SlideShare a Scribd company logo
JABIR IBNU HAYYAN
The Father of Modern Chemistry
PHILOSOPHY OF SCIENCE
SUBJECT GUIDED BY Prof. Dr. MUNDZIRIN YUSUF, M.Si.
Name SRN
Diyah Dwi Agustina 1407042011
Ady Mifarizki 1407042012
“The first essential in chemistry, is that you should perform practical work
and conduct experiments, for he who performs not practical work nor makes
experiments will never attain the least degree of mastery.”
~ Jabir ibnu hayyan
Biografi
• Nama : Abu Abdullah Jabir bin Hayyan al-Kufi as Sufi
• Nama Penggilan : Gaber bin Hayyan
• Lahir/Wafat : Kuffah, 721 M/815 M
• Prestasi :
• Menghasilkan karya lebih dari 500 studi kimia.
• The father of modern chemistry
• Pendiri Laboratorium Pertama
• Ahli di bidang kimia, farmasi, fisika, filosofi
dan astronomi.
Experimen
Berbagai eksperimen telah ia lakukan menggunakan teknik yang
menakjubkan dalam bidang kimia yang kini menjadi dasar dalam
mengembangkan ilmu kimia modern. Di antaranya adalah kristalisasi,
distilisasi/penyulingan, kalsinasi, dan sublimasi. Jabir ibnu Hayyan juga
membuat instrumen pemotong, pelebur, dan pengkristal.
Jabir menyempurnakan proses dasar sublimasi, penguapan,pencairan,
kristalisasi, pembuatan kapur, penyulingan, pencelupan, dan pemurnian.
Beliau juga meletakkan dasar teori oksidasi-reduksi, selain juga sematan
atau fiksasi, dan amalgamasi., dan oksidasi-reduksi. Semua teknik yang
digunakan kala itu kemudian menjadi dasar pengembangan kimia modern.
Beliau mengajukan tiga kelompok senyawa berikut:
1. “Spirits“ yang menguap ketika dipanaskan, seperti camphor,
arsen dan amonium klorida.
2. “Metals” seperti emas, perak, timbal, tembaga dan besi; dan
3. “Stones” yang dapat dikonversi menjadi bentuk serbuk.
Pemikiran
Pemikiran dari Jabir ibnu Hayyan ialah theory keseimbangan atau
“Mizan” dapat berarti:
a. Specify-grafity (sp-gr) atau “berat jenis” yang mengacu pada konsep Archimedes.
b. Sebagai ukuran dalam suatu campuran zat (dalam al-kemis).
c. Suatu spekulasi mengenai huruf-huruf alfabet Arab yang kemudian dikaitkan dengan
empat kualitas elementer, yakni panas, dingin, basah, dan kering.
d. “Mizan” juga merupakan prinsip utama metafisis, par excellence, suatu simbol
monisme ilmiah dari Jabir.
e. Terakhir bahwa “Mizan” berasal dari penjelasan Allegoris (ta’wil) referensi-
referensi Qur’ani mengenai penimbangan di hari pengadilan (hari kemudian).
Pemikiran dan perenungan ini juga didapatkan dalam gnosis Muslim, dan melalui
itu, Jabir lalu menhubungkan sistem ilmiahnya dengan ajaran keagamaan ini.
Karya Jabir Ibnu Hayyan
Jabir telah berhasil memproduksi sekitar 190 karya :
112 buah karya secara khusus ditulis untuk dipersembahkan kepada
Barmakid selaku gurunya yang berisikan tentang ke agamaan
diantranya: Sirr Al Asrar (Rahasianya Rahasia), Al-Mawazin
(Timbangan/Kesetimbangan), Al-Khawwash (Khasiat-Khasiat).
Sisnya 70 karya yang mencakup pembahasan dari sudut filsafat,
kimia, kedokteran, dan alam . Di antara karyanya yang terkenal
adalah Al - Malik Al - Rahmat, Al - Tajmi , Al - Asrar, kitab Al - Sab'in,
kitab Al - mizan, kitab Al – Kimia.
Kesimpulan
Jabir Ibn Hayyan (yang hidup di abad ke-7) telah mampu mengubah
persepsi tentang berbagai kejadian alam yang pada saat itu
dianggap sebagai sesuatu yang tidak dapat diprediksi, menjadi suatu
ilmu sains yang dapat dimengerti dan dipelajari oleh manusia.
Kemajuan yang dicapai Barat pada mulanya bersumber dari
peradaban Islam.

