SlideShare a Scribd company logo
1 of 43


.


.
1
!
.
:
.
!
.
:
.
2
UNTUK MENDAPAT RAHMAT
DAN KASIH SAYANG ALLAH
S.W.T, MAKA ;
Tingkatkan-
lah
ketakwaan
kepada
Allah
Lakukanlah
segala
perintah
Allah SWT.
Tinggalkan-
lah segala
larangan
Allah SWT.
3
TAJUK KHUTBAH ;
4
“AL-ASHUR AL-HURUM” ADALAH
MERUPAKAN ;
• Bulan bulan
berkat,
istimewa dan
mulia
sebagaimana
yg. diberitahu
oleh
Rasulullah
• Bulan-bulan
Haram iaitu
Muharram,
Zulqa’dah,
Zulhijjah dan
Rejab
5
TEMPOH MASA DAN ANUGERAH
KEMULIAAN DARIPADA ALLAH
SWT. ;
Sabda Nabi SAW. ;
"
"
"
" 6
TEMPOH MASA DAN ANUGERAH
KEMULIAAN DARIPADA ALLAH
SWT. ;
Maksud Hadis ;
“Sesungguhnya masa itu beredar
sebagaimana hari Allah mencipta langit dan
bumi iaitu setahun itu ada dua belas bulan.
Antaranya ada empat bulan haram (yang
dihormati) iaitu tiga bulan berturut-turut:
Zulkaedah, Zulhijjah, dan Muharram. Seterusnya
Rajab iaitu antara bulan Jumada dan Sya'ban”
( Hadis Bukhari dan Muslim)
“Sesungguhnya masa itu beredar
sebagaimana hari Allah mencipta langit dan
bumi iaitu setahun itu ada dua belas bulan.
Antaranya ada empat bulan haram (yang
dihormati) iaitu tiga bulan berturut-turut:
Zulkaedah, Zulhijjah, dan Muharram. Seterusnya
Rajab iaitu antara bulan Jumada dan Sya'ban”
( Hadis Bukhari dan Muslim) 7
ISRAK DAN MIKRAJ RASULULLAH
SAW. ADALAH MERUPAKAN ;
Perjalanan Nabi SAW. dari Masjid
Al-Haram ke Masjidil Al-Aqsa &
diangkat ke Sidratul Muntaha
Sebagai penghibur hati
Rasulullah SAW. yang kehilangan
Isteri & bapa saudaranya
Mukjizat Nabi SAW. dan bukti
kesetiaan para sahabat yang
teguh menyokong Nabi 8
KEYAKINAN DAN KESETIAAN
SAIYIDINA ABU BAKAR
TERHADAP RASULULLAH SAW. ;
Saiyidina Abu Bakar menegaskan ;
“Aku percaya bahawa apa yang Muhammad
ceritakan itu adalah benar dan bahawa dia
adalah pesuruh Allah, aku percaya kepadanya
tentang hal-hal yang lebih pelik dari itu. Aku
percaya kepadanya tentang berita-berita dari
langit yang dibawanya siang mahupun malam;
maka bagaimana aku tidak mempercayainya
tentang israknya ke Baitulmaqdis yang
merupakan suatu kemuliaan yang
dianugerahkan Allah kepadanya?”
“Aku percaya bahawa apa yang Muhammad
ceritakan itu adalah benar dan bahawa dia
adalah pesuruh Allah, aku percaya kepadanya
tentang hal-hal yang lebih pelik dari itu. Aku
percaya kepadanya tentang berita-berita dari
langit yang dibawanya siang mahupun malam;
maka bagaimana aku tidak mempercayainya
tentang israknya ke Baitulmaqdis yang
merupakan suatu kemuliaan yang
dianugerahkan Allah kepadanya?” 9
TANDA-TANDA KEBESARAN
DAN KEKUASAAN ALLAH SWT. ;
Ayat 1, Al-Israk ;
  
  


  
  

