SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
1 Minggu / Hari / Tarikh: 1 / Khamis / 3.1.2019
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: 4 Cemerlang / 7.40 – 8.10 / PJ
3 Tema / Tajuk Standard
Pembelajaran (KOD):
Gimnastik Asas/Hembur Tangan/ 1.1, 2.1, 5.1
4 Objektif Pembelajaran Diakhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
1. Melakukan hembur tangan dari tempat tinggi dan
mendarat ke tempat rendah
2. Mengenal pasti penyerapan daya semasa mendarat
dengan kedua-dua belah kaki
5 Aktiviti PDP:
1. Murid memanaskan badan
2. Murid melakukan permainan kecil
3. Murid melakukan aktivtiviti menghembur
4. Murid melakukan aktiviti penyejukan badan
6.1 : Ilmu/ Nilai kerjasama
6.2 : EMK / KB / BCB berdikari
7 Bahan Bantu Belajar Gelong rotan
8 Penilaian PDP / Pentaksiran
PDP
Murid menjawab soalan penilaian yang di sediakan
9 Refleksi / Impak dan Kerja
Rumah:
__ murid dapat mencapai objektif pdpc dengan baik. __
diberi bimbingan secara individu dan latih tubi.
10. KBAT Aplikasi
1 Minggu / Hari / Tarikh: 1 / Khamis / 3.1.2019
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: 4 Takwa / 8.40 – 9.10 / PK
3 Tema / Tajuk Standard
Pembelajaran (KOD):
Kesihatan Fizikal/ kseihatan diri dan reproduktif /
1.1.1, 1.1.2
4 Objektif Pembelajaran Diakhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
1. Mengetahui dan memahami pertumbuhan serta
perkembangan fizikal yang sihat
5 Aktiviti PDP:
1. Murid bersoaljawab tentang kesihatan fizikal
2. Murid berbincang tentang kesihatan fizikal
3. Murid melakukan aktivtiviti berkumpulan tentang
akil baligh dan tanda2 bagi lelaki dan perempuan
4. Murid mempersebahkna hasil kerja
6.1 : Ilmu/ Nilai kerjasama
6.2 : EMK / KB / BCB berdikari
7 Bahan Bantu Belajar Gelong rotan
8 Penilaian PDP / Pentaksiran
PDP :
Murid menjawab soalan penilaian yang di sediakan
9 Refleksi / Impak dan Kerja
Rumah:
__ murid dapat mencapai objektif pdpc dengan baik. __
diberi bimbingan secara individu dan latih tubi.
10. KBAT Aplikasi
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
1 Minggu / Hari / Tarikh: 1 / Khamis / 3.1.2019
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: 4 Mulia / 9.10 – 9.40 / PJ
3 Tema / Tajuk Standard
Pembelajaran (KOD):
Gimnastik Asas/Hembur Tangan/ 1.1, 2.1, 5.1
4 Objektif Pembelajaran Diakhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
3. Melakukan hembur tangan dari tempat tinggi dan
mendarat ke tempat rendah
4. Mengenal pasti penyerapan daya semasa mendarat
dengan kedua-dua belah kaki
5 Aktiviti PDP:
5. Murid memanaskan badan
6. Murid melakukan permainan kecil
7. Murid melakukan aktivtiviti menghembur
8. Murid melakukan aktiviti penyejukan badan
6.1 : Ilmu/ Nilai kerjasama
6.2 : EMK / KB / BCB berdikari
7 Bahan Bantu Belajar Gelong rotan
8 Penilaian PDP / Pentaksiran
PDP :
Murid menjawab soalan penilaian yang di sediakan
9 Refleksi / Impak dan Kerja
Rumah:
__ murid dapat mencapai objektif pdpc dengan baik. __
diberi bimbingan secara individu dan latih tubi.
10. KBAT Aplikasi
1 Minggu / Hari / Tarikh: 1 / Khamis / 3.1.2019
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: 6 Arif / 10.40 – 11.40 / Matematik
3 Tema / Tajuk Standard
Pembelajaran (KOD):
Nombor dan Operasi / 1.1, 1.2, 1.3
4 Objektif Pembelajaran Diakhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
1. Mewakilkan penggunaan kalkulator bagi
menyelesaikan pengiraan termasuk pembundaran
dan pola nombor
2. Mengenal pasti nombor perdana dalam lingkungan
100
5 Aktiviti PDP:
1. Murid bersoaljawab dengan guru
2. Murid berbincang tentang nombor perdana
3. Murid melakukan aktivtiviti berkumpulan
4. Murid mempersembahkan hasil kerja
6.1 : Ilmu/ Nilai kerjasama
6.2 : EMK / KB / BCB berdikari
7 Bahan Bantu Belajar Buku teks
8 Penilaian PDP / Pentaksiran
PDP :
Murid menjawab soalan penilaian yang di sediakan
9 Refleksi / Impak dan Kerja
Rumah:
__ murid dapat mencapai objektif pdpc dengan baik. __
diberi bimbingan secara individu dan latih tubi.
10. KBAT Aplikasi
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
1 Minggu / Hari / Tarikh: 1 / Khamis / 3.1.2019
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: 4 Cemerlang/ 11.40 – 12.40 / PK
3 Tema / Tajuk Standard
Pembelajaran (KOD):
Kesihatan Fizikal/ kseihatan diri dan reproduktif /
1.1.1, 1.1.2
4 Objektif Pembelajaran Diakhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
1. Mengetahui dan memahami pertumbuhan serta
perkembangan fizikal yang sihat
5 Aktiviti PDP:
5. Murid bersoaljawab tentang kesihatan fizikal
6. Murid berbincang tentang kesihatan fizikal
7. Murid melakukan aktivtiviti berkumpulan tentang
akil baligh dan tanda2 bagi lelaki dan perempuan
8. Murid mempersebahkna hasil kerja
6.1 : Ilmu/ Nilai kerjasama
6.2 : EMK / KB / BCB berdikari
7 Bahan Bantu Belajar Gelong rotan
8 Penilaian PDP / Pentaksiran
PDP :
Murid menjawab soalan penilaian yang di sediakan
9 Refleksi / Impak dan Kerja
Rumah:
__ murid dapat mencapai objektif pdpc dengan baik. __
diberi bimbingan secara individu dan latih tubi.
10. KBAT Aplikasi

