SlideShare a Scribd company logo
BAB 1:
KONSEP BUDI BAHASA
DALAM MASYARAKAT
MALAYSIA
NAMA AHLI:
 NURUL SYAZWANI BINTI NAJIB
 FATHIN NABILAH BINTI HAMIDI
PENGERTIAN BUDI
 Perkataan budi berasal daripada kata Sanskrit iaitu Buddhi yang bermaksud bijak,
pekerti baik dan mulia.
 Pengertian ini merujuk kepada tingkah laku manusia yang baik, mulia dan
memberikan kebaikan kepada orang lain.
 Hal ini bersesuaian dengan maksud budi yang ditakrifkan oleh Zaidi Daud(1996)
iaitu sifat yang menggambarkanperibadi insan yang mulia.
Kamus Dewan (2005)
 Budi ialah akal dan kebijaksanaan,atau perangai, akhlak, tingkah laku,
kelakuan, watak atau sifat baik, perbuatan baik, kebajikan, bicara daya
upaya yang baik.
 Membawa maksud budi ialah kebaikan atau kebijaksanaan yang
dilakukan oleh seseorang individu atau kumpulan terhadap individu atau
kumpulan lain.
Islam
 Budi ialah adab, sopan santun yang menggambarkan seseorang yang
berakhlak dan beriman.
 Akhlak mulia penting dalam menjalani kehidupan di dunia.
 Nabi SAW bersabda yang bermaksud: “Paling dekat dengan aku
kedudukannya pada hari kiamat ialah orang yang paling baik akhlaknya
dan sebaik-baik kamu ialah yang paling baik terhadap keluarganya”.
(Riwayat Ar-Ridha)
Imam Al-Ghazali (2002)
 Budi pekerti berasaskan kepada pertimbangan akal, hawa nafsu dan
marah.
 Keseimbangan ketiga-tiga aspek ini sangat penting untuk mencernakan
budi yang baik kepada seseorang individu.
 Budi lahir daripada pertimbangan akal yang baik, seterusnya akan
menjelmakan tabiat, akhlak atau watak yang terpuji.
Mustapa Haji Daud (1995)
 Apabila ditambah dengan awalan “ber” ,emjadi berbudi atau “man” di akhirnya
menjadi budiman akan membawa maksud seseorang yang mempunyai budi
bahasa, adab sopan, bersungguh-sungguh dalam pekerjaan, mempunyai daya
ikhtiar yang tinggi, matng, bijaksana dalam membuat sesuatu keputusan & banyak
menabur bakti.
 Merangkumi aspek pertuturan, tingkah laku, dan pemikiran yang berakhlak mulia
dan terpuji.
Mayarakat Melayu
 Budi membawa pelbagai maksud antaranya jasa dan sumbangan yang
diberikan kepada individu yang lain.
 Budi ialah satu sifat atau perbuatan yang merujuk kepada perbuatan yang
menyenangkan hati orang lain.
 Budi utu baik dari segi tenaga dan material, mestilah diberikan dengan
ikhlas jika ingin diberkati Allah SWT. Orang yang menerima budi tidak
dituntut untuk membalas budi yang diterima, memadai budi diterima
dengan penuh ikhlas dan kesyukuran.
PENGERTIAN BAHASA
 Bahasa ialah sIstem lambang bunyi suara yang dipakai sebagai alat
perhubungan dalam lingkungan satu kelompok manusia, percakapan
yang baik dan sopan santun.
 Setiap bangsa mempunyai system lambing bunti ang berbeza dengan
bangsa-bangsa lain.
 Sistem ini menjadi medium komunikasi masyarakat dalam menjalani
kehidupan, menjadi identiti bangsa itu sendiri & terus akan diperturunkan
kepada generasi seterusnya.
Kamus Dewan (2002)
Ferdinand de Saussure (1960)
 Bahasa merupakan satu system isyarat abstark yang mempunyai struktur
tertentu yang digunakan untuk berinteraksi dalama masyarakat.
 Pertuturan merupakan hasil perlakuan bahasa untuk melahirkan perasaan.
 Sistem isyarat yang digunakan dalam sesuatu masyarakat bergantung
kepada sosiobudaya, politik, kepercayaan dan nilai yang didukung dalam
sesuatu masyarakat.
Noam Chomsky (1957)
 Bahasa mengandungi satu set ayat yang tidak terhingga dan tidak
terbatas yang terbentuk daripada unsur bahasa yang dikenali sebagai
fonem.
 Setiap bahasa mempunyai susunan tertentu sama ada dalam bentuk
bunyi-bunyi perkataan, susunan perkataan, tatabahasa atau sintaksis yang
dikatakan bersistem.
 Penting untuk membolehkan penyampaian idea, fikiran , gagasan dan
pendapat dengan berkesan dan bermakna.
Asmah Hj. Omar (1986)
 Bahasa merupakan bunyi yang dihasilkan oleh alat-alat ujaran yang
terdapat dalam rongga mulut dan rongga tekak manusia.
 Mempunyai susunan tertentu sama ada dalam bentuk bunyi-bunyi
perkataan, sususnan perkataan, tatabahasa atau sintaksis
 Mempunyai bentuk-bentuk tertentu seperti perkataan, frasa, klausa dan
ayat yang bersistem dan sistematik yang akan menghasilkan.
 Bahasa ialah kebolehan semula jadi manusia dalam bentuk satu system
symbol bunyi suara yang arbitrari.
Raminah Hj Sabran & Rahim Syam(1985)
 Bahasa sebagai alat untuk menyatakan perasaan, pendapat , fikiran dan
