Bagi Para Peminat Template JobDesc ini, Template dijual dengan harga hanya Rp 500 Ribu. Hubungi : 0878-7063-5053 (HARD-Hi SMART CONSULTING) untuk Pemesanannya. Terimakasih
Contoh Flow Chart Sistem Informasi Sumber Daya ManusiaEka Susi Utami
Flow Chart Sistem Informasi Sumber Daya Manusia
- Recruitment
- Absensi
- Kompensasi
- Pelatihan dan Pengembangan Karir
- Promosi
- Evaluasi Kinerja Karyawan
- PHK Pemutusan Hubungan Kerja
- Pensiun
- Studi Kasus
Bagi Para Peminat Template JobDesc ini, Template dijual dengan harga hanya Rp 500 Ribu. Hubungi : 0878-7063-5053 (HARD-Hi SMART CONSULTING) untuk Pemesanannya. Terimakasih
Contoh Flow Chart Sistem Informasi Sumber Daya ManusiaEka Susi Utami
Flow Chart Sistem Informasi Sumber Daya Manusia
- Recruitment
- Absensi
- Kompensasi
- Pelatihan dan Pengembangan Karir
- Promosi
- Evaluasi Kinerja Karyawan
- PHK Pemutusan Hubungan Kerja
- Pensiun
- Studi Kasus
Bagi yang Membuituhkan CONTOH JOB DESCRIPTION LENGKAP, Kami menjual dengan harga HANYA Rp 500 Ribu saja. Untuk Pemesanan Silahkan Hubungi : 0878-7063-5053 (Fast Response) HARD-Hi SMART CONSULTING.
Perbedaan evaluasi formatif dan sumatif berdasarkan referensi berikut:
Fitzpatrick, J. L., Sanders, J. R., Worthen, B. R. Program evaluation: Alternative approaches and practical guidelines (4th ed.). Boston: Pearson
Rancangan Aktualisasi Latsar CPNS Provinsi Jawa TengahDisma Ariyanti W
Rancangan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar dan Peran Kewajiban Aparatur Sipil Negara berjudul "Pembuatan Website Informasi Sekolah di SMA Negeri 2 Grabag Kabupaten Magelang" untuk Guru TIK SMA tahun 2019
Bagi yang Membuituhkan CONTOH JOB DESCRIPTION LENGKAP, Kami menjual dengan harga HANYA Rp 500 Ribu saja. Untuk Pemesanan Silahkan Hubungi : 0878-7063-5053 (Fast Response) HARD-Hi SMART CONSULTING.
Perbedaan evaluasi formatif dan sumatif berdasarkan referensi berikut:
Fitzpatrick, J. L., Sanders, J. R., Worthen, B. R. Program evaluation: Alternative approaches and practical guidelines (4th ed.). Boston: Pearson
Rancangan Aktualisasi Latsar CPNS Provinsi Jawa TengahDisma Ariyanti W
Rancangan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar dan Peran Kewajiban Aparatur Sipil Negara berjudul "Pembuatan Website Informasi Sekolah di SMA Negeri 2 Grabag Kabupaten Magelang" untuk Guru TIK SMA tahun 2019
Asesmen kompetensi dasar seorang leader bagian produksislamet soegiarto
Mengapa harus Kompeten?
Fakta menunjukkan, bahwa pengembangan kualitas tenaga kerja khususnya dibidang industri elektronika masih belum dilakukan seperti yang diharapkan sehingga kualitas tenaga kerja yang tersedia saat ini belum sesuai dengan kemampuan yang dibutuhkan oleh dunia usaha dan industri seiring dengan perkembangan teknologi yang makin canggih dan permintaan pasar domestik maupun global yang makin selektif. Untuk itu dibutuhkan panduan penilaian atau asesmen untuk menentukan seoran leader tersebut benar-benar kompeten atau belum.
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratEldi Mardiansyah
Di dalamnya mencakup Presentasi tentang Pendampingan Individu 2 Pendidikan Guru Penggerak Aangkatan ke 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat tahun 2024 yang bertemakan Visi dan Prakarsa Perubahan pada SMP Negeri 4 Ciemas. Penulis adalah seorang Calon Guru Penggerak bernama Eldi Mardiansyah, seorang guru bahasa Inggris kelahiran Bogor.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
1. FR.REKOM.MAT. Rekomendasi Master Asesor (Trainer)
Nama Master Asesor (Trainer) :
Nama Peserta :
LSP / INSTANSI :
Tempat Pelatihan
Tanggal :
* Coret yang tidak perlu
No Bukti-bukti
Apakah Bukti?
Valid Asli Terkini Catatan
1.
Rekaman Dokumen Tugas Menyusun MAPA
Tugas 1 dan 2
2.
Rekaman Dokumen Tugas Menyusun MAK
Tugas 1 dan 2
3.
Rekaman Dokumen Tugas Menyusun MKVA
Tugas 1 dan 2
Unit Kompetensi No. 1
Kode Unit : P.85ASM00.001.01
Judul Unit : Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
Nomor
Elemen
Poin yang diamati
Apakah bukti memadai ?
Bukti 1.1 Bukti 1.2 Hasil
Ya Tdk Ya Tdk K BK
1 Menentukan pendekatan asesmen
2 Mempersiapkan rencana asesmen
3 Identifikasi persyaratan modifikasi dan kontekstualisasi
4 Mengorganisasikan asesmen
Unit Kompetensi No. 2
Kode Unit : P.85ASM00.003.01
Judul Unit : Melaksanakan Asesmen
Nomor Elemen
Apakah bukti memadai ?
Bukti 2.1 Bukti 2.2 Hasil
Ya Tdk Ya Tdk K BK
1 Menetapkan dan memelihara lingkungan asesmen
2 Mengumpulkan bukti yang berkualitas
3 Mendukung asesi
2. Nomor
Elemen Apakah bukti memadai ?
Bukti 2.1 Bukti 2.2 Hasil
Ya Tdk Ya Tdk K BK
4 Membuat keputusan asesmen
5 Merekam dan melaporkan keputusan asesmen
6 Meninjau proses asesmen
Unit Kompetensi No. 3
Kode Unit : P.854900.047.01
Judul Unit
:
Memberikan Kontribusi dalam Validasi Asesmen
Nomor Elemen
Apakah bukti memadai ?
Bukti 3.1 Bukti 3.2 Hasil
Ya Tdk Ya Tdk K BK
1 Menyiapkan proses validasi
2 Memberikan kontribusi dalam proses validasi
3 Memberikan kontribusi untuk hasil validasi
Rekomendasi Master Asesor :
Direkomendasikan untuk dapat mengikuti /
belum dapat mengikuti* Asesmen / Uji
Kompetensi Asesor Kompetensi
Catatan :
Peserta
Nama
Tanda tangan/
Tanggal
Master Asesor (Trainer)
Nama
No. Reg.
