De vil vise hvordan elever kan samarbeide om et produkt der de utnytter flere digitale verktøy og publiserer muntlige, skriftlige og sammensatte tekster. Sluttproduktet skal være en wiki. Den kan videre fungere som en plattform for utveksling av ideer og tanker med elever i målspråklandet (eTwinning).
Open Educational Resources and Content CreationGrahamAttwell
Presentation on the issues involved in developing and sharing open Educational Resources. You can listen to the audio of the presentation at http://octette.cs.man.ac.uk/~mark/GrahamAttwellPresentation.mp3
De vil vise hvordan elever kan samarbeide om et produkt der de utnytter flere digitale verktøy og publiserer muntlige, skriftlige og sammensatte tekster. Sluttproduktet skal være en wiki. Den kan videre fungere som en plattform for utveksling av ideer og tanker med elever i målspråklandet (eTwinning).
Open Educational Resources and Content CreationGrahamAttwell
Presentation on the issues involved in developing and sharing open Educational Resources. You can listen to the audio of the presentation at http://octette.cs.man.ac.uk/~mark/GrahamAttwellPresentation.mp3
Lysbildepresentasjon der bilder med copyright er fjernet. Laget for studenter på studiet som heter IKT for lærere ved Høgskolen i Østfold. Våren 2010. Tema er IKT og skoleutvikling
Lysbildepresentasjon der bilder med copyright er fjernet. Laget for studenter på studiet som heter IKT for lærere ved Høgskolen i Østfold. Våren 2010. Tema er IKT og skoleutvikling
En presentasjon av skoleprosjektet " Det digitale klasserom" eller ofte kalt "Fremtidensklasserom". Prosjektet ble gjennomført i Stor-Elvdal kommune fra høsten 2006 og ut våren 2008.
Norsk tilrettelegging og erfaringer med spillbasert læring og web 2.0 i klasserommet.
Se også erfaringsnotatet for analyse og casebeskrivelser: http://iktsenteret.no/aktuelt/erfaringsnotat-fra-norsk-tilrettelegging-av-klimamysteriet
Similar to Informasjonskompetanse og digital dømmekraft (20)
Hvordan imøtekomme Kunnskapsløftets krav om tilpasset opplæring ved bruk av digitale mapper? Stikkord i denne sammenheng er IKT, digitale mapper, formativ vurdering, tilpasset opplæring og digital kompetanse.
5. 1: Brukes som de er Siv Marit Ersdal og Birgithe Schumann-Olsen
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Editor's Notes
Presentasjon av oss Vi har i samarbeid laget et undervisningsopplegg i Informasjonskompetanse og digital dømmekraft. Dette ligger tilgjengelig for alle de videregående skolene i Buskerud på It’s learning Strukturen for dette foredraget er: