SlideShare a Scribd company logo
IBNU SINA – TOKOH PERUBATAN ISLAM.
Latar Belakang Ibnu Sina
IBNU SINA yang lebih dikenali di Barat dengan nama Avicenna mempunyai
nama lengkap Abu Ali al- Huseyn bin Abdullah bin Hassan Ali bin Sina. Beliau
merupakan seorang yang berbangsa Parsi. Menurut Ibnu Abi Ushaybi’ah ia
lahir pada tahun 375 H, di desa Afshanah dekat kota Kharmaitan Propinzi
Bukhara Afghanistan.
Pelajaran pertama yang diterimanya pada zaman kanak-kanak adalah Al-
Quran dan sastera yang didapati olehnya secara tidak formal. Ia mula belajar
pada usia 5 tahun. Sementara itu sewaktu berumur 10 tahun , beliau telah
berjaya menghafal Al-Quran. Pada masa umurnya meningkat 18 tahun Ibnu
Sina telah menjadi "Doktor Di Raja". Disamping itu, Ibnu Sina jiga telah
menguasai seluruh cabang ilmu pengetahuan yang ada pada waktu itu. Ilmu-
ilmu agama seperti tafsir, fiqh, perbandingan agama (ushuluddin), tasawuf
dan sebagainya sudah dikuasainya ketika baru berusia 10 tahun. Pada masa
kecilnya, ia dibimbing dan dididik oleh Abu Abdullah Natili, seorang sahabat
karib ayahnya, dan ayahnya sendiri. Antara bidang ilmu yang berjaya
dikuasainya termasuklah dalam bidang falsafah, kedoktoran, geometri,
astronomi, muzik, syair, teologi, politik, matematik, fizik, kimia, sastera dan
kosmologi.
Ensiklopedia Kedoktoran Pertama
Pada usia 21 tahun, ketika berada di Kawarazm, ia mulai menulis karyanya
yang pertama yang berjudul "Al-Majmu" yang mengandungi berbagai ilmu
pengetahuan yang lengkap.Kemudian ia melanjutkan menulis buku-buku
lain.Nama-nama buku yang pernah dikarang Ibnu Sina, termasuk yang
berbentuk risalah ukuran kecil, dimuat dan di himpun dalam satu buku besar
yang berjudul "Essai de Bibliographie Avicenna" yang dihasilkan oleh Pater
Dominican di Kairo.Antara yang terkandung dalam buku tersebut termasuklah
buku karangan yang amat terkenal iaitu Al-Qanun Fit – Tibb.
Teori-Teori Anatomi Dan Fisiologi
Teori-teori anatomi dan fisiologi dalam buku-buku beliau adalah
menggambarkan analogi manusia terhadap negara dan mikrokosmos (dunia
kecil) terhadap alam semester sebagai makrokosmos (dunia besar).Misalnya
digambarkan bahawa syurga kayangan adalah bulat dan bumi adalah persegi
dan dengan demikian kepala itu bulat dan kaki itu empat persegi. Terdapat
empat musim dan 12 bulan dalam setahun, dengan itu manusia memiliki
empat tangkai dan lengan (anggota badan) mempunyai 12 tulang sendi. Hati
(heart) adalah ‘pangeran’-nya tubuh manusia, sementera paru-paru adalah
‘menteri’-nya. Leher merupakan ‘jendela’-nya sang badan, manakala kandung
empedu sebagai ‘markas pusat’-nya. Limpa dan perut sebagai ‘bumbung’
sedangkan usus merupakan sistem komunikasi dan sistem pembuangan.
Sementara itu "Canon of Medicine" memuatkan pernyataan yang tegas bahawa
"darah mengalir secara terus-menerus dalam suatu lingkaran dan tak pernah
berhenti" . Namun ini belum dapat dianggap sebagai suatu penemuan tentang
srikulasi darah, kerana bangsa cina tidak membezakan antara urat-urat darah
halus (Veins) dengan pembuluh nadi (arferies). Analogi tersebut hanyalah
analogi yang digambarkan antara gerakan darah dan siklus alam semesta,
pergantian musim dan gerakan-gerakan tubuh tanpa peragaan secara empirik
pada keadaan yang sebenarnya.
Pengaruh Ibnu Sina (Avicenna)
Pengaruh Ibnu Sina sebagai seorang failasuf dan doktor perubatan dalam
kebudayaan Eropah adalah luas. Buku karangannya al-Qanun Fit- Tibb
(Peraturan Perubatan) terdiri daripada 14 jilid, telah dianggap sebagai
himpunan perbendaharaan ilmu perubatan. Ilmu perubatan moden banyak
mendapat pelajaran daripada Ibnu Sina, dari segi pengunaan ubat, diagnosis
dan pembedahan.
Terjemahan Dan Bahan Rujukan al-Qanun Fit- Tibb
Pada abad ke 12 M Gerard Cremona yang berpindah ke Toledo, Sepanyol telah
menterjemahkan buku Ibnu Sina ke bahasa Latin. Buku ini menjadi buku
rujukan utama di universiti-universiti Eropah hingga 1500 M. Bukunya telah
disalin (cetak ) sebanyak 16 kali dan 15 edisi dalam bahasa Latin dan sebuah
edisi dalam bahasa Yahudi (Hebrew).Disamping itu buku tersebut turut
diterjemahkan ke dalam bahasa Inggeris, Perancis , Sepanyol dan Itali . Pada
abad ke 16 M , buku ini dicetak 21 kali.
Al-Qanun Fit-Tibb juga digunakan sebagai buku teks kedoktoran di berbagai
universiti di Perancis. Misalnya di Sekolah Tinggi Kedoktoran Montpellier dan
Louvin telah menggunakannya sebagai bahan rujukan pada abad ke 17 M.
Sementara itu Prof. Phillip K. Hitpi telah menganggap buku tersebut sebagai
"Ensiklopedia Kedoktoran".
Penulis- penulis Barat telah menganggap Ibnu Sina sebagai ‘Bapa Doktor’
kerana Ibnu Sina telah menyatupadukan teori perubatan Yunani Hippocrates
dan Galen dan pengalaman dari ahli-ahli perubatan dari India dan Parsi dan
pengalaman beliau sendiri.
Perintis Pengenalan Penyakit Saraf
Al- Qanun Fit-Tibb telah membincangkan serta mengenegahkan mengenai
penyakit saraf. Buku tersebut juga telah mengajar mengenai cara-cara
pembedahan dimana telah menekankan keperluan pembersihan luka.
Malahan di dalam buku-buku tersebut juga dinyatakan keterangan –
keterangan dengan lebih jelas di samping hiasan gambar-gambar dan sketsa-
sketsa yang sekaligus menunjukkan pengetahuan anatomi Ibnu Sina yang
luas.
Ibnu Sina- Sebagai Seorang Doktor.
Ibnu Sina pernah di beri gelaran sebagai "Medicorum Principal" atau "Raja
Diraja Doktor" oleh kaum Latin Skolastik. Antara gelaran lain yang pernah
diberikan kepadanya adalah sebagai "Raja Ubat". Malahan dalam dunia Islam,
ia dianggap sebagai "Zenith", puncak tertinggi dalam ilmu kedoktoran . Ibnu
Sina menjadi "Doktor Di Raja" iaitu doktor kepada Sultan Nuh 11 bin Mansur
di Bukhara pada tahun 378 H/ 997 M iaitu ketika beliau berusia 18 tahun.
Pada waktu itu penyakit sultan dalam keadaan parah dan tidak ada doktor
lain yang berjaya mengubati baginda. Akan tetapi berkat pertolongan Ibnu
Sina baginda kembali pulih.
Penemuan-Penemuan Baru
Ibnu Sina dikenali sebagai seorang saintis yang banyak memberikan saham