sebagainya.
 Selaras dengan pengertian yang diberikan oleh Edward Sapir :
Bahasa ialah suatu system lambang pertuturan yang digunakn oleh
manusia secara arbitrari .
 Begitu juga dengan Raja Mukhtaruddin:
Bahasa ialah suatu system lambing-lambing peruturan yang arbitrary yang
digunakan olen ahli-ahli masyarkat.
Lutfi Abas (1985)
 Bahasa ialah data yang dianalisis dalam linguistik.
 Bahasa ialah suatu system symbol-symbol yang terdiri daripada bunyi-bunyi
yang diucapkan dalam atau melalui mulut manusia, dipersetujui bersama,
dipelajari oleh sekelompok manusia dan dengan simbol-simbolnya
manusia itu berkomunikasi.
 Simbol-symbol yang terdiri daripada bunyi-bunyi itu merupakan gabungan
vocal dan konsonan yang disusun secara sistematik dan berperaturan.
CIRI-CIRI BAHASA
 Bersistem dan sistematik: bahasa mempunyai peraturan-peraturan atau pola-
pola tertentu yang perlu dipatuhi. Pada umumnya bahasa terdiri daripada dua
sisem iaitu system bunyi dan system makna.
 Arbitrari: bahasa yang wujud dalam masyarakat tidak mempunyai peraturan
khusus yang dapat mengatur pembentukan kata-kata atau makna yang diberikan
dalam sesuatu bahasa. Mekanisme yang ada hanyalah kesepakatan yang diterima
bersama-sama dalam masyarakat itu saja.
 Vokal: bunyi-bunyi yang dihasilkan oleh alat-alat artikulasi bersifst lisan (vokal).
 Simbol: bunyi yang diucapkan oleh seseorang hasil daripada penggabungan
symbol-symbol atau lambing bahasa yang disusun secara sistematik. Simbol-
symbol itu akan dapat dilihat apabila bahasa itu diungkapkan secar bertulis dan
mempunyai makmna yang disepakati bersama.
 Alat komunikasi: manusia menggunakan bahasa untuk berinterkasi dalam
kehidupan seharian.
 Dinamis: sesuatu bahsa akan terus mengalami perubahan dan perkembangan
mengikut peredaran zaman.
PENGERTIAN BUDI BAHASA
 Budi bermaksud kebaikan yang dilakukan oleh seseorang individu & bahasa
bermaksud sistem lambing bunyi suara yang digunakan dlam perhubungan.
 Pengertian budi bahasa meliputi tutur kata, tingkah laku, pemikiran dan perasaan
seseorang individu atau masyarakat.
 Orang yang berbudi bahasa dikenali sebagai budiman.
Kamus Elektronik Pusat Rujukan Persuratan Melayu Dewan Bahasa
dan Pustaka (DBP)
 Budi bahasa merangkumi pekerti, akhlak, watak dan kelakuan yang baik,
sopan, pemurah dan sebagainya yang disebut sebagai nilai-nilai murni.
 Nilai murni yang diterima diamalkan oleh masyarakat Malaysia adalah
nilai sejagat yang dituntut oleh agama, kepercayaan, adat rasmi dan
kebudayaan.
 Berbudi bahasa membawa erti berbudi melalui bahasa atau bahasa sebagai budi.
 Pengertiannya termasuk berbudi dengan harta, membantu dengan tulang empat
kerat, memberi nasihat, memberi buah fikiran yang bernas, dan bermanis muka.
 Penting bagi menjamin keharmonian bangsa yang pelbagai kaum.
 Menyedar kepentingannya, kerajaan menganjurkan kempen Budi Bahasa Amalan
Kita pada tahun 2005.
Islam
 Budi bahasa bermaksud akhlak atau peribadi yang mulia. Akhlak yang mulia dinilai
daripada tutur kata yang baik.
 Nabi SAW bersabda: “Apabila kamu saling berjumpa, maka saling mengucap
salam dan bersalam-salaman, dan apabila berpisah maka berpisahlah dengan
ucapan istighfar”
 Pujian Allah terhadap akhlak nabi: “ Dan bahawa sesungguhnya engkau (wahai
Muhammad) mempunyai akhlak yang mulia”
 Rasulullah SAW bersabda: “Barang siapa yang beriman kepada Allah dan Hari
Akhirat, hendaklah dia berbicara dengan baik atau diam saja”
Agama Buddha
 Nilai berbudi bahasa mempunyai kedudukan yang tinggi. “Words have the power
to both destroy and heal. When words are both true and kind, they can change our
world”.
 Ajaran Knfiusus menekakankan konsep 5 hubungan dikenali sebagai Wulan yang
mementingkan hubungan yang harmonis antara raja dan menteri, ayah dengan
anak, suami dengan isteri, abang dengan adik & kawan dengan kawan.
 Lima hubungan tersebut akan terjalin sekiranya wujud nilai berbudi bahasa antara
satu sama lain.
Agama Hindu
 Nilai ini dalam sistem kekeluargaan sangat dititikberatkan bagi mewujudkan
perpaduan yang erat.
 Nilai ini berteraskan kepada aspek ashrama dharma iaitu tahap yang harus dilalui
oleh manusia dan aspek purusharta yang merangkumi 4 objektif mulia iaitu
aramldharma, porullartha, inbamlkama dan vidulmoksha yang berasaskan moral
dan etika berbudi bahasa dalam kehidupan.

