Πρόγραμμα αγωγής υγείας "γνωρίζω το σώμα μου

1. etwinning project
«Γνωρίζω το σώμα μου»
«Knowing my little body»
Δημοτικό Σχολείο Πτελεού
Primary school of Pteleos

2. Κάποιοι από τους σκοπούς του συγκεκριμένου προγράμματος είναι:
Some of the objectives of this project are:
η βελτίωση και η προαγωγή της:
to improve and promote :
 ψυχικής και σωµατικής υγείας,
the mental and physical health,
 της κοινωνικής ευεξίας των μαθητών,
the social well-being of students,
 την ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων τους,
the development of their social skills
και η διαμόρφωση ατόµων µε κριτική σκέψη.
and the development of people with critical
thinking.

3. Το πρόγραμμα εφαρμόστηκε στα παιδιά της Α΄και Β΄ τάξης του Δημοτικού
Σχολείου Πτελεού στα πλαίσια της Ευέλικτης ζώνης.
Συγκεκριμένα: Διαβάσαμε αινίγματα και φράσεις με θέμα το σώμα… και
κάναμε την εργασία μας.
The project was implemented in the children of A and B class of the Primary
School Pteleos under “golden hour”.
Specifically: We read riddles and phrases on the subject of the body..
and we did our homework.
«Εκφράσεις και αινίγματα
με τα διάφορα μέρη του σώματος»
Δημοτικό Σχολείο Πτελεού
2014-2015

4. Χρησιμοποιήσαμε φύλλα εργασίας για να μάθουμε τις
ονομασίες των μελών του σώματος..
We used worksheets to learn the names of the body parts ..

5. Κάναμε μια ζωγραφιά με το
ανθρώπινο σώμα και ….
We made a drawing of the
human body and....
περιεργαστήκαμε το ανθρώπινο
ομοίωμα.
We examined the effigy of a
human body.

6. Για να καταλάβουμε πως λειτουργεί το σώμα μας, είδαμε στο internet τα εξής video:
In order to understand how our body works, we saw on the internet the following
video:
ένα επεισόδιο από την σειρά,
«Μια φορά κι έναν καιρό ήταν η ζωή»
one episode of the series:
"Once upon a time there was life '
και τις προβολές :
« Πως λειτουργεί το σώμα μου» για παιδιά
αναπνευστικό σύστημα & πεπτικό σύστημα.
and the presentations :
"How does my body works" for kids
respiratory system & digestive system.

7. Χορέψαμε το τραγούδι «κεφάλι ώμοι γόνατα και πόδια» και «χόκι πόκι», και στο
μαθήματα μουσικοκινητικής αγωγής δώσαμε έμφαση στην ορολογία των μελών του
σώματος καθώς και στην αναγνώριση του «δεξί- αριστερό».
We danced the song "head shoulders knees and feet" and "choki poki" and at the
music-education classes we focused on the terminology of the body members and the
recognition of “right- left."

8. Διαβάσαμε τα παραπάνω βιβλία και
We read the above books and..
..συζητήσαμε για το πώς γεννιούνται τα
μωρά .
..we discussed how babies are born.
Επίσης αναφερθήκαμε σε θέματα σεξουαλικής αγωγής.
Also we referred on sex education issues.

9. Φτιάξαμε το γενεαλογικό μας δέντρο.
We made our family tree

10. Διαβάσαμε επίσης το βιβλίο «Μάντεψε πόσο σ΄ αγαπώ»
και αναφέραμε ότι υπάρχουν διάφορα είδη αγάπης ( αγαπάμε
τους γονείς μας, τους φίλους μας, την γατούλα μας κτλ)
γράψαμε επίσης πόσο αγαπάμε τους γονείς μας και ζωγραφίσαμε
εικόνες από το παραμύθι.
We also read the book “Guess how much I love you”
and we mentioned that there are different kinds of love (we love our parents,
our friends, our little cat etc.).
We wrote how we love your parents
and draw images from the fairytale.

11. • Είδαμε την παρουσίαση:
«My body belongs to me»,
We saw the presentation:
«My body belongs to me»,
• διαβάσαμε κάποια
αποσπάσματα από το
βιβλίο:
read some excerpts from the
book “Ι know how to say no”
•και δώσαμε στα παιδιά συμβουλές, που κάποιες από αυτές είναι :
and we gave some advice to the children. Some of them are :
Mην κρατάτε μυστικά από τους γονείς σας
Do not keep secrets from your parents
Ρωτάτε πάντα την μαμά και τον μπαμπά αν μπορείτε να δεχτείτε κάποιο δώρο, και να προσέχετε τους
ανθρώπους που σας δίνουν μυστικά δώρα.
Always ask mom and dad if you can accept a gift, and watch out for the people that give you gifts in
secrete.
Πάντα να λέτε στην μαμά και στον μπαμπά αν κάποιος σας αγγίζει στα προσωπικά σας σημεία.
Αlways tell your mom and dad if someone touches you at your private points.
Λέτε στους γονείς σας αν κάποιος σας έκανε να αισθάνεσαι άβολα με οποιοδήποτε τρόπο.
Tell your parents if someone made you feel uncomfortable in any way.
 Πρέπει να σέβεστε τις ιδιωτικές στιγμές των άλλων και εκείνοι τις δίκες σας.
You have to respect the private moments of others and they have to
do the same.
.

12. During the project we have already implemented
the subsection « Ι know about my teeth and Ι care for them"
And the project continues with subsections
“children Accidents” and “healthy diet”.
Κατά την διάρκεια του προγράμματος ήδη
υλοποιήσαμε την υποενότητα
«γνωρίζω και φροντίζω τα δόντια μου» και
το πρόγραμμα συνεχίζεται με τις υποενότητες
«παιδικά ατυχήματα» και «υγιεινή διατροφή».
Δημοτικό σχολείο
Πτελεού
Primery school
of Pteleos
Γνωρίζω και φροντίζω τα
δόντια μου.
I am aware and I care for my teeth.
2014-2015
εκπαιδευτικός:ΔέσποιναΦούντα
teacher: Despoina Founta
Εκπαιδευτικός –Δέσποινα Φούντα
Teacher –Despoina Founta