Tanda tangan/
Tanggal
*) Coret yang tidak perlu
3. Sertifikasi Asesor Kompetensi
Sertifikasi Ulang Asesor Kompetensi
FR-APL.01.ASKOM
FORMULIR PERMOHONAN SERTIFIKASI ASESOR KOMPETENSI
a. Bagian 1 : Rincian Data Pemohon
Data-data pribadi, pendidikan dan pekerjaan peserta :
Nama lengkap : ________________________________________________________________________________________
Tempat / tgl. Lahir : ______________________ , ___________________________________________
NIK : _______________________________________________________________
Jenis kelamin : Laki-laki / Wanita *) *) Coret yang tidak perlu
Kebangsaan : ______________________________________________________________________________________
Alamat rumah : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
________________________________ , Kode pos : _____________________
No. Telepon/E-mail : Rumah : ___________________ , HP : ________________________________
E-mail : _________________________________________________________
Pendidikan terakhir : ____________________________________________ , Tahun kelulusan : _________
b. Data Asesor Kompetensi
Nomor Register BNSP : __________________________________________ Tahun : ____________________________
Nomor Register LSP : , Tahun :
Jenis kelamin : Laki-laki / Wanita *) *) Coret yang tidak perlu
Masa berlaku : Tanggal : __________ Bulan : _______________ Tahun : ________________
Nama LSP :
_______________________________________________________________
________________________________ , Kode pos : _____________________
No. Telepon/Fax/
E-mail LSP : Telp : ___________________ , Fax :_____________________________
E-mail : _______________________________________________________
4. Bagian 2 : Data Sertifikasi
Skema Sertifikasi
Okupasi Nasional
Judul : ASESOR KOMPETENSI
Nomer :
Tujuan Asesmen Sertifikasi Sertifikasi Kompetensi
Daftar Unit Kompetensi
No. Kode Unit Judul Unit Keterangan
1. P.85ASMOO.001.2 Merencanakan Aktifitas dan Proses Asesmen SKKNI 185-2018
2. P.85ASMOO.003.2 Melaksanakan Asesmen SKKNI 185-2018
3. P.854900.047.01 Memberikan Kontribusi dalam Validasi Asesmen SKKNI 161-2015
Bagian 3 : Bukti Kelengkapan Pemohon
Bukti Persyaratan Dasar Pemohon Sertifikasi Kompetensi Asesor Kompetensi
No. Bukti Persyaratan Dasar
Ada
Tidak AdaMemenuhi
Syarat
Tidak
Memenuhi
Syarat
Persyaratan Pemohon (Sertifikasi Kompetensi Calon
Asesor Kompetensi)
1. Rekomendasi Master Trainer ☐ ☐
2. Sertifikat Pelatihan Asesor Kompetensi ☐ ☐
3. Rekaman Dokumen Tugas Menyusun MAPA ( tugas 1 dan 2 ) ☐ ☐
4. Rekaman Dokumen Tugas Menyusun MAK ( tugas 1 dan 2 ) ☐ ☐
5. Rekaman Dokumen Tugas Menyusun MKVA ( tugas 1 dan 2 ) ☐ ☐
6. Copy KTP ☐ ☐
7. Photo Ukuran 3x4 Berlatar Belakang Merah 2 Lembar ☐ ☐
Bukti Persyaratan Pemohon (Sertifikasi Ulang Asesor
Kompetensi)
1.
Copy sertifikat teknis atau bukti pengalaman di bidangnya
minimal 3 tahun dari industri / instansi / organisasi profesi
☐ ☐
2. Surat usulan dari LSP Induk/unit teknis ☐ ☐
3 Copy sertifikat asesor kompetensi ☐ ☐
4. Copy sertifikat refresmen (Jika Dilakukan) ☐ ☐
5.
Copy surat perintah tugas melaksanakan asesemen sebanyak
6 kali
☐ ☐
6.
Copy surat perintah tugas mengorganisasikan asesmen/
MAPA sebanyak 2 kali
☐ ☐
5. 7. Copy surat perintah tugas MKVA sebanyak 2 kali ☐ ☐
8. Copy KTP ☐ ☐
9. Photo Ukuran 3x4 Berlatar Belakang Merah 2 Lembar ☐ ☐
Rekomendasi {diisi oleh BNSP/Master Asesor (Trainer)}:
Berdasarkanketentuanpersyaratandasar,makapemohon:
Diterima/ Tidak diterima *) sebagai peserta uji asesor kompetensi
Pemohon :
Nama
Tanda tangan/
Tanggal
Catatan : BNSP / Master Asesor (Trainer) :
Nama
No. Reg.Met
Tanda tangan/
Tanggal
Coret yang tidak perlu*)
6. FR.APL.02.ASKOM. ASESMEN MANDIRI
*) Coret yang tidak perlu
PANDUAN ASESMEN MANDIRI
Instruksi:
Baca setiap pertanyaan di kolom sebelah kiri
Beritanda centang pada kotak jikaAndayakindapatmelakukan tugas yang dijelaskan.
IsikolomdisebelahkanandenganmendaftarbuktiyangAndamilikiuntukmenunjukkan bahwa Anda
melakukan tugas-tugas ini.
Skema Sertifikas
Okupasi Nasional
Judul : ASESOR KOMPETENSI
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor (Penguji) :
Nama Asesi :
Tanggal :
Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.001.2
Judul Unit : Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
Dapatkah Saya............ ? K BK Bukti yang relevan
Elemen 1: Menentukan pendekatan asesmen.
Kriteria UnjukKerja:
1.1. Mengidentifikasi dan mengkonfirmasikan Kandidat,
tujuan dan konteks asesmen dengan orang yang
relevan sesuai dengan persyaratan hukum,
organisasi danetika.
1.2. Mengidentifikasi dan mengakses persyaratan
asesmen yang spesifik untuk Standar industri atau
tempat kerja yang berlaku.
Elemen 2: Mempersiapkan rencana asesmen.
Kriteria UnjukKerja:
2.1. Menganalisis unit kompetensi dan Persyaratan
asesmen untuk mengidentifikasi bukti dan jenis
bukti yang diperlukan untuk menunjukkan
kompetensi, sesuai dengan aturan bukti.
2.2. Memilih dan menetapkan pengumpulan bukti yang
mendukung, untuk Metode dan instrument asesmen
dengan mempertimbangkan konteks di mana
asesmen akanberlangsung.
2.3. Mengembangkan rencana asesmen untuk
mendapatkan persetujuan dari para pemangku
kepentingan terkait.
7. Elemen 3: Identifikasi persyaratan modifikasi dan
Kontekstualisasi.
Kriteria Unjuk Kerja:
3.1. Mengidentifikasi kebutuhan kontekstualisasi
menggunakan Informasi dari kandidat dan, jika
relevan,tempat kerja kandidat
3.2. Mengidentifikasi dan memeriksa Saran yang
diberikan oleh paket pelatihan atau pengembang
kursus yang relevan untuk kebutuhan
kontekstualisasi.
3.3. Mengidentifikasi dan menganalisis alat asesmen
yang ada dan mencatat amandemen yang diperlukan
untuk mengatasikebutuhankontekstualisasi
3.4. Mengidentifikasi dan mencatat peluang
kegiatan asesmen terintegrasi dan setiap
perubahan yang di perlukan untuk alat
asesmen .
Elemen 4 : Mengorganisasikan asesmen.
Kriteria Unjuk Kerja:
4.1. Menganalisis instrument asesmen yang tersedia untuk
kesesuaian penggunaan mengidentifikasi dan modifikasi
yang diperlukan.
4.2. Mengembangkan Instrumen asesmen untuk memenuhi
standar dan kebutuhan tempat kerja / kandidat yang
diperlukan.
4.3. Memetakan Instrumen asesmen terhadap persyaratan
unit atau kursus.
4.4. Menulis instruksi yang jelas untuk kandidat dan penilai
mengenai penggunaan instrumen asesmen.
4.5. Mensyaratkan draft instrument asesmen untuk
memenuhi standar dan kebutuhan tempat kerja /
kandidat.
8. Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.003.2
Judul Unit : Melaksanakan Asesmen
Dapatkah Saya................? K BK Bukti yang relevan
Elemen 1: Menetapkan dan memelihara lingkungan
asesmen
Kriteria Unjuk Kerja:
1.1 Menginterpretasi rencana asesmen, kemudian
kebijakan dan prosedur sistem asesmen serta
persyaratan organisasi/ hukum/ etika pelaksanaan
asesmen dikonfirmasikan dengan orang yang
relevan
1.2 Mengakses dan menginterpretasi guna
mememastikanan bukti dan cara pengumpulan bukti
acuan pembanding asesmen yang relevan dan
perangkat asesmen yang akan digunakan
1.3 Menjelaskan, membahas dan mengklarifikasi
dengan asesi rincian mengenai rencana asesmen
dan proses asesmen, termasuk kesempatan untuk
melakukan penyesuaian yang beralasan, asesmen
ulang dan banding.
