Fungsi-fungsi Ragam Bahasa memberikan berbagai cara untuk menyampaikan makna melalui penggunaan kata dan kalimat, seperti menggunakan bahasa berlebihan, berulang, keluhan, sindiran, herdik, menggiat, mengejek, terbalik, merajuk, tempelak, kecil, naik, turun, pertanyaan ingkar, bertimbal, jenaka, dan bukan.
1. Penentangan terhadap kuasa asing di negeri-negeri Melayu disebabkan oleh pengenalan sistem pentadbiran dan undang-undang barat serta cukai-cukai baru oleh British yang mengganggu kehidupan rakyat dan melanggar adat istiadat tempatan.
2. Gerakan penentangan dipimpin oleh golongan pembesar dan ulama yang kehilangan kuasa akibat campur tangan British seperti di Perak, Pahang, dan Terengganu.
3. Penentangan
Dokumen ini membincangkan konsep tenaga dan jenis-jenis tenaga yang wujud di Bumi, sama ada tenaga endogenik atau eksogenik. Ia menjelaskan bahawa terdapat empat jenis tenaga endogenik seperti tenaga kinetik, keupayaan, kimia dan geoterma, yang dihasilkan daripada proses dalaman Bumi. Dokumen ini juga menyatakan bahawa tenaga eksogenik berasal dari luar Bumi seperti Matahari, yang memp
Sektor perhutanan merupakan sumber ekonomi penting bagi Malaysia. Ia melibatkan aktiviti pembalakan, penyelidikan hutan, dan pemuliharaan alam sekitar. Walau bagaimanapun, kegiatan manusia seperti pembakaran hutan, pembalakan haram, dan pembangunan tanah besar-besaran telah menyebabkan kesan negatif seperti kemusnahan ekosistem hutan, pemanasan suhu tempatan, dan kerosakan kawasan tadahan air.
Fungsi-fungsi Ragam Bahasa memberikan berbagai cara untuk menyampaikan makna melalui penggunaan kata dan kalimat, seperti menggunakan bahasa berlebihan, berulang, keluhan, sindiran, herdik, menggiat, mengejek, terbalik, merajuk, tempelak, kecil, naik, turun, pertanyaan ingkar, bertimbal, jenaka, dan bukan.
1. Penentangan terhadap kuasa asing di negeri-negeri Melayu disebabkan oleh pengenalan sistem pentadbiran dan undang-undang barat serta cukai-cukai baru oleh British yang mengganggu kehidupan rakyat dan melanggar adat istiadat tempatan.
2. Gerakan penentangan dipimpin oleh golongan pembesar dan ulama yang kehilangan kuasa akibat campur tangan British seperti di Perak, Pahang, dan Terengganu.
3. Penentangan
Dokumen ini membincangkan konsep tenaga dan jenis-jenis tenaga yang wujud di Bumi, sama ada tenaga endogenik atau eksogenik. Ia menjelaskan bahawa terdapat empat jenis tenaga endogenik seperti tenaga kinetik, keupayaan, kimia dan geoterma, yang dihasilkan daripada proses dalaman Bumi. Dokumen ini juga menyatakan bahawa tenaga eksogenik berasal dari luar Bumi seperti Matahari, yang memp
Sektor perhutanan merupakan sumber ekonomi penting bagi Malaysia. Ia melibatkan aktiviti pembalakan, penyelidikan hutan, dan pemuliharaan alam sekitar. Walau bagaimanapun, kegiatan manusia seperti pembakaran hutan, pembalakan haram, dan pembangunan tanah besar-besaran telah menyebabkan kesan negatif seperti kemusnahan ekosistem hutan, pemanasan suhu tempatan, dan kerosakan kawasan tadahan air.
Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)Llina70
Pemerintah mengumumkan rencana untuk membangun pusat perbelanjaan baru di pusat kota untuk mendukung pertumbuhan ekonomi. Rencana ini mendapat dukungan dari kalangan bisnis tetapi ditentang oleh kelompok lingkungan karena khawatir akan mengganggu ekosistem setempat. Perdebatan masih berlanjut mengenai dampak sosial ekonomi dan lingkungan dari rencana pembangunan tersebut.
Industri pertanian memberikan kontribusi penting kepada penduduk dan negara dengan menjana pendapatan, pekerjaan, dan usahawan. Untuk memajukan industri ini, perlu menggunakan teknologi terkini dalam pertanian, memberi insentif dan latihan kepada petani, serta menggalakkan penggunaan produk tempatan.
Gerakan nasionalisme di Indonesia dan Myanmar muncul sebagai reaksi terhadap penindasan oleh penjajah Barat. Faktor-faktor seperti agama, bahasa, pendidikan, dan peranan golongan intelektual membantu membangkitkan semangat nasionalisme dan kesedaran akan identiti bangsa di kalangan rakyat di kedua-dua negara.
Bahasa Melayu Pembentangan Bab 4 tingkatan 6 penggal 3 (thanushah)Thanushah Soniyasee
Dokumen tersebut membahas tentang konsep dan jenis-jenis laras bahasa dalam bahasa Melayu. Ia mendefinisikan laras bahasa sebagai variasi penggunaan bahasa berdasarkan bidangnya, dan menjelaskan ciri-ciri laras bahasa untuk bidang-bidang seperti undang-undang, agama, resepi, iklan, sukan dan sastera. Dokumen tersebut juga mengingatkan bahwa terdapat laras-laras bahasa lain
20120531200501 kuliah 7 imperialisme barat di asia tenggaraTatulrich Tatul
Dokumen ini membahas pengaruh imperialisme Barat di Asia Tenggara, terutama Belanda dan Inggris. Ia menjelaskan bagaimana Belanda memperluas pengaruhnya di Indonesia melalui sistem kultur dan monopoli perdagangan, sementara Inggris menguasai Semenanjung Melayu untuk kepentingan ekonomi dan keamanan. Dokumen ini juga membahas penyebaran pengaruh kedua kuasa kolonial ini di kawasan tersebut hingga abad ke-20.