More Related Content

What's hot

Sumbangan Jabir Ibnu Hayyan dalam Bidang Kimia
Sumbangan Jabir Ibnu Hayyan dalam Bidang KimiaSumbangan Jabir Ibnu Hayyan dalam Bidang Kimia
Sumbangan Jabir Ibnu Hayyan dalam Bidang Kimia
Suhaila Mohamed
 
Israiliyyaat dalam tafsir ibnu katsier
Israiliyyaat dalam tafsir ibnu katsierIsrailiyyaat dalam tafsir ibnu katsier
Israiliyyaat dalam tafsir ibnu katsierYudi Wahyudin
 
Ali bin abi thalib
Ali bin abi thalibAli bin abi thalib
Ali bin abi thalib
Gestin Damayanti
 
100 hadis dha'if & palsu yang masyhur di kalangan masyarakat
100 hadis dha'if & palsu yang masyhur di kalangan masyarakat100 hadis dha'if & palsu yang masyhur di kalangan masyarakat
100 hadis dha'if & palsu yang masyhur di kalangan masyarakatSlight Hope
 
Akidah ahli sunnah wal jamaah2
Akidah ahli sunnah wal jamaah2Akidah ahli sunnah wal jamaah2
Akidah ahli sunnah wal jamaah2
Khairul Anwar
 
Fiqh al sirah 1 - muhammad said ramadan al-buti
Fiqh al sirah 1 - muhammad said ramadan al-butiFiqh al sirah 1 - muhammad said ramadan al-buti
Fiqh al sirah 1 - muhammad said ramadan al-buti
ieda kahar
 
Abu Bakr Muhammad Ibn Zakariya Al Razi (865 925 M
Abu Bakr Muhammad Ibn Zakariya Al Razi (865 925 MAbu Bakr Muhammad Ibn Zakariya Al Razi (865 925 M
Abu Bakr Muhammad Ibn Zakariya Al Razi (865 925 M
mohd adib
 
Qadariah dan jabariah
Qadariah dan jabariahQadariah dan jabariah
Qadariah dan jabariah
Early Ridho Kismawadi
 
Power poin khulafaur rasyidin
Power poin khulafaur rasyidinPower poin khulafaur rasyidin
Power poin khulafaur rasyidin
Khusnul huda
 
Perkembangan tamadun islam zaman umaiyyah
Perkembangan tamadun islam zaman umaiyyahPerkembangan tamadun islam zaman umaiyyah
Perkembangan tamadun islam zaman umaiyyahSya Rosyada II
 
Bab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Bab 2 Fenomena Dakwah di MalaysiaBab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Bab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Firdhaus Sakaff
 
Fiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas Amal
Fiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas AmalFiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas Amal
Fiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas Amal
Anas Wibowo
 
Ali bin abi thalib
Ali bin abi thalibAli bin abi thalib
Ali bin abi thalib
afinnafia
 
penyimpangan ibnu taimiyah dan muhammad abduh
penyimpangan ibnu taimiyah dan muhammad abduhpenyimpangan ibnu taimiyah dan muhammad abduh
penyimpangan ibnu taimiyah dan muhammad abduh
Visnu Candra
 
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi IslamBerbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Rendra Fahrurrozie
 
Peradaban Islam Masa Nabi Muhammad Saw Periode Madinah
Peradaban Islam Masa Nabi Muhammad Saw Periode MadinahPeradaban Islam Masa Nabi Muhammad Saw Periode Madinah
Peradaban Islam Masa Nabi Muhammad Saw Periode Madinah
Rizal203749
 
ISLAM LIBERAL
ISLAM LIBERALISLAM LIBERAL
ISLAM LIBERAL
vacena vacena corleone
 
sejarah peradaban islam pada periode mekah
sejarah peradaban islam pada periode mekahsejarah peradaban islam pada periode mekah
sejarah peradaban islam pada periode mekah
dayat7
 
