SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
УНШИХ БИЧИХ ЧАДВАР I
хичээлийн хөтөлбөр
1. Индекс: ES110
2. Багц цаг: 3
3. Судлах улирал: I
4. Өмнө үзсэн байх хичээл: ЕБС-д эзэмшсэн суурь англи хэл
5. Дараа нь үзэх хичээл: Унших бичих чадвар II
6. Мэргэжил: Англи хэлний багш
7. Зорилго:
“Унших бичих чадвар I” хичээлийн зорилго нь ЕБС-ийн суурь англи хэлний мэдлэг дээрь
суурьлан англи хэлний үгсийн сангийн хэрэглээ, анхан шатны үг хэллэгийг судлан таньж
зөв зохистой хэрэглэх, мөн анхан шатны англи хэлний текстийг ойлгон таньж улмаар зөв
хэрэглэж сурах, хөгжүүлэхэд оршино.
Зорилт:
Анхан шатны түвшний текстийг зөв унших техникт суралцах
Энгийн болон нийлмэлөгүүлбэрийн хүрээнд зөв бичих дадал чадварт суралцах
Анхан шатны унших текстийн гол санааг тодорхойлж өөрийн үгээр илэрхийлэх
чадвар олгох
Хичээлийн хэлбэр: Дадлага
Ноогдох цаг: 96 цаг
8. Сэдвийн дэлгэрэнгүй агуулга:
“Унших бичих чадвар I” хичээлээр идэвхитэй 3000 үг хэллэгийг эзэмшин бичгийн хэлбэрт
хөрвүүлэх чадвар суралцах өргөн хэрэглээний үг хэллэгт суралцах анхан шатны англи
хэлний текстийг ойлгон оновчтой үг хэллэгээр хэрэглэх чадварыг эзэмшинэ.
Дадлагын хичээлийн сэдвийн модуль:
1. Moments in life
2. In a world of our own
3. For dear fear
4. Go for it
5. Incredible
1. “Moments in life” сэдвээр ажил мэргэжил, өдөр тутам хийх арга хэмжээ,ажил,
амралтын өдрөө хэрхэн өнгөрөөдөг талаараа ярьж бичих, алдартай хүмүүсийн намтар
түүх, амьдралын туршлага, орон байрны ангилал, гэсэн сэдвийн хүрээнд үг хэллэг
ашиглаж сурах
2. ”In a world of our world“ сэдвээр абаяр наадам, тээвэр, цаг агаар газар зүйн онцлог
байдал, амьтдын талаар зэрэг дэд сэдвийн хүрээнд хэрэглэх
3. “For dear life” сэдвээр байгалийн гамшиг, аваар осол, тэдгээрээс урьдчилан сэргийлэх
аргачлал, эрүүл мэндийн асуудал, анагаах ухааны мэргэжил амьдралын хэв маяг
зэрэгтэй үг хэллэг сурах
4. ”Go for it!“ сэдвээр хоол хүнс, дэлгүүр бараа бүтээгдэхүүн, мөнгө чанар, спортын үг
хэллэг, чөлөөт цагийн талаар үг хэллэг эзэмших
5. “Incredible but true” сэдвээр багаж тоног төхөөрөмж, нээлт, техник технологи, сансар
огторгуй, тайлагдашгүй нууцууд, байгал орчин зэрэг сэдвэтэй холбоотой үг хэллэг
эзэмших
9. Бие даалтаар гүйцэтгэх ажил:
1. “Moments in life” сэдвээр өгөгдсөн бичвэрийг IV долоо хоногт судлаж асуугдаад 6
оноогоор дүгнүүлнэ.
2. “In a world of our own” сэдвээр өгөгдсөн бичвэрийг VI долоо хоногт судлаж багшид
асуугдан 6 оноогоор дүгнүүлнэ.
3. “For dear life” сэдвээр өгөгдсөн бичвэрийг VIII долоо хоногт судлаж багшид асуугдаж
6 оноогоор дүгнүүлнэ.
4. “Go for it’ сэдвээр өгөгдсөн бичвэрийг X долоо хоногт судлаж багшид асуугдан нийт
6 оноогоор мэдлэгээ дүгнүүлнэ.
5. “Incredible but true” сэдвээр өгөгдсөн бичвэрийг XII долоо хоногт судлан багшид
асуугдан багшид мэдлэгээ үнэлүүлэн нийт 6 оноогоор дүгнүүлнэ.
10. Эзэмшвэл зохих
I. Moments in life ñýäâýýð ýçýìøâýë çîõèõ
Ìýäëýã: - ¿éë ¿ãèéí ýíãèéí îäîî öàã, îäîî ¿ðãýëæèëñýí öàã, ýíãèéí ºíãºðñºí öàã,
äàâòàìæ èëýðõèéëýõ, èðýýä¿é öàãèéí going to õýëáýð áîëîí õ¿íèé àìüäðàëûí õýâ ìàÿã, ÷ºëººò öàã,
àæèë õºäºëìºðèéí òàëààð ¿ã õýëëýãèéí àíõàí øàòíû ìýäëýã ýçýìø¿¿ëíý.
×àäâàð: - õóâü õ¿íèé òóõàé ìýäýýëýë àñóóõ, õàðèóëàõ, óóëçàëò çîõèîí áàéãóóëàõ, õ¿ñýëò
ãàðãàõ, ñàíàë òàâèõ, àæèë ìýðãýæëèéí òîäîðõîéëîëò ãàðãàõ, òýìäýãëýë õºòëºõ, àæëûí
òºëºâëºãººíèé òàëààð áîãèíî õýìæýýíèé e-mail óíøèõ, áè÷èõ ÷àäâàð îëãîíî.
Äàäàë: - ¿éë ¿ãèéí ýíãèéí îäîî, ¿ðãýëæèëñýí öàãààð àæèë ìýðãýæëèéí òàëààð ñàíàë ñîëèëöîõ,
ºíãºðñºí àìüäðàë ºíãºðñºíä äàäàë çóðøèëûã òóõàéí ìîäóëèéí ¿ãèéí ñàíãèéí õýìæýýíä ñîíñîí îéëãîõ,
ñàíàà áîäëîî ÷ºëººòýé èëýðõèéëýõ äàäàë ñóóëãàíà.
II. In a world of our own ñýäâýýð ýçýìøâýë çîõèõ
Ìýäëýã: - present perfect, past simple öàãóóä, õàðüöóóëñàí áà äàâóó çýðýã, òîäîðõîé áà
òîäîðõîéã¿é òºëººíèé ¿ãñ, öàã àãààð, ãàçàðç¿éí áàéðøèë, àí àìüòàí, òýýâðèéí õýðýãñýë çýðãèéã
