Dokumen tersebut membahas tentang konsep dan jenis-jenis laras bahasa dalam bahasa Melayu. Ia mendefinisikan laras bahasa sebagai variasi penggunaan bahasa berdasarkan bidangnya, dan menjelaskan ciri-ciri laras bahasa untuk bidang-bidang seperti undang-undang, agama, resepi, iklan, sukan dan sastera. Dokumen tersebut juga mengingatkan bahwa terdapat laras-laras bahasa lain
• Ciri Kohesi dalam wacana ditandai oleh kehadiran penanda khusus, iaitu kohesi nahuan dan kohesi leksikal.
• Kohesi nahuan terdiri daripada penanda rujukan, penggantian, elipsis dan penghubung.
• Kohesi leksikal pula terdiri daripada pengulangan dan kolokasi.
Contoh :
Hazril dan Harlina berasa gembira. Mereka bersepakat untuk mendirikan rumah tangga. Berita ini
akan dimaklumkan kepada ibu bapa mereka di kampung. Mereka akan ke sana minggu hadapan.
¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬
Matahari mulai tenggelam. Hari sudah senja. Burung-burung pulang ke sarang. Suasana di desa itu semakin sunyi.
• Kesinambungan idea dan peristiwa yang berturutan menjadikan ayat-ayat di atas memperlihatkan ciri koheren yang jelas. Dengan itu, terbinalah sebuah wacana yang utuh dan bermakna.
• Ciri kohesi dan koheren sebenarnya boleh dikesan dalam satu wacana. Hal ini demikian kerana kedua-dua ciri itu mempunyai kaitan.
• Ciri Kohesi dalam wacana ditandai oleh kehadiran penanda khusus, iaitu kohesi nahuan dan kohesi leksikal.
• Kohesi nahuan terdiri daripada penanda rujukan, penggantian, elipsis dan penghubung.
• Kohesi leksikal pula terdiri daripada pengulangan dan kolokasi.
Contoh :
Hazril dan Harlina berasa gembira. Mereka bersepakat untuk mendirikan rumah tangga. Berita ini
akan dimaklumkan kepada ibu bapa mereka di kampung. Mereka akan ke sana minggu hadapan.
¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬
Matahari mulai tenggelam. Hari sudah senja. Burung-burung pulang ke sarang. Suasana di desa itu semakin sunyi.
• Kesinambungan idea dan peristiwa yang berturutan menjadikan ayat-ayat di atas memperlihatkan ciri koheren yang jelas. Dengan itu, terbinalah sebuah wacana yang utuh dan bermakna.
• Ciri kohesi dan koheren sebenarnya boleh dikesan dalam satu wacana. Hal ini demikian kerana kedua-dua ciri itu mempunyai kaitan.
variasi : merujuk kepada kelainan atau perbezaan yang wujud dalam sesuatu bahasa.
variasi bahasa : dipengaruhi oleh kumpulan sosial dan situasi tertentu. (a) kelas sosial, b) situasi ; formal , tidak formal.
variasi bahasa terdapat 17 kesemuanya :
1) dialek daerah
2) subdialek dan isoglos
3) variasi baku
4) idiolek
5) pijin
6) bahasa kasar
7) kreol
8) bahasa halus
9) bahasa kasar
10) bahasa formal
11) bahasa tak formal
12) bahasa mesra
13) bahasa istana/dalam
14) bahasa basahan
15) slanga
16) diglosia
17) dwibahasa dan multibahasa
berikut merupakan ciri dan contoh dalam cara penggunaannya/pertuturannya
variasi : merujuk kepada kelainan atau perbezaan yang wujud dalam sesuatu bahasa.
variasi bahasa : dipengaruhi oleh kumpulan sosial dan situasi tertentu. (a) kelas sosial, b) situasi ; formal , tidak formal.
variasi bahasa terdapat 17 kesemuanya :
1) dialek daerah
2) subdialek dan isoglos
3) variasi baku
4) idiolek
5) pijin
6) bahasa kasar
7) kreol
8) bahasa halus
9) bahasa kasar
10) bahasa formal
11) bahasa tak formal
12) bahasa mesra
13) bahasa istana/dalam
14) bahasa basahan
15) slanga
16) diglosia
17) dwibahasa dan multibahasa
berikut merupakan ciri dan contoh dalam cara penggunaannya/pertuturannya
A thesis paper written by me on the topic of "Worldwide Migration". This paper focuses more on the causes and effects of worldwide migration and it is fully written in German language.
Analisa Aspek Lakuan Tuturan Langsung dan tidak Langsung dan Ketidakpatuhan M...Thanushah Soniyasee
Analisa Aspek Lakuan Tuturan Langsung dan tidak Langsung dan Ketidakpatuhan Maksim Prinsip Kerjasama Grice dalam Video Wawancara yang bertajuk ‘Amira Othman-Selamat Pagi Malaysia-Full Interview Show’.
Analisa Lakuan Tuturan Langsung & tidak Langsung dan Ketidakpatuhan Maksim Pr...Thanushah Soniyasee
Pembentangan mengenai Lakuan Tuturan Langsung & tidak Langsung dan Ketidakpatuhan Maksim Prinsip Kerjasama Grice dalam Video Temubual 'Selamat Pagi Malaysia'.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Bahasa Melayu Pembentangan Bab 4 tingkatan 6 penggal 3 (thanushah)
1. Bahasa Melayu
Bab 4 : Laras Bahasa
Nama Pembentang : Thanushah A/P P Soniyasee
6 AK1
Peta Konsep
4.LarasBahasa
4.1 Konsep Laras Bahasa
4.2 Jenis Dan Ciri Laras
2. Konsep
Dan
Definisi
Laras
Abdullah Hassan
(1989:26): Pemakaian
kata-kata tertentu yang
sesuai dengan konteks.
