kartu soal dibuat untuk kelas 10 smk kurikulum merdeka semoga bermanfaat
1. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)45 LEMBANG
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/Semester
Program/Kelompok
:
:
:
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
X / Genap
Bisnis Daring dan Pemasaran & Layanan
Kesehatan
Penyusun : Hasnan Padilah, S.Pd.
Standar Kelulusan:
Peserta didik mampu menganalisis ayat AlQur’an dan hadis
tentang larangan pergaulan bebas dan zina
No. Soal Kunci Level Kognitif
1 LK 1
Perhatikan ayat Al-Qur’an di bawah ini!
Jelaskan makna yang terkandung dalam Q.S Al-Israa’ : 32 di atas!
Jawab :
Isi kandungan ayat di atas adalah bahwa Allah telah melarang untuk mendekati perbuatan zina, jika
mendekatinya saja sudah dilarang apalagi jika sampai melakukannya. Zina merupakan suatu perbuatan
yang kotor, keji, dan menjijikan dan pelakunya telah menempuh jalan yang buruk dalam melampiaskan
kebutuhan biologisnya.
Materi Pokok:
Q.S. Al Israa’ : 32 dan Q.S. An-Nur : 2 dan hadis terkait
tentang larangan pergaulan bebas dan zina
Indikator Soal:
Peserta didik mampu menjelaskan isi kandungan ayat Al
Qur’an dan hadis tentang larangan pergaulan bebas dan
zina
Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:
Catatan : DP (Daya Pembeda), TK (Tingkat Kesukaran) dan Pengecoh diisi apabila telah dianalisis kuantitatif
Keputusan*: Penelaah,
...........................
Diterima tanpa perbaikan
Diterima dengan perbaikan
Ditolak
2. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)45 LEMBANG
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/Semester
Program/Kelompok
:
:
:
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
X / Genap
Bisnis Daring dan Pemasaran & Layanan
Kesehatan
Penyusun : Hasnan Padilah, S.Pd.
Standar Kelulusan:
Peserta didik mampu menganalisis ayat AlQur’an dan hadis
tentang larangan pergaulan bebas dan zina
No. Soal Kunci Level Kognitif
2 LK 1
Perhatikan Hadis Rasulullah Saw di bawah ini!
Jelaskan maksud dari hadis tersebut di atas!
Jawab :
Hendaklah para pemuda dan pelajar khususnya, mampu untuk menjaga pergaulan agar tidak terjerumus ke
dalam pergaulan bebas, menghindari berpacaran dan berkhalwat dengan lawan jenis, menundukkan
pandangan dan melindungi dirinya agar tidak terjerumus pada perbuatan zina yang akan menghilangkan
kewibawaan, harkat, martabat dan kehormatan dirinya dihadapan Allah Swt. maupun di hadapan sesama
manusia.
Materi Pokok:
Q.S. Al Israa’ : 32 dan Q.S. An-Nur : 2 dan hadis terkait
tentang larangan pergaulan bebas dan zina
Indikator Soal:
Peserta didik mampu menjelaskan isi kandungan ayat Al
Qur’an dan hadis tentang larangan pergaulan bebas dan
zina
Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:
Catatan : DP (Daya Pembeda), TK (Tingkat Kesukaran) dan Pengecoh diisi apabila telah dianalisis kuantitatif
Keputusan*: Penelaah,
3. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)45 LEMBANG
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN 2022/2023
...........................
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/Semester
Program/Kelompok
:
:
:
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
X / Genap
Bisnis Daring dan Pemasaran & Layanan
Kesehatan
Penyusun : Hasnan Padilah, S.Pd.
Standar Kelulusan:
Peserta didik mampu menyajikan konten dan paparan
tentang larangan pergaulan bebas dan zina
No. Soal Kunci Level Kognitif
3 LK 3
Apakah yang kalian ketahui tentang pergaulan bebas dan perbuatan zina? Jelaskan dan berikan masing-
masing satu contohnya!
Jawab :
secara istilah adalah hubungan selayaknya suami istri yang dilakukan oleh seorang perempuan dan laki-
laki yang tidak terikat dalam hubungan pernikahan, baik itu dilakukan oleh salah satu atau keduanya
yang sudah menikah, atau pun belum menikah sama sekali. Contoh : seorang suami melakukan
perselingkuhan sampai perzinahan dengan perempuan yang bersuami.
Pergaulan bebas adalah tindakan atau sikap yang dilakukan oleh individu atau kelompok dengan tidak
terkontrol dan dibatasi oleh aturan-aturan dan norma yang berlaku di masyarakat. Contoh : meminum
minuman keras, penyalahgunaan narkoba, dll.