 10
TANDA-TANDA KEBESARAN
DAN KEKUASAAN ALLAH SWT. ;
Maksud Ayat ;
“Maha suci Allah yang telah memperjalankan
hamba-Nya (Muhammad) pada malam hari dari
Masjid Al-Haraam (di Makkah) ke Masjid Al-Aqsa
(di Palestin), yang Kami berkati sekelilingnya,
untuk memperlihatkan kepadanya tanda-tanda
(kekuasaan dan kebesaran) kami.
Sesungguhnya Allah jualah yang Maha
Mendengar, lagi Maha mengetahui”
“Maha suci Allah yang telah memperjalankan
hamba-Nya (Muhammad) pada malam hari dari
Masjid Al-Haraam (di Makkah) ke Masjid Al-Aqsa
(di Palestin), yang Kami berkati sekelilingnya,
untuk memperlihatkan kepadanya tanda-tanda
(kekuasaan dan kebesaran) kami.
Sesungguhnya Allah jualah yang Maha
Mendengar, lagi Maha mengetahui”
11
PERISTIWA-2 RASULULLAH SAKSIKAN
SEPANJANG PERJALANAN ISRAK
ADALAH ;
PERTAMA ;
Penuaian hasil
tanaman yang
tidak henti-2
kerana peroleh
gandaan pahala
infak harta pada
jalan Allah
KEDUA ;
Orang yang
memecahkan
kepala berulang
kali setelah
sembuh kerana
berat kepala utk.
mendirikan Solat 12
PERISTIWA-2 RASULULLAH SAKSIKAN
SEPANJANG PERJALANAN ISRAK
ADALAH ;
KETIGA ;
Orang yang
separuh bogel
dihalau seperti
kambing kerana
enggan keluar
zakat
KEEMPAT ;
Lelaki dan
perempuan makan
daging busuk
kerana telah berzina
sedangkan mereka
bersuami & beristeri
13
PERISTIWA-2 RASULULLAH SAKSIKAN
SEPANJANG PERJALANAN ISRAK
ADALAH ;
KELIMA ;
Lelaki yang
lemas dlm.
sungai darah &
dilontar batu
kerana telah
makan riba
KEENAM ;
Lelaki memikul
seberkas kayu dan
menambah walau
tak berdaya kerana
merima amanah
walau tidak mampu
14
PERISTIWA-2 RASULULLAH SAKSIKAN
SEPANJANG PERJALANAN ISRAK
ADALAH ;
KETUJUH ;
* Perempuan terlalu tua memanggil
Nabi sebagai gambaran umur dunia
yang hampir kiamat
* Rasulullah juga bertemu Nabi-nabi
terdahulu di setiap lapisan langit
15
KEWAJIPAN DAN TANGGUNGJAWAB
KITA SEBAGAI MUSLIM ADALAH ;
Melaksanakan
perintah Allah
SWT. supaya
Solat 5 waktu
sehari
semalam
Meyakini
peristiwa
Israk
Mikraj dan
menuruti
segala
perintah
Allah
SWT.
16
SYARAT MELAKSANAKAN
IBADAH SOLAT DENGAN
SEMPURNA ;
Ayat 45, Al-Baqarah ;

 
“Dan mintalah pertolongan (kepada Allah)
dengan jalan sabar dan mengerjakan
sembahyang; dan sesungguhnya sembahyang
itu amatlah berat kecuali kepada orang-orang
yang khusyuk”

 
“Dan mintalah pertolongan (kepada Allah)
dengan jalan sabar dan mengerjakan
sembahyang; dan sesungguhnya sembahyang
itu amatlah berat kecuali kepada orang-orang
yang khusyuk” 17
BEBERAPA PENGAJARAN &
PENGHAYATAN DRPD. PERISTIWA ISRAK
& MIKRAJ ADALAH ;
• Kita wajib meyakini,
mempercayai dan beriman
dengan peristiwa Israk &
Mikraj
PERTAMA ;
• Iman perlu kuat untuk kita
hadapi cabaran & ujian
menuju kepada Allah
KEDUA ;
18
BEBERAPA PENGAJARAN &
PENGHAYATAN DRPD. PERISTIWA ISRAK
& MIKRAJ ADALAH ;
• Bersihkanlah hati dan
betulkanlah niat untuk
menuju keredhaan Allah
SWT.
KETIGA ;
• Lakukanlah Solat 5 waktu
walau dalam keadaan apa
pun selagi ada akal yg.
sihat
KEEMPAT
;
19
BEBERAPA PENGAJARAN &
PENGHAYATAN DRPD. PERISTIWA ISRAK
& MIKRAJ ADALAH ;
• Pertahankanlah &
sokonglah perjuangan
untuk menentang Yahudi
Laknatullah
KELIMA ;
20
KEKUASAAN & KERAHMATAN
ALLAH SWT. MEMULIAKAN
RASULNYA ;








21
KEKUASAAN & KERAHMATAN
ALLAH SWT. MEMULIAKAN
RASULNYA ;
Maksud Ayat ;
“Hati (Nabi Muhammad) tidak mendustakan
apa yang dilihatnya. Jika demikian, patutkah
kamu hendak membantahnya mengenai apa
yang telah dilihatnya itu? Dan demi
sesungguhnya! (Nabi Muhammad) telah melihat
(Malaikat Jibril, dalam bentuk rupanya yang
asal) sekali lagi, di sisi "Sidratul-Muntaha”
( Surah an-Najm : 11-14)
“Hati (Nabi Muhammad) tidak mendustakan
apa yang dilihatnya. Jika demikian, patutkah
kamu hendak membantahnya mengenai apa
yang telah dilihatnya itu? Dan demi
sesungguhnya! (Nabi Muhammad) telah melihat
(Malaikat Jibril, dalam bentuk rupanya yang
asal) sekali lagi, di sisi "Sidratul-Muntaha”
( Surah an-Najm : 11-14) 22
23
24
******************
. 