terhadap dunia ilmu pengetahuan melalui penemuan-penemuan barunya.
Antara sumbangan beliau adalah di dalam bidang geografi, geologi, kimia dan
kosmologi.
Bidang Geografi
Ibnu Sina merupakan seorang ahli geografi yang mampu menerangkan
bagaimana sungai-sungai berhubungan dan berasal dari gunung-ganang dan
lembah-lembah. Malahan ia mampu mengemukakan suatu hipotesis atau teori
pada waktu itu di mana gagal dilakukan oleh ahli Yunani dan Romani sejak
dari Heredotus, Aristoteles sehinggalah Protolemaious. Menurut Ibnu Sina "
gunung-ganang yang memang letaknya tinggi iaitu lingkungan mahupun
lapisannya dari kulit bumi, maka apabila ia diterajang lalu berganti rupa
dikarenkan oleh sungai-sungai yang meruntuhkan pinggiran-pinggirannya.
Akibat proses seperti ini, maka terjadilah apa yang disebut sebagai lembah-
lembah."
Bidang Geologi, Kimia Dan Kosmologi
Sumbangan Ibnu Sina dalam bidang geologi , kimia serta kosmologi memang
tidak dapat di sangsikan lagi. Menurut A.M.A shushtery, karangan Ibnu Sina
mengenai ilmu pertambangan (mineral) menjadi sumber geologi di Eropah.
Dalam bidang kimia , ia juga meninggalkan penemuan-penemuan yang
bermanafaat . Menurut Reuben Levy, Ibnu Sina telah menerangkan bahawa
benda-benda logam sebenarnya berbeza antara satu dengan yang lain. Setiap
logam terdiri dari berbagai jenis. Penerangan tersebut telah
memperkembangkan ilmu kimia yang telah dirintis sebelumnya oleh Jabbir
Ibnu Hayyan , Bapa Kimia Muslim. Sebahagian daripada karyanya yang dapat
dicatat disini adalah daripada :
1.Bidang logika "Isaguji", "The Isagoge", ilmu logika Isagoge.
2.Fi Aqsam al-Ulum al-Aqliyah (On the Divisions of the Rational Sciences)
tentang pembahagian ilmu-ilmu rasional.
3.Bidang metafizika , "Ilahiyyat" (Ilmu ketuhanan)
4.Bidang psikologi , "Kitab an-Nayat" (Book of Deliverence) buku tentang
kebahagiaan jiwa.
5. Fiad-Din yang telah diterjemahkan ke dalam bahasa Latin menjadi "Liber de
Mineralibus" yakni tentang pemilikan (mimeral).
6.Bidang sastera arab "Risalah fi Asab Huduts al-Huruf" ,risalah tentang
sebab-sebab terjadinya huruf.
7.Bidang syair dan prosa "Al-Qasidah al- Aniyyah" syair-syair tentang jiwa
manusia.
8.Cerita-cerita roman fiktif , "Risalah ath-Thayr" cerita seekor burung.
9.Bidang politik "Risalah as-Siyasah" (Book on Politics) – Buku tentang politik.
Sumbangan Ibnu Sina
Ibnu Sina telah memperkembangkan ilmu psikologi dalam perubatan dan
membuat beberapa perjumpaan dalam ilmu yang dikenali hari ini sebagai ilmu
perubatan psikosomatics "psychosomatic medicine". Beliau
memperkembangkan ilmu diagnosis melalui denyutan jantung (pulse
diagnosis) untuk mengenal pasti dalam masa beberapa detik sahaja ketidak -
seimbangan humor yang berkenaan . Diagnosis melalui denyutan jantung ini
masih dipratikkan oleh para hakim (doktor-doktor muslim) di Pakistan,
Afghanistan dan Parsi yang menggunakan ilmu perubatan Yunani. Seorang
doktor tabii dari Amerika (1981) melapurkan bahawa para hakim di
Afghanistan, China, India dan Parsi sanggat berkebolehan dalam denyutan
jantung di tempat yang dirasai tetapi mutunya yang pelbagai .Ini merangkumi
:
a. Kuat atau denyutan yang lemah.
b. Masa antara denyutan.
c. Kandungannya lembap di paras kulit dekat denyutan itu dan lain-lain
lagi.
Dari ukuran-ukuran denyutan jantung seseorang hakim mungkin mengetahui
dengan tepat penyakit yang dihinggapi di dalam tubuh si pesakit.
Ibnu Sina menyedari kepentingan emosi dalam pemulihan. Apabila pesakit
mempunyai sakit jiwa disebabkan oleh pemisahan daripada kekasihnya ,
beliau boleh mendapati nama dan alamat kekasihnya itu melalui cara berikut:
Caranya adalah untuk menyebut banyak nama dan mengulanginya dan
semasa itu jarinya diletakkan atas denyutan (pulse) apabila denyutan itu
terjadi tidak teratur atau hampir-hampir berhenti , seseorang itu hendaklah
mengulang proses tersebut. Dengan cara yang sedemikan , nama jalan ,
rumah dan keluarga disebutkan. Selepas itu , kata Ibnu Sina "Jika anda tidak
dapat mengubat penyakitnya maka temukanlah si pesakit dengan kekasihnya
, menurut peraturan syariah maka buatlah".(Terjemahan). Ibnu Sina adalah
doktor perubatan yang pertama mencatatkan bahawa penyakit paru-paru
(plumonary tuberculosis) adalah suatu penyakit yang boleh menjangkit
(contagious) dan dia menceritakan dengan tepat tanda-tanda penyakit kencing
manis dan masalah yang timbul darinya. Beliau sangat berminat dalam bidang
mengenai kesan akal (mind) atas jasad dan telah banyak menulis berkenaan
gangguan psikologi.
Beliau telah menghasilkan 250 buah karya dan masih kekal hingga ke hari ini
dan termasuklah 116 buah karyanya dalam bidang "Ilmu Perubatan. Banyak
karyanya ditulis dalam bahasa Arab dan juga beberapa dalam bahasa Parsi.
"Qanun Fitt Tibb" adalah karyanya yang termasyur , paling selalu dicetak di
Eropah pada zaman "Renaissance". Karya Qanun itu telah mempunyai
pengaruh yang asas dalam ilmu perubatan di Eropah pada zaman Renaissance
dan telah menjadi buku rujukan yang utama di universiti-universiti Eropah
hingga ke abad 17 M.
Penutup
Ibnu Sina meniggal dunia di Hamdan ,dalam usia 58 tahun pada bulan
Ramadhan 428 H/1037 M .Ia dimakamkan di sana. Dalam rangka
memperingati 1000 tanun hari kelahirannya (Fair Millenium) di Tehran pada
tahun 1955 M ia telah dinobatkan sebagai "Father of Doctor" untuk
selamanya-selamanya , dan di sana (Tehran) telah dibangunkan sebuah
monemun sejarah untuk itu. Makam beliau di Hamdan telah di kelilingi oleh
makam-makam doktor islam yang lain. Hal ini menyebabkan ahli-ahli ilmu
yang terkemudian merasa megah kalau dimakamkan di tanah perkuburan di
mana "zeninth" itu dimakamkan.
RUJUKAN
1. Baharudin Yatim & Sulaiman Nordin. 1997. Sains Menurut Perspektif
Islam: Pusat pengajian umum UKM, Bangi.
2. Baharudin Yatim & Sulaiman Nordin. 1997. Islam Al-Quran dan Ideologi
Masa Kini: Pusat Pengajian Umum UKM, Bangi
3. H. Zainal Abidin Ahmad. 1974. Ibnu Sina . Bulan Bintang Jakarta.
pkukmweb.ukm.my/~ahmad/tugasan/s3_99/zuraidah.html