Materi Pokok:
Pengertian, hukum, dan Jenis pergaulan bebas dan zina
Indikator Soal:
Disajikan narasi soal tentang pergaulan bebas dan zina.
Peserta didik mampu memaparkan pengetahuannya tentang
pergaulan bebas dan perbuatan zina beserta contohnya
berbadasarkan pemahaman dan bahasanya masing-masing.
Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:
Catatan : DP (Daya Pembeda), TK (Tingkat Kesukaran) dan Pengecoh diisi apabila telah dianalisis kuantitatif
Keputusan*: Penelaah,
Diterima tanpa perbaikan
Diterima dengan perbaikan
Ditolak
4. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)45 LEMBANG
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN 2022/2023
...........................
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/Semester
Program/Kelompok
:
:
:
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
X / Genap
Bisnis Daring dan Pemasaran & Layanan
Kesehatan
Penyusun : Hasnan Padilah, S.Pd.
Standar Kelulusan:
Meyakini bahwa menghindari pergaulan bebas dan
perbuatan zina adalah perintah agama
No. Soal Kunci Level Kognitif
4 LK 3
Sebuah larangan biasanya dilatarbelakangi adanya kekhawatiran akan dampak dan
hukuman yang ditimbulkan baik bagi diri sendiri maupun bagi orang lain. Begitu pun
dengan larangan pergaulan bebas dan zina dalam ajaran Islam. Jelaskan mengapa
pergaulan bebas dan zina merupakan perbuatan yang dilarang oleh Allah Swt.?
Jawab :
Karena pergaulan bebas dan perbuatan zina akan berdampak buruk bagi pelakunya baik di dunia maupun
di akhirat, baik bagi diri sendiri maupun bagi orang lain. Dengan pergaulan bebas manusia akan bertindak
semaunya tanpa ada aturan sehingga akan menimbulkan ketidakstabilan hubungan kehidupan
bermasyarakat, selain itu perbuatan zina hukumannya sangat berat bahkan di dunia hukumannya bukan
hanya bagi pelakunya tapi akan berdampak pada orang disekitarnya.
Materi Pokok:
Dampak dan hukuman bagi pelaku pergaulan bebas dan
zina
Indikator Soal:
Disajikan narasi tentang dampak dan hukum bagi pelaku
pergaulan bebas dan perbuatan zina. Peserta didik mampu
mengungkapkan pendapat tentang alasan pelarangan
pergaulan bebas dan perbuatan zina.
Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:
Catatan : DP (Daya Pembeda), TK (Tingkat Kesukaran) dan Pengecoh diisi apabila telah dianalisis kuantitatif
Diterima tanpa perbaikan
Diterima dengan perbaikan
Ditolak
5. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)45 LEMBANG
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Keputusan*: Penelaah,
...........................
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/Semester
Program/Kelompok
:
:
:
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
X / Genap
Bisnis Daring dan Pemasaran & Layanan
Kesehatan
Penyusun : Hasnan Padilah, S.Pd.
Standar Kelulusan:
Membiasakan sikap menghindari pergaulan bebas dan
perbuatan zina dengan lebih berhati-hati dan menjaga
kehormatan diri.
No. Soal Kunci Level Kognitif
5 LK 2
Bagaimana pendapat kalian jika melihat tayangan berita tentang penemuan mayat bayi di
tempat sampah, berita tentang tindak pidana aborsi dan sebagainya. Bisakah hal tersebut
dihindari? Apa yang seharusnya kita lakukan, terutama oleh kalangan pemuda dan pelajar
agar dapat menghindari pergaulan bebas dan zina? Jelaskan pendapatmu!
Jawab :
Hal itu bisa dihindari dengan melakukan perbuatan positif untuk menghindari pergaulan bebas dan
perbuatan zina diantaranya : Mendekatkan diri dan memperbanyak zikir kepada Allah Swt., Menjaga
pergaulan yang sehat dan beretika, Menutup dan menjaga aurat, Selektif dalam memilih teman bergaul,
Menghindari dan meninggalkan tempat-tempat maksiat, Memanfaatkan waktu luang dengan melakukan
kegiatan positif, dan Berpuasa sebagai perisai nafsu.
Materi Pokok:
Pembiasaan sikap agar terhindar dari pergaulan bebas dan
perbuatan zina
Indikator Soal:
Disajikan narasi akibat dari pergaulan bebas dan perbuatan
zina. Peserta didik mampu memaparkan Langkah-langkah
yang harus dilakukan untuk menghindari pergaulan bebas
dan perbuatan zina.
