Picnik is a free online photo editing website. It allows users to apply retro 1960's camera effects to their digital photos, making them look like analog images taken with cameras from that era. These effects can add nostalgia and change the overall look and feel of modern digital photos.
The document presents a vision for a learning experience that teaches children responsible money habits through engaging them at key money moments like dinners, stores, and paydays. It aims to help busy parents consistently provide feedback to kids aged 7-9 on saving, spending wisely, and working towards goals, while also accommodating different aged children and busy lifestyles. The experience would create chore deals for kids to track and manage their own finances.
Menyemai Benih Budaya Ilmiah di Pembelajaran Matematika dan IPAIwan Pranoto
Teks tersebut membahas hasil uji TIMSS 2011 yang menunjukkan prestasi siswa Indonesia dalam matematika dan IPA sangat rendah. Ada beberapa masalah utama yang disebutkan, yaitu: 1) pengajaran matematika dan IPA yang terlalu menekankan hafalan tanpa pemahaman; 2) ujian nasional yang hanya mengukur pengetahuan rendah; 3) kurangnya budaya ilmiah di sekolah. Teks ini menyarankan beberapa strategi untuk memperbaiki situasi
Picnik is a photo editing website that allows users to add 1960's camera effects and frames such as Polaroid to their pictures. The site also lets people customize their photos with stickers.
Kalkulus 1B mata kuliah yang diambil Iwan Pranoto pada minggu ke-2. Mata kuliah ini membahas tentang konsep-konsep dasar kalkulus seperti integral, derivasi, dan fungsi.
Picnik is a free online photo editing website. It allows users to apply retro 1960's camera effects to their digital photos, making them look like analog images taken with cameras from that era. These effects can add nostalgia and change the overall look and feel of modern digital photos.
The document presents a vision for a learning experience that teaches children responsible money habits through engaging them at key money moments like dinners, stores, and paydays. It aims to help busy parents consistently provide feedback to kids aged 7-9 on saving, spending wisely, and working towards goals, while also accommodating different aged children and busy lifestyles. The experience would create chore deals for kids to track and manage their own finances.
Menyemai Benih Budaya Ilmiah di Pembelajaran Matematika dan IPAIwan Pranoto
Teks tersebut membahas hasil uji TIMSS 2011 yang menunjukkan prestasi siswa Indonesia dalam matematika dan IPA sangat rendah. Ada beberapa masalah utama yang disebutkan, yaitu: 1) pengajaran matematika dan IPA yang terlalu menekankan hafalan tanpa pemahaman; 2) ujian nasional yang hanya mengukur pengetahuan rendah; 3) kurangnya budaya ilmiah di sekolah. Teks ini menyarankan beberapa strategi untuk memperbaiki situasi
Picnik is a photo editing website that allows users to add 1960's camera effects and frames such as Polaroid to their pictures. The site also lets people customize their photos with stickers.
Kalkulus 1B mata kuliah yang diambil Iwan Pranoto pada minggu ke-2. Mata kuliah ini membahas tentang konsep-konsep dasar kalkulus seperti integral, derivasi, dan fungsi.
24 February 2010: Survey commissioned by the National Consumer Agency shows that consumers in Ireland continue to be most likely to have switched mobile phone provider, car insurance provider or where they do their main grocery shop
This document is a weekly report for Kalkulus 1B class taught by Iwan Pranoto during week 7. It likely provides an overview of the topics covered in class that week, any assignments given, and may include notes or information relevant to the study of Calculus 1B. The report is brief, focusing on the essential details needed to understand what was covered during the seventh week of the course.
This document summarizes Tholons' top 10 trends in services globalization for 2010. The trends include nearshore locations gaining momentum, increased spending on cloud computing and new technologies, clients taking stakes in outsourcing value creation, overall increased IT spending, emerging demand centers in Asia Pacific, increased mergers and acquisitions, pricing stabilization, growth of small to medium enterprises outsourcing, decreased average deal sizes, and declining captive business models. Tholons is a management consulting firm that provides strategic advice to global businesses on operations expansion, go-to-market strategies, and cost optimization.
Este documento presenta un índice de un libro sobre sistemas operativos y formatos de archivos. El libro está licenciado bajo una licencia de código abierto que permite su copia y distribución sin fines de lucro, siempre que se respeten los derechos morales del autor. El índice incluye temas sobre historia de sistemas operativos como Windows y Linux, tipos de programas, formatos de archivos como imagen, sonido y video, y conceptos básicos de sistemas operativos.