.
. 

.
25


.
.


.
.
26
Mimbar Jumaat sekali lagi berpesan bahawa Islam
mengajar umatnya supaya bersikap sederhana dalam
segala amalan dan tindakan. Pada masa yang sama umat
Islam disaran supaya menjauhi sebarang bentuk
perbuatan ekstremis yang kesannya akan menjejaskan
keharmonian, perpaduan, keselamatan ummah dan
Negara. Tindakan ekstremis juga boleh memberikan
tanggapan negatif terhadap kesucian dan kemuliaan
agama islam. Sebaliknya seluruh umat islam amatlah
dituntut agar menampilkan kemuliaan akhlak, sikap dan
keperibadian tinggi sebagai muslim sejati agar umum
mengetahui bahawa Rasulullah SAW diutus dan Islam
yang diperjuangkan adalah rahmat bagi seluruh umat dan
sekalian alam.
Mimbar Jumaat sekali lagi berpesan bahawa Islam
mengajar umatnya supaya bersikap sederhana dalam
segala amalan dan tindakan. Pada masa yang sama umat
Islam disaran supaya menjauhi sebarang bentuk
perbuatan ekstremis yang kesannya akan menjejaskan
keharmonian, perpaduan, keselamatan ummah dan
Negara. Tindakan ekstremis juga boleh memberikan
tanggapan negatif terhadap kesucian dan kemuliaan
agama islam. Sebaliknya seluruh umat islam amatlah
dituntut agar menampilkan kemuliaan akhlak, sikap dan
keperibadian tinggi sebagai muslim sejati agar umum
mengetahui bahawa Rasulullah SAW diutus dan Islam
yang diperjuangkan adalah rahmat bagi seluruh umat dan
sekalian alam.
27
 
 
.
.
 
 
.
.
28
..
29




.




.
30


.


.
31

.

.
32
Ya Allah, Engkaulah Tuhan yang Maha
berkuasa, kami bersyukur kehadrat-Mu
yang telah mengurniakan kami rahmat
dan nikmat, sehingga kami dapat
meneruskan usaha ke arah
memperkukuhkan negara umat Islam
khususnya negeri Selangor, sebagai
negeri yang maju, sejahtera dan
berkebajikan.
Ya Allah, Engkaulah Tuhan yang Maha
berkuasa, kami bersyukur kehadrat-Mu
yang telah mengurniakan kami rahmat
dan nikmat, sehingga kami dapat
meneruskan usaha ke arah
memperkukuhkan negara umat Islam
khususnya negeri Selangor, sebagai
negeri yang maju, sejahtera dan
berkebajikan.
33
Justeru kami pohon kehadrat-Mu ya Allah,
tetapkanlah iman kami, terimalah amalan
kami, kukuhkanlah perpaduan kami,
luaskanlah rezeki kami, kayakanlah kami
dengan ilmu yang bermanfaat, suburkanlah
jiwa kami dengan budi pekerti yang mulia,
kembalikanlah kami ke jalan yang Engkau
redhai, lindungilah kami daripada bala
bencana dan ujian-Mu yang berat supaya
dengan demikian, negeri kami akan sentiasa
bertambah makmur dan berkat.
Justeru kami pohon kehadrat-Mu ya Allah,
tetapkanlah iman kami, terimalah amalan
kami, kukuhkanlah perpaduan kami,
luaskanlah rezeki kami, kayakanlah kami
dengan ilmu yang bermanfaat, suburkanlah
jiwa kami dengan budi pekerti yang mulia,
kembalikanlah kami ke jalan yang Engkau
redhai, lindungilah kami daripada bala
bencana dan ujian-Mu yang berat supaya
dengan demikian, negeri kami akan sentiasa
bertambah makmur dan berkat.
34
Ya Allah, kami pohon kehadratmu,
mantapkanlah pegangan kami
menurut ajaran Ahli Sunnah
Waljamaah dan peliharalah kami
daripada amalan dan akidah yang
menyeleweng dan sesat seperti
fahaman Syiah, Qadyani serta lain-
lain fahaman.
Ya Allah, kami pohon kehadratmu,
mantapkanlah pegangan kami
menurut ajaran Ahli Sunnah
Waljamaah dan peliharalah kami
daripada amalan dan akidah yang
menyeleweng dan sesat seperti
fahaman Syiah, Qadyani serta lain-
lain fahaman.
35
Ya Allah, bukakanlah hati kami untuk
mendirikan solat fardhu lima waktu,
menunaikan zakat dan kefarduan yang
lain. Berkatilah hidup orang-orang yang
melaksanakan zakat dan menyayangi
fakir miskin serta mereka yang
menginfakkan harta untuk Tabung
Amanah Pembangunan Islam Selangor
(TAPIS) dengan ganjaran pahala yang
berkekalan hingga ke hari akhirat.
Ya Allah, bukakanlah hati kami untuk
mendirikan solat fardhu lima waktu,
menunaikan zakat dan kefarduan yang
lain. Berkatilah hidup orang-orang yang
melaksanakan zakat dan menyayangi
fakir miskin serta mereka yang
menginfakkan harta untuk Tabung
Amanah Pembangunan Islam Selangor
(TAPIS) dengan ganjaran pahala yang
berkekalan hingga ke hari akhirat.
36
Demikian juga ya Allah, tambah
dan luaskanlah rezeki orang yang
mewakafkan hartanya, terimalah
wakaf mereka dengan ganjaran
pahala yang berkekalan hingga ke
hari akhirat.
Demikian juga ya Allah, tambah
dan luaskanlah rezeki orang yang
mewakafkan hartanya, terimalah
wakaf mereka dengan ganjaran
pahala yang berkekalan hingga ke
hari akhirat.
37

