1. Ãîâü-Àëòàé àéìãèéí 11-í æèëèéí I-ð ñóðãóóëèéí áàãà àíãèéí
áàãø Í. Ýíõòóÿàãèéí 2010 -2011 îíû õè÷ýýëèéí æèëä
õèéñýí àæëûí òàéëàí
1. Ñóðãàëòûí òàëààð
2010-2011 îíû õè÷ýýëèéí æèëä 1г àíãèéí ñóðàã÷äûã äààí àâ÷ ñóðãóóëü
çàâñàðäóóëàëã¿é ñóðãàñàí áà 2010-2011 îíû õè÷ýýëèéí æèëä íèéò 28, ýð 12
ýì 16 ñóðàã÷ õ¿ëýýí àâ÷ ñóðãàëò õ¿ì¿¿æëèéí àæëûã ÿâóóëæ èðëýý.
Ýíý õóãàöààíä äààñàí àíãèéí ñóðàã÷äûã ñóðëàãà õ¿ì¿¿æëèéí àæëûã
ñàéæðóóëàõ çîðèëãîîð äàâòëàãà áîëîí IQ-èéí äàâòëàãà òóñ á¿ð òîãòìîë öàãò
ºã÷, ñóðàã÷ á¿ðèéã ñàéí ñóðãàõûí òóëä ýýëæèò õè÷ýýë íýã á¿ðèéí áýëòãýëèéã
÷àíàð ñàéòàé õèéæ , õè÷ýýëä ¿ç¿¿ëýí òàíèóëàõ , òàðààæ ºãºõ ìàòåðèàë ,áèåò
¿ç¿¿ëýí ºðãºíººð àøèãëàí öàã òóõàéä íü ñóðãàëòûí ìåíåæåðýýð áàòëóóëæ
àæèëëàñàí. Õè÷ýýë áîëîí ñóðëàãààð õîöîð÷ áîëçîøã¿é ñóðàã÷èäòàé õè÷ýýëèéí
áà õè÷ýýëèéí áóñ öàãààð ãàíöààð÷ëàí áîëîí õýñýã÷ëýí äàâòëàãà òîãòìîë
ÿâóóëæ èðñýí. ¯¿íèé ¿ð ä¿íä 1-ð àíãèà 100% àìæèëòòàé òºãñ뺺.
2. Ìýäëýã áîëîâñðîëîî äýýøë¿¿ëýõ òàëààð
 Ìýäëýã áîëîâñðîëîî äýýøë¿¿ëýõèéí òóëä æèë óëèðëûí òºëºâëºãºº õèéæ,
òºëºâëºãººíèé äàãóó нэгж хичээлийн төлөвлөгөө хийж ñóðãàëòûí
ìåíåæåðýýð áàòëóóëæ àæèëëàâ.
 Åðºíõèé áîëîâñðîëûí ñóðãóóëèéí áàãà àíãèéí áàãø íàðûí ìàòåìàòèêèéí
îíîë, àðãà ç¿éí ìýäëýã, óð ÷àäâàðûã äýýøë¿¿ëýõ “ñåðòèôèêàò”-òàé ìîäóëü
ñóðãàëòàíä õàìðàãäñàí.
 Ñóäàëñàí ñýäýâ:
1.Íàòóðàë òîî, ò¿¿í äýýð õèéõ ¿éëäýë, ¿éëäëèéí ÷àíàðóóä
2.áóòàðõàé òîî, ò¿¿í äýýð õèéõ ¿éëäýë
3.àëãåáðèéí òóõàé îéëãîëòóóä
4.Ãåîìåòðèéí ýëåìåíò¿¿ä, òàëáàé ýçëýõ¿¿í
5.Êîìáèíàòîðèê áà ìàãàäëàë ñòàòèñòèê