Dokumen tersebut merangkum pengalaman praktikum selama 2 minggu di Sekolah Kebangsaan Seri Sentosa. Ia mencatat aktiviti harian pelatih guru seperti menghadiri perhimpunan, mengajar kelas, menjalankan aktiviti pembelajaran, dan menilai proses pengajaran dan pembelajaran. Pelatih guru juga merefleksi pengalaman mengajar dan mengambil tindakan untuk meningkatkan kualiti pengajaran pada masa hadapan.
Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)Llina70
Pemerintah mengumumkan rencana untuk membangun pusat perbelanjaan baru di pusat kota untuk mendukung pertumbuhan ekonomi. Rencana ini mendapat dukungan dari kalangan bisnis tetapi ditentang oleh kelompok lingkungan karena khawatir akan mengganggu ekosistem setempat. Perdebatan masih berlanjut mengenai dampak sosial ekonomi dan lingkungan dari rencana pembangunan tersebut.
Industri pertanian memberikan kontribusi penting kepada penduduk dan negara dengan menjana pendapatan, pekerjaan, dan usahawan. Untuk memajukan industri ini, perlu menggunakan teknologi terkini dalam pertanian, memberi insentif dan latihan kepada petani, serta menggalakkan penggunaan produk tempatan.
Gerakan nasionalisme di Indonesia dan Myanmar muncul sebagai reaksi terhadap penindasan oleh penjajah Barat. Faktor-faktor seperti agama, bahasa, pendidikan, dan peranan golongan intelektual membantu membangkitkan semangat nasionalisme dan kesedaran akan identiti bangsa di kalangan rakyat di kedua-dua negara.
Bahasa Melayu Pembentangan Bab 4 tingkatan 6 penggal 3 (thanushah)Thanushah Soniyasee
Dokumen tersebut membahas tentang konsep dan jenis-jenis laras bahasa dalam bahasa Melayu. Ia mendefinisikan laras bahasa sebagai variasi penggunaan bahasa berdasarkan bidangnya, dan menjelaskan ciri-ciri laras bahasa untuk bidang-bidang seperti undang-undang, agama, resepi, iklan, sukan dan sastera. Dokumen tersebut juga mengingatkan bahwa terdapat laras-laras bahasa lain
20120531200501 kuliah 7 imperialisme barat di asia tenggaraTatulrich Tatul
Dokumen ini membahas pengaruh imperialisme Barat di Asia Tenggara, terutama Belanda dan Inggris. Ia menjelaskan bagaimana Belanda memperluas pengaruhnya di Indonesia melalui sistem kultur dan monopoli perdagangan, sementara Inggris menguasai Semenanjung Melayu untuk kepentingan ekonomi dan keamanan. Dokumen ini juga membahas penyebaran pengaruh kedua kuasa kolonial ini di kawasan tersebut hingga abad ke-20.
Dokumen tersebut merangkum pengalaman praktikum selama 2 minggu di Sekolah Kebangsaan Seri Sentosa. Ia mencatat aktiviti harian pelatih guru seperti menghadiri perhimpunan, mengajar kelas, menjalankan aktiviti pembelajaran, dan menilai proses pengajaran dan pembelajaran. Pelatih guru juga merefleksi pengalaman mengajar dan mengambil tindakan untuk meningkatkan kualiti pengajaran pada masa hadapan.
Azliza menjalani praktikum di sekolah pendidikan khas untuk menyesuaikan diri. Dia mengenal pasti murid ADHD untuk kajian kes tingkah laku dan murid sindrom Down untuk kajian tindakan akademik. Murid ADHD mempunyai masalah tumpuan dan hiperaktif serta tidak boleh makan sendiri. Azliza akan melatih murid itu makan sendiri secara berperingkat.
Refleksi Latihan Mengajar.
5 Isu daripada penyeliaan Guru Pembimbing dan Pensyarah Penyelia
SEMINAR REFLEKSI LATIHAN MENGAJAR
UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS
Kanak-kanak prasekolah menghadapi masalah dalam menulis nama mereka sendiri pada hasil kerja, disebabkan kebanyakan mereka belum mahir menulis nama. Latihan menulis nama secara rutin setiap pagi dirancang untuk meningkatkan kemahiran ini selaras dengan teori pelaziman Thorndike. Langkah tindakan susulan termasuk menyediakan lembaran latihan menulis nama dan memberikan ganjaran kepada murid yang berjaya
Dokumen ini membahas tentang sebab-sebab munculnya nasionalisme di Filipina pada abad ke-19, yaitu imperialisme Spanyol yang kejam, lahirnya kaum intelektual, pengaruh gereja Katolik, dan pengaruh revolusi kemerdekaan Amerika Latin. Dokumen ini juga menjelaskan periode kekuasaan Amerika di Filipina dari 1898 hingga kemerdekaannya pada 1946.