More Related Content

Similar to Khamis

RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarRPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarZuzan Michael Japang
 
minit-mesyuarat-panitia-bm-1-2022.doc
minit-mesyuarat-panitia-bm-1-2022.docminit-mesyuarat-panitia-bm-1-2022.doc
minit-mesyuarat-panitia-bm-1-2022.docnoorabib
 
PERANCANGAN UNIT PELAJARAN BERASASKAN SUKATAN PELAJARAN
PERANCANGAN UNIT PELAJARAN BERASASKAN SUKATAN PELAJARAN PERANCANGAN UNIT PELAJARAN BERASASKAN SUKATAN PELAJARAN
PERANCANGAN UNIT PELAJARAN BERASASKAN SUKATAN PELAJARAN Nik Mansor
 
pdfcoffee.com_pembelajaran-terbeza-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_pembelajaran-terbeza-pdf-free.pdfpdfcoffee.com_pembelajaran-terbeza-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_pembelajaran-terbeza-pdf-free.pdfPDPPI21022AhmadSyaki
 
Minit curai kssr pk sk gusai
Minit  curai kssr pk sk gusaiMinit  curai kssr pk sk gusai
Minit curai kssr pk sk gusaiHazwan Arif
 
Rph thn 5 penyalahgunaan bahan
Rph thn 5 penyalahgunaan bahanRph thn 5 penyalahgunaan bahan
Rph thn 5 penyalahgunaan bahanXeno Venz
 
rancangan pengajaran harian pendidikan kesihatan
rancangan pengajaran harian pendidikan kesihatanrancangan pengajaran harian pendidikan kesihatan
rancangan pengajaran harian pendidikan kesihatanMary Lemok
 

Similar to Khamis (20)

Rph sn thn 1
Rph sn thn 1Rph sn thn 1
Rph sn thn 1
 
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Bahasa Melayu Warisan Kita
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Bahasa Melayu Warisan KitaRPH SEJARAH TAHUN 5 : Bahasa Melayu Warisan Kita
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Bahasa Melayu Warisan Kita
 
