Sa panahon ngayon namulat tayo sa tunay na larawan ng kaunlaran. Ang kaunlaran ay nagbibigay ng mainam na pagbabago sa iba't ibang bahagi ng ating buhay tulad ng ating ekonomiya.
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHONMi L
I uploaded this thesis for the reference of the future researchers.
Entitled Wikang Filipino, sa Makabagong Panahon.
We tackled about the progress of Filipino language as time pass by. And the factors that affect it.
Enjoy and God bless! :)
Sa panahon ngayon namulat tayo sa tunay na larawan ng kaunlaran. Ang kaunlaran ay nagbibigay ng mainam na pagbabago sa iba't ibang bahagi ng ating buhay tulad ng ating ekonomiya.
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHONMi L
I uploaded this thesis for the reference of the future researchers.
Entitled Wikang Filipino, sa Makabagong Panahon.
We tackled about the progress of Filipino language as time pass by. And the factors that affect it.
Enjoy and God bless! :)
1. University of Perpetual Help System Laguna - Jonelta
Sto. Niño, City of Biñan, Laguna
COLLEGE OF EDUCATION
Kabanata 4
PRESENTASYON AT ITERPRETASYON NG MGA DATOS
Ang kabanatang ito ay naglalahad ng mga bilang, bahagdan at
interpretasyon batay sa mga impormasyong nalikom.
GRAP 1
Mga dahilan kung bakit pinatupad ang Bilingual Educational
System sa bansa.
2. 13
Ang unang suliranin ay tumutukoy sa mga dahilan kung bakit nagpatupad
ang pamahalaan ng Bilingual Educational System sa bansa. Sa unang baryabol
45 na bahagdan ang sumang-ayon sa lubhang napapatupad (LN), 40 na
bahagdan para sa higit na napapatupad (HN), 11.67 na bahagdan naman para
sa napapatupad (N) at 3.33 na bahagdan para sa hindi gaanong napapatupad
(HGN).
Sa ikalawang baryabol, 56.67 na bahagdan ang nagsabing ito ay higit na
napapatupad (HN), habang 33.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay lubhang
napapatupad at (LN), at 10 na bahagdan ang nagsabing ito ay napapatupad (N).
Sa ikatlong baryabol, 40 na bahagdan ang nagsabing ito ay lubhang
napapatupad (LN) at higit na napapatupad (HN), at 18.33 na bahagdan ang
sumang-ayon na ito ay napapatupad (N).
Sa ika-apat na baryabol, 41.67 na bahagdan ang sumang-ayon na ito ay
lubhang napapatupad (LN), 40 na bahagdan ang nagsabing ito ay higit na
napapatupad (HN), at 18.33 na bahagdan ang sumang-ayon ng ito ay
napapatupad (N).
3. 14
Sa ikalimang baryabol, 50 na bahagdan ang nagsabing ito ay higit na
napapatupad (HN),at 25 na bahagdan ang sunag-ayon na ito ay lubhang
napapatupad (LN) at napapatupad (N).
Sa ika-anim na batyabol, 48.33 na bahagdan ang nagsasabing higit na
napapatupad (HN), 28.33 na bahagdan ang sumang-ayon na ito ay lubos na
napapatupad (LN) , habang 16.67 na bahagdan ang nagsabing ito ay
napapatupad (N) at 6.67 na bahagdan ang nagsasabing ito ay hindi gaanong
napapatupad (HGN).
Sa huling baryabol, 40 na bahagdan ang nagsabing ito ay higit na
napapatupad (HN), 30 na bahagdan ang nagsabing ito ay lubhang napapatupad
(LN), 26.67 na bahagdan ang ngasabing ito ay napapatupad (N) at 3.33 na
bahgdan ang nagsabing ito ay hindi gaanong napapatupad (HGN).
GRAP 2
Mga positibong salik ng paggamit ng Bilingual Educational System
sa pagtuturo ng mga asignatura.
4. 15
Ang ikalawang suliranin ay ang mga positibong salik ng paggamit ng
Bilingual Sytem sa pagtuturo ng mga asignatura. Sa unang baryabol, 43.33 na
bahagdan ang sumang-ayon na ito ay lubhang totoo (LT), 41.67 na bahagdan
ang nagsasabing ito ay higit na totoo (HT),11.67 na bahagdan ang nagsabing
ito ay totoo (T) at 3.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay hindi gaanong totoo.
Sa ikalawang baryabol, 50 na bahagdan ang nagsabing ito ay higit na
totoo (HT), 33.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay lubhang totoo (LT) at 11.67
na bahagdan ang nagsabing ito ay totoo (T).