More Related Content

What's hot

Analisis Perbezaan Bahasa Melayu Kuno dan Bahasa Melayu
Analisis Perbezaan Bahasa Melayu Kuno dan Bahasa MelayuAnalisis Perbezaan Bahasa Melayu Kuno dan Bahasa Melayu
Analisis Perbezaan Bahasa Melayu Kuno dan Bahasa Melayu
IPGK Bahasa Melayu
 
Kesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayu
Kesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayuKesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayu
Kesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayu
Jessyca Ungat
 
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUSEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUcikguniza2012
 
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
FaFai S.
 
Kemahiran Insaniah Meningkatkan Kebolehpasaran Mahasiswa sebagai Persediaan M...
Kemahiran Insaniah Meningkatkan Kebolehpasaran Mahasiswa sebagai Persediaan M...Kemahiran Insaniah Meningkatkan Kebolehpasaran Mahasiswa sebagai Persediaan M...
Kemahiran Insaniah Meningkatkan Kebolehpasaran Mahasiswa sebagai Persediaan M...
FazHani Faz
 
Bab 2 potret hubungan etnik
Bab 2 potret hubungan etnikBab 2 potret hubungan etnik
Bab 2 potret hubungan etnik
Anonymous
 
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYUSEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYUIzzah Zahh
 
Isu isu-pendidikan-di-malaysia
Isu isu-pendidikan-di-malaysiaIsu isu-pendidikan-di-malaysia
Isu isu-pendidikan-di-malaysia
Kulanz Salleh
 
Bahasa Melayu Klasik
Bahasa Melayu KlasikBahasa Melayu Klasik
Bahasa Melayu Klasik
shuhadanawawi
 
Perbezaan simantik dan pragmatik
Perbezaan simantik dan pragmatik Perbezaan simantik dan pragmatik
Perbezaan simantik dan pragmatik fitri norlida
 
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdfISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
AnibintiMisran
 
Bab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayuBab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayu
Est
 
BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)
BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)
BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)
PISMPBM20622AinNajwa
 
Ketaksaan dalam penterjemahan
Ketaksaan dalam penterjemahanKetaksaan dalam penterjemahan
Ketaksaan dalam penterjemahanMaheram Ahmad
 
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuKerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuMazliza Suleiman
 

What's hot (20)

Analisis Perbezaan Bahasa Melayu Kuno dan Bahasa Melayu
Analisis Perbezaan Bahasa Melayu Kuno dan Bahasa MelayuAnalisis Perbezaan Bahasa Melayu Kuno dan Bahasa Melayu
Analisis Perbezaan Bahasa Melayu Kuno dan Bahasa Melayu
 
MASA HADAPAN BAHASA MELAYU
MASA  HADAPAN BAHASA MELAYUMASA  HADAPAN BAHASA MELAYU
MASA HADAPAN BAHASA MELAYU
 
Kesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayu
Kesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayuKesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayu
Kesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayu
 
Awang sariyan
Awang sariyanAwang sariyan
Awang sariyan
 
SISTEM TULISAN JAWI
SISTEM TULISAN JAWI SISTEM TULISAN JAWI
SISTEM TULISAN JAWI
 
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUSEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
 
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
 
Kemahiran Insaniah Meningkatkan Kebolehpasaran Mahasiswa sebagai Persediaan M...
Kemahiran Insaniah Meningkatkan Kebolehpasaran Mahasiswa sebagai Persediaan M...Kemahiran Insaniah Meningkatkan Kebolehpasaran Mahasiswa sebagai Persediaan M...
Kemahiran Insaniah Meningkatkan Kebolehpasaran Mahasiswa sebagai Persediaan M...
 
Bab 2 potret hubungan etnik
Bab 2 potret hubungan etnikBab 2 potret hubungan etnik
Bab 2 potret hubungan etnik
 
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYUSEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
 
Isu isu-pendidikan-di-malaysia
Isu isu-pendidikan-di-malaysiaIsu isu-pendidikan-di-malaysia
Isu isu-pendidikan-di-malaysia
 
Bahasa Melayu Klasik
Bahasa Melayu KlasikBahasa Melayu Klasik
Bahasa Melayu Klasik
 
Kajian dialek TRENGGANU
Kajian dialek TRENGGANUKajian dialek TRENGGANU
Kajian dialek TRENGGANU
 
Perbezaan simantik dan pragmatik
Perbezaan simantik dan pragmatik Perbezaan simantik dan pragmatik
Perbezaan simantik dan pragmatik
 
Bmm11
Bmm11Bmm11
Bmm11
 
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdfISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
 
Bab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayuBab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayu
 
BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)
BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)
BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)
 
Ketaksaan dalam penterjemahan
Ketaksaan dalam penterjemahanKetaksaan dalam penterjemahan
Ketaksaan dalam penterjemahan
 
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuKerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayu
 

Viewers also liked

Kesantunan Masyarakat Malaysia
Kesantunan Masyarakat MalaysiaKesantunan Masyarakat Malaysia
Kesantunan Masyarakat Malaysia
velter jailih
 
Konsep ketuhanan dan keagamaan
Konsep ketuhanan dan keagamaanKonsep ketuhanan dan keagamaan
Konsep ketuhanan dan keagamaanfiro HAR
 
Isu budi bahasa
Isu budi bahasaIsu budi bahasa
Isu budi bahasa
Haniza Abdul Rahim
 