2. 6.ªã¿¿ëáýðòýé áîäëîãûã òîãòîëöîîíû àðãààð áîäîõ, äàäëàãà àæèë
÷èãëýëýýð ñóðàëöàæ 2 êðåäèò öàã öóãëóóëñàí.
 Ìàòåìàòèêèéí õè÷ýýëýýð ñýäýâ Ãåîìåòðèéã ñîíãîí àâ÷ 18 öàãèéí õºòºëáºð
áîëîâñðóóëñàí.
 Ñåêö õàìò îëíîîðîî õàìòàð÷ áàéãàëèéí óõààíû õºòºëáºð áîëîâñðóóëñàí.
Ýäãýýð õºòºëáºðèéã õè÷ýýë òóñ á¿ðýýð ºðãºíººð àøèãëàæ èðñýí.
 Áèå äààí Microsoft Excel, Microsoft Word, Power point çýðýã ïðîãðàììóóäûг
сайн ýçýìøñýí.
 Ìîíãîëûí ñàéõàí îðîí õàéë÷èëáàð çóðãààð õàâòàñ íýýæ, Ýð¿¿ë áèåä
ñàðóóë óõààí ñóðàã÷äàä õýðýã áîëîõ ýð¿¿ë ìýíäèéí õîëáîãäîëòîé ç¿éëñèéã
öóãëóóëàí òóñ á¿ð õè÷ýýëä õýðýãëýñýí.
 Àíãè õàìò îëíîîñ ñåêö áîëîí ÇÀÍ, áèå äààí àâñàí øàëãàëò á¿ðýýð àíàëèç
õèéæ ñóðàã÷ á¿ðòýé òóëæ àæèëëàñàí.
 Óëèðàë á¿ðýýð áàãøèéí õºãæëèéí òºëºâëºãºº áîëîâñðóóëæ àæèëëàñàí.
 ÌÌÁÀ-í ñóðãàëòàíä õàìðàãäàæ 2 êðåäèò öàã öóãëóóëæ, ÌÌÁ àêàäåìèéí
ãèø¿¿íýýð ýëññýí.
 6 íàñòàé õ¿¿õäèéã ñóðãàí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýõ ñåìèíàðò ñóóñàí.
 Ìàòåìàòèê ñîíèíã æèëýýð çàõèàëæ 4-5-ð àíãèéí áîäëîãûã ò¿¿í áîäîæ, 1-ð
àíãèéí ñîíèðõîëòîé áîäëîãûã àíãèéíõàíäàà áîäóóëæ áàéíà.
 5 äîòîð õàñàõ ¿éëäëýýð íýãæ õè÷ýýë áîëîâñðóóëæ ÇÀÍ-í äóíä õýëýëöñýí.
 Цахим сургууль болохтой холбогдуулан ubuntu праграм дээр сайн ажилж
сурсан одоо 3 дахь шатны сургалтандаа суух гэж байна.
 Интернетийн түшинд сайн ажилж байгаа.

3. Áèäíèé àìæèëò
 Намар 9 сарын 1 нд Ч.Жамъяншарав дугуй уралдаанд I байр сайн
îðîëöñîí.
 Намар 9 сарын 1 нд А.Хонхонцэцэг дугуй уралдаанд II байр
 Намар 9 сарын 1 нд Ц.Урангоо зургийн уралдаанд I байр
 Алтан намар урлагийн үзлэгт анги хамт олноороо амжилттай сайн
оролцсон
 Б.Нямцогт “Язгуур урлаг” төрлөөс I байр алтан медаль
 Ч. Жамъяншарав “Уран уншлага” төрлөөс II байр мөнгөн медаль
 Г.Алдармаа “Гоцлол дууны төрлөөс III байр хүрэл медаль
• Õ¿ì¿¿æëèéí àæëûã 7 õîíîã á¿ðèéí Даваа ãàðèãò çîõèîí ÿâóóëæ àíãèéí
àâàðãà ñóðàã÷äûã øàëãàðóóëñàí. Òîâ÷ äóðüäâàë:
• Àíãèéí ìàòåìàòèêèéí àâàðãà У.Алтанзагас,Ч.Жамъяншарав,
• Àíãèéí öýâýð áè÷èãòýí Х.Өсөхбаяр,Ц.Урангоо
• Àíãèéí äààìíû àâàðãà Л.Рэнцэндаваа