Matematika 1 membahas pelajaran pada minggu ke-13. Pelajaran tersebut mungkin meliputi konsep-konsep baru atau pengulangan konsep yang sudah dipelajari sebelumnya. Guru pengajar mata pelajaran tersebut adalah Bapak Iwan Pranoto.
Kalkulus 2 membahas materi pada minggu ke-11. Materi tersebut mencakup integral tak tentu, integral tak terbatas, dan penggunaan integral dalam menyelesaikan masalah-masalah fisika.
This document is a weekly report for Kalkulus 1B class taught by Iwan Pranoto during week 8. It likely provides an overview of the material covered in class that week, such as key concepts taught and assignments given. The document is part of Iwan Pranoto's record keeping for his Kalkulus 1B course during its eighth week of instruction.
The document discusses the Fibonacci sequence and how it relates to patterns found in nature, such as spirals in pinecones and sunflowers. It provides examples of the golden ratio in art and architecture, including the Parthenon and paintings like the Mona Lisa. The document argues that teaching concepts like the Fibonacci sequence and golden ratio show how math is present in beauty found in both nature and design.
1. Dokumen tersebut membahas pentingnya budaya bernalar di Indonesia dan bagaimana budaya ini telah pudar sejak tahun 1970-an.
2. Sistem pendidikan saat ini tidak mendukung tumbuhnya budaya bernalar karena fokus pada kepatuhan.
3. Perlunya memberdayakan guru untuk menumbuhkan semangat bernalar siswa melalui kemerdekaan berpikir.
Dokumen tersebut membahas tentang materi matematika kelas 1 pada minggu ke-5 yang mencakup menentukan basis dan dimensi ruang, perbedaan ruang Euklides dan ruang hasil kali dalam, serta konsep bergantung dan bebas linear.
Kalkulus Minggu 8 merangkum materi integral tak tentu dan penggunaannya dalam menyelesaikan masalah-masalah fisika seperti menghitung luas permukaan dan volume bangun ruang.
This week's schedule includes Kalkulus 1B, a mathematics course taught by Iwan Pranoto. The document provides a brief overview of the upcoming week's coursework without including any additional details about specific topics, assignments, or assessments. In just 3 sentences, the document announces the course, instructor, and time period covered but shares no other informative content.
Menegur Kembali Pentingnya Pembangunan Budaya BernalarIwan Pranoto
Secara ringkas, artikel ini membahas tentang pentingnya pembangunan budaya ilmiah melalui pendidikan matematika dan sains di sekolah. Sayangnya, pendidikan matematika dan sains saat ini hanya berfokus pada penghafalan rumus tanpa pemahaman mendalam, sehingga menimbulkan citra negatif di masyarakat. Padahal, tujuan sebenarnya adalah membentuk ketrampilan berpikir kritis dan memecahkan masalah melalui proses
1. Kurikulum matematika Indonesia kurang memfokuskan pada penalaran dan pemecahan masalah serta kurangnya topik dan penggunaan kalkulator.
2. Guru matematika Indonesia rendah pendidikannya dan sedikit yang memiliki gelar di bidang matematika serta jarang mengikuti pelatihan.
3. Dukungan sekolah dan rumah kurang memadai untuk pendidikan matematika karena sumber daya terbatas di sekolah dan lingkungan serta pendidikan orang tua
Sebuah Ringkasan: Menyemai Benih Budaya Ilmiah di Pembelajaran Matematika dan...Iwan Pranoto
1. Pendidikan matematika dan IPA di Indonesia menunjukkan hasil yang rendah pada tes internasional seperti TIMSS dan PISA. Siswa Indonesia berada di peringkat bawah dalam penguasaan proses berpikir di bidang matematika dan IPA.
2. Penyebab rendahnya kinerja siswa adalah kurangnya penanaman budaya ilmiah dalam pembelajaran. Matematika dan IPA diajarkan secara dogmatis tanpa melibatkan proses berpikir.
3. Per
24 February 2010: Survey commissioned by the National Consumer Agency shows that consumers in Ireland continue to be most likely to have switched mobile phone provider, car insurance provider or where they do their main grocery shop
This document is a weekly report for Kalkulus 1B class taught by Iwan Pranoto during week 7. It likely provides an overview of the topics covered in class that week, any assignments given, and may include notes or information relevant to the study of Calculus 1B. The report is brief, focusing on the essential details needed to understand what was covered during the seventh week of the course.
