JURNAL KELAS 1 TEMA 1 (datadikdasmen.com).docx

JURNAL HARIAN SDN DATADIKDASMEN.COM
Kelas / Semester : I / 1
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Diriku
1
Aku dan
Teman Baru
1
Bhs Ind
3.9
4.9
Kosakata dan ungkapan
perkenalan diri
Siswa saling memperkenalkan diri Memperkenalkan diri lewat
permainan dan kartu nama
PKN
1.1
1.2
2.2
3.2
4.2
Memberi salam saat keluar
rumah
Mempraktikkan cara berpamitan
pada orang tua
Penilaian sikap dan pengetahuan
SBdP
3.2
Perbedaan warna suara
manusia
Menyanyikan lagu siapa
namamu?
Memperkenalkan diri lewat
permainan dan nyanyian.
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
1
Aku dan
Teman Baru
2
Bhs Ind
3.9
4.9
Memperkenalkan orang-orang
ditempat tinggalmu
Bercerita secara bergantian
Kegiatan Memperkanalkan
teman
PJOK
3.1
4.1
Gerakan berjalan satu arah Bermain cerita teman Memperkenalkan teman lewat
permainan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
1
Aku dan
Teman Baru
3
Bhs Ind
3.3
4.3
Melafalkan huruf vokal suatu
kata yang terkait dengan aku
dan teman baru
- Menyanyikan lagu a-b-c
- Menguatkan siswa tentang
konsep huruf
Memperkenalkan teman
lewat permainan
MTK
3.1
4.1
Membilang 1 sampai 10 Menghitung banyaknya benda di
sekitarnya
Mengenal konsep bilangan 1-
10
PPKn
1.1
1.2
2.2
3.2
4.2
Mempraktikkan kegiatan
memberi salam saat masuk
rumah
Mempraktikkan aturan dirumah Penilaian sikap dan
pengetahuan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
1
Aku dan
Teman Baru
4
Bhs Ind
3.3
huruf konsonan Permainan kartu huruf Penilaian sikap dan
pengetahuan
PJOK
4.1
Berjalan satu arah Berjalan satu arah secara
berpasangan
Berjalan lurus ke satu arah
SBdP
4.2
Warna suara manusia Dengan penutup mata menebak
suara teman
Membedakan warna suara
teman di kelas
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
1
Aku dan
Teman Baru
5
Bhs Ind
4.3
Melafalkan huruf konsonen Permainan kartu huruf a –z Menebak huruf konsonan yang
hilang dan
mengidentifikasi huruf konsonan
MTK
3.2
4.2
Lambing bilangan 1 sampai 10 Membilang benda dengan
nama bilangan
Identifikasi lambang bilangan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
1
Aku dan
Teman Baru
6
Bhs Ind
3.3
4.3
Huruf vocal dan konsonen Menyusun nama yang hurufnya
diacak
Bercerita tentang nama diri
sendiri dan teman baru
MTK
4.2
Lambing bilangan 1-10 Membilang benda dengan nama
bilanganya
Membuat nama bilangan
PPKn
1.1
1.2
2.2
4.2
Kegiatan berdoa Mengingatkan siswa agar selalu
berdoa sebelum melakukan
kegiatan dirumah
Penilaian sikap dan
pengetahuan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
2
Tubuhku
1
Bhs Ind
3.4
4.4
Kosakata anggota tubuh Menyebutkan nama-nama
anggota tubuh
Unjuk kerja dan tes tulis
SBdP
33
Gerak anggota tubuh dalam
tarian
Ragam gerak lagu kepala pundak
lutut kaki
Menggerakkan tubuh dalam
sebuah ragam gerak yang
diiringi lagu
“Kepala, pundak, lutut, kaki”
PPKn
1.1
1.2
2.2
3.2
4.2
Menjaga kesehatan tubuh di
rumah
Mempraktikkan mencuci sebelum
makan
Penilaian sikap
Tes tes tertulis unjuk kerja
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
2
Tubuhku
2
Bhs Ind
3.4
4.4
Kosakata anggota tubuh Kerja kelompok menceritakan
bagian-bagian tubuh dan gunanya
Tes tertulis tentang bagian-
bagian panca indera.