  
.
 .

  
.
 .
38
 
 
  
  
 
 
  
  
39

.

.
40
Khutbah multimedia e masjid (menghayati peristiwa israk mikraj 22 mei 2015)

More Related Content

What's hot

Isra’ dan mikraj serta kefarduan solat
Isra’ dan mikraj serta kefarduan solatIsra’ dan mikraj serta kefarduan solat
Isra’ dan mikraj serta kefarduan solatAsudi Hamdun
 
Isra miraj nabi muhammad saw
Isra miraj nabi muhammad sawIsra miraj nabi muhammad saw
Isra miraj nabi muhammad sawlaode_07
 
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikrajmohamadamirmohdisa1
 
Pelajaran 5 isra' mi'raj nabi muhammad saw
Pelajaran 5 isra' mi'raj nabi muhammad sawPelajaran 5 isra' mi'raj nabi muhammad saw
Pelajaran 5 isra' mi'raj nabi muhammad sawfitriani2909
 
Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan Mikraj
Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan MikrajNota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan Mikraj
Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan MikrajAminuddin Mohamad
 
Peristiwa israk mikraj
Peristiwa israk mikrajPeristiwa israk mikraj
Peristiwa israk mikrajhafizahhalim3
 
contoh Ceramah pada peringatan isra mi
contoh Ceramah pada peringatan isra micontoh Ceramah pada peringatan isra mi
contoh Ceramah pada peringatan isra miMrToyb Rafiuddin
 
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharian
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharianX genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharian
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharianWahyu Mulyana
 
Sirah nabawiyah mustafa as-sibaie
Sirah nabawiyah  mustafa as-sibaieSirah nabawiyah  mustafa as-sibaie
Sirah nabawiyah mustafa as-sibaieAlbert Coffee
 
Genap xi 4.-hidup-berkah-dengan-ekonomi-islam
Genap xi 4.-hidup-berkah-dengan-ekonomi-islamGenap xi 4.-hidup-berkah-dengan-ekonomi-islam
Genap xi 4.-hidup-berkah-dengan-ekonomi-islamWahyu Mulyana
 
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santun
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santunGenap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santun
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santunWahyu Mulyana
 

What's hot (19)

Isra’ dan mikraj serta kefarduan solat
Isra’ dan mikraj serta kefarduan solatIsra’ dan mikraj serta kefarduan solat
Isra’ dan mikraj serta kefarduan solat
 
Isra miraj nabi muhammad saw
Isra miraj nabi muhammad sawIsra miraj nabi muhammad saw
Isra miraj nabi muhammad saw
 
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
 
2. teks israk mikraj
2. teks israk mikraj2. teks israk mikraj
2. teks israk mikraj
 
Pelajaran 5 isra' mi'raj nabi muhammad saw
Pelajaran 5 isra' mi'raj nabi muhammad sawPelajaran 5 isra' mi'raj nabi muhammad saw
Pelajaran 5 isra' mi'raj nabi muhammad saw
 
Isra' mi'raj
Isra' mi'rajIsra' mi'raj
Isra' mi'raj
 
Israk
IsrakIsrak
Israk
 
Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan Mikraj
Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan MikrajNota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan Mikraj
Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan Mikraj
 
ISRA MIRAJ
ISRA MIRAJISRA MIRAJ
ISRA MIRAJ
 
Peristiwa israk mikraj
Peristiwa israk mikrajPeristiwa israk mikraj
Peristiwa israk mikraj
 
Israk mikraj
Israk mikrajIsrak mikraj
Israk mikraj
 
contoh Ceramah pada peringatan isra mi
contoh Ceramah pada peringatan isra micontoh Ceramah pada peringatan isra mi
contoh Ceramah pada peringatan isra mi
 