Presentasi Fiqh Siyasah 2
Presentasi Fiqh Siyasah 2Presentasi Fiqh Siyasah 2
Presentasi Fiqh Siyasah 2
Marhamah Saleh
 
FI’IL MA’LUM DAN MAJHUL
FI’IL MA’LUM DAN MAJHULFI’IL MA’LUM DAN MAJHUL
FI’IL MA’LUM DAN MAJHUL
zakwan azhar
 

What's hot (20)

Sumbangan Jabir Ibnu Hayyan dalam Bidang Kimia
Sumbangan Jabir Ibnu Hayyan dalam Bidang KimiaSumbangan Jabir Ibnu Hayyan dalam Bidang Kimia
Sumbangan Jabir Ibnu Hayyan dalam Bidang Kimia
 
Israiliyyaat dalam tafsir ibnu katsier
Israiliyyaat dalam tafsir ibnu katsierIsrailiyyaat dalam tafsir ibnu katsier
Israiliyyaat dalam tafsir ibnu katsier
 
Ali bin abi thalib
Ali bin abi thalibAli bin abi thalib
Ali bin abi thalib
 
100 hadis dha'if & palsu yang masyhur di kalangan masyarakat
100 hadis dha'if & palsu yang masyhur di kalangan masyarakat100 hadis dha'if & palsu yang masyhur di kalangan masyarakat
100 hadis dha'if & palsu yang masyhur di kalangan masyarakat
 
Akidah ahli sunnah wal jamaah2
Akidah ahli sunnah wal jamaah2Akidah ahli sunnah wal jamaah2
Akidah ahli sunnah wal jamaah2
 
Fiqh al sirah 1 - muhammad said ramadan al-buti
Fiqh al sirah 1 - muhammad said ramadan al-butiFiqh al sirah 1 - muhammad said ramadan al-buti
Fiqh al sirah 1 - muhammad said ramadan al-buti
 
Abu Bakr Muhammad Ibn Zakariya Al Razi (865 925 M
Abu Bakr Muhammad Ibn Zakariya Al Razi (865 925 MAbu Bakr Muhammad Ibn Zakariya Al Razi (865 925 M
Abu Bakr Muhammad Ibn Zakariya Al Razi (865 925 M
 
Qadariah dan jabariah
Qadariah dan jabariahQadariah dan jabariah
Qadariah dan jabariah
 
Power poin khulafaur rasyidin
Power poin khulafaur rasyidinPower poin khulafaur rasyidin
Power poin khulafaur rasyidin
 
Perkembangan tamadun islam zaman umaiyyah
Perkembangan tamadun islam zaman umaiyyahPerkembangan tamadun islam zaman umaiyyah
Perkembangan tamadun islam zaman umaiyyah
 
Bab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Bab 2 Fenomena Dakwah di MalaysiaBab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Bab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
 
Fiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas Amal
Fiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas AmalFiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas Amal
Fiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas Amal
 
Ali bin abi thalib
Ali bin abi thalibAli bin abi thalib
Ali bin abi thalib
 
penyimpangan ibnu taimiyah dan muhammad abduh
penyimpangan ibnu taimiyah dan muhammad abduhpenyimpangan ibnu taimiyah dan muhammad abduh
penyimpangan ibnu taimiyah dan muhammad abduh
 
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi IslamBerbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
 
Peradaban Islam Masa Nabi Muhammad Saw Periode Madinah
Peradaban Islam Masa Nabi Muhammad Saw Periode MadinahPeradaban Islam Masa Nabi Muhammad Saw Periode Madinah
Peradaban Islam Masa Nabi Muhammad Saw Periode Madinah
 
ISLAM LIBERAL
ISLAM LIBERALISLAM LIBERAL
ISLAM LIBERAL
 
sejarah peradaban islam pada periode mekah
sejarah peradaban islam pada periode mekahsejarah peradaban islam pada periode mekah
sejarah peradaban islam pada periode mekah
 
