semoga bisa membantu.. :) tapi bukan sbg copas lho y...! sebagai penambah pengetahuan
^_^ saya mahasiswa madura yang sekarang kuliah di UNIVERSITAS MADURA jurusan FKIP MATEMATIKA
Jl. Raya Panglegur KM 3,5 pamekasan
Come join us..
pencernaan adalah proses pengolahan bahan makanan menjadi zat-zat yang dibutuhkan tubuh dengan melibatkan organ-organ pencernaan, mulai dari mulut, kerongkongan, lambung, usus dan berahir di saluran pembuangan.
semoga bisa membantu.. :) tapi bukan sbg copas lho y...! sebagai penambah pengetahuan
^_^ saya mahasiswa madura yang sekarang kuliah di UNIVERSITAS MADURA jurusan FKIP MATEMATIKA
Jl. Raya Panglegur KM 3,5 pamekasan
Come join us..
pencernaan adalah proses pengolahan bahan makanan menjadi zat-zat yang dibutuhkan tubuh dengan melibatkan organ-organ pencernaan, mulai dari mulut, kerongkongan, lambung, usus dan berahir di saluran pembuangan.
BIOLOGI klasifikasi makhluk hidup materi kelas XKevinAnggono
Â
powerpoint ini tentang klasifikasi makhluk hidup, yang berisikan tentang macam macam klasfikasi makhluk hidup dan bentuk bentuk macam ordo,kingdom,kelas, divisi dan lain lain semua telah terangkum dan tersusun rapi didalam powerpoint ini
In the static electricity is known that the flow of positive charge from the high potential towards a lower potential. Electric charge can be changed if there is a potential difference so that electrical current still flows.
Tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup adalah untuk mempermudah mengenali,
membandingkan, dan mempelajari makhluk hidup. Tujuan khusus/lain klasifikasi makhluk
hidup adalah sebagai berikut:
1. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaaan dan perbedaan ciri-ciri yang
dimiliki.
2. Mendeskrpsikan ciri-ciri suatu jenis makhluk hidup untuk membedakannya dengan
makhuk hidup dari jenis yang lain.
3. Mengetahui hubungan kekerabatan antar makhluk hidup
4. Memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui namanya.
Klasifikasi memungkinkan kita untuk lebih memahami kehidupan di dunia dengan
membantu kita untuk: a) mengidentifikasi makhluk hidup, b) memahami sejarah makhluk
hidup di dunia, c) menunjukkan kemiripan dan perbedaan antara makhluk hidup, d)
mengomunikasikan secara tepat, akurat dan lebih mudah.
Dasar-dasar klasifikasi makhluk hidup, dapat berdasarkan:
1. Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan yang dimilikinya
2. Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan ciri bentuk tubuh (morfologi) dan alat dalam
tubuh ( anatomi)
3. Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan manfaat, ukuran, tempat hidup, dan cara
hidupnya. Untuk mengklasifikasikan makhluk hidup harus melalui serangkaian tahapan. Tahapan
tersebut antara lain sebagai berikut.
Bab II Klasifikasi Makhluk Hidup 3
Bab
1. Pengamatan sifat makhluk hidup
Pengamatan merupakan proses awal klasifikasi, yang dilakukan dalam proses ini adalah
melakukan identifikasi makhluk hidup satu dengan makhluk hidup yang lainnya. Mengamati
dan mengelompokkan berdasarkan tingkah laku, bentuk morfologi, anatomi, dan fisiologi.
2. Pengelompokkan makhluk hidup berdasarkan pada ciri yang diamati
Hasil pengamatan kemudian diteruskan ke tingkat pengelompokkan makhluk hidup.
Dasar pengelompokkannya adalah ciri dan sifat atau persamaan dan perbedaan makhluk
hidup yang diamati.
3. Pemberian nama makhluk hidup
Pemberian nama makhluk hidup merupakan hal yang penting dalam klasifikasi. Ada
berbagai sistem penamaan makhluk hidup, antara lain pemberian nama dengan sistem tata
nama ganda (Binomial Nomenclature) dan trinomial. Dengan adanya nama makhluk hidup
maka ciri dan sifat makhluk hidup akan lebih mudah dipahami.
C. Sistem Klasifikasi Makhluk Hidup
Berdasarkan kriteria yang digunakan, sistem klasifikasi makhluk hidup dibedakan
menjadi tiga, yaitu sistem buatan (artifisial), sistem alami (natural), dan sistem filogenik.
1. Sistem Klasifikasi Buatan (Artifisial)
Sistem klasifikasi buatan mengutamakan tujuan praktis dalam ikhtisar dunia makhluk
hidup. Dasar klasifikasi adalah ciri morfologi, alat reproduksi, habitat dan penampakan
makhluk hidup (bentuk dan ukurannya). Misalnya, pada klasifikasi tumbuhan ada pohon,
semak, perdu, dan gulma. Berdasarkan tempat hidup, dapat dikelompokkan hewan yang
hidup di air dan hewan yang hidup di darat. Berdasarkan kegunaannya, misalnya makhluk
hidup yang digunakan sebagai bahan pangan, sandang, papan dan obat-obatan.