èëýðõèéëýõ ¿ã õýëëýãèéí àíõàí øàòíû ìýäëýã ýçýìø¿¿ëíý.
×àäâàð: - ºíãºð¿¿ëñýí àìðàëò, àìðàëòûí ãàçàðóóä, çºâëºãºº ºãºõ, ººðèéí îðíû ãàçàð ç¿éí îíöëîã, öàã
àãààðûí ìýäýý çýðýã çàð, ìýäýýëýë, çàõèà çýðãèéã óíøèõ, áè÷èõ ÷àäâàð îëãîíî.
Äàäàë: - ýçýìøñýí ä¿ðýì áîëîí øèíý ¿ã õýëëýãèéã àøèãëàí çºâøººðºë õ¿ñýõ, ºãºõ, òàòãàëçàõ, ìóó
ìýäýý äóóëãàõ ò¿¿íä õàðèóëàõ çýðãèéã òóõàéí ìîäóëèéí ¿ãèéí ñàíãèéí õýìæýýíä ñîíñîæ îéëãîõ,
÷ºëººòºé ñàíàà áîäëîî èëýðõèéëýõ äàäàë ñóóëãàíà.
III. For dear life ñýäâýýð ýçýìøâýë çîõèõ
Ìýäëýã: - past continious, past simple öàã must, can çýðýã áàéìæ ¿éë ¿ãñ, õîëáîîñ ¿ã, áîëçîëò
ºã¿¿ëáýð, îñîë àâààð, áàéãàëûí ãàìøèã, ýð¿¿ë ìýíäèéí òàëààð õýðýãëýãääýã ¿ã õýëëýãèéí àíõàí
øàòíû ìýäëýã ýçýìøè¿¿ëíý.
×àäâàð: - çºâëºãºº ºãºõ, ä¿ðýì æóðàì òàíèëöóóëàõ, ìýäýýíèé òîâ÷ çýðýã áè÷âýð¿¿äèéã óíøèõ,
áîãèíî õýìæýýíèé çàõèà,ºã¿¿ëýë, òàéëàí áè÷èõ ÷àäâàð îëãîíî.
Äàäàë: - ýçýìøñýí ä¿ðýì áîëîí øèíý ¿ã õýëëýãèéã àøèãëàí á¿òýëã¿é ºäðèéí òàëààð õ¿¿ðíýõ, øèíý
ìýäýý òàíèëöóóëàõ, ò¿¿íä õàðèóëàõ, ýð¿¿ë ìýíäòýé
õîëáîîòîé àñóóäëààð ÿðèëöàõ çýðýã òóõàéí ìîäóëèéí ¿ãèéí ñàíãèéí õýìæýýíä ñîíñîæ îéëãîõ, ñàíàà
áîäëîî ÷ºëººòºé èëýðõèéëýõ äàäàë ñóóëãàíà.
IV. Go for it ñýäâýýð ýçýìøâýë çîõèõ
Ìýäëýã: - òîîëîãäîõ, òîîëîãäîõã¿é íýð ¿ãñ, òîîíû íýð, èðýýä¿é öàãèéí õýëáýð¿¿ä, ¿éë ¿ãèéí
òîäîðõîéã¿é òºëºâ, ¿éëò íýð, õîîë õ¿íñ, áàðàà á¿òýýãäýõ¿¿í, óðëàã ñïîðò çýðýã ñýäâèéí øèíý ¿ã
õýëëýãèéã õýðõýí àøèãëàõ ìýäëýã ýçýìø¿¿ëíý.
×àäâàð: - çîîãèéí ãàçàðò çàõèàëãà ºãºõ, ñàíàë ãàðãàõ, ø¿¿ìæëýõ, ñïîðòûí àðãà
õýìæýýíèé òàëààð óíøèõ, çîõèîí áè÷ëýã áè÷èõ çýðýã ÷àäâàð îëãîíî.
Äàäàë: - ýçýìøñýí ä¿ðýì áîëîí øèíý ¿ã õýëëýãèéã àøèãëàí õîîë õ¿íñ çàõèàëàõ, þì õóäàëäàæ àâàõ,
ñàíàë íýãòýé áàéõ, òàòãàëçàæ áóéãàà èëýðõèéëýõ äàäàë ñóóëãàíà.
V. Incredible but true ñýäâýýð ýçýìøâýë çîõèõ
Ìýäëýã: - òýìäýã íýðèéí äàðààëàë, ¿éë ¿ãéèí èäâýõèã¿é õýâ, ëàâëàñàí àñóóëò äàì áîëîí øóóä
àñóóëò, áàéãàëü îð÷íû àñóóäàë, ñàíñàð îãòîðãóé, íýýëò çýðýã ñýäâèéí äàãóó øèíý ¿ã õýëëýãèéã
õàðèëöàí ÿðèàíä õýðýãëýõ ìýäëýã ýçýìø¿¿ëíý.
×àäâàð: - for and against ýññý áè÷èõ, áîãèíî õýìæýýíèé ºã¿¿ëýë, çîõèîë óíøèõ, áè÷èõ áîëîí
íýãòãýí ä¿ãíýëò õèéõ, òîâ÷ëîë õèéõ ÷àäâàð îëãîíî.
Äàäàë: - ýçýìøñýí ä¿ðýì áîëîí øèíý ¿ã õýëëýãèéã àøèãëàí òóñëàìæ õ¿ñýõ, õ¿ëýýæ àâàõ,
òàòãàëçàõ, àëèâàà àñóóäëààð ñàíàë áîäëîî ñîëèëöîõ, òîâ÷ëîõ çýðýã äàäàë ñóóëãàíà.
11. Агуулга хэрэгжүүлэх арга
Дээрхи агуулга нь дадлагын хичээлийн хэлбэрээр хэрэгжинэ. Дадлагын хичээлээр унших ,
бичих чадваруудыг эзэмшүүлж, багшийн удирдлаган дор оюутны танин мэдэхүйн
идэвхитэй үйл ажиллагаа давамгайлсан байдлаар зохион байгуулна.
12. Үнэлгээний
* Хэлбэр: Бичгийн болон аман шалгалт
* Шалгуур үзүүлэлтүүд: Оюутны мэдлэг чадварыг үнэлэхэд хичээлийн агуулгын хүрээ ба
агуулгын стандартад заасан үндсэн мэдлэг, чадвар, дадлыг хэр зэрэг эзэмшсэнийг
тодорхойлох дараах нийтлэг шалгуур үзүүлэлтүүдийг хэмжүүр болгоно. Үүнд:
Явцын тест – 3 удаа
Бие даалт – 5 удаа
Улирлын эцсийн шалгалт
* Аргачлал: явцын шалгалтыг тестээр болон бичгээр авч бие даан хийж гүйцэтгэх ажил
улирлын шалгалтыг бичгээр болоор амаар шалгаж дүгнэнэ.
13. Ашиглах материал
Үндсэн материал
Virginia.E& Neil O’Sullivan, Upstream – Elementary Student’s book, Oxford University
Press, 2005
Virjinia.E& Neil O’Sullivan, Upstream – Elementary Workbook book, Oxford University
Press, 2005
Нэмэлт материал
Alexander. L.G, Practice and progress, Longman, 1970
Andrew.L, Writing, Cambridge University Press, 1994
Evelyn.D& Norman.W, Strategies for Reading, Heinemann educational books, 1981
Fraidsa.D, Reading by all means, Addison - Wesley Publishing, 1990
Онлайн материал
http://en.wikipedia.org/wiki/English_language
http://www.usingenglish.com/quizzes/
7 хоног
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