Presentasi Fiqh Siyasah 2
Presentasi Fiqh Siyasah 2Presentasi Fiqh Siyasah 2
Presentasi Fiqh Siyasah 2
 
FI’IL MA’LUM DAN MAJHUL
FI’IL MA’LUM DAN MAJHULFI’IL MA’LUM DAN MAJHUL
FI’IL MA’LUM DAN MAJHUL
 

Viewers also liked

Jaber ibn hayyan and imam sadiq as
Jaber ibn hayyan and imam sadiq asJaber ibn hayyan and imam sadiq as
Jaber ibn hayyan and imam sadiq as
wafa786
 
powerpoint.14
powerpoint.14powerpoint.14
powerpoint.14
rebwball
 
Test 1 ija
Test 1 ija Test 1 ija
Test 1 ija
SZAIDI04
 
Benchmark Rapport Digitale Transformatie - Meebewegen Met Veranderende Markten
Benchmark Rapport Digitale Transformatie - Meebewegen Met Veranderende MarktenBenchmark Rapport Digitale Transformatie - Meebewegen Met Veranderende Markten
Benchmark Rapport Digitale Transformatie - Meebewegen Met Veranderende MarktenJeroen Philippi
 
Who am i "Describing The Picture by Guessing"
Who am i "Describing The Picture by Guessing"Who am i "Describing The Picture by Guessing"
Who am i "Describing The Picture by Guessing"
Ady Mifarizki
 
University website visibility
University website visibility University website visibility
University website visibility
Patchara Kerdsiri
 
ICTL Assignment [University Website]
ICTL Assignment [University Website]ICTL Assignment [University Website]
ICTL Assignment [University Website]
Suhaila Mohamed
 
Chemistry chap 9(ahad nie)
Chemistry chap 9(ahad nie)Chemistry chap 9(ahad nie)
Chemistry chap 9(ahad nie)
gurbinluhan
 
Chapter 29 catch us if you can
Chapter 29 catch us if you canChapter 29 catch us if you can
Chapter 29 catch us if you can
Suhaila Mohamed
 
The Great Scientist Jaffar Sadiq
The Great Scientist Jaffar SadiqThe Great Scientist Jaffar Sadiq
The Great Scientist Jaffar Sadiq
wafa786
 
PM Amsterdam Noord nr 1
PM Amsterdam Noord nr 1PM Amsterdam Noord nr 1
PM Amsterdam Noord nr 1Carine Damen
 
Open Source voor Avans Hogeschool
Open Source voor Avans HogeschoolOpen Source voor Avans Hogeschool
Open Source voor Avans HogeschoolJeroen Hoogeweij
 
Programma management
Programma managementProgramma management
Programma management
Harold Halewijn
 
CATCH US IF YOU CAN - Anna Isha
CATCH US IF YOU CAN - Anna IshaCATCH US IF YOU CAN - Anna Isha
CATCH US IF YOU CAN - Anna Isha
Anna Isha
 
KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH
 KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH
KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH
annisa arsya wardani
 
How to Transform Data between AutoCAD and GIS
How to Transform Data between AutoCAD and GISHow to Transform Data between AutoCAD and GIS
How to Transform Data between AutoCAD and GIS
Safe Software
 
Examenstress howest
Examenstress  howestExamenstress  howest
Examenstress howestDirk Laverge
 
Content Beheer Voor De Avans Open Website
Content Beheer Voor De Avans Open WebsiteContent Beheer Voor De Avans Open Website
Content Beheer Voor De Avans Open Website
Jeroen Hoogeweij
 
Masakejayaanislamyangdinantikankembali 141202141317-conversion-gate02
Masakejayaanislamyangdinantikankembali 141202141317-conversion-gate02Masakejayaanislamyangdinantikankembali 141202141317-conversion-gate02
Masakejayaanislamyangdinantikankembali 141202141317-conversion-gate02
MarchiAnggi65
 
Sains dan Islam
Sains dan IslamSains dan Islam
Sains dan Islam
zarkashie
 

Viewers also liked (20)