Aku ingin pintar vb
Aku ingin pintar vbAku ingin pintar vb
Aku ingin pintar vb
 
Soalan israk mikraj
Soalan israk mikrajSoalan israk mikraj
Soalan israk mikraj
 
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharian
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharianX genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharian
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharian
 
Rasulullah peribadi unggul
Rasulullah peribadi unggulRasulullah peribadi unggul
Rasulullah peribadi unggul
 
Sirah nabawiyah mustafa as-sibaie
Sirah nabawiyah  mustafa as-sibaieSirah nabawiyah  mustafa as-sibaie
Sirah nabawiyah mustafa as-sibaie
 
Genap xi 4.-hidup-berkah-dengan-ekonomi-islam
Genap xi 4.-hidup-berkah-dengan-ekonomi-islamGenap xi 4.-hidup-berkah-dengan-ekonomi-islam
Genap xi 4.-hidup-berkah-dengan-ekonomi-islam
 
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santun
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santunGenap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santun
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santun
 

Similar to Khutbah multimedia e masjid (menghayati peristiwa israk mikraj 22 mei 2015)

Similar to Khutbah multimedia e masjid (menghayati peristiwa israk mikraj 22 mei 2015) (20)

Rukun_Islam_Rukun_Iman.pptx
Rukun_Islam_Rukun_Iman.pptxRukun_Islam_Rukun_Iman.pptx
Rukun_Islam_Rukun_Iman.pptx
 
Tugas agama islam
Tugas agama islamTugas agama islam
Tugas agama islam
 
Tugas agama islam
Tugas agama islamTugas agama islam
Tugas agama islam
 
Aqidah islam
Aqidah islamAqidah islam
Aqidah islam
 
Kelebihan 10 awal zulhijjah
Kelebihan 10 awal zulhijjahKelebihan 10 awal zulhijjah
Kelebihan 10 awal zulhijjah
 
Keimanan dan Ketaqwaan
Keimanan dan KetaqwaanKeimanan dan Ketaqwaan
Keimanan dan Ketaqwaan
 
Makalah tentang iman kepada rasul
Makalah tentang iman kepada rasul Makalah tentang iman kepada rasul
Makalah tentang iman kepada rasul
 
IMAN KEPADA HARI AKHIR FIX.pptx
IMAN KEPADA HARI AKHIR FIX.pptxIMAN KEPADA HARI AKHIR FIX.pptx
IMAN KEPADA HARI AKHIR FIX.pptx
 
Presentasi agama
Presentasi agamaPresentasi agama
Presentasi agama
 
Rukun iman dan pembahasannya week 3
Rukun iman dan pembahasannya week 3 Rukun iman dan pembahasannya week 3
Rukun iman dan pembahasannya week 3
 
RUKUN IMAN - Ringkas Dan Padat
RUKUN IMAN - Ringkas Dan Padat RUKUN IMAN - Ringkas Dan Padat
RUKUN IMAN - Ringkas Dan Padat
 
Membangun rahmatan lil alamin berparas kenabian
Membangun rahmatan lil alamin berparas kenabianMembangun rahmatan lil alamin berparas kenabian
Membangun rahmatan lil alamin berparas kenabian
 
Pahala Berganda
Pahala  BergandaPahala  Berganda
Pahala Berganda
 
Rukun iman
Rukun imanRukun iman
Rukun iman
 
konsep akidah
konsep akidahkonsep akidah
konsep akidah
 
Presentasi agama
Presentasi agamaPresentasi agama
Presentasi agama
 
Mari Beriman Sejenak
Mari Beriman SejenakMari Beriman Sejenak
Mari Beriman Sejenak
 
Bab 1 Aqidah Sebagai Pegangan Hidup
Bab 1  Aqidah Sebagai Pegangan HidupBab 1  Aqidah Sebagai Pegangan Hidup
Bab 1 Aqidah Sebagai Pegangan Hidup
 
Perkara yang Merosakkan Akidah
Perkara yang Merosakkan AkidahPerkara yang Merosakkan Akidah
Perkara yang Merosakkan Akidah
 
Romadhan membentuk sifat ihsan
Romadhan membentuk sifat ihsanRomadhan membentuk sifat ihsan
Romadhan membentuk sifat ihsan
 

Recently uploaded

Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 

Recently uploaded (20)

Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 

Khutbah multimedia e masjid (menghayati peristiwa israk mikraj 22 mei 2015)

