Lembar kerja ini membahas kegiatan belajar siswa kelas 1 tentang kegiatan siang hari. Materi pelajaran yang dibahas meliputi teks deskriptif, lagu nama-nama hari, dan jadwal piket. Siswa diajak untuk membaca dan memahami teks, menyanyikan lagu, serta menyusun dan melaksanakan jadwal piket sebagai bagian dari aturan di sekolah.

1. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Satuan Pendidikan : SDN
Kelas / Semester : 1 /1
Tema : Kegiatanku (Tema 3)
Sub Tema : Kegiatan Siang Hari (Sub Tema 2 )
Pembelajaran ke : 4
Alokasi waktu : 1 Hari
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis,
dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
Bahasa Indonesia
3.1. Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan panca indera, wujud dan sifat
benda, serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk
membantu pemahaman
4.5 Membuat diagram atau label tentang anggota keluarga dan kerabat secara mandiri
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosa kata bahasa daerah
untuk membantu penyajian
SBdP
4.7 Menyanyikan lagu anak-anak dan berlatih memahami isi lagu

2. PPKn
3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
dan sekolah
3.4 Mengenal arti bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah
4.2 Melaksanakan tata tertib di rumah dan sekolah
C. INDIKATOR
Bahasa Indonesia
Mengingat isi teks dengan cara menjawab pertanyaan
Membuat jadwal piket dalam bentuk tabel.
SBdP
Menyanyikan dan menjawab pertanyaan mengenai lagu
PPKn
Melaksanakan tugas piket sebagai salah satu aturan dalam kebersamaan
D. TUJUAN
Membaca dan Memahami Teks Deskriptif
Tujuan pembelajaran:
Setelah membaca nyaring teks deskriptif, siswa dapat menjawab pertanyaan yang
diajukan guru melalui tanya jawab.
Menghafal Nama-Nama Hari dan Menyusun Jadwal Piket
Tujuan pembelajaran:
Siswa dapat menyanyikan lagu Nama-Nama Hari melalui kegiatan bernyanyi bersama.
Siswa dapat menyusun jadwal piket kegiatan diskusi.
Setelah menyusun jadwal piket, siswa dapat melaksanakan piket berdasarkan jadwal
dengan baik

5. ASISMEN ATAU INSTRUMEN PENILAIAN.
Satuan Pendidikan : SDN
Kelas / Semester : 1 /1
Tema : Kegiatanku (Tema 3)
Sub Tema : Kegiatan Siang Hari (Sub Tema 2 )
Pembelajaran ke : 4
Alokasi waktu : 1 Hari