Jaber ibn hayyan and imam sadiq as
Jaber ibn hayyan and imam sadiq asJaber ibn hayyan and imam sadiq as
Jaber ibn hayyan and imam sadiq as
 
powerpoint.14
powerpoint.14powerpoint.14
powerpoint.14
 
Test 1 ija
Test 1 ija Test 1 ija
Test 1 ija
 
Benchmark Rapport Digitale Transformatie - Meebewegen Met Veranderende Markten
Benchmark Rapport Digitale Transformatie - Meebewegen Met Veranderende MarktenBenchmark Rapport Digitale Transformatie - Meebewegen Met Veranderende Markten
Benchmark Rapport Digitale Transformatie - Meebewegen Met Veranderende Markten
 
Who am i "Describing The Picture by Guessing"
Who am i "Describing The Picture by Guessing"Who am i "Describing The Picture by Guessing"
Who am i "Describing The Picture by Guessing"
 
University website visibility
University website visibility University website visibility
University website visibility
 
ICTL Assignment [University Website]
ICTL Assignment [University Website]ICTL Assignment [University Website]
ICTL Assignment [University Website]
 
Chemistry chap 9(ahad nie)
Chemistry chap 9(ahad nie)Chemistry chap 9(ahad nie)
Chemistry chap 9(ahad nie)
 
Chapter 29 catch us if you can
Chapter 29 catch us if you canChapter 29 catch us if you can
Chapter 29 catch us if you can
 
The Great Scientist Jaffar Sadiq
The Great Scientist Jaffar SadiqThe Great Scientist Jaffar Sadiq
The Great Scientist Jaffar Sadiq
 
PM Amsterdam Noord nr 1
PM Amsterdam Noord nr 1PM Amsterdam Noord nr 1
PM Amsterdam Noord nr 1
 
Open Source voor Avans Hogeschool
Open Source voor Avans HogeschoolOpen Source voor Avans Hogeschool
Open Source voor Avans Hogeschool
 
Programma management
Programma managementProgramma management
Programma management
 
CATCH US IF YOU CAN - Anna Isha
CATCH US IF YOU CAN - Anna IshaCATCH US IF YOU CAN - Anna Isha
CATCH US IF YOU CAN - Anna Isha
 
KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH
 KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH
KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH
 
How to Transform Data between AutoCAD and GIS
How to Transform Data between AutoCAD and GISHow to Transform Data between AutoCAD and GIS
How to Transform Data between AutoCAD and GIS
 
Examenstress howest
Examenstress  howestExamenstress  howest
Examenstress howest
 
Content Beheer Voor De Avans Open Website
Content Beheer Voor De Avans Open WebsiteContent Beheer Voor De Avans Open Website
Content Beheer Voor De Avans Open Website
 
Masakejayaanislamyangdinantikankembali 141202141317-conversion-gate02
Masakejayaanislamyangdinantikankembali 141202141317-conversion-gate02Masakejayaanislamyangdinantikankembali 141202141317-conversion-gate02
Masakejayaanislamyangdinantikankembali 141202141317-conversion-gate02
 
Sains dan Islam
Sains dan IslamSains dan Islam
Sains dan Islam
 

Similar to Jabir ibnu hayyan

Biografi ilmuwan islam
Biografi ilmuwan islamBiografi ilmuwan islam
Biografi ilmuwan islam
Paranody
 
biografi
biografibiografi
biografi
Rudiana Part
 
Perkembangan Pendidikan pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
Perkembangan Pendidikan pada Zaman Kerajaan AbbasiyahPerkembangan Pendidikan pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
Perkembangan Pendidikan pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
SHiRa_96
 
Tokoh Islam
Tokoh IslamTokoh Islam
Tokoh Islam
Ayu Nuswantari
 
Sejarah sain islam ok
Sejarah sain islam okSejarah sain islam ok
Sejarah sain islam ok
sumirin abu zamil
 
FILOSOF ISLAM AL-KHAWARIZMI
FILOSOF ISLAM AL-KHAWARIZMIFILOSOF ISLAM AL-KHAWARIZMI
FILOSOF ISLAM AL-KHAWARIZMI
Gita Septiana
 