Nilai 1.1 kepercayaan kepada tuhan
Nilai 1.1 kepercayaan kepada tuhanNilai 1.1 kepercayaan kepada tuhan
Nilai 1.1 kepercayaan kepada tuhan
Suhaila Panut
 
konsep ketuhanan
konsep ketuhanankonsep ketuhanan
konsep ketuhanan
mkazree
 
Konsep Ketuhanan
Konsep KetuhananKonsep Ketuhanan
Konsep Ketuhanan
Siti Fatimah
 
Unit 31 kebebasan beragama latihan
Unit 31 kebebasan beragama  latihanUnit 31 kebebasan beragama  latihan
Unit 31 kebebasan beragama latihan
Siti Norhafiza Zanaia Bidin
 
Budi bahasa
Budi bahasaBudi bahasa
Budi bahasa
Inbmy
 
Kebebasan beragama dan kepercayaan
Kebebasan beragama dan kepercayaanKebebasan beragama dan kepercayaan
Kebebasan beragama dan kepercayaan
Fajri Aminudin
 
04 Agama
04 Agama04 Agama
04 Agama
WanBK Leo
 
Ciri ciri orang berbudi bahasa
Ciri ciri orang berbudi bahasaCiri ciri orang berbudi bahasa
Ciri ciri orang berbudi bahasa
Maizatul Malik
 
Kebebasan beragama di malaysia & hubungkait dengan perlembagaan
Kebebasan beragama di malaysia & hubungkait dengan perlembagaan   Kebebasan beragama di malaysia & hubungkait dengan perlembagaan
Kebebasan beragama di malaysia & hubungkait dengan perlembagaan
Mel Cassie
 
Ekonomi malaysia
Ekonomi malaysiaEkonomi malaysia
Ekonomi malaysia
munnianwar
 
Etika dan Moral Menurut Agama Kristian
Etika dan Moral Menurut Agama KristianEtika dan Moral Menurut Agama Kristian
Etika dan Moral Menurut Agama Kristian
Thomas Mon
 
Petunjuk negara maju dan sejahtera
Petunjuk negara maju dan sejahteraPetunjuk negara maju dan sejahtera
Petunjuk negara maju dan sejahteramunnianwar
 
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysiaNilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
Zarina Zam
 
Rukun negara
Rukun negaraRukun negara
Rukun negara
munnianwar
 
Agama dan kepercayaan
Agama dan kepercayaanAgama dan kepercayaan
Agama dan kepercayaan
munnianwar
 

Viewers also liked (20)

Kesantunan Masyarakat Malaysia
Kesantunan Masyarakat MalaysiaKesantunan Masyarakat Malaysia
Kesantunan Masyarakat Malaysia
 
Konsep ketuhanan dan keagamaan
Konsep ketuhanan dan keagamaanKonsep ketuhanan dan keagamaan
Konsep ketuhanan dan keagamaan
 
Isu budi bahasa
Isu budi bahasaIsu budi bahasa
Isu budi bahasa
 
Nilai 1.1 kepercayaan kepada tuhan
Nilai 1.1 kepercayaan kepada tuhanNilai 1.1 kepercayaan kepada tuhan
Nilai 1.1 kepercayaan kepada tuhan
 
konsep ketuhanan
konsep ketuhanankonsep ketuhanan
konsep ketuhanan
 
Konsep Ketuhanan
Konsep KetuhananKonsep Ketuhanan
Konsep Ketuhanan
 
Unit 31 kebebasan beragama latihan
Unit 31 kebebasan beragama  latihanUnit 31 kebebasan beragama  latihan
Unit 31 kebebasan beragama latihan
 
Budi bahasa
Budi bahasaBudi bahasa
Budi bahasa
 
Kebebasan beragama dan kepercayaan
Kebebasan beragama dan kepercayaanKebebasan beragama dan kepercayaan
Kebebasan beragama dan kepercayaan
 
04 Agama
04 Agama04 Agama
04 Agama
 
Nilai murni alam sekitar
Nilai murni alam sekitarNilai murni alam sekitar
Nilai murni alam sekitar
 
Ciri ciri orang berbudi bahasa
Ciri ciri orang berbudi bahasaCiri ciri orang berbudi bahasa
Ciri ciri orang berbudi bahasa
 
Kebebasan beragama di malaysia & hubungkait dengan perlembagaan
Kebebasan beragama di malaysia & hubungkait dengan perlembagaan   Kebebasan beragama di malaysia & hubungkait dengan perlembagaan
Kebebasan beragama di malaysia & hubungkait dengan perlembagaan
 
Agama di malaysia
Agama di malaysiaAgama di malaysia
Agama di malaysia
 
Ekonomi malaysia
Ekonomi malaysiaEkonomi malaysia
Ekonomi malaysia
 
Etika dan Moral Menurut Agama Kristian
Etika dan Moral Menurut Agama KristianEtika dan Moral Menurut Agama Kristian
Etika dan Moral Menurut Agama Kristian
 
Petunjuk negara maju dan sejahtera
Petunjuk negara maju dan sejahteraPetunjuk negara maju dan sejahtera
Petunjuk negara maju dan sejahtera
 
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysiaNilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
 
Rukun negara
Rukun negaraRukun negara
Rukun negara
 
Agama dan kepercayaan
Agama dan kepercayaanAgama dan kepercayaan
Agama dan kepercayaan
 

Similar to Konsep Budi Bahasa Dalam Masyarakat Malaysia

Pengertian Budi dan Bahasa
Pengertian Budi dan BahasaPengertian Budi dan Bahasa
Pengertian Budi dan Bahasa
Verlyss
 