Sa ikatlong baryabol, 43.33 na bahgdan ang nagsabing ito ay higit na
totoo (HT), 35 na bahgdan ang nagsabi na ito ay lubhang totoo (LT), 18.33 na
5. 16
bahagdan ang nagsabi na ito ay totoo (T) at 3.33 na bahagdan ang nagsabi na
ito ay hindi gaanong totoo (HGT).
Sa ikaapat na baryabol, 43.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay higit na
totoo (HT),35 na bahagdan ang nagsabing ito ay lubhang totoo(LT), 18.33 ang
nagsabing ito ay totoo (T) at 3.33 ang nagsabing ito ay hindi gaanong totoo
(HGT).
Sa ikalimang baryabol 35 na bahagdan ang nagsabing ito ay higit na totoo
(HT) at totoo (T), 25 na bahagdan ang nagsabing ito ay lubhang totoo (LT), 3.33
na bahgdan ang nagsabing ito ay hindi gaanong totoo (HGT) at 1.67 na
bahagdan ang nagsabing ito ay hindi totoo (HDT).
Sa ikaanim na baryabol, 31.67 na bahagdan ang nagsabing ito ay lubhang
totoo (LT) at higit na totoo (HT), 21.67 na bahagdan ang nagsabing ito ay totoo
(T) at 15 na bahagdan ang nagsabing ito ay hindi gaanong totoo (HGT).
Sa ikapitong baryabol, 48.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay higit na
totoo (HT), 30 na bahagdan ang nagsaing ito ay lubhang totoo (LT), 16.67 na
bahagdan ang nagsabing ito ay totoo (T) at 5 na bahgdan ang nagsabing hindi
gaanong totoo (HGT).
6. 17
Sa ikawalong baryabol, 38.33 na bahagdan ang nagsasabing higit na
totoo (HT), 35 na bahagdan ang nagsabing lubhang totoo (LT) at 25 na
bahagdan ang nagsabi ng totoo (T).
Sa ikasiyam na baryabol, 35 na bahagdan ang nagsabing ito ay higit na
totoo (HT), 33.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay lubhang totoo (LT), 28.33
ang nagsabing ito ay totoo (T) at 3.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay hindi
gaanong totoo (HGT).
GRAP 3
Mga negatibong salik ng paggamit ng Bilingual System sa pagtuturo.
7. 18
Ang ikatlong suliranin ay tumutukoy sa mga negatibong salik ng paggamit
ng bilingual education system. Sa unang baryabol, 43.33 na bahagdan ang
nagsabing higit na nakakaepekto (HN), 31.11 na bahagdan ang nagsasabing ito
ay lubhang nakakaepekto, 23.33 na bahagdan na nagsasabing nakakaepekto
(N), at 1.67 na bahagdan ang nagsabing ito ay hindi gaanong nakakaepekto
(HGN) at hindi nakakaepekto (HDN).
Sa ikalawang baryabol, 38.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay higit na
nakakaepekto (HN), 26.67 na bahagdan ang nagsabing ito ay nakakaepekto (N)
at 23.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay lubhang nakakaepekto (LN).
Sa ikatlong baryabol, 43.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay higit na
nakakaepekto (HN), 33.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay nakakaepekto at
11.67 na bahagdan ang nagsabing ito ay lubhang nakakaepekto (LN).
Sa ikaapat na baryabol, 35 na bahagdan ang nagsasabing ito ay higit na
nakakaepekto, 26.67 na bahagdan ang nagsabing ito ay nakakaepekto at 20 na
bahagdan ang nagsabing ito ay lubhang nakakaepekto (LN).
8. 19
Sa ikalimang baryabol, 33.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay
nakakaepekto (N), 30 na bahagdan ang nagsabing ito ay higit na nakakaepekto
(HN) at 28.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay lubhang nakakaepekto.
Sa ikaanim na baryabol, 36.67 na bahagdan ang nagsabing ito ay higit na
nakakaepekto (HN), 33.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay nakakaepekto (N)
at 21.67 na bahagdan ang nagsasabing lubhang nakakaepekto (LN).
Sa ikapitong baryabol, 41.67 na bahagdan ang nagsabing ito ay higit na
nakakaepekto (HN), 26.67 na bahagdan ang nagsabing ito ay nakakaepekto at
23.33 na bahagdan ang nagsabing 23.33 na bahagdan ang nagsabing lubhang
nakakaepekto (LN).
Sa ikawalong baryabol, 33.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay higit na
nakakaepekto (HN), 25 na bahagdan ang nagsabing ito lubhang nakakaepekto
(LN) at 23.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay nakakaepekto (N).
Sa ikasiyam na baryabol, 31.67 na bahagdan ang nagsabing ito ay
nakakaepekto (N), 30 na bahagdan ang nagsabing ito ay higit na nakakaepekto
(HN) at 28.33 na bahagdan ang nagsabing ito ay lubhang nakakaepekto (LN).