  • 1.
  • 4. UNTUK MENDAPAT RAHMAT DAN KASIH SAYANG ALLAH S.W.T, MAKA ; Tingkatkan- lah ketakwaan kepada Allah Lakukanlah segala perintah Allah SWT. Tinggalkan- lah segala larangan Allah SWT. 3
  • 6. “AL-ASHUR AL-HURUM” ADALAH MERUPAKAN ; • Bulan bulan berkat, istimewa dan mulia sebagaimana yg. diberitahu oleh Rasulullah • Bulan-bulan Haram iaitu Muharram, Zulqa’dah, Zulhijjah dan Rejab 5
  • 7. TEMPOH MASA DAN ANUGERAH KEMULIAAN DARIPADA ALLAH SWT. ; Sabda Nabi SAW. ; " " " " 6
  • 8. TEMPOH MASA DAN ANUGERAH KEMULIAAN DARIPADA ALLAH SWT. ; Maksud Hadis ; “Sesungguhnya masa itu beredar sebagaimana hari Allah mencipta langit dan bumi iaitu setahun itu ada dua belas bulan. Antaranya ada empat bulan haram (yang dihormati) iaitu tiga bulan berturut-turut: Zulkaedah, Zulhijjah, dan Muharram. Seterusnya Rajab iaitu antara bulan Jumada dan Sya'ban” ( Hadis Bukhari dan Muslim) “Sesungguhnya masa itu beredar sebagaimana hari Allah mencipta langit dan bumi iaitu setahun itu ada dua belas bulan. Antaranya ada empat bulan haram (yang dihormati) iaitu tiga bulan berturut-turut: Zulkaedah, Zulhijjah, dan Muharram. Seterusnya Rajab iaitu antara bulan Jumada dan Sya'ban” ( Hadis Bukhari dan Muslim) 7
  • 9. ISRAK DAN MIKRAJ RASULULLAH SAW. ADALAH MERUPAKAN ; Perjalanan Nabi SAW. dari Masjid Al-Haram ke Masjidil Al-Aqsa & diangkat ke Sidratul Muntaha Sebagai penghibur hati Rasulullah SAW. yang kehilangan Isteri & bapa saudaranya Mukjizat Nabi SAW. dan bukti kesetiaan para sahabat yang teguh menyokong Nabi 8
  • 10. KEYAKINAN DAN KESETIAAN SAIYIDINA ABU BAKAR TERHADAP RASULULLAH SAW. ; Saiyidina Abu Bakar menegaskan ; “Aku percaya bahawa apa yang Muhammad ceritakan itu adalah benar dan bahawa dia adalah pesuruh Allah, aku percaya kepadanya tentang hal-hal yang lebih pelik dari itu. Aku percaya kepadanya tentang berita-berita dari langit yang dibawanya siang mahupun malam; maka bagaimana aku tidak mempercayainya tentang israknya ke Baitulmaqdis yang merupakan suatu kemuliaan yang dianugerahkan Allah kepadanya?” “Aku percaya bahawa apa yang Muhammad ceritakan itu adalah benar dan bahawa dia adalah pesuruh Allah, aku percaya kepadanya tentang hal-hal yang lebih pelik dari itu. Aku percaya kepadanya tentang berita-berita dari langit yang dibawanya siang mahupun malam; maka bagaimana aku tidak mempercayainya tentang israknya ke Baitulmaqdis yang merupakan suatu kemuliaan yang dianugerahkan Allah kepadanya?” 9
  • 11. TANDA-TANDA KEBESARAN DAN KEKUASAAN ALLAH SWT. ; Ayat 1, Al-Israk ;                 10
  • 12. TANDA-TANDA KEBESARAN DAN KEKUASAAN ALLAH SWT. ; Maksud Ayat ; “Maha suci Allah yang telah memperjalankan hamba-Nya (Muhammad) pada malam hari dari Masjid Al-Haraam (di Makkah) ke Masjid Al-Aqsa (di Palestin), yang Kami berkati sekelilingnya, untuk memperlihatkan kepadanya tanda-tanda (kekuasaan dan kebesaran) kami. Sesungguhnya Allah jualah yang Maha Mendengar, lagi Maha mengetahui” “Maha suci Allah yang telah memperjalankan hamba-Nya (Muhammad) pada malam hari dari Masjid Al-Haraam (di Makkah) ke Masjid Al-Aqsa (di Palestin), yang Kami berkati sekelilingnya, untuk memperlihatkan kepadanya tanda-tanda (kekuasaan dan kebesaran) kami. Sesungguhnya Allah jualah yang Maha Mendengar, lagi Maha mengetahui” 11
  • 13. PERISTIWA-2 RASULULLAH SAKSIKAN SEPANJANG PERJALANAN ISRAK ADALAH ; PERTAMA ; Penuaian hasil tanaman yang tidak henti-2 kerana peroleh gandaan pahala infak harta pada jalan Allah KEDUA ; Orang yang memecahkan kepala berulang kali setelah sembuh kerana berat kepala utk. mendirikan Solat 12