This document summarizes Tholons' top 10 trends in services globalization for 2010. The trends include nearshore locations gaining momentum, increased spending on cloud computing and new technologies, clients taking stakes in outsourcing value creation, overall increased IT spending, emerging demand centers in Asia Pacific, increased mergers and acquisitions, pricing stabilization, growth of small to medium enterprises outsourcing, decreased average deal sizes, and declining captive business models. Tholons is a management consulting firm that provides strategic advice to global businesses on operations expansion, go-to-market strategies, and cost optimization.
Este documento presenta un índice de un libro sobre sistemas operativos y formatos de archivos. El libro está licenciado bajo una licencia de código abierto que permite su copia y distribución sin fines de lucro, siempre que se respeten los derechos morales del autor. El índice incluye temas sobre historia de sistemas operativos como Windows y Linux, tipos de programas, formatos de archivos como imagen, sonido y video, y conceptos básicos de sistemas operativos.
Matematika 1 membahas pelajaran pada minggu ke-13. Pelajaran tersebut mungkin meliputi konsep-konsep baru atau pengulangan konsep yang sudah dipelajari sebelumnya. Guru pengajar mata pelajaran tersebut adalah Bapak Iwan Pranoto.
Kalkulus 2 membahas materi pada minggu ke-11. Materi tersebut mencakup integral tak tentu, integral tak terbatas, dan penggunaan integral dalam menyelesaikan masalah-masalah fisika.
This document is a weekly report for Kalkulus 1B class taught by Iwan Pranoto during week 8. It likely provides an overview of the material covered in class that week, such as key concepts taught and assignments given. The document is part of Iwan Pranoto's record keeping for his Kalkulus 1B course during its eighth week of instruction.
The document discusses the Fibonacci sequence and how it relates to patterns found in nature, such as spirals in pinecones and sunflowers. It provides examples of the golden ratio in art and architecture, including the Parthenon and paintings like the Mona Lisa. The document argues that teaching concepts like the Fibonacci sequence and golden ratio show how math is present in beauty found in both nature and design.
1. Dokumen tersebut membahas pentingnya budaya bernalar di Indonesia dan bagaimana budaya ini telah pudar sejak tahun 1970-an.
2. Sistem pendidikan saat ini tidak mendukung tumbuhnya budaya bernalar karena fokus pada kepatuhan.
3. Perlunya memberdayakan guru untuk menumbuhkan semangat bernalar siswa melalui kemerdekaan berpikir.
Dokumen tersebut membahas tentang materi matematika kelas 1 pada minggu ke-5 yang mencakup menentukan basis dan dimensi ruang, perbedaan ruang Euklides dan ruang hasil kali dalam, serta konsep bergantung dan bebas linear.
Kalkulus Minggu 8 merangkum materi integral tak tentu dan penggunaannya dalam menyelesaikan masalah-masalah fisika seperti menghitung luas permukaan dan volume bangun ruang.
This week's schedule includes Kalkulus 1B, a mathematics course taught by Iwan Pranoto. The document provides a brief overview of the upcoming week's coursework without including any additional details about specific topics, assignments, or assessments. In just 3 sentences, the document announces the course, instructor, and time period covered but shares no other informative content.
Menegur Kembali Pentingnya Pembangunan Budaya BernalarIwan Pranoto
Secara ringkas, artikel ini membahas tentang pentingnya pembangunan budaya ilmiah melalui pendidikan matematika dan sains di sekolah. Sayangnya, pendidikan matematika dan sains saat ini hanya berfokus pada penghafalan rumus tanpa pemahaman mendalam, sehingga menimbulkan citra negatif di masyarakat. Padahal, tujuan sebenarnya adalah membentuk ketrampilan berpikir kritis dan memecahkan masalah melalui proses
1. Kurikulum matematika Indonesia kurang memfokuskan pada penalaran dan pemecahan masalah serta kurangnya topik dan penggunaan kalkulator.
2. Guru matematika Indonesia rendah pendidikannya dan sedikit yang memiliki gelar di bidang matematika serta jarang mengikuti pelatihan.
3. Dukungan sekolah dan rumah kurang memadai untuk pendidikan matematika karena sumber daya terbatas di sekolah dan lingkungan serta pendidikan orang tua
Sebuah Ringkasan: Menyemai Benih Budaya Ilmiah di Pembelajaran Matematika dan...Iwan Pranoto
1. Pendidikan matematika dan IPA di Indonesia menunjukkan hasil yang rendah pada tes internasional seperti TIMSS dan PISA. Siswa Indonesia berada di peringkat bawah dalam penguasaan proses berpikir di bidang matematika dan IPA.