PJOK
3.8
4.8
Mengidentifikasi bagian-
bagian tubuh
Menceritakan bagian-bagian
tubuh yang boleh di sentuh dan
tidak boleh disentuh orang lain
Unjuk kerja: mengikuti
permainan “Guru berkata”
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
2
Tubuhku
3
Bhs Ind
3.4
4.4
Menjodohkan gambar dan kata
anggota tubuh dengan tepat
Mengamati gambar posisi
duduk yang benar
Mendemonstrasikan posisi
tubuh saat duduk
PKN
1.1
1.2
2.2
3.2
4.2
Aturan menjaga kesehatan
tubuhdi rumah
Menjelaskan pentingnya tidur Penilaian sikap
MTK
3.1
4.1
Menyatakan banyak anggota
kumpulan benda
Mengamati gambar dan menjawab
pertanyaan
Tes tertulis tentang konsep
bilangan.
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
2
Tubuhku
4
Bhs Ind
3.1
4.1
Pencahayaan yang baik saat
membaca
Menjelaskan bahwa saat membaca
posisi cahaya dan banyaknya cahaya
sangat penting
Mendemonstrasikan cara
memegang buku dan
membalik halamannya
PJOK
3.8
4.8
Bagian-bagian tubuh Menceritakan pengalaman tentang
bagian-bagian tubuh yang boleh
disentuh dan tidak boleh disentuh
orang lain
Tes tertulis tentang bagian-
bagian tubuh yang boleh dan
disentuh
orang lain
SBdP
3.3
Mengidentifikasi gerak
anggota tubuh (kepala,
badan, tangan, dan kaki)
dalam suatu tarian
Menggerakkan anggota tubuh
kepala baban, tangan dan kaki
sesuai tarian
Menari dengan hitungan atau
sesuai dengan irama
Lagu
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
2
Tubuhku
5
Bhs Ind
3.4
4.4
kata yang terkait dengan
tubuhku
Permainan kartu menyusun
nama bagian tubuh
Tes tertulis tentang huruf
penyusun nama anggota tubuh
MTK
3.2
Membaca nama bilangan 1
sampai dengan 10
Mengacak kartu lambang
bilangan dan siswa mengurutkan
Membilang lambang bilangan
dan membaca
namanya
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
2
Tubuhku
6
Bhs Ind
3.3
4.3
Menggunakan huruf vokal dan
konsonan menjadi kata yang
bermakna dalam kalimat yang
terkait dengan dengan tubuhku
Mengeja penyusun kata Membaca nyaring
PKN
1.1
1.2
2.2
3.2
4.2
Menyebutkan hal-hal yang
harus dilakukan dalam
hubungannya dengan menjaga
kesehatan tubuh di rumah
Menceritakan tetang makan
teratur
Penilaian sikap dan
pengetahuan
MTK
4.2
Menuliskann bilangan (1
sampai dengan 10) sesuai
dengan banyak anggota
kumpulan objek yang diberikan
Membaca nama bilangan sesuai
lambangnya
Menulis lambang bilangan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
3
Merawat
Tubuhku
1
Bhs Ind
3.2
4.2
Menulis permulaan Mendemestrasikan cara
memegang pensil yang tepat saat
menulis
Mendemonstrasikan posisi
tubuh yang baik saat menulis
SBdP
3.1
4.1
Menentukan ide/gagasan, tema,
dan obyek untuk membuat
karya berupa finger painting
Mengidentifikasi cirri-ciri finger
panting
Tes lisan tentang ciri-ciri
karya finger painting serta
menyebutkan alat
dan bahan untuk membuat
finger painting
PPKN
1.2
2.2
3.2
4.2
Mempraktikkan cara mencuci
tangan dan kaki setelah dari luar
rumah saat berada di sekolah
Diskusi tentang cara mencuci
tangan dan kaki
Mencuci tangan dengan tepat.
