Keperluan manusia 4

1. PEMETAAN INDIKATOR PER MINGGU
TEMA : KEPERLUAN MANUSIA
TEMA KE :4
KELAS / SEMESTER: III / 1
MINGGU
NO MAPEL KOMPETENSI DASAR
PERTAMA KEDUA
2.1.Mengenal aturan-aturan yang 2.1.1. Menyebutkan aturan-aturan 2.1.4. Menyebutkan keuntungan
berlaku di lingkungan yang berlaku di lingkungan melaksanakan aturan-aturan yang
masyarakat sekitar keluarga berlaku di lingkungan keluarga
2.1.2. Menyebutkan aturan-aturan dan sekolah
yang berlaku di lingkungan 2.1.5. Menjelaskan akibat tidak
1 PKn sekolah melaksanakan aturan-aturan yang
2.1.3. Menjelaskan kewajiban kita berlaku di lingkungan keluarga
terhadap aturan-aturan yang dan sekolah
berlaku di lingkungan keluarga
dan sekolah
2 Bahasa Mendengarkan Mendengarkan Mendengarkan
Indonesia 1.2. Mengomentari tokoh-tokoh 1.2.1. Menjelaskan karateristik tokoh 1.2.3. Memberi tanggapan terhadap
cerita anak yang disampaikan cerita yang didengar tokoh-tokoh cerita yang didengar
lisan 1.2.2. Menulis sifat / watak tokoh-

2. tokoh cerita yang didengar
Berbicara Berbicara Berbicara
2.1. Menceritakan pengalaman 2.1.1. Menceritakan pengalaman yang 2.1.3. Menjelaskan cara membuat
yang mengesankan dengan mengesankan ketika bermain sesuatu secara runtut
menggunakan kalimat yang 2.1.2. Menuliskan cara membuat
runtut dan mudah dipahami sesuatu secara runtut
Membaca Membaca Membaca
3.1. Membaca nyaring teks (20-25 3.1.1.Membaca nyaring teks cerita 3.1.2. Menjawab pertanyaan bacaan
kalimat) dengan lafal dan dengan lafal dan intonasi yang 3.1.3. Menceritakan kembali dengan
intonasi yang tepat tepat kata-kata sendiri menggunakan
lafal dan intonasi yang benar
Menulis Menulis Menulis
4.2. Melengkapi puisi anak 4.2.1. Melengkapi puisi sesuai gambar 4.2.3. Membaca puisi dengan benar
berdasarkan gambar 4.2.2. Menulis puisi dengan tulisan 4.2.4. Mengubah puisi menjadi prosa
latin tegak bersambung
MATEMATIKA 1.5. Memecahkan masalah 1.5.1. Menyebutkan berbagai nilai 1.5.5. Menghitung uang kembalian
perhitungan termasuk yang mata uang 1.5.6. Menentukan jenis barang yang
berkaitan dengan uang 1.5.2. Menuliskan nilai mata uang dibeli dengan nilai uang yang
rupiah dimiliki
1.5.3. Menghitung nilai sekelompok 1.5.7. Menyelesaikan soal cerita yang

3. mata uang berkaitan dengan uang
1.5.4. Menghitung kesetaraan nilai
mata uang
1.3.Mendeskripsikan perubahan 1.3.1.Menyebutkan hal- hal yang 1.3.3.Menyebutkan istirahat yang baik
yang terjadi pada mahluk hidup mempengaruhi pertumbuhan untuk anak
dan hal yang mempengaruhi dan perkembangan anak 1.3.4. Menjelaskan cara berolah raga
3 IPA
pertumbuhan dan perkembangan 1.3.2. Menjelaskan hubungan antara yang benar bagi kesehatan
anak (makan, kesehatan, makanan, rekreasi, istirahat,
rekreasi, istirahat dan olah raga) olah raga dan kesehatan
1.3.Membuat denah dan peta 1.3.1. Menjelaskan arah mata angin 1.3.3. Memberi contoh pemanfaatan
lingkungan rumah dan sekolah 1.3.2. Membuat denah sekolah denah dalam kehidupan sehari-
hari
5
IPS 1.3.4. Menggambar denah dari rumah
masing-masing ke sekolah
6 Seni Tari Seni Tari Keterampilan
SBK 6.1.Menyiapkan penyajian tarian 6.1.1. Menyebutkan jenis tarian yang 7.3.1. Menjelaskan jenis mainan anak
pendek bertema tanpa iringan pernah dilihat yang dapat digerakkan oleh
Keterampilan 6.1.2.Menyajikan tarian pendek angin
7.3. Membuat benda yang dapat bertema tanpa iringan 7.3.2. Membuat model mainan dari
digerakkan oleh angin dari bahan kertas yang dapat

4. bahan kertas digerakkan oleh angin
Ungaran, ……………………………………………..
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas,
( …………………………………..…… ) ( ……………….………………………… )