1.4 Merundingkan dan menyepakati usulan perubahan
terhadap proses asesmen, jika relevan
Elemen 2: Mengumpulkan bukti yang berkualitas
Kriteria Unjuk Kerja:
2.1 Mengikuti rencana asesmen sebagai panduan dalam
melaksanakan asesmen, guna penentuan
kompetensi, metode asesmen dan perangkat
asesmen digunakan untuk mengumpulkan,
mengorganisasikan dan mendokumentasikan bukti
dalam format yang sesuai.
2.2 Menerapkan prinsip-prinsip asesmen dan aturan-aturan
bukti dalam pengumpulan bukti yang berkualitas.
2.3 Membahas kebijakan dan prosedur sistem asesmen
yang teridentifikasi dan persyaratan organisasi/
hukum/etikauntukasesmen
9. Elemen 3: MendukungAsesi
Kriteria Unjuk Kerja:
3.1 Membimbing Asesi dalam pengumpulan bukti guna
pencapaianpengakuankompetensiterkini.
3.2 Menggunakan komunikasi yang sesuai dan
keterampilan interpersonal untuk mengembangkan
hubungan yang profesional dengan asesi, yakni
hubungan yang merefleksikan kepekaan terhadap
perbedaan individu dan memungkinkan terjadinya
umpanbalikdua arah.
3.3 Bila diperlukan, membuat keputusan-keputusan
mengenai penyesuaian yang beralasan berdasarkan
kebutuhan dankarakteristikasesibersamaasesi.
3.4 Membuat penyesuaian-penyesuaian yang beralasan
sedemikian sehingga dapat mempertahankan integritas
standar kompetensi yang relevan dan memungkinkan
prinsip-prinsip asesmen dan aturan bukti dapat
diterapkan secaraberimbang.
3.5 Bila ada, mengakses dukungan spesialis sesuai
rencana asesmen
3.6 Menanggulangi risiko kesehatan dan keselamatan kerja
apa pun terhadap orang atau peralatan dengan
segera.
Elemen 4: Membuat Keputusan Asesmen
Kriteria Unjuk Kerja:
4.1 Mengidentifikasi keterbatasan perolehan dan
evaluasi bukti yang berkualitasanbilaperludiminta
arahandari orang yang relevan.
4.2 Mengevaluasi dan memeriksa bukti yang telahterkumpul
untuk memastikan bahwa bukti tersebut dapat merefleksikan
bukti yang diperlukan dalam memperlihatkan kompetensi dan :
i. Mencakupi seluruh bagian komponen standar
kompetensi yang dijadikan acuan pembanding
asesmen dandimensi kompetensi.
ii. Memperhatikan dokumentasi terkaitlainnya.
iii. Memenuhi aturanbukti.
Pertimbanganberdasarkanprinsipasesmendanaturan
bukti digunakan untuk memutuskan pencapaian
kompetensi yang telah didemonstrasikan asesi
berdasarkan bukti yangdikumpulkan
IV. Dalammembuatkeputusanasesmen,
menggunakan kebijakandan prosedur sistem
asesmen yang relevan dan pertimbangan
organisasi / hukum / etika.
V. Memberikanumpan balik yang jelas dan
membangun terkait keputusanasesmenkepada
asesi,danbila perludikemukakanpularencana
tindaklanjut.
10. Elemen 5: Merekamdanmelaporkankeputusanasesmen
Kriteria Unjuk Kerja:
5.1 Mencatat hasilasesmen segerasecaraakurat
sesuaidengankebijakandanprosedursistemasesmen
serta persyaratan organisasi/ hukum/etika.
Laporanasesmendilengkapidandiproses sesuaidengan
kebijakan dan prosedur sistem asesmen serta
persyaratan organisasi/ hukum/ etika.
5.2 Biladiperlukan, menyerahkan rekomendasitindak
lanjut kepada orang yangrelevan.
5.3 Biladiperlukan, memberitahu dengan
memperhatikanketentuankerahasiaan,pihak-pihak
terkait lainnyatentang keputusan asesmen.
Elemen 6: Meninjau Proses Asesmen
Kriteria Unjuk Kerja:
6.1 Meninjauprosesasesmenberdasarkankriteria
yangadamelaluikonsultasidenganorangyangrelevanguna
perbaikan dan perubahan pelaksanaan asesmen di masa
datang.
6.2 Mendokumentasi dan merekam tinjauan sesuai
dengankebijakandanprosedursistemasesmenyangrelevan
serta persyaratanorganisasi/hukum/etika.
6.3 Menggunakanketerampilan kematangan berfikir (refleksi)
secaramandiri untuk meninjaudanmengevaluasi praktek
asesmen.
11. Unit Kompetensi
Kode Unit : P.854900.047.01
Judul Unit : Memberikan Kontribusi dalam Validasi Asesmen
Dapatkah Saya................? K BK Bukti yang relevan
Elemen 1 Menyiapkan proses validasi
Kriteria Unjuk Kerja:
1.1 Mengkonfirmasi dan mendiskusikan tujuan, fokus dan
konteksvalidasidenganorangyangrelevan.
1.2 Membahas dan mengkonfirmasi pendekatan
validasi sesuai dengan tujuan yang ditetapkan,
konteks, kebijakan dan prosedur system asesmen
yang relevan serta persyaratan organisasi/ hukum/
etika.
1.3 Menganalisis dan menyepakati bersama acuan
pembanding yang relevan untuk asesmen dan bukti-
bukti yang dibutuhkan untuk mendemonstrasikan
kompetensi.
1.4 Mengidentifikasi dan mensepakati bersama setiap
dokumen yang terkait yang relevan untuk proses
validasi
1.5 Memperoleh, membaca dan menginterprestasikan dan
menyepakati bersama Bahan-bahan yang akan
digunakan dalam sesi validasi, serta kegiatan-
kegiatan validasi.
Elemen 2 : Memberikan kontribusi dalam proses validasi
Kriteria Unjuk Kerja:
2.1 Mendemonstrasikan Partisipasi aktif dalam sesi dan
kegiatan validasi dengan menggunakan
keterampilankomunikasiyangsesuai.
2.2 Mengumumpulkan partisipasi dalam sesi dan
kegiatan validasi, termasuk meninjau,
membandingan dan mengevaluasi: keseluruhan
proses asesmen, rencana asesmen, interpretasi
standar kompetensi atau acuan pembanding
lainnya untuk asesmen, penyeleksian dan
penerapan metode asesmen, penyeleksian dan
penggunaan perangkat asesmen dan bukti
rekomendasi hasil asesmen termasukproses
pengambilan keputusan.
2.3 Melakukan tinjauan, perbandingan dan evaluasi
sesuaidengan prinsip asesmen dan aturan bukti.
2.4 Memeriksa keakuratan dan keterkinian versi
semua dokumen yang digunakan dalam proses
validasi.
12. Nama Asesi : Tanggal : Tanda Tangan :
Ditinjau oleh Master Asesor (Penguji):
Nama Master Asesor (Penguji):
No. Reg. Met :
Rekomendasi:
Asesmen dapat / tidak dapat
dilanjutkan*
Tanda Tangan dan
Tanggal:
*)Coret yang tidak perlu
DiadaptasidaritemplateyangdisediakandiDepartemenPendidikandanPelatihan,
Australia. Merancang instrumen asesmen dalam VET. 2008
Elemen 3 : Memberikan kontribusi untuk hasil validasi
Kriteria Unjuk Kerja:
3.1. Mendiskusikan, dianalisis dan disepakati bersama
terhadap temuan validasi untuk mendukung
perbaikankualitasasesmen.