  • 14. PERISTIWA-2 RASULULLAH SAKSIKAN SEPANJANG PERJALANAN ISRAK ADALAH ; KETIGA ; Orang yang separuh bogel dihalau seperti kambing kerana enggan keluar zakat KEEMPAT ; Lelaki dan perempuan makan daging busuk kerana telah berzina sedangkan mereka bersuami & beristeri 13
  • 15. PERISTIWA-2 RASULULLAH SAKSIKAN SEPANJANG PERJALANAN ISRAK ADALAH ; KELIMA ; Lelaki yang lemas dlm. sungai darah & dilontar batu kerana telah makan riba KEENAM ; Lelaki memikul seberkas kayu dan menambah walau tak berdaya kerana merima amanah walau tidak mampu 14
  • 16. PERISTIWA-2 RASULULLAH SAKSIKAN SEPANJANG PERJALANAN ISRAK ADALAH ; KETUJUH ; * Perempuan terlalu tua memanggil Nabi sebagai gambaran umur dunia yang hampir kiamat * Rasulullah juga bertemu Nabi-nabi terdahulu di setiap lapisan langit 15
  • 17. KEWAJIPAN DAN TANGGUNGJAWAB KITA SEBAGAI MUSLIM ADALAH ; Melaksanakan perintah Allah SWT. supaya Solat 5 waktu sehari semalam Meyakini peristiwa Israk Mikraj dan menuruti segala perintah Allah SWT. 16
  • 18. SYARAT MELAKSANAKAN IBADAH SOLAT DENGAN SEMPURNA ; Ayat 45, Al-Baqarah ;    “Dan mintalah pertolongan (kepada Allah) dengan jalan sabar dan mengerjakan sembahyang; dan sesungguhnya sembahyang itu amatlah berat kecuali kepada orang-orang yang khusyuk”    “Dan mintalah pertolongan (kepada Allah) dengan jalan sabar dan mengerjakan sembahyang; dan sesungguhnya sembahyang itu amatlah berat kecuali kepada orang-orang yang khusyuk” 17
  • 19. BEBERAPA PENGAJARAN & PENGHAYATAN DRPD. PERISTIWA ISRAK & MIKRAJ ADALAH ; • Kita wajib meyakini, mempercayai dan beriman dengan peristiwa Israk & Mikraj PERTAMA ; • Iman perlu kuat untuk kita hadapi cabaran & ujian menuju kepada Allah KEDUA ; 18
  • 20. BEBERAPA PENGAJARAN & PENGHAYATAN DRPD. PERISTIWA ISRAK & MIKRAJ ADALAH ; • Bersihkanlah hati dan betulkanlah niat untuk menuju keredhaan Allah SWT. KETIGA ; • Lakukanlah Solat 5 waktu walau dalam keadaan apa pun selagi ada akal yg. sihat KEEMPAT ; 19
  • 21. BEBERAPA PENGAJARAN & PENGHAYATAN DRPD. PERISTIWA ISRAK & MIKRAJ ADALAH ; • Pertahankanlah & sokonglah perjuangan untuk menentang Yahudi Laknatullah KELIMA ; 20
  • 22. KEKUASAAN & KERAHMATAN ALLAH SWT. MEMULIAKAN RASULNYA ;         21
  • 23. KEKUASAAN & KERAHMATAN ALLAH SWT. MEMULIAKAN RASULNYA ; Maksud Ayat ; “Hati (Nabi Muhammad) tidak mendustakan apa yang dilihatnya. Jika demikian, patutkah kamu hendak membantahnya mengenai apa yang telah dilihatnya itu? Dan demi sesungguhnya! (Nabi Muhammad) telah melihat (Malaikat Jibril, dalam bentuk rupanya yang asal) sekali lagi, di sisi "Sidratul-Muntaha” ( Surah an-Najm : 11-14) “Hati (Nabi Muhammad) tidak mendustakan apa yang dilihatnya. Jika demikian, patutkah kamu hendak membantahnya mengenai apa yang telah dilihatnya itu? Dan demi sesungguhnya! (Nabi Muhammad) telah melihat (Malaikat Jibril, dalam bentuk rupanya yang asal) sekali lagi, di sisi "Sidratul-Muntaha” ( Surah an-Najm : 11-14) 22
  • 24. 23
  • 25. 24
  • 29. Mimbar Jumaat sekali lagi berpesan bahawa Islam mengajar umatnya supaya bersikap sederhana dalam segala amalan dan tindakan. Pada masa yang sama umat Islam disaran supaya menjauhi sebarang bentuk perbuatan ekstremis yang kesannya akan menjejaskan keharmonian, perpaduan, keselamatan ummah dan Negara. Tindakan ekstremis juga boleh memberikan tanggapan negatif terhadap kesucian dan kemuliaan agama islam. Sebaliknya seluruh umat islam amatlah dituntut agar menampilkan kemuliaan akhlak, sikap dan keperibadian tinggi sebagai muslim sejati agar umum mengetahui bahawa Rasulullah SAW diutus dan Islam yang diperjuangkan adalah rahmat bagi seluruh umat dan sekalian alam. Mimbar Jumaat sekali lagi berpesan bahawa Islam mengajar umatnya supaya bersikap sederhana dalam segala amalan