1. Αξιοποιώντας το MOODLE
στην Εκπαίδευση
Σ. Ρετάλης (retal@unipi.gr)
Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Πειραιά
Ερευνητική Ομάδα Προηγμένων Τεχνολογιών Μάθησης & Πολιτισμού
CoSy-Llab [http://cosy.ds.unipi.gr]

2. Ποιος χρησιμοποιεί το Moodle? 1/2
 57,7 εκατομμύρια χρήστες
 5.8 εκατομμύρια on-line μαθήματα
 Μεταφρασμένο σε 80 γλώσσες
 Χρησιμοποιείται σε 223 χώρες
 Περισσότερα από 1500 sites με περισσότερους από
10.000 users
 54 παγκοσμίως πιστοποιημένες εταιρείες (Moodle
Partners)

3. Ποιος χρησιμοποιεί το Moodle? 2/2

5. E-learning: Ένας ορισμός
• Το E-learning αποτελεί τη συστηματική χρήση
διαδικτυακών πολυμεσικών τεχνολογιών στηριζόμενων
στους Η/Υ, με σκοπό
– την ενδυνάμωση των εκπαιδευόμενων,
– τη βελτίωση της μάθησης,
– τη σύνδεση εκπαιδευόμενων με άλλα άτομα
(συνεκπαιδευόμενους, εκπαιδευτές, ειδικούς) και πηγές που
υποστηρίζουν τις ανάγκες τους, και
– την σύνδεση της μάθησης με την απόδοση και των
προσωπικών στόχων με τους επαγγελματικούς στόχους».
P. Goodyear (2002)

6. E-learning: Το σύγχρονο περιβάλλον
Υλι κό
Εργαλεία Μαθήματος
Μάθησης
Εκπαιδευτικός
Μαθητής
Διαδίκτυο
"Κοινότητες"
Συστήματα Πρακτικής
Επικοινωνίας
Ηλ. Βιβλιοθήκες

7.  Participation  Συμμετοχή,
 Collaboration  Συνεργασία,
 Interactivity  Αλληλεπίδραση, Web 2.0
 Communication  Επικοινωνία,
 Community-building  Κατασκευή κοινοτήτων,
 Sharing  Διαμοιρασμός-Κοινοποίηση,
 Networking  Δικτύωση,
 Creativity  Δημιουργικότητα
Όλα αυτά τα προσφέρει το Moodle 2.2 χρησιμοποιώντας τα κατάλληλα εργαλεία του…

8. Τι εκπαιδευτικά εργαλεία διαθέτει το Moodle?
Εκπαιδευτικοί πόροι Επικοινωνία Αξιολόγηση Συνεργασία
 Files  Forums  Quiz  Wiki
 Links  Chat rooms  Choice  Glossary
 Lms packages  Messaging  Scales  Forum
 Web page  Dialogue  Gradebook  Lesson
 Folders  Calendar  Rating  Database
 Database  RSS  Survey  Social network
 Portfolio  Community hubs  Assignment  Blog
 Labels  Grade
 Repositories  Conditional
activities
 Course completion
Μαζί με άλλα 400 διαθέσιμα modules και
plugins όπως:
Google Apps, Mahara, open meetings,
Podcast, hot potatoes, games, Lams,
Translate, widgets, times, polls..

9. Ανάλογα με την τάξη για την οποία σχεδιάζεται
το μάθημα χρησιμοποιούμε και τα αντίστοιχα
modules…

10. Δεν χρειάζεται να τα εφαρμόσετε όλα, αλλά
μπορείτε έστω να τα δοκιμάσετε για μία
φορά…

11. Το Moodle είναι μια ανοικτή
πλατφόρμα…

12. Moodle Integrations
 Δέχεται περιεχόμενο από άλλες πλατφόρμες
 Στέλνει περιεχόμενο σε άλλες πλατφόρμες
 Ανταλλάσει δεδομένα με άλλα συστήματα
 Υποστηρίζει τα Διεθνή Πρότυπα δομής αρχείων
Google Integration Microsoft Integration

13. Repositories
Εισαγωγή περιεχομένου στο Moodle:
 Google Docs
 Youtube videos
 Flickr public
 Flickr
 Picasa web album
 URL downloader
 Wikimedia
 Alfresco
 Amazon S3
 Box.net
 Dropbox
 File system
 Legacy course files
 Merlot.org
 WebDAV

14. Portfolios
Δημοσίευση από το Moodle σε:
 Box.net
 File download
 Flickr.com
 Google Docs
 Picasa
 Mahara
 ePortfolio
 Exabis

15. Μερικές ιδέες για να κάνετε πιο
ενδιαφέροντα τα μαθήματά σας…

16. Παράδειγμα – Quiz result block

17. Παράδειγμα - Workshops

18. Παράδειγμα - Learning Paths &
Conditional Activities

19. Παράδειγμα – Χρήση του Comments
Block δίπλα από ένα resource type

20. Παράδειγμα 7 – Student feedback χρησιμοποιώντας τα
εργαλεία Survey, Choice, Feedback
Survey
Choice
Feedback

21. Παράδειγμα 8 – Database

22. Παράδειγμα – Rate a forum post

23. Παράδειγμα – Student evaluation
μέσα από τα logs - reports - rubrics

24. 10%: Τι βλέπει ο μαθητής
90%: Αυτά που πρέπει να
σκεφτεί και να προετοιμάσει
ο εκπαιδευτικός

25. Ωραία! Και τώρα θα κάνεις
ακριβώς αυτό που θέλω!!

26. Απαιτείται
εκπαίδευση και
καθοδήγηση για να
χτιστεί ένα
δημιουργικό
μάθημα.

27. Images & ideas References
• http://www.uberphones.com/wp-content/uploads/2010/11/266.jpg
• http://web3tv.com/web3tv_files/CartoonTown02.jpg
• http://bedanmountaineers.org/images/swissknife.png
• http://www.euroleague.net/resourceserver/5428/58f38790-0695-47e7-996f-82678566478f/ed62b4edd6297a58fb064d45ee893225/
• http://www.edstetzer.com/blogimages/friends%20talking.png
• http://ultimath.com/why_students.php
• http://www.aliriaz.net/wp-content/uploads/2011/05/google-office-27.jpg
• Martin Dougiamas, MoodleMoot 2011 Japan
• Martin Dougiamas, Moodle Development
• http://www.slideshare.net/moodler
• “Νέα εργαλεία για εκπαιδευτικούς: προκλήσεις και δυνατότητες”, Συμεών Ρετάλης
• http://th.physik.uni-frankfurt.de/~jr/gif/phys/einst_7.jpg
• Martin Dougiamas, #mootca11
• Martin Dougiamas, #mootusca11
• http://3.bp.blogspot.com/_HLBiBef40D8/TOjkV9LJpdI/AAAAAAAAAKA/kCxks3HTTI4/s1600/thank-you-blackboard.jpg
• http://www.dregozone.com/battlezone/asia/greece/greece-map.jpg
• http://thumbs.dreamstime.com/thumblarge_399/1242509541vB0hef.jpg
• http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcThUwBhu1CZ9l4C_HlCdvRkvKwwluFu2fYgcsEXaZl2iS75Ap_Tia7b1olNxg

28. Ερωτήσεις
? ?
?
? ?
? ? ?
? ?
?
? ? ?
retal@unipi.gr