Recommended
More Related Content
Similar to aku dan keluargaku 1
Similar to aku dan keluargaku 1 (20)
More from nasywaabidakamila
More from nasywaabidakamila (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
aku dan keluargaku 1
- 1. Mendengarkan BAHASA INDONESIA JARING INDIKATOR TEMA I IPA 1.1.Mengidentifikasi ciri-ciri dan kebutuhan makhluk disampaikan secara lisan AKU DAN KELUARGAKU 1.1 Melakukan sesuatu berdasarkan penjelasan yang hidup 1.1.1.Menyebutkan tiga jenis makhluk hidup 1.1.1. Mendengarkan petunjuk menggunakan sesuatu 1.1.2. Mengidentifikasi perbedaan antara makhluk hidup dan 1.1.2. Memperagakan petunjuk menggunakan sesuatu makhluk tak hidup Berbicara TE MA I 1.1.3.Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup 2.1. Menceritakan pengalaman yang mengesankan 1.1.4. Menjelaskan kebutuhan makhluk hidup dengan menggunakan kalimat yang runtut dan AKU DAN KE LUARGAKU 1.2. Menggolongkan makhluk hidup secara sederhana mudah dipahami 1.2.1. Menyebutkan penggolongan makhluk hidup 2.1.1. Menceritakan petunjuk melakukan sesuatu 1.2.2. Mengelompokan makhluk hidup berdasarkan SBK persamaannya berdasarkan pengalaman anak Seni Rupa 1.2.3. Pengelompokan makhluk hidup berdasarkan makanan, 2.1.2. Menyusun petunjuk sesuatu berdasarkan 1.1.Menjelaskan symbol dalam karya seni rupa dua dimensi kulit, cara bernafas, dan alat gerak pengalaman anak 1.1.1.Mendeskripsikan pemandangan lingkungan sekolah 1.2.4. Cara memelihara makhluk hidup Membaca 1.1.2.Mengenal symbol warna 3.1. Membaca nyaring ( teks 20-25 kalimat ) 1.1.3. Mengenal arti dan makna simbol warna dengan lafal dan intonasi yang tepat 1.1.4. Menggambar / mewarnai 3.1.1. Membaca teks 20-25 kalimat dengan lafal dan MATEMATIKA 1.2. Menunjukan sikap apresiatif terhadap simbol dalam karya seni rupa 1.1. Menentukan letk bilangan pada garis bilangan intonasi yang tepat dua dimensi 3.1.2. Menjawab pertanyaan bacaan 1.1.1. Menentukan letak bilangan pada garis bilangan 1.2.1. Menyebutkan berbagai ragam karya seni 1.1.2. Mengurutkan lambang bilangan dari yang Menulis 1.2.2. Membedakan karya seni dua dimensi dan karya seni tiga dimensi 4.1. Menyusun paragraf berdasarkan bahan / terkecil 1.2.3. Menjelaskan makna simbol warna 1.1.3. Mengurutkan lambang bilangan dari yang gambar yang tersedia dengan memperhatikan 1.2.4. Mewarnai gambara / menggambar penggunaan ejaan yang benar terbesar Seni Musik 1.1.4. Membilang loncat 4.1.1. Menyusun cerita berdasarkan pengalaman anak 3.1. Menjelaskan symbol karya seni rupa dua dimensi dengan mengunakan ejaan yang benar 1.1.5. Menyebutkan bilangan ganjil 3.1.1. Menjelaskan simbol nada 1.1.6. Menyebutkan bilangan gelap 4.1.2. Menyusun paragraf berdasarkan gambar secara 3.1.2. Menulis notasi angka dan notasi balok runtut 3.1.3. Membaca notasi angka 3.1.4. Menyanyikan notasi lagu sederhana PKN IPS 3.2. Menghubungkan anatar symbol nada dengan elemen musik 1.1.Mengenal makna satu nusa, satu bangsa dan Menceritakan lingkungan alam dan buatan di 3.2.1. Menyanyikan sebuah lagu bahasa sekitar rumah dan sekolah 3.2.2. Menjelaskan judul, nada dasar, berirama, tanda kunci, dan tanda 1.1.1. Menyanyikan lagu satu nusa satu bangsa 1.1.1. Menjelaskan pengertian lingkungan alam dan istirahat 1.1.2. Menunjukan pulau-pulau besar di Indonesia buatan 3.2.3. Membuat titi nada, tanda, kunci, dan tanda istirahat 1.1.3. Menyebutkan nama pulau-pulau besar di Indonesia 1.1.2. Mendata lingkungan alam di sekitar sekolah 3.2.4. Menuliskan notasiangka dan notasi balok 1.1.4. Menjelaskan arti Sumpah Pemuda 1.1.3. Mendata lingkungan buatan di sekitar sekolah 3.2.5. Membaca notasi angka dan notasi balok 1.1.5. Menjelaskan latar belakang Sumpah Pemuda 1.1.4. Mendata lingkungan alam di sekitar rumah 3.3. Menghubungkan antara simbol nada dengan tempo dam lagu 1.1.6. Menyebutkan nama-nama organisasi Sumpah 1.1.5. Mendata lingkungan buatan di sekitar rumah 3.3.1. Menyebutkan simbol bunyi sederhana Pemuda 3.3.2. Membina sebuah lagu 3.3.3. Menyanyikan sebuah lagu dengan berirama yang benar