More Related Content

What's hot

Usaha-usaha Jean-Jacques Rousseau melahirkan masyarakat yang berpengetahuan
Usaha-usaha Jean-Jacques Rousseau melahirkan masyarakat yang berpengetahuanUsaha-usaha Jean-Jacques Rousseau melahirkan masyarakat yang berpengetahuan
Usaha-usaha Jean-Jacques Rousseau melahirkan masyarakat yang berpengetahuan
Ieka Jun
 
Al ghazali
Al  ghazaliAl  ghazali
Al ghazali
nurAkhma
 
IBNU SINA SEM 2
IBNU SINA SEM 2IBNU SINA SEM 2
IBNU SINA SEM 2
anuar2u
 
Adat temengung dan adat perpatih
Adat temengung dan adat perpatihAdat temengung dan adat perpatih
Adat temengung dan adat perpatih
nelson fredoline
 
Program dalam malaysia untuk bentuk perpaduan
Program dalam malaysia untuk bentuk perpaduanProgram dalam malaysia untuk bentuk perpaduan
Program dalam malaysia untuk bentuk perpaduanmothy
 
Faktor2 kemunculan mazhab politik dalam Islam
Faktor2 kemunculan mazhab politik dalam IslamFaktor2 kemunculan mazhab politik dalam Islam
Faktor2 kemunculan mazhab politik dalam Islam
Ar Rayyan
 
Proses pembentukan malaysia
Proses pembentukan malaysiaProses pembentukan malaysia
Proses pembentukan malaysiamunnianwar
 
Taoisme dan Konfusianisme
Taoisme dan KonfusianismeTaoisme dan Konfusianisme
Taoisme dan Konfusianisme
wk_aiman
 
'Abd al-Rahman (I) al-Dakhil: Sumbangannya di Tanah Andalus
'Abd al-Rahman (I) al-Dakhil: Sumbangannya di Tanah Andalus'Abd al-Rahman (I) al-Dakhil: Sumbangannya di Tanah Andalus
'Abd al-Rahman (I) al-Dakhil: Sumbangannya di Tanah Andalus
Ezad Azraai Jamsari
 
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
saadiah alidrus
 
kerja kursus pam sem 2 2017
kerja kursus pam sem 2 2017kerja kursus pam sem 2 2017
kerja kursus pam sem 2 2017
Nabila Azhar
 
Protokol montreal
Protokol montrealProtokol montreal
Protokol montreal
Saravana Sundari K
 
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makananKerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Oliver Louise
 
Bab 2 Kaedah Pemeriksaan [Pengajian Perniagaan]
Bab 2 Kaedah Pemeriksaan [Pengajian Perniagaan]Bab 2 Kaedah Pemeriksaan [Pengajian Perniagaan]
Bab 2 Kaedah Pemeriksaan [Pengajian Perniagaan]
Allan Nacha
 
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQSUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
Guru Sejarah PraU
 
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropahsejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
saadiah alidrus
 
INDIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH MOGHUL
INDIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH MOGHULINDIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH MOGHUL
INDIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH MOGHUL
smka wataniah machang, kelantan
 
GLOBALISASI EKONOMI DAN SALING BERGANTUNG ANTARA KAWASAN
GLOBALISASI EKONOMI DAN SALING BERGANTUNG ANTARA KAWASANGLOBALISASI EKONOMI DAN SALING BERGANTUNG ANTARA KAWASAN
GLOBALISASI EKONOMI DAN SALING BERGANTUNG ANTARA KAWASAN
Asmawi Abdullah
 
Institusi Khalifah Sejarah (Harun Al Rasyid) Tingkatan 6 Penggal 2
Institusi Khalifah Sejarah (Harun Al Rasyid) Tingkatan 6 Penggal 2Institusi Khalifah Sejarah (Harun Al Rasyid) Tingkatan 6 Penggal 2
Institusi Khalifah Sejarah (Harun Al Rasyid) Tingkatan 6 Penggal 2
Thanushah Soniyasee
 
Analisis ayat menggunakan rajah pohon
Analisis ayat menggunakan rajah pohonAnalisis ayat menggunakan rajah pohon
Analisis ayat menggunakan rajah pohon
hasila300978
 

What's hot (20)

Usaha-usaha Jean-Jacques Rousseau melahirkan masyarakat yang berpengetahuan
Usaha-usaha Jean-Jacques Rousseau melahirkan masyarakat yang berpengetahuanUsaha-usaha Jean-Jacques Rousseau melahirkan masyarakat yang berpengetahuan
Usaha-usaha Jean-Jacques Rousseau melahirkan masyarakat yang berpengetahuan
 
Al ghazali
Al  ghazaliAl  ghazali
Al ghazali
 
IBNU SINA SEM 2
IBNU SINA SEM 2IBNU SINA SEM 2
IBNU SINA SEM 2
 
Adat temengung dan adat perpatih
Adat temengung dan adat perpatihAdat temengung dan adat perpatih
Adat temengung dan adat perpatih
 
Program dalam malaysia untuk bentuk perpaduan
Program dalam malaysia untuk bentuk perpaduanProgram dalam malaysia untuk bentuk perpaduan
Program dalam malaysia untuk bentuk perpaduan
 
Faktor2 kemunculan mazhab politik dalam Islam
Faktor2 kemunculan mazhab politik dalam IslamFaktor2 kemunculan mazhab politik dalam Islam
Faktor2 kemunculan mazhab politik dalam Islam
 
Proses pembentukan malaysia
Proses pembentukan malaysiaProses pembentukan malaysia
Proses pembentukan malaysia
 
Taoisme dan Konfusianisme
Taoisme dan KonfusianismeTaoisme dan Konfusianisme
Taoisme dan Konfusianisme
 
'Abd al-Rahman (I) al-Dakhil: Sumbangannya di Tanah Andalus
'Abd al-Rahman (I) al-Dakhil: Sumbangannya di Tanah Andalus'Abd al-Rahman (I) al-Dakhil: Sumbangannya di Tanah Andalus
'Abd al-Rahman (I) al-Dakhil: Sumbangannya di Tanah Andalus
 
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
 
kerja kursus pam sem 2 2017
kerja kursus pam sem 2 2017kerja kursus pam sem 2 2017
kerja kursus pam sem 2 2017
 
Protokol montreal
Protokol montrealProtokol montreal
Protokol montreal
 
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makananKerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
 
Bab 2 Kaedah Pemeriksaan [Pengajian Perniagaan]
Bab 2 Kaedah Pemeriksaan [Pengajian Perniagaan]Bab 2 Kaedah Pemeriksaan [Pengajian Perniagaan]
Bab 2 Kaedah Pemeriksaan [Pengajian Perniagaan]
 
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQSUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
 
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropahsejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
 
INDIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH MOGHUL
INDIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH MOGHULINDIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH MOGHUL
INDIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH MOGHUL
 
GLOBALISASI EKONOMI DAN SALING BERGANTUNG ANTARA KAWASAN
GLOBALISASI EKONOMI DAN SALING BERGANTUNG ANTARA KAWASANGLOBALISASI EKONOMI DAN SALING BERGANTUNG ANTARA KAWASAN
GLOBALISASI EKONOMI DAN SALING BERGANTUNG ANTARA KAWASAN
 
Institusi Khalifah Sejarah (Harun Al Rasyid) Tingkatan 6 Penggal 2
Institusi Khalifah Sejarah (Harun Al Rasyid) Tingkatan 6 Penggal 2Institusi Khalifah Sejarah (Harun Al Rasyid) Tingkatan 6 Penggal 2
Institusi Khalifah Sejarah (Harun Al Rasyid) Tingkatan 6 Penggal 2
 
Analisis ayat menggunakan rajah pohon
Analisis ayat menggunakan rajah pohonAnalisis ayat menggunakan rajah pohon
Analisis ayat menggunakan rajah pohon
 

Similar to Ibnu sina

IBNU SINA.pptx
IBNU SINA.pptxIBNU SINA.pptx
IBNU SINA.pptx
abysyafa1
 
Ibnu sina nuyerr
Ibnu sina nuyerrIbnu sina nuyerr
Ibnu sina nuyerr
Masquerade Fea
 
Biografi ibnu sina
Biografi ibnu sinaBiografi ibnu sina
Biografi ibnu sina
Niamul Maftuhah
 
Kedokteran dalam sejarah islam
Kedokteran dalam sejarah islamKedokteran dalam sejarah islam
Kedokteran dalam sejarah islam
Abdul Mughni Rozy
 
10 tokoh islam
10 tokoh islam10 tokoh islam
10 tokoh islam
Yudi Setiana
 
Nilah 10 ilmuwan islam paling berjasa dalam ilmu pengetahuan dan teknologi dunia
Nilah 10 ilmuwan islam paling berjasa dalam ilmu pengetahuan dan teknologi duniaNilah 10 ilmuwan islam paling berjasa dalam ilmu pengetahuan dan teknologi dunia
Nilah 10 ilmuwan islam paling berjasa dalam ilmu pengetahuan dan teknologi duniaBekerja dimana saja asal halal
 