KBAT, iThink, VLE.pptx
KBAT, iThink, VLE.pptxKBAT, iThink, VLE.pptx
KBAT, iThink, VLE.pptx
 
Perancangan strategik pjpk 2014
Perancangan strategik pjpk 2014Perancangan strategik pjpk 2014
Perancangan strategik pjpk 2014
 
Minggu 1
Minggu 1Minggu 1
Minggu 1
 
irph M4.docx
irph M4.docxirph M4.docx
irph M4.docx
 
irph M4.docx
irph M4.docxirph M4.docx
irph M4.docx
 
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarRPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
 
minit-mesyuarat-panitia-bm-1-2022.doc
minit-mesyuarat-panitia-bm-1-2022.docminit-mesyuarat-panitia-bm-1-2022.doc
minit-mesyuarat-panitia-bm-1-2022.doc
 
12.3 isnin
12.3 isnin12.3 isnin
12.3 isnin
 
PERANCANGAN UNIT PELAJARAN BERASASKAN SUKATAN PELAJARAN
PERANCANGAN UNIT PELAJARAN BERASASKAN SUKATAN PELAJARAN PERANCANGAN UNIT PELAJARAN BERASASKAN SUKATAN PELAJARAN
PERANCANGAN UNIT PELAJARAN BERASASKAN SUKATAN PELAJARAN
 
Rph minggu 1
Rph minggu 1Rph minggu 1
Rph minggu 1
 
rph pj
rph pjrph pj
rph pj
 
5_6255962089618146497.pptx
5_6255962089618146497.pptx5_6255962089618146497.pptx
5_6255962089618146497.pptx
 
pdfcoffee.com_pembelajaran-terbeza-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_pembelajaran-terbeza-pdf-free.pdfpdfcoffee.com_pembelajaran-terbeza-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_pembelajaran-terbeza-pdf-free.pdf
 
Plbd
PlbdPlbd
Plbd
 
Mpjk
MpjkMpjk
Mpjk
 
Minit curai kssr pk sk gusai
Minit  curai kssr pk sk gusaiMinit  curai kssr pk sk gusai
Minit curai kssr pk sk gusai
 
Rph thn 5 penyalahgunaan bahan
Rph thn 5 penyalahgunaan bahanRph thn 5 penyalahgunaan bahan
Rph thn 5 penyalahgunaan bahan
 
rancangan pengajaran harian pendidikan kesihatan
rancangan pengajaran harian pendidikan kesihatanrancangan pengajaran harian pendidikan kesihatan
rancangan pengajaran harian pendidikan kesihatan
 