Tugas - Bab 15 Kelas VIII SMP
Tugas - Bab 15 Kelas VIII SMPTugas - Bab 15 Kelas VIII SMP
Tugas - Bab 15 Kelas VIII SMP
Dhudy_Hario
 
Otentisitas wahyu tuhan dalam hermeneutika hasan hanafi
Otentisitas wahyu tuhan dalam hermeneutika hasan hanafiOtentisitas wahyu tuhan dalam hermeneutika hasan hanafi
Otentisitas wahyu tuhan dalam hermeneutika hasan hanafi
Chi'onk Pemimpin
 
PPT SKI Tokoh dan peran bani abbasyiah
PPT SKI Tokoh dan peran bani abbasyiahPPT SKI Tokoh dan peran bani abbasyiah
PPT SKI Tokoh dan peran bani abbasyiahSunja Dewi
 
Agama
AgamaAgama
Filsafat islam
Filsafat islamFilsafat islam
Filsafat islam
devisiana larasati
 
Sumbangan Tamadun Islam
Sumbangan Tamadun IslamSumbangan Tamadun Islam
Sumbangan Tamadun Islam
Nor Azri Nor Hashim
 
Buwaih makalah
Buwaih makalahBuwaih makalah
Buwaih makalah
DIKNAS PENDIDIKAN
 
[AGAMA] Perkembangan Ilmu Pengetahuan Pada Zaman Abaniyah
[AGAMA] Perkembangan Ilmu Pengetahuan Pada Zaman Abaniyah[AGAMA] Perkembangan Ilmu Pengetahuan Pada Zaman Abaniyah
[AGAMA] Perkembangan Ilmu Pengetahuan Pada Zaman Abaniyah
Hana Medina
 
LEMBAR KERJA MAHASISWA _sejarah sains_copy (1).pdf
LEMBAR KERJA MAHASISWA _sejarah sains_copy (1).pdfLEMBAR KERJA MAHASISWA _sejarah sains_copy (1).pdf
LEMBAR KERJA MAHASISWA _sejarah sains_copy (1).pdf
RiyamaraAulia
 
Zaman Kejayaan Islam di Bidang IPTEK
Zaman Kejayaan Islam di Bidang IPTEKZaman Kejayaan Islam di Bidang IPTEK
Zaman Kejayaan Islam di Bidang IPTEK
afinnafia
 

Similar to Jabir ibnu hayyan (16)

Biografi ilmuwan islam
Biografi ilmuwan islamBiografi ilmuwan islam
Biografi ilmuwan islam
 
biografi
biografibiografi
biografi
 
Perkembangan Pendidikan pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
Perkembangan Pendidikan pada Zaman Kerajaan AbbasiyahPerkembangan Pendidikan pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
Perkembangan Pendidikan pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
 
Tokoh Islam
Tokoh IslamTokoh Islam
Tokoh Islam
 
Sejarah sain islam ok
Sejarah sain islam okSejarah sain islam ok
Sejarah sain islam ok
 
FILOSOF ISLAM AL-KHAWARIZMI
FILOSOF ISLAM AL-KHAWARIZMIFILOSOF ISLAM AL-KHAWARIZMI
FILOSOF ISLAM AL-KHAWARIZMI
 
Tugas - Bab 15 Kelas VIII SMP
Tugas - Bab 15 Kelas VIII SMPTugas - Bab 15 Kelas VIII SMP
Tugas - Bab 15 Kelas VIII SMP
 
Otentisitas wahyu tuhan dalam hermeneutika hasan hanafi
Otentisitas wahyu tuhan dalam hermeneutika hasan hanafiOtentisitas wahyu tuhan dalam hermeneutika hasan hanafi
Otentisitas wahyu tuhan dalam hermeneutika hasan hanafi
 
PPT SKI Tokoh dan peran bani abbasyiah
PPT SKI Tokoh dan peran bani abbasyiahPPT SKI Tokoh dan peran bani abbasyiah
PPT SKI Tokoh dan peran bani abbasyiah
 
Agama
AgamaAgama
Agama
 
Filsafat islam
Filsafat islamFilsafat islam
Filsafat islam
 
Sumbangan Tamadun Islam
Sumbangan Tamadun IslamSumbangan Tamadun Islam
Sumbangan Tamadun Islam
 