3.2. Mendiskusikan, mensepakati dan mencatat
rekomendasi-rekomendasi untuk meningkatkan
praktekasesmen.
3.3. Mengimplementasikan perubahan terhadap
praktek pelaksanaan asesmen yang timbul akibat
kegiatanvalidasidansesuaidenganperanserta
tanggungjawab dalam melakukan asesmen.
13. FR.IA.01.ASKOM. DAFTAR CEKLIS OBSERVASI DEMONSTRASI MELAKSANAKAN
ASESMEN
UNIT KOMPETENSI : P.85ASM00.003.2 - MELAKSANAKAN ASESMEN
Nama Asesi :
Nama Master Asesor
(Penguji)
:
Tanggal :
TUK :
Elemen Kompetensi
Kriteria Unjuk Kinerja Hasil
Apakah Asesi dapat melakukan Kriteria Unjuk Kinerja dibawah ini ? K BK
1. Menetapkan dan
memelihara
Lingkungan
Asesmen
1.1 Menginterpretasikan rencana asesmen kemudian kebijakan dan
prosedur sistem asesmen dan persyaratan organisasi / hukum /
etika untuk melaksanakan asesmen dikonfirmasikan dengan orang
yang relevan
1.2 Mengakses dan menginterpretasi acuan pembanding asesmen
yang relevan dan perangkat asesmen yang akan digunakan guna
memastikan bukti dan cara pengumpulan bukti.
1.3 Menjelaskan, membahas dan mengklarifikasi rincian mengenai
rencana asesmen dan proses asesmen dengan Asesi termasuk
kesempatan untuk asesmen, penyesuaian yang wajar, asesmen
ulang dan appeal
1.4 Merundingkan dan menyepakati usulan perubahan terhadap proses
asesmen dengan Asesi, bila relevan
2. Mengumpulkan
Bukti yang
Berkualitas
2.1 Mengikuti rencana asesmen untuk memberikan panduan dalam
melaksanakan asesmen dan metode serta alat asesmen digunakan
untuk mengumpulkan, menyusun dan mendokumentasikan bukti
dalam format yang sesuai untuk menentukan kompetensi
2.2 Menerapkan prinsip-prinsip asesmen dan aturan-aturan bukti dalam
mengumpulkan bukti yang berkualitas
2.3 Menentukan kesempatan untuk pengumpulan bukti dalam kegiatan
kerja/kegiatan kerja yang disimulasikan bersama Asesi dan
personel yang terkait
2.4 Mengidentifikasi kesempatan untuk kegiatan-kegiatan asesmen
terpadu dan memodifikasi alat-alat asesmen, bila perlu
2.5 Mengidentifikasi kebijakan dan prosedur sistem asesmen yang
diidentifikasi dan membahas persyaratan organisasi/ hukum/etika
untuk asesmen
14. MELAKSANAKAN ASESMEN PENGUMPULAN BUKTI
3. Mendukung
Asesi
3.1 Membimbing Asesi dalam mengumpul-kan bukti mereka untuk
mendukung pengakuan terhadap kompetensi saat ini
3.2 Menggunakan komunikasi yang sesuai dan keterampilan
interpersonal untuk mengembangkan hubungan yang profesional
dengan Asesi yang mencerminkan kepekaan terhadap perbedaan
individu dan memungkinkan adanya umpan balik (feedback) dua
arah
3.3 Membuat keputusan-keputusan mengenai penyesuaian yang wajar,
bila ada dengan Asesi, berdasarkan kebutuhan dan karakteristik
Asesi
3.4 Menentukan penyesuaian-penyesuaian yang wajar,
mempertahankan integritas standar kompetensi yang relevan dan
memungkinkan prinsip-prinsip asesmen dan aturan-aturan bukti
diterapkan secara berimbang
3.5 Mengakses dukungan spesialis bila ada, sesuai dengan rencana
asesmen
3.6 Menanggulangi risiko kesehatan dan keselamatan kerja apa pun
terhadap orang atau alat dengan segera
MEMBUAT KEPUTUSAN ASESMEN DAN UMPAN BALIK
4. Membuat
Keputusan
Asesmen
4.1 Mengidentifikasi keterbatasan dan evaluasi bukti yang berkualitas
dan bila pelu meminta arahan dari orang yang relevan
4.2 Memeriksa dan mengevaluasi bukti yang dikumpulkan untuk
memastikan bahwa bukti tersebut mencerminkan bukti yang
diperlukan untuk memperlihatkan kompetensi dan yang mencakup
seluruh bagian komponen standar kompetensi yang menjadi acuan
pembanding dan dimensi kompetensi, serta memperhatikan
dokumentasi terkait lainnya, dan memenuhi aturan bukti.
4.3 Menggunakan pertimbangan berdasarkan prinsip asesmen dan
aturan bukti untuk memutuskan pencapaian kompetensi yang telah
didemontrasikan asesi berdasarkan bukti yang dikumpulkan.
4.4 Membahas kebijakan dan prosedur sistem asesmen yang relevan
dan pertimbangan-pertimbangan organisasi/ hukum/etika dalam
membuat keputusan mengenai asesmen
4.5 Memberikan umpan balik (feedback) yang jelas dan membangun
kepada Asesi mengenai keputusan asesmen dan rencana tindak
lanjut dikembangkan, bila perlu
15. MELAPORKAN DAN MENINJAU ASESMEN
5. Merekam Dan
Melaporkan
Keputusan
Asesmen
5.1 Mencatat hasil asesmen dengan cepat dan akurat sesuai dengan
kebijakan dan prosedur sistem asesmen dan persyaratan
organisasi/hukum/etika
5.2 Melengkapi laporan asesmen dan memprosesnya sesuai dengan
kebijakan dan prosedur sistem asesmen dan persyaratan
organisasi/hukum/etika
5.3 Menyerahkan rekomendasi untuk tindak lanjut kepada orang yang
relevan, bila perlu
5.4 Memberitahu pihak-pihak yang terkait lainnya mengenai keputusan
asesmen, bila ada, dan sesuai dengan ketentuan kerahasiaan
6. Meninjau Proses
Asesmen
6.1. Meninjau proses asesmen berdasarkan kriteria yang ada melalui
konsultasi dengan orang yang relevan untuk memperbaiki dan
memodifikasi praktek asesmen di masa yang akan datang
6.2. Mendokumentasikan dan merekam peninjauan sesuai dengan
kebijakan dan prosedur sistem asesmen yang relevan dan dan
persyaratan organisasi/hukum/ etika
6.3. Menggunakan keterampilan refleksi untuk meninjau dan
mengevaluasi sendiri praktek asesmen
Rekomendasi :
Kompeten / Belum Kompeten*)
Nama Master Asesor
(Penguji)
No. Reg.Met.
Tanda tangan danTanggal
Nama Asesi
No. Reg. Met :
Tanda tangan dan tanggal
*) Coret yang tidak perlu
16. FR.IA.02.ASKOM. TUGAS PRAKTIK DEMONSTRASI MELAKASANAKAN ASESMEN
Skema Sertifikasi
Okupasi Nasional
Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor (Penguji) :
Nama Asesi :
Tanggal :
*Coret yang tidak perlu
Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.003.2
Judul Unit : Melaksanakan Asesmen
A. Petunjuk
1. Baca dan pelajari setiap instruksi kerja di bawah ini dengan cermat sebelum melaksanakan praktek
2. Klarifikasi kepada Asesor apabila ada hal-hal yang belum jelas
3. Laksanakan pekerjaan sesuai dengan urutan proses yang sudah ditetapkan
4. Seluruh proses kerja mengacu kepada SOP/WI yang dipersyaratkan
B. Skenario
C. Langkah kerja
17. FR.IA.03.ASKOM. PERTANYAAN UNTUK MENDUKUNG OBSERVASI
Skema Sertifikasi
Okupasi Nasional
Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor (Penguji) :
Nama Asesi :
Tanggal :
*Coret yang tidak perlu
PANDUAN BAGI MASTER ASESOR (PENGUJI)
Formulir ini diisi pada saat Master Asesor (Penguji) akan melakukan asesmen dengan metode
observasi demonstrasi
Pertanyaan dibuat dengan tujuan untuk menggali, dapat berisi pertanyaan yang berkaitan dengan
dimensi kompetensi, batasan variabel dan aspek kritis.