“Унших бичих чадвар I” хичээлийн сэдэвчилсэн төлөвлөгөө
Хичээлийн
Сэдэв
хэлбэр
Unit 1 Moments in life
Exercises on writing strategies
Exercises on writing strategies
Unit 2 Past events
Descriptive article about a person / draft 1/
Peer editing on the draft 1
A short biography
Unit 3 In a world of our own
write an essay : Descriptive article about a character from a book
/ film / draft 1
Wrote draft 2
Unit 4 For dear life
Practice on skimming
A cartoon strip
Write draft 2
Practices on skimming
Unit 5 Go for it!
Mid-exam 1
Practices on skimming
Classroom discussion on common mistakes
Descriptive article about a building draft 1
Classroom discussion on common mistakes writing draft 2
Unit 6 Incredible but true
The most famous and funny celebrations in the world
Descriptive article about an event draft 1
Write draft 2
Mid-exam -2
An advertisement
Unit 7 Dinner time
First person narrative draft 1
Classroom discussion on common mistakes draft1
Peer editing ; write draft 2
Unit 8 Survival UK!
Exercise on writing
Practices on skimming
Practices on skimming draft 2
Unit 9 Great Gadgets!
Exercises on writing
Practices on writing
Draft1

Орох
Цаг

Дадлага
дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага

2
2
2
2
2
2
2
2
2

Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
14

15

16

Pros and Cons essay
Exercise on writing
Mid-exam – 3
Unit 10 The truth is out there
Writing on a short story
Writing on a cartoon strip
Writing a summary
Writing a narrative
Writing a narrative draft 2

Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага
Дадлага

“Унших бичих чадвар I” хичээлийн оюутны бие
даан гүйцэтгэх ажлын хөтөлбөр
1. Бие даан гүйцэтгэх ажлын сэдэв: “Moments in life”
Судлах улирал: I
Хугацаа: IV долоо хоног
2. Гүйцэтгэх ажлын
Хэлбэр – Сэдвийг орчуулан шинэ үг хэллэгийг цээжлэн амаар асуугдаж
дүгнүүлнэ.
Аргачлал – Upstream Elementary номоос “Moments in life” сэдвийн текстийг
цээжилж багшид асуугдаж хамгаална.
3. Үнэлгээний
Хэлбэр: текстийг уншаад өөрийн үгээр ярьж хамгаална.
Шалгуур үзүүлэлтүүд: Өгөгдсөн эх бичвэрийг уншиж, ойлгон гол санааг
цэгцтэй илэрхийлсэн байдлыг харгалзан оюутны мэдлэгийг үнэлнэ.
4. Оноо: Бие даалтын ажлыг багш шалгаж 6 оноогоор дүгнэнэ.
5. Тайлбар: Оюутан заагдсан IV долоо хоногт бие даалтын ажлаа хуваарийн дагуу
багшид шалгуулан тодруулах асуултанд амаар асуугдаж хамгаална.
“Унших бичих чадвар I” хичээлийн оюутны бие
даан гүйцэтгэх ажлын хөтөлбөр
1. Бие даан гүйцэтгэх ажлын сэдэв: “In a world of our own”
Судлах улирал I
Хугацаа VI долоо хоног
2. Гүйцэтгэх ажлын
Хэлбэр – Сэдвийг орчуулан амаар асуугдаж дүгнүүлнэ.
Аргачлал – Upstream Elementary номоос “In a world of our own” сэдвийн
шинэ үг, хэллэгийг цээжилж багшид асуугдаж хамгаална.
3. Үнэлгээний
Хэлбэр: текстийг уншаад багшид асуугдаж хамгаална.
Шалгуур үзүүлэлтүүд: Өгөгдсөн эх бичвэрийг уншиж , ойлгон гол санааг
цэгцтэй илэрхийлсэн байдлыг харгалзан оюутны мэдлэгийг үнэлнэ.
4. Оноо: Бие даалтын ажлыг багш шалгаж 6 оноогоор дүгнэнэ.
5. Тайлбар: Оюутан заагдсан VI долоо хоногт бие даалтын ажлаа хуваарийн
дагуу
багшид шалгуулан тодруулах асуултанд амаар асуугдаж хамгаална.

2
2
2
2
2
2
2
2
2
“Унших бичих чадвар I” хичээлийн оюутны бие
даан гүйцэтгэх ажлын хөтөлбөр
1. Бие даан гүйцэтгэх ажлын сэдэв: “For dear life”
Улирал: I
Хугацаа: VIII долоо хоног
2. Гүйцэтгэх ажлын
Хэлбэр – Сэдвийг орчуулан шинэ үг хэллэгийг цээжлэн амаар асуугдаж
дүгнүүлнэ.
Аргачлал – Upstream Elementary номоос “For dear life” сэдвийн шинэ үг
хэллэгийг цээжилж багшид асуугдаж хамгаална.
3. Үнэлгээний
Хэлбэр: текстийг уншаад багшид асуугдаж хамгаална.
Шалгуур үзүүлэлтүүд: Өгөгдсөн эх бичвэрийг уншиж , ойлгон гол санааг
цэгцтэй илэрхийлсэн байдлыг харгалзан оюутны мэдлэгийг үнэлнэ.
4. Оноо: Бие даалтын ажлыг багш шалгаж 6 оноогоор дүгнэнэ.
5. Тайлбар: Оюутан заагдсан VIII долоо хоногт бие даалтын ажлаа хуваарийн дагуу
багшид шалгуулан тодруулах асуултанд амаар асуугдаж хамгаална.
“Унших бичих чадвар I” хичээлийн оюутны бие
даан гүйцэтгэх ажлын хөтөлбөр
1. Бие даан гүйцэтгэх ажлын сэдэв: “Go for it’
Судлах улирал: I
Хугацаа: X долоо хоног
2. Гүйцэтгэх ажлын
Хэлбэр – Сэдвийг орчуулан шинэ үг хэллэгийг цээжлэн амаар асуугдаж
дүгнүүлнэ.
Аргачлал – Upstream Elementary номоос “Go for it’ сэдвийн шинэ үг
хэллэгийг цээжилж багшид асуугдаж хамгаална.
3. Үнэлгээний
Хэлбэр: текстийг уншаад багшид асуугдаж хамгаална.
Шалгуур үзүүлэлтүүд: Өгөгдсөн эх бичвэрийг уншиж , ойлгон гол санааг
цэгцтэй илэрхийлсэн байдлыг харгалзан оюутны мэдлэгийг үнэлнэ.
4. Оноо: Бие даалтын ажлыг багш шалгаж 6 оноогоор дүгнэнэ.
5. Тайлбар: Оюутан заагдсан X долоо хоногт бие даалтын ажлаа хуваарийн
дагуу
багшид шалгуулан тодруулах асуултанд амаар асуугдаж хамгаална.
“Унших бичих чадвар I” хичээлийн оюутны бие
даан гүйцэтгэх ажлын хөтөлбөр
1. Бие даан гүйцэтгэх ажлын сэдэв: “Incredible but true”
Судлах улирал: I
Хугацаа: XII долоо хоног
2. Гүйцэтгэх ажлын
Хэлбэр – Сэдвийг орчуулан шинэ үг хэллэгийг цээжлэн амаар асуугдаж
дүгнүүлнэ.
Аргачлал – Upstream Elementary номоос“Incredible but true” сэдвийн шинэ үг
хэллэгийг цээжилж багшид асуугдаж хамгаална.
3. Үнэлгээний
Хэлбэр: текстийг уншаад багшид асуугдаж хамгаална.
Шалгуур үзүүлэлтүүд: Өгөгдсөн эх бичвэрийг уншиж , ойлгон гол санааг
цэгцтэй илэрхийлсэн байдлыг харгалзан оюутны мэдлэгийг үнэлнэ.
4. Оноо: Бие даалтын ажлыг багш шалгаж 6 оноогоор дүгнэнэ.
5. Тайлбар: Оюутан заагдсан XII долоо хоногт бие даалтын ажлаа хуваарийн дагуу
багшид шалгуулан тодруулах асуултанд амаар асуугдаж хамгаална.
Боловсруулсан: Ц.Нямдэлгэр