Diterima tanpa perbaikan
Diterima dengan perbaikan
Ditolak
6. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)45 LEMBANG
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:
Catatan : DP (Daya Pembeda), TK (Tingkat Kesukaran) dan Pengecoh diisi apabila telah dianalisis kuantitatif
Keputusan*: Penelaah,
...........................
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/Semester
Program/Kelompok
:
:
:
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
X / Genap
Bisnis Daring dan Pemasaran & Layanan
Kesehatan
Penyusun : Hasnan Padilah, S.Pd.
Standar Kelulusan:
Menganalisis makna syu‘ab alīmān (cabang-cabang iman),
pengertian, dalil, macam dan manfaatnya
No. Soal Kunci Level Kognitif
6 LK 3
Akidah dan perilaku memiliki hubungan yang saling terkait satu sama lain. Perilaku manusia merupakan
cerminan dari akidah dan keimanannya. Oleh karena itu, akidah dan keimanan harus tertanam dalam diri
seseorang sejak dini. Bagaimana cara menanamkan akidah dalam diri seseorang sejak usia dini?
Materi Pokok:
Pengertian, dalil, macam dan manfaat mencintai Allah Swt.,
Khauf, Raja’, dan Tawakal
Diterima tanpa perbaikan
Diterima dengan perbaikan
Ditolak
7. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)45 LEMBANG
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Indikator Soal:
Disajikan narasi tentang pentingnya memiliki akidah dan
iman yang kuat karena berpengaruh pada perilakunya.
Peserta didik mampu menjelaskan tentang cara
menanamkan akidah.
Jawab :
- Memahami ayat-ayat Allah yang ada dilangit dan dibumi
- Memperlajari dan mengamalkan al-Qur’an dengan sungguh-sungguh
- Mempelajari dan mengamalkan ilmu agama dengan baik
- Menumbuhkan rasa cinta, takut, berharap dan tawakal kepada Allah Swt
- Bergaul dengan orang-orang sholeh
Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:
Catatan : DP (Daya Pembeda), TK (Tingkat Kesukaran) dan Pengecoh diisi apabila telah dianalisis kuantitatif
Keputusan*: Penelaah,
...........................
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/Semester
Program/Kelompok
:
:
:
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
X / Genap
Bisnis Daring dan Pemasaran & Layanan
Kesehatan
Penyusun : Hasnan Padilah, S.Pd.
Standar Kelulusan:
Menganalisis makna syu‘ab alīmān (cabang-cabang iman),
pengertian, dalil, macam dan manfaatnya
No. Soal Kunci Level Kognitif
7 LK 3
Cinta seseorang kepada Allah tumbuh dari pengaruh akal dan jiwa yang kuat akibat berpikir mendalam
terhadap kekuasaan-Nya di langit dan bumi. Cinta ini akan semakin menggelora dengan merenungkan ayat-
Materi Pokok:
Pengertian, dalil, macam dan manfaat mencintai Allah Swt.
Diterima tanpa perbaikan
Diterima dengan perbaikan
Ditolak
8. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)45 LEMBANG
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Indikator Soal:
Disajikan narasi tentang cinta seorang hamba kepada Allah
Swt. peserta didik mampu Menjelaskan tentang pentingnya
memiliki rasa cinta kepada Allah Swt..
ayat Al- Qur`an dan membiasakan diri berzikir dengan nama dan sifat-sifat Allah Swt. Mengapa seorang
hamba harus memiliki rasa cinta kepada Allah Swt.?
Jawab :
1. Karena Allah telah menciptakannya, tidak ada cinta yang hakiki kecuali pada penciptanya
2. Karena Allah telah memberikan berbagai kenikmatan kepada hamba-Nya
3. Agar mendapat rahmat dan karunia dari Allah Swt
4. Agar dipermudah dalam segala urusan
5. Menjadikan sebab masuk ke surga Allah Swt.
Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:
Catatan : DP (Daya Pembeda), TK (Tingkat Kesukaran) dan Pengecoh diisi apabila telah dianalisis kuantitatif
Keputusan*: Penelaah,
...........................
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/Semester
Program/Kelompok
:
:
:
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
X / Genap
Bisnis Daring dan Pemasaran & Layanan
Kesehatan
Penyusun : Hasnan Padilah, S.Pd.
Standar Kelulusan:
Menganalisis makna syu‘ab alīmān (cabang-cabang iman),
pengertian, dalil, macam dan manfaatnya
No. Soal Kunci Level Kognitif
8 LK 1
Diterima tanpa perbaikan
Diterima dengan perbaikan
Ditolak
9. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)45 LEMBANG
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Materi Pokok:
Tanda-tanda mencintai Allah Swt.
Seseorang yang cinta kepada Allah Swt. memiliki tanda-tanda tertentu. Jelaskan tanda-tanda cinta
kepada Allah Swt.!