Tanggapan asesi dapat ditulis oleh Master Asesor (Penguji) dikolom tanggapan, dan apabila tanggapan
sesuai maka beri tanda centrang pada kolom (K) dan apabila belum sesuai beri tanda centrang pada
kolom (BK)
Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.003.2
Judul Unit : Melaksanakan Asesmen
Pertanyaan
Rekomendasi
K BK
1. ☐ ☐
Tanggapan:
2. ☐ ☐
Tanggapan:
3. ☐ ☐
Tanggapan:
Umpan balik untuk asesi:
Nama Asesi: Master Asesor (Penguji):
Tanda Tangan dan
Tanggal
*Bila diperlukan
Diadaptasi dari templat yang disediakan di Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Australia. Merancang
instrumen asesmen untuk hasil yang berkualitas di VET, 2008
18. FR.IA.05.ASKOM. PERTANYAAN TERTULIS PILIHAN GANDA
Skema Sertifikasi Okupasi
Nasional
Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor (Penguji) :
Nama Asesi :
Tanggal :
*Coret yang tidak perlu
Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.001.2
Judul Unit : Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
Petunjuk:
Pilih salah satu jawaban A, B, C, atau D yang merupakan jawaban yang paling tepat dari pertanyaan-
pertanyaan di bawah ini:
No. Soal
1
2
3
Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.003.2
Judul Unit : Melaksanakan Asesmen
Petunjuk:
Pilih salah satu jawaban A, B, C, atau D yang merupakan jawaban yang paling tepat dari pertanyaan-
pertanyaan di bawah ini:
No. Soal
1
2
3
19. Unit Kompetensi
Kode Unit : P.854900.047.01
Judul Unit : Memberikan Kontribusi dalam Validasi Asesmen
Petunjuk:
Pilih salah satu jawaban A, B, C, atau D yang merupakan jawaban yang paling tepat dari pertanyaan-
pertanyaan di bawah ini:
No. Soal
1
2
3
Tanda Tangan Master Asesor
(Penguji):
Tanda Tangan Asesi:
20. FR.IA.05A.ASKOM. KUNCI JAWABAN PERTANYAAN TERTULIS PILIHAN GANDA
Skema Sertifikasi Okupasi
Nasional
Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor (Penguji) :
Nama Asesi :
Tanggal :
*Coret yang tidak perlu
Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.001.2
Judul Unit : Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
No. Jawaban
1.
2.
3.
4.
5.
Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.003.2
Judul Unit : Melaksanakan Asesmen
No. Jawaban
1.
2.
3.
4.
5.
Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.003.2
Judul Unit : Melaksanakan Asesmen
No. Jawaban
1.
2.
3.
4.
5.
21. FR.IA.05B. ASKOM. LEMBAR JAWABAN PERTANYAAN TERTULIS PILIHAN GANDA
Skema Sertifikasi Okupasi
Nasional
Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor Penguji :
Nama Asesi :
Tanggal :
*Coret yang tidak perlu
Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.001.2
Judul Unit : Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
Petunjuk:
Pilih salah satu jawaban A, B, C, atau D yang merupakan jawaban yang paling tepat dari pertanyaan-
pertanyaan di bawah ini:
No. Jawaban
Rekomendasi
K BK
1. ☐ ☐
2. ☐ ☐
3. ☐ ☐
4. ☐ ☐
5. ☐ ☐
Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.003.2
Judul Unit : Melaksanakan Asesmen
Petunjuk:
Pilih salah satu jawaban A, B, C, atau D yang merupakan jawaban yang paling tepat dari pertanyaan-
pertanyaan di bawah ini:
No. Jawaban
Rekomendasi
K BK
1. ☐ ☐
2. ☐ ☐
3. ☐ ☐
4. ☐ ☐
5. ☐ ☐
22. Unit Kompetensi
Kode Unit : P.854900.047.01
Judul Unit : Memberikan Kontribusi dalam Validasi Asesmen
Petunjuk:
Pilih salah satu jawaban A, B, C, atau D yang merupakan jawaban yang paling tepat dari pertanyaan-
pertanyaan di bawah ini:
No. Jawaban
Rekomendasi
K BK
1. ☐ ☐
2. ☐ ☐
3. ☐ ☐
4. ☐ ☐
5. ☐ ☐
Rekomendasi Master Asesor:
Asesi telah memenuhi pencapaian seluruh kriteria unjuk kerja,
direkomendasikan KOMPETEN
Asesi belum memenuhi pencapaian seluruh kriteria unjuk
kerja, direkomendasikan BELUM KOMPETEN
Tanda Tangan Master Asesor
(Penguji):
Tanda Tangan Asesi:
23. FR.IA.06.ASKOM. PERTANYAAN TERTULIS ESAI
Skema Sertifikasi Okupasi
Nasional
Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor (Penguji) :
Nama Asesi :
Tanggal :
*Coret yang tidak perlu
Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.001.2
Judul Unit : Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
Jawab semua pertanyaan di bawah ini:
1.
2.
Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.003.2
Judul Unit : Melaksanakan Asesmen
Jawab semua pertanyaan di bawah ini:
1.
2.
24. Unit Kompetensi
Kode Unit : P.854900.047.01
Judul Unit : Memberikan Kontribusi dalam Validasi Asesmen
Jawab semua pertanyaan di bawah ini:
1.
2.
* Pelatih / Master Asesor harus menggunakan kebijaksanaan (professional justification) saat menentukan apakah
jawaban yang diberikan oleh Asesi dapat diterima atau tidak.
Catatan:
Daftar pertanyaan dapat berisi pertanyaan dari semua dimensi kompetensi. Jika ada pertanyaan yang tidak
dijawab, maka dapat dieksplorasi dari menilai melalui pertanyaan verbal.
Pertanyaan juga dapat difokuskan pada akurasi dan presisi yang dapat membantu memberikan rekomendasi tindak
lanjut untuk menilai.
Pertanyaan presisi jika tidak dapat dijawab, Master Asesor disarankan untuk menambahkan lebih banyak latihan /
bekerja di bawah pengawasan, sedangkan jika pertanyaan akurasi dilewatkan maka Master Asesor
direkomendasikan untuk pelatihan ulang
Penyusun dan Validator
Nama Jabatan Tandatangan
Penyusun
Validator
25. FR.IA.06.ASKOM. LEMBAR KUNCI JAWABAN PERTANYAAN TERTULIS ESAI
Skema Sertifikasi Okupasi
Nasional
Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor (Penguji) :
Nama Asesi :
Tanggal :
*Coret yang tidak perlu
Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.001.2
Judul Unit : Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
Jawaban:
1.
2.
Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.003.2
Judul Unit : Melaksanakan Asesmen
Jawaban:
1.
2.
26. Unit Kompetensi
Kode Unit : P.854900.047.01
Judul Unit : Memberikan Kontribusi dalam Validasi Asesmen
Jawaban:
1.
2.