Buwaih makalah
Buwaih makalahBuwaih makalah
Buwaih makalah
 
[AGAMA] Perkembangan Ilmu Pengetahuan Pada Zaman Abaniyah
[AGAMA] Perkembangan Ilmu Pengetahuan Pada Zaman Abaniyah[AGAMA] Perkembangan Ilmu Pengetahuan Pada Zaman Abaniyah
[AGAMA] Perkembangan Ilmu Pengetahuan Pada Zaman Abaniyah
 
LEMBAR KERJA MAHASISWA _sejarah sains_copy (1).pdf
LEMBAR KERJA MAHASISWA _sejarah sains_copy (1).pdfLEMBAR KERJA MAHASISWA _sejarah sains_copy (1).pdf
LEMBAR KERJA MAHASISWA _sejarah sains_copy (1).pdf
 
Zaman Kejayaan Islam di Bidang IPTEK
Zaman Kejayaan Islam di Bidang IPTEKZaman Kejayaan Islam di Bidang IPTEK
Zaman Kejayaan Islam di Bidang IPTEK
 

Recently uploaded

Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
RENCANA + Link2 Materi BimTek _"Ketentuan TERBARU_PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & ...
RENCANA + Link2 Materi BimTek _"Ketentuan TERBARU_PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & ...RENCANA + Link2 Materi BimTek _"Ketentuan TERBARU_PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & ...
RENCANA + Link2 Materi BimTek _"Ketentuan TERBARU_PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & ...
Kanaidi ken
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Panduan E_KSP SMK 2024 Program Kemendikbud SMK
Panduan E_KSP SMK 2024 Program Kemendikbud SMKPanduan E_KSP SMK 2024 Program Kemendikbud SMK
Panduan E_KSP SMK 2024 Program Kemendikbud SMK
PujiMaryati
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
Fathan Emran
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Kanaidi ken
 
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
syamsulbahri09
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Bab 7Korupsi sebagai persoalan moral .pptx
Bab 7Korupsi sebagai persoalan moral  .pptxBab 7Korupsi sebagai persoalan moral  .pptx
Bab 7Korupsi sebagai persoalan moral .pptx
Habibatut Tijani
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
juliafnita47
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
RosidaAini3
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
pristayulianabila
 
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdfPanduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
NurHasyim22
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
anikdwihariyanti
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada AnakMengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Aksi Nyata Modul 1.1. Pendidikan Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1. Pendidikan Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1. Pendidikan Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1. Pendidikan Guru Penggerak
TitisNindiasariAnggr
 

Recently uploaded (20)

Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
RENCANA + Link2 Materi BimTek _"Ketentuan TERBARU_PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & ...
RENCANA + Link2 Materi BimTek _"Ketentuan TERBARU_PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & ...RENCANA + Link2 Materi BimTek _"Ketentuan TERBARU_PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & ...
RENCANA + Link2 Materi BimTek _"Ketentuan TERBARU_PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & ...
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Panduan E_KSP SMK 2024 Program Kemendikbud SMK
Panduan E_KSP SMK 2024 Program Kemendikbud SMKPanduan E_KSP SMK 2024 Program Kemendikbud SMK
Panduan E_KSP SMK 2024 Program Kemendikbud SMK
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
 
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Bab 7Korupsi sebagai persoalan moral .pptx
Bab 7Korupsi sebagai persoalan moral  .pptxBab 7Korupsi sebagai persoalan moral  .pptx
Bab 7Korupsi sebagai persoalan moral .pptx
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
 
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdfPanduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada AnakMengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
 
Aksi Nyata Modul 1.1. Pendidikan Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1. Pendidikan Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1. Pendidikan Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1. Pendidikan Guru Penggerak
 