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
3
Merawat
Tubuhku
2
Bhs Ind
3.2
4.2
Mendemonstrasikan jarak
yang baik antara mata dan
media menulis
Berdiskusi tentang kondisi yang
paling nyaman untuk menulis
Mendemonstrasikan kegiatan
persiapan menulis permulaan
PJOK
3.4
4.4
Menjaga sikap berdiri secara
lentur dan seimbang
Berdiskusi mengenai sikap berdiri
saat upacara
Tes lisan tentang prosedur
menjaga sikap berdiri secara
lentur dan
seimbang
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
3
Merawat
Tubuhku
3
Bhs Ind
3.4
4.4
Mempraktikkan informasi yang
didapat melalui media gambar,
tulisan, slogan, atau lirik lagu
tentang cara merawat anggota
tubuh
Memasang gambar yang
tersusun secara acak
Tes tertulis menunjukkan
kegiatan yang berhubungan
dengan merawat
tubuh
PPKN
1.2
2.2
3.2
4.2
Mandi pagi dan sore serta
bersikat gigi
Menyebutkan benda-benda
untuk merawat tubuh
Tes lisan: informasi mengenai
cara merawat tubuh dari teks
lagu
MTK
3.3
4.3
Membandingkan banyak dua
kumpulan benda dengan istilah
lebih banyak, lebih sedikit atau
sama banyak. (1 sampai dengan
10)
Kerja kelompok
membandingkan kumpulan
benda yang lebih banyak dan
sedikit
Tes tertulis membandingkan dan
mengurutkan kumpulan benda
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
3
Merawat
Tubuhku
4
Bhs Ind
3.4
4.4
Kosakata anggota tubuh dan
panca indra
Cara mencuci indra kulit kita Presentasi cara menjaga
kebersihan tubuh dan pakaian
SBdP
3.1
4.1
Finger painting Memutar video cara membuat
finger painting
Membuat karya finger painting
PJOK
3.8
4.8
Menjelaskan cara menjaga
kebersihan pakaian
Memperagakan cara menjaga
kebersihan pakaian
Mempresentasikan cara menjaga
kebersihan tubuh dan pakaian
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
3
Merawat
Tubuhku
5
Bhs Ind
3.3
4.3
Melafalkan huruf konsonan
suatu kata yang terkait dengan
merawat tubuh
Menyusun huruf menjadi kata
yang bermakna
Menyusun kumpulan huruf
vokal dan konsonan menjadi
satu kata
MTK
3.3
4.3
Membandingkan dua bilangan
dengan istilah lebih dari, kurang
dari, atau sama dengan (1
sampai 10)
Memperkenalkan istilah lebih
dari, kurang dari dan sama
dengan
Menyusun huruf
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
3
Merawat
Tubuhku
6
Bhs Ind
3.5
4.5
Memilih kosakata tentang
cara memelihara kesehatan
dalam suatu kalimat dengan
tepat
Kosakata yang berkata dengan
kesehatan
Memilih Kosa kata yang tepat
tentang cara memelihara
kesehatan.