2. Penyebab rendahnya kinerja siswa adalah kurangnya penanaman budaya ilmiah dalam pembelajaran. Matematika dan IPA diajarkan secara dogmatis tanpa melibatkan proses berpikir.
3. Per
The document discusses the results of the TIMSS 2011 report and issues with math and science education in Indonesia. It finds that Indonesian students are very weak in cognitive skills requiring higher-order thinking like applying, reasoning, and decision-making. Students are only mastering the basic level of remembering and summarizing material. It attributes these issues to a lack of conceptual understanding among teachers, an education system that does not emphasize reasoning, and pseudoscience approaches being used. It recommends empowering teachers, improving STEAM education, and developing a culture of scientific thinking in schools.
Dokumen tersebut membahas mengenai pengukuran pemahaman siswa dalam tes, termasuk soal-soal yang hanya dapat dijawab benar melalui peniruan atau penghitungan saja tanpa pemahaman, serta berbagai model pengukuran pemahaman seperti Bloom, PISA, TIMSS, dan PIRLS. Dokumen ini juga membahas mengenai bahasa yang digunakan dalam soal tes, serta contoh soal-soal untuk mengukur berbagai tingkat
Dokumen ini membahas pentingnya membelajari matematika sebagai kata kerja dan bukan sebagai kata benda. Matematika harus diajarkan sebagai tradisi mempertanyakan dan memperbaiki, bukan sekedar menghafal rumus dan konsep. Siswa juga perlu diajarkan berpikir kritis dan penjelajahan keingintahuan melalui pembelajaran matematika.
Presentasi ini membahas tentang kompleksitas dalam sistem alam dan ilmu pengetahuan. Sistem yang terlihat kompleks ternyata dapat terbentuk dari pengulangan subsistem yang sederhana, seperti pada pohon fraktal dan koloni organisme. Sistem kontrol multi-agen dan algoritma seperti particle swarm optimization dapat menciptakan kecerdasan kolektif meski secara individu tidak cerdas. Presentasi ini mengajak untuk melihat kompleksitas dalam perspektif il
Developing Culture through Math & Science EducationIwan Pranoto
This document discusses using math and science education to develop culture. It argues that teaching these subjects helps cultivate rational thinking and a mind for beauty. The document presents ideas from several sources on how math and science engage different parts of the brain and can be taught through artistic projects to make the subjects more visually engaging and pleasurable for students. It aims to show how these fields resonate with full human experience beyond just logic.
Ini naskah powerpoint saya di seminar ”Bahasa Indonesia Sebagai Bahasa Ilmiah” yang diadakan di Bukittinggi, 1-3 November 2013 oleh Komisi Ilmu Sosial AIPI.
Disajikan di Kelompok Keahlian Ilmu Kemanusiaan, ITB, 10 Desember 2012. Mungkin sekarang saya tak bicara karakter lagi, saat istilah "pendidikan karakter" sudah tak jelas maknanya lagi.
Mempertanyakan Rasionalitas dan Estetika MatematikaIwan Pranoto
1) The document discusses the aesthetics of mathematics, noting how mathematics can be inspired by art and how mathematical processes can produce aesthetics.
2) It provides examples of works of art inspired by mathematics as well as mathematical formulas and concepts considered beautiful.
3) The document argues that mathematicians experience an "aesthetic buzz" both from contemplating beautiful mathematics and achieving insights, and that beauty and intuition are important motivations in mathematics alongside rigor.
Mengukur Kecakapan Mematematikakan dan Menafsirkan sebagai Kecakapan Utama di...Iwan Pranoto
Draft ke-5 dari naskah "Mengukur Kecakapan Mematematikakan dan Menafsirkan sebagai Kecakapan Utama di Dunia Global 2.0" namun tak ketemu yang versi final.
Panduan untuk memilih mata pelajaran pilihan yang akan dilaksanakan di jenjang SMK, yang mana sebagian besar sudah melakasanakan kurikulum merdeka. mata pelajaran pilihan bisa dipilih dari konsentrasi yang ada di sekolah, atau bisa juga memilih matqa pelajaran diluar konsentrasi keahlian yang dimiliki, dengan catatan sarana dan prasarana tersedia untuk melaksanakan pembelajaran.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