Dokumen tersebut membahas pergerakan nasionalisme di beberapa negara Asia seperti Cina, Turki, Filipina, dan India. Di Cina, nasionalisme muncul setelah kekalahan dinasti Manchu dan pendudukan asing, yang memunculkan tokoh seperti Sun Yat Sen. Di Turki, nasionalisme bangkit setelah kekalahan Perang Dunia I dan pendudukan wilayah oleh sekutu, dipimpin Mustafa Kemal. Sedangkan di Filipina, nasionalisme lahir
PPT SEJARAH PEMINATAN PERGERAKAN NASIONALISME ASIA DAN AFRIKAZulfira Farah Nubua
Ringkasan dari dokumen tersebut adalah:
1. Gerakan nasionalisme di Mesir, Turki, India, dan Filipina muncul sebagai reaksi terhadap imperialisme dan ketidakadilan yang dilakukan oleh penjajah masing-masing negara.
2. Peristiwa penting yang memicu munculnya nasionalisme antara lain pemberontakan rakyat, timbulnya kaum intelektual, dan pengaruh paham-paham baru seperti liberalisme dan
Pemberontakan Hukbalahap terjadi akibat ketidakpuasan petani di Filipina terhadap eksploitasi tanah dan upah rendah oleh penjajah dan tuan tanah. Organisasi petani Hukbalahap dibentuk untuk melawan penindasan tersebut. Pemberontakan berlanjut hingga 1953 meskipun Filipina merdeka.
@Sresthaa paham paham baru yang memengaruhi kesadaran kebangsaan asia dan afrikaSrestha Anindyanari
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai gerakan nasionalisme di berbagai belahan dunia pada abad ke-19 dan awal abad ke-20, seperti gerakan nasionalisme di India yang dipimpin Mahatma Gandhi, gerakan kemerdekaan Filipina, revolusi nasionalis Cina oleh Sun Yat Sen, serta gerakan nasionalis Turki yang dipimpin Mustafa Kemal Ataturk.
Teks tersebut membahas mengenai gerakan nasionalisme di berbagai negara Asia dan Afrika seperti Cina, Birma, Filipina, Mesir, Libya, dan India serta faktor-faktor penyebab terjadinya Perang Dingin dan Perang Korea.
Dokumen tersebut merangkum perkembangan nasionalisme dan proses dekolonisasi di berbagai negara Asia dan Afrika pasca Perang Dunia II. Gerakan nasionalisme bermunculan untuk melawan penjajahan asing dan berhasil memproklamasikan kemerdekaan negara-negara tersebut seperti Cina, Filipina, Mesir, Libya, India, dan Birma. Dokumen juga menjelaskan kondisi ekonomi dan politik di Indonesia pada masa itu, termasuk pembent
Dokumen ini menjelaskan berbagai bentuk perlawanan yang dilakukan oleh rakyat Indonesia terhadap pendudukan Jepang selama Perang Dunia 2, mulai dari perlawanan bersenjata di Aceh, Singaparna, Indramayu, Kalimantan, Irian hingga gerakan bawah tanah oleh kelompok Sutan Syahrir. Perlawanan ini timbul akibat penindasan dan penderitaan ekonomi rakyat di bawah kekuasaan Jepang.
KEHIDUPAN SOSIAL, EKONOMI, BUDAYA, MILITER DAN PENDIDIKAN DI INDONESIA PADA Z...merrychrystyana
Dokumen tersebut membahas tentang masuknya Jepang ke Indonesia pada masa Perang Dunia 2, sistem pemerintahan militer Jepang di Indonesia, dan berbagai organisasi yang dibentuk Jepang untuk melatih pemuda Indonesia seperti PETA, Putera, serta berbagai bentuk perlawanan rakyat terhadap penjajahan Jepang.
Bangsa Indonesia menghadapi pendudukan Jepang dengan berbagai strategi, mulai dari kerja sama melalui organisasi seperti Putera dan Jawa Hokokai hingga perlawanan terbuka dan bawah tanah. Pemerintah Jepang membentuk BPUPKI untuk merumuskan konstitusi, dimana Pancasila dan UUD 1945 dirintis. Tokoh seperti Sukarno dan Maria Ullfah berperan dalam BPUPKI.
Teks tersebut membahas pengertian sejarah dan geografi. Sejarah didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajari peristiwa masa lampau untuk mencontoh hal positif. Geografi mempelajari hubungan antara manusia dan lingkungan serta penyebaran gejala di permukaan bumi. Kedua ilmu ini mempelajari objek material dengan sudut pandang tersendiri.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
1. HSA 3043: ASIA TENGGARA ABAD KE-20
TAJUK
Analisakan Corak Perluasan Pengaruh
Komunis Di Salah Sebuah Negara Di
Asia Tenggara Kecuali Malaysia.
(Filipina)
2. 1.0 Pengenalan
Filipina adalah sebuah negara republik yang terletak di bahagian timur di
kawasan Asia Tenggara bersebelahan dengan utara Indonesia dan Malaysia.
Filipina menerima perluasan dari kuasa besar Sepanyol yang melakukan
penjajahan pertama ke atas Filipina semenjak tahun 1565 sehingga tahun 1898
iaitu hampir 233 tahun.1
Filipina mendapat namanya sempena menghormati
anak maharaja Sepanyol Charles V yang bernama Philip. Beliau merupakan
bakal pewaris tahkta Kerajaan Sepanyol ketika itu.2
Amerika pula menjejaki
langkah sepanyol dengan menggunakan pintu laluan sama seperti sepanyol
untuk menjajah filipina. Di sinilah berlakunya perubahan sosiopolitik antara
sepanyol dan filipina pada abad ke-19.3
Manakala Jepun menduduki Filipina
pada tahun 1941 sehingga tahun 1945. Pendudukan Jepun pada mulanya
dianggap sebagai penyelamat Filipina namun, akhirnya menimbulkan kebencian
kerana tindakan Jepun hanyalah untuk kepentingan Jepun semata-mata.4
Filipina sebuah negara di Asia Tenggara yang menerima pengaruh kuasa
besar yang digeruni di Barat. Selepas Perang Dunia Kedua, Filipina bangun
sebagai antara negara maju di Asia Tenggara. Namun semuanya mula berubah
akibat dari pertumbuhan ekonomi yang lemah, masalah rasuah kolonial dan
eksploitasi ekonomi oleh golongan tertentu. Kemunculan golongan gerakan
pemisah, pemberontak-pemberontak berhaluan kiri dari Tentera Rakyat Baru
(New People’s Army). Kemunculan golongan ini turut menjejaskan kestabilan
Filipina.