More Related Content

Viewers also liked

Coma sano en el país de las grasas
Coma sano en el país de las grasas Coma sano en el país de las grasas
Coma sano en el país de las grasas yogui1970
 
Karen arredondo - Graphic Design Portfolio
Karen arredondo - Graphic Design PortfolioKaren arredondo - Graphic Design Portfolio
Karen arredondo - Graphic Design Portfoliokaren_arredondo
 
Ct Сэтгэн бодох
Ct Сэтгэн бодохCt Сэтгэн бодох
Ct Сэтгэн бодохsaruul tungalag
 
Surgaltiin arga
Surgaltiin argaSurgaltiin arga
Surgaltiin argatnavka
 
Idevhtei surgaltii arga
Idevhtei surgaltii argaIdevhtei surgaltii arga
Idevhtei surgaltii argaMiigaa Mj
 
suragchdiig idewhijuuleh togloomiin arga
suragchdiig idewhijuuleh togloomiin argasuragchdiig idewhijuuleh togloomiin arga
suragchdiig idewhijuuleh togloomiin argaUurtsaikh Buynjargal
 
Nbg gariin avlaga 2015
Nbg gariin avlaga 2015Nbg gariin avlaga 2015
Nbg gariin avlaga 2015Mbg Muugii
 
давка.цахим тест
давка.цахим тестдавка.цахим тест
давка.цахим тестdavkadaa
 
төв аймаг баян сумын ебс 12 жил
төв аймаг баян сумын ебс 12 жилтөв аймаг баян сумын ебс 12 жил
төв аймаг баян сумын ебс 12 жилbaagii enhbat
 
боловсролын салбарын сайтууд
боловсролын салбарын сайтуудболовсролын салбарын сайтууд
боловсролын салбарын сайтуудbayarmaa11
 
нэгж хичээлийн хөтөлбөр отгоо
нэгж  хичээлийн  хөтөлбөр  отгоонэгж  хичээлийн  хөтөлбөр  отгоо
нэгж хичээлийн хөтөлбөр отгооbilig_01
 
mongol angli helnii ug buteh yos
mongol angli helnii ug buteh yosmongol angli helnii ug buteh yos
mongol angli helnii ug buteh yosDidi Enhbayar
 
1 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
1 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө1 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
1 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөөTsoomoo Myagmar
 

Viewers also liked (20)

School supplies
School suppliesSchool supplies
School supplies
 
Coma sano en el país de las grasas
Coma sano en el país de las grasas Coma sano en el país de las grasas
Coma sano en el país de las grasas
 
Karen arredondo - Graphic Design Portfolio
Karen arredondo - Graphic Design PortfolioKaren arredondo - Graphic Design Portfolio
Karen arredondo - Graphic Design Portfolio
 
Ct Сэтгэн бодох
Ct Сэтгэн бодохCt Сэтгэн бодох
Ct Сэтгэн бодох
 
Surgaltiin arga
Surgaltiin argaSurgaltiin arga
Surgaltiin arga
 
To develope-by-card (1)
To develope-by-card (1)To develope-by-card (1)
To develope-by-card (1)
 
Idevhtei surgaltii arga
Idevhtei surgaltii argaIdevhtei surgaltii arga
Idevhtei surgaltii arga
 
Суралцагч бүрийг хөгжүүлэх нь
Суралцагч бүрийг хөгжүүлэх ньСуралцагч бүрийг хөгжүүлэх нь
Суралцагч бүрийг хөгжүүлэх нь
 
suragchdiig idewhijuuleh togloomiin arga
suragchdiig idewhijuuleh togloomiin argasuragchdiig idewhijuuleh togloomiin arga
suragchdiig idewhijuuleh togloomiin arga
 
Nbg gariin avlaga 2015
Nbg gariin avlaga 2015Nbg gariin avlaga 2015
Nbg gariin avlaga 2015
 
давка.цахим тест
давка.цахим тестдавка.цахим тест
давка.цахим тест
 
төв аймаг баян сумын ебс 12 жил
төв аймаг баян сумын ебс 12 жилтөв аймаг баян сумын ебс 12 жил
төв аймаг баян сумын ебс 12 жил
 
боловсролын салбарын сайтууд
боловсролын салбарын сайтуудболовсролын салбарын сайтууд
боловсролын салбарын сайтууд
 
Lekts 1
Lekts 1Lekts 1
Lekts 1
 
нэгж хичээлийн хөтөлбөр отгоо
нэгж  хичээлийн  хөтөлбөр  отгоонэгж  хичээлийн  хөтөлбөр  отгоо
нэгж хичээлийн хөтөлбөр отгоо
 
Surgaltiin orchin
Surgaltiin orchinSurgaltiin orchin
Surgaltiin orchin
 
mongol angli helnii ug buteh yos
mongol angli helnii ug buteh yosmongol angli helnii ug buteh yos
mongol angli helnii ug buteh yos
 
Lab 14
Lab 14Lab 14
Lab 14
 
Orchin
OrchinOrchin
Orchin
 
1 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
1 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө1 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
1 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
 

Similar to унших бичих чадвар Hutulbur

эх хэрэглэгдэхүүн
эх хэрэглэгдэхүүнэх хэрэглэгдэхүүн
эх хэрэглэгдэхүүнbayarankh
 
Math. i angi
Math. i angiMath. i angi
Math. i angimoogii102
 
Listening and speaking skills III
Listening and speaking skills IIIListening and speaking skills III
Listening and speaking skills III3Bayar
 
Сурагчийг хэрэгцээ сонирхлоор нь сэдэлжүүлж мэдлэг олгох
Сурагчийг хэрэгцээ сонирхлоор нь сэдэлжүүлж мэдлэг олгохСурагчийг хэрэгцээ сонирхлоор нь сэдэлжүүлж мэдлэг олгох
Сурагчийг хэрэгцээ сонирхлоор нь сэдэлжүүлж мэдлэг олгохBatzolboo Zurgaanjin
 
2011 ажлын тайлан11
2011 ажлын тайлан112011 ажлын тайлан11
2011 ажлын тайлан11eeneee
 