Menyemarakkan patriotik bahasa
Menyemarakkan patriotik bahasaMenyemarakkan patriotik bahasa
Menyemarakkan patriotik bahasaUSM
 
Falsafah bahasa melayu
Falsafah bahasa melayuFalsafah bahasa melayu
Falsafah bahasa melayu
Kemeterian Pendidikan Malaysia
 
08 isi kandungan bmm 3112 (2)
08 isi kandungan bmm 3112 (2)08 isi kandungan bmm 3112 (2)
08 isi kandungan bmm 3112 (2)Norhayati Muhamad
 
HUKUM DAN NILAI MULIA HUBUNGAN ETNIK
HUKUM DAN NILAI MULIA HUBUNGAN ETNIKHUKUM DAN NILAI MULIA HUBUNGAN ETNIK
HUKUM DAN NILAI MULIA HUBUNGAN ETNIK
aienaanaina
 
08 isi kandungan bmm 3112 (2)
08 isi kandungan bmm 3112 (2)08 isi kandungan bmm 3112 (2)
08 isi kandungan bmm 3112 (2)Hendon Ramlan
 
Bhgn2 bahasa (dila)
Bhgn2 bahasa (dila)Bhgn2 bahasa (dila)
Bhgn2 bahasa (dila)Watak Bulat
 
Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya
noraidahyaakub1
 
ASPEK KESANTUNAN BAHASA BERDASARKAN PANDANGAN TOKOH DENGAN MENGAITKAN KONSEP ...
ASPEK KESANTUNAN BAHASA BERDASARKAN PANDANGAN TOKOH DENGAN MENGAITKAN KONSEP ...ASPEK KESANTUNAN BAHASA BERDASARKAN PANDANGAN TOKOH DENGAN MENGAITKAN KONSEP ...
ASPEK KESANTUNAN BAHASA BERDASARKAN PANDANGAN TOKOH DENGAN MENGAITKAN KONSEP ...
Rasit Masrii
 
Topik 1 Blom siap.pptx
Topik 1 Blom siap.pptxTopik 1 Blom siap.pptx
Topik 1 Blom siap.pptx
AlHadmie1
 
(Bbm3204) of sosiolinguistik pjj (1)
(Bbm3204) of sosiolinguistik pjj (1)(Bbm3204) of sosiolinguistik pjj (1)
(Bbm3204) of sosiolinguistik pjj (1)Khairul Amin Ishak
 
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia assingment edu 2013
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia assingment edu 2013Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia assingment edu 2013
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia assingment edu 2013Wanie Sabrie Ws
 
Konsep asas hubungan etnik
Konsep asas hubungan etnikKonsep asas hubungan etnik
Konsep asas hubungan etnik
DRDZIAUDDINSHARIF
 
Gema ukm bahasa semai
Gema ukm bahasa semaiGema ukm bahasa semai
Gema ukm bahasa semaiMohd Rasdi
 
Adse1103 sosiologi autosaved
Adse1103 sosiologi autosavedAdse1103 sosiologi autosaved
Adse1103 sosiologi autosaved
nanipgktb
 

Similar to Konsep Budi Bahasa Dalam Masyarakat Malaysia (20)

Pengertian Budi dan Bahasa
Pengertian Budi dan BahasaPengertian Budi dan Bahasa
Pengertian Budi dan Bahasa
 
Konsep
KonsepKonsep
Konsep
 
Menyemarakkan patriotik bahasa
Menyemarakkan patriotik bahasaMenyemarakkan patriotik bahasa
Menyemarakkan patriotik bahasa
 
Falsafah bahasa melayu
Falsafah bahasa melayuFalsafah bahasa melayu
Falsafah bahasa melayu
 
08 isi kandungan bmm 3112 (2)
08 isi kandungan bmm 3112 (2)08 isi kandungan bmm 3112 (2)
08 isi kandungan bmm 3112 (2)
 
Bmm3112 terkini modul sem 6
Bmm3112 terkini modul sem 6Bmm3112 terkini modul sem 6
Bmm3112 terkini modul sem 6
 
HUKUM DAN NILAI MULIA HUBUNGAN ETNIK
HUKUM DAN NILAI MULIA HUBUNGAN ETNIKHUKUM DAN NILAI MULIA HUBUNGAN ETNIK
HUKUM DAN NILAI MULIA HUBUNGAN ETNIK
 
08 isi kandungan bmm 3112 (2)
08 isi kandungan bmm 3112 (2)08 isi kandungan bmm 3112 (2)
08 isi kandungan bmm 3112 (2)
 
Bhgn2 bahasa (dila)
Bhgn2 bahasa (dila)Bhgn2 bahasa (dila)
Bhgn2 bahasa (dila)
 
Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya
 
ASPEK KESANTUNAN BAHASA BERDASARKAN PANDANGAN TOKOH DENGAN MENGAITKAN KONSEP ...
ASPEK KESANTUNAN BAHASA BERDASARKAN PANDANGAN TOKOH DENGAN MENGAITKAN KONSEP ...ASPEK KESANTUNAN BAHASA BERDASARKAN PANDANGAN TOKOH DENGAN MENGAITKAN KONSEP ...
ASPEK KESANTUNAN BAHASA BERDASARKAN PANDANGAN TOKOH DENGAN MENGAITKAN KONSEP ...
 