Nama Jabatan Tandatangan
Penyusun
Validator
27. FR.06.B.ASKOM. LEMBAR JAWABAN PERTANYAAN TERTULIS ESAI
Skema Sertifikasi Okupasi
Nasional
Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor :
Nama Asesi :
Tanggal :
Waktu :
*Coret yang tidak perlu
Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.001.2
Judul Unit : Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
Jawaban: Rekomendasi
K BK
1. ☐ ☐
2. ☐ ☐
Unit Kompetensi
Kode Unit : P.85ASM00.003.2
Judul Unit : Melaksanakan Asesmen
Jawaban: Rekomendasi
K BK
1. ☐ ☐
2. ☐ ☐
28. Unit Kompetensi
Kode Unit : P.854900.047.01
Judul Unit : Memberikan Kontribusi dalam Validasi Asesmen
Jawaban: Rekomendasi
K BK
1. ☐ ☐
2. ☐ ☐
Nama Asesi: Master Asesor (Penguji):
Tanda Tangan dan
Tanggal
29. FR.IA.07.ASKOM. PERTANYAAN LISAN
Skema Sertifikasi
Okupasi Nasional
Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor (Penguji) :
Nama Asesi :
Tanggal :
*Coret yang tidak perlu
PANDUAN BAGI MASTER ASESOR
Instruksi:
Pertanyaan lisan merupakan jenis bukti tambahan untuk mendukung bukti-bukti yang sudah ada.
Buatlah pertanyaan lisan yang dapat mencakupi penguatan informasi berdasarkan KUK, batasan
variabel, pengetahuan dan ketrampilan esensial, sikap dan aspek kritis.
Perkiraan jawaban dapat dibuat pada lembar lain.
Tanggapan/penilaian dapat diisi dengan centang (v) pada kolom K (kompeten) atau BK (belum
kompeten). Dibutuhkan jastifikasi profesional asesor untuk memutuskan hal ini.
Unit Kompetensi
Kode Unit :
Judul Unit :
Instruksi: 1. Ajukan pertanyaan kepada Asesi dari daftar terlampir untuk mengonfirmasi
pengetahuan, sebagaimana diperlukan.
2. Tulis jawaban Asesi secara singkat di tempat yang disediakan untuk setiap
pertanyaan.
3. Tempatkan centang di kotak untuk mencerminkan prestasi Asesi (Kompeten
‘K’ atau Belum Kompeten ‘BK’).
Pertanyaan
Rekomendasi
K BK
Pertanyaan :
Kunci Jawaban :
Jawaban :
☐ ☐
30. Nama Asesi : Master Asesor (Penguji):
Tanda Tangan dan
Tanggal
Nama Jabatan Tandatangan
Penyusun
Validator
31. FR.IA.08A.ASKOM. CEKLIS VERIFIKASI PORTOFOLIO MERENCANAKAN AKTIVITAS DAN PROSES
ASESMEN (MAPA)
Skema Sertifikasi
Okupasi Nasional
Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*)
Nama Master Asesor (Penguji) :
Nama Asesi :
Tanggal :
*)Coret yang tidak perlu
PANDUAN BAGI ASESI
Isilah tabel ini sesuai dengan informasi sesuai pertanyaan/pernyataan dalam tabel dibawah ini.
Beri tanda centang () pada hasil penilaian portfolio berdasarkan aturan bukti.
Unit Kompetensi
Kode Unit : Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
Judul Unit : P.85ASM00.001.02
Dokumen Portofolio:
Aturan Bukti
Valid Asli Terkini Memadai
Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak
Dokumen MAPA
Sebagai tindak lanjut dari hasil verifikasi bukti, substansi materi di bawah ini (nomor elemen yg di cek
list) harus diklarifikasi selama wawancara:
Cek List No. Elemen Materi/substansi wawancara (Elemen)
1 Pendekatan asesmen
2 Rencana Asesmen
3 Persyaratan modikasi dan konstekstualisasi
4 Mengorganisasikan asesmen
Bukti tambahan diperlukan pada unit / elemen kompetensi sebagai berikut:
Contoh :
Rekomendasi Asesi:
Asesi telah memenuhi pencapaian seluruh kriteria unjuk kerja,
direkomendasikan KOMPETEN
Asesi belum memenuhi pencapaian seluruh kriteria unjuk kerja,
32. direkomendasikan uji demonstrasi pada:
Unit…..
Elemen: …..
KUK: …….
Tanda Tangan Master Asesor
(Penguji):
Tanda Tangan Asesi:
*Coret yang tidak perlu
33. FR.IA.08B.ASKOM. CEKLIS VERIFIKASI PORTOFOLIO MEMBERIKAN KONSTRIBUSI
DALAM VALIDASI ASESMEN (MKVA)
Skema Sertifikasi
Okupasi Nasional
Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor (Penguji) :
Nama Asesi :
Tanggal :
*Coret yang tidak perlu
PANDUAN BAGI MASTER ASESOR
Isilah tabel ini sesuai dengan informasi sesuai pertanyaan/pernyataan dalam tabel dibawah
ini.
Beri tanda centang () pada hasil penilaian portfolio berdasarkan aturan bukti.
Unit Kompetensi
Kode Unit : Memberikan Kontribusi dalam Validasi Asesmen
Judul Unit : P.854900.047.01
Dokumen Portofolio:
Aturan Bukti
Valid Asli Terkini Memadai
Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak
Dokumen MKVA
Sebagai tindak lanjut dari hasil verifikasi bukti, substansi materi di bawah ini (nomor
elemen yang di ceklis) harus diklarifikasi selama wawancara:
Cek List No. Elemen Materi/substansi wawancara (Elemen)
1 Pendekatan validasi
2 Rekomendasi terhadap proses validasi
3 Rekomendasi terhadap temuan validasi
Bukti tambahan diperlukan pada unit / elemen kompetensi sebagai berikut:
Contoh :
34. Rekomendasi :
Asesi telah memenuhi pencapaian seluruh kriteria
unjuk kerja, direkomendasikan KOMPETEN
Asesi belum memenuhi pencapaian seluruh kriteria
unjuk kerja, direkomendasikan uji demonstrasi pada:
Unit…..
Elemen: …..
KUK: …….
Tanda Tangan Master
Asesor (Penguji):
Tanda Tangan Asesi
*Coret yang tidak perlu
35. FR.IA.09.ASKOM. PERTANYAAN WAWANCARA
Skema Sertifikasi
Okupasi Nasional
Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor (Penguji) :
Nama Asesi :
Tanggal :
*Coret yang tidak perlu
Unit Kompetensi
Kode Unit : Merencanakan Aktifitas dan Proses Asesmen
Judul Unit : P.85ASM00.001.2
Setiap pertanyaan harus terkait dengan Elemen
Tuliskan bukti-bukti yang terdapat pada Ceklis Verifikasi Portofolio yang memerlukan wawancara
No. Bukti – Bukti Kompetensi
1. Rekaman Dokumen MAPA
2. Rekaman Dokumen MAK
3. Rekaman Dokumen MAVA
Daftar Pertanyaan Wawancara Kesimpulan Jawaban Asesi
Keputusan
K BK
Sesuai dengan bukti :
Jelaskan tentang aturan bukti,
prinsip asesmen,jenis bukti, metode
asesmen dan dimensi kompetensi
dalam menyusun MAPA
Unit Kompetensi
Kode
Unit
: P.854900.047.01
Judul Unit : Memberikan Kontribusi dalam Validasi Asesmen
No. Bukti – Bukti Kompetensi
1. Rekaman Dokumen MKVA
36. Daftar Pertanyaan Wawancara Kesimpulan Jawaban Asesi
Keputusan
K BK
Sesuai dengan bukti :
- Kapan Validasi dilaksakan
dan oleh siapa?