Komunisme merujuk kepada suatu fahaman politik di mana rakyat
mempunyai kuasa mutlak untuk mentadbir negara dan segala produk keluaran
negara menjadi milik bersama. Pengasas komunisme ialah Karl Max yang
berjuang bersama-sama Friedrich dan mereka telah mengistiharkan manifesto
komunis. Manifesto tersebut bertujuan untuk menentang sistem kapitalisme yang
1
Carl, C. Hodge. (2008). Encyclopedia of the Age of Imperialism, 1800-1914. United Stated:
Greenwood Press. Hlm. 182.
2
D.G.E Hall. (1981). Sejarah Asia Tenggara. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Hlm. 297.
3
Carl, C. Hodge. (2008). Encyclopedia of the Age of Imperialism, 1800-1914. United Stated:
Greenwood Press. Hlm. 669-670.
4
Teodoro A. Agoncillo. (2001). The Fateful Years: Japan’s Adventure in The Philippines, 1941-1945,
Vol. 1. Diliman: University of The Philippines Press. Hlm. 1-3.
3. dilihat sebagai sistem yang menindas masyarakat bawahan. Sebaliknya komunis
adalah suatu sistem ekonomi yang bermatlamatkan untuk membantu golongan
bawahan seperti petani.5
Sistem sosial komunisme merupakan sistem sosial
tanpa kerajaan, harta dan golongan kelas masyarakat. Karl Max menggunakan
istilah ‘Komunisme Suci’ yang mana dasar yang dibuat adalah secara
demokratik. Iaitu dengan membenarkan setiap ahli dalam masyarakat
mengambil bahagian dalam setiap keputusan politik, ekonomi dan sosial negara.
Berdasarkan ideologi ini umumnya semua kekayaan negara dimiliki sama rata
oleh rakyat.6
2.0 Komunis Di Filipina
Filipina antara negara di Asia Tenggara yang menerima pengaruh
komunalisme terutamanya selepas berlakunya Perang Dunia Kedua antara 1939
sehingga tahun 1945. Gerakan komunis yang berlaku di Filipina adalah
disebabkan oleh kebangkitan golongan petani yang mempunyai semangat
cominterm.7
Hal ini disebabkan perasaan tidak puas hati rakyat terhadap
golongan pemerintah dan penjajah Filipina. Selepas Perang Dunia Kedua 1945,
pengaruh komunis mencapai kemuncak apabila wujudnya kumpulan komunis
yang terpenting dalam memperjuangkan agendanya dengan melakukan pelbagai
aktiviti penentangan di Filipina. Semasa pemerintahan Presiden Marco, Filipina
dalam keadaan yang tidak stabil. Situasi ini telah mendorong penubuhan Partido
Kommunista ng Pilipinas (PKP). PKP membawa ideologi komunis dengan
mencari peluang untuk mempengaruhi golongan petani dan rakyat Filipina.
Pertubuhan ini diasaskan oleh Crisanto Evangelista.8
Dalam usaha untuk mengukuhkan kedudukannya, PKP bergabung pula
dengan pertubuhan Aguman Ding Maldang Talapegobra (Persatuan Buruh dan
Petani) atau singkatannya ialah AMT yang diketuai oleh Pedro Abad Santos.
5
Mark Sandle. (2012). Communism. United Kingdom: Pearson Education Limited. Hlm. 2-5.
6
Iman Muttaqin (Penterjemah). 2003. Kaum Marxis: Idea-Idea Dasar dan Sejarah Perkembangan.
Indonesia: Pustaka Pelajar. Hlm. 35-38.
7
Jesus B. Lava. (2002). Memoirs of a Communist: Dr. Jesus B. Lava. Philippines: Anvil Publishing Inc.
Hlm. 17.
8
Sterling Marcos. (1996). Dinasti Marcos: Korupsi Harta dan Kekuasaan di Filipina. Jakarta: Pustaka
Jaya. Hlm. 3-5.
4. Matlamat ATM juga adalah sama iaitu untuk membantu memperbaiki nasib
golongan buruh dan petani. Akhirnya kedua-dua gerakan ini bergabung dengan
mengukuhkan pergerakan komunis Filipina di bawah satu nama pergerakan iaitu
PKP. Jepun menganggap PKP sebagai sebuah pertubuhan yang perlu diberikan
perhatian serius. Untuk menghapuskan PKP, Jepun melaksanakan pelbagai
strategi. Hal ini kerana PKP adalah sebuah gerakan yang dipengaruhi dengan
komunis yang dimusuhi oleh pihak Jepun.9
Akhirnya pada 25 januari 1946, pihak
Jepun berjaya menangkap Pedro Abas Santos. Rentetan daripada kejayaan
tersebut, Jepun berjaya menangkap pemimpin PKP yang lain antaranya Crisanto
Evangelista dan Guillermo Capadocia. Dalam masa yang sama juga, Jepun
berjaya menahan pemimpin lain seperti Agapito del Rosario dan Dr. Angel
Ancajas.10
Penangkapan pemimpin PKP telah memberi tamparan hebat kepada
parti komunis tersebut. Namun keadaan mula berubah apabila Dr. Vicent Lava
berjaya melarikan diri dan telah mengambil alih kepimpinan PKP. Pada tahun
1947 di bawah kepimpinan Lava, kepimpinan PKP telah disusun semula dan
Lava dilantik sebagai ketua PKP. Pergerakan komunis bermula apabila pihak
PKP mengeluarkan surat edaran kepada masyarakat di Pampanga bagi tujuan
untuk membentuk pasukan tentera. Ketenteraan pasukan ini memulakan operasi
di kawasan Luzon Tengah.