Topik 1 Blom siap.pptx
Topik 1 Blom siap.pptxTopik 1 Blom siap.pptx
Topik 1 Blom siap.pptx
 
(Bbm3204) of sosiolinguistik pjj (1)
(Bbm3204) of sosiolinguistik pjj (1)(Bbm3204) of sosiolinguistik pjj (1)
(Bbm3204) of sosiolinguistik pjj (1)
 
Budaya
BudayaBudaya
Budaya
 
P
PP
P
 
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia assingment edu 2013
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia assingment edu 2013Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia assingment edu 2013
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia assingment edu 2013
 
Konsep asas hubungan etnik
Konsep asas hubungan etnikKonsep asas hubungan etnik
Konsep asas hubungan etnik
 
Gema ukm bahasa semai
Gema ukm bahasa semaiGema ukm bahasa semai
Gema ukm bahasa semai
 
Hubungan etnik 1
Hubungan etnik 1Hubungan etnik 1
Hubungan etnik 1
 
Adse1103 sosiologi autosaved
Adse1103 sosiologi autosavedAdse1103 sosiologi autosaved
Adse1103 sosiologi autosaved
 

More from Demolish Wolf

Peraturan berbahasa
Peraturan berbahasaPeraturan berbahasa
Peraturan berbahasa
Demolish Wolf
 
Kesantunan masyarakat malaysia
Kesantunan masyarakat malaysiaKesantunan masyarakat malaysia
Kesantunan masyarakat malaysia
Demolish Wolf
 
Kesantunan lisan & penulisan
Kesantunan lisan & penulisanKesantunan lisan & penulisan
Kesantunan lisan & penulisan
Demolish Wolf
 
Strategi Kesantunan
Strategi KesantunanStrategi Kesantunan
Strategi Kesantunan
Demolish Wolf
 
Isu Kesantunan Masyarakat Malaysia
Isu Kesantunan Masyarakat MalaysiaIsu Kesantunan Masyarakat Malaysia
Isu Kesantunan Masyarakat Malaysia
Demolish Wolf
 
GSB Isu Kesantunan Masyarakat Malaysia
GSB Isu Kesantunan Masyarakat MalaysiaGSB Isu Kesantunan Masyarakat Malaysia
GSB Isu Kesantunan Masyarakat Malaysia
Demolish Wolf
 
Bentuk dan jenis kesantunan
Bentuk dan jenis kesantunanBentuk dan jenis kesantunan
Bentuk dan jenis kesantunan
Demolish Wolf
 
Bab 2 penjagaan muka sebagai asas kesantunan
Bab 2   penjagaan muka sebagai asas kesantunanBab 2   penjagaan muka sebagai asas kesantunan
Bab 2 penjagaan muka sebagai asas kesantunan
Demolish Wolf
 
Bab 2 kesantunan berbahasa
Bab 2   kesantunan berbahasaBab 2   kesantunan berbahasa
Bab 2 kesantunan berbahasa
Demolish Wolf
 

More from Demolish Wolf (9)

Peraturan berbahasa
Peraturan berbahasaPeraturan berbahasa
Peraturan berbahasa
 
Kesantunan masyarakat malaysia
Kesantunan masyarakat malaysiaKesantunan masyarakat malaysia
Kesantunan masyarakat malaysia
 
Kesantunan lisan & penulisan
Kesantunan lisan & penulisanKesantunan lisan & penulisan
Kesantunan lisan & penulisan
 
Strategi Kesantunan
Strategi KesantunanStrategi Kesantunan
Strategi Kesantunan
 
Isu Kesantunan Masyarakat Malaysia
Isu Kesantunan Masyarakat MalaysiaIsu Kesantunan Masyarakat Malaysia
Isu Kesantunan Masyarakat Malaysia
 
GSB Isu Kesantunan Masyarakat Malaysia
GSB Isu Kesantunan Masyarakat MalaysiaGSB Isu Kesantunan Masyarakat Malaysia
GSB Isu Kesantunan Masyarakat Malaysia
 
Bentuk dan jenis kesantunan
Bentuk dan jenis kesantunanBentuk dan jenis kesantunan
Bentuk dan jenis kesantunan
 
Bab 2 penjagaan muka sebagai asas kesantunan
Bab 2   penjagaan muka sebagai asas kesantunanBab 2   penjagaan muka sebagai asas kesantunan
Bab 2 penjagaan muka sebagai asas kesantunan
 
Bab 2 kesantunan berbahasa
Bab 2   kesantunan berbahasaBab 2   kesantunan berbahasa
Bab 2 kesantunan berbahasa
 

Recently uploaded

SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptxSUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
lieekipli
 
Klasifikasi Fail_700_Pengurusan murid.docx
Klasifikasi Fail_700_Pengurusan murid.docxKlasifikasi Fail_700_Pengurusan murid.docx
Klasifikasi Fail_700_Pengurusan murid.docx
SYARIFAHSHAIRAHBTSYE
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
PusatKokurikulumTere
 
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdfbuku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
MARINIDARWISHAHBINTI
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
MARINIDARWISHAHBINTI
 
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURIDFAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
PamelaEstherAPPaulDe
 
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarangROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
FelaminaAlbert1
 
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTINCADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
SITIAMALINA17
 
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAMINFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
g28423557
 
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docxRANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
g32420007
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
JuhairinNiza1
 

Recently uploaded (11)

SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptxSUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
 
Klasifikasi Fail_700_Pengurusan murid.docx
Klasifikasi Fail_700_Pengurusan murid.docxKlasifikasi Fail_700_Pengurusan murid.docx
Klasifikasi Fail_700_Pengurusan murid.docx
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
 