Biografi ibnu sina
Biografi ibnu sinaBiografi ibnu sina
Biografi ibnu sina
Amalia Damayanti
 
pdf_20220827_032619_0000.pdf
pdf_20220827_032619_0000.pdfpdf_20220827_032619_0000.pdf
pdf_20220827_032619_0000.pdf
MahathirAli1
 
Tokoh Ilmuan Islam
Tokoh Ilmuan IslamTokoh Ilmuan Islam
Tokoh Ilmuan Islam
khaist
 
Tokoh Islam
Tokoh IslamTokoh Islam
Tokoh Islam
Ayu Nuswantari
 
PPT SKI Tokoh dan peran bani abbasyiah
PPT SKI Tokoh dan peran bani abbasyiahPPT SKI Tokoh dan peran bani abbasyiah
PPT SKI Tokoh dan peran bani abbasyiahSunja Dewi
 
iptek.docx
iptek.docxiptek.docx
iptek.docx
PuspitaGenta
 
Ibnu sina
Ibnu sinaIbnu sina
Ibnu sina
cluprut1
 
Anatomi manusia-130628071344-phpapp02
Anatomi manusia-130628071344-phpapp02Anatomi manusia-130628071344-phpapp02
Anatomi manusia-130628071344-phpapp02
Yuli Wulandari
 
Philosopher and Scientist
Philosopher and ScientistPhilosopher and Scientist
Philosopher and Scientist
Ecyiie O'onk
 

Similar to Ibnu sina (20)

Ibnu sina
Ibnu sinaIbnu sina
Ibnu sina
 
Ibnu sina
Ibnu sinaIbnu sina
Ibnu sina
 
Ibnu sina
Ibnu sinaIbnu sina
Ibnu sina
 
IBNU SINA.pptx
IBNU SINA.pptxIBNU SINA.pptx
IBNU SINA.pptx
 
Ibnu sina nuyerr
Ibnu sina nuyerrIbnu sina nuyerr
Ibnu sina nuyerr
 
Biografi ibnu sina
Biografi ibnu sinaBiografi ibnu sina
Biografi ibnu sina
 
Kedokteran dalam sejarah islam
Kedokteran dalam sejarah islamKedokteran dalam sejarah islam
Kedokteran dalam sejarah islam
 
10 tokoh islam
10 tokoh islam10 tokoh islam
10 tokoh islam
 
Nilah 10 ilmuwan islam paling berjasa dalam ilmu pengetahuan dan teknologi dunia
Nilah 10 ilmuwan islam paling berjasa dalam ilmu pengetahuan dan teknologi duniaNilah 10 ilmuwan islam paling berjasa dalam ilmu pengetahuan dan teknologi dunia
Nilah 10 ilmuwan islam paling berjasa dalam ilmu pengetahuan dan teknologi dunia
 
Biografi ibnu sina
Biografi ibnu sinaBiografi ibnu sina
Biografi ibnu sina
 
pdf_20220827_032619_0000.pdf
pdf_20220827_032619_0000.pdfpdf_20220827_032619_0000.pdf
pdf_20220827_032619_0000.pdf
 
Fis ks
Fis ksFis ks
Fis ks
 
Tokoh Ilmuan Islam
Tokoh Ilmuan IslamTokoh Ilmuan Islam
Tokoh Ilmuan Islam
 
Tokoh Islam
Tokoh IslamTokoh Islam
Tokoh Islam
 
PPT SKI Tokoh dan peran bani abbasyiah
PPT SKI Tokoh dan peran bani abbasyiahPPT SKI Tokoh dan peran bani abbasyiah
PPT SKI Tokoh dan peran bani abbasyiah
 
iptek.docx
iptek.docxiptek.docx
iptek.docx
 
Ibnu sina
Ibnu sinaIbnu sina
Ibnu sina
 
Anatomi manusia
Anatomi manusiaAnatomi manusia
Anatomi manusia
 
Anatomi manusia-130628071344-phpapp02
Anatomi manusia-130628071344-phpapp02Anatomi manusia-130628071344-phpapp02
Anatomi manusia-130628071344-phpapp02
 
Philosopher and Scientist
Philosopher and ScientistPhilosopher and Scientist
Philosopher and Scientist
 

More from faizah12

1 KEWANGAN UPSR 2015.ppt
1 KEWANGAN   UPSR  2015.ppt1 KEWANGAN   UPSR  2015.ppt
1 KEWANGAN UPSR 2015.ppt
faizah12
 
Divider buku rekod pengajaran dan pembelajaran 2017 v1.0
Divider buku rekod pengajaran dan pembelajaran 2017 v1.0Divider buku rekod pengajaran dan pembelajaran 2017 v1.0
Divider buku rekod pengajaran dan pembelajaran 2017 v1.0
faizah12
 
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02faizah12
 
Hubunganetnik 130314103218-phpapp02
Hubunganetnik 130314103218-phpapp02Hubunganetnik 130314103218-phpapp02
Hubunganetnik 130314103218-phpapp02faizah12
 
Hubungan etnik uhm2022
Hubungan etnik    uhm2022Hubungan etnik    uhm2022
Hubungan etnik uhm2022faizah12
 
Cadangan membangunkan malaysia
Cadangan membangunkan malaysiaCadangan membangunkan malaysia
Cadangan membangunkan malaysiafaizah12
 
Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)faizah12
 
Bab3tamadunmelayu 140330213925-phpapp01
Bab3tamadunmelayu 140330213925-phpapp01Bab3tamadunmelayu 140330213925-phpapp01
Bab3tamadunmelayu 140330213925-phpapp01faizah12
 
Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)faizah12
 
Interkasi antara tamadun
Interkasi antara tamadunInterkasi antara tamadun
Interkasi antara tamadunfaizah12
 
135066932 titas
135066932 titas135066932 titas
135066932 titasfaizah12
 
135066932 titas
135066932 titas135066932 titas
135066932 titasfaizah12
 
Bab1pengenalanilmuketamadunan 140330213931-phpapp01
Bab1pengenalanilmuketamadunan 140330213931-phpapp01Bab1pengenalanilmuketamadunan 140330213931-phpapp01
Bab1pengenalanilmuketamadunan 140330213931-phpapp01faizah12
 