Salah satu kumpulan tersebut dipimpin oleh seorang wanita yang
bernama Felipi Culala iaitu ketua pertubuhan Komunis ng mga Magubukid sa
Pilipinas (KPMP) di Pampanga. Seterusnya pasukan KPMP telah menyerang
Jepun di Mandili, Candaba pada 13 Mac 1948. Peristiwa yang berlaku telah
mengorbankan sebanyak 30 kematian. Peristiwa kekurangan bekalan makanan
di bandar besar dan wilayah yang dikuasai oleh Jepun menyebabkan berlakunya
penentangan. Hal ini berlaku kerana pihak PKP dan pergerakan agrarian di
Luzon Tengah bergabung dan seterusnya membentuk satu organisasi militer
ketenteraan yang kuat di Filipina yang dikenali sebagai pergerakan komunis
Hukbalahap.11
9
Jesus B. Lava. (2002). Memoirs of a Communist: Dr. Jesus B. Lava. Philippines: Anvil Publishing Inc.
Hlm. 11-12.
10
Ibid. Hlm. 15.
11
Jesus B. Lava. (2002). Memoirs of a Communist: Dr. Jesus B. Lava. Philippines: Anvil Publishing Inc.
Hlm. 54.
5. 3.0 Sejarah Perkembangan Komunis Hukbalahap Di Filipina
Pergerakan komunis Hukbalahap di Filipina merujuk kepada Hukbong
Bayan Laban Sa Hapan yang bermaksud “Tentera Rakyat Menentang Jepun”.
Namun dalam kalangan anggota komunis gerakan ini dikenali sebagai Huk.
Pada asalnya pergerakan ini bertujuan untuk memperbaiki kehidupan golongan
petani dan pekerja. Pihak Pengadilan Tertinggi Filipina menyatakan bahawa
pergerakan pertubuhan komunis ini adalah haram dan keadaan ini telah
menyebabkan pemberontak Hukbalahap melakukan penentangan. Dengan
slogan dan matlamat pergerakan ini menyebabkan ramai golongan petani dan
pekerja terpengaruh dengan agenda politik mereka.12
Selain kebanyakan
pemimpin Hukbalahap berasal dari status sosial yang rendah. Keadaan ini yang
menyebabkan mereka memahami masalah yang sering dihadapi oleh golongan
kaum tani. Golongan petani dan pekerja secara senyap-senyap mula tertarik dan
terlibat dengan gerakan komunis. Gerakan Hukbalahap ini bukan sahaja
melibatkan kawasan Manila malah ianya juga melibatkan sehingga ke kawasan
Luzon Tengah iaitu wilayah Pampanga.13
Bagi mengukuhkan lagi kedudukan Hukbalahap, satu perjumpaan di
Pampanga dilakukan antara Felipa Culala dengan kepimpinan komunis dari
golongan petani serta anggota komunis lain. Hampir 2000 komunis yang
kebanyakannya berasal dari Pampanga juga turut hadir.14
Melalui perjumpaan
ini satu kata sepakat telah dicapai untuk menubuhkan pergerakan Hukbalahap
dan mereka telah bersetuju dengan tiga perkara yang dibincangkan. Pertama
mereka menyetujui tujuan utama pergerakan Hukbalahap adalah untuk
menentang Jepun. Kedua, mereka bersetuju bahawa pergerakan organisasi
Hukbalahap sebagai satu gerakan gerila atau skuadron (pasukan skuad bagi
gerakan komunis di Filipina). Manakala ketiga ialah untuk memilih empat orang
pemimpin dalam membentuk Panitia Militer yang seterusnya berkembang
menjadi markas besar umum. Tujuan utama markas besar umum adalah untuk
12
Micheal A. Ball. (1998). Defining Success in the War on Terrorism: A Monograph. Kansa: United
Stated Army School of Advance Military Studies. Hlm. 32-33.
13
Ibid. Hlm. 34.
14
Roger C. Thompsom. (2001). The Pacific Basin Since 1945. Singapore: Pearson Education Asia Pts
Ltd. Hlm. 20-21.
6. menjadikan pergerakan ketenteraan Hukbalahap sebagai gerakan yang sentiasa
bersatu dan tersusun.15
4.0 Perjuangan Komunis Hukbalahap Di Filipina
Pendudukan Jepun di Filipina pada 9 April 1942 pada mulanya mendapat
sokongan daripada rakyat Filipina. Slogan “Asia untuk Asia” berjaya meraih
simpati bukan sahaja di Filipina malah di Asia Tenggara lain seperti Malaysia.
Namun, akhirnya pendudukan Jepun telah menimbulkan perasaan tidak puas
hati rakyat Filipina. Mereka mencetuskan gerakan anti-Jepun yang bertujuan
untuk mengusir Jepun keluar dari bumi Filipina. Slogan yang digunakan Jepun
hanyalah sebagai retorik semata-mata bagi mengaburi mata rakyat Filipina.
Pendudukan Jepun telah membawa beberapa perubahan kepada rakyat Filipina
dengan tujuan meraih sokongan. Bagi matlamat tersebut Jepun telah
membentuk Suruhanjaya Eksekutif Filipina dengan memberi peluang kepada
pemimpin Filipina untuk melibatkan diri dalam pemerintahan dan pentadbiran
negara.16
Antara tokoh yang terlibat ialah Benigno Aquino, Jose P. Laurel, Antonio
de Las Alas dan Jorge B. Vargas. Pemimpin-pemimpin inilah yang kemudiannya
bertindak sebagai pemimpin Filipina. Dalam usaha untuk mengukuhkan lagi
kedudukan di Filipina, Jepun telah mewujudkan satu pertubuhan khas yang
dikenali sebagai Hadoo-Bu. Penubuhan Hadoo-Bu bertujuan untuk menyebarkan
risalah-risalah perpaduan dalam kalangan negara di Asia. Selain meraih
sokongan rakyat untuk menentang pihak Berikat. Jepun juga telah mewujudkan
Kesatuan Perkhidmatan Filipina Baru iaitu kalibapi yang bertujuan untuk
menyatupadukan seluruh kakitangan awam Filipina. Pertubuhan ini telah
menjadi penggerak yang berkesan dalam pemerintahan Jepun di Filipina. Selain
itu, Jepun telah merangka Suruhanjaya Perlembagaan bagi merangka
perlembagaan baru bagi republik Filipina yang merdeka. Pada 14 oktober 1943,
15
Roger C. Thompsom. (2001). The Pacific Basin Since 1945. Singapore: Pearson Education Asia Pts
Ltd. Hlm 27-29.
16
William Case. (2002). Politics in Southeast Asia: Democracy or Less. New York: Routledge Hlm. 208.
7. secara rasminya Jepun mengisytiharkan kemerdekaan Filipina dengan melantik
Jose P. Laurel sebagai Presiden.17
Pelantikan Presiden hanya sebagai boneka Jepun dan kuasa pembuat
keputusan terletak di tangan Jepun. Rakyat Filipina menganggap tindakan Jepun
tidak ikhlas. Segala perubahan yang dilakukan hanya untuk kepentingan Jepun
sahaja bukan untuk membantu Filipina. Akhirnya muncul beberapa pemimpin
Filipina bangkit menentang pihak Jepun. Mereka berjaya menyatukan rakyat
Filipina untuk menyerang Jepun secara kekerasan. Pemimpin seperti Luis Trauc
dan Casto Alenjandrino telah mengetuai kumpulan komunis dengan
menggunakan tentera rakyat anti-Jepun atau Hukbalahap. Dianggarkan pasukan
ini mempunyai anggota seramai lebih daripada 30000 orang.18
Kegiatan pergerakan komunis Hukbalahap ini pada mulanya bermula di
kawasan Pampanga dan bergerak ke seluruh Luzon Tengah, Tarlac Bulacan,
Neuva Ecija dan sehingga ke kawasan Pangasinan. Pergerakan komunis
Hukbalahap mengukuhkan kedudukannya dengan menambahkan lagi anggota
tentera dengan mengambil penduduk dari kawasan desa dan kawasan
pedalaman. Komunis Hukbalahap mendapatkan senjata dengan menyerang dan
membunuh tentera Jepun serta merampas gudang senjata Jepun. Sokongan
kuat kaum petani dan pekerja mengukuhkan lagi kedudukan gerakan ini di mata
masyarakat Filipina sekaligus menjadi pertubuhan yang digeruni oleh pihak
lawan. Bagi mengambil hati dan sokongan golongan petani, Luis Taruc
mengarahkan anggotanya untuk memberikan bantuan dan menjalinkan
hubungan rapat dengan penduduk tempatan. Hal ini bertujuan bagi menunjukkan
gerakan ini berbeza dengan pemerintahan Jepun. Hukbalahap adalah organisasi
yang bukan sahaja menentang Jepun tetapi juga turut menjalankan revolusi
sosial.19
Apabila pihak Jepun menyerah kalah, pemimpin Hukbalahap iaitu Luis
Taruc dari Pampanga dan Jesus Lava dari Bulacan telah menyertai Pilihanraya
Komanvel Filipina yang telah diadakan pada 23 april 1946. Mereka telah terpilih
17
Teodoro A. Agoncillo. (2001). The Fateful Years: Japan’s Adventure in The Philippines, 1941-1945,
Vol. 1. Diliman: University of The Philippines Press. Hlm. 316-319.
18
William Case. (2002). Politics in Southeast Asia: Democracy or Less. New York: Routledge Hlm. 211-
212.
19
Jesus B. Lava. (2002). Memoirs of a Communist: Dr. Jesus B. Lava. Philippines: Anvil Publishing Inc.
Hlm. 12-14.
8. menjadi ahli Dewan Rendah Kongress.20
Namun begitu, mereka tidak
dibenarkan untuk mengambil tempat di dalam Dewan Kongres kerana bantahan
yang dibuat terhadap kedua-dua pemimpin Hukbalahap yang dianggap sebagai
individu yang paling banyak menimbulkan masalah di Filipina. Bantahan ini
dilakukan oleh pihak yang kalah semasa pilihanraya tersebut iaitu Roxas,
Presiden Filipina. Akhirnya peristiwa ini telah membangkitkan kebencian
komunis Hukbalahap terhadap kerajaan di bawah pimpinan Roxas. Komunis
Hukbalahap telah melancarkan serangan bersenjata terhadap angkatan tentara
kerajaan.21
Pada tahun 1948 pergerakan Hukbalahap telah mengetuai perjuangan
bersenjata terhadap kerajaan. Serangan dan kekacauan yang dibuat oleh
komunis hukbalahap terhadap kerajaan Filipina membimbangkan Roxas.