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdfbuku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
 
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURIDFAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
 
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarangROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
 
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTINCADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
 
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAMINFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
 
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docxRANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
 

Konsep Budi Bahasa Dalam Masyarakat Malaysia

  • 1. BAB 1: KONSEP BUDI BAHASA DALAM MASYARAKAT MALAYSIA NAMA AHLI:  NURUL SYAZWANI BINTI NAJIB  FATHIN NABILAH BINTI HAMIDI
  • 2. PENGERTIAN BUDI  Perkataan budi berasal daripada kata Sanskrit iaitu Buddhi yang bermaksud bijak, pekerti baik dan mulia.  Pengertian ini merujuk kepada tingkah laku manusia yang baik, mulia dan memberikan kebaikan kepada orang lain.  Hal ini bersesuaian dengan maksud budi yang ditakrifkan oleh Zaidi Daud(1996) iaitu sifat yang menggambarkanperibadi insan yang mulia.
  • 3. Kamus Dewan (2005)  Budi ialah akal dan kebijaksanaan,atau perangai, akhlak, tingkah laku, kelakuan, watak atau sifat baik, perbuatan baik, kebajikan, bicara daya upaya yang baik.  Membawa maksud budi ialah kebaikan atau kebijaksanaan yang dilakukan oleh seseorang individu atau kumpulan terhadap individu atau kumpulan lain.
  • 4. Islam  Budi ialah adab, sopan santun yang menggambarkan seseorang yang berakhlak dan beriman.  Akhlak mulia penting dalam menjalani kehidupan di dunia.  Nabi SAW bersabda yang bermaksud: “Paling dekat dengan aku kedudukannya pada hari kiamat ialah orang yang paling baik akhlaknya dan sebaik-baik kamu ialah yang paling baik terhadap keluarganya”. (Riwayat Ar-Ridha)
  • 5. Imam Al-Ghazali (2002)  Budi pekerti berasaskan kepada pertimbangan akal, hawa nafsu dan marah.  Keseimbangan ketiga-tiga aspek ini sangat penting untuk mencernakan budi yang baik kepada seseorang individu.  Budi lahir daripada pertimbangan akal yang baik, seterusnya akan menjelmakan tabiat, akhlak atau watak yang terpuji.
  • 6. Mustapa Haji Daud (1995)  Apabila ditambah dengan awalan “ber” ,emjadi berbudi atau “man” di akhirnya menjadi budiman akan membawa maksud seseorang yang mempunyai budi bahasa, adab sopan, bersungguh-sungguh dalam pekerjaan, mempunyai daya ikhtiar yang tinggi, matng, bijaksana dalam membuat sesuatu keputusan & banyak menabur bakti.  Merangkumi aspek pertuturan, tingkah laku, dan pemikiran yang berakhlak mulia dan terpuji.
  • 7. Mayarakat Melayu  Budi membawa pelbagai maksud antaranya jasa dan sumbangan yang diberikan kepada individu yang lain.  Budi ialah satu sifat atau perbuatan yang merujuk kepada perbuatan yang menyenangkan hati orang lain.  Budi utu baik dari segi tenaga dan material, mestilah diberikan dengan ikhlas jika ingin diberkati Allah SWT. Orang yang menerima budi tidak dituntut untuk membalas budi yang diterima, memadai budi diterima dengan penuh ikhlas dan kesyukuran.
  • 8. PENGERTIAN BAHASA  Bahasa ialah sIstem lambang bunyi suara yang dipakai sebagai alat perhubungan dalam lingkungan satu kelompok manusia, percakapan yang baik dan sopan santun.  Setiap bangsa mempunyai system lambing bunti ang berbeza dengan bangsa-bangsa lain.  Sistem ini menjadi medium komunikasi masyarakat dalam menjalani kehidupan, menjadi identiti bangsa itu sendiri & terus akan diperturunkan kepada generasi seterusnya. Kamus Dewan (2002)
  • 9. Ferdinand de Saussure (1960)  Bahasa merupakan satu system isyarat abstark yang mempunyai struktur tertentu yang digunakan untuk berinteraksi dalama masyarakat.  Pertuturan merupakan hasil perlakuan bahasa untuk melahirkan perasaan.  Sistem isyarat yang digunakan dalam sesuatu masyarakat bergantung kepada sosiobudaya, politik, kepercayaan dan nilai yang didukung dalam sesuatu masyarakat.
  • 10. Noam Chomsky (1957)  Bahasa mengandungi satu set ayat yang tidak terhingga dan tidak terbatas yang terbentuk daripada unsur bahasa yang dikenali sebagai fonem.  Setiap bahasa mempunyai susunan tertentu sama ada dalam bentuk bunyi-bunyi perkataan, susunan perkataan, tatabahasa atau sintaksis yang dikatakan bersistem.  Penting untuk membolehkan penyampaian idea, fikiran , gagasan dan pendapat dengan berkesan dan bermakna.