Assignment ti tas
Assignment ti tasAssignment ti tas
Assignment ti tasfaizah12
 
Pengaruh islam dalam_pendidikan_tamadun_china
Pengaruh islam dalam_pendidikan_tamadun_chinaPengaruh islam dalam_pendidikan_tamadun_china
Pengaruh islam dalam_pendidikan_tamadun_chinafaizah12
 
Pengenalan titas
Pengenalan titasPengenalan titas
Pengenalan titasfaizah12
 

More from faizah12 (20)

1 KEWANGAN UPSR 2015.ppt
1 KEWANGAN   UPSR  2015.ppt1 KEWANGAN   UPSR  2015.ppt
1 KEWANGAN UPSR 2015.ppt
 
Divider buku rekod pengajaran dan pembelajaran 2017 v1.0
Divider buku rekod pengajaran dan pembelajaran 2017 v1.0Divider buku rekod pengajaran dan pembelajaran 2017 v1.0
Divider buku rekod pengajaran dan pembelajaran 2017 v1.0
 
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02
 
Hubunganetnik 130314103218-phpapp02
Hubunganetnik 130314103218-phpapp02Hubunganetnik 130314103218-phpapp02
Hubunganetnik 130314103218-phpapp02
 
Hubungan etnik uhm2022
Hubungan etnik    uhm2022Hubungan etnik    uhm2022
Hubungan etnik uhm2022
 
Cadangan membangunkan malaysia
Cadangan membangunkan malaysiaCadangan membangunkan malaysia
Cadangan membangunkan malaysia
 
Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)
 
Bab3tamadunmelayu 140330213925-phpapp01
Bab3tamadunmelayu 140330213925-phpapp01Bab3tamadunmelayu 140330213925-phpapp01
Bab3tamadunmelayu 140330213925-phpapp01
 
Titas ppg
Titas ppgTitas ppg
Titas ppg
 
Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)
 
Interkasi antara tamadun
Interkasi antara tamadunInterkasi antara tamadun
Interkasi antara tamadun
 
Ibnu sina
Ibnu sinaIbnu sina
Ibnu sina
 
135066932 titas
135066932 titas135066932 titas
135066932 titas
 
Titas 2
Titas 2Titas 2
Titas 2
 
135066932 titas
135066932 titas135066932 titas
135066932 titas
 
Bab1pengenalanilmuketamadunan 140330213931-phpapp01
Bab1pengenalanilmuketamadunan 140330213931-phpapp01Bab1pengenalanilmuketamadunan 140330213931-phpapp01
Bab1pengenalanilmuketamadunan 140330213931-phpapp01
 
Assignment ti tas
Assignment ti tasAssignment ti tas
Assignment ti tas
 
Pengaruh islam dalam_pendidikan_tamadun_china
Pengaruh islam dalam_pendidikan_tamadun_chinaPengaruh islam dalam_pendidikan_tamadun_china
Pengaruh islam dalam_pendidikan_tamadun_china
 