Jabir ibnu hayyan

  • 1. JABIR IBNU HAYYAN The Father of Modern Chemistry PHILOSOPHY OF SCIENCE SUBJECT GUIDED BY Prof. Dr. MUNDZIRIN YUSUF, M.Si. Name SRN Diyah Dwi Agustina 1407042011 Ady Mifarizki 1407042012
  • 2. “The first essential in chemistry, is that you should perform practical work and conduct experiments, for he who performs not practical work nor makes experiments will never attain the least degree of mastery.” ~ Jabir ibnu hayyan
  • 3. Biografi • Nama : Abu Abdullah Jabir bin Hayyan al-Kufi as Sufi • Nama Penggilan : Gaber bin Hayyan • Lahir/Wafat : Kuffah, 721 M/815 M • Prestasi : • Menghasilkan karya lebih dari 500 studi kimia. • The father of modern chemistry • Pendiri Laboratorium Pertama • Ahli di bidang kimia, farmasi, fisika, filosofi dan astronomi.
  • 4. Experimen Berbagai eksperimen telah ia lakukan menggunakan teknik yang menakjubkan dalam bidang kimia yang kini menjadi dasar dalam mengembangkan ilmu kimia modern. Di antaranya adalah kristalisasi, distilisasi/penyulingan, kalsinasi, dan sublimasi. Jabir ibnu Hayyan juga membuat instrumen pemotong, pelebur, dan pengkristal. Jabir menyempurnakan proses dasar sublimasi, penguapan,pencairan, kristalisasi, pembuatan kapur, penyulingan, pencelupan, dan pemurnian. Beliau juga meletakkan dasar teori oksidasi-reduksi, selain juga sematan atau fiksasi, dan amalgamasi., dan oksidasi-reduksi. Semua teknik yang digunakan kala itu kemudian menjadi dasar pengembangan kimia modern.
  • 5. Beliau mengajukan tiga kelompok senyawa berikut: 1. “Spirits“ yang menguap ketika dipanaskan, seperti camphor, arsen dan amonium klorida. 2. “Metals” seperti emas, perak, timbal, tembaga dan besi; dan 3. “Stones” yang dapat dikonversi menjadi bentuk serbuk.
  • 6. Pemikiran Pemikiran dari Jabir ibnu Hayyan ialah theory keseimbangan atau “Mizan” dapat berarti: a. Specify-grafity (sp-gr) atau “berat jenis” yang mengacu pada konsep Archimedes. b. Sebagai ukuran dalam suatu campuran zat (dalam al-kemis). c. Suatu spekulasi mengenai huruf-huruf alfabet Arab yang kemudian dikaitkan dengan empat kualitas elementer, yakni panas, dingin, basah, dan kering. d. “Mizan” juga merupakan prinsip utama metafisis, par excellence, suatu simbol monisme ilmiah dari Jabir. e. Terakhir bahwa “Mizan” berasal dari penjelasan Allegoris (ta’wil) referensi- referensi Qur’ani mengenai penimbangan di hari pengadilan (hari kemudian). Pemikiran dan perenungan ini juga didapatkan dalam gnosis Muslim, dan melalui itu, Jabir lalu menhubungkan sistem ilmiahnya dengan ajaran keagamaan ini.
  • 7. Karya Jabir Ibnu Hayyan Jabir telah berhasil memproduksi sekitar 190 karya : 112 buah karya secara khusus ditulis untuk dipersembahkan kepada Barmakid selaku gurunya yang berisikan tentang ke agamaan diantranya: Sirr Al Asrar (Rahasianya Rahasia), Al-Mawazin (Timbangan/Kesetimbangan), Al-Khawwash (Khasiat-Khasiat). Sisnya 70 karya yang mencakup pembahasan dari sudut filsafat, kimia, kedokteran, dan alam . Di antara karyanya yang terkenal adalah Al - Malik Al - Rahmat, Al - Tajmi , Al - Asrar, kitab Al - Sab'in, kitab Al - mizan, kitab Al – Kimia.
  • 8. Kesimpulan Jabir Ibn Hayyan (yang hidup di abad ke-7) telah mampu mengubah persepsi tentang berbagai kejadian alam yang pada saat itu dianggap sebagai sesuatu yang tidak dapat diprediksi, menjadi suatu ilmu sains yang dapat dimengerti dan dipelajari oleh manusia. Kemajuan yang dicapai Barat pada mulanya bersumber dari peradaban Islam.