Toonii butets zowlogoo geriin daalgavar
Toonii butets zowlogoo geriin daalgavarToonii butets zowlogoo geriin daalgavar
Toonii butets zowlogoo geriin daalgavarmoogii102
 
Toonii butets zowlogoo geriin daalgavar2
Toonii butets zowlogoo geriin daalgavar2Toonii butets zowlogoo geriin daalgavar2
Toonii butets zowlogoo geriin daalgavar2moogii102
 
Ehed zadlal xiix
Ehed zadlal xiixEhed zadlal xiix
Ehed zadlal xiixnyamtaivan
 
Ger bvliin erh zvi.hot
Ger bvliin erh zvi.hotGer bvliin erh zvi.hot
Ger bvliin erh zvi.hotgiimaabn
 
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлогbdeegii_9100
 
ерөнхий англи хэл I, ii хөтөлбөр
ерөнхий англи хэл I, ii хөтөлбөрерөнхий англи хэл I, ii хөтөлбөр
ерөнхий англи хэл I, ii хөтөлбөрUndarmaa Olzhuu
 
Ex xelnii soyol xereglee
Ex xelnii soyol xeregleeEx xelnii soyol xereglee
Ex xelnii soyol xeregleebatzaya003
 
Sur iltgel(1)
Sur iltgel(1)Sur iltgel(1)
Sur iltgel(1)tungalag
 
хэл зүй Vii хөтөлбөр
хэл зүй Vii хөтөлбөрхэл зүй Vii хөтөлбөр
хэл зүй Vii хөтөлбөрolzkhuu
 
хэл зүй Vii
хэл зүй Viiхэл зүй Vii
хэл зүй Viisrltuya
 
Surgan humuujuuleh zui 1
Surgan humuujuuleh zui 1Surgan humuujuuleh zui 1
Surgan humuujuuleh zui 1murun78
 

Similar to унших бичих чадвар Hutulbur (20)

жюгё кэнкюг
жюгё кэнкюгжюгё кэнкюг
жюгё кэнкюг
 
эх хэрэглэгдэхүүн
эх хэрэглэгдэхүүнэх хэрэглэгдэхүүн
эх хэрэглэгдэхүүн
 
Math. i angi
Math. i angiMath. i angi
Math. i angi
 
Listening and speaking skills III
Listening and speaking skills IIIListening and speaking skills III
Listening and speaking skills III
 
PhHS12
PhHS12PhHS12
PhHS12
 
Сурагчийг хэрэгцээ сонирхлоор нь сэдэлжүүлж мэдлэг олгох
Сурагчийг хэрэгцээ сонирхлоор нь сэдэлжүүлж мэдлэг олгохСурагчийг хэрэгцээ сонирхлоор нь сэдэлжүүлж мэдлэг олгох
Сурагчийг хэрэгцээ сонирхлоор нь сэдэлжүүлж мэдлэг олгох
 
2011 ажлын тайлан11
2011 ажлын тайлан112011 ажлын тайлан11
2011 ажлын тайлан11
 
Toonii butets zowlogoo geriin daalgavar
Toonii butets zowlogoo geriin daalgavarToonii butets zowlogoo geriin daalgavar
Toonii butets zowlogoo geriin daalgavar
 
Toonii butets zowlogoo geriin daalgavar2
Toonii butets zowlogoo geriin daalgavar2Toonii butets zowlogoo geriin daalgavar2
Toonii butets zowlogoo geriin daalgavar2
 
хэл зүй I
хэл зүй Iхэл зүй I
хэл зүй I
 
Ehed zadlal xiix
Ehed zadlal xiixEhed zadlal xiix
Ehed zadlal xiix
 
Ger bvliin erh zvi.hot
Ger bvliin erh zvi.hotGer bvliin erh zvi.hot
Ger bvliin erh zvi.hot
 
ажлын хуудсан дээр ажиллах арга зүй.г.отгоо технологи
ажлын хуудсан дээр ажиллах арга зүй.г.отгоо  технологиажлын хуудсан дээр ажиллах арга зүй.г.отгоо  технологи
ажлын хуудсан дээр ажиллах арга зүй.г.отгоо технологи
 
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
 
ерөнхий англи хэл I, ii хөтөлбөр
ерөнхий англи хэл I, ii хөтөлбөрерөнхий англи хэл I, ii хөтөлбөр
ерөнхий англи хэл I, ii хөтөлбөр
 
Ex xelnii soyol xereglee
Ex xelnii soyol xeregleeEx xelnii soyol xereglee
Ex xelnii soyol xereglee
 
Sur iltgel(1)
Sur iltgel(1)Sur iltgel(1)
Sur iltgel(1)
 
хэл зүй Vii хөтөлбөр
хэл зүй Vii хөтөлбөрхэл зүй Vii хөтөлбөр
хэл зүй Vii хөтөлбөр
 
хэл зүй Vii
хэл зүй Viiхэл зүй Vii
хэл зүй Vii
 
Surgan humuujuuleh zui 1
Surgan humuujuuleh zui 1Surgan humuujuuleh zui 1
Surgan humuujuuleh zui 1
 

More from Battsetseg Ganbat

More from Battsetseg Ganbat (12)

Curriculam 2013
Curriculam 2013Curriculam 2013
Curriculam 2013
 
аíãëè õýëíèé I
аíãëè õýëíèé Iаíãëè õýëíèé I
аíãëè õýëíèé I
 
стандарт I,ii
стандарт I,iiстандарт I,ii
стандарт I,ii
 
англи хэл I,ii
англи хэл I,iiангли хэл I,ii
англи хэл I,ii
 
англи хэл I,ii
англи хэл I,iiангли хэл I,ii
англи хэл I,ii
 
англи хэл I,ii
англи хэл I,iiангли хэл I,ii
англи хэл I,ii
 
англи хэл I,ii
англи хэл I,iiангли хэл I,ii
англи хэл I,ii
 
англи хэл I,ii
англи хэл I,iiангли хэл I,ii
англи хэл I,ii
 
англи хэл I,ii
англи хэл I,iiангли хэл I,ii
англи хэл I,ii
 
англи хэл I,ii
англи хэл I,iiангли хэл I,ii
англи хэл I,ii
 
унших бичих чадвар Standard
унших бичих чадвар Standardунших бичих чадвар Standard
унших бичих чадвар Standard
 
унших бичих чадвар Hutulbur
унших бичих чадвар Hutulburунших бичих чадвар Hutulbur
унших бичих чадвар Hutulbur
 