Ibnu sina
Ibnu sinaIbnu sina
Ibnu sina
 
Pengenalan titas
Pengenalan titasPengenalan titas
Pengenalan titas
 

Ibnu sina

  • 1. IBNU SINA – TOKOH PERUBATAN ISLAM. Latar Belakang Ibnu Sina IBNU SINA yang lebih dikenali di Barat dengan nama Avicenna mempunyai nama lengkap Abu Ali al- Huseyn bin Abdullah bin Hassan Ali bin Sina. Beliau merupakan seorang yang berbangsa Parsi. Menurut Ibnu Abi Ushaybi’ah ia lahir pada tahun 375 H, di desa Afshanah dekat kota Kharmaitan Propinzi Bukhara Afghanistan. Pelajaran pertama yang diterimanya pada zaman kanak-kanak adalah Al- Quran dan sastera yang didapati olehnya secara tidak formal. Ia mula belajar pada usia 5 tahun. Sementara itu sewaktu berumur 10 tahun , beliau telah berjaya menghafal Al-Quran. Pada masa umurnya meningkat 18 tahun Ibnu Sina telah menjadi "Doktor Di Raja". Disamping itu, Ibnu Sina jiga telah menguasai seluruh cabang ilmu pengetahuan yang ada pada waktu itu. Ilmu- ilmu agama seperti tafsir, fiqh, perbandingan agama (ushuluddin), tasawuf dan sebagainya sudah dikuasainya ketika baru berusia 10 tahun. Pada masa kecilnya, ia dibimbing dan dididik oleh Abu Abdullah Natili, seorang sahabat karib ayahnya, dan ayahnya sendiri. Antara bidang ilmu yang berjaya dikuasainya termasuklah dalam bidang falsafah, kedoktoran, geometri, astronomi, muzik, syair, teologi, politik, matematik, fizik, kimia, sastera dan kosmologi. Ensiklopedia Kedoktoran Pertama Pada usia 21 tahun, ketika berada di Kawarazm, ia mulai menulis karyanya yang pertama yang berjudul "Al-Majmu" yang mengandungi berbagai ilmu pengetahuan yang lengkap.Kemudian ia melanjutkan menulis buku-buku lain.Nama-nama buku yang pernah dikarang Ibnu Sina, termasuk yang berbentuk risalah ukuran kecil, dimuat dan di himpun dalam satu buku besar yang berjudul "Essai de Bibliographie Avicenna" yang dihasilkan oleh Pater Dominican di Kairo.Antara yang terkandung dalam buku tersebut termasuklah buku karangan yang amat terkenal iaitu Al-Qanun Fit – Tibb. Teori-Teori Anatomi Dan Fisiologi Teori-teori anatomi dan fisiologi dalam buku-buku beliau adalah menggambarkan analogi manusia terhadap negara dan mikrokosmos (dunia kecil) terhadap alam semester sebagai makrokosmos (dunia besar).Misalnya digambarkan bahawa syurga kayangan adalah bulat dan bumi adalah persegi dan dengan demikian kepala itu bulat dan kaki itu empat persegi. Terdapat empat musim dan 12 bulan dalam setahun, dengan itu manusia memiliki empat tangkai dan lengan (anggota badan) mempunyai 12 tulang sendi. Hati (heart) adalah ‘pangeran’-nya tubuh manusia, sementera paru-paru adalah ‘menteri’-nya. Leher merupakan ‘jendela’-nya sang badan, manakala kandung
  • 2. empedu sebagai ‘markas pusat’-nya. Limpa dan perut sebagai ‘bumbung’ sedangkan usus merupakan sistem komunikasi dan sistem pembuangan. Sementara itu "Canon of Medicine" memuatkan pernyataan yang tegas bahawa "darah mengalir secara terus-menerus dalam suatu lingkaran dan tak pernah berhenti" . Namun ini belum dapat dianggap sebagai suatu penemuan tentang srikulasi darah, kerana bangsa cina tidak membezakan antara urat-urat darah halus (Veins) dengan pembuluh nadi (arferies). Analogi tersebut hanyalah analogi yang digambarkan antara gerakan darah dan siklus alam semesta, pergantian musim dan gerakan-gerakan tubuh tanpa peragaan secara empirik pada keadaan yang sebenarnya. Pengaruh Ibnu Sina (Avicenna) Pengaruh Ibnu Sina sebagai seorang failasuf dan doktor perubatan dalam kebudayaan Eropah adalah luas. Buku karangannya al-Qanun Fit- Tibb (Peraturan Perubatan) terdiri daripada 14 jilid, telah dianggap sebagai himpunan perbendaharaan ilmu perubatan. Ilmu perubatan moden banyak mendapat pelajaran daripada Ibnu Sina, dari segi pengunaan ubat, diagnosis dan pembedahan. Terjemahan Dan Bahan Rujukan al-Qanun Fit- Tibb Pada abad ke 12 M Gerard Cremona yang berpindah ke Toledo, Sepanyol telah menterjemahkan buku Ibnu Sina ke bahasa Latin. Buku ini menjadi buku rujukan utama di universiti-universiti Eropah hingga 1500 M. Bukunya telah disalin (cetak ) sebanyak 16 kali dan 15 edisi dalam bahasa Latin dan sebuah edisi dalam bahasa Yahudi (Hebrew).Disamping itu buku tersebut turut diterjemahkan ke dalam bahasa Inggeris, Perancis , Sepanyol dan Itali . Pada abad ke 16 M , buku ini dicetak 21 kali. Al-Qanun Fit-Tibb juga digunakan sebagai buku teks kedoktoran di berbagai universiti di Perancis. Misalnya di Sekolah Tinggi Kedoktoran Montpellier dan Louvin telah menggunakannya sebagai bahan rujukan pada abad ke 17 M. Sementara itu Prof. Phillip K. Hitpi telah menganggap buku tersebut sebagai "Ensiklopedia Kedoktoran". Penulis- penulis Barat telah menganggap Ibnu Sina sebagai ‘Bapa Doktor’ kerana Ibnu Sina telah menyatupadukan teori perubatan Yunani Hippocrates dan Galen dan pengalaman dari ahli-ahli perubatan dari India dan Parsi dan pengalaman beliau sendiri. Perintis Pengenalan Penyakit Saraf Al- Qanun Fit-Tibb telah membincangkan serta mengenegahkan mengenai penyakit saraf. Buku tersebut juga telah mengajar mengenai cara-cara
  • 3. pembedahan dimana telah menekankan keperluan pembersihan luka. Malahan di dalam buku-buku tersebut juga dinyatakan keterangan – keterangan dengan lebih jelas di samping hiasan gambar-gambar dan sketsa- sketsa yang sekaligus menunjukkan pengetahuan anatomi Ibnu Sina yang luas. Ibnu Sina- Sebagai Seorang Doktor. Ibnu Sina pernah di beri gelaran sebagai "Medicorum Principal" atau "Raja Diraja Doktor" oleh kaum Latin Skolastik. Antara gelaran lain yang pernah diberikan kepadanya adalah sebagai "Raja Ubat". Malahan dalam dunia Islam, ia dianggap sebagai "Zenith", puncak tertinggi dalam ilmu kedoktoran . Ibnu Sina menjadi "Doktor Di Raja" iaitu doktor kepada Sultan Nuh 11 bin Mansur di Bukhara pada tahun 378 H/ 997 M iaitu ketika beliau berusia 18 tahun. Pada waktu itu penyakit sultan dalam keadaan parah dan tidak ada doktor lain yang berjaya mengubati baginda. Akan tetapi berkat pertolongan Ibnu Sina baginda kembali pulih. Penemuan-Penemuan Baru Ibnu Sina dikenali sebagai