Khamis

  • 1. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 1 Minggu / Hari / Tarikh: 1 / Khamis / 3.1.2019 2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: 4 Cemerlang / 7.40 – 8.10 / PJ 3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD): Gimnastik Asas/Hembur Tangan/ 1.1, 2.1, 5.1 4 Objektif Pembelajaran Diakhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat : 1. Melakukan hembur tangan dari tempat tinggi dan mendarat ke tempat rendah 2. Mengenal pasti penyerapan daya semasa mendarat dengan kedua-dua belah kaki 5 Aktiviti PDP: 1. Murid memanaskan badan 2. Murid melakukan permainan kecil 3. Murid melakukan aktivtiviti menghembur 4. Murid melakukan aktiviti penyejukan badan 6.1 : Ilmu/ Nilai kerjasama 6.2 : EMK / KB / BCB berdikari 7 Bahan Bantu Belajar Gelong rotan 8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP Murid menjawab soalan penilaian yang di sediakan 9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: __ murid dapat mencapai objektif pdpc dengan baik. __ diberi bimbingan secara individu dan latih tubi. 10. KBAT Aplikasi 1 Minggu / Hari / Tarikh: 1 / Khamis / 3.1.2019 2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: 4 Takwa / 8.40 – 9.10 / PK 3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD): Kesihatan Fizikal/ kseihatan diri dan reproduktif / 1.1.1, 1.1.2 4 Objektif Pembelajaran Diakhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat : 1. Mengetahui dan memahami pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang sihat 5 Aktiviti PDP: 1. Murid bersoaljawab tentang kesihatan fizikal 2. Murid berbincang tentang kesihatan fizikal
  • 2. 3. Murid melakukan aktivtiviti berkumpulan tentang akil baligh dan tanda2 bagi lelaki dan perempuan 4. Murid mempersebahkna hasil kerja 6.1 : Ilmu/ Nilai kerjasama 6.2 : EMK / KB / BCB berdikari 7 Bahan Bantu Belajar Gelong rotan 8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP : Murid menjawab soalan penilaian yang di sediakan 9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: __ murid dapat mencapai objektif pdpc dengan baik. __ diberi bimbingan secara individu dan latih tubi. 10. KBAT Aplikasi RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 1 Minggu / Hari / Tarikh: 1 / Khamis / 3.1.2019 2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: 4 Mulia / 9.10 – 9.40 / PJ 3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD): Gimnastik Asas/Hembur Tangan/ 1.1, 2.1, 5.1 4 Objektif Pembelajaran Diakhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat : 3. Melakukan hembur tangan dari tempat tinggi dan mendarat ke tempat rendah 4. Mengenal pasti penyerapan daya semasa mendarat dengan kedua-dua belah kaki 5 Aktiviti PDP: 5. Murid memanaskan badan 6. Murid melakukan permainan kecil 7. Murid melakukan aktivtiviti menghembur
  • 3. 8. Murid melakukan aktiviti penyejukan badan 6.1 : Ilmu/ Nilai kerjasama 6.2 : EMK / KB / BCB berdikari 7 Bahan Bantu Belajar Gelong rotan 8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP : Murid menjawab soalan penilaian yang di sediakan 9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: __ murid dapat mencapai objektif pdpc dengan baik. __ diberi bimbingan secara individu dan latih tubi. 10. KBAT Aplikasi 1 Minggu / Hari / Tarikh: 1 / Khamis / 3.1.2019 2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: 6 Arif / 10.40 – 11.40 / Matematik 3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD): Nombor dan Operasi / 1.1, 1.2, 1.3 4 Objektif Pembelajaran Diakhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat : 1. Mewakilkan penggunaan kalkulator bagi menyelesaikan pengiraan termasuk pembundaran dan pola nombor 2. Mengenal pasti nombor perdana dalam lingkungan 100 5 Aktiviti PDP: 1. Murid bersoaljawab dengan guru 2. Murid berbincang tentang nombor perdana 3. Murid melakukan aktivtiviti berkumpulan 4. Murid mempersembahkan hasil kerja 6.1 : Ilmu/ Nilai kerjasama 6.2 : EMK / KB / BCB berdikari 7 Bahan Bantu Belajar Buku teks 8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP : Murid menjawab soalan penilaian yang di sediakan 9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: __ murid dapat mencapai objektif pdpc dengan baik. __ diberi bimbingan secara individu dan latih tubi. 10. KBAT Aplikasi
  • 4. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 1 Minggu / Hari / Tarikh: 1 / Khamis / 3.1.2019 2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran: 4 Cemerlang/ 11.40 – 12.40 / PK 3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD): Kesihatan Fizikal/ kseihatan diri dan reproduktif / 1.1.1, 1.1.2 4 Objektif Pembelajaran Diakhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat : 1. Mengetahui dan memahami pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang sihat 5 Aktiviti PDP: 5. Murid bersoaljawab tentang kesihatan fizikal 6. Murid berbincang tentang kesihatan fizikal 7. Murid melakukan aktivtiviti berkumpulan tentang akil baligh dan tanda2 bagi lelaki dan perempuan 8. Murid mempersebahkna hasil kerja 6.1 : Ilmu/ Nilai kerjasama 6.2 : EMK / KB / BCB berdikari 7 Bahan Bantu Belajar Gelong rotan 8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP : Murid menjawab soalan penilaian yang di sediakan 9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: __ murid dapat mencapai objektif pdpc dengan baik. __ diberi bimbingan secara individu dan latih tubi. 10. KBAT Aplikasi