2. Sistem Klasifikasi Alami (Natural)
Klasifikasi makhluk hidu
BIOLOGI klasifikasi makhluk hidup materi kelas XKevinAnggono
Â
powerpoint ini tentang klasifikasi makhluk hidup, yang berisikan tentang macam macam klasfikasi makhluk hidup dan bentuk bentuk macam ordo,kingdom,kelas, divisi dan lain lain semua telah terangkum dan tersusun rapi didalam powerpoint ini
In the static electricity is known that the flow of positive charge from the high potential towards a lower potential. Electric charge can be changed if there is a potential difference so that electrical current still flows.
Tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup adalah untuk mempermudah mengenali,
membandingkan, dan mempelajari makhluk hidup. Tujuan khusus/lain klasifikasi makhluk
hidup adalah sebagai berikut:
1. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaaan dan perbedaan ciri-ciri yang
dimiliki.
2. Mendeskrpsikan ciri-ciri suatu jenis makhluk hidup untuk membedakannya dengan
makhuk hidup dari jenis yang lain.
3. Mengetahui hubungan kekerabatan antar makhluk hidup
4. Memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui namanya.
Klasifikasi memungkinkan kita untuk lebih memahami kehidupan di dunia dengan
membantu kita untuk: a) mengidentifikasi makhluk hidup, b) memahami sejarah makhluk
hidup di dunia, c) menunjukkan kemiripan dan perbedaan antara makhluk hidup, d)
mengomunikasikan secara tepat, akurat dan lebih mudah.
Dasar-dasar klasifikasi makhluk hidup, dapat berdasarkan:
1. Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan yang dimilikinya
2. Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan ciri bentuk tubuh (morfologi) dan alat dalam
tubuh ( anatomi)
3. Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan manfaat, ukuran, tempat hidup, dan cara
hidupnya. Untuk mengklasifikasikan makhluk hidup harus melalui serangkaian tahapan. Tahapan
tersebut antara lain sebagai berikut.
Bab II Klasifikasi Makhluk Hidup 3
Bab
1. Pengamatan sifat makhluk hidup
Pengamatan merupakan proses awal klasifikasi, yang dilakukan dalam proses ini adalah
melakukan identifikasi makhluk hidup satu dengan makhluk hidup yang lainnya. Mengamati
dan mengelompokkan berdasarkan tingkah laku, bentuk morfologi, anatomi, dan fisiologi.
2. Pengelompokkan makhluk hidup berdasarkan pada ciri yang diamati
Hasil pengamatan kemudian diteruskan ke tingkat pengelompokkan makhluk hidup.
Dasar pengelompokkannya adalah ciri dan sifat atau persamaan dan perbedaan makhluk
hidup yang diamati.
3. Pemberian nama makhluk hidup
Pemberian nama makhluk hidup merupakan hal yang penting dalam klasifikasi. Ada
berbagai sistem penamaan makhluk hidup, antara lain pemberian nama dengan sistem tata
nama ganda (Binomial Nomenclature) dan trinomial. Dengan adanya nama makhluk hidup
maka ciri dan sifat makhluk hidup akan lebih mudah dipahami.
C. Sistem Klasifikasi Makhluk Hidup
Berdasarkan kriteria yang digunakan, sistem klasifikasi makhluk hidup dibedakan
menjadi tiga, yaitu sistem buatan (artifisial), sistem alami (natural), dan sistem filogenik.
1. Sistem Klasifikasi Buatan (Artifisial)
Sistem klasifikasi buatan mengutamakan tujuan praktis dalam ikhtisar dunia makhluk
hidup. Dasar klasifikasi adalah ciri morfologi, alat reproduksi, habitat dan penampakan
makhluk hidup (bentuk dan ukurannya). Misalnya, pada klasifikasi tumbuhan ada pohon,
semak, perdu, dan gulma. Berdasarkan tempat hidup, dapat dikelompokkan hewan yang
hidup di air dan hewan yang hidup di darat. Berdasarkan kegunaannya, misalnya makhluk
hidup yang digunakan sebagai bahan pangan, sandang, papan dan obat-obatan.
2. Sistem Klasifikasi Alami (Natural)
Klasifikasi makhluk hidu
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Â
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
2. Kompetensi Dasar
3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
berdasarkan karakteristik yang diamati.
4.2 Membuat skema siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitarnya.
3. Tujuan Pembelajaran ( 27 Agust 2021)
• 1. Siswa dapat Menjelaskan Pengertian Makhluk Hidup Dan Benda Tak Hidup.
• 2. Siswa dapat Memberi Contoh makhluk Hidup Dan Tak Hidup Di Kehidupan
Sehari-Hari
• 3. Siswa dapat membedakan benda hidup dan tak hidup berdasarkan ciri-ciri
Makhluk Hidup Dan Benda- Benda Tak Hidup yang ada di Lingkungan Sekitar
• 4. Siswa dapat menyajikan hasil observasi tentang ciri ciri makhluk hidup dan
benda tak hidup dalam tabel
• 5. Siswa dapat mempresentasikan hasil observasi tentang ciri – ciri makhluk
hidup.