seorang saintis yang banyak memberikan saham terhadap dunia ilmu pengetahuan melalui penemuan-penemuan barunya. Antara sumbangan beliau adalah di dalam bidang geografi, geologi, kimia dan kosmologi. Bidang Geografi Ibnu Sina merupakan seorang ahli geografi yang mampu menerangkan bagaimana sungai-sungai berhubungan dan berasal dari gunung-ganang dan lembah-lembah. Malahan ia mampu mengemukakan suatu hipotesis atau teori pada waktu itu di mana gagal dilakukan oleh ahli Yunani dan Romani sejak dari Heredotus, Aristoteles sehinggalah Protolemaious. Menurut Ibnu Sina " gunung-ganang yang memang letaknya tinggi iaitu lingkungan mahupun lapisannya dari kulit bumi, maka apabila ia diterajang lalu berganti rupa dikarenkan oleh sungai-sungai yang meruntuhkan pinggiran-pinggirannya. Akibat proses seperti ini, maka terjadilah apa yang disebut sebagai lembah- lembah." Bidang Geologi, Kimia Dan Kosmologi Sumbangan Ibnu Sina dalam bidang geologi , kimia serta kosmologi memang tidak dapat di sangsikan lagi. Menurut A.M.A shushtery, karangan Ibnu Sina mengenai ilmu pertambangan (mineral) menjadi sumber geologi di Eropah. Dalam bidang kimia , ia juga meninggalkan penemuan-penemuan yang bermanafaat . Menurut Reuben Levy, Ibnu Sina telah menerangkan bahawa benda-benda logam sebenarnya berbeza antara satu dengan yang lain. Setiap
  • 4. logam terdiri dari berbagai jenis. Penerangan tersebut telah memperkembangkan ilmu kimia yang telah dirintis sebelumnya oleh Jabbir Ibnu Hayyan , Bapa Kimia Muslim. Sebahagian daripada karyanya yang dapat dicatat disini adalah daripada : 1.Bidang logika "Isaguji", "The Isagoge", ilmu logika Isagoge. 2.Fi Aqsam al-Ulum al-Aqliyah (On the Divisions of the Rational Sciences) tentang pembahagian ilmu-ilmu rasional. 3.Bidang metafizika , "Ilahiyyat" (Ilmu ketuhanan) 4.Bidang psikologi , "Kitab an-Nayat" (Book of Deliverence) buku tentang kebahagiaan jiwa. 5. Fiad-Din yang telah diterjemahkan ke dalam bahasa Latin menjadi "Liber de Mineralibus" yakni tentang pemilikan (mimeral). 6.Bidang sastera arab "Risalah fi Asab Huduts al-Huruf" ,risalah tentang sebab-sebab terjadinya huruf. 7.Bidang syair dan prosa "Al-Qasidah al- Aniyyah" syair-syair tentang jiwa manusia. 8.Cerita-cerita roman fiktif , "Risalah ath-Thayr" cerita seekor burung. 9.Bidang politik "Risalah as-Siyasah" (Book on Politics) – Buku tentang politik. Sumbangan Ibnu Sina Ibnu Sina telah memperkembangkan ilmu psikologi dalam perubatan dan membuat beberapa perjumpaan dalam ilmu yang dikenali hari ini sebagai ilmu perubatan psikosomatics "psychosomatic medicine". Beliau memperkembangkan ilmu diagnosis melalui denyutan jantung (pulse diagnosis) untuk mengenal pasti dalam masa beberapa detik sahaja ketidak - seimbangan humor yang berkenaan . Diagnosis melalui denyutan jantung ini masih dipratikkan oleh para hakim (doktor-doktor muslim) di Pakistan, Afghanistan dan Parsi yang menggunakan ilmu perubatan Yunani. Seorang doktor tabii dari Amerika (1981) melapurkan bahawa para hakim di Afghanistan, China, India dan Parsi sanggat berkebolehan dalam denyutan jantung di tempat yang dirasai tetapi mutunya yang pelbagai .Ini merangkumi : a. Kuat atau denyutan yang lemah. b. Masa antara denyutan.
  • 5. c. Kandungannya lembap di paras kulit dekat denyutan itu dan lain-lain lagi. Dari ukuran-ukuran denyutan jantung seseorang hakim mungkin mengetahui dengan tepat penyakit yang dihinggapi di dalam tubuh si pesakit. Ibnu Sina menyedari kepentingan emosi dalam pemulihan. Apabila pesakit mempunyai sakit jiwa disebabkan oleh pemisahan daripada kekasihnya , beliau boleh mendapati nama dan alamat kekasihnya itu melalui cara berikut: Caranya adalah untuk menyebut banyak nama dan mengulanginya dan semasa itu jarinya diletakkan atas denyutan (pulse) apabila denyutan itu terjadi tidak teratur atau hampir-hampir berhenti , seseorang itu hendaklah mengulang proses tersebut. Dengan cara yang sedemikan , nama jalan , rumah dan keluarga disebutkan. Selepas itu , kata Ibnu Sina "Jika anda tidak dapat mengubat penyakitnya maka temukanlah si pesakit dengan kekasihnya , menurut peraturan syariah maka buatlah".(Terjemahan). Ibnu Sina adalah doktor perubatan yang pertama mencatatkan bahawa penyakit paru-paru (plumonary tuberculosis) adalah suatu penyakit yang boleh menjangkit (contagious) dan dia menceritakan dengan tepat tanda-tanda penyakit kencing manis dan masalah yang timbul darinya. Beliau sangat berminat dalam bidang mengenai kesan akal (mind) atas jasad dan telah banyak menulis berkenaan gangguan psikologi. Beliau telah menghasilkan 250 buah karya dan masih kekal hingga ke hari ini dan termasuklah 116 buah karyanya dalam bidang "Ilmu Perubatan. Banyak karyanya ditulis dalam bahasa Arab dan juga beberapa dalam bahasa Parsi. "Qanun Fitt Tibb" adalah karyanya yang termasyur , paling selalu dicetak di Eropah pada zaman "Renaissance". Karya Qanun itu telah mempunyai pengaruh yang asas dalam ilmu perubatan di Eropah pada zaman Renaissance dan telah menjadi buku rujukan yang utama di universiti-universiti Eropah hingga ke abad 17 M. Penutup Ibnu Sina meniggal dunia di Hamdan ,dalam usia 58 tahun pada bulan Ramadhan 428 H/1037 M .Ia dimakamkan di sana. Dalam rangka memperingati 1000 tanun hari kelahirannya (Fair Millenium) di Tehran pada tahun 1955 M ia telah dinobatkan sebagai "Father of Doctor" untuk selamanya-selamanya , dan di sana (Tehran) telah dibangunkan sebuah monemun sejarah untuk itu. Makam beliau di Hamdan telah di kelilingi oleh makam-makam doktor islam yang lain. Hal ini menyebabkan ahli-ahli ilmu yang terkemudian merasa megah kalau dimakamkan di tanah perkuburan di mana "zeninth" itu dimakamkan. RUJUKAN
  • 6. 1. Baharudin Yatim & Sulaiman Nordin. 1997. Sains Menurut Perspektif Islam: Pusat pengajian umum UKM, Bangi. 2. Baharudin Yatim & Sulaiman Nordin. 1997. Islam Al-Quran dan Ideologi Masa Kini: Pusat Pengajian Umum UKM, Bangi 3. H. Zainal Abidin Ahmad. 1974. Ibnu Sina . Bulan Bintang Jakarta. pkukmweb.ukm.my/~ahmad/tugasan/s3_99/zuraidah.html