- Dokumen apa saja yang
perlu di validasi
Tanda Tangan Master
Asesor (Penguji):
No. Reg. Met :
Tanda Tangan Asesi:
37. FR.IA.10.ASKOM. KLARIFIKASI BUKTI PIHAK KETIGA
Skema Sertifikasi
(KKNI/Okupasi/Klaster)
Judul :
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor (Penguji) :
Nama Asesi :
Tanggal :
*Coret yang tidak perlu
Informasi Rahasia
PANDUAN BAGI MASTER ASESOR
Lengkapi formulir ini sesuai dengan pertanyaan / pernyataan dalam tabel ini secara seksama.
Unit Kompetensi
Kode Unit :
Judul Unit :
Nama Pengawas/ penyelia/ atasan/ orang lain di perusahaan :
Tempat kerja :
Alamat :
Telepon :
Pertanyaan Ya Tdk
Apakah asesi bekerja dengan mempertimbangkan Kesehatan, Keamanan dan
Keselamatan Kerja? ☐ ☐
Apakah asesi berinteraksi dengan harmonis didalam kelompoknya? ☐ ☐
Apakah asesi dapat mengelola tugas-tugas secara bersamaan? ☐ ☐
Apakah asesi dapat dengan cepat beradaptasi dengan peralatan dan lingkungan yang
baru? ☐ ☐
Apakah asesi dapat merespon dengan cepat masalah-masalah yang ada di tempat
kerjanya? ☐ ☐
Apakah Anda bersedia dihubungi jika verifikasi lebih lanjut dari pernyataan ini
diperlukan? ☐ ☐
Apa hubungan Anda dengan asesi?
Berapa lama Anda bekerja dengan
asesi?
Seberapa dekat Anda bekerja
dengan asesi di area yang dinilai?
Apa pengalaman teknis dan / atau
kualifikasi Anda di bidang yang
dinilai? (termasuk asesmen atau
kualifikasi pelatihan)
38. Secara keseluruhan, apakah Anda yakin asesi melakukan sesuai
standar yang diminta oleh unit kompetensi secara konsisten?
Identifikasi kebutuhan pelatihan lebih lanjut untuk asesi:
Ada komentar lain:
Tanda tangan Master Asesor (Penguji): Tanggal:
*Diadopsi dari templat yang disediakan di Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Australia. Merancang alat asesmen
untuk hasil yang berkualitas di VET. 2008
39. FR.IA.11.ASKOM. CEKLIS MENINJAU INSTRUMEN ASESMEN
Skema Sertifikasi Okupasi
Nasional
Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor (Penguji) :
Nama Asesi :
Tanggal :
*Coret yang tidak perlu
PANDUAN BAGI PENINJAU / MASTER ASESOR
Isilah tabel ini sesuai dengan informasi sesuai pertanyaan/pernyataan dalam table dibawah ini.
Beri tanda centang () pada hasil penilaian instrumen asesmen berdasarkan tinjauan anda dengan jastifikasi
professional anda.
Berikan komentar dengan jastifikasi profesional anda
Unit Kompetensi
Kode Unit :
Judul Unit :
Kegiatan Asesmen Ya/Tidak Komentar
Instruksi perangkat asesmen dan kondisi asesmen
diidentifikasi dengan jelas ☐ ☐
Informasi tertulis dituliskan secara tepat ☐ ☐
Kegiatan asesmen membahas persyaratan bukti
untuk kompetensi atau kompetensi yang diases ☐ ☐
Tingkat kesulitan bahasa, literasi, dan berhitung
sesuai dengan tingkat unit kompetensi yang dinilai. ☐ ☐
Tingkat kesulitan kegiatan sesuai dengan
kompetensi atau kompetensi yang diases. ☐ ☐
Contoh, benchmark dan / atau ceklis asesmen
tersedia untuk digunakan dalam pengambilan
keputusan asesmen.
☐ ☐
Diperlukan modifikasi (seperti yang diidentifikasi
dalam Komentar) ☐ ☐
Tugas asesmen siap digunakan: ☐ ☐
40. Nama Peninjau Tanggal Tanda Tangan
Peninjau
Komentar
*Diadopsi dari templat yang disediakan di Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Australia. Merancang alat
asesmen untuk hasil yang berkualitas di VET. 2008
41. FR.AK.01-ASKOM. PERSETUJUAN ASESMEN DAN KERAHASIAAN
Persetujuan Asesmen ini untuk menjamin bahwa Master Asesor telah diberi arahan secara rinci tentang perencanaan
dan proses asesmen
Skema Sertifikasi Okupasi
Nasional
Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor (Penguji) :
Nama Asesi :
☐ TL : Verifikasi Portofolio ☐ L : Observasi Langsung
Bukti yang akan dikumpulkan :
☐ T: Hasil Tes Tulis
☐ T: Hasil Tes Lisan
☐ T: Hasil Wawancara
☐ T: Lainnya...
Pelaksanaan asesmen disepakati pada: Hari/ Tanggal :
Waktu :
TUK :
Asesi:
Bahwa saya telah mendapatkan penjelasan hak dan prosedur banding dari Master Asesor
Master Asesor (Penguji) :
Menyatakan tidak akan membuka hasil pekerjaan yang saya peroleh karena penugasan saya sebagai Master Asesor
dalam pekerjaan Asesmen kepada siapapun atau organisasi apapun selain kepada pihak yang berwenang
sehubungan dengan kewajiban saya sebagai Master Asesor yang ditugaskan oleh BNSP .
Asesi :
Sayasetujumengikutiasesmendenganpemahamanbahwainformasiyangdikumpulkanhanyadigunakan untuk
pengembanganprofesionaldanhanyadapatdiaksesolehorangtertentusaja.
Tanda tangan Master Asesor (Penguji) :…………………………… Tanggal:………………………………
Tandatangan Asesi : …………………………… Tanggal:………………………………
* Coret yang tidak perlu
42. FR.AK.02.ASKOM. REKAMAN ASESMEN KOMPETENSI
Skema Sertifikasi Okupasi
Nasional
Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor (Penguji) :
Nama Asesi :
Tanggal :
* coret yang dianggap tidak perlu
Beri tanda centang (√) di kolom yang sesuai untuk mencerminkan bukti yang diperoleh untuk menentukan Kompetensi
asesi untuk setiap Unit Kompetensi.
Kode dan Judul Unit
kompetensi
Observasi
demonstrasi
Portofolio Pernyataan
pihak ketiga
Pertanyaan
Wawancara
Pertanyaan
lisan
Pertanyaan
tertulis
Proyek
kerja
Lainnya
P.85ASMOO.001.2
Merencanakan Aktifitas dan
Proses Asesmen
P.85ASMOO.003.2
Melaksanakan Asesmen
P.854900.047.01
Memberikan Kontribusi
dalam Validasi Asesmen
Rekomendasi hasil asesmen Kompeten/ Belum kompeten
Tindak lanjut yang dibutuhkan
(Masukkan pekerjaan tambahan dan asesmen
yang diperlukan untuk mencapai kompetensi)
Komentar/ Observasi oleh Master Asesor
(Penguji)
Tanda tangan Asesi Tanggal:
Tanda tangan Master Asesor
(Penguji)
Tanggal:
LAMPIRAN:
1. Dokumen APL 01 pemohon
2. Dokumen APL 02 peserta
3. Bukti-bukti berkualitas peserta
43. FR.AK.03.ASKOM. UMPAN BALIK DAN CATATAN ASESMEN
Nama Master Asesor
(Penguji)
:
Hari /
Tanggal
:
Nama Asesi : Waktu :
Umpan balik dari Asesor (diisi setelah pengambilan keputusan) :
KOMPONEN
Hasil Catatan/Komentar
AsesiYa Tidak
Saya mendapatkan penjelasan yang cukup memadai mengenai
proses asesmen/uji kompetensi
☐ ☐
Saya diberikan kesempatan untuk mempelajari standar
kompetensi yang akan diujikan dan menilai diri sendiri terhadap
pencapaiannya
☐ ☐
Master Asesor memberikan kesempatan untuk
mendiskusikan/menegosiasikan metoda, instrumen dan sumber
asesmen serta jadwal asesmen
☐ ☐
Master Asesor berusaha menggali seluruh bukti pendukung yang
sesuai dengan latar belakang pelatihan dan pengalaman yang
saya miliki
☐ ☐
Saya sepenuhnya diberikan kesempatan untuk
mendemonstrasikan kompetensi yang saya miliki selama
asesmen
☐ ☐
Saya mendapatkan penjelasan yang memadai mengenai
keputusan asesmen
☐ ☐
Master Asesor memberikanumpanbalikyang
mendukungsetelah asesmen serta tindak lanjutnya
☐ ☐
Master Asesor bersama saya mempelajari semua dokumen
asesmen serta menandatanganinya
☐ ☐
Saya mendapatkan jaminan kerahasiaan hasil asesmen serta
penjelasan penanganan dokumen asesmen ☐ ☐
Master Asesor menggunakanketerampilankomunikasi
yangefektif selama asesmen
☐ ☐
Catatan/komentar lainnya (apabila ada) :
44. FR.AK.04.ASKOM. BANDING ASESMEN
Nama Master Asesor (Penguji) :
Nama Asesi :
Tanggal Asesmen :
Jawablah dengan Ya atau Tidak pertanyaan-pertanyaan berikut ini : YA TIDAK
Apakah Anda telah mendiskusikan Banding dengan Master Asesor?