унших бичих чадвар Hutulbur

  • 1. УНШИХ БИЧИХ ЧАДВАР I хичээлийн хөтөлбөр 1. Индекс: ES110 2. Багц цаг: 3 3. Судлах улирал: I 4. Өмнө үзсэн байх хичээл: ЕБС-д эзэмшсэн суурь англи хэл 5. Дараа нь үзэх хичээл: Унших бичих чадвар II 6. Мэргэжил: Англи хэлний багш 7. Зорилго: “Унших бичих чадвар I” хичээлийн зорилго нь ЕБС-ийн суурь англи хэлний мэдлэг дээрь суурьлан англи хэлний үгсийн сангийн хэрэглээ, анхан шатны үг хэллэгийг судлан таньж зөв зохистой хэрэглэх, мөн анхан шатны англи хэлний текстийг ойлгон таньж улмаар зөв хэрэглэж сурах, хөгжүүлэхэд оршино. Зорилт: Анхан шатны түвшний текстийг зөв унших техникт суралцах Энгийн болон нийлмэлөгүүлбэрийн хүрээнд зөв бичих дадал чадварт суралцах Анхан шатны унших текстийн гол санааг тодорхойлж өөрийн үгээр илэрхийлэх чадвар олгох Хичээлийн хэлбэр: Дадлага Ноогдох цаг: 96 цаг 8. Сэдвийн дэлгэрэнгүй агуулга: “Унших бичих чадвар I” хичээлээр идэвхитэй 3000 үг хэллэгийг эзэмшин бичгийн хэлбэрт хөрвүүлэх чадвар суралцах өргөн хэрэглээний үг хэллэгт суралцах анхан шатны англи хэлний текстийг ойлгон оновчтой үг хэллэгээр хэрэглэх чадварыг эзэмшинэ. Дадлагын хичээлийн сэдвийн модуль: 1. Moments in life 2. In a world of our own 3. For dear fear 4. Go for it 5. Incredible 1. “Moments in life” сэдвээр ажил мэргэжил, өдөр тутам хийх арга хэмжээ,ажил, амралтын өдрөө хэрхэн өнгөрөөдөг талаараа ярьж бичих, алдартай хүмүүсийн намтар түүх, амьдралын туршлага, орон байрны ангилал, гэсэн сэдвийн хүрээнд үг хэллэг ашиглаж сурах 2. ”In a world of our world“ сэдвээр абаяр наадам, тээвэр, цаг агаар газар зүйн онцлог байдал, амьтдын талаар зэрэг дэд сэдвийн хүрээнд хэрэглэх 3. “For dear life” сэдвээр байгалийн гамшиг, аваар осол, тэдгээрээс урьдчилан сэргийлэх аргачлал, эрүүл мэндийн асуудал, анагаах ухааны мэргэжил амьдралын хэв маяг зэрэгтэй үг хэллэг сурах 4. ”Go for it!“ сэдвээр хоол хүнс, дэлгүүр бараа бүтээгдэхүүн, мөнгө чанар, спортын үг хэллэг, чөлөөт цагийн талаар үг хэллэг эзэмших
  • 2. 5. “Incredible but true” сэдвээр багаж тоног төхөөрөмж, нээлт, техник технологи, сансар огторгуй, тайлагдашгүй нууцууд, байгал орчин зэрэг сэдвэтэй холбоотой үг хэллэг эзэмших 9. Бие даалтаар гүйцэтгэх ажил: 1. “Moments in life” сэдвээр өгөгдсөн бичвэрийг IV долоо хоногт судлаж асуугдаад 6 оноогоор дүгнүүлнэ. 2. “In a world of our own” сэдвээр өгөгдсөн бичвэрийг VI долоо хоногт судлаж багшид асуугдан 6 оноогоор дүгнүүлнэ. 3. “For dear life” сэдвээр өгөгдсөн бичвэрийг VIII долоо хоногт судлаж багшид асуугдаж 6 оноогоор дүгнүүлнэ. 4. “Go for it’ сэдвээр өгөгдсөн бичвэрийг X долоо хоногт судлаж багшид асуугдан нийт 6 оноогоор мэдлэгээ дүгнүүлнэ. 5. “Incredible but true” сэдвээр өгөгдсөн бичвэрийг XII долоо хоногт судлан багшид асуугдан багшид мэдлэгээ үнэлүүлэн нийт 6 оноогоор дүгнүүлнэ. 10. Эзэмшвэл зохих I. Moments in life ñýäâýýð ýçýìøâýë çîõèõ Ìýäëýã: - ¿éë ¿ãèéí ýíãèéí îäîî öàã, îäîî ¿ðãýëæèëñýí öàã, ýíãèéí ºíãºðñºí öàã, äàâòàìæ èëýðõèéëýõ, èðýýä¿é öàãèéí going to õýëáýð áîëîí õ¿íèé àìüäðàëûí õýâ ìàÿã, ÷ºëººò öàã, àæèë õºäºëìºðèéí òàëààð ¿ã õýëëýãèéí àíõàí øàòíû ìýäëýã ýçýìø¿¿ëíý. ×àäâàð: - õóâü õ¿íèé òóõàé ìýäýýëýë àñóóõ, õàðèóëàõ, óóëçàëò çîõèîí áàéãóóëàõ, õ¿ñýëò ãàðãàõ, ñàíàë òàâèõ, àæèë ìýðãýæëèéí òîäîðõîéëîëò ãàðãàõ, òýìäýãëýë õºòëºõ, àæëûí òºëºâëºãººíèé òàëààð áîãèíî õýìæýýíèé e-mail óíøèõ, áè÷èõ ÷àäâàð îëãîíî. Äàäàë: - ¿éë ¿ãèéí ýíãèéí îäîî, ¿ðãýëæèëñýí öàãààð àæèë ìýðãýæëèéí òàëààð ñàíàë ñîëèëöîõ, ºíãºðñºí àìüäðàë ºíãºðñºíä äàäàë çóðøèëûã òóõàéí ìîäóëèéí ¿ãèéí ñàíãèéí õýìæýýíä ñîíñîí îéëãîõ, ñàíàà áîäëîî ÷ºëººòýé èëýðõèéëýõ äàäàë ñóóëãàíà. II. In a world of our own ñýäâýýð ýçýìøâýë çîõèõ Ìýäëýã: - present perfect, past simple öàãóóä, õàðüöóóëñàí áà äàâóó çýðýã, òîäîðõîé áà òîäîðõîéã¿é òºëººíèé ¿ãñ, öàã àãààð, ãàçàðç¿éí áàéðøèë, àí àìüòàí, òýýâðèéí õýðýãñýë çýðãèéã èëýðõèéëýõ ¿ã õýëëýãèéí àíõàí øàòíû ìýäëýã ýçýìø¿¿ëíý. ×àäâàð: - ºíãºð¿¿ëñýí àìðàëò, àìðàëòûí ãàçàðóóä, çºâëºãºº ºãºõ, ººðèéí îðíû ãàçàð ç¿éí îíöëîã, öàã àãààðûí ìýäýý çýðýã çàð, ìýäýýëýë, çàõèà çýðãèéã óíøèõ, áè÷èõ ÷àäâàð îëãîíî. Äàäàë: - ýçýìøñýí ä¿ðýì áîëîí øèíý ¿ã õýëëýãèéã àøèãëàí çºâøººðºë õ¿ñýõ, ºãºõ, òàòãàëçàõ, ìóó ìýäýý äóóëãàõ ò¿¿íä õàðèóëàõ çýðãèéã òóõàéí ìîäóëèéí ¿ãèéí ñàíãèéí õýìæýýíä ñîíñîæ îéëãîõ, ÷ºëººòºé ñàíàà áîäëîî èëýðõèéëýõ äàäàë ñóóëãàíà. III. For dear life ñýäâýýð ýçýìøâýë çîõèõ Ìýäëýã: - past continious, past simple öàã must, can çýðýã áàéìæ ¿éë ¿ãñ, õîëáîîñ ¿ã, áîëçîëò ºã¿¿ëáýð, îñîë àâààð, áàéãàëûí ãàìøèã, ýð¿¿ë ìýíäèéí òàëààð õýðýãëýãääýã ¿ã õýëëýãèéí àíõàí øàòíû ìýäëýã ýçýìøè¿¿ëíý. ×àäâàð: - çºâëºãºº ºãºõ, ä¿ðýì æóðàì òàíèëöóóëàõ, ìýäýýíèé òîâ÷ çýðýã áè÷âýð¿¿äèéã óíøèõ, áîãèíî õýìæýýíèé çàõèà,ºã¿¿ëýë, òàéëàí áè÷èõ ÷àäâàð îëãîíî. Äàäàë: - ýçýìøñýí ä¿ðýì áîëîí øèíý ¿ã õýëëýãèéã àøèãëàí á¿òýëã¿é ºäðèéí òàëààð õ¿¿ðíýõ, øèíý ìýäýý òàíèëöóóëàõ, ò¿¿íä õàðèóëàõ, ýð¿¿ë ìýíäòýé