Jawab :
1) Mencintai Rasulullah Saw., 2) Mencintai Al-Qur`an, 3) Menjauhi perbuatan dosa, 4) Mendahulukan
perkara yang dicintai oleh Allah Swt. 5) Tak gentar menghadapi hinaan
Indikator Soal:
Disajikan dalil Q.S. Ali Imran : 31 tentang tanda cinta kepada
Allah Swt. Peserta didik mampu Menjelaskan makna yang
terkandung dalam ayat tersebut.
Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:
Catatan : DP (Daya Pembeda), TK (Tingkat Kesukaran) dan Pengecoh diisi apabila telah dianalisis kuantitatif
Keputusan*: Penelaah,
...........................
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/Semester
Program/Kelompok
:
:
:
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
X / Genap
Bisnis Daring dan Pemasaran & Layanan
Kesehatan
Penyusun : Hasnan Padilah, S.Pd.
Diterima tanpa perbaikan
Diterima dengan perbaikan
Ditolak
10. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)45 LEMBANG
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Standar Kelulusan:
Menganalisis makna syu‘ab alīmān (cabang-cabang iman),
pengertian, dalil, macam dan manfaatnya
No. Soal Kunci Level Kognitif
9 LK 1
Rasa takut merupakan sifat orang bertaqwa, sekaligus merupakan bukti iman kepada Allah Swt. Rasa
takut ini akan semakin meningkat seiring dengan meningkatnya pengetahuan tentang Rabb-nya.
Sebutkan macam- macam rasa takut menurut menurut Imam al-Ghazali!
Jawab :
Menurut Imam al-Ghazali, takut kepada Allah Swt. dapat berupa rasa takut tidak diterimanya taubat,
takut tidak mampu istikamah dalam beramal saleh, takut akan mengikuti hawa nafsu, takut tertipu oleh
gemerlap duniawi, takut terperosok dalam jurang maksiat, takut atas siksa kubur, takut terjebak pada
kesibukan yang melalaikan dari Allah Swt., takut menjadi sombong karena memperoleh nikmat dari
Allah Swt., takut mendapatkan siksaan di dunia dan takut tidak mendapatkan nikmat surga.
Materi Pokok:
Macam-macam Khauf menurut Imam Ghazali
Indikator Soal:
Disajikan narasi tentang rasa khauf kepada Allah Swt.
peserta didik mampu menyebutkan macam-macam iman
menurut iImam Ghazali.
Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:
Catatan : DP (Daya Pembeda), TK (Tingkat Kesukaran) dan Pengecoh diisi apabila telah dianalisis kuantitatif
Keputusan*: Penelaah,
...........................
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/Semester
Program/Kelompok
:
:
:
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
X / Genap
Bisnis Daring dan Pemasaran & Layanan
Kesehatan
Penyusun : Hasnan Padilah, S.Pd.
Diterima tanpa perbaikan
Diterima dengan perbaikan
Ditolak
11. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)45 LEMBANG
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Standar Kelulusan:
Menerapkan beberapa sikap dan karakter sebagai cerminan
cabang iman dalam kehidupan.
No. Soal Kunci Level Kognitif
10 LK 2
Ketika seseorang memiliki sifat raja’ maka ia akan bersemangat untuk menggapai rahmat Allah Swt. yang
Maha Pengampun, Maha Pengasih dan Penyayang. Meskipun bergelimangan dosa, rasa optimis
mendapat ampunan Allah Swt. tetap ada dalam hatinya. Bagaimana cara menerapkan sifat raja dalm
kehidupan sehari-hari?
Jawab :
1. Jika seseorang berbuat dosa lalu dia bertobat maka dalam hatinya penuh pengharapan dosanya akan
diampuni karena yakin rahmat dan ampunan Allah sangat luas
2. Jika dia berikhtiar untuk mencari nafkah maka dia penuh pengharapan ikhtiarnya akan mendapatkan
hasil yang terbaik
3. Jika dia berdo’a, maka dalam hatinya penuh pengharapan do’anya akan dikabulkan oleh Allah Swt
Materi Pokok:
Cara menumbuhkan sifat raja’
Indikator Soal:
Disajikan narasi tentang pentingnya meiliki sifat raja’ kepada
Allah Swt. peserta didik mampu menerapkan sifat raja’ pada
kehidupan sehari-hari.
Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:
Catatan : DP (Daya Pembeda), TK (Tingkat Kesukaran) dan Pengecoh diisi apabila telah dianalisis kuantitatif
Keputusan*: Penelaah,
...........................
Diterima tanpa perbaikan
Diterima dengan perbaikan
Ditolak