dan tindakan. Pada masa yang sama umat Islam disaran supaya menjauhi sebarang bentuk perbuatan ekstremis yang kesannya akan menjejaskan keharmonian, perpaduan, keselamatan ummah dan Negara. Tindakan ekstremis juga boleh memberikan tanggapan negatif terhadap kesucian dan kemuliaan agama islam. Sebaliknya seluruh umat islam amatlah dituntut agar menampilkan kemuliaan akhlak, sikap dan keperibadian tinggi sebagai muslim sejati agar umum mengetahui bahawa Rasulullah SAW diutus dan Islam yang diperjuangkan adalah rahmat bagi seluruh umat dan sekalian alam. 27
  • 30.     . .     . . 28
  • 31. .. 29
  • 35. Ya Allah, Engkaulah Tuhan yang Maha berkuasa, kami bersyukur kehadrat-Mu yang telah mengurniakan kami rahmat dan nikmat, sehingga kami dapat meneruskan usaha ke arah memperkukuhkan negara umat Islam khususnya negeri Selangor, sebagai negeri yang maju, sejahtera dan berkebajikan. Ya Allah, Engkaulah Tuhan yang Maha berkuasa, kami bersyukur kehadrat-Mu yang telah mengurniakan kami rahmat dan nikmat, sehingga kami dapat meneruskan usaha ke arah memperkukuhkan negara umat Islam khususnya negeri Selangor, sebagai negeri yang maju, sejahtera dan berkebajikan. 33
  • 36. Justeru kami pohon kehadrat-Mu ya Allah, tetapkanlah iman kami, terimalah amalan kami, kukuhkanlah perpaduan kami, luaskanlah rezeki kami, kayakanlah kami dengan ilmu yang bermanfaat, suburkanlah jiwa kami dengan budi pekerti yang mulia, kembalikanlah kami ke jalan yang Engkau redhai, lindungilah kami daripada bala bencana dan ujian-Mu yang berat supaya dengan demikian, negeri kami akan sentiasa bertambah makmur dan berkat. Justeru kami pohon kehadrat-Mu ya Allah, tetapkanlah iman kami, terimalah amalan kami, kukuhkanlah perpaduan kami, luaskanlah rezeki kami, kayakanlah kami dengan ilmu yang bermanfaat, suburkanlah jiwa kami dengan budi pekerti yang mulia, kembalikanlah kami ke jalan yang Engkau redhai, lindungilah kami daripada bala bencana dan ujian-Mu yang berat supaya dengan demikian, negeri kami akan sentiasa bertambah makmur dan berkat. 34
  • 37. Ya Allah, kami pohon kehadratmu, mantapkanlah pegangan kami menurut ajaran Ahli Sunnah Waljamaah dan peliharalah kami daripada amalan dan akidah yang menyeleweng dan sesat seperti fahaman Syiah, Qadyani serta lain- lain fahaman. Ya Allah, kami pohon kehadratmu, mantapkanlah pegangan kami menurut ajaran Ahli Sunnah Waljamaah dan peliharalah kami daripada amalan dan akidah yang menyeleweng dan sesat seperti fahaman Syiah, Qadyani serta lain- lain fahaman. 35
  • 38. Ya Allah, bukakanlah hati kami untuk mendirikan solat fardhu lima waktu, menunaikan zakat dan kefarduan yang lain. Berkatilah hidup orang-orang yang melaksanakan zakat dan menyayangi fakir miskin serta mereka yang menginfakkan harta untuk Tabung Amanah Pembangunan Islam Selangor (TAPIS) dengan ganjaran pahala yang berkekalan hingga ke hari akhirat. Ya Allah, bukakanlah hati kami untuk mendirikan solat fardhu lima waktu, menunaikan zakat dan kefarduan yang lain. Berkatilah hidup orang-orang yang melaksanakan zakat dan menyayangi fakir miskin serta mereka yang menginfakkan harta untuk Tabung Amanah Pembangunan Islam Selangor (TAPIS) dengan ganjaran pahala yang berkekalan hingga ke hari akhirat. 36
  • 39. Demikian juga ya Allah, tambah dan luaskanlah rezeki orang yang mewakafkan hartanya, terimalah wakaf mereka dengan ganjaran pahala yang berkekalan hingga ke hari akhirat. Demikian juga ya Allah, tambah dan luaskanlah rezeki orang yang mewakafkan hartanya, terimalah wakaf mereka dengan ganjaran pahala yang berkekalan hingga ke hari akhirat. 37
  • 40.     .  .     .  . 38
  • 41.                     39