  • 3. õîëáîîòîé àñóóäëààð ÿðèëöàõ çýðýã òóõàéí ìîäóëèéí ¿ãèéí ñàíãèéí õýìæýýíä ñîíñîæ îéëãîõ, ñàíàà áîäëîî ÷ºëººòºé èëýðõèéëýõ äàäàë ñóóëãàíà. IV. Go for it ñýäâýýð ýçýìøâýë çîõèõ Ìýäëýã: - òîîëîãäîõ, òîîëîãäîõã¿é íýð ¿ãñ, òîîíû íýð, èðýýä¿é öàãèéí õýëáýð¿¿ä, ¿éë ¿ãèéí òîäîðõîéã¿é òºëºâ, ¿éëò íýð, õîîë õ¿íñ, áàðàà á¿òýýãäýõ¿¿í, óðëàã ñïîðò çýðýã ñýäâèéí øèíý ¿ã õýëëýãèéã õýðõýí àøèãëàõ ìýäëýã ýçýìø¿¿ëíý. ×àäâàð: - çîîãèéí ãàçàðò çàõèàëãà ºãºõ, ñàíàë ãàðãàõ, ø¿¿ìæëýõ, ñïîðòûí àðãà õýìæýýíèé òàëààð óíøèõ, çîõèîí áè÷ëýã áè÷èõ çýðýã ÷àäâàð îëãîíî. Äàäàë: - ýçýìøñýí ä¿ðýì áîëîí øèíý ¿ã õýëëýãèéã àøèãëàí õîîë õ¿íñ çàõèàëàõ, þì õóäàëäàæ àâàõ, ñàíàë íýãòýé áàéõ, òàòãàëçàæ áóéãàà èëýðõèéëýõ äàäàë ñóóëãàíà. V. Incredible but true ñýäâýýð ýçýìøâýë çîõèõ Ìýäëýã: - òýìäýã íýðèéí äàðààëàë, ¿éë ¿ãéèí èäâýõèã¿é õýâ, ëàâëàñàí àñóóëò äàì áîëîí øóóä àñóóëò, áàéãàëü îð÷íû àñóóäàë, ñàíñàð îãòîðãóé, íýýëò çýðýã ñýäâèéí äàãóó øèíý ¿ã õýëëýãèéã õàðèëöàí ÿðèàíä õýðýãëýõ ìýäëýã ýçýìø¿¿ëíý. ×àäâàð: - for and against ýññý áè÷èõ, áîãèíî õýìæýýíèé ºã¿¿ëýë, çîõèîë óíøèõ, áè÷èõ áîëîí íýãòãýí ä¿ãíýëò õèéõ, òîâ÷ëîë õèéõ ÷àäâàð îëãîíî. Äàäàë: - ýçýìøñýí ä¿ðýì áîëîí øèíý ¿ã õýëëýãèéã àøèãëàí òóñëàìæ õ¿ñýõ, õ¿ëýýæ àâàõ, òàòãàëçàõ, àëèâàà àñóóäëààð ñàíàë áîäëîî ñîëèëöîõ, òîâ÷ëîõ çýðýã äàäàë ñóóëãàíà. 11. Агуулга хэрэгжүүлэх арга Дээрхи агуулга нь дадлагын хичээлийн хэлбэрээр хэрэгжинэ. Дадлагын хичээлээр унших , бичих чадваруудыг эзэмшүүлж, багшийн удирдлаган дор оюутны танин мэдэхүйн идэвхитэй үйл ажиллагаа давамгайлсан байдлаар зохион байгуулна. 12. Үнэлгээний * Хэлбэр: Бичгийн болон аман шалгалт * Шалгуур үзүүлэлтүүд: Оюутны мэдлэг чадварыг үнэлэхэд хичээлийн агуулгын хүрээ ба агуулгын стандартад заасан үндсэн мэдлэг, чадвар, дадлыг хэр зэрэг эзэмшсэнийг тодорхойлох дараах нийтлэг шалгуур үзүүлэлтүүдийг хэмжүүр болгоно. Үүнд: Явцын тест – 3 удаа Бие даалт – 5 удаа Улирлын эцсийн шалгалт * Аргачлал: явцын шалгалтыг тестээр болон бичгээр авч бие даан хийж гүйцэтгэх ажил улирлын шалгалтыг бичгээр болоор амаар шалгаж дүгнэнэ. 13. Ашиглах материал Үндсэн материал Virginia.E& Neil O’Sullivan, Upstream – Elementary Student’s book, Oxford University Press, 2005 Virjinia.E& Neil O’Sullivan, Upstream – Elementary Workbook book, Oxford University Press, 2005 Нэмэлт материал Alexander. L.G, Practice and progress, Longman, 1970 Andrew.L, Writing, Cambridge University Press, 1994 Evelyn.D& Norman.W, Strategies for Reading, Heinemann educational books, 1981 Fraidsa.D, Reading by all means, Addison - Wesley Publishing, 1990 Онлайн материал http://en.wikipedia.org/wiki/English_language http://www.usingenglish.com/quizzes/
  • 4. 7 хоног 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 “Унших бичих чадвар I” хичээлийн сэдэвчилсэн төлөвлөгөө Хичээлийн Сэдэв хэлбэр Unit 1 Moments in life Exercises on writing strategies Exercises on writing strategies Unit 2 Past events Descriptive article about a person / draft 1/ Peer editing on the draft 1 A short biography Unit 3 In a world of our own write an essay : Descriptive article about a character from a book / film / draft 1 Wrote draft 2 Unit 4 For dear life Practice on skimming A cartoon strip Write draft 2 Practices on skimming Unit 5 Go for it! Mid-exam 1 Practices on skimming Classroom discussion on common mistakes Descriptive article about a building draft 1 Classroom discussion on common mistakes writing draft 2 Unit 6 Incredible but true The most famous and funny celebrations in the world Descriptive article about an event draft 1 Write draft 2 Mid-exam -2 An advertisement Unit 7 Dinner time First person narrative draft 1 Classroom discussion on common mistakes draft1 Peer editing ; write draft 2 Unit 8 Survival UK! Exercise on writing Practices on skimming Practices on skimming draft 2 Unit 9 Great Gadgets! Exercises on writing Practices on writing Draft1 Орох Цаг Дадлага дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
