παιδιών, με στόχο να προκληθεί
πόνος ή αναστάτωση,

3. Πώς εκδηλώνεται;
Ο εκφοβισμός (bullying):
● εμφανίζεται με τη μορφή του λεκτικού
εκφοβισμού (κοροϊδία, διακρίσεις, ντροπιαστικά
σχόλια), του κοινωνικού εκφοβισμού (διάδοση
φημών, καταστροφή προσωπικών
αντικειμένων, απομόνωση από την ομάδα), του
σωματικού εκφοβισμού (χτυπήματα,
σπρωξίματα, κλωτσιές), του ηλεκτρονικού
εκφοβισμού (εκβιασμός μέσω Διαδικτύου και
ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω μηνυμάτων
στο κινητό τηλέφωνο).

4. Ποιοι παράγοντες συντελούν στην θυματοποίηση;
● Τα θύματα των εκφοβιστικών εκδηλώσεων
χαρακτηρίζονται από περισσότερο άγχος και
ανασφάλεια από τους άλλους μαθητές ενώ συνήθως
σκιαγραφούνται ως προσεκτικοί, ήσυχοι και
ευαίσθητοι, με εσωστρεφή προσωπικότητα και
ελάχιστους ή καθόλου φίλους.
● Η μη δυναμικότητα και η μοναχικότητα που τα
διακρίνει, αποτελούν χαρακτηριστικά τους.
● Το κυριότερο, όμως, χαρακτηριστικό τους είναι η
σωματική ή ψυχολογική αδυναμία τους σε σύγκριση
με τους συνομηλίκους τους.
● Παράλληλα, άλλα εξωτερικά χαρακτηριστικά τους,
όπως είναι το βάρος, το ντύσιμο, η εθνικότητα ή άλλα
χαρακτηριστικά όπως οι σεξουαλικές προτιμήσεις και
η θρησκεία συντελούν σημαντικά στην θυματοποίηση.

5. Ποιες είναι οι ενδείξεις που υποδηλώνουν ότι ένα παιδί
έχει πέσει θύμα σχολικού εκφοβισμού;
● Μελαγχολική διάθεση ή άρνηση να πάει στο σχολείο με
πρόσχημα αδιαθεσία.
● Μαθησιακή πτώση που αποτυπώνεται με τους βαθμούς
που πέφτουν.
● Αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου στα διαλείμματα στα
γραφεία των καθηγητών.
● Χτυπήματα και μελανιές στο σώμα που αποφεύγει να
αιτιολογήσει την προέλευση τους.
● Άρνηση συμμετοχής σε εξωσχολικές δραστηριότητες
● Ξαφνικές και επίμονες αλλαγές διάθεσης
● Εκδήλωση ψυχοσωματικών προβλημάτων

6. Τα παιδιά- θεατές
● Κλειδί για την υπόθεση αυτή αποτελούν τα παιδιά-θεατές,
τα οποία με τη συμπεριφορά τους είτε θα διευκολύνουν
είτε θα δυσκολέψουν τον περιορισμό του φαινομένου
αυτού.
● Οι αναμενόμενες αντιδράσεις των παιδιών αυτών είναι οι
εξής: να γελάσουν, να χαμογελάσουν, να αδιαφορήσουν,
να μιλήσουν στον διπλανό τους για αυτό που γίνεται είτε
θετικά είτε αρνητικά και να κοιτούν χωρίς να κάνουν
τίποτα.
● Οι συγκεκριμένες αντιδράσεις ενισχύουν την
συμπεριφορά του θύτη καθώς αντλείται η προσοχή των
θεατών του.
● Όμως, αντιδράσεις αυτές επηρεάζουν αρνητικά σε
σημαντικό βαθμό το παιδί θύμα και ενισχύουν

7. Ο ρόλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης στην
καταπολέμηση του εκφοβισμού
● Με βάση προτάσεις που παρουσιάστηκαν στο Ευρωπαϊκό
Κοινοβούλιο, τονίστηκε η ανάγκη εντοπισμού και επίλυσης
των κοινωνικών προβλημάτων που σχετίζονται με τη
νεανική εγκληματικότητα.
● Επισημάνθηκε ακόμα, ο ρόλος των γονέων και των
εκπαιδευτικών, που καλούνται να ακολουθήσουν ενιαία
γραμμή για την αντιμετώπιση της βίας, η ενθάρρυνση των
νέων για συμμετοχή τους στα κοινά και στον αθλητισμό, η
προβολή σωστών προτύπων συμπεριφοράς, αλλά και η
συνεργασία με φορείς που αγωνίζονται για την εξάλειψη
της νεανικής παραβατικότητας.

8. Σύμφωνα με τη σχετική πρωτοβουλία του
Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου υποστηρίζω την
καθιέρωση Πανευρωπαϊκής Ημέρας κατά του
Σχολικού Εκφοβισμού ως μια συμβολική
ημέρα αυτού του αγώνα.
http://www.antibullying.eu/node/34

9. Εκδήλωση ΓΕΛ Τυχερού σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό

10. Χρήσιμοι σύνδεσμοι
❖ Παρατηρητήριο για την πρόληψη της σχολικής βίας και του εκφοβισμού,
Περιφέρεια Ανατ. Μακεδονίας- Θράκης,
http://www.pdeamth.gr/paratiritiriovias
❖ EAN: European Antibullying Network,
http://www.antibullying.eu/el/basic-page/97/i-kampania
❖ Μαζί για την Εφηβική Υγεία, https://www.youth-life.gr/el/topics-
gr/bullying-gr
❖ Το Χαμόγελο του Παιδιού, http://www.hamogelo.gr

12. EPAS: European Parliament Ambassadors School Program