L'unità didattica si concentra sul ciclo dell'acqua, destinata a bambini di quarta elementare, con obiettivi di apprendimento sui cambi di stato e sulla trasformazione della materia. Attraverso strumenti come video, discussioni e quiz, gli studenti esploreranno come l'acqua passa da uno stato all'altro e il suo ruolo essenziale per gli esseri viventi e l'ambiente. Le attività includono domande pratiche e interattive per rinforzare i concetti appresi.

1. Unità didattica per la Scuola Primaria
ROSA STRANGIS,150179;
MARIA GRAZIA CHIAPPETTA; 151833;
FRANCESCA DE SENSI, 148742;
WANESSA MAZZEI, 152145.
Scienze della Formazione Primaria, IV anno N.O.
AA 2014/2015

2. DESTINATARI: bambini di quarta elementare
TEMPI: 4/5 ore
PREREQUISITI:
 conoscenza dell’elemento acqua;
 conoscenza dei cambi di stato;
 conoscenza degli elementi naturali.
OBIETTIVI:
apprendere il funzionamento del ciclo dell’acqua;
 principio di reversibilità;
 rafforzare il concetto di trasformazione della materia;
 rafforzare il concetto di causa-effetto.

3. VERIFICA:
• discussione
•vero/falso alla LIM
•riordinare disegno
STRUMENTI:
• LIM
• schede operative
• video

4. Ciao, sono Lino Goccio, per gli
amici Gocciolino!
Oggi vi farò scoprire quanto
prezioso posso essere per voi e per
il mondo intero! Siete pronti???

5. L'acqua è una risorsa naturale
molto importante ed è
indispensabile per vivere.

7. Il globo
terrestre è
formato per il
97% d’acqua!

8. Tutti gli esseri
viventi hanno
bisogno d’acqua!
Il corpo umano è
composto per il
60-70% d’acqua.

10. Posso assumere diverse forme!
SOLIDO
GASSOSO
LIQUIDO

11. ORA SCOPRIREMO COME
MI TRASFORMO!

12. Il ciclo dell'acqua è quel ciclo che vede la trasformazione continua
dell'acqua, che passa quindi da acqua di mari, fiumi e laghi a pioggia.
Vediamo come si succedono questi passaggi.
 Il calore del sole permette all'acqua di mari, fiumi e laghi di
evaporare, sotto forma di vapore acqueo.

13.  Il vapore acqueo sale nel cielo e in questa sua ascesa si
raffredda e si condensa, riacquistando la forma di
minuscole gocce; le gocce avvicinandosi una all'altra
formano le nuvole e si lasciano trasportare in un gruppo dal
vento.

14.  Quando una nuvola incontra aria più fredda le gocce si uniscono,
aumentano di peso e diventano pioggia, che cade sulla terra. Se però
lo sbalzo di temperatura diventa molto brusco, la pioggia diventa
neve o grandine.

15.  I fiumi, tramite lo scorrimento superficiale, trasportano al mare
l’acqua caduta in eccesso.

16. Il ciclo ricomincia.

17. RIASSUMENDO…

18. http://cicloacqua.altervista.org/movie/cycle.html
ORA GUARDIAMO QUESTO VIDEO CHE CI
FARA’ COMPRENDERE MEGLIO QUANTO
ABBIAMO DETTO!

19. BENE!!!
SIAMO ARRIVATI ALLA
FINE DEL NOSTRO
VIAGGIO!
ORA VEDIAMO COSA
AVETE IMPARATO!

20. Ecco di seguito alcuni aspetti in cui puoi trovare l’acqua. Scrivi sotto
ad ogni immagine LIQUIDO – SOLIDO - GASSOSO

21. RISPONDI ALLE SEGUENTI DOMANDE :
1. Che cosa succede all’acqua che bolle in pentola?
………………………………………………………………………….………….……
2. Come si chiama il processo che consente all’acqua
di passare dallo stato liquido a quello solido?
……………………………………………………………………………………………
3. In quale altra forma l’acqua può scendere dal cielo?
………………………………………………………………………………………..…
4. Che cosa succede nell’ultima immagine? Descrivi
brevemente.
………………………………………………………………………………………….
5. Perché si parla di ciclo dell’acqua?
……………………………………………………………………………………………

22. I
SUPERQUIZ DEL CICLO DELL’ACQUA
Segna la risposta esatta.
1. I TRE STATI DELL’ ACQUA SONO:
a) naturale, liscio, gassoso
b) vapore, gas, liquido
c) solido, liquido, gassoso
2. L’EVAPORAZIONE AVVIENE:
a) quando smette di piovere
b) quando c’ è troppa l’acqua
c) quando l’acqua si trasforma in vapore acqueo
3. L’ACQUA CHE SI CONDENSA NELL’ATMOSFERA FORMA:
a) le nuvole
b) il vento
c) i lampi

23. 4. QUAL E’ LA SEQUENZA GIUSTA:
a) precipitazioni, condensazione, precipitazione.
b) Evaporazione, condensazione, precipitazioni.
c) condensazione, precipitazioni, evaporazione.
5. QUALE TRA QUESTI NON E’ UN TIPO DI PRECIPITAZIONE?
a) La pioggia
b) Andare di fretta
c) La grandine

24. STOOOOP!!
ABBIAMO CONCLUSO, SPERO
DI RIVEDERVI PRESTO!
ALLA PROSSIMA UNITA’!