  • 5. 14 15 16 Pros and Cons essay Exercise on writing Mid-exam – 3 Unit 10 The truth is out there Writing on a short story Writing on a cartoon strip Writing a summary Writing a narrative Writing a narrative draft 2 Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага Дадлага “Унших бичих чадвар I” хичээлийн оюутны бие даан гүйцэтгэх ажлын хөтөлбөр 1. Бие даан гүйцэтгэх ажлын сэдэв: “Moments in life” Судлах улирал: I Хугацаа: IV долоо хоног 2. Гүйцэтгэх ажлын Хэлбэр – Сэдвийг орчуулан шинэ үг хэллэгийг цээжлэн амаар асуугдаж дүгнүүлнэ. Аргачлал – Upstream Elementary номоос “Moments in life” сэдвийн текстийг цээжилж багшид асуугдаж хамгаална. 3. Үнэлгээний Хэлбэр: текстийг уншаад өөрийн үгээр ярьж хамгаална. Шалгуур үзүүлэлтүүд: Өгөгдсөн эх бичвэрийг уншиж, ойлгон гол санааг цэгцтэй илэрхийлсэн байдлыг харгалзан оюутны мэдлэгийг үнэлнэ. 4. Оноо: Бие даалтын ажлыг багш шалгаж 6 оноогоор дүгнэнэ. 5. Тайлбар: Оюутан заагдсан IV долоо хоногт бие даалтын ажлаа хуваарийн дагуу багшид шалгуулан тодруулах асуултанд амаар асуугдаж хамгаална. “Унших бичих чадвар I” хичээлийн оюутны бие даан гүйцэтгэх ажлын хөтөлбөр 1. Бие даан гүйцэтгэх ажлын сэдэв: “In a world of our own” Судлах улирал I Хугацаа VI долоо хоног 2. Гүйцэтгэх ажлын Хэлбэр – Сэдвийг орчуулан амаар асуугдаж дүгнүүлнэ. Аргачлал – Upstream Elementary номоос “In a world of our own” сэдвийн шинэ үг, хэллэгийг цээжилж багшид асуугдаж хамгаална. 3. Үнэлгээний Хэлбэр: текстийг уншаад багшид асуугдаж хамгаална. Шалгуур үзүүлэлтүүд: Өгөгдсөн эх бичвэрийг уншиж , ойлгон гол санааг цэгцтэй илэрхийлсэн байдлыг харгалзан оюутны мэдлэгийг үнэлнэ. 4. Оноо: Бие даалтын ажлыг багш шалгаж 6 оноогоор дүгнэнэ. 5. Тайлбар: Оюутан заагдсан VI долоо хоногт бие даалтын ажлаа хуваарийн дагуу багшид шалгуулан тодруулах асуултанд амаар асуугдаж хамгаална. 2 2 2 2 2 2 2 2 2
  • 6. “Унших бичих чадвар I” хичээлийн оюутны бие даан гүйцэтгэх ажлын хөтөлбөр 1. Бие даан гүйцэтгэх ажлын сэдэв: “For dear life” Улирал: I Хугацаа: VIII долоо хоног 2. Гүйцэтгэх ажлын Хэлбэр – Сэдвийг орчуулан шинэ үг хэллэгийг цээжлэн амаар асуугдаж дүгнүүлнэ. Аргачлал – Upstream Elementary номоос “For dear life” сэдвийн шинэ үг хэллэгийг цээжилж багшид асуугдаж хамгаална. 3. Үнэлгээний Хэлбэр: текстийг уншаад багшид асуугдаж хамгаална. Шалгуур үзүүлэлтүүд: Өгөгдсөн эх бичвэрийг уншиж , ойлгон гол санааг цэгцтэй илэрхийлсэн байдлыг харгалзан оюутны мэдлэгийг үнэлнэ. 4. Оноо: Бие даалтын ажлыг багш шалгаж 6 оноогоор дүгнэнэ. 5. Тайлбар: Оюутан заагдсан VIII долоо хоногт бие даалтын ажлаа хуваарийн дагуу багшид шалгуулан тодруулах асуултанд амаар асуугдаж хамгаална. “Унших бичих чадвар I” хичээлийн оюутны бие даан гүйцэтгэх ажлын хөтөлбөр 1. Бие даан гүйцэтгэх ажлын сэдэв: “Go for it’ Судлах улирал: I Хугацаа: X долоо хоног 2. Гүйцэтгэх ажлын Хэлбэр – Сэдвийг орчуулан шинэ үг хэллэгийг цээжлэн амаар асуугдаж дүгнүүлнэ. Аргачлал – Upstream Elementary номоос “Go for it’ сэдвийн шинэ үг хэллэгийг цээжилж багшид асуугдаж хамгаална. 3. Үнэлгээний Хэлбэр: текстийг уншаад багшид асуугдаж хамгаална. Шалгуур үзүүлэлтүүд: Өгөгдсөн эх бичвэрийг уншиж , ойлгон гол санааг цэгцтэй илэрхийлсэн байдлыг харгалзан оюутны мэдлэгийг үнэлнэ. 4. Оноо: Бие даалтын ажлыг багш шалгаж 6 оноогоор дүгнэнэ. 5. Тайлбар: Оюутан заагдсан X долоо хоногт бие даалтын ажлаа хуваарийн дагуу багшид шалгуулан тодруулах асуултанд амаар асуугдаж хамгаална. “Унших бичих чадвар I” хичээлийн оюутны бие даан гүйцэтгэх ажлын хөтөлбөр 1. Бие даан гүйцэтгэх ажлын сэдэв: “Incredible but true” Судлах улирал: I Хугацаа: XII долоо хоног 2. Гүйцэтгэх ажлын
  • 7. Хэлбэр – Сэдвийг орчуулан шинэ үг хэллэгийг цээжлэн амаар асуугдаж дүгнүүлнэ. Аргачлал – Upstream Elementary номоос“Incredible but true” сэдвийн шинэ үг хэллэгийг цээжилж багшид асуугдаж хамгаална. 3. Үнэлгээний Хэлбэр: текстийг уншаад багшид асуугдаж хамгаална. Шалгуур үзүүлэлтүүд: Өгөгдсөн эх бичвэрийг уншиж , ойлгон гол санааг цэгцтэй илэрхийлсэн байдлыг харгалзан оюутны мэдлэгийг үнэлнэ. 4. Оноо: Бие даалтын ажлыг багш шалгаж 6 оноогоор дүгнэнэ. 5. Тайлбар: Оюутан заагдсан XII долоо хоногт бие даалтын ажлаа хуваарийн дагуу багшид шалгуулан тодруулах асуултанд амаар асуугдаж хамгаална. Боловсруулсан: Ц.Нямдэлгэр