Keadaan ini menyebabkan Roxas meminta pihak Hukbalahap meletakkan
senjata. Sebagai syaratnya, Roxas telah membentuk satu Akta Republik No.34
yang berkaitan dengan pertanian. Namun begitu, pihak Hukbalahap tidak
mengendahkan persetujuan yang dicapai antara pihak kerajaan. Hukbalahap
tetap meneruskan serangan dan membuat peraturan sendiri. Kesan daripada
tindakan Hukbalahap menyebabkan Roxas mengharamkan pertubuhan komunis
Hukbalahap dan gerakan komunis yang lain.22
Pergerakan Hukbalahap telah ditukar namanya sebagai Hukbong
Mapagalaya ng Bayan (HMB) atau Tentera Pembebasan Rakyat. Ekoran dari
keganasan dan pemberonakan komunis yang dilakukan oleh pergerakan
Hukbalahap menyebabkan kerajaan Filipina melancarkan serangan dan tindak
balas. Selain Kerajaan Filipina juga mendapatkan sokongan daripada
masyarakat luar bandar untuk mendapatkan keyakinan dan taat setia kepada
pemerintah republik Filipina. Hal ini kerana kebanyakan masyarakat luar bandar
yang terdiri daripada golongan petani dan buruh adalah golongan penyokong
gerakan komunis Hukbalahap.23
Tindakan membanteras gerakan komunis secara habis-habisan berjaya
menghalang pergerakan Hukbalahap. usaha ini semakin giat dijalankan apabila
20
William Case. (2002). Politics in Southeast Asia: Democracy or Less. New York: Routledge. Hlm. 219.
21
Jesus B. Lava. (2002). Memoirs of a Communist: Dr. Jesus B. Lava. Philippines: Anvil Publishing Inc.
Hlm. 141-143.
22
Ibid. Hlm. 139-140.
23
Jesus B. Lava. (2002). Memoirs of a Communist: Dr. Jesus B. Lava. Philippines: Anvil Publishing Inc.
Hlm. 172-173.
9. Magasay dipilih menjadi presiden Filipina pada tahun 1953. Magasay telah
melakukan kempen membanteras komunis Hukbalahap. Gerakan Hukbalahap
semakin lemah apabila pemimpin-pemimpinnya berjaya ditangkap dan
anggotanya terkorban semasa perjuangan tersebut.24
Walaupun pergerakan
Hukbalahap berada dalam keadaan kucar-kacir dan tidak stabil, gerakan ini
masih meneruskan perjuangan mereka. Iaitu dengan merancang pelbagai taktik
dan strategi baru bagi mengukuhkan kedudukan pergerakan mereka. Gerakan
komunis berkembang dan membina semula organisasi Parti Bawah Tanah.25
Pada tahun 1969, gerakan komunis telah membentuk Tentera Rakyat
Baru (NPA) di bawah pimpinan Mao Tse Tung dan Marxisme-Lenisnisme.26
NPA
merupakan gerakan komunis bersenjata bagi organisasi PKP. Di bawah NPA
gerakan komunis memperkuatkan organisasi mereka yang sebelum ini
mengalami kekalahan dengan pihak tentera Filipina. Matlamat utama NPA
adalah untuk menggulingkan kerajaan Filipina dan menggantikannya dengan
sistem negara komunis.27
NPA melakukan beberapa serangan dan kekejaman
terhadap rakyat Filipina. Gerakan ini juga mengusir pelabur luar dengan tujuan
untuk menghalau pelabur keluar dari bumi Filipina dan merosakkan ekonomi
negara di bawah pentadbiran pemerintah yang sah. Selain NPA juga, melakukan
pembunuhan terhadap rakyat filipina yang anti kepada Tentera Rakyat baru.
Golongan yang menjadi sasaran NPA adalah ahli-ahli politik Filipina, media,
penyokong kerajaan dan pegawai-pegawai kerajaan. Tindakan NPA melakukan
penindasan dan kekejaman sebenarnya bertujuan untuk melemahkan dan
menyalahkan kerajaan Filipina atas semua pemberontakan yang berlaku.28
Sebagai gerakan komunis yang memperjuangkan golongan petani dan
pekerja serta penubuhan ke arah negara komunis. Mereka sanggup melakukan
segala bentuk perjuangan demi mencapai matlamat. Di dalam rangka revolusi
demokratik baru yang menentang sistem kapitalisme, NPA menggariskan
langkah antifeudal untuk memenuhi reformasi tanah sebagai kandungan utama
24
E. San Juan. (1994). Allegories of Resistance: The Philippines at the Threshold of the Twenty-First
Century. Hlm. 94-95.
25
William J. Pomere. (1992). The Philippines : Colonialism, Collobaration and Resistance. United States
of America: International Publishers Co. Inc. Hlm. 323.
26
Sterling Marcos. (1996). Dinasti Marcos: Korupsi Harta dan Kekuasaan di Filipina. Jakarta: Pustaka
Jaya. Hlm. 300.
27
Isabelot T. Crisostomo. (1987). Cory:Profile of a President. Selangor: Pelanduk Publications. Hlm.
240.
28
E. San Juan. (1994). Allegories of Resistance: The Philippines at the Threshold of the Twenty-First
Century. Hlm. 103-105.
10. revolusi demokratik. NPA berjaya mencapai kemenangan di bawah kepimpinan
PKP dengan melancarkan serangan perang gerila. Selain melaksanakan
reformasi tanah dan membina asas massa. Kemenangan yang diraih oleh
gerakan ini disebabkan oleh sokongan yang berterusan daripada penyokong
mereka sendiri.29
Selain itu, gerakan komunis juga telah meresap masuk di institusi
pengajian di sekolah dan pelajar-pelajar universiti secara perlahan-lahan.