☐ ☐
Apakah Andamaumelibatkan “orang lain”membantu Andadalam Proses
Banding?
☐ ☐
Banding ini diajukan atas Keputusan Asesmen yang dibuat terhadap Skema Sertifikasi
Okupasi Nasional berikut :
SkemaSertifikasi: Asesor Kompetensi
No.SkemaSertifikasi :
Banding ini diajukan atas alasan sebagai berikut :
Anda mempunyai hak mengajukan banding jika Anda menilai proses asesmen tidak sesuai SOP dan tidak
memenuhi PrinsipAsesmen.
Tanda tangan Asesi : …………………………………………. Tanggal : …………………………….
45. FR.AK.05.ASKOM. LAPORAN ASESMEN
Skema Sertifikasi Okupasi Nasional Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*)
Nama Master Asesor (Penguji) :
Tanggal :
*) coret yang tidak perlu
Unit Kompetensi
No. Kode Unit Judul Unit Keterangan
1. P.85ASM00.001.2 Merencanakan Aktifitas dan Proses Asesmen SKKNI 185-2018
2. P.85ASM00.003.2 Melaksanakan Asesmen SKKNI 185-2018
3. P.854900.047.01 Memberikan Kontribusi dalam Validasi Asesmen SKKNI 161-2015
No. Nama Asesi
Rekomendasi
Keterangan**
K BK
1. ☐ ☐
2. ☐ ☐
3. ☐ ☐
4. ☐ ☐
5.
☐ ☐
6. ☐ ☐
7. ☐ ☐
8.
☐ ☐
9.
☐ ☐
10.
☐ ☐
46. ** tuliskan Kode dan Judul Unit Kompetensi yang dinyatakan BK bila mengases satu skema
AspekNegatifdanPositifdalam
Asesemen
Pencatatan Penolakan Hasil Asesmen
Saran Perbaikan : (Asesor/Personil
Terkait)
Catatan : Master Asesor (Penguji):
Nama
No. Reg.Met :
Tanda tangan/
Tanggal
47. FR.AK.06.ASKOM MENINJAU PROSES ASESMEN
Skema Sertifikasi Okupasi
Nasional
Judul : Asesor Kompetensi
Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Master Asesor (Penguji) :
Tanggal :
Skema Sertifikasi
(KKNI/Okupasi/Klaster)
Judul :
Nomor :
Penjelasan:
1. Peninjauan seharusnya dilakukan oleh master asesor yang mensupervisi implementasi asesmen.
2. Jika tinjauan dilakukan oleh master asesor lain, tinjauan akan dilakukan setelah seluruh proses implementasi
asesmen telah selesai.
3. Peninjauan dapat dilakukan secara terpadu dalam skema sertifikasi dan / atau peserta kelompok yang
homogen.
Asepek yang ditinjau
Kesesuaian dengan prinsip asesmen
Validitas Reliabel Fleksibel Adil
Prosedur asesmen:
Rencana asesmen
Persiapan asesmen
Implementasi asesmen
Keputusan asesmen
Umpan balik asesmen
Rekomendasi untuk peningkatan
48. Aspek yang ditinjau
Pemenuhan dimensi kompetensi
Task Skills
Task
Management
Skills
Contingency
Management
Skills
Job Role/
Environment
Skills
Transfer Skills
Konsistensi keputusan
asesmen
Bukti dari berbagai
asesmen diperiksa untuk
konsistensi dimensi
kompetensi
Rekomendasi untuk peningkatan:
Nama Peninjau Tanggal Tanda Tangan
Peninjau
Komentar
49. FR.VA.ASKOM MEMBERIKAN KONTRIBUSI DALAM VALIDASI ASESMEN
Tim Validasi
1. Hari/Tanggal :
2. Tempat :
Periode : Sebelum Asessmen Pada Saat Asessmen ☐ Setelah Asessmen
Nama Skema :
Nomor Skema :
1 Menyiapkan proses validasi
Tujuan dan fokus validasi Konteks validasi Pendekatan validasi
Bagian dari proses penjaminan
mutu organisasi
Internal organisasi Panel asesmen
Mengantisipasi risiko Eksternal organisasi Pertemuan moderasi
Memenuhi persyaratan BNSP Proses lisensi/ relisensi Mengkaji perangkat
asesmen
Memastikan kesesuaian bukti-
bukti
Dengan kolega asesor Acuan pembanding
Meningkatkan kualitas asesmen Kolega dari organisasi
pelatihan atau asesmen
Pengujian lapangan
dan uji coba
perangkat asesmen
Mengevaluasi kualitas perangkat
asesmen
………………………… Umpan balik dari klien
………………………………..
Orang yang relevan Nama Hasil konfirmasi/diskusi tujuan, fokus &
konteks
Asesor kompetensi
(wajib)
1.
2.
3.
Lead Asesor
Manager, supervisor
Tenaga ahli di
bidangnya
Koord. Pelatihan
Anggota asosiasi
industri / profesi
Acuan Pembanding : Dokumen terkait dan bahan-bahan :
Standar kompetensi Skema sertifikasi
50. SOP/IK Perangkat asesmen
Manual Instruction/book Peraturan / Pedoman
Standar Kinerja ………………………………….
2. Memberikan kontribusi dalam proses validasi
Keterampilan komunikasi yang digunakan
dalam kegiatan validasi :
PRO AKTIF
ACTIVE LISTENING
No.
Aspek-Aspek Dalam Kegiatan Validasi
(Meninjau, Membandingkan, Mengevaluasi)
Pemenuhan Terhadap :
Aturan Bukti Prinsip Asesmen
V A T M V R F F
1. Proses asesmen ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
2. Rencana asesmen ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
3. Interpretasi standar kompetensi ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
4. Interpretasi acuan pembanding lainnya ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
5. Penyeleksian dan penerapan metode asesmen ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
6. Penyeleksian dan penerapan perangkat
asesmen ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
7. Bukti-bukti yang dikumpulkan ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
8. Proses pengambilan keputusan ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
51. 3. Memberikan kontribusi untuk hasil asesmen
Temuan-temuan validasi : Rekomendasi-rekomendasi untuk meningkatkan
praktek asesmen
1.
2.
3.
4.
Rencana Implementasi perubahan/perbaikan pelaksanaan asesmen :
No. Kegiatan Perbaikan sesuai Rekomendasi
Waktu
Penyelesaian
Penanggungjawab
1.
2.
3.
4.