MTK
3.3
4.3
Mengurutkan sekelompok
bilangan dari terkecil atau
terbesar (1 sampai 10)
Menghitung maju dan mundur
bilangan 1 – 10
Tes tulis
PKN
1.2
2.2
3.2
4.2
Merawat kuku Cara menggunting kuku Menggunakan kosa kata yang
berkaitan dengan perawatan
tubuh
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
4
Aku
Istimewa
1
Bhs Ind
3.3
4.3
Huruf vocal suatu kata yang
terkait dengan aku istimewa
- Mendengarkan cerita guru
- Mencari huruf vokal
Menceritakan pengalaman
mengenal ciri khas anggota
keluarga secara
lisan dengan lancar
PKN
1.3
2.3
3.3
4.3
Menggali informasi tentang ciri
khas masing-masing individu di
rumah
Menunjukkan persamaan dan
perbedaan anggota keluarga
dengan teman
Tes lisan mengenai keberagaman
karakteristik individu di rumah
SBdP
3.4
4.4
Kerajinan tangan dari bagian-
bagian tubuh
Membuat boneka dari kulit
jagung
Membuat karya kerajinan
boneka kulit jagung
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
4
Aku
Istimewa
2
Bhs Ind
3.3
4.3
kata yang terkait dengan aku
istimewa
Bermain memindahkan huruf Tes lisan tentang huruf konsonan
SBdP
3.4
4.4
Menjaga sikap seimbang Bermain balok seimbang Melakukan gerakan berjalan
dengan lentur dan seimbang
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
4
Aku
Istimewa
3
Bhs Ind
3.3
4.3
Menyusun huruf vokal dan
bermakna yang terkait dengan
aku istimewa
Menyusun kata ambil, susun
dan sebut
Tes tertulis menyusun kata
PPKN
1.3
2.3
3.3
4.3
Kebersamaan dalam keluarga Sikap menghargai kesukaan
yang berbeda dalam keluarga
Menceritakan ragam kegiatan
yang disukai oleh anggota
keluarga di
rumah
MTK
3.4
4.4
Masalah sehari-hari yang
melibatkan penjumlahan
Menghitung siswa yang suka
menggambar menari dan lain-
lain
Tes tertulis penjumlahan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
4
Aku
Istimewa
4
Bhs Ind
3.3
4.3
Menyusun huruf vokal dan
bermakna yang terkait dengan
aku istimewa
Permainan sebut kata Tes lisan melafalkan kata yang
disebutkan oleh guru.
SBdP
3.4
4.4
Bahan alam dalam berkarya Membuat boneka jagung dalam
berbagai bentuk
Membuat gantungan kunci
boneka kulit jagung
PJOK
3.4
4.4
Menelusuri jejak Bersama kelompok siswa
menelusuri tali raffia yang telah
di pasang guru
Mempraktikkan sikap berjalan
lentur dan seimbang
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
4
Aku
Istimewa
5
Bhs Ind
3.11
4.11
Ungkapan sayang Mengungkapkan perasaan
bahagia mempunyai sahabat
Menyanyikan syair lagu sahabat
MTK
3.4
4.4
Menyelesaikan masalah dalam
kehidupan seharihari yang
berkaitan dengan penjumlahan
Menyelesaikan latihan pada buku
siswa
Tes tertulis penjumlahan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Kopetensi
Dasar
Diriku
4
Aku
Istimewa
6
Bhs Ind
3.11
4.11
Mengekspresikan ungkapan
saying
Membuat puisi persahabatan Mengekspresikan ungkapan
sayang
melalui puisi
MTK
3.4
4.4
Menyelesaikan masalah dalam
kehidupan seharihari yang
berkaitan dengan penjumlahan
Menyelesaikan soal cerita Tes tertulis penjumlahan
PKN
1.3
2.3
3.3
4.3
Menyebutkan contohcontoh
kekhasan individu di rumah
Siswa berdiskusi pengalaman
kerjasama dalam keluarga
Bermain peran pengalaman
menolong anggota keluarga
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Diriku 1 dan 2 1-6
Pilihan ganda
Isian
Uraian
Rata-rata =...................
Remidi = ................... anak
Pengayaan = ............. anak
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

PB
Ke
Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Diriku 3 dan 4 1-6
Pilihan ganda
Isian
Uraian
Rata-rata =...................
Remidi = ................... anak
Pengayaan = ............. anak
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NIP:
Guru Kelas I
NIP:

JURNAL KELAS 1 TEMA 1 (datadikdasmen.com).docx

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to JURNAL KELAS 1 TEMA 1 (datadikdasmen.com).docx

Similar to JURNAL KELAS 1 TEMA 1 (datadikdasmen.com).docx (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

JURNAL KELAS 1 TEMA 1 (datadikdasmen.com).docx