Kumpulan ini mempunyai pertubuhan sendiri. Mereka turut mempunyai unit
kebudayaan sendiri dalam menyebarkan fahaman komunis. Bentuk mesej yang
disampaikan dalam bentuk sketsa, teater dan drama. Persembahan yang dibuat
berlatar belakangkan tentang masyarakat Filipina khususnya kehidupan
golongan proletarian. Mereka juga turut digelar sebagai teater proletarian kerana
sering memaparkan tentang kehidupan golongan tersebut. Antara kumpulan-
kumpulan teater proletarian yang aktif ketika itu adalah Kamanyan, Tanghalang,
Gintong Silahis, Panday Sining Dan Kalinangan Parwis.30
Kumpulan yang paling radikal dan sering mempersembahkan teater
dengan agenda komunisnya ialah Panday Siling. Pada tahun 1970, Kumpulan
teater ini dipimpin oleh pengarah seninya iaitu Leo Rimando. Beliau yang baru
sahaja pulang dari Amerika Syarikat melihat terlalu banyak gerakan-gerakan
pelajar di universiti dan kebanyakan pelajar adalah anggota KM. Panday Siling
merupakan unit kebudayaan pertubuhan belia yang dikenali sebagai Kabataang
Makaboyat (KM). Pertubuhan belia KM berpendapat bahawa kebudayaan
merupakan salah satu cara penting untuk menyampaikan idea dan perjuangan
fahaman komunis. Penyampaian maklumat kepada masyarakat Filipina melalui
teater yang dihasilkan bukanlah hiburan semata-mata tetapi lebih kepada mesej
perjuangan nasionalisme fahaman komunis.31
Di peringkat awal, kebanyakan ahli-ahli Panday Siling terdiri daripada
golongan pelajar universiti Filipina. Namun keadaan mula berubah apabila ahli
Panday Siling dibuka kepada semua lapisan masyarakat. Pertubuhan belia ini
melibatkan semua anggota masyarakat terutamanya pelajar universiti, pelajar
29
E. San Juan. (1994). Allegories of Resistance: The Philippines at the Threshold of the Twenty-First
Century. Hlm. 94-95.
30
William J. Pomere. (1992). The Philippines : Colonialism, Collobaration and Resistance. United States
of America: International Publishers Co. Inc. Hlm. 167-168.
31
William J. Pomere. (1992). The Philippines : Colonialism, Collobaration and Resistance. United States
of America: International Publishers Co. Inc. Hlm. 169
11. kolej dan masyarakat miskin di bandar. Disebabkan pertubuhan ini berhaluan
komunis, mereka mendapat sokongan sepenuhnya daripada Parti Komunis Baru
Filipina dalam bentuk nasihat ideologi perjuangan dan tema-tema drama. Selain
pertubuhan Panday Siling juga telah meluaskan tema daripada imperialisme,
kapitalisme birokrat dan feudalisme kepada idea-idea perjuangan bersenjata,
NPA dan Barisan Hadapan (United Form). Kesemua idea ini lahir daripada
revolusi kebudayaan China yang memaparkan pentingnya sebuah penubuhan
negara komunis.32
Walaupun mereka mendapat sokongan daripada Pertubuhan Komunis
mengenai ieda-idea persembahan dalam teater. Namun dari segi kewangan parti
komunis tidak memberikan sebarang bentuk kewangan. Ideologi politik yang
dibawa oleh Mao Tse Tung dan Marxisme-Lenisnisme tidak bertahan lama
apabila pihak pemerintah Filipina mengharamkan segala bentuk dan aktiviti yang
berkaitan dengan fahaman komunis. Mereka yang terlibat dengan persembahan
teater dan pertubuhan KM telah ditangkap dan dipenjarakan. Hal ini kerana
persembahan teater politik proletarian secara terbuka menentang sistem
kerajaan sedia ada.33
4.0 Kesimpulan
Secara kesimpulannya dapatlah dirumuskan bahawa perkembangan
komunis yang berlaku di Filipina pada mulanya bertujuan menuntut
kemerdekaan daripada pihak penjajah. Kekejaman yang dilakukan oleh
penjajah memaksa rakyat Filipina menubuhkan pertubuhan sendiri bagi
menentang pihak Jepun. Namun selepas kekalahan pihak Jepun, pergerakan
komunis Hukbalahap terutamanya lebih kepada penentangan kepada pihak
pemerintahan republik Filipina. Kemunculan gerakan Hukbalahap,Tentera
Pembebasan Rakyat dan Tentera Rakyat Baru telah membawa kebangkitan
rakyat Filipina untuk menentang sistem kapitalisme barat yang dianggap tidak
adil dan membebankan rakyat khussnya golongan pertengahan. Justeru
kemunculan ideologi komunisme di Filipina merupakan salah satu cara untuk
32
William Case. (2002). Politics in Southeast Asia: Democracy or Less. New York: Routledge Hlm. 218-
219.
33
Iman Muttaqin (Penterjemah). (2003). Kaum Marxis: Idea-Idea Dasar dan Sejarah Perkembangan.
Indonesia: Pustaka Pelajar. Hlm. 394-395.
12. menghapuskan sistem ekonomi kapitalisme. Kesan daripada pemberontakan ini
telah menyebabkan berlakunya beberapa masalah dari segi ekonomi mahupun
sosial. Akhirnya perjuangan komunis sedikit demi sedikit dapat dibanteras oleh
Presiden Filipina ketika itu. Kesannya, kejayaan Kerajaan Filipina berjaya
melemahkan pergerakan komunis tersebut.