4. Манай анги шилдэг тэрг үүний сурагч олон байдаг. Аймаг болон
сургуулийн олимпиадад амжилттай сайн оролцлоо.
• Сургуулийн “Сэтгэх чадвар” олимпиадад
У.Алтанзагас II байр мөнгөн медаль
Н.Баярмаа III байр хүрэл медаль
• Аймгийн “Сэтгэх чадвар” олимпиадад
Ч.Жамъяншарав I байр алтан медаль
У.Алтанзагас IY байр
Н.Баярмаа YII байранд орж амжилт гаргалаа

5. •

6. Ангийн итгэл даасан ирээдүйтэй сурагчдаа бид тодруулсан
1г àíãèéí õàìò îëîí

7. Бид амжилттай сайн уншиж,бичиж сурсаныхаа баярыг 4 сард
тэмдэглэж өнгөрөөлөө.
Ñóðàã÷äûí ñóðëàãûí ä¿í
Монгол хэл
Íèéò A B C D F AB AC AD
24 20 2 1 = 1 92% 96% 96%
Математик
Íèéò A B C D F AB AC AD
24 16 6 8 2 = 91% 100% 100%
Хүмүүжлийн ажлын тайлан

8. Даасан ангийнхаа сурагчдыг 100% завсардуулалгүйгээр төгсгөв. Сурагчдын дунд
сэтгэл судлалын ,оюуны үйлдлийн , өсөлт хөгжилтийн судалгаа явуулж дүгнэв.
Судалгааны нэр
Сурагчдын дэлгэрэнгүй судалгаа
Тогтоолтын судалгаа
Үгийн баялгийн судалгаа
Өнгө ялгалт
Тавиул хүүхдийн судалгаа
Эмзэг бүлгийн хүүхдийн судалгаа
Малчин айлын судалгаа
Эрүүл мэндийн судалгаа
Өсөлтийн судалгаа
Зан төлөвийн судалгаа
Мэдлэгийн өмнөх төсөөллийн судалгаа
Ахицын судалгаа
Даалгавар түүнийг үнэлэх
Ýöýã ýõòýé õàìòðàí àæèëëàñàí áàéäàë
Эцэг эхэд сурган хүмүүжүүлэх уншлагыг хамтран явуулав.
• Үелэн унших талаар
• Үеээр таслах,авиа үсэг тодорхойлох
• Үйлдлийн дараалал
ангийнхаа сурагчдыг улирал бүр эрүүл мэндийн үзлэгт хамруулан эмч ,эцэг хэтэй
хамтран сурагч нэг бүрийн соёлжилтыг сайжруулах талаар арга хэмжээг авч ажилласан.
-Анги хамт олноороо сургуулийн урлагийн үзлэгт àìæèëòòàé ñàéí îðîëöñîí
Хүмүүжлийн ажлыг ангидаа долоо хоног бүрийн 1 дýх өдөр эцэг эх болон
сурагчидтай зохион явуулж сурагчдын авьяас сонирхол ,бие бялдрыг хөгжүүлэхийн тулд
явуулдаг.
• Даам тоглож суръя
• Чихрийн цаасаар бүтээл хийе
• Гар барилдаан
• Хэн хамгийн хурдан вэ?
• Алтан хонх
• АХА

9. • Анги хамт олноороо орон нутгийн музей үзэж сонирохсон
• Би чадна гэх мэт ажлыг зохион явуулж шалгарсан сурагчдыг хичээлийн
хэрэгслээр урамшуулав. Ингэснээр сурагчдын авьяас сонирхолыг илүү
мэдэхийн зэрэгцээ сурагчдын идэвх сонирхол нэмэгдсэн .
Тайланг бичсэн багш ......................................Í.Ýíõòóÿà
Шалгасан сургалтын менежер .................................Ч.Цагаанцоож