Halliday
(1968:149):Variasi
bahasa yang wujud
berdasarkan fungsi.
Nik Safiah Karim
(1982:1):Gaya atau cara
penggunaan sesuatu
bahasa. Variasi bahasa
yang digunakan oleh
penutur mengikut
situasi tertentu.
Asmah Hj Omar
(1987:2):Ciri khusus
dalam penggunaan
bahasa berdasarkan
bidang
penggunaannya.
3. Rumusan
- Laras bahasa didefinisikan sebagai ciri khusus dalam penggunaan bahasa mengikut
idang-bidang tertentu. Definisi ini sejajar dengan pendapat Asmah Hj Omar. Untuk
tujuan sukatan pelajaran BM STPM, pendapat beliau menjadi pegangan.
Contoh
Jenis
Laras
Laras
Sains
Laras
Undang-
Undang
Laras
Ekonomi
Laras
Iklan
Laras
Sukan
Laras
Resepi
Laras
Agama
Laras
Sastera
4. Ciri Laras Undang-Undang
- Mementingkan kepersisan, keobjektifan,
dan keterperincian.
- Tiada
gambar/graf/metafora/simili/peribahasa/
kiasan/dan sebagainya
Contoh :
Akta Dadah Berbahaya 1952 (pindaan) 2002
Akta A1167 telah diluluskan dan diwartakan
pada 8 Ogos 2002. Dengan
berkuatkuasanya akta ini, penagih-penagih
yang menagih semula selepas dua kali
menjalani rawatan dan pemulihan di pusat
serenti atau pengawasan di dalam komuniti
akan dikenakan hukuman penjara dari lima
hingga tujuh tahun dan sebatan tidak lebih
daripada tiga sebatan.
Ciri Laras Agama
- Menunjukaan pengaruh bahasa Arab
- Menggunakan istilah agama
- Digunakan untuk membincangkan isu
agama
- Menggunakan tamsil dan ibarat untuk
memberikan pengajaran/penjelasan
- Bnayak memberikan tafsiran mengenai
sesuatu berdasarkan al-Quran dan hadis
Contoh :
Allah SWT menjelaskan kewujudan syurga
dalam al-Quran melalui surah Ali Imran yang
bermaksud “Dan segeralah menuju
keampunan Tuhanmu dan memasuki syurga
yang lebarnya seperti langit dan bumi,
disediakan untuk orang-orang yang
bertakwa”.
5. Ciri Laras Resepi
- Bahasanya ringkas
- Penjelasan mengikut turutan
- Banyak menggunakan ayat perintah
- Kosa kata berkaitan dengan bidang
masakan
- Tidak mementingkan ketepatan bahasa
digoreng → goreng
memanaskan → panaskan
Contoh :
Kek Hati Pari
Bahan-bahan :
10 biji telur saiz A
6 gelas gula kastor
16 oz mentega
300 gm tepung naik sendiri
Cara :
1. Pukul mentega dan gula hingga sebati.
2. Masukkan telur satu persatu.
3. Akhir sekali masukkan tepung naik sendiri.
4. Tuang adunan ke dalam loyang.
5. Bakar dalam ketuhar yang telah dipanaskan pada
suhu 110 celsius selama 45 minit.
6. Ciri Laras Iklan
- Menggunakan bahasa yang ringkas tetapi kreatif.
- Mempengaruhi pengguna untuk membentuk tanggapan
tertentu, atau mengubah sikap dan seterusnya, melakukan
tindakan.
- Tidak mematuhi tatabahasa.
- Mementingkan ketepatan diksi.
- Menggunakan bahasa yang bersifat emotif dan sensasi.
- Mempunyai pelbagai variasi mengikut jenis iklan, contohnya
iklan promosi barang, iklan tender, iklan jawatan kosong, iklan
perisytiharan, iklan papan tanda.
Contoh :
Wangi sehingga keesokan harinya
Putih berseri selama-lamanya
7. Ciri Laras Sukan
- Menggunakan istilah-istilah yang berkaitan
dengan aktiviti sukan.
- Tidak ementingkan ketepatan tatabahasa.
- Mementingkan kesan emotif kepada audiens.
Contoh :
Dengan dibarisi pemain-pemain bintang dari kelab
ternama dunia, Sepanyol megah menjulang Piala
Dunia selepas menewaskan pasukan Blanda dalam
pertandingan akhir di Johannesberg, Afrika
Selatan.
Ciri Laras Sastera
- Kreatif dan imaginatif
- Menggunakan kosa kata yang berkesan
- Menggunakan bahasa yang tersirat dan kreatif.
- Terdapat gaya penulisan sastera, seperti
perlambangan, personifikasi, hiperbola, dan lain-
lain.
- Menggunakan istilah khusus
- Mengandungi mesej / tema yang lazimnya
tersirat.
- Berlaku penyimpangan tatabahasa.
Contoh :
Daun-daun nyiur melambai-lambai pada petang
yang nyaman itu.
8. Catatan
- Jenis - jenis laras yang dibincangkan di ata hanya merupakan sebahagian daripada contoh laras
bahasa dalam bahasa Melayu. Hal ini bermakna bahawa bukan laras-laras di atas sahaja yang
perlu diketahui, sebaliknya laras - laras lain juga perlu dimakluminya. Antaranya :
1. Laras sejarah
2. Laras geografi
3. Laras akademik
4. Laras matematik
5. Laras linguistik, dan lain - lain
- Pecahan bagi sesuatu laras juga perlu diketahui, misalnya, laras sains terbahagi kepada beberapa
sublaras, seperti laras kejuruteraan, laras fizik, dan laras biologi. Laras sastera pula terbahagi
kepada laras sastera kreatif dan laras sastera non - kreatif.