• 6. Siswa dapat menyebutkan 8 Ciri Makhluk Hidup
• 7. Siswa dapat menjelaskan ciri- ciri Yang Makhluk Hidup
6. Nama
Benda
Ciri – ciri Benda
Bergera
k
Tumbuh &
berkemba
ng
Bernaf
as
Berkemban
g biak
Memerl
ukan
nutrisi/
makana
n
Irritab
iltas
Adapta
si
Mengel
uarkan
zat sisa
(eksresi)
Tas − - - - - - - -
Ban
Mobil
− - - - - - - -
Bola - - - - - - - -
Helikopt
er
- - - - - - -
Tumbuh
an
√ √ √ √ √ √ √ √
Orang
Utan
√ √ √ √ √ √ √ √
Burung √ √ √ √ √ √ √ √
Perhatikan dan amati benda
pada gambar 2.4
Kegiatan 2.2 Apa ciri – ciri Makhluk
Hidup
8. CIRI – CIRI MAKHLUK HIDUP
1.Bernafas
2.Membutuhkan makanan dan minuman
3.Bergerak
4.Tumbuh dan Berkembang
5.Berkembang biak (Reproduksi)
6.Peka terhadap rangsangan (iritabilitas)
7.Adaptasi (menyesuaikan diri)
8.Mengeluarkan zat sisa (eksresi)
9. 1. Bernafas
Makhluk hidup bernafas dengan menghirup oksigen dan membuang karbondioksida.
klorofil
2. Memerlukan Makanan dan Minuman
Makanan dan minuman diproses menjadi energi untuk beraktivitas.
3. Bergerak
Sistem gerak pada manusia dan hewan terdiri dari tulang, sendi dan otot.
gerak aktif : berlari, melompat, berjalan,
Gerak pasif : akar tumbuhan
4. Tumbuh dan berkembang
Tumbuh adalah perubahan fisik yang dapat diukur.
Berkembang adalah pertambahan kemampuan struktur dan fungsi tubuh yang lebih
kompleks
5. Berkembang Biak
Makhluk hidup berkembang biak untuk melestarikan jenisnya agar tidak punah.
10. 6. Peka Terhadap Rangsangan (Irritabilitas)
Kemampuan makhluk hidup menanggapi rangsangan
7. Adaptasi (Menyesuaikan diri)
Kemampuan menyesuaikan diri untuk bertahan hidup dalam lingkungannya.
8. Mengeluarkan zat sisa (eksresi)
Eksresi bertujuan membuang sisa hasil metabolisme yang tidak berfungsi lagi
sehingga tidak menjadi racun atau penyakit di dalam tubuh, dan digantikan
dengan zat yang baru.
11. Klasifikasi makhluk
hidup
Cara pengelompokan
makhluk hidup dan
pemberian nama
berdasarkan persamaan
dan perbedaan ciri –
ciri makhluk hidup.
Ilmu yang mempelajari
klasifikasi makhluk hidup
disebut dengan
Taksonomi
Tokoh penemu atau Bapak
Taksonomi adalah Carollus
Linnaeus (1708 – 1778)
12. Tujuan Klasifikasi Makhluk Hidup :
1. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri –
ciri yang dimilikinya.
2. Mendeskripsikan ciri – ciri suatu jenis makhluk hidup untuk membedakannya
dengan makhluk hidup dari jenis lain.
3. Mengetahui hubungan kekerabatan antarmakhluk hidup.
4. Memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui namanya.
Dasar – dasar klasifikasi makhluk hidup
1. Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan yang
dimilikinya.
2. Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan ciri bentuk ( morfologi) dan alat dalam
tubuh (anatomi).
3. Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan manfaat, ukuran tempat hidup dan cara
hidupnya.
13. Urutan Takson Pada Makhluk Hidup
Divisi untuk tumbuhan dan
Phyllum untuk hewan.
Bisa disingkat K-P/D-C-O-F-G-S
Urutan Takson : semakin kebawah
urutannya maka akan semakin banyak
persamaan yang dimiliki oleh anggota
dan akan semakin sedikit perbedaannya.
14. Klasifikasi Dikotom dan
Determinasi
klasifikasi dikotom/kunci
dikotom adalah diagram yang berisi
keterangan yang disusun
berpasangan dan menunjukan ciri
yang berlawanan.
kunci determinasi adalah
uraian keterangan tentang ciri
ciri makhluk hidup yg disusun
berurut mulai dari ciri umum
hingga ke ciri khusus untuk
menentukan suatu jenis maklhuk
hidup.
15. Two Content Layout with Table
• First bullet point here
• Second bullet point here
• Third bullet point here
Class Group 1 Group 2
Class 1 82 95
Class 2 76 88
Class 3 84 90
16. Two Content Layout with SmartArt
• Add your first bullet point
here
• Add your second bullet
point here
• Add your third bullet point
here
Group 1 Group 2
Group 3 Group 4
Group 5 Group 6