  • 11. Asmah Hj. Omar (1986)  Bahasa merupakan bunyi yang dihasilkan oleh alat-alat ujaran yang terdapat dalam rongga mulut dan rongga tekak manusia.  Mempunyai susunan tertentu sama ada dalam bentuk bunyi-bunyi perkataan, sususnan perkataan, tatabahasa atau sintaksis  Mempunyai bentuk-bentuk tertentu seperti perkataan, frasa, klausa dan ayat yang bersistem dan sistematik yang akan menghasilkan.  Bahasa ialah kebolehan semula jadi manusia dalam bentuk satu system symbol bunyi suara yang arbitrari.
  • 12. Raminah Hj Sabran & Rahim Syam(1985)  Bahasa sebagai alat untuk menyatakan perasaan, pendapat , fikiran dan sebagainya.  Selaras dengan pengertian yang diberikan oleh Edward Sapir : Bahasa ialah suatu system lambang pertuturan yang digunakn oleh manusia secara arbitrari .  Begitu juga dengan Raja Mukhtaruddin: Bahasa ialah suatu system lambing-lambing peruturan yang arbitrary yang digunakan olen ahli-ahli masyarkat.
  • 13. Lutfi Abas (1985)  Bahasa ialah data yang dianalisis dalam linguistik.  Bahasa ialah suatu system symbol-symbol yang terdiri daripada bunyi-bunyi yang diucapkan dalam atau melalui mulut manusia, dipersetujui bersama, dipelajari oleh sekelompok manusia dan dengan simbol-simbolnya manusia itu berkomunikasi.  Simbol-symbol yang terdiri daripada bunyi-bunyi itu merupakan gabungan vocal dan konsonan yang disusun secara sistematik dan berperaturan.
  • 14. CIRI-CIRI BAHASA  Bersistem dan sistematik: bahasa mempunyai peraturan-peraturan atau pola- pola tertentu yang perlu dipatuhi. Pada umumnya bahasa terdiri daripada dua sisem iaitu system bunyi dan system makna.  Arbitrari: bahasa yang wujud dalam masyarakat tidak mempunyai peraturan khusus yang dapat mengatur pembentukan kata-kata atau makna yang diberikan dalam sesuatu bahasa. Mekanisme yang ada hanyalah kesepakatan yang diterima bersama-sama dalam masyarakat itu saja.  Vokal: bunyi-bunyi yang dihasilkan oleh alat-alat artikulasi bersifst lisan (vokal).  Simbol: bunyi yang diucapkan oleh seseorang hasil daripada penggabungan symbol-symbol atau lambing bahasa yang disusun secara sistematik. Simbol- symbol itu akan dapat dilihat apabila bahasa itu diungkapkan secar bertulis dan mempunyai makmna yang disepakati bersama.  Alat komunikasi: manusia menggunakan bahasa untuk berinterkasi dalam kehidupan seharian.  Dinamis: sesuatu bahsa akan terus mengalami perubahan dan perkembangan mengikut peredaran zaman.
  • 15. PENGERTIAN BUDI BAHASA  Budi bermaksud kebaikan yang dilakukan oleh seseorang individu & bahasa bermaksud sistem lambing bunyi suara yang digunakan dlam perhubungan.  Pengertian budi bahasa meliputi tutur kata, tingkah laku, pemikiran dan perasaan seseorang individu atau masyarakat.  Orang yang berbudi bahasa dikenali sebagai budiman. Kamus Elektronik Pusat Rujukan Persuratan Melayu Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP)  Budi bahasa merangkumi pekerti, akhlak, watak dan kelakuan yang baik, sopan, pemurah dan sebagainya yang disebut sebagai nilai-nilai murni.  Nilai murni yang diterima diamalkan oleh masyarakat Malaysia adalah nilai sejagat yang dituntut oleh agama, kepercayaan, adat rasmi dan kebudayaan.
  • 16.  Berbudi bahasa membawa erti berbudi melalui bahasa atau bahasa sebagai budi.  Pengertiannya termasuk berbudi dengan harta, membantu dengan tulang empat kerat, memberi nasihat, memberi buah fikiran yang bernas, dan bermanis muka.  Penting bagi menjamin keharmonian bangsa yang pelbagai kaum.  Menyedar kepentingannya, kerajaan menganjurkan kempen Budi Bahasa Amalan Kita pada tahun 2005. Islam  Budi bahasa bermaksud akhlak atau peribadi yang mulia. Akhlak yang mulia dinilai daripada tutur kata yang baik.  Nabi SAW bersabda: “Apabila kamu saling berjumpa, maka saling mengucap salam dan bersalam-salaman, dan apabila berpisah maka berpisahlah dengan ucapan istighfar”  Pujian Allah terhadap akhlak nabi: “ Dan bahawa sesungguhnya engkau (wahai Muhammad) mempunyai akhlak yang mulia”  Rasulullah SAW bersabda: “Barang siapa yang beriman kepada Allah dan Hari Akhirat, hendaklah dia berbicara dengan baik atau diam saja”
  • 17. Agama Buddha  Nilai berbudi bahasa mempunyai kedudukan yang tinggi. “Words have the power to both destroy and heal. When words are both true and kind, they can change our world”.  Ajaran Knfiusus menekakankan konsep 5 hubungan dikenali sebagai Wulan yang mementingkan hubungan yang harmonis antara raja dan menteri, ayah dengan anak, suami dengan isteri, abang dengan adik & kawan dengan kawan.  Lima hubungan tersebut akan terjalin sekiranya wujud nilai berbudi bahasa antara satu sama lain. Agama Hindu  Nilai ini dalam sistem kekeluargaan sangat dititikberatkan bagi mewujudkan perpaduan yang erat.  Nilai ini berteraskan kepada aspek ashrama dharma iaitu tahap yang harus dilalui oleh manusia dan aspek purusharta yang merangkumi 4 objektif mulia iaitu aramldharma, porullartha, inbamlkama dan vidulmoksha yang berasaskan moral dan